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學(xué)校的變化作文集合15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的學(xué)校的變化作文,歡迎大家分享。
學(xué)校的變化作文1
我在油田第五小學(xué)上學(xué),油田五小是市里好學(xué)校之一,凡是來(lái)過(guò)我們學(xué)校的人,對(duì)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和硬件設(shè)施都贊不絕口。
一進(jìn)學(xué)校的大門(mén),兩側(cè)一排排的柳樹(shù),綠樹(shù)成蔭,花香四溢,景色迷人,真是環(huán)境優(yōu)雅迷人!聽(tīng)老師說(shuō)以前教室里用的是都是簡(jiǎn)易普通的黑板,現(xiàn)在都換成了科技先進(jìn)的“白板”,學(xué)校以前只有一個(gè)籃球場(chǎng),去年暑假改造成了兩個(gè)籃球場(chǎng)和兩個(gè)足球場(chǎng),只要一下課,同學(xué)們就三五成群的來(lái)到操場(chǎng),你追我趕的來(lái)這里玩耍,歡聲笑語(yǔ)響成一片。
學(xué)校的足球場(chǎng)也是同學(xué)們最喜歡光顧的地方,我們學(xué)校舉行了三界“校長(zhǎng)杯”足球賽,我們班是這三界足球賽的“冠軍”。參加足球比賽鍛煉了我們堅(jiān)持不懈的意志,培養(yǎng)了我們團(tuán)隊(duì)合作的`意識(shí),在比賽中,不管對(duì)手多么強(qiáng)悍,我們都想盡一切辦法來(lái)應(yīng)對(duì),不管發(fā)生什么,我們都堅(jiān)持到了最后,并且還站在了冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
我們學(xué)校還有電教室,電教室里放著一排排整齊的電腦,每到計(jì)算機(jī)課,同學(xué)們都會(huì)興致勃勃的來(lái)到這里,來(lái)體會(huì)一下科技發(fā)展是如何以驚人的迅速前進(jìn),同學(xué)們敲打鍵盤(pán)的聲音如同音樂(lè)家在演奏樂(lè)曲。
我們學(xué)校的新變化不僅僅是我提到的這些,它的變化無(wú)處不在?偟膩(lái)說(shuō)就是從以前的破破爛爛,發(fā)展到現(xiàn)在的干干凈凈,每個(gè)班的外墻上都有書(shū)發(fā)展和古詩(shī)展,會(huì)議室的凳子現(xiàn)在都換成了紅木的,學(xué)校里還增添了許許多多的指路牌。學(xué)校的變化有許許多多,無(wú)處不在。
來(lái)這里上學(xué)已四年,學(xué)校的變化我深有體會(huì),學(xué)校在變化,祖國(guó)也在發(fā)生著翻天覆地的變化,希望我們的生活越來(lái)越好,學(xué)校變的的更漂亮!
學(xué)校的變化作文2
一轉(zhuǎn)眼暑假就慢慢的過(guò)去了,剛剛進(jìn)入校園就感覺(jué)到校園換了一個(gè)新的相貌。在陽(yáng)光的照耀下感覺(jué)教學(xué)樓在閃閃發(fā)光。
開(kāi)學(xué)的第一天的大課間讓我們對(duì)學(xué)校又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。以前我們的教學(xué)樓只有單一的白色而白色上卻有灰色的痕跡。教學(xué)樓上的三個(gè)烤漆的“耕耘樓”也暗淡無(wú)色。走入樓梯道里,墻上空蕩蕩的扶手蒙上了一層厚厚的灰塵。瓷磚上有許多的黑點(diǎn),偶爾還有幾塊是殘缺的,看上去非常陳舊。打開(kāi)的窗戶不時(shí)有樹(shù)葉伴隨著寒風(fēng)吹進(jìn)來(lái)吹進(jìn)來(lái)。我們的學(xué)校處于桃花工業(yè)園周?chē)际翘一ǖ切@里沒(méi)有一個(gè)與桃花有關(guān)的東西。
但是今天的桃花工業(yè)園中心校不再是以前的那個(gè)灰蒙蒙的學(xué)校了。教學(xué)樓被粉刷成桃花的桃粉色。墻壁上有了用瓷磚貼上去的中國(guó)強(qiáng)怎國(guó)強(qiáng)的壁畫(huà)。教學(xué)樓上的幾個(gè)大字在陽(yáng)光的照耀下顯得十分耀眼。校園里的植被也變多了,高大的香樟樹(shù)、飄著清香的.桃樹(shù)……校園被綠色圍繞在懷抱里。一進(jìn)入樓梯道,我就被眼前的景色給迷住了。以前沒(méi)有和桃花有關(guān)的東西想在處處都和桃花有關(guān)了,如墻上的畫(huà)、詩(shī)句里的桃符和陶淵明寫(xiě)的《桃源游記》。墻上的瓷磚煥然一新,每隔兩個(gè)臺(tái)階就一個(gè)詩(shī)句。墻上都是大家的作品。墻上貼著含有卡通人物的提示,顯得活靈活現(xiàn)、生機(jī)勃勃。這條樓梯可以說(shuō)成是“文化長(zhǎng)廊”
