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有一種甜作文(集錦15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的有一種甜作文,歡迎大家分享。
有一種甜作文1
甜是人生五味之一,源于味覺的感官,發(fā)散于生活的感觸。
那天也是一個(gè)暴雨天。我冒著大雨,趕去家教。結(jié)束后,小朋友問我,是不是為了錢,下這么大雨還來家教。我當(dāng)時(shí)愣住了,一方面確實(shí)為了錢?墒橇硪幻妫鲂iT的時(shí)候,我腦海的第一反應(yīng)是家教不能遲到。拿到應(yīng)得的費(fèi)用,返校的公交上,我自豪地倔強(qiáng)地看著窗外的車流。而也是在那年的中考之際,我收到了另一個(gè)學(xué)生家長的電話,說非常感謝我,他兒子的中考成績很突出,考上了理想的學(xué)校。我竟然哭了,心里甜甜的。
走出校門,開始工作。同學(xué)說,我是走了狗屎運(yùn)。我默默一笑。實(shí)習(xí)的時(shí)候,學(xué)校在郊區(qū),每天5點(diǎn)起床出發(fā),50分鐘的全程高速大巴,再加上20分鐘的地鐵,不算其他趕路等待的時(shí)間,風(fēng)雨無阻。每周5天,堅(jiān)持了半年。上班時(shí)間,不斷學(xué)習(xí)摸索,如何做好這份工作。當(dāng)實(shí)習(xí)結(jié)束,好多同事對我說感謝的時(shí)候,當(dāng)主管力薦我到一個(gè)新項(xiàng)目的時(shí)候,心里甜甜的。
年少時(shí),真的不怕虎。會學(xué)著高爾基,高喊:讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧;會學(xué)著魯迅,言道:不滿是向上的車輪,不在沉默中爆發(fā)就在沉默中滅亡;甚至學(xué)著鄭板橋,念到:千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。似乎不管何種事情,都是那么輕易可以戰(zhàn)勝。到了中年,隨著經(jīng)歷的.加深,再默念著這些名言,此刻才真正體會到這文字背后的寓意。心堅(jiān)定,遇到風(fēng)雨,不是嘆氣退縮,而是找出路,摸索前進(jìn),才有底氣心態(tài)如此隨意。
都向往一帆風(fēng)順的生活,可是這卻不是人人都有的待遇。作為一個(gè)白羊座,不是有受虐傾向,而是遇到挫折,更能激發(fā)斗志。生活中的好多事情都是不可預(yù)測,每一個(gè)必然都是無數(shù)個(gè)偶然的質(zhì)變。而AQ逆商值也在修煉中不段提升,同時(shí)人生的甜度也在不斷加深。
無數(shù)個(gè)痛苦的堅(jiān)持,換來的都是甜甜的心安。
題末:哪種甜讓你回味呢......
有一種甜作文2
寒冬。暴雨。
我坐在爺爺那輛破舊的小電驢后座上,行駛在艱苦的求學(xué)之路上。
老師家很遠(yuǎn)。一路上,寒風(fēng)凜冽,裹挾著冰晶的雨珠打在臉上刀割似的疼。風(fēng)鉆進(jìn)了我的衣服,雨水也從雨衣的縫隙中流到了我身上,我禁不住連續(xù)哆嗦了幾下。大概爺爺感覺到了我的抖動(dòng),把他的大雨衣后擺一下子掀起罩在了我的雨衣上面,并將我的手緊緊抱住他。我的身體暖和了起來,不由自主地貼向了爺爺。
經(jīng)過一座橋時(shí),大風(fēng)把爺爺?shù)挠昝贝德淞,花白的頭發(fā)被打濕了,脖子里灌進(jìn)了冰冷的雨水,他頭頸不由地縮了又縮。爺爺先回頭摸了摸我,看到我包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),才戴好雨帽放心地繼續(xù)開車。一股甜意在我胸口流淌,驅(qū)散了我身上的寒意。
到了老師家樓下,地勢低洼,門口全是積水。“來吧,踩著我的腳過去吧,我穿的是雨鞋!敝灰姞敔斠荒_踩到了冰冷的.水里,身體下蹲,背一躬,伸出手,一把抓住我的手臂往上提,他讓我的一只腳踏在他腳背上,緊接著讓我另一只腳踩上!靶』镒樱L肉了,真沉!”我不好意思地吐了吐舌頭。就這樣。一步一挪,他的腳仿佛成了水中的孤島,讓我一步步挪到了樓梯口的臺階。“快上去吧,別凍著了!”我不由鼻子酸酸的。
下課了,冬夜的路燈下,一個(gè)套著黑色雨衣的大企鵝左右搖晃,不停搓手跺腳,顯然已站了許久。這只大企鵝似乎發(fā)現(xiàn)了我,向我跑過來。同時(shí),一團(tuán)熱乎乎的東西直接塞進(jìn)了我的手中。好暖好甜!紅紅的山芋在寒冷中冒著絲絲熱氣,暖了我的手,更甜了我的心。
原來是爺爺,他花白的頭發(fā)仍濕漉漉的,鼻子凍得發(fā)紅,卻滿眼忍不住笑意,我禁不住用手摸了摸他那冰一樣的臉,把熱熱的山芋貼了過去。有一種甜,叫做隔代親,春天般的溫暖在我們心中一起涌動(dòng)。
