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寫(xiě)作作文

讀書(shū)的作文

時(shí)間:2023-04-13 15:31:59 寫(xiě)作作文 我要投稿

【精選】讀書(shū)的作文匯編10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的讀書(shū)的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】讀書(shū)的作文匯編10篇

讀書(shū)的作文 篇1

  高爾基曾說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)的確是一件百益而無(wú)一害的事。從小我就非常喜歡看書(shū),而且隨身攜帶,一有時(shí)間就開(kāi)始看書(shū)。讀書(shū)已成為我最大的樂(lè)趣。

  記得有一次,爸爸給我買了一本十分有趣的書(shū)——《殘狼灰滿》。我一邊讀著書(shū),一邊幻想著書(shū)中的情景。當(dāng)我看得如癡如醉、浮想聯(lián)翩時(shí),又一個(gè)精彩的片段吸引了我。可是,現(xiàn)在都已經(jīng)晚上十點(diǎn)多,早應(yīng)該上床睡覺(jué)了。在爸爸的“逼迫”下,我心不甘情不愿地去睡覺(jué)?晌夷睦锬芩弥?于是,我想到了一個(gè)辦法,先將書(shū)偷偷地放在床頭,再跟爸爸商量睡自己的房間,然后就可以隨心所愿。做完這些事后,我的心既忐忑又興奮。忐忑的是怕被爸爸發(fā)現(xiàn),興奮的是我可以盡情地閱讀這本書(shū),直到把它讀完。

  而當(dāng)我回到房間后,準(zhǔn)備開(kāi)起小臺(tái)燈看書(shū)。我又開(kāi)始猶豫不決。是開(kāi)亮一點(diǎn)呢,還是開(kāi)暗一點(diǎn)呢。最后,我選擇把燈光調(diào)暗一點(diǎn),這樣不易發(fā)現(xiàn)我的小秘密。正在我讀得津津有味時(shí),一陣腳步聲傳到了我的`耳邊。我急忙把燈一關(guān),閉上眼睛裝睡。我將自己的手放在胸前,感覺(jué)到心跳猛然加速,身體在不住地發(fā)抖,一串串汗珠直往下冒。幸好,我混過(guò)這一關(guān)。等爸爸走出房間后,我又開(kāi)始打開(kāi)書(shū)讀起來(lái)了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,媽媽又走過(guò)來(lái),可我已經(jīng)來(lái)不及關(guān)燈,媽媽越走越近了。由于我太過(guò)于緊張,不小心碰到了臺(tái)燈,發(fā)出“呯”的一聲響。媽媽開(kāi)門看見(jiàn)了我狼狽的模樣,生氣地說(shuō):“家正,這么晚了,不能再看書(shū)了。而且燈開(kāi)得那么暗,眼睛都近視了,以后還如何看書(shū)呢?”聽(tīng)完媽媽的話,我只好合上書(shū),乖乖地睡覺(jué)。

  讀書(shū)的故事還有很多,而唯獨(dú)這件事在我的腦海里久久不能忘懷。

讀書(shū)的作文 篇2

  人的興趣愛(ài)好有很多。有的人,喜歡去郊游;有的人,喜歡去逛街;有的人,喜歡去游樂(lè)場(chǎng)。但對(duì)于我來(lái)說(shuō),最快樂(lè)的事情并不是去郊游,也不是去逛街、去游樂(lè)場(chǎng),而是找一個(gè)僻靜的地方,靜靜地在那里看一會(huì)兒書(shū)。

  我最喜歡的地方是書(shū)店,一到那里,我仿佛就到了知識(shí)的海洋里,在那里盡情地暢游著。我的零花錢大多數(shù)是用來(lái)買書(shū)的,我的大多數(shù)時(shí)間也是用來(lái)讀書(shū)的。讀書(shū)成了我必不可少的一部分。