看到校園里的變化,我不由得發(fā)出贊嘆?吹竭@么美麗的校園我都不理解為什么還有一些人像傷害學(xué)校。
學(xué)校的變化作文3
漫步在走廊四周,我們觀察著普普通通的校園,發(fā)現(xiàn)校園有了新的變化。
從樓上俯視,校園中的樹(shù)木像一個(gè)個(gè)綠色的音符,發(fā)出“沙沙沙”的音響。一棵比一棵高,一棵比一棵青翠。每一片樹(shù)葉都是那么的有生機(jī),綠的耀眼,那千萬(wàn)顆水珠亮閃閃的,好像給她們換上了華麗的新衣,準(zhǔn)備去參加舞會(huì)!暗未稹未稹边@是水珠們?cè)诖蛑?jié)拍,小昆蟲(chóng)們?yōu)槲钑?huì)唱起了歌,每一位小朋友都是客人……
教學(xué)樓的墻壁被刷的煥然一新,仔細(xì)觀察墻壁,可以發(fā)現(xiàn)上面一塵不染,讓我們覺(jué)得賞心悅目。往上走,二樓樓梯中間有一個(gè)大的'平臺(tái),在樓梯的窗子上可以看到刷墻時(shí)掉落的油漆,一塊粉的一塊白的,讓平凡的平臺(tái)顯得多姿多彩。樓里面的變化也很大,每一階樓梯上都有一句古詩(shī),故事旁還配上了簡(jiǎn)潔的圖畫(huà)和詩(shī)句的名字和作者,讓我們?cè)谏蠘菚r(shí)也可以多學(xué)一些知識(shí),而不是打打鬧鬧的。每一層的墻壁上都貼著許多資料,如“成語(yǔ)典故”、“校徽中的桃花”、“詩(shī)經(jīng)”、“桃花源的由來(lái)”“桃花源記”……每一篇資料中的內(nèi)容都各不相同,有的是關(guān)于桃花的小詩(shī)、有的是重要的典故、有的是桃花源的由來(lái)……平常上樓時(shí)我可沒(méi)注意到有這些知識(shí)呢!在樓梯四周,有許許多多的畫(huà),用蓋子罩著,是以防落了灰塵?是怕還是怕被某個(gè)小朋友拿下來(lái)玩?還是怕被風(fēng)刮走?……這些都是小學(xué)生的作品,墻壁上還一個(gè)個(gè)讓我們注意上下樓梯的安全提示,是用小動(dòng)物來(lái)裝飾的,讓整條樓梯都顯得很有趣。
校園的變化雖然有很大,但是只有細(xì)心觀察的人才能發(fā)現(xiàn)。
學(xué)校的變化作文4
今日的紅星小學(xué)是處處充滿綠色生機(jī)的校園;今天的紅星建筑是樣樣五彩繽紛的夢(mèng)幻樓。這是經(jīng)過(guò)全校師生的建議與刻苦耐勞的工人所締造出來(lái)的求學(xué)國(guó)度。我很謝謝他們的熱心幫助,也感激他們用智慧與汗水打造出更美麗的校園,而不再是以往單調(diào)的風(fēng)貌。讓我們把時(shí)間推到剛踏進(jìn)這所“紅星小學(xué)”的我,來(lái)看看當(dāng)時(shí)的環(huán)境吧!
班上同學(xué)議論紛紛,大家正想著這是哪位轉(zhuǎn)學(xué)生呢?是運(yùn)動(dòng)能手?還是知識(shí)淵博的讀書(shū)人?在這時(shí)我走進(jìn)教室,并且觀看四周,認(rèn)識(shí)這對(duì)我不熟悉的學(xué)校。過(guò)不久,一位同學(xué)帶領(lǐng)我去大開(kāi)眼界。我發(fā)現(xiàn)花草樹(shù)木的芬芳與高大。站在秘密花園里諦聽(tīng)鳥(niǎo)鳴的歌唱聲,心胸頓時(shí)豁然開(kāi)朗。想必又來(lái)到了朝氣蓬勃的校園。看那辦公室沒(méi)有五顏六色;看那圖書(shū)館沒(méi)有點(diǎn)綴裝飾,呈現(xiàn)多么枯躁乏味呀!不過(guò)現(xiàn)今的“紅星小學(xué)”已徹底改變了我的觀念。原本的辦公室換上新衣,外表鮮艷亮麗;原來(lái)的.“書(shū)香園地”裝上童話般的門(mén),外觀猶如置身在故事世界。還有,位在中、高年級(jí)信義樓后方,原先光禿禿的小空地,至今也改頭換面,變成可愛(ài)的小田地。除此之外,也設(shè)置了兩個(gè)“大水管”,為下課增添許多歡笑聲。讓我感到非常新鮮、有趣。經(jīng)過(guò)歲月的洗禮,校內(nèi)圍墻漆上形形色色的油漆,和剛來(lái)到小學(xué)的時(shí)候相比,可說(shuō)是天壤之別呀!