風(fēng)止。雨歇。
我心苦盡甜來。
昏黃的燈光下,我依偎著爺爺,影子一大一小,緊緊地挨在一起,一起向小電驢走去……
有一種甜作文3
有一種甜,是呵護(hù);有一種甜,是陪伴;有一種甜,是成功。在我握住一顆顆糖果時(shí),滿滿的回憶涌入腦海。
有一種甜,叫團(tuán)結(jié)
“加油,加油!币宦暵曊R而洪亮的吶喊聲響徹校園,回頭看去,大家都在為我們班的籃球運(yùn)動(dòng)員加油,再看正在綠草地上奮力奔跑的幾名同班同學(xué),心情不免有些激動(dòng),也不顧一切地跟著喊起來……中場休息了,我們班的同學(xué)拿出早已準(zhǔn)備好的水,迎接這幾位功臣,“下場繼續(xù)保持,咱們一定能拿個(gè)第一!薄疤叩恼婧茫佑!”……各種鼓勵(lì)數(shù)不勝數(shù),我聽了,心里甜絲絲的,我們班一定會勝利。
團(tuán)結(jié)是集體奮斗的力量;團(tuán)結(jié)是最好的放松劑;有一種甜,叫團(tuán)結(jié)。
有一種甜,叫陪伴
“嘿,加油,我陪著你!边@是在我跑八百米時(shí)朋友對我說的!拔业冒堰@一道題寫完再回家!蔽矣行殡y的對朋友說,“哎,正好我也沒有寫,我陪你,咱倆一起寫。”朋友無所謂的笑了笑。這些話是我的朋友給我說的。很遺憾,現(xiàn)在上了初中,在兩所不同的學(xué)校,似乎話變少了,但我知道,她還在陪伴我!鞍,你最近是不是心情不好?出來逛逛吧!彼赒Q上對我說,我心里像吃了數(shù)顆糖,甜到了頂峰。
陪伴是最沉默的`守護(hù),陪伴是最長情的告白,有一種甜,叫陪伴。
有一種甜,叫成功
“自己想,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就問別人!”數(shù)學(xué)老師警告我們。于是,我開始了漫長而艱難的探索……在這兒做個(gè)垂線?在這做個(gè)中線?也不對呀,難道做個(gè)等邊三角形,似乎是可以的,但然后連這兩個(gè)點(diǎn),還是那兩個(gè)點(diǎn)?需要再證個(gè)全等嗎?……一大串問題接踵而至,而我像個(gè)孤軍奮戰(zhàn)的士兵艱難前行。忽然,靈光一閃,對呀,可以這么添加輔助線,我抄起筆來,三下五除二寫完了那道題,我竟然寫出來了,成就感和甜蜜感向我襲來。
成功是實(shí)現(xiàn)夢想的橋梁,成功是人生的禮物,有一種甜叫成功。
有一種甜,是來自心中的甜;有一種甜,是乘風(fēng)破浪后的彩虹,這種甜,最甜。
有一種甜作文4
有一種甜雖淡,但它深入我心。
學(xué)校開展美術(shù)繪畫活動(dòng),身為組織中的一員我無從下筆。放學(xué)的路上,一切靜好,惟獨(dú)我不好。我焦頭爛額,仿佛有無數(shù)條細(xì)絲在我的腦子里纏繞。隨即,一道比光都要快的腦回路閃現(xiàn),可以問身為美術(shù)老師的爸爸啊。轉(zhuǎn)身,飛奔,推門!鞍帧,學(xué)校的那個(gè)……繪畫該畫點(diǎn)什么?”父親并沒有說什么,而是讓我研究一塊石頭,畫石畫。
我瞬間如只斷翅的鳥,從高峰落入深淵!熬拖癜职终f的這么干吧,現(xiàn)在也沒別的辦法了”鋪開,擠出,暈開,輕輕沾上顏料,開始創(chuàng)作。意料之中的失敗,但也有意料之外的收獲。我瞥了一眼墻上的敦煌壁畫,它的紋理清晰可見,一絲勾勒,一點(diǎn)描邊都展示了細(xì)節(jié)美。細(xì)節(jié)決定成敗,你認(rèn)為我會放棄嗎?盡管——然而——不,我會繼續(xù)堅(jiān)持,完成如壁畫一般色彩明麗的,紋路清晰,光彩奪目。緊接著,我全心全意地鉆進(jìn)畫里,如一個(gè)饑餓的人撲在面包上那般。
我拿起石頭,仔細(xì)端詳著它的紋路,拿起筆來慢慢勾勒。隨即,框出了一葉扁舟。順著筆鋒往下描繪,用重筆畫出大波浪,“一橫,兩橫,三橫……”我緩緩地挪動(dòng)著我手上的畫筆,如神筆馬良那般勾出有趣的靈魂。再用重筆點(diǎn)出一塊塊重而大的`石頭,無情且孤獨(dú)。豆大的汗珠從額頭來到鼻尖,從鼻尖來到衣領(lǐng),最后再慢慢浸濕衣服。任務(wù)即將完成,我點(diǎn)出了幾個(gè)小人,他們眼神堅(jiān)定,目光直視遠(yuǎn)方。
我端詳著眼前的畫:船員們駕駛著一葉小舟,在波濤洶涌的海面上艱難前行。但他們并不有所畏懼,而是心如磐石,穩(wěn)如泰山,奮發(fā)前進(jìn)。最簡單的材料,最動(dòng)人的畫。一幅小小的石畫就完美詮釋了生活,我們求學(xué)路上是充滿坎坷與磨難的,但只有心存光明,奮發(fā)拼搏,將會有不一樣的色彩。當(dāng)我知道每一個(gè)我,每一個(gè)自己都是稍縱即逝的,下一個(gè)自己都是全新的。這想法使我充滿了啟示,總使我有更非凡的勇氣,去建造未來的自己!