  我喜歡讀書(shū),那絕對(duì)是個(gè)“偶然”,以前,媽媽給我買的書(shū)只能在書(shū)櫥里乖乖地睡覺(jué)。但媽媽卻一直買書(shū)回來(lái),這讓我驚奇不已。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的'早晨,媽媽和我來(lái)到書(shū)城,媽媽突然接到一個(gè)電話,就對(duì)我說(shuō):“媽媽有些急事,你在這里等媽媽一下。”說(shuō)完,便急急忙忙地走了。我東瞧瞧,西看看,這里除了書(shū),還是書(shū)。小孩坐在地上看書(shū),大人站在地上聚精會(huì)神地看書(shū)。我閑得無(wú)聊,隨手拿了一本《安徒生的童話》來(lái)看。不知不覺(jué),書(shū)中的童話把我引入了一個(gè)故事王國(guó),在那里,我為艾麗莎公主感到高興,為拇指姑娘暗暗地叫好,為小美人魚(yú)感到悲傷。我貪婪地讀著每一個(gè)文字,與“饑餓的人”是沒(méi)有分別的。當(dāng)媽媽來(lái)接我時(shí),已接近中午。媽媽微笑地說(shuō):“回家了!”我才依依不舍的離開(kāi)了書(shū)城。

  有一次,家里沒(méi)有油了,于是媽媽給錢我去買油,我接過(guò)錢一蹦一跳地去超市了。我忽然發(fā)現(xiàn)一間書(shū)店進(jìn)了一批書(shū),便走過(guò)去看,隨手拿起一本小說(shuō)就看了起來(lái),不一會(huì)兒,買油的事被我置之腦后。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,媽媽在家里等了許久,也不見(jiàn)我回來(lái),便去找我,竟看見(jiàn)我在讀書(shū),她當(dāng)時(shí)真是哭笑不得。

  讀一本好書(shū),滋潤(rùn)著你的心靈;讀一本好書(shū),與一位高尚的人談話;讀一本好書(shū),是寒冷中的一縷陽(yáng)光;讀一本好書(shū),是黑暗中的一盞明燈;讀一本好書(shū),你會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣……讀書(shū),是我永恒的追求!

讀書(shū)的作文 篇3

  書(shū)給人們帶來(lái)樂(lè)趣,書(shū)給人們帶來(lái)知識(shí),有一劉向說(shuō)的名言:書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。

  小時(shí)候,我雖然不識(shí)字,但是我特別喜歡書(shū)里那一幅幅精美的圖畫(huà),因?yàn)榧依锔F,沒(méi)錢買書(shū),一次爸爸外出回來(lái)手里拿著一本童話書(shū),那本書(shū)像磁石一樣吸引著我,爸爸走過(guò)來(lái),把書(shū)遞給我,我拿過(guò)來(lái),急忙打開(kāi)書(shū),那一幅幅圖畫(huà)像動(dòng)畫(huà)片從我眼前閃過(guò)。

  長(zhǎng)大后,學(xué)校有了圖書(shū)館和班級(jí)圖書(shū)個(gè)用,我學(xué)的知識(shí)越來(lái)越多,我從書(shū)中知道了狐貍用花言巧語(yǔ)騙走烏鴉口中的肉,知道了一個(gè)農(nóng)夫撈得一只金魚(yú),只要他放了金魚(yú),金魚(yú)就能實(shí)現(xiàn)他的愿望,他的老婆貪得無(wú)厭,最后什么都不得,還知道兔子和烏龜賽跑,兔子因?yàn)轵湴凛斀o烏龜。

  多看書(shū)可以豐富你的作文,也可以提升你的知識(shí),書(shū)讓我知道地球翻天覆地的變化,書(shū)讓我知道遠(yuǎn)古以來(lái)的.歷史和變化,書(shū)讓我知道人不可以貪得無(wú)厭。當(dāng)我遇到痛苦的事,我一看書(shū)就會(huì)忘得一干二凈,看完書(shū)以后的我跟看書(shū)前的我完全不一樣,看書(shū)前滿臉怒氣,看書(shū)后的我滿臉笑容。

