【精品】秋天作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的秋天作文4篇,歡迎大家分享。
秋天作文 篇1
九月,從第一片葉子落地開(kāi)始,秋姑娘也就正式宣布她來(lái)了。
早晨,來(lái)到門(mén)口,你會(huì)發(fā)現(xiàn)草葉上有一顆顆透亮的小露珠,那是她的眼淚。
她撫摸著楓葉,楓葉變紅了;她親吻了下蘋(píng)果,蘋(píng)果羞紅了臉;她注視著葡萄,葡萄好像也理解了她的意思,綻開(kāi)了紫色的笑顏……
她走過(guò)田野、山嶺和茫茫的草甸子,用五彩的畫(huà)筆描出了紅色的楓葉,黃色的菊花,橙色的`柿子……
果農(nóng)們欣喜地發(fā)現(xiàn),所有的果子都熟了,他們哪里會(huì)知道,是秋姑娘在暗中幫助他們呢!
天越來(lái)越冷了,看來(lái)冬天就要到了,秋姑娘悄悄地告訴我們“我要走了,明年見(jiàn)吧”。她說(shuō)完便飛向了湛藍(lán)的天空……
秋天作文 篇2
炎熱的夏天剛走,秋娃娃就蹦蹦跳跳地來(lái)到人間,它總喜歡到處亂竄,非常頑皮。
秋娃娃有時(shí)藏在銀杏樹(shù)、楓樹(shù)里歡蹦亂跳,沒(méi)注意漂亮的樹(shù)葉姑娘都被它蹭下來(lái)了。它有時(shí)藏在果樹(shù)里變魔術(shù),“呼啦呼啦”,變出了五彩繽紛的色彩:紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的梨子、紫盈盈的葡萄……可愛(ài)的果實(shí)被秋娃娃藏在了碧綠的葉子里,它向人們喊道:“快來(lái)摘這些果實(shí),不然我就吃了哦!”那聲音可真夠頑皮的。它有時(shí)還跑進(jìn)人們的`屋子里,讓人們一會(huì)兒冷得發(fā)抖,一會(huì)兒熱直冒汗,秋娃娃的惡作劇層出不窮。
秋娃娃可真夠頑皮的!
秋天作文 篇3
秋天,到了。
秋高氣爽。晴空萬(wàn)里,蔚藍(lán)的天空中漂浮著幾朵白云,就像碧波中的幾朵浪花……
一顆楓樹(shù)下,站著一位老婦人,一張蒼老、布滿(mǎn)皺紋。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。一雙充滿(mǎn)憂傷的眼睛在凝望著遠(yuǎn)方……
一陣輕風(fēng)吹過(guò),她伸出手,一片楓葉落在她手上。
她把楓葉夾在手心,閉上雙眼,藐視在祈禱著什么。
她——老婦人,已經(jīng)75歲了。五年前的的`那個(gè)秋天,就是在這棵楓樹(shù)下,她送走了自己的小兒子。她們約定,一年之后的秋天,老婦人就在那棵楓樹(shù)下等兒子回來(lái)。
可是。五年了,在外打工的兒子一點(diǎn)消息也沒(méi)有,連節(jié)假日一個(gè)電話都沒(méi)有。這五年間,老婦人只能在失望與希望中徘徊。一直默默的等待的秋天的到了……
天,漸漸黑了。老婦人還一直站在那兒,沒(méi)有一點(diǎn)兒要離去的意思……
“ 媽?zhuān)在這?”
一個(gè)聲音從身后傳來(lái),他快速轉(zhuǎn)過(guò)身。
“老大。怎么是你?”她的語(yǔ)氣似乎有些失望。
“媽?zhuān)炜,老二的信!?/p>
“哦?是嗎?快!快!念給我聽(tīng)!
老大急忙頒開(kāi)信箋,讀起來(lái)——
媽:
您身體還好嗎?
請(qǐng)?jiān)弮海迥炅,我一直沒(méi)有時(shí)間回去看您。媽您知道嗎?我在外面過(guò)得可好了,老板對(duì)我挺好,您放心吧,媽?zhuān)?/p>
在外的日子我時(shí)時(shí)刻刻想著您,這個(gè)秋天,我就不回去了,您別怨我,好嗎?
對(duì)了,有3000元錢(qián),就當(dāng)做是這5年的補(bǔ)償吧!
媽?zhuān)V厣眢w!
小兒
200X年X月X日
讀完信,老婦人沉默了許久……
“娘,這錢(qián)……”
還沒(méi)等老大說(shuō)完,老婦人搶過(guò)那錢(qián),把錢(qián)一撒,說(shuō)道:“我不要什么錢(qián),我只要他回來(lái),我等了5年,不是為了這錢(qián),而是能看他一眼啊……”
老大無(wú)言,蹲下身去撿那些撒在地上的錢(qián)。
當(dāng)他抬起頭時(shí),發(fā)現(xiàn)一滴晶瑩的淚珠從老婦人的眼睛里滑落,滴在了楓葉上……
秋天,能不能不憂傷。
秋天作文 篇4
有人說(shuō):“一葉知秋”,可我認(rèn)為不僅只有葉子的變色就代表秋天,因?yàn)榇笞匀唬鼤?huì)帶給你無(wú)限的“可能”。
這不,今天文思作文班的老師帶著我們?nèi)ゴ笞匀粚ふ仪锾斓暮圹E,在蒼梧中學(xué)的外圍墻,我發(fā)現(xiàn)了秋天的腳印兒。
“老師,快看,那棵樹(shù)好奇特!”一個(gè)同學(xué)大聲叫著?刹皇菃,那樹(shù)的樹(shù)枝如藤,卻不如藤柔軟,葉子不長(zhǎng)在樹(shù)枝上,都密密麻麻地長(zhǎng)在樹(shù)干,可能樹(shù)葉感覺(jué)冷,抱在一起取暖吧!可像我這種患有“密集恐懼癥”的人,才不管三七二十一呢,三十六計(jì),跑為上策,我的腦子里只有一件事:跑!跑!跑!
我們又發(fā)現(xiàn)了一棵小楓樹(shù),通紅的葉子似火如霞,整棵樹(shù)像被燒著一樣,紅的美麗動(dòng)人,看到這棵樹(shù),所有人都發(fā)出了贊嘆聲。
路邊的銀杏樹(shù)換上了金燦燦的新裝,金色的葉子在秋風(fēng)中翩翩起舞,所有人都如獲至寶地?fù)炱鹨黄呀?jīng)歷過(guò)“飛翔”的銀杏樹(shù)葉。我邊拿著樹(shù)葉邊對(duì)老師說(shuō):“老師,您看我的葉子多大!”老師說(shuō):“嗯,的確很大,不過(guò),我的葉子比你更大呢!如果你喜歡,就送給你吧!”我結(jié)果葉子一看,果真如此,便收過(guò)這奇特的“禮物”。
大自然是神奇的.,當(dāng)你不去關(guān)注它時(shí),是不會(huì)發(fā)現(xiàn)它那獨(dú)特的魅力的,你若認(rèn)真觀察,它會(huì)給你帶來(lái)意想不到的驚喜!
我愛(ài)秋天,也愛(ài)秋天的美景!
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