最后,我給這幅畫取名為激流勇進(jìn)。
有一種甜是不斷地突破,去成了一個(gè)全新的自己。
有一種甜作文5
我是一只走到生死的十字路口的老鷹,在我面前有兩條選擇,要么跌入深淵,要么忍住巨痛浴火重生。
我曾在這片戰(zhàn)場上飛翔,以王者的姿態(tài)俯視蒼穹之下的蕓蕓眾生,我是這金字塔的最高層!但我老了,我卻不愿,我求仙訪道,最后取得一計(jì),以掉入深淵的痛楚將我浴火重生。我明白這一計(jì)的痛苦遠(yuǎn)超前者,但我心中的驕傲讓我決定了后者。
我整整用了三月,集齊了食物,建好了巢。我再一次舞動(dòng)我沉重的雙翅,俯視了這片我稱霸了四十年的土地,我抬起頭,用力拍打著天空,飛向了我建在懸崖上的巢。
我站在這片土地的最高處,開始了我第二次的生命,我雖然明白這方法九死一生,但我依舊愿意一試!
我用我的喙將我沉重的戰(zhàn)衣拔掉,一根根灰色的羽毛,伴著鮮紅的血,一起落入了懸崖,我眼中不再害怕和猶豫,我明白就算現(xiàn)在放棄也不可能了,還不如用這條將要死去的生命為前提,放手一搏,我長嘯一聲,忍住這生不如死的痛,將我的羽毛全部漂浮在空中。深夜的.寒冷如一根根針刺入我的傷口,又拔出,然后再刺入,而我卻一刻也不敢停止,我用力撞向巨石,將我的武器打磨的更加鋒利。月下的草原,從我飛向懸崖的那天起就一直傳來撞擊聲。“通通”就像鳳凰將要浴火重生時(shí),那沉重的鼓聲。血染紅了那巨石,我的喙上也滿是鮮血,我準(zhǔn)備的食物也快耗盡,但我的戰(zhàn)甲和武器還未打造成功,我閉上眼靜靜的等待著,生與死的選擇。
懸崖的四周有著幾只年輕的老鷹在飛翔,他們驚訝的看上面被冰住的羽毛和觸目驚心的血跡,他們忽然看見一座冰雕,正在他們走來時(shí),我沖破了冰雪,浴血重生,我眼前正是一場百年一遇的暴風(fēng)雪,我舒活舒活了筋骨,從懸崖上一躍而下,展翅高飛,我在雪中飛翔,那刺骨的寒冷在我的四周,但我卻沒有感到一絲絲的寒冷,相反我感到了一種苦中帶甜的味道。
暴風(fēng)雪后,我又在這片草原上飛翔,他們很吃驚,不明白我是如何忍下那生不如死的痛楚,那刺骨的暴雪。我笑了笑,只有我自己才明白,那重生后的淚和甜。
有一種甜作文6
回首望,時(shí)光似一只古老的手撕日歷,撕下片片不連貫的過往。我看見,在記憶深處,有裊裊墨香氤氳,氤氳成一種溫暖而雅致的甜,潤了我心。
向日葵色的陽光從古榕樹的枝葉間篩下來,細(xì)細(xì)碎碎,總還有兩三粒會悄悄漫過窗口,躍動(dòng)在米白宣紙上,打出一個(gè)個(gè)光圈,或濃或淡,將我與父親淹沒。最初喜歡上書法,就是在這樣的'一個(gè)午后,靜謐、安詳。父親獨(dú)坐窗前,執(zhí)一筆,鋪一紙,極其莊重的,在潔凈宣紙上揮灑下道道墨跡,蒼勁、有力。他嘴角漾著笑,低頭挺背。逆光的影子斜斜地疊落在地板上,他整個(gè)人都仿佛浸潤于墨中,與時(shí)光攜手,抹盡心靈浮華。
稍大點(diǎn)兒,我便成天央著父親教我書法。他為此只是看著我笑,而后便為我置好了材料。
在之后的每一個(gè)午后,小小的我便窩在爸爸暖暖的懷里,異常認(rèn)真地握緊了筆。而爸爸則用他那雙滿是薄繭的厚厚的手,將我握筆的小手圈進(jìn)掌心中,一筆一劃,在宣紙上舞動(dòng)著。
陽光順著指尖,滑過筆尖,包裹淡淡墨香,緩緩漫延開來,靜靜流淌,淌過這段簡靜美好的時(shí)光,也淌過我和爸爸的心田,久久不散。
我們從最簡單的漢字寫起,寫啊寫啊,寫花、寫樹;寫蘇軾、寫李白;仿佛要把風(fēng)雨寫盡,要把時(shí)光寫瘦。在春日曦光中,在夏意蓬勃時(shí),在秋風(fēng)蕭然里,在冬日暖陽下。一沓宣紙,一支鋼筆,一大一小兩個(gè)身影,埋頭依偎著寫書法,直寫到一襟晚照或是滿窗月來。
偶爾遠(yuǎn)眺,偶爾相視一笑,看陽光在彼此的指尖跳躍。覺到那裊裊墨香在氤氳著、氤氳成一種溫暖而雅致的甜,將我們包裹。
我們看那白紙黑墨,仿佛在舞著霓裳水袖,弄著花影霧嵐,將時(shí)光倒流,倒流到千年以前。我們就從那里走來,跨越泛黃的歷史,踏墨而來與父親一起的書法時(shí)光,讓我少了一身喧囂塵世中的浮氣,多了一份靜美與安然。在那以后的日子里,無論時(shí)光是急是緩,我都從容而過。