快畢業(yè)了,我要和紅星小學(xué)珍重再見(jiàn)的時(shí)刻不久就要來(lái)臨。我希望人人能共同維護(hù)校內(nèi)整潔,例如:“看到地板有垃圾會(huì)毫不猶豫的拾起,丟進(jìn)垃圾桶。”能做到這種地步,相信不久的將來(lái),校內(nèi)地板一定一干二凈。這樣紅星小學(xué)不就會(huì)成為潔凈、舒適又令人戀戀不舍的學(xué)校嗎?
學(xué)校的變化作文5
“我們的生活多么幸福,我們的學(xué)習(xí)多么快樂(lè)……”每天這首歌都伴隨著我走進(jìn)學(xué)校?粗覀兠利惖男@和洋溢在同學(xué)們臉上的笑容,就知道我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境是多么的美好啊?墒俏覀兊纳弦惠叺膶W(xué)校是什么樣的呢?
姥爺是一九五四年上的小學(xué)一年級(jí)。雖然那時(shí)已經(jīng)解放了,但是農(nóng)村的條件還是很艱苦的。幾間土坯房就是教室,教室里只有幾張破爛不堪的桌子,學(xué)生坐的凳子需要自己從家里帶來(lái)。教室里光線不好,也沒(méi)用電。有的學(xué)生家里沒(méi)有錢(qián),就教糧食作為學(xué)費(fèi)。沒(méi)有書(shū)包,用根繩子把書(shū)一捆就上學(xué)去了。姥爺說(shuō),在那個(gè)年代,能吃飽穿暖就不錯(cuò)了,好多人還上不起學(xué)呢。
媽媽是一九八五年上的小學(xué)一年級(jí),就是原來(lái)的油田第四小學(xué),F(xiàn)在的學(xué)校有了高大的'教學(xué)樓,明亮的教室和寬闊的操場(chǎng),和姥爺上學(xué)的時(shí)候比真是天壤之別。媽媽的書(shū)包是姥姥用碎布頭拼接在一起的,上面還繡了媽媽的名字。學(xué)校的課程除了語(yǔ)文數(shù)學(xué),還有音樂(lè)體育美術(shù)勞動(dòng)自然,那時(shí)候已經(jīng)開(kāi)始培養(yǎng)“德智體美勞”全面發(fā)展的孩子。
到了二00九年,我上小學(xué)一年級(jí)了。美麗的校園,到處都是花草樹(shù)木,一片生機(jī)勃勃。除了操場(chǎng),還有籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)。我們的教學(xué)樓設(shè)計(jì)新穎,充滿個(gè)性。教室里夏天有風(fēng)扇,冬天有暖氣。除了擺放整齊的桌椅,多媒體,投影儀,電腦,打印機(jī),這些在姥爺那個(gè)年代是連想都不敢想的吧!在看我們的學(xué)習(xí)用品,書(shū)包是為兒童生長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)的雙肩包,文具盒種類(lèi)繁多,樣式各異,各種各樣的筆更是五花八門(mén),琳瑯滿目。
學(xué)校的變化體現(xiàn)的是祖國(guó)的變化,我們要努力學(xué)習(xí),把祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大。
學(xué)校的變化作文6
11月2號(hào)是我們學(xué)校建立25周年,遷新校十周年的紀(jì)念日。從建校以來(lái),我們學(xué)校發(fā)生了很大的變化。
學(xué)校規(guī)劃超前,環(huán)境優(yōu)美,總體布局合理,建筑人文內(nèi)涵豐富,教學(xué)設(shè)備設(shè)施先進(jìn)、完善。擁有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)樓、功能樓、辦公樓、餐廳、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等。按市規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)配備了電腦室、美術(shù)室、音樂(lè)室、舞蹈室、圖書(shū)館、閱覽室、科學(xué)探究室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等。