  書(shū)像一位老師指導(dǎo)著我,想要取得好成績(jī),不要驕傲,遇到了困難,不放棄,要尊老愛(ài)幼,這些道理我受益終身。在我迷茫的時(shí)候給予我啟示,在我黑暗的時(shí)候給予我光明,在我失去信心的時(shí)候給予我信心,書(shū)是我的一位好朋友,是可以陪我一生的好朋友,深夜當(dāng)我睡不著的時(shí)候,我打開(kāi)燈隨手拿起一本書(shū),打開(kāi)幾頁(yè),立刻就會(huì)如醉如癡,這時(shí),書(shū)會(huì)源源不斷,講出一些事情,和道理來(lái),多少個(gè)日日夜夜,它都會(huì)陪我度過(guò),書(shū)也可以說(shuō),它是一位知心的朋友。在學(xué)校找一本書(shū)陶醉其中的看起書(shū)來(lái),每當(dāng)我到親情的書(shū)都會(huì)淚流滿面,書(shū)的主人公,牽動(dòng)著我的心,我跟主人公一起喜,一起悲。

  我喜歡讀書(shū)!

讀書(shū)的作文 篇4

  “一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!睍(shū)成了我最親密無(wú)間的好朋友,童年的讀書(shū)生活給我的童年蒙上了一層金色的薄紗。

  我第一次和書(shū)接觸是剛上幼兒園的時(shí)候,那時(shí)我才五歲。上課時(shí),幼兒園老師就會(huì)發(fā)給我們一些花花綠綠的書(shū),因?yàn)闆](méi)有接觸過(guò)書(shū),我給這些“寶貝”都換上了衣服,每天好奇地翻閱地它們,嘴里還自言自語(yǔ)地念叨著。

  后來(lái),我迷上了童話。家里收音機(jī)里經(jīng)常播放一些童話故事。每天晚上,我會(huì)在收音機(jī)旁傻傻地等待《小喇叭》欄目播放引人入勝的童話故事,我聽(tīng)得如醉如癡。為了滿足我的要求,母親給我買了非常多連環(huán)畫(huà),我邊看圖,邊想象,讀得津津有味。

  上小學(xué)了,我便迷戀上了一些篇幅較長(zhǎng)的兒童文學(xué)。記起有一次我正在床上看《淘氣包馬小跳》,正讀到精彩的部分,母親大聲對(duì)我說(shuō):“去商店買一些鹽。”我極不情愿地放下書(shū),拿著錢,騎上自行車就出去了。一路上,我的腦海里都是馬小跳,馬小跳在我眼前跳啊跳啊。到了商店,我想我來(lái)買什么?“好吃的?好玩的?都不對(duì)!”我想啊想,!終于想起來(lái)了,是買鹽。等我回到家時(shí),飯菜都涼了,我吃了一頓“涼菜”。

  書(shū)是知識(shí)的海洋,書(shū)里有精彩的世界。一本本書(shū)就如磁石一樣深深地吸引著我。就這樣我讀的書(shū)越來(lái)越多,書(shū)豐富了我的頭腦,開(kāi)闊了我的`眼界,讓我明白了做人的道理。我一定持之以恒地沿著“書(shū)”的階梯,勇敢地向上攀登,到達(dá)書(shū)山的頂峰,飽覽無(wú)限風(fēng)光。

讀書(shū)的作文 篇5

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!;莎士比亞也說(shuō)過(guò):生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。由此可見(jiàn),書(shū)籍對(duì)人來(lái)說(shuō)是多么的重要呀!

  在上幼兒園的時(shí)候,我還不會(huì)識(shí)字,于是每天晚上我都會(huì)纏著媽媽給我讀幾個(gè)精彩的小故事,天長(zhǎng)日久,我也喜歡上了讀書(shū),喜歡書(shū)中那豐富多彩的'故事和有趣的知識(shí),還有那些神奇的科普知識(shí)當(dāng)上了小學(xué),識(shí)字以后,我就會(huì)自己抱著一些科普類的書(shū)、或者是故事書(shū)自己來(lái)閱讀,從中獲得了許多的樂(lè)趣!于是書(shū)籍就和我成為了形影不離的好伙伴,每天我都會(huì)讀一個(gè)小時(shí)以上的書(shū),比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》、《左手神話右手科學(xué)》、《七俠五義》書(shū)中的一些人物,比如馬小跳、愛(ài)迪生、牛頓、包公讓我佩服他們,深受感悟。

  我在看書(shū)時(shí)都會(huì)做一些筆記,把書(shū)中的好詞好句勾畫(huà)出來(lái),每看完一本書(shū),我都會(huì)把書(shū)中勾出的好詞好句抄到專用的閱讀存折本上,把不會(huì)的字詞也抄到本子上,查出字詞的意思,再寫(xiě)一小節(jié)的大概內(nèi)容和感悟,這本書(shū)我就算是徹底學(xué)習(xí)到了書(shū)里的內(nèi)容和寶貴的知識(shí)了。抄到本子上了還要學(xué)而利用,把這些好詞好句都記住,在文中多運(yùn)用一些記住的好詞好句,文章也會(huì)越寫(xiě)越好!

