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寫(xiě)作作文

一盞明燈作文

時(shí)間:2023-04-13 16:22:17 寫(xiě)作作文 我要投稿

一盞明燈作文

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的一盞明燈作文,希望對(duì)大家有所幫助。

一盞明燈作文

一盞明燈作文1

  書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這句名言也許誰(shuí)都知道,魯迅先生愛(ài)護(hù)書(shū)的事例或許大家都知道。但你們都不知道,書(shū),卻燃起了我心中的一盞明燈。

  記得在五年級(jí)下半學(xué)期,發(fā)完新書(shū),回到家里,那天晚上,我迫不及待地拿出新發(fā)的語(yǔ)文書(shū),坐在我的書(shū)桌旁,看了起來(lái)。當(dāng)我看到《海倫·凱勒》這篇文章時(shí),我被主人公那不屈不撓的精神深深地感動(dòng)了。

  拉開(kāi)窗簾,窗外萬(wàn)籟俱寂,月光如牛乳般傾瀉在大地上,桌上的鬧鐘滴答滴答地轉(zhuǎn)向10點(diǎn)鐘了。而我卻坐在桌前,一遍又一遍毫不厭倦地讀著《海倫·凱勒》這篇文章。當(dāng)我讀到“為使我的伙伴,即使是最親密的'伙伴能聽(tīng)懂我的話(huà),我夜以繼日地努力,反復(fù)······”淚水不禁模糊了我的視線(xiàn),使我想起了聞名中外的優(yōu)秀作曲家貝多芬,他雖然雙耳失聰,但他不知?jiǎng)?chuàng)作了多少老少皆知的音樂(lè)精品······我的腦海里仿佛出現(xiàn)了他倆咬緊牙關(guān)戰(zhàn)勝困難的堅(jiān)毅神情。

  與他們相比,我真是自嘆不如。還記得發(fā)生在三年級(jí)的一件事:在體育課上,老師讓我們練耐力,讓我們饒跑道跑七圈,我不情愿地跑了三圈,最終跑不動(dòng)了,我想起了體育老師說(shuō)過(guò):實(shí)在跑不動(dòng)可以走。我就和幾個(gè)同學(xué)慢慢悠悠地走了四圈,F(xiàn)在,我讀了《海倫·凱勒》這篇文章,當(dāng)時(shí)的行為讓我突然覺(jué)得很慚愧,不就跑七圈嗎?與海倫的雙目失明,雙目失聰又能刻苦學(xué)習(xí)相比,這些困難又算得了什么呢?我應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫的那種不屈不撓的精神。

  每當(dāng)我在遇到困難與挫折的時(shí)候,是海倫那種精神激勵(lì)著我,讓我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)。書(shū),燃起了我心中的一盞明燈。

一盞明燈作文2

  幾個(gè)小時(shí)后,我覺(jué)得我媽是個(gè)博學(xué)的老師,因?yàn)闊o(wú)論我問(wèn)什么問(wèn)題,哪怕是離譜的問(wèn)題,我媽總會(huì)給我一個(gè)滿(mǎn)意的答案。小時(shí)候因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)數(shù)學(xué)不好,媽媽總是一個(gè)個(gè)給我講解數(shù)學(xué)題。

  高二高三的時(shí)候,我以為媽媽是醫(yī)生。我的健康狀況很差。三天小病,一月大病,但在媽媽的精心呵護(hù)下總能康復(fù)。但是在這個(gè)暑假里,我覺(jué)得媽媽是一盞燈,一盞照亮我人生的明燈。

  這個(gè)暑假,我很忙,不僅暑假作業(yè)很多,還上了四次補(bǔ)習(xí)班。更讓我抓狂的是,我媽整理了那么多東西給我買(mǎi)了四年級(jí)的兩冊(cè)書(shū)和作業(yè)本,還買(mǎi)了一本初中的輔導(dǎo)書(shū),要求我每天都要做。那段時(shí)間我整天皺著眉頭。更何況安排了這么多事情,我媽給我買(mǎi)了六年級(jí)的.兩冊(cè)書(shū)和作業(yè)本,還給初中生買(mǎi)了輔導(dǎo)書(shū),叫我天天做。那段時(shí)間我整天皺著眉頭。這是個(gè)謎。媽媽?zhuān)娴氖菫榱宋液脝幔?/p>