學(xué)校常規(guī)教學(xué)儀器、電教設(shè)備、醫(yī)務(wù)室常用藥品、體育運(yùn)動(dòng)器材均按省一級(jí)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)配備齊全。是政府落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,優(yōu)先發(fā)展教育的一面亮麗旗幟。
因此,我們學(xué)校獲的了的.許多榮譽(yù)。例如;20xx年4月,通過(guò)龍崗區(qū)一級(jí)學(xué)校評(píng)估;20xx年,獲深圳市辦學(xué)效益獎(jiǎng);20xx年6月,通過(guò)深圳市一級(jí)學(xué)校評(píng)估;20xx年8月,通過(guò)廣東省一級(jí)學(xué)校評(píng)估;20xx年,獲深圳辦學(xué)效益獎(jiǎng)。這些都是我們?nèi)5墓餐Γ彩敲恳晃焕蠋煾冻龅暮顾,在這里我代表所有的同學(xué)感謝所有的老師,是你們,讓我們懂得怎樣去做人,這樣我們學(xué)校才會(huì)進(jìn)一步的發(fā)展。我們學(xué)校的教育理念:創(chuàng)造適應(yīng)每一個(gè)兒童的教育,打造學(xué)生人生發(fā)展堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)。
“朝陽(yáng)氣息、君子風(fēng)范”中心人形象已見(jiàn)雛型,學(xué)校生態(tài)教育特色初步彰現(xiàn),正朝著城市化、現(xiàn)代化的區(qū)域性品牌學(xué)校闊步邁進(jìn)。
學(xué)校的變化作文7
我的學(xué)校是蘭煉二小,它如同我的母親,它總是會(huì)和我談心和我對(duì)話,它如同我嚴(yán)厲的父親,有時(shí)一提到它我便會(huì)毛骨悚然,它如同我的生死之交,不論發(fā)生什么事情,它總是會(huì)對(duì)我不離不棄,F(xiàn)在的學(xué)校讓我覺(jué)得好美好美。它已經(jīng)比以前更加美麗了,人心好美,景色好美,行動(dòng)好美,處處都美,處處都有溫暖,處處都洋溢著歡笑,下面請(qǐng)讓我給大家講講在我心中這所學(xué)校的變化吧!
以前,這里給我的感覺(jué)并不好,同學(xué)們好像都是冷血?jiǎng)游,有兩個(gè)同學(xué)因?yàn)樯鷼舛蚣芰,同學(xué)們不但不勸架拉開(kāi)打架的兩位同學(xué),還不斷地在喊著“加油!加油!”,在一旁的你們和那兩位同學(xué)給我的感覺(jué)就是從來(lái)不知道友誼是多么多么的寶貴,以至于你們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻不知道為友誼退讓一步,堅(jiān)持選擇了打架,F(xiàn)在大家真的變了,變得大方不斤斤計(jì)較了,大家知道了友誼的真正意義,在兩位同學(xué)打架時(shí)大家會(huì)在第一時(shí)間之內(nèi)及時(shí)把他們分開(kāi),告訴他們友誼有多么多么的珍貴,而打架的同學(xué)也會(huì)及時(shí)改正相互說(shuō)聲對(duì)不起,一切都會(huì)重歸于好。這些都離不開(kāi)老師對(duì)我們苦口婆心地勸導(dǎo),離不開(kāi)學(xué)校對(duì)我們嚴(yán)格的教育和一切珍貴的道理改變了我們。
我謝謝老師,我謝謝學(xué)校,我謝謝父母,我謝謝朋友。因?yàn)橛辛四銈,才讓現(xiàn)在的我發(fā)生了一系列的轉(zhuǎn)變,讓我真正的做了一個(gè)心靈美的`女孩,讓我的感覺(jué)是如此的幸福與快樂(lè),我愛(ài)學(xué)校的一切,愛(ài)它的美!
學(xué)校的變化作文8
開(kāi)學(xué)了,學(xué)校的變化可真大呀!
