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文具的故事作文300字三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的文具的故事作文300字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

文具的故事作文300字 篇1
有個(gè)鉛筆盒,名叫小真。它不像別的鉛筆盒一樣有著華麗的外表,也沒有別的鉛筆盒那么貴重。別人嘲笑它,它也不在乎,只是靜靜地躺在文具店的架子上。
很少有人來這個(gè)文具店買東西,來買鉛筆盒的更是少之又少。
終于有一天,一個(gè)家長帶著一個(gè)小朋友來買鉛筆盒。文具架上馬上開了鍋,鉛筆盒們紛紛議論被買到的是不是自己,它們在這里早就呆煩了,想到別的地方去。
這時(shí),鉛筆盒們聽到那個(gè)小朋友說:“我要最好的!”什么最好呢?一個(gè)文具盒驕傲地說:“肯定買我,我最華麗!一定是華麗最好!”又一個(gè)鉛筆盒說:“是買我才對,我最美觀!一定是美觀最好!”它們幾個(gè)你一言我一語地爭了起來。
小真沒動(dòng),也沒說話。因?yàn)樗,就是有十個(gè)人一百個(gè)人來也不會(huì)買它的。
小朋友走了過來,鉛筆盒們拼了命地向前擠,都想站到最顯眼的地方去。這位小朋友突然指著小真說:“媽媽,我要那個(gè),那個(gè)最實(shí)用!”媽媽也說:“是啊,那個(gè)既輕便,‘肚子’還大,準(zhǔn)能裝下所有的文具。”小真目瞪口呆,別的`鉛筆盒也張口結(jié)舌。小朋友拿起小真說:“這個(gè)還不貴!
小真就這樣被帶回了小朋友的家?粗≌娴谋秤,鉛筆盒們不做聲了,似乎都在想什么。
文具的故事作文300字 篇2
夜晚,我的鉛筆盒里發(fā)生了一件事,中性筆和鉛筆吵架了。
事情是這樣的,中性筆正在換筆心,中性筆沒站穩(wěn),壓到了旁邊的鉛筆,把鉛筆的筆心壓斷了,同時(shí)也把中性筆的貼紙戳破了,那可是中性最喜歡的貼紙啊!
中性筆見了這事連忙說:“鉛筆兄弟你把我的貼紙戳破了,你要賠!”
鉛筆聽了這話不急不慢地說:“不就是一張貼紙嗎?用不著這種口氣說話!
“現(xiàn)在不是說話的問題,而是賠貼紙,你倒底賠不賠,不賠我就戳你!
“什么聲音啊,這么吵!”橡皮擦被它們倆的對話吵醒了。
“橡皮擦,你來評評理,看誰是對的。”中性筆說.接著中性筆把全部事情一字不落的事說出來。
“我覺得中性筆做得不對,因?yàn)槭侵行怨P站不穩(wěn)才會(huì)倒置發(fā)生這種情況,”橡皮擦嚴(yán)肅地說。
中性筆不由自主地低下頭正在反醒自己的錯(cuò)誤.忽然鉛筆把自己最心愛的'貼紙撕下來,貼在中性筆的身上。
中性筆說:“你的東西,我不能收!
鉛筆安慰它,說:“你以為就你犯了錯(cuò)嗎?我也犯了,這就是當(dāng)我彌補(bǔ)錯(cuò)誤的東西!甭犃诉@句話中性筆被深深地感動(dòng)了。
文具的故事作文300字 篇3
小明快要考試了,爸爸媽媽給小明買了許多文具,有橡皮、鋼筆、鉛筆、尺子和一本書。
剛考完文具盒里就吵吵鬧鬧的,原來文具們在一起吵了起來?此鼈兊难劬Φ傻枚啻螅犓鼈兊纳らT有多高。
首先發(fā)言的是鋼筆大哥,它的.嗓門就像銅鼓敲:“伙伴們,我是鋼鐵做的摔不壞,上次考試,我摔了好幾次,還是沒有一點(diǎn)傷,我還寫了許多字!便U筆弟弟說:“我也能寫許多字!薄耙彩俏?guī)托∶鞔蛄艘话俜,沒有我你能打上一百分嗎?”橡皮說:“小明寫錯(cuò)字,還不是有我的幫助,才能改正錯(cuò)誤的!背咦咏憬闵鷼獾卣f:“你們不要說了,要是沒有我,畫直線和圖形時(shí)能畫直嗎?能打一百分嗎?”沒有發(fā)言的書妹妹說:“要是沒有我,小明還沒有那么多知識呢?”
小明聽了笑了笑說:“如果沒有你們,我就考不上一百分,你們少一樣也不行!眻A珠筆說:“我們都是兄弟姐妹,就不能吵架,一起幫助小明讀書。”“對”小明說,“小學(xué)生們,就連字也不會(huì)寫!
從此,它們認(rèn)認(rèn)真真的幫助小明學(xué)習(xí)。小明非常感激它們,愛護(hù)它們。
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