陽光斑駁,墨香流轉(zhuǎn),有一種甜,氤氳在那段雅靜的書法時(shí)光中,屬于我與父親。即使在多年后的今天,再次回望,它也可以一直,甜透我心。
有一種甜作文7
時(shí)光荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,四季輪轉(zhuǎn),滄海桑田。時(shí)間在不知不覺中進(jìn)去,在這變化萬端的世間,古人的智慧和勞動(dòng)交織而成的中華五千年傳統(tǒng)文化,如發(fā)酵的佳釀,釀出許多別樣的滋味。其中,最甜的那種叫作詩詞。
年少的我,在剛剛開始不久的人生路上難免會遇到挫折,感到迷惘,百般心思無人訴說之時(shí),心里極苦。這時(shí),捧起詩詞集,靜靜地坐在桌前,慢慢地品讀,就會有一種甜慢慢沁入我的心間。我就這樣,讓思緒翱翔于詩經(jīng)和樂府詩的傳唱間,沉醉于唐詩整齊優(yōu)美的.對仗中,暢游在宋詞錯(cuò)落有致的韻律里。
一曲民歌,雅致纏綿,飄揚(yáng)于先民心間;一首唐詩,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),蕩漾在城內(nèi)關(guān)外;一闕宋詞元曲,縹緲古雅,流轉(zhuǎn)于水邊山間……蘊(yùn)含在其中的甜便是宴會上的鼓瑟吹笙、張若虛吟唱中的江月、杜甫贊嘆的春雨、李清照眼中的青梅、辛棄疾夢里的河山……那一字一句,流進(jìn)了我的心里,回味出絲絲甘甜。
餞行盛宴上,李白酒至微醺,嘆吟“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然”;大漠孤煙,落日孤城,角聲、羌管聲悠悠響起,范仲淹感傷“濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)”。詩詞中的悲傷情懷使同樣悲傷的我有了幾分感同身受,不過又看到劉禹錫所嘆的“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”,蘇軾所言的“人有悲歡離合,月有陰睛圓缺,此事古難全”,在人生艱難面前我們也要懷有曠達(dá)的胸襟,用樂觀的態(tài)度迎接生活的種種滋味。我將這些詩詞一一吟誦,只覺得唇齒留香,韻味無窮,心中再無抑郁之氣,迷茫之感,而留下滿腹典雅與清甜。
而今,多少人沉迷于虛擬網(wǎng)絡(luò)的消遣娛樂,麻木地接收著所謂精美的視覺盛宴,那偏愛濃酸重辣的舌尖或許早已不能品味出詩詞中的清甜。對此,我想說,詩詞的甜是無與倫比的,這種甜比網(wǎng)絡(luò)所帶來的刺激更長久、更甘美。身為青少年的我們,更要去學(xué)習(xí)那充滿甘甜的詩詞,去追尋那字句間蘊(yùn)含著的真理,去傳承這民族干百年來孕育出的光輝奪目的明珠。
在泛娛樂化的當(dāng)下,我們應(yīng)該去品嘗一種甜,它的名字叫作詩詞。
有一種甜作文8
有一種甜,是埋在時(shí)間深處的一首兒歌,即使我已忘卻,她卻仍然記著。
那是個(gè)月圓之夜,我騎著電動(dòng)車帶媽媽回家,不知不覺中駛進(jìn)了一條昏暗的小路。
銀色的燈光猶如伏在槽櫪之間的老驥,想要發(fā)出明亮的光芒,卻也只能照亮電線桿下的方寸土地,路旁屹立著一排老態(tài)龍鐘的柳樹,在月光的照耀下依然映出大片陰影。
老媽悄悄湊近我的`耳邊低聲說道:你還記不記,你小時(shí)候,咱倆經(jīng)常走這條小路回老院,現(xiàn)在路邊的房子也翻新了,燈也不那么亮了,只剩下這一排的柳樹了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心中那片記憶的湖面上又激起了幾條微波,我環(huán)目四周,媽媽輕輕地把手搭在我的肩上,抬頭仰望著那月正圓的夜空。
咱走這條路至少八年了,小時(shí)候,我?guī)е悖哌@條路,你看著月亮還唱著兒歌‘月亮和我躲貓貓,又在向我眨眼睛那時(shí)候,你爸不在家,就咱娘倆,我一聽你唱它,心里又暖又甜,比吃了糖還甜媽媽一邊說一邊輕輕撫摸著我的頭發(fā)。