星期一,媽媽把我送到了學(xué)校,校門(mén)口人山人海,有許多一年級(jí)的新同學(xué)和他們的家長(zhǎng),家長(zhǎng)在不停地叮囑著,他們依依不舍地告別家長(zhǎng),一邊往校園走,一邊不停地回頭,他們已經(jīng)長(zhǎng)大了,成為一名小學(xué)生了,再也不用爸爸媽媽像幼兒園一樣往校園里送了。我走進(jìn)教學(xué)樓一看,經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的“校安工程”建設(shè),整個(gè)教學(xué)樓發(fā)生了翻地覆地的變化,墻磚全變成了亮晶晶的大理石,窗戶也全變成了強(qiáng)化窗戶,天花板上寫(xiě)著“讀書(shū)走廊”四個(gè)字,每一個(gè)班門(mén)口都安了報(bào)警器,我慢慢地往樓上走,我們的教室也不是原來(lái)的教室了,我們班都搬到了三樓了。班里的變化也真不小,原來(lái)的木門(mén)現(xiàn)在全部變成了防盜門(mén),暖氣也變成了采暖了,畫(huà)也都變了位置,黑板也成了新的,我差點(diǎn)兒忘了告訴你我們的`數(shù)學(xué)老師也換了,在數(shù)學(xué)課上,老師和同學(xué)們相互介紹著自己,使我又想起了一年級(jí)第一節(jié)課。這學(xué)期我覺(jué)得各門(mén)課程也難了,我要更加努力學(xué)習(xí)。
課間我下了樓,曾經(jīng)熟悉的六年級(jí)大哥哥和大姐姐都畢業(yè)了,取而代之的是一年級(jí)的小同學(xué)在老師的指導(dǎo)下認(rèn)真地看學(xué)校的一花一草,學(xué)校的活動(dòng)設(shè)施也增加了不少,比如:足球場(chǎng)、排球場(chǎng)還有沙灘。
在短短的一個(gè)假期,有些我想到了,有些我怎么想都想不到,學(xué)校的變化可真大呀!
學(xué)校的變化作文9
學(xué)校是教書(shū)育人的地方,是孩子們成長(zhǎng)的樂(lè)園,是我們心中最美麗的地方?墒,爺爺奶奶上學(xué)時(shí),學(xué)校卻不是這樣。那時(shí)候的教室黑暗狹窄,所有的墻都是用泥土做成磚,壘起來(lái)的。門(mén)窗上沒(méi)有玻璃,用塑料布釘在上面,這樣可以為孩子們遮風(fēng)擋雨。桌椅破爛不堪,有的還是學(xué)生從自己家里帶來(lái)的。
夏天到了,學(xué)校門(mén)前的那幾棵美人蕉給學(xué)校增添了許多生機(jī)。可是每當(dāng)下雨的時(shí)候,老師和同學(xué)們都會(huì)不由自主的擔(dān)心起來(lái)。因?yàn)樗麄兊慕淌視?huì)漏雨,外面下大雨,里面下小雨,外面的`雨停了,里面還在點(diǎn)點(diǎn)滴滴地下著。每當(dāng)遇到大暴雨或者連陰天的時(shí)候,老師和同學(xué)會(huì)更加擔(dān)心,擔(dān)心他們那不堪一擊的教室被大風(fēng)給吹倒,擔(dān)心失去這唯一的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。
冬天,同學(xué)們?cè)诮淌依锷险n凍得瑟瑟發(fā)抖,許多人手腳都凍壞了,有的人還把臉和耳朵凍壞了,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的取暖設(shè)備只是放在教室中間的火盆,里面有一些炭火。盡管條件惡劣,同學(xué)們沒(méi)有被困難嚇倒,他們不斷努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)著自己的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。
今天,我們的學(xué)校蓋起了高高的教學(xué)樓,教室寬敞明亮,大大的窗子,白白的墻壁,還有嶄新的桌椅。寬闊的操場(chǎng)上,跑道、籃球場(chǎng)、單杠、雙杠一應(yīng)俱全。教學(xué)樓前種著許許多多的鮮花,每年春、夏、秋三季,各種鮮花接連開(kāi)放,把校園裝扮的更加美麗。
現(xiàn)在,無(wú)論是嚴(yán)冬,還是酷暑,無(wú)論是刮風(fēng),還是下雨,我們都可以安心的在教室里學(xué)習(xí)了。我們的學(xué)校比長(zhǎng)輩們上學(xué)時(shí)的學(xué)校強(qiáng)許許多多,我們沒(méi)有理由不珍惜現(xiàn)在的優(yōu)越條件,我們要加倍努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的愿望,讓將來(lái)的學(xué)校更漂亮,設(shè)備更先進(jìn)。
學(xué)校的變化作文10
時(shí)間在變,世界在變,我們的學(xué)校也在變。自從開(kāi)展了“千校扶千!边@個(gè)活動(dòng),我們的學(xué)校有了一個(gè)全新的面貌。