  那天下午,我正在按照媽媽的意愿打掃衛(wèi)生,不小心在地上滑倒了。我媽沖過(guò)去,看到我膝蓋腫了,臉上有一種從未有過(guò)的恐慌。然后,她用力把我抱起來(lái),放在床上,給我揉藥。他一直對(duì)我說(shuō):對(duì)不起,都是我媽的錯(cuò)不知道為什么,我之前對(duì)媽媽的怨恨在這一刻煙消云散,心里有種叫感動(dòng)的東西。

  晚上睡不著,就起來(lái)看星星,不小心看到媽媽在批改作業(yè)。我看到她打瞌睡,但仍然勉強(qiáng)支撐著自己?吹竭@樣的場(chǎng)景,我的眼睛濕了。直到這時(shí),我才突然意識(shí)到,媽媽這樣做是為了我好。安排了那么多作業(yè)和培訓(xùn)班,讓我在暑假里不至于荒廢學(xué)業(yè);早睡早起,是媽媽想讓我睡個(gè)好覺(jué);每天聽(tīng)英語(yǔ)是為了加深記憶;我不經(jīng)常玩電腦,因?yàn)槲覌寢屜氡Wo(hù)我的眼睛我媽為我做一切,但我覺(jué)得她不理解她對(duì)我的殘酷政策。

  媽媽?zhuān)憔拖褚槐K明燈,為我照亮前方,指引我前進(jìn)的方向!

一盞明燈作文3

  磨難是一盞明燈,它照亮了我的心扉,它在我那原本黑暗的道路上發(fā)出了耀眼的光芒,一直指引我走向成功!磨難,不是黑暗的午夜,而是午夜后的拂曉;磨難,是一盞明燈,它會(huì)照亮人的心靈,照亮人的前程。

  那是一個(gè)烈日當(dāng)空的上午,我在素描班里上課,老師先讓我們?cè)谒孛杓埓植诘囊幻婢毦(xiàn)。十分鐘過(guò)去了,老師畫(huà)完一遍后,便讓我們自己動(dòng)手練習(xí)?刹还芪叶嗝凑J(rèn)真,都畫(huà)得不像,不是線(xiàn)不直,就是過(guò)度不好。一次次的失敗,帶給我一次次的失望。擦了又畫(huà),畫(huà)了又擦,多次重復(fù)下去,終于,我嘆息了,開(kāi)始抱怨起來(lái)。在抱怨聲中,時(shí)間一分一秒地過(guò)去,迎來(lái)了下課,也迎來(lái)了我的又一次失敗。

  在回家的路上,我垂頭喪氣地走著。突然,圍成一團(tuán)的人群吸引了我的注意力,便懷著好奇心擠進(jìn)去想看個(gè)究竟。原來(lái)是一個(gè)失去雙臂的'少年坐在輪椅上用腳吃力地寫(xiě)著字。我向旁人打聽(tīng)了一下,原來(lái)他是五歲時(shí)因車(chē)禍而被截去上肢。

  面對(duì)這一幕,一個(gè)決心在我的心中萌發(fā):繼續(xù)練習(xí),直到成功。于是,我回到家,便拿起筆認(rèn)真地畫(huà)起來(lái),一筆不直,再來(lái)一筆,哪怕手都畫(huà)麻了也要繼續(xù)畫(huà)。就這樣,一天天練習(xí),我終于成功了,我戰(zhàn)勝了磨難。

  磨難是一盞明燈,它照亮了我的心扉,它在我那原本黑暗的道路上發(fā)出了耀眼的光芒,一直指引我走向成功!磨難,不是黑暗的午夜,而是午夜后的拂曉;磨難,是一盞明燈,它會(huì)照亮人的心靈,照亮人的前程。

一盞明燈作文4

  我有一個(gè)冷漠的哥哥,他總對(duì)我板著臉,只有很開(kāi)心的時(shí)候才會(huì)笑一下。他的個(gè)子高高的,烏黑的頭發(fā)下戴著一副眼鏡。冷漠的眼神總讓我望而生畏?删褪沁@樣的他,成了我人生道路上的.明燈。

  我哥哥的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊R驗(yàn)樗偢嬖V我,考試一定要有一個(gè)好心態(tài),同時(shí)具有永不畏懼、永不放棄的精神。有一回,我考的很不好,到家后什么也沒(méi)說(shuō)就哭著跑回房間。我本以為他會(huì)對(duì)我這個(gè)妹妹很失望,但沒(méi)想到他倒了一杯水給我,并安慰我說(shuō):“沒(méi)事,我來(lái)幫你!”說(shuō)完拍了拍我的肩膀。我看到他的眼睛,仿佛聽(tīng)到他對(duì)我說(shuō)——加油!我忽然覺(jué)得他變得很和藹,不再那么冷漠。在哥哥不厭其煩的幫助下,我在下一場(chǎng)考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。當(dāng)我把這個(gè)喜訊告訴爸爸媽媽時(shí),他們開(kāi)心極了。我無(wú)意中看到哥哥——他竟在對(duì)我笑。

