關(guān)于五年級作文集錦7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的五年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
小讀者，你知道嗎？以前有一個和你一樣大的小朋友，名叫甜甜，他特別愛吃糖，一天到晚糖不離口。奶奶給買的“大白兔”奶糖，爺爺送的巧克力奶糖，爸爸、媽媽給買的“ABC”軟糖，真是應(yīng)有盡有。他早晨睜眼，首先要吃奶糖，飯前飯后吃巧克力，睡覺時還要含上一塊軟糖。就這樣，他一塊接一塊，一天也不間斷地吃著。他是家里的寶貝，大人們只希望他高興，所以誰也不去阻止。
你也許會問，他的牙不生病嗎？是呀，甜甜的小嚼牙常常因嚼糖累得喘不過氣來。它一次又一次地給甜甜提意見，讓甜甜少吃糖，好讓自己歇一歇，可甜甜根本不理它。
有一天，甜甜嘴里的小嚼牙感到渾身疼痛，像是有什么東西在扎它，使它感到要生病了。于是小嚼牙使出全身的力氣向甜甜發(fā)出了“最后通牒”。當(dāng)甜甜張開嘴的時候，小嚼牙使勁地喊著：“甜甜，你不能再吃那么多糖了，不然我就會生病，不能再給你嚼食物了，會引起你消化不良，得病的。甜甜呀，你聽見了嗎？”甜甜已經(jīng)多次聽小嚼牙說這些話了。于是滿不在乎地說：“小嚼牙，快閉上你的'嘴巴吧，這些話我都聽膩了。你說你會生病，可現(xiàn)在不還是好好的嗎？你別嚇唬人了�！闭f完，甜甜使勁地嚼著奶糖，把牙齒都粘住了。小嚼牙難過極了，它深深地知道：不久將有一場災(zāi)難降臨在自己頭上。
事情果真是這樣。不久，甜甜的牙齒上生出了一條小蟲子。這小蟲子可兇啦，見了小嚼牙它就上去咬�！把剑〔缓美�！”小嚼牙嚇得渾身直哆嗦�！鞍 毙∠x子伸了個懶腰。洋洋得意地唱起來：“我是一個小牙蟲，專喜歡和不聽話的孩子交朋友。我要把這些小嚼牙一塊一塊都咬掉——痛得甜甜打滾我才高興�！背�，小蟲子蠕動著它肥胖的身子，向小嚼牙爬去。
小嚼牙恨死這個大壞蛋了，見了它就破口大罵：“你這個大壞蛋，專干壞事，是不會有好結(jié)果的！”小牙蟲聽了，瞥了小嚼牙一眼，高傲地說：“哼！你死到臨頭還敢嘴硬，我叫你嘗嘗我的厲害！”說著就撲向了小嚼牙，一口咬住了它，使勁地往里鉆，不一會兒就打了一個洞，“嘣”的一聲，小嚼牙被咬掉了一塊。小蟲子這么一折騰，甜甜可受不了了。疼得他捂著腮幫滿地打滾，一個勁地喊：“媽呀！媽呀！”豆大的汗珠直往下掉。
爸爸、媽媽急忙抱起甜甜向醫(yī)院跑去。醫(yī)生把那顆小嚼牙拔了下來，用藥殺死了小牙蟲，甜甜才止住了哭聲。
從此，甜甜變了，變得聽話了，變得不像以前那樣愛吃糖了。
五年級作文 篇2
在一個烈日炎炎的夏日，我歡快的回到家。坐在空調(diào)的屋子里，看起課外書�？粗粗�，聽到了鉛筆盒里的聲音，原來是是文具們在爭功。
鋼筆一跳一蹦的`跳了出來，修正紙一起一下地爬了出來。涂改液慢吞吞地走了出來。膠條也滾了出來。鋼筆使勁一跳，跳到了臺燈上。大聲說：“喂，你們幾個也敢 跟我爭，我要是不寫錯字，你們幾個用得上嗎？”修改工具才不理會鋼筆那一套呢。修改紙說；“我的功勞最大，輕輕松松往錯的地方一貼就行了�！蓖扛囊和χ� 肚子懶洋洋的說：“修正紙你貼上跟膏藥似的。再說，錯的地方多點，你貼著可就不輕松了。貼還要貼整齊，貼歪了還難看。你看我，就不用想那么多，往紙上一倒就行，特別省事，還結(jié)實�！蹦z條滾到涂改液前瞧不起的說：“吆，真是站這說話不腰疼，吹啊，我才最棒呢！我只需要輕輕一貼一貼就能把錯誤貼掉，還一點筆畫都不留。我改正錯誤以后，鋼筆、圓珠筆都能往上在寫。修正紙還有你涂改液都不能再往上寫了�！�
膠條剛說完，修正紙就氣憤的說：“喂，膠條。你這么說話不覺 得太難聽了嗎？你膠條不是也把紙貼過大窟窿嗎？還說別人呢，我們鋼筆是寫不上，可圓珠筆寫的上，你要是貼了大窟窿，就別說鋼筆了，連鉛筆也寫不上了。那你 還爭什么功��！”“就是的”。涂改液跟著說。膠條嘲笑說：“吆，膏藥你也不嫌麻煩，貼來貼去。涂改液您不怕您的液不干，把圓珠筆弄壞了啊！那樣的話，就什 么功也沒有了，就倒功了��！”他們幾個誰也不讓誰，都說自己的功最大。這時候他們發(fā)現(xiàn)修改符號沒有來。正在這時候，修改符號跳了出來，說；“別爭功了，各 有各的長處，各有各的短處。修改工具們都覺得修改符號說的對，誰也不爭了。
是啊，這樣真爭來爭去，有什么用。每個人都有自己的長處，也有自己的短處。修改工具這樣爭來爭去沒有用的，自己去取長補短才行呢。爭來爭去都認為自己是最棒的，那樣永遠沒法進步，只能退步。
五年級作文 篇3
水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。-題記
清水潭邊，忽然多了幾株白色的睡蓮，它們拂著白裙，站在綠水中央。偶爾抬起清高的雙眸，注視著來往的行人。一陣風(fēng)吹來，似有似無的清香充漾在空氣中，睡蓮既沒有丁香的馥郁芬芳，亦沒有桂花的沁人心脾。但那淡淡的幽香也足以使得天上的白云為之動容，使得地下的行人駐足站立。輕輕托起它仔細觀賞，看！金色的花蕊堅貞地托出片片雪一般純潔的花瓣。當(dāng)太陽照在花朵上時，純白的.花瓣成了一個個雪瓷，各個顯得那么熠熠生輝。再看那碧綠的桿，中通外直，不蔓不枝，偶爾會有一兩個螺螄在桿上慢慢攀爬。爬著爬著，就來到了翠綠的圓形綠葉上，像翠盤浮在水面上。蓮葉下還有幾條紅魚，在水中自由的游動著。仿佛在和蓮葉嬉戲，好不熱鬧��！
自古蓮花和佛教淵源極深，佛教中的“花開見佛性”，這里的花指的就是蓮花。我們經(jīng)常會看到佛菩薩或坐在蓮花上，或者手執(zhí)蓮花，那是因為“出淤泥而不染”的蓮花與佛教中提倡純潔、美好、善良如出一轍。
我愛蓮，愛蓮高潔的精神，愛蓮堅貞的品格。
江南可采蓮，蓮葉何田田。
五年級作文 篇4
每個學(xué)校都有比較陰森的地方，那些地方很多人都不去，而今天，我和幾個同學(xué)就去勇穿我校最恐怖的地方——“五樓廁所”
五樓那沒有班級，因此那里一般都很安靜，要是一個人在五樓走一趟會覺的有點恐怖（特別是剛剛看了什么鬼片的）然而那不是最恐怖的，最恐怖的是“五樓的`廁所”
班上有幾個大膽的男生準備去探險，看見剛剛來學(xué)校的我，就硬拉我去。我也是拼命的反抗，他們見拉不動我就握起拳頭說：“你到底去不去�！蔽腋杏X他們要打人了，心想：好漢不吃眼前虧，去就去吧。他們見我同意了就飛快的拉我到了五樓。
一道五樓，原本吵鬧的聲音一下子變的安靜了下來，要不是有同學(xué)陪著，和現(xiàn)在是中午，說不定我也不敢來。
大家一步一步的走到了廁所，勇敢的陳高峰推開了們，然后一步一步的進入男廁所。我才剛剛走進男廁所，就不知道誰大叫：“��！”然后就立馬跑走了。我看見他們跑，我也急忙的跑了出去。原本心里就已經(jīng)很害怕了，聽他們一叫，別提跑多快，那速度如果去參加奧運會，說不定都能拿冠軍。（說的是有點夸張）大家都跑到了四樓，并且問那叫的人看到了什么。他一驚一乍的說：“我——我，我看到了黑糊糊的東西，粘地上，像血塊�！闭f完不知道又有誰叫：“有鬼啊”大家有急匆匆的跑回了教室。