記得我剛轉(zhuǎn)來(lái)這所學(xué)校的時(shí)候,教學(xué)樓只有三幢房,一座是宿舍樓,另一座是一、二、五、六年級(jí)的教室,當(dāng)時(shí),四個(gè)年級(jí)在一幢教學(xué)樓里就有一點(diǎn)擁擠了。還有一幢是三、四年級(jí)的教室,同時(shí)還有一個(gè)操場(chǎng)在中間,我當(dāng)時(shí)沒(méi)有去過(guò)那座教學(xué)樓,所以不知道剩下的兩個(gè)年級(jí)是怎樣擠在一起的。當(dāng)時(shí)的教學(xué)樓是陳舊的,看著那些掉下來(lái)的石灰就知道這幢教學(xué)樓建立了多少年了。
自從開(kāi)展了“千校扶千!钡倪@個(gè)活動(dòng),我們的學(xué)校得都了中山市石岐大信中心小學(xué)的幫助,有了一個(gè)全新的面貌。學(xué)校建起了一幢新的教學(xué)樓;還粉刷了舊的教學(xué)樓。我看著那嶄新的教學(xué)樓、老師的辦公椅、黑板.......讓我想起了以前的那些老師的舊辦公桌、黑板,還有那常掉石灰的教室,所以我十分珍惜現(xiàn)在的課堂。我曾“問(wèn)老師,這些東西是誰(shuí)捐贈(zèng)的 ?“老師說(shuō)”是中山石大信中心小學(xué)捐贈(zèng)給我們的。我聽(tīng)了忙說(shuō)”真是太感謝中山市石岐中心小學(xué)了,我一定要努力學(xué)習(xí),不會(huì)辜負(fù)他們對(duì)我們的期望。
不過(guò)“大改革”遠(yuǎn)遠(yuǎn)還沒(méi)有結(jié)束。
中山市石岐大信中心小學(xué)還給我們捐贈(zèng)了許多體育用品,乒乓球臺(tái)、毽子......還有魏老師,他是中山市石岐大信中心小學(xué)調(diào)下來(lái)教,我們的.課堂也發(fā)生了大變化。
他們還捐贈(zèng)了多媒體設(shè)備,讓我校多了兩間多媒體教室,里面的桌子也全部都是中山市石岐大信中心小學(xué)捐贈(zèng)的,那些椅子全部都會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。而且軟綿綿的,我們坐上去,準(zhǔn)會(huì)有信心上好每一節(jié)課。
現(xiàn)在,“大改革”還沒(méi)有結(jié)束,但是我們的校園已經(jīng)變的更加美麗、更加明文、教學(xué)也變得完善了。
學(xué)校的變化作文11
記得在我第一天進(jìn)入小學(xué)時(shí),我背著自己心愛(ài)的書(shū)包,裝著自己最心愛(ài)的文具,懷著天真、稚幼的心來(lái)到這里。
沒(méi)想到我幻想的教室,竟然只是一間破平房。課桌、板凳都是已經(jīng)被別人用過(guò)好幾年,破壞過(guò)的桌椅板凳,根本就還沒(méi)有幼兒園好。冬天掃磚地,用沒(méi)有手套的小手去接那冰冷的'水,然后再把接來(lái)的水潑在地上在掃地,結(jié)果兩手凍得紅彤彤的,有時(shí)掃帚都抓不住,下課了就在土里追逐打鬧害得晚上回家衣服全是土土的。到了二年級(jí)我們搬進(jìn)了樓房里。這下可好了,有了嶄新的教室,還有課桌椅,黑板也是新的,就算到了冬天也不用潑水掃地,沒(méi)有那么冷了。
我高興極了,走廊里又傳來(lái)了我們朗朗的讀書(shū)聲。這時(shí)我才知道我們一年級(jí)為什么在平房上課,因?yàn)檫@個(gè)樓房容不下那么多的班級(jí)。后來(lái)到了四年級(jí),一校和二校合并,所以蓋起了一所五層的大教學(xué)樓。我們又搬進(jìn)了新教室!鞍!好大!好亮!”陽(yáng)光照在我們身上特別舒服,我們又有了新教室和課桌椅。又過(guò)了半年學(xué)校在每一個(gè)班里安裝了電教設(shè)備。以前我們一個(gè)月才上一兩次電教課,F(xiàn)在每周都上五六節(jié)電教課呢!這時(shí)學(xué)校又鋪了橡膠場(chǎng)地,比起以前的場(chǎng)地跑操特別舒服柔軟也沒(méi)有塵土。
還有我們學(xué)校的老師以前上班騎的是自行車(chē),后來(lái)是摩托和電動(dòng)車(chē),但現(xiàn)在好多老師都開(kāi)著嶄新的小汽車(chē)了。你們看我們學(xué)校近五年的時(shí)間里是不是有了翻天覆地的變化呢?這就表示我們額濟(jì)納富起來(lái)了,我們祖國(guó)富起來(lái)了。
學(xué)校的變化作文12
我的學(xué)校叫東環(huán)小學(xué),在以前,它環(huán)境臟、秩序亂、學(xué)生品德差,簡(jiǎn)稱(chēng)“臟亂差”。校長(zhǎng)忍無(wú)可忍,俗話說(shuō)的好,忍無(wú)可忍,無(wú)需在忍。校長(zhǎng)一咬牙,一狠心,撥下巨資,建設(shè)了啟慧園、體育壁畫(huà)、五大長(zhǎng)廊、樓面牌等,F(xiàn)在,東環(huán)小學(xué)環(huán)境變美了,秩序也有所控制,學(xué)生的思想品德也好了,真是翻天覆地的變化呀!讓我們一起領(lǐng)略變化的東環(huán)小學(xué)吧!