  我還要看更多的書(shū)籍,和書(shū)做一輩子的好朋友!了解更多有趣的知識(shí)!

讀書(shū)的作文 篇6

  現(xiàn)在已經(jīng)臨近初夏的季節(jié),清晨天亮的也早了些。

  我漸漸已養(yǎng)成清晨生物鐘自動(dòng)醒的習(xí)慣。

  我很想在每天醒來(lái)的那一段時(shí)間寫(xiě)點(diǎn)什么,記錄點(diǎn)什么,因?yàn)槎颊f(shuō)早晨的思維最活躍嘛。

  今天清晨還是如往常一樣自動(dòng)醒,可是拿著手機(jī),愣是寫(xiě)不出一個(gè)字。

  寫(xiě)不出來(lái),就不強(qiáng)求了。練筆也不是硬逼才行。

  我想到很多很棒的作者都說(shuō),寫(xiě)作就晨多看多寫(xiě),有源源不斷的'輸出就要有源源不斷的輸入。否則再豐富的“庫(kù)存“也會(huì)掏空的。

  我于是又點(diǎn)開(kāi)了新近剛開(kāi)始下載的微信讀書(shū)。

  這是一個(gè)寫(xiě)作愛(ài)好者推薦的,真的很好。

  里面有很多很好的書(shū)籍,而且你的閱讀時(shí)間可以兌換購(gòu)書(shū)幣再買你心儀的書(shū)再看,如果反復(fù),也是催促讀者讀書(shū)的一個(gè)好方式。

  我現(xiàn)在看多了網(wǎng)文,全是一小短篇,長(zhǎng)篇著作看的有的少。

  這個(gè)軟件讓我加大了看長(zhǎng)篇的信念,讀長(zhǎng)篇才能更系統(tǒng)的學(xué)到一些東西,結(jié)構(gòu),邏輯,等等。

  最近在看一本《月亮和六便士》,看好了來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)心得。

讀書(shū)的作文 篇7

  爾基說(shuō):“書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐爛的泥潭中脫身出來(lái),如果沒(méi)有它們,我就會(huì)溺死在那里面,會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住!笨梢(jiàn)讀書(shū)的作用之大,對(duì)他而言,讀書(shū)就是一劑良藥,高爾基也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。 可見(jiàn)閱讀在這一個(gè)世界上,是一件多么美好的事情,它們?yōu)槲覀兊纳钤鎏砩鷻C(jī)勃勃的色彩和快樂(lè)。我非常認(rèn)可高爾基的說(shuō)法,但是對(duì)于我而言,讀書(shū),更是一種分享。

  書(shū)是逆境中的慰藉,當(dāng)你遭受挫折,意志消沉或心情煩悶時(shí),何不去找一些勵(lì)志作品讀一讀呢?比如羅曼.羅蘭的《名人傳》,奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,笛福的《魯濱孫飄流記》等等。學(xué)一學(xué)他們是如何面對(duì)挫折的,在自己的腦海里與他們對(duì)話,激勵(lì)自己的`斗志,從而使自己勇敢的面對(duì)困難,樂(lè)觀的看待一切,對(duì)未來(lái)充滿希望。

  在你感到孤單的時(shí)候,為什么不去與書(shū)偉伴呢?書(shū),是我們永遠(yuǎn)的朋友。在這個(gè)時(shí)候,我們可以細(xì)細(xì)品味作者的思想感情,與自己的思想結(jié)合起來(lái),自由自在的翱翔,無(wú)拘無(wú)束的暢游。難道你會(huì)在與朋友的宴會(huì)上談?wù)撝R(shí)嗎?難道你會(huì)在喧鬧的街道上思考人生的價(jià)值嗎?因此,孤獨(dú)有時(shí)候的偉大的,在孤獨(dú)時(shí)讀書(shū),更是一種獨(dú)特的享受。