  哥哥不僅是我的引領(lǐng)人,還是我的指路明燈。

  從三年級(jí)開(kāi)始,哥哥每天都堅(jiān)持讀書(shū)。我每次到他家玩都看到他在看書(shū),他那專(zhuān)注的眼神使我著迷。我開(kāi)始嘗試喜歡閱讀,每次看到他讀書(shū)時(shí),我也情不自禁的拿起書(shū)來(lái)看。有一次,哥哥不在家,但我發(fā)現(xiàn)了一張紙條——“不要因?yàn)橥娑芙^閱讀這個(gè)朋友。”我心頭一熱,覺(jué)得一定要和閱讀交上朋友!

  哥哥是我人生路上的一盞明燈,讓我明白了永不放棄、永不言敗的道理,幫我養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。我哥哥,希望他一直幫組我,指引我朝人生正確的方向進(jìn)擊!

一盞明燈作文5

  道德,猶如一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路;道德,好似一團(tuán)堅(jiān)硬的巨石,敲打出希望的火;道德,如同一條寬闊平坦的道路,引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌!道德,是人心中的法律.那么,道德是如何形成的呢?當(dāng)一個(gè)孩子在你身邊摔倒時(shí),沒(méi)有哪條規(guī)則要求你必須把他扶起來(lái),但你還是這樣做了,因?yàn)槟阈闹杏羞@樣一個(gè)規(guī)則:要幫助比你弱小的人。

  心中這種規(guī)則多了,道德也就隨之形成了

  。道德,是體現(xiàn)一個(gè)人乃至一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的文化素養(yǎng),知識(shí)水平,是人們追求的較高境界。

  但是,美玉也會(huì)有微瑕,不道德的行為仍隨處可見(jiàn):公交車(chē)上,有些人明明看到了老幼病殘,卻把頭撇向那人潮擁擠的街道,假裝自己并非是無(wú)動(dòng)于衷;父母含辛茹苦的養(yǎng)育了一輩子的孩子,到頭來(lái)卻很少到家看望父母;肇事司機(jī)逃逸后,沒(méi)有一個(gè)人幫助受害人撥打求救電話(huà),或者是記住肇事車(chē)輛的車(chē)牌號(hào);雖然這些事你不做也不會(huì)受到法律制裁,但是試問(wèn),難道你就沒(méi)有覺(jué)得良心有愧嗎?難道你就可以心安理得的生活嗎?

  難道你心中就沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的恥辱感嗎?如果你的回答是肯定的,那么我們不予置評(píng)。道德,從你剛出生就與你形影不離,它將告訴你做人的基本準(zhǔn)則,告訴你什么是該做的',什么是不該做的。

  做一個(gè)有道德的人吧,從小事做起,從細(xì)微之處做起,在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民,讓道德扎根于我們的心靈,讓道德之花開(kāi)遍我們生活的每一個(gè)角落!

一盞明燈作文6

  我們中華民族的傳統(tǒng)美德是先講究孝,俗話(huà)說(shuō)孝當(dāng)先,品質(zhì)在后。我在一個(gè)火車(chē)上看見(jiàn)了這樣的一幕。

  那天晚上雪花漫天作雪飛,凄冷的風(fēng)像刀子一樣刮在你的臉上,大家不停地打哆緊。這時(shí)車(chē)上上來(lái)了年輕的小伙子,一個(gè)老太太連忙給他讓座了,我特別的吃驚,咦!讓老太太怎么給這位年輕小伙子讓座呢?不應(yīng)該是小伙子給老太太讓座,這怎么相反呢?越來(lái)越有意思了。之后才明白這是她的兒子,她的兒子口身患白血病。許多人知道了紛紛送上自己的關(guān)心和回候。