回到了教室，心里害怕級了，以為有人在里面殺人了。覺的這次的歷險太嚇人了。
五年級作文 篇5
從小到大一直以來媽媽就不讓我玩電腦，走遍我全家也不會看到一臺電腦，只要是媽媽否認的東西，那我家就一定不會出現(xiàn)。
可以說我連碰都不能碰一下電腦，電腦就如定時炸彈一般，我只要一碰它，我就會馬上殉國。
聽著表弟表妹們整天說著這個游戲多好玩，那個游戲多有趣，這個電影多好看，那個電影多好看……我本來一點都不動心的，可是他們整天說這個好玩那個好看的，他們說電腦是多么多么得好，想查什么就可以查到什么，我開始慢慢動心了，有一天，媽媽出差了，我就和表弟表妹們一起去大伯家玩電腦了，我一玩，覺得他們說的真的`沒有錯，電腦就像是一本’萬能書‘一樣，想看什么想查什么都能看到查到。
媽媽出差回來了，我就求她也買一臺電腦吧!我一直說著電腦的好處，把嘴巴都說爛了，媽媽卻說：孩子，你知不知道電腦的壞處呢？
我說：電腦想干什么都可以，有什么不好的？
媽媽回答道：電腦既影響視力，也影響學(xué)習(xí)，所以不能常玩。而且一個學(xué)生怎么能玩電腦呢!學(xué)生的目標(biāo)就是好好學(xué)習(xí)。
五年級作文 篇6
世間沒有最悠揚的曲子，卻有安全這一曲繞梁余音，跌宕起伏地淺唱著生命的旋律；凡塵沒有最優(yōu)美的詩詞，卻有安全這一闋千古絕唱，平仄起伏地嘆詠生命的韻味；人生沒有最神韻的色彩，卻有安全著一簇濃墨重彩，惟妙惟肖地勾勒著生活的藍圖。
哪一個人不愿笑語常開，哪一個家庭不愿美滿幸福，哪一個國家不愿繁榮昌盛，安全就如一條七彩絲線把我們一個個美好心愿給連接在一個祥和、五彩繽紛的世界里。安全對于我們來說非常重要，不講安全，無視安全，哪怕是一個小小的懸念，就能使車連遭遇不幸的災(zāi)難，不懂安全，哪怕一個小小的疏忽，就能阻礙馬路的正常運行；不要安全，哪怕是一個小小的意念，就能在車輛中白白喪生。安全知識的貧乏，安全意識的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血的教訓(xùn)。
安全，用你抑揚頓挫的聲音來唱響生命的嬌艷，很多時候你的上演，生命舞下總是一張張可愛的笑顏，你的可愛你的燦爛，點亮了黑暗中遺失的雙眼，探測危險這一潭死水的深淺。幸福的期盼，離不開你的今生作伴，只因為你能為人間營造一片生機盎然。
安全，用你的雄奇飄逸的詩句來詠懷生命的風(fēng)采，你不是命運交易的平臺，只因為相互之間不需要攤牌，而是生命冥冥的安排。每次你忍不住離開，死亡的深谷里總是一幕幕凄慘的`陰霾。你是生命的花海，清除恐懼里的驚慌。淡化人們的輕率。完美的人生需要你來彩排。只因為你能沖出一路障礙，只因為幸福與生命需要對你青睞。
安全，你是生命海洋中那一扁舟，將我們帶到成功彼岸，帶我們脫離迷茫的危險，只有你才能為我們指明方向，只因為有你，才讓我們感覺到有危險的對立。生命與你的故事如詩如畫，彼此之間沒有約定，沒有誓言，只有內(nèi)心永不言棄，把最感人的一面留給人間，最悲慘的片段一筆勾銷。
假如，每一段人生都不曾錯過你，生命將會充滿了溫暖，幸福，平安與絢麗；安全，我們對你感謝，是無法用語言描寫的，生命只有將心交給你才能是最明智的選擇，你是幸福的歸宿。
五年級作文 篇7
讀書時看見一個煽情的故事......