  過(guò)去,我從不愿意讀書(shū),因?yàn)槲翌^腦中總是覺(jué)得讀書(shū)是一件很單調(diào)、無(wú)味的事情。但是,這一不讀書(shū),卻在各方面給我?guī)?lái)了很多困難。比如:說(shuō)話的時(shí)候不會(huì)適當(dāng)?shù)赜迷~,有時(shí)會(huì)造成小小的誤會(huì);在寫(xiě)作文的時(shí)候,也同樣因?yàn)樵~語(yǔ)掌握量不多,而寫(xiě)不出形象、生動(dòng)的作文等等方面帶來(lái)了不利。上五年級(jí)后,放假時(shí),母親要我去閱讀一些課外書(shū)。于是,我到了書(shū)店,隨意買了一本課外書(shū)。剛開(kāi)始,我覺(jué)得很無(wú)聊。后來(lái),我漸漸地喜歡上了這本書(shū)。我把那些本書(shū)讀完了。開(kāi)學(xué)后,我說(shuō)起話、寫(xiě)起作文都輕松了許多。

  讀書(shū),是一種境界,只要你鉆進(jìn)去,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有無(wú)窮的樂(lè)趣和價(jià)值。

  不是有句話說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!弊x好書(shū),確實(shí)給我?guī)?lái)了很多幫助。不僅是我,可能讀好書(shū)的人都會(huì)感覺(jué)到這一點(diǎn)。總而言之,讀好書(shū),會(huì)帶來(lái)很多益處,因此,我們應(yīng)該把讀書(shū)作為一種享受,善于讀書(shū),熱愛(ài)讀書(shū)。從中提高我們的道德修養(yǎng)和自身的價(jià)值。

讀書(shū)的作文 篇8

  讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。

  ——題記

  響應(yīng)月色的召喚,泡一杯清茶,位于綠樹(shù)之下,書(shū)香作伴,何等愜意!

  現(xiàn)在的書(shū)市場(chǎng),魚(yú)龍混雜,需要我們明辨是非。讀書(shū),就應(yīng)取其精華,去其糟粕,切不可因有“壞”而將“好”拒之門外。書(shū)的好處,是眾所周知的,比如:開(kāi)拓視野、陶冶情操等?赏瑯右灿袎奶帲械臅(shū)不但影響學(xué)習(xí),而且會(huì)誘使廣大青少年走上歧途,深受毒害?梢(jiàn),任何事物都有雙面性,只有全面的看待,不“盲人摸象”,方可免受其害。

  看書(shū),需要有選擇性、時(shí)間性。雖說(shuō)饒雪漫的疼痛、安妮寶貝的細(xì)膩、郭敬明的華美都很動(dòng)人,《沙漏》的扣人心弦,《泡沫之夏》的感人肺腑都令人神往,可畢竟,這些也都只是課外讀物,應(yīng)該是在學(xué)習(xí)之余閱讀的',不能因此而耽誤學(xué)習(xí)、荒廢學(xué)業(yè)。

  有時(shí)候,書(shū)就像生活中的甜品,沒(méi)有它,生活不成問(wèn)題,有了它,生活便更加多姿多彩。

  或許,現(xiàn)代的生活讓我們遺忘了很多東西,而那些古典名著卻讓我們“重溫舊夢(mèng)”。從《紅樓夢(mèng)》里感受到了凄美的愛(ài)情悲劇,從《水滸傳》里明白了俠肝義膽,從《三國(guó)演義》里體驗(yàn)到爾虞我詐,從《西游記》里又看到了神話色彩。這些,也許沒(méi)有現(xiàn)代小說(shuō)那么深入人心,卻給人一種獨(dú)特的古典美。這種美,大方亦婉約,溫柔亦豪爽。

  書(shū),就像山,沉重敦厚,令人流連往返。

  學(xué),就像海,廣闊無(wú)垠,毫無(wú)邊際。

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!

  書(shū),簡(jiǎn)單,一個(gè)字:好!