  有一天,一位清潔人在地上打掃地,旁邊有一個(gè)賣(mài)水果的老婆婆。這時(shí)一個(gè)年輕的人走過(guò)來(lái),從自己的口袋里掏出了紅紅的錢(qián),還說(shuō)這些水果他全包了,這位老人還滿(mǎn)臉感激地說(shuō):謝謝你,太謝謝你了。〞這位老太太走進(jìn)了一家超市,手里緊緊地捏住手中的錢(qián),還一邊說(shuō)這都是我孫女愛(ài)吃的。等到結(jié)賬的時(shí)候,收銀員說(shuō):這錢(qián)是假的,這老人滿(mǎn)臉激動(dòng)的`說(shuō):你是不是搞錯(cuò)了,這·這錢(qián)怎么是假的?這時(shí)過(guò)來(lái)一位小伙子說(shuō):來(lái)這我看看,這位小伙子把自己的錢(qián)換了換。然后說(shuō):這錢(qián)是真的。收銀員接過(guò)去一看噢是真的。這位老人接過(guò)說(shuō):就是嘛!這錢(qián)怎么是假的呢?

  出了超市門(mén)口,這位年輕人把這張假錢(qián)撕碎扔到了垃圾鋪里了。

  我們每一個(gè)人的心中都有一盞美德的明燈,我們應(yīng)該有這盞明燈的美德,他在我們心中一直明亮下去,照亮我們的內(nèi)心的一盞明燈。

一盞明燈作文7

  我心中的一盞明燈,它在我有困難時(shí),正確引領(lǐng)我有前進(jìn)的動(dòng)力;在黑暗的時(shí)候,為我照亮前面的路;在我無(wú)助時(shí),給我無(wú)窮的鼓勵(lì)。

  在我小時(shí)候,媽媽經(jīng)常帶我去爬山,我一開(kāi)始動(dòng)力十足,一股氣爬上了山腰,結(jié)果我累得上氣不接下氣。“不行了!不行了!”我氣喘吁吁地說(shuō),神采奕奕的`媽媽看著我說(shuō),你應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持,上面既可以看風(fēng)景,又可以聽(tīng)鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌。“你連這都堅(jiān)持不了?”站在不遠(yuǎn)處的姐姐嘲諷道。這一句話(huà)像一根鋒利無(wú)比的針扎在我的心頭,我想道“這有什么做不到的”。我火冒三丈轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)她說(shuō),有種你就跟我比試!伴_(kāi)始!”我調(diào)皮的說(shuō),還不及姐姐反應(yīng)過(guò)來(lái),我已經(jīng)領(lǐng)先他一大段路了?粗憬泱@慌的表情,我不禁笑了起來(lái)。在半路時(shí),我腳累得發(fā)抖,差點(diǎn)就摔倒了;仡^一看,看到不遠(yuǎn)處的姐姐臉上豆大般的汗珠,但她仍然堅(jiān)持,我想她一個(gè)弱女子,我堂堂一個(gè)小男子漢,怎么能輸給他呢?我感覺(jué)一股強(qiáng)大無(wú)窮的力量蜂擁而出。

  轉(zhuǎn)眼間到了山頂,我沖著姐姐大聲高喊:“我贏(yíng)了!”姐姐一臉無(wú)奈的眼光望著我,感覺(jué)不僅贏(yíng)了,而且還贏(yíng)得了別人的認(rèn)同。從此我做東西時(shí)很少半途而廢,而是堅(jiān)持到底,這兩個(gè)故事給了我無(wú)窮的動(dòng)力,如果沒(méi)有這些,我可能就會(huì)不一樣。

  每個(gè)人都有一個(gè)能啟示自己的事情,有的給你動(dòng)力,有的給你毅力,給你戰(zhàn)勝困難的勇氣。只要你有心去做,就可能成功,用俗話(huà)說(shuō),就是世上無(wú)難事,只怕有心人。

一盞明燈作文8

  讀完《理想,點(diǎn)亮人生》這本書(shū),那些胸懷大志、發(fā)憤圖強(qiáng)的仁人志士、英雄先烈、專(zhuān)家學(xué)者、時(shí)代楷模的故事,使我真正懂得了理想的意義:理想是一盞明燈,它照亮我們前行的方向;理想是一艘航船,它載著我們駛向幸福的`彼岸。

  鄧亞萍,身高只有150厘米,她曾激勵(lì)自己“小個(gè)子也有大作為”,并樹(shù)立了“玩命訓(xùn)練,為國(guó)爭(zhēng)光”的遠(yuǎn)大理想。后來(lái),她獲得了150多枚國(guó)內(nèi)外重大比賽的獎(jiǎng)牌,也是唯一蟬聯(lián)奧運(yùn)會(huì)乒乓球女單、女雙冠軍,并獲得4枚奧運(yùn)金牌的運(yùn)動(dòng)員。她成功的經(jīng)驗(yàn)是:“我不比別人聰明,但我能管住自己。我一旦設(shè)定了目標(biāo),就絕不輕易放棄。”我的個(gè)子也小,我也要像鄧亞萍一樣,一定要有大作為。我喜歡讀書(shū)寫(xiě)作,喜歡跳舞,喜歡彈鋼琴,在今后的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中,要朝著自己設(shè)定的目標(biāo)去奮斗,絕不輕言放棄。