走進(jìn)校園,只見(jiàn)一個(gè)小巧玲瓏的啟慧園呈現(xiàn)在你面前。進(jìn)入花園,這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),路是一塊塊的磚頭搭成的,在磚頭的上面,鑲嵌著一顆顆美麗的鵝卵石,鵝卵石在地上形成一道道樂(lè)符,象可視的音樂(lè),真是別有韻味。一看到旁邊的墻壁,只見(jiàn)墻上凸出四個(gè)大字:琴棋書(shū)畫(huà)。四個(gè)字旁有一架琴、一個(gè)棋盤(pán)、一本書(shū)和一幅畫(huà),它們的下面分別有四個(gè)字:古韻箏鳴、星羅棋布、讀書(shū)得間還有詩(shī)情畫(huà)意。第五道墻上凸出一個(gè)賦字,這五道墻表明了一個(gè)人一生要學(xué)的東西有很多很多,不過(guò)要有很大的興趣和天賦,否則學(xué)了也白學(xué);▓@里還有刻著象棋和古詩(shī)的鐘乳石,栩栩如生。啟慧園真是美麗極了!
來(lái)到安全長(zhǎng)廊,只見(jiàn)一道道墻豎立在你眼前。安全長(zhǎng)廊共有二十多道墻,每道墻都有四副關(guān)于安全知識(shí)的'漫畫(huà),這樣的創(chuàng)意,可以讓學(xué)生下課后不用像看蝌蚪文一樣看安全知識(shí),而是像看漫畫(huà)一樣,這種創(chuàng)意,既讓學(xué)生下課放松神經(jīng),又讓學(xué)生普及安全知識(shí),真是一舉兩得!
走到體育壁畫(huà),只見(jiàn)壁畫(huà)經(jīng)過(guò)精工細(xì)刻,再刮上一層膩?zhàn)樱詈笥糜推嵬慨?huà)而成。真是栩栩如生的壁畫(huà),成為校園的一道風(fēng)景線。
有貴族小學(xué)之稱(chēng)的東環(huán)小學(xué)十分美麗。!新面貌的東環(huán)小學(xué),我贊美你!
學(xué)校的變化作文13
這幾年,我們星光小學(xué)的變化可以稱(chēng)得上是日新月異。學(xué)校投入了大量的資金,使我們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境有了極大的改善。能夠在這樣一個(gè)各方各面都步入現(xiàn)代化行列的學(xué)校里面讀書(shū),我們感到由衷的幸福與驕傲。
最近,我們的操場(chǎng)安上了塑膠的跑道,我們的教室配備了現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)設(shè)施,我們擁有了獨(dú)立的音樂(lè)室、舞蹈房、美術(shù)室……在這些如此寬敞、明亮而又具專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)的環(huán)境中學(xué)習(xí),我們真是太幸運(yùn)了。
變化最大的要數(shù)與我們的生活息息相關(guān)的學(xué)生食堂了。經(jīng)過(guò)重新修整后的食堂窗明幾凈,良好的衛(wèi)生條件使我們的午餐更加安全、保質(zhì)保量。為了能夠提高我們的身體素質(zhì),擁有更大的精力投入學(xué)習(xí),學(xué)校的午飯十分講究營(yíng)養(yǎng)搭配。不但葷菜和素菜搭配均衡,而且味道很好,同學(xué)們都很喜歡吃。不僅午飯的質(zhì)量提高了,新的食堂管理制度更加規(guī)范了。打飯的時(shí)候,再也看不到擁擠、插隊(duì)的現(xiàn)象,大家都秩序井然地排隊(duì)打飯,甚至連大聲喧嘩的'人都沒(méi)有了。
良好的食堂就餐環(huán)境使我們的身體就更強(qiáng)壯了,學(xué)習(xí)的精力也更充沛了。不僅同學(xué)們很開(kāi)心,家長(zhǎng)們也更放心了。家長(zhǎng)們說(shuō):“孩子們?cè)谶@么優(yōu)質(zhì)的環(huán)境中生活學(xué)習(xí),當(dāng)家長(zhǎng)的真是放心。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活方面,學(xué)校比家長(zhǎng)為學(xué)生考慮得都更周到呢!”
“讓每顆星都放光!”是我們學(xué)校的口號(hào),更是我們每一名學(xué)生的信念。我快樂(lè),能在這樣好的一所學(xué)校里學(xué)習(xí)!我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng),為我們學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)我的一份力量。我要做一顆閃亮的小星星,為我們可愛(ài)的學(xué)校爭(zhēng)光!