我笑了笑,記憶的湖面泛起漣漪,平靜的內(nèi)心頓時(shí)感到幾分甜蜜,你都還記著呢,我都忘了。說著,我微微抬起頭,看向掛在空中的那輪明月,心中的波瀾微微蕩起,你小時(shí)候的事媽都記著呢。老媽捏了捏我的耳朵,好似又擁有了從前幼稚純真的我。
突然我想起那個(gè)小時(shí)候一直不太理解卻印象深刻的廣告:記性不好的老父親什么也記不住,但在聚會時(shí)卻把餐桌上的餃子一個(gè)一個(gè)往口袋里塞,兒子阻止他,他緩緩地答道:我兒子就愛吃這個(gè),我給他捎幾個(gè)。而今天,畫面中的深意完全呈現(xiàn)于心頭,這就像燕子不會忘記為它巢中的雛燕覓食,柳樹不會忘記柳絮的歸宿,太陽不會忘記照亮整個(gè)地球,我的媽媽也不會忘記我兒時(shí)唱過的兒歌包括一顰一笑,心中頓時(shí)甜蜜了一大片。
也許她會忘記這個(gè)月圓之夜,但我永遠(yuǎn)不會忘記,因?yàn)檫@個(gè)月夜帶給了我甜蜜的回憶,就像她不會忘記那首兒歌給她的甜一樣。
有一種甜作文9
路邊的雞蛋花開了,散發(fā)著一種甜甜的清香。雞蛋花到了春天便有了花苞,小瓣向外伸展,露出花白的花瓣,只有一點(diǎn)兒鵝黃綴著。一顆顆玉珠兒,既不失粉色的可愛,也有紅色的奪目。到了夏天,她們開得更多了,推著擠著掛在樹梢,走進(jìn)些,便有一種甜甜的氣味。伸手撫摸枝頭,讓我想起了她。
她小時(shí)候住在山溝溝,老了,才有幸住在了城市。所以她愛海,但不知為何,更愛雞蛋花,她的唯一愛好便是牽著我坐在海邊的雞蛋花樹下,吹著海風(fēng),為我編上一個(gè)花環(huán)。
還在幼兒園的時(shí)候我喜歡跟她去海邊。她總是坐在雞蛋花樹下的木椅上,一張圓圓的臉,咧著嘴笑,眼睛瞇成了縫。海風(fēng)吹過她的發(fā),露出一對小巧可愛的耳朵。我爬樹去采那花,那是編花環(huán)的,所以我一直在選擇,“要大的,但這又不好看。要小的。不好編!笔职炎渲,腳又無處安放,只能一腳踩一腳。停滯不好久,只得換一棵樹。一下子往下跳,竟不小心被絆倒在地,腿擦傷了,眼淚不住往下流,又怕被發(fā)現(xiàn),一個(gè)人平復(fù)了心情回去找阿嬤。阿嬤編著花環(huán),抬頭盯了一下我的眼睛,輕飄飄的說:“想哭就哭出來吧,阿嬤幫你保密。”我忍了一下,“哇,哇”的哭了出來,她摟著我,我抱住他,哭了好久?尥旰,我們相互一看,笑了,花環(huán)戴在頭上,心里甜甜的。
上了小學(xué)后,英語單詞總是背不下來,母親也總是因?yàn)橛⒄Z罵我,打我,漸漸的,我害怕起了英語,害怕起了學(xué)習(xí),一聽到學(xué)習(xí),就全身難受。有一回,她走到了我的身邊,塞給了我一粒糖和一朵雞蛋花,說,“別怕,是甜的。”糖含在嘴中,花夾在書中,對啊,是挺甜的。?
在去年年初,阿嬤得病了,圓圓得臉蛋日漸消瘦,也不大可能到海邊得樹下了,臉上得笑少了。在她去世前的一個(gè)星期,我送她一束雞蛋花,她帶著回老家了。后來,我們在整理她房間時(shí)看見了花下的紙條上寫下的'她會寫的第一個(gè)漢字“笑”。我把雞蛋花放在她的身邊,還有一顆糖。
她像雞蛋花一樣,默默的,散發(fā)著一種甜。我喜歡這種甜,她使我忘掉煩惱,有了勇氣和力量繼續(xù)向前。
風(fēng)還是吹的溫軟,雞蛋花瓣飄在手心,雞蛋花又開了,她在,空氣的味道,是甜的。
有一種甜作文10
生病也是一種“福氣”,病味也可能是甜的。這是我未曾想過的,但有一件小事給了我這樣的結(jié)論。
有一次,心瑤很不幸感冒了,喉嚨很疼,快說不出話來了。晚修時(shí),咳嗽得厲害,剛好被來坐班的羅老師注意到了。羅老師悄悄地走到她身邊,問:“心瑤,你沒事吧,感冒了嗎?”心瑤有氣無力,邊咳邊沙啞著聲音說:“嗯,喉嚨很疼!蔽沂切默幍耐,當(dāng)時(shí)我很清楚地看到,羅老師的眉頭緊鎖,眼神流露的.盡是關(guān)懷與擔(dān)心。她輕輕地對心瑤說:“明天第四節(jié)課下課后,到我辦公室,我給你煮東西喝,潤潤喉嚨!”當(dāng)時(shí),周圍的同學(xué)聽了,都投來了羨慕與敬佩的眼神,沒想到,生病也是一種“福氣”呢!