“她”叫紅衣；“他"叫藍衣。她披一件大紅斗篷，彈撥著琴弦，輕攏慢捻，他一襲藍衫，折扇手中握，是進京趕考的書生。后來，他金榜題名，鳳冠霞帔回來娶她，有情人終成眷屬。劇終，觀眾們也松了一口氣。他們倆手挽手鞠一個躬，臺下掌聲嘩啦啦、嘩啦啦。
他們每天要演好幾場戲，幕布后是他與她配合默契，天衣無縫，他們憑靈巧的手，牽拉彈轉(zhuǎn)，木偶寄托他們的全部，演繹人間萬愛。日久生情，他每天都早早上班，給她泡好菊花茶，小白菊花，像極了她莞爾的`笑。她給他做布鞋，從未碰過針線的她，給他做一雙鞋，不知扎破手指多少次。
可她父母不同意，好好的女孩子怎么能嫁給一個啞巴呢？她被迫嫁給了一個燒鍋爐的工人。她日子過得并不幸福，鍋爐工人喜歡喝酒，每次喝完酒就會打她，她上班時，大家都問她，她笑笑，說：“不小心磕的。”時間久了，大家都知道了隱情，明明在臺上唱著“山無棱，江水為竭。冬雷震震，夏雨雪。天地合，乃敢與君絕！”臺下卻是看疼痛的她堅持工作。
也不是沒有人喜歡他，有個女孩，天天下午來幫劇組收拾道具，她要撮合他倆。他卻不愿意，她問：“這樣的你不喜歡，你喜歡什么樣的？”他看著她，她臉紅了，著急走了。
以為白日光永遠都在照耀，風(fēng)不吹，云不走，天地綿亙�？墒牵瑒鋈丝樟�，包場給孩子們看，孩子們看得索然無味。
終于，劇組破產(chǎn)了，可他，執(zhí)意要演最后一場戲，那是唯一一場沒有觀眾的戲。“山無棱，江水為竭。冬雷震震，夏雨雪。天地合，乃敢與君絕！”此一別，便是天涯。
她回家，她男人失了工作，只好上街叫賣蒸餃；而他，做了流浪藝人。有好些日子，他都把攢的錢交給熟人，每天買她的蒸餃，他不忍心看他在大街上孤苦叫賣。
入冬來一場大雪，她男人喝了酒就睡，而她在織毛衣，過了不久也昏睡了。鄰居發(fā)現(xiàn)時，她們已經(jīng)昏迷多時。鄰居趕緊把她倆送醫(yī)院搶救。男人搶救無效死了；而她，雖活過來了，卻癡呆了，如同植物人。所有人都當(dāng)她是累贅。她只能到她那老母親家住，她母親無能為力，每天以淚洗面。
一天，他來了，“說”：“讓我?guī)甙��！彼麨樗崂砗妙^發(fā)，捋平衣裳上的褶子，三十年的等待，終于可以在日光下，光明正大地牽起了手。
他再沒離開她，他每天給她拉胡琴，悠揚琴聲起，紅衣披斗篷，藍衣襲藍衫，湖畔相遇，花園私會，眉眼盈盈。
錦瑟年華，一段情緣，唱盡前世今生。
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