  袁隆平,“雜交水稻之父”,中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)家。20世紀(jì)60年代,袁隆平親眼看見(jiàn)人民生活水平很差,甚至有人餓死在路邊,于是暗暗發(fā)誓:“我一定要想出辦法來(lái),絕不能再讓中國(guó)的老百姓挨餓了!”后來(lái),他艱苦探索,反復(fù)試驗(yàn),終于成功地研究出“雜交水稻”這一水稻的新品種。他的研究成果獲得我國(guó)迄今為止唯一的國(guó)家特等發(fā)明獎(jiǎng)。他這種朝著自己理想奮斗的精神,不也正鼓勵(lì)著我們少年一代嗎?

  我們少年兒童正處在人生的黃金時(shí)期,是祖國(guó)的未來(lái)和希望。我們要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,在這盞明燈的指引下努力學(xué)習(xí),做“有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律”的一代新人。

一盞明燈作文9

  每個(gè)人的心中必定有一處隱秘的地方藏著傷痛,藏著喜悅,藏著煩惱。這時(shí),最好的解藥便是友誼。朋友,傾聽(tīng)你的喜悅,傾聽(tīng)你的煩惱,傾聽(tīng)你所受過(guò)的傷痛。這,便是一盞最明亮的燈。

  我,是一個(gè)粗心大意,總是犯下錯(cuò)誤的人。記得那是一次數(shù)學(xué)課,老師緊緊抱著一摞卷子走進(jìn)教室,我就知道即將又有一次災(zāi)難要在我身上降臨。果不其然,老師那如同打雷般的聲音響了起來(lái)“七十八分!边@對(duì)我猶如是一次不小的打擊,窗外那燦爛的太陽(yáng)也似乎在一剎那間失去了以往的光亮。一次次降低的分?jǐn)?shù)讓我受到了家人的打罵,受到了同學(xué)的嘲笑,甚至在老師面前我都抬起頭來(lái)。自卑的情感在我心中延伸,直到你的'出現(xiàn),才讓我樂(lè)觀(guān)了許多。

  你,樂(lè)觀(guān),灑脫,是那樣自信。這與我的性格截然相反,不知是什么原因,我們最終竟成了朋友。

  當(dāng)我有不懂的問(wèn)題時(shí),你細(xì)心為我講解。當(dāng)我充滿(mǎn)煩惱時(shí),你仔細(xì)幫我放松。當(dāng)我有喜悅時(shí),你與我共同分享,你的所作所為都讓我無(wú)比感動(dòng)。

  又是一次緊張的考試,我大步邁向考場(chǎng)。這時(shí)我心中并沒(méi)有絲毫恐懼,反而是自信。難題在我手下統(tǒng)統(tǒng)解決,考試結(jié)束時(shí),我昂首挺胸,猶如一位打了勝仗的將軍?荚嚦煽(jī)下來(lái)時(shí),更是欣喜若狂。當(dāng)我來(lái)到你家準(zhǔn)備匯報(bào)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)走了。

  這突然的驚嚇,讓我不知所措,便無(wú)力地趴在地上痛哭。從鄰居那一打聽(tīng),才知道你已經(jīng)去了沈陽(yáng)。

  朋友,雖然你已經(jīng)去了另一個(gè)城市,但你對(duì)我所做的一切都讓我銘記心中。你便是我心中那最閃亮的明燈,不知你在那個(gè)遙遠(yuǎn)的城市是否能聽(tīng)到我這無(wú)聲的呼喚呢?

一盞明燈作文10

  道德是一盞燈,照亮我們的心房;道德是一片天空,孕育無(wú)數(shù)純潔的心靈;道德是一條平坦寬闊的大道,引導(dǎo)人們走向輝煌燦爛!