第二天,心瑤要我陪她去,我毫不猶豫地答應(yīng)了。路上,我在想:老師會給心瑤煮了什么東西呢?不會是藥吧。那樣的話,心瑤也太可憐吧?不過話又說回來,“良藥苦口利于病”嘛。當(dāng)我們走進(jìn)辦公室時(shí),早聞到了空氣中彌漫著一種清甜味。
“來了!”羅老師親切地說,“我給你煮了個(gè)東西,你吃了,潤潤喉嚨,就沒那么疼了。”“嗯!毙默幐袆(dòng)著說。羅老師洗凈碗和勺子,打開電飯鍋。哇,甜味更加濃烈了,熱氣騰騰的,讓人有一種想吃的感覺。羅老師邊盛湯邊說:“這是‘冰糖燉雪梨’,我還加了點(diǎn)白銀耳,很甜的!蔽以谝慌粤w慕不已,心瑤可真幸福,這便是“因禍得!卑!
回到教室,同學(xué)們看心瑤端著一碗羅老師親自下廚燉的“冰糖雪梨銀耳湯”,眼中盡是羨慕,我知道,大家的心都被甜到了。大概是在想,要是自己也感冒就好了吧!
心瑤坐在位子上享受著她的甜湯,喝得津津有味呢!我問:“心瑤,好吃嗎?甜不甜?”說著說著,我倆不覺地相視一笑。我感受到了心瑤的幸福,羅老師的關(guān)懷,同學(xué)們的羨慕,冰糖燉雪梨的甜……空氣中盡是甜味,圍繞著我們。
不久后,心瑤的喉炎差不多好了。我想,羅老師的這份甜送對了,它如一股生命能量治愈了心瑤的喉炎,也滋養(yǎng)了同學(xué)們的心靈。有一種甜,來自最美的心靈,可治病,可養(yǎng)心,可育人。
有一種甜作文11
孩子眼中的甜,是糖果在口中迸裂的滋味;大人眼中的甜,是提拔升遷后心底油然而生的喜悅;老師眼中的甜,大概是目送自己的學(xué)生走出校門,有一番作為。我眼中這一種甜,是欣賞自己的書法時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)自豪、幸福。
千帆欲轉(zhuǎn),忽然而已。我小時(shí)候最喜歡的事,就是趴在爺爺?shù)募缟峡礌敔攲懽。爺爺寫?字蒼勁有力,方正不阿。小小的我看著看著,就忍不住拿了一只細(xì)狼毫筆,照著爺爺?shù)臉幼右煌▉y寫。那是第一次拿筆,第一幅作品被爺爺收藏起來。爺爺粗糙的大手握住我的手,我手里攥著筆桿,爺孫倆一起寫下了一個(gè)有些歪扭的字“恒”。后來爺爺告訴我,做事先講恒。爺爺?shù)脑捄蜁ㄒ黄,在我心里深深扎了根。[有一種甜,叫初次拿筆的喜悅。
盛夏已至,筆墨碰撞。正當(dāng)暑假,其他小朋友都在院子里追蝴蝶、撲蜻蜓時(shí),我卻在書房里學(xué)習(xí)研墨、寫字。爺爺叫我怎樣握筆,如何鋪紙,在哪下筆,什么時(shí)候應(yīng)該點(diǎn)墨我自然靜不下心,還跟爺爺哭鬧,說不想學(xué)書法了。但爺爺總是耐心地一遍遍安撫我,不知疲倦地重復(fù)那些動(dòng)作。好在我領(lǐng)悟的很快,漸漸熟練了基本要領(lǐng)和一些簡單好寫的小楷。那一整個(gè)夏天,爺爺都陪我在書房里學(xué)習(xí),有時(shí)我聽見窗外的鳥鳴出神,爺爺就會教我寫“鳥”這個(gè)字,所以我還學(xué)會了很多漢字。
半年有余,重拾書法。因?yàn)榕R近小升初時(shí)學(xué)業(yè)繁忙,我的摯愛寫字時(shí)間不得不讓出一席?僧(dāng)爺爺送給我一支刻著“恒”字的狼毫?xí)r,我不禁想起那伴我成長的書法,想起爺爺說過的“做事先講恒”。拿起筆,點(diǎn)研墨。寫下“持之以恒”。做事,一定要堅(jiān)持到底,不能辜負(fù)自己的熱愛,更不能忘記處世為人的根本。時(shí)隔十年,當(dāng)我再次拿起筆時(shí),心里仍舊充滿了小時(shí)候?qū)ǖ亩闷婧豌裤;落筆時(shí),指尖仍舊留存了爺爺掌心的溫度。一定,要堅(jiān)持寫下去。
書法教會了我靜心,教會了我為人處世的第一準(zhǔn)則恒。這一抹甜,會永遠(yuǎn)留在我心中,讓我在以后的人生中,充滿幸福。
有一種甜作文12
甜,蕩盡苦澀,煥發(fā)著幸福和溫暖淌入心扉。
別人施舍的甜,不是真正的甜。有一種甜,是通過自己堅(jiān)持努力,歷經(jīng)成千上百次的失敗而嘗試出來的甜。那是真正的甜,是屬于自己,發(fā)自內(nèi)心的甜。
身處在學(xué)校里,大家一定都畫過手抄報(bào)。記得我在小學(xué)時(shí),老師每逢過節(jié)都要讓大家畫手抄報(bào)。我對筆的控制能力沒有那么強(qiáng),總覺得自己畫的不好看,于是就讓爸爸畫。
有過幾次后,爸爸讓我開始嘗試自己畫,并說以后再也不會給我畫。無論我怎么央求,他都不答應(yīng)。我生氣地拿著一張A4紙,搬著椅子坐到電腦前,漫不經(jīng)心的開始跟手抄報(bào)作戰(zhàn)。