  書(shū),復(fù)雜,千言萬(wàn)語(yǔ)也道不明。

讀書(shū)的作文 篇9

  書(shū)是人類精神的食糧;書(shū),使我們更加脫離禽獸而上升到人類;書(shū),是我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚囊徊糠帧H绻麤](méi)有了書(shū),我們會(huì)怎沒(méi)樣呢?

  我從小就喜歡讀書(shū),從三歲時(shí)看的連環(huán)畫(huà),到五歲時(shí)看的《兒童精選故事》,到十歲時(shí)看的《哈利。波特》瞧,這個(gè)假期開(kāi)始時(shí),為了使我的生活更充實(shí)。我又買了一本書(shū),叫《龍族。一;鹬筷亍 ,是江南寫(xiě)的,這是一部以青春和熱血為題的科幻小說(shuō),很好,我強(qiáng)烈推薦你們看一下。還有《此間的少年》也不錯(cuò)。也可以看一看。

  我喜歡讀書(shū)的'主要原因是因?yàn)闀?shū)中有許許多多的有趣的故事,它能告訴我許許多多我不知道的事,我還可以從中學(xué)到許多知識(shí)。一些有趣的書(shū),其中總是告訴我一些道理。

  小時(shí)候,我就十分喜歡看書(shū)。每天晚上,媽媽都要給我講個(gè)故事,如果不講,我就又哭又鬧,媽媽沒(méi)辦法就只好給我講故事。

  現(xiàn)在我的書(shū)越來(lái)越多,但是還是填不飽我的肚子。于是我每天都去讀書(shū)社看書(shū)。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是我生命中最重要的東西。

  我愛(ài)讀書(shū)。

讀書(shū)的作文 篇10

  在書(shū)的海洋中,我自由暢行。感受李太白的豪情,體會(huì)酈道元的凄涼。

  我在岳陽(yáng)樓上憑欄佇立,看著長(zhǎng)江水滾滾東逝,孤帆遠(yuǎn)影,旭日東升,我看到了范公筆下“銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩蕩蕩,橫無(wú)際涯,朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千”的壯闊。中華四大名樓之一的岳陽(yáng)樓名不虛傳,雕梁畫(huà)棟,給人的是一種氣勢(shì),一種美感。站在這里,你會(huì)感受到什么是“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的遠(yuǎn)大抱負(fù),我不禁大呼“精彩”!

  我漫步于塞外大漠中,看王維點(diǎn)燃的那一柱孤煙筆直入天,欣賞“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的動(dòng)人畫(huà)卷,令人流連忘返。天空中,雁去衡陽(yáng),大漠邊是范仲淹“燕然未勒歸無(wú)計(jì)”的報(bào)國(guó)思鄉(xiāng)之情。軍營(yíng)中羌管悠悠,傾訴思鄉(xiāng)之情。此情此景,怎能不令人感動(dòng)至深,我于是大呼“精彩”!

  我在荒島上和魯濱孫一起冒險(xiǎn),我扛著那桿長(zhǎng)qiāng,巡視島上的每一個(gè)角落,孤獨(dú)感與寂寞使我更加欽佩魯濱孫的堅(jiān)強(qiáng)意志,我從中學(xué)到很多東西……當(dāng)魯濱孫踏上久違28年的歸鄉(xiāng)之路,我從心底里為他感到高興。于是,我還是要大呼“精彩”!

  我流淚于雨果的《巴黎圣母院》,由于我親眼目睹駝背的卡西莫多攀上高高的`鐘樓,在晨曦中敲響嘹亮的鐘聲;我親眼目睹漂亮的愛(ài)斯美拉達(dá)被一幫壞人拐走,受盡苦難,終與母親相認(rèn)。我更為卡西莫多與愛(ài)斯美拉達(dá)的死感到沉痛。由于這深深的觸動(dòng),我感慨流淚,但我仍要大呼“精彩”!

  讀書(shū)就像一次旅行,帶我游遍大江南北,古今中外;讀書(shū)又像是跟隨一位博學(xué)睿智的教師,一路教我感慨歷史的興衰,讓我隨著書(shū)中的情節(jié)或喜或悲……

  我的人生,由于讀書(shū),更加精彩。

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