  一個(gè)人能力有大有小,但只要有道德,就是一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人!道德是什么呢?它是在公交車(chē)上給老弱病殘讓座;看到地上有紙屑,隨手將它扔進(jìn)垃圾桶;扶老奶奶過(guò)馬路……這些都是道德的體現(xiàn)。道德更是一把標(biāo)準(zhǔn)的尺子,它告訴你什么是做人的基本原則,什么是該做的,什么是不該做的。文明道德在我們身邊不經(jīng)意的流露著,做好身邊的每一件小事,就會(huì)慢慢變成一個(gè)有道德的人。只要我們的道德意識(shí)不斷提高,我們國(guó)家才會(huì)更強(qiáng)大,民族更有凝聚力,才會(huì)建設(shè)好一個(gè)美好的社會(huì)。

  道德,像一盞明燈,點(diǎn)亮每個(gè)人的.心靈深處。道德其實(shí)就在我們身邊,只要你留心就會(huì)發(fā)現(xiàn)。我們想要成為一個(gè)有道德的人,就應(yīng)該從身邊的小事做起。在家里,我們給勞累的父母倒一杯開(kāi)水;在學(xué)校我們幫同學(xué)解決一道難題;在公交車(chē)上為年邁的老人讓座;在路上講腳下的紙屑撿起。做好這些小事,我們的道德將會(huì)得到一次升華。

  一個(gè)有道德的人,在學(xué)校要尊師重道,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。在家里要孝順父母,聆聽(tīng)父母教誨。在社會(huì)上要待人有禮貌,樂(lè)于助人,文明處世。

  道德是一個(gè)永恒不變的字眼,自中國(guó)五千年來(lái)都不曾流失過(guò)。讓我們從小做起,做一個(gè)有道德的人,我們每個(gè)人邁出一小步,社會(huì)將邁出一大步。

  道德是一盞明燈,照亮我們的靈魂。

一盞明燈作文11

  航行在人生的大海上,你迷茫、無(wú)奈、心驚膽戰(zhàn),又痛苦不堪,那或許是有一盞燈你沒(méi)有找到,那燈是夢(mèng)想的燈,它將指引你,抵達(dá)你心之所向的美好彼岸。

  從前有個(gè)英國(guó)教師,他在閣樓上發(fā)現(xiàn)了三十五年前,自己學(xué)生的作文。那一次作文的題目是《夢(mèng)想》,作文里面孩子們童言無(wú)忌無(wú)拘無(wú)束的暢想,吸引住了老教師。有的孩子要做法國(guó)總統(tǒng),因?yàn)樗苷f(shuō)出很多法國(guó)城市的名字;有的孩子要做水手,因?yàn)楹⒆诱f(shuō)他喝了三升海水也沒(méi)有死;有一個(gè)盲學(xué)生說(shuō),他要做英國(guó)內(nèi)臣,因?yàn)樵谟?guó)史上還沒(méi)有過(guò)盲內(nèi)臣……老教師想知道這些愿望是否實(shí)現(xiàn),就發(fā)出了調(diào)查表,學(xué)生們都回信表示,很想知道自己兒時(shí)曾經(jīng)有過(guò)怎樣的夢(mèng)想。

  盲學(xué)生的信姍姍來(lái)遲,他表示現(xiàn)在已經(jīng)夢(mèng)想成真,并且不需要再看兒時(shí)那篇作文,因?yàn)槟瞧魑闹兴鶎?xiě)的夢(mèng)想,一直鐫刻在他的心中,光芒從未淡去。

  我在社交網(wǎng)站上建立賬號(hào),發(fā)表一些文章,漸漸有了一些支持我的人,也因此交到一些朋友,還有幾個(gè)學(xué)姐經(jīng)常來(lái)給我提建議。每每見(jiàn)到評(píng)論區(qū)粉絲的鼓勵(lì)、朋友的支持,我的心中倍感快樂(lè)。偶爾也會(huì)陷入瓶頸期,但想想完成一個(gè)作品的快樂(lè),我又有了動(dòng)力。之前我的作文寫(xiě)得并不好,考試篇篇拿低分,但夢(mèng)想的光芒指引我,覽群書(shū)、常執(zhí)筆、百回改……撥開(kāi)層層云霧,漸漸地,我的`考場(chǎng)作文分?jǐn)?shù)高了,各類(lèi)作文平臺(tái)上也能看到我的作品了,我離自己的那束光芒又更近了一步。

  青春的激情無(wú)限升騰,請(qǐng)永遠(yuǎn)在心底放一盞夢(mèng)想的明燈,努力追夢(mèng),相信吧,它所照亮之處,就是你朝思暮想的彼岸。

一盞明燈作文12

  以前,我?jiàn)W數(shù)經(jīng)常出問(wèn)題,好幾次與高分擦肩而過(guò),好幾次奧數(shù)九十分以下,我仿佛一只微不足道的小蜉蝣,在無(wú)盡的黑暗中摸索,嘗試了許多辦法尋找出路,卻無(wú)從收獲。我也經(jīng)常因?yàn)閵W數(shù)漏洞百出,而在同學(xué)們面前抬不起頭來(lái),低著頭四處游蕩,在無(wú)盡黑暗中游蕩的小螞蟻真是可憐又無(wú)助。