把紙鋪好,拿筆描畫,直尺,橡皮,在紙上打滾;鉛筆,彩筆,在畫中跳舞。一次次的打稿,一次次的擦拭,一次次的失敗,使我開始打退堂鼓!澳愣紱]有認(rèn)真畫,怎么會畫的好呢?如果你努力的去畫了,畫好畫不好又有什么關(guān)系呢?”爸爸看到我想要放棄的樣子,鼓勵(lì)我道。沒錯(cuò),只要我認(rèn)真了,努力了,拼盡全力了,那么一定會比漫不經(jīng)心的畫出來的好吧。那就認(rèn)真地再畫一次吧。旁邊的盆栽葉子直挺著,好像也在為我加油打氣。
鬧鐘滴滴答答的轉(zhuǎn)了好幾圈,天色在慢慢的變暗。隨著最后一筆的`勾勒,我的手抄報(bào)完成了!雖然不是別人的那么好看,但是這是我經(jīng)過自己的努力,不再是爸爸給的,這是我自己嘗試出來的甜!微風(fēng)吹過,桌旁的盆栽的花冠一點(diǎn)一點(diǎn)的,好像也在為我鼓掌慶祝。這一種甜,唐朝詩人羅隱也在蜜蜂身上深刻體會到了,他在《蜂》一詩中寫到,“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。”形象地寫出了蜜蜂們經(jīng)歷千山萬水,將花粉帶到自己巢穴里,再親自釀成蜜的喜悅心情。不是還有句話叫“心里像吃了蜜一般甜”嘛。
在世間的各種味道中,我認(rèn)為甜是最美好的。這種甜,有的是味覺上的甜,有的是嗅覺上的甜,但我還是認(rèn)為經(jīng)過自己親自嘗試獲得的甜,是最具有價(jià)值的一種甜。
有一種甜作文13
口中糖果散發(fā)出濃郁的草莓味,眼前是母親臉上欣慰的笑容,心中滿滿的成就感,那一刻那一種甜,令我永生難忘。
五年前,我還是一個(gè)懵懂、純真的孩子,那時(shí)的我,特別喜歡草莓味的糖果,母親也經(jīng)常買來作為鼓勵(lì)和獎(jiǎng)賞。那時(shí),我也受到它的鼓舞,開啟了學(xué)習(xí)鋼琴的漫漫長路。
學(xué)習(xí)了一年鋼琴,老師就讓我去參加一個(gè)比賽鍛煉一下。我一聽要面對幾百個(gè)觀眾,一下就慌了,堅(jiān)定地回絕了老師的提議;氐郊遥赣H卻拿出了一大袋各種各樣的草莓味糖果。我眼睛一下直了,迫不及待的撲了上去,母親卻在我即將能夠到袋子的那一瞬間,把它一把拽到了身后。
“只要你答應(yīng)參加比賽,這些就都是你的!蹦菚r(shí)的我哪經(jīng)得住這樣的誘惑啊,想也沒想,就一口答應(yīng)了。
之后一段時(shí)間,我每天都要練習(xí)好幾次鋼琴,母親一直坐在我身旁,陪著。為了保證練習(xí)時(shí)每個(gè)音的正確性,原本對音符一竅不通的她,也開始學(xué)習(xí)五線譜。每每往客廳一望,總能看見她獨(dú)自坐在鋼琴凳上,對照手機(jī)看琴譜的身影,嘴里還總
是念念有詞。
當(dāng)我開始練琴時(shí),她的目光就會不停在我的手指和琴譜之間移動(dòng)。有時(shí),看到不確定的音,還會叫我停下,確定我彈得沒錯(cuò),才讓我繼續(xù)。當(dāng)我學(xué)習(xí)新內(nèi)容,停下找音符位置時(shí),她也會幫著一起我尋找,反復(fù)確認(rèn)后,再允許我往下彈……
每次練完琴,母親都會獎(jiǎng)勵(lì)我一顆糖,每當(dāng)濃郁的草莓味在我味蕾蔓延,練琴時(shí)的.疲憊就會神奇地消失了,取而代之的是一種濃濃的甜,仿佛糖果上有一種神奇的力量。
經(jīng)過兩個(gè)多月的努力練習(xí),我終于將樂曲完整、流暢地演奏了下來,比賽臨近,我心中早已沒有絲毫的緊張感,反而盼望著那一天快點(diǎn)到來。
比賽那天,我輕松走上臺,流暢、有感情地演奏完了樂曲。伴著熱烈的掌聲,走下臺后,心中自豪感油然而生……
臺下,迎接我的是一臉笑容的母親,手中還拿著一顆草莓味的糖果。
含著糖果,望著滿臉笑容的母親,滿滿的甜味浸滿心間,那是母親對我深深的愛。
哦,有一種甜,在心底彌漫,那是幸福的滋味,那是愛的流淌……
有一種甜作文14
筆桿冷冷的,手捏緊了桿,想要行筆,卻又滑的讓人把持不住。紙上歪歪扭扭的墨線,越發(fā)縮成一團(tuán),我垂下頭。
身旁,同學(xué)們拿著練好的草稿排隊(duì)等老師點(diǎn)評,合格的同學(xué)就獲得了用春聯(lián)紙寫字的權(quán)利,他們歡天喜地地抖著手中閃光的紅紙,上面的金粉點(diǎn)亮了眼中的驕傲,連走路舉止的姿態(tài),也宛然一副書法大家的樣子了。
終于,所有人面前沾染了墨的毛氈上都鋪開了亮麗的紅,我最害怕的時(shí)刻還是到了。
只剩我一個(gè)人顫抖著在黃宣紙上寫字。
我抱著賭一賭的心態(tài)怯生生地將我自以為練的最好的`一張給老師看。她搖搖頭,嘆著氣說:“字還是太小氣了,不夠舒展,還不行!蔽议]上了眼睛。!每次都是這樣的回答,似乎有四面厚障壁堵住了我的道路,害我舒不開拳腳,然而我卻沒有足夠的勇氣去沖破屏障如果寫不好,該怎么辦?