學(xué)校的變化作文14
我的家鄉(xiāng)在美麗的寧夏,一個(gè)叫“中寧”縣城里。我寒假去青海西寧市,我回來(lái)后,這里的變化可大了。
我回來(lái)后,我看見(jiàn),在中心廣場(chǎng)的正對(duì)面的那座木橋,被妝扮的更加美麗,把小燈變成了五彩的,有紅的、橙的.、黃的、綠的、青的各式各樣。有的見(jiàn)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。街四邊的大燈都用五彩的燈箱讓人撲入眼簾。
我的家鄉(xiāng)不僅風(fēng)景有了變化,而且環(huán)保方面也有十分大的變化。
記的原來(lái)有許多垃圾箱下面都堆積滿了垃圾,連樹(shù)木都穿上了五彩的塑料衣服,回來(lái)以后垃圾桶下面的垃圾也越來(lái)越少了,有的甚至沒(méi)有垃圾了,樹(shù)木穿的五彩衣服現(xiàn)在也減少了,有的都已經(jīng)完全沒(méi)有了。不光衛(wèi)生環(huán)保有許多變化,節(jié)約用水也有了很大變化,在以前,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校衛(wèi)生間里,有許多的同學(xué)洗手后,連水龍頭都不關(guān),讓他關(guān)還必須得有同學(xué)去看著他關(guān),他才去關(guān)水龍頭。而現(xiàn)在不關(guān)水龍頭的人也越來(lái)越少,只有個(gè)別同學(xué)不關(guān)水龍頭。
我的家鄉(xiāng)在科技方面也有很大的變化。
就比如說(shuō):在爺爺生日那天,我和爸爸、媽媽一起去給爺爺上墳,在半路上,我突然聽(tīng)見(jiàn)“梆”的一聲,我回頭問(wèn)媽媽他們?cè)诟墒裁矗瑡寢屨f(shuō):“是有人在用火花爆石頭”在我上學(xué)的中寧九小附近有蓋樓房,我們現(xiàn)在一般是一層樓,而他們卻蓋的和青海住的房子一模一樣高的六層樓房。家鄉(xiāng)的變化還有許多......
這就是我家鄉(xiāng)的變化,我相信我家鄉(xiāng)的變化一定會(huì)越來(lái)越好,向一些大城市學(xué)習(xí)。
學(xué)校的變化作文15
開(kāi)學(xué)了,我興高采烈地來(lái)到學(xué)校。剛走進(jìn)校門(mén)口,我就發(fā)現(xiàn)學(xué)校變了!
學(xué)校操場(chǎng)西邊新澆了一塊水泥地,上面不僅有排球場(chǎng),還有籃球場(chǎng),最西邊還安裝了四個(gè)水泥乒乓臺(tái)。我想:這下我們可有活動(dòng)場(chǎng)地了。以前課間十分鐘,我總覺(jué)得沒(méi)地方玩,走廊里、樓道上都是玩的人,有“交通阻塞”的感覺(jué),F(xiàn)在可好了,有這么一個(gè)水泥地,即使是下過(guò)雨后,我們也有活動(dòng)的地方了。那些男同學(xué)們肯定比我還高興。因?yàn)橄矚g籃球的同學(xué)不用再空談灌籃高手、NBA,而有了真正大顯身手的場(chǎng)地了;喜歡乒乓的同學(xué)也不用偷偷地溜到教工活動(dòng)室搶那張唯一的乒乓臺(tái)了。
我想操場(chǎng)有了這么大變化,教室一定也有。于是我不由得加快了腳步。走進(jìn)教室,我驚呆了!教室里居然安裝了一個(gè)大電視機(jī)。這對(duì)我這樣喜歡安靜的人來(lái)說(shuō)可是最好不過(guò)了,我可以在課間、中午時(shí)看看電視,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。但后來(lái)老師告訴我們,這電視主要是用在課堂教學(xué)上的',老師會(huì)在課堂上播放與教學(xué)有關(guān)的錄像資料,通過(guò)與實(shí)物投影儀連接,展示、講解同學(xué)們的作業(yè),這樣能更好地提高我們的學(xué)習(xí)效率。當(dāng)然學(xué)校也會(huì)安排時(shí)間,選擇一些優(yōu)秀的節(jié)目,組織我們看。
老師還告訴我們,為了改善學(xué)校條件,這學(xué)期共花了十多萬(wàn)元錢(qián),除了我看到的這些設(shè)施,學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、體育室、圖書(shū)室、音樂(lè)美術(shù)室都添了很多新器具,新資料。
我想,學(xué)校的變化可真大,我可得好好學(xué)習(xí)呀!
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