  就在這時(shí),一盞明燈出現(xiàn)了,它是多么明亮,是多么奪目,刺得人眼睛發(fā)痛。也就是這一瞬間,所有的黑暗都被照亮了,一切原本十分困難的問(wèn)題都消失了,只有一些簡(jiǎn)單易懂的小事,這盞明燈就是書(shū)本。五彩的書(shū)本在腦海中閃過(guò),高斯讓我學(xué)會(huì)了“高斯求和”,中國(guó)數(shù)學(xué)家的智慧讓我得知了小數(shù)的奧秘,三角形奇特的知識(shí),計(jì)算時(shí)退位進(jìn)位的神奇性質(zhì),在無(wú)敵的'書(shū)本面前,所有的難題迎刃而解,一切不懂的問(wèn)號(hào)都小菜一碟。

  書(shū)本中有勤奮,有懶惰,有許多難題,讓你挑戰(zhàn),計(jì)算練習(xí)紙一次一次發(fā)下來(lái),一次一次一百分的試卷出現(xiàn)在我的桌上,這一切都是源于書(shū)本。書(shū)本是我的明燈,是照亮我心中黑暗的一種強(qiáng)大力量。我的身上總是都帶著一本高中奧數(shù)書(shū),我的一柜子書(shū)幫我品味人生中的酸甜苦辣。書(shū)本是進(jìn)步的階梯,我常常踩著書(shū)的階梯一步一步的進(jìn)步,書(shū)的香味在我的鼻子里游蕩。我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)不僅能幫我提升數(shù)學(xué),語(yǔ)文、科學(xué)、英語(yǔ),書(shū)本都可以讓我提升。

  書(shū)本是知識(shí)的海洋,每一本書(shū)都值得我細(xì)讀,值得我精品。

一盞明燈作文13

  你是否感受過(guò),當(dāng)受到燈光照耀的時(shí)候,是否溫暖了你的身心?當(dāng)燈光消失,再度迎來(lái)黑暗的時(shí)候,心里是不是也熄滅了一盞燈?正是因?yàn)楣馐袔е环轃崃浚圆艜?huì)給人帶來(lái)溫暖,盡管這份溫暖微小至極,但只要用心體會(huì),就一定能感受得到。

  懷有一顆善良的心,亦如打開(kāi)了一盞明燈。你是否曾感受過(guò),當(dāng)你待人善良,懷著一顆善良之心去幫助別人的'時(shí)候,你傳遞給他人的是一份溫暖,這份溫暖在雙方的心中環(huán)繞,好比打開(kāi)了一盞明燈,照亮了兩個(gè)人的心。

  懷有一顆真誠(chéng)的心待人,亦如打開(kāi)了一盞明燈。你是否曾感受過(guò),當(dāng)你懷有一顆真誠(chéng)的心待人、做人處事亦以真心相待的時(shí)候,是否有一絲溫暖循繞在四周,亦如打開(kāi)了一盞明燈,照亮了自己的內(nèi)心之余,亦照亮了身邊的人。如此傳遞這份溫情,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的生活中一盞盞明燈都在陸續(xù)開(kāi)啟。

  懷有一份誠(chéng)信做人,亦正如打開(kāi)了一盞明燈。你是否曾感受過(guò),如果你一直懷有一份誠(chéng)信做人,是否增添了一份人與人之間的溫情,是否讓你特別受人歡迎?正是因?yàn)槟愕恼\(chéng)信,打開(kāi)了一盞明燈,傳出了溫暖。

  善良、真誠(chéng)、誠(chéng)信,還有其他美好的品質(zhì),都是一盞盞燈光循饒的明燈,它們照亮了人間,為人們帶來(lái)了愛(ài)與溫暖。請(qǐng)打開(kāi)自己的明燈,讓人間多一絲溫暖!