墨蘸了一次又一次,似要枯涸,我在黑暗的墨水中下墜、下墜;我蜷縮成一團(tuán),眩暈,眩暈。眼前,是其他同學(xué)面前暖洋洋的,刺眼的紅,是他們騰蛟起鳳的瀟灑的字,我多么想像他們一樣!
!我發(fā)狠地想:好,不是小嗎,那我就使勁往大寫,不管它有多難看,不管!不是要大嗎?好!好!大!”筆吸了一肚子的苦水,傾瀉向慘暗的宣紙,筆鋒猛轉(zhuǎn),連一條深深的線向外開張,手上發(fā)力,憋屈是要穿透紙背,滲過毛氈去,收尾,提手,擲筆,將軍舞劍一樣,歸劍入鞘?茨枪P時(shí),尖頭處擰成螺旋,軟毛炸出了棱角,猙獰著。我忽像撕開牢籠般釋然。
“這不是寫的很好嗎!”身后傳來老師的聲音,她贊許地朝我點(diǎn)頭:“突破自己,才是最可貴的!”她拿出一張印花紅紙,比其他同學(xué)的更大,更好看,“來,獎(jiǎng)勵(lì)你,照著這個(gè),在最好的紙上寫!蔽覛g喜地點(diǎn)頭,俯身細(xì)看眼前字帖,只有四個(gè)字“金石為開”。
精誠所至,金石為開。我沾墨抬手,墨香氤氳在了空氣里,聞起來很甜。
有一種甜作文15
夏日的傍晚,有著還未散去的悶熱,風(fēng)潮潮的,攜了一膛飽滿的水汽。夕陽照人,已經(jīng)沉溺于黑暗的天空還染著一劃暗暗的玫紅,后面掩映的只能看得見個(gè)剪影,近處卻揉碎在了燦金里。
走在路上,小區(qū)門口四五點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)打開的小噴泉咕咚咕咚向上涌,小賣部的老板用勺舀著冰西瓜,電視里放著夏日晚間連載電視劇,好像沒什么興趣,又好像很遺憾,很多事情就像坐滑梯似的,一下子就滑下去了,結(jié)束了。我坐在最底層想了想還是覺得難以回去,至少懶得原路返回,也懶得繞一圈,重新開始,只能漫無目的的向前走。背不下來的語文字詞文言;長篇大論的英語文段;如見故人卻又死活想不起名字的單詞;還有我怎樣吃核桃也做不出的物理數(shù)學(xué)題。60分的地理生物更是遙不可及,音樂課寫詞的期末作業(yè),絞盡腦汁才憋出了一兩句。
生活好苦。
推開門,走進(jìn)小賣部,撞懷的冷氣躥進(jìn)韓款短袖襯衫里,室內(nèi)外溫度分明,老板娘抬頭笑了一下,又用勺舀了一舀冰西瓜。
買了很多糖。
吃糖好像真的.會上癮,口袋里總是會翻到幾顆混合果味的棒棒糖。我站在門口,小時(shí)候沒有聞出空氣與空氣之間有什么不同,也不知道為什么大人說鄉(xiāng)下的空氣好,剛剛才聞到的氣味好像是不一樣的,充滿了二氧化碳,熱烘烘的,冰冷冷的能聞到煙火味,很壓抑。剝開糖紙,含住一顆糖,甜甜的,像四月的駝云,在湛藍(lán)的天空里飄動(dòng),愜意悠閑,帶著慵懶的閑適,懶洋洋的。
糖紙反射著明媚柔和的光艷,躍動(dòng)跳閃于金屬間,綻開了菱狀的星。
好像沒這么糟。背不下來的古文古詞本就不應(yīng)該死記硬背;壓軸大題是由一個(gè)一個(gè)基礎(chǔ)模型堆砌而成,一點(diǎn)一點(diǎn)挖,每次多挖一點(diǎn)總能挖到寶的;地理生物其實(shí)很容易就背下來了,很多都是生活常識
生活哪里有這么苦。上課傳紙條,下課吃狗糧,好朋友總駐身邊,宿舍密語,零食共享,互相答疑,生活不是在玻璃渣里找糖,生活里的糖多得快溢出了。即使是苦,也是澀澀的甜。
不是每顆糖都一定是甜的,但當(dāng)你回味時(shí),口中留下的,也只有甜。
走出雜貨店,往人群走去,歲月不算冗長。
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