一盞明燈作文14

  “知識(shí)就是力量”,那么知識(shí)從何而來(lái)?當(dāng)然是書(shū)。書(shū)不僅能給予我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),而且可以陪伴我們一起成長(zhǎng)。

  我可是書(shū)的“頭號(hào)粉絲”。每次我一進(jìn)書(shū)店,就會(huì)情不自禁的地走向圖書(shū)角,看看里面有沒(méi)有什么新書(shū),這樣就可以看更長(zhǎng)多有趣的書(shū)了。《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《金銀島》、《米小圈上學(xué)記》……這些都是我愛(ài)看的,有書(shū)的地方簡(jiǎn)直就是一個(gè)“天堂”,我多希望能把它們通通帶回家呀!

  平常在家,只要一有空我就看看自己心愛(ài)的“寶貝們”!一看就是幾個(gè)小時(shí)!有一次,我又不知不覺(jué)看入迷了,媽媽火冒三丈地說(shuō):“別看了!快寫(xiě)作業(yè)吧!”我就跟一個(gè)沒(méi)事人一樣,在書(shū)桌前又看了足足一個(gè)小時(shí)才心有不甘地準(zhǔn)備去寫(xiě)作業(yè)!可是坐在桌前我的仍舊沉醉在剛剛看的書(shū)的`故事情節(jié)里,怎么也靜不下心寫(xiě)作業(yè)。突然我靈機(jī)一動(dòng):如果借口說(shuō)上衛(wèi)生間不就可以再看一會(huì)兒?jiǎn)!于是,我拿著?shū)一溜煙跑進(jìn)了衛(wèi)生間,一頭扎進(jìn)書(shū)的世界里。待了大約10分鐘,媽媽就在門(mén)外有些不耐煩地問(wèn)我:“好了嗎!快一點(diǎn),還寫(xiě)不寫(xiě)作業(yè)了?”我一邊兩眼直勾勾地盯著書(shū),一邊說(shuō):”快了!快了!再等五分鐘!“眼看時(shí)間馬上要到了,我只好無(wú)可奈何地跟我那些心愛(ài)的書(shū)們說(shuō)拜拜了。

  對(duì)于我而言,書(shū)已經(jīng)成為了生活中不可或缺的部分,如果沒(méi)有書(shū),那生命就會(huì)變得殘缺不全,少了很多的樂(lè)趣。書(shū)可以教給我們知識(shí),引領(lǐng)我們走向成功的彼岸,在尋求答案的路途中我深深地迷上了它,無(wú)法自拔。

一盞明燈作文15

  春雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。在密密的雨簾中,街上行人稀少,我不禁加快了前進(jìn)的腳步。我只顧低頭趕路,一不小心,把旁邊的行人撞了一下,只見(jiàn)那人踉蹌了一下,立刻扶住了墻才沒(méi)有倒下去!皩(duì)不起,對(duì)不起!”我連聲道歉!班,沒(méi)事,不要緊。”哎呀!我這才發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)雙目失明的人。我的心中感到了一陣不安,于是說(shuō):“叔叔,我扶你回家吧!薄爸x謝,謝謝!”他連連客氣地說(shuō)。

  我們邊走邊愉快地交談。在談?wù)撝,我得知在他還沒(méi)上學(xué)的時(shí)候就因一場(chǎng)重病,雙目失明了。但是他并沒(méi)有放棄生活,而是很努力地學(xué)習(xí),積極地面對(duì)生活,現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)大老板。我們談得太投入了,沒(méi)注意到腳下的障礙物,我們倆差點(diǎn)被絆倒。我低下頭一看,是一塊水泥板,于是抱怨地說(shuō):“是誰(shuí)這樣亂放東西呀,真是沒(méi)有公德心!”旁邊的盲人叔叔聽(tīng)到這話(huà)竟然蹲了下去,摸索著把石板放回原位,一邊放一邊說(shuō):“得把東西放回原位,不然還會(huì)有人被絆倒的!

  聽(tīng)到這句話(huà),我仿佛看到了他那雙模糊的眼睛在發(fā)光;看見(jiàn)了他那顆火熱的、時(shí)時(shí)刻刻為他人著想的心。

  是啊,我們很多健全的人在生活中看到類(lèi)似的.事情,總是去抱怨別人,卻沒(méi)能盡自己的能力去改變和完善這些看似很小的麻煩事。其實(shí)行善不在于你做了多么偉大的事,而在于你如何去對(duì)待身邊的這些小事,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!边@位盲人叔叔雖然身體有殘疾,可是他的心靈是那么美好,那么高尚,真的是令我們很多健康人都自嘆不如的!

  雨依然在下著。雨中,我扶著他。在送他回家的路上,我是他的引路人;但是在精神成長(zhǎng)的這條路上,這樣的人就是我的指路明燈!

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