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寫作作文

二十年后的學(xué)校作文

時(shí)間:2023-04-13 16:25:41 寫作作文 我要投稿

二十年后的學(xué)校作文(15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的二十年后的學(xué)校作文,歡迎大家分享。

二十年后的學(xué)校作文(15篇)

二十年后的學(xué)校作文1

  還沒進(jìn)門,只見一些機(jī)器人正在打掃學(xué)校大的衛(wèi)生!罢媸遣灰粯恿!變化真大呀!”我贊嘆到。當(dāng)我正準(zhǔn)備跨進(jìn)校門,突然,眼前降下一個(gè)黑色的大屏幕。里面出現(xiàn)了一個(gè)人,帶著一副眼鏡,還沒等我弄明白他是誰。他說:“您好!我是高科技火星小學(xué)的校長(zhǎng),請(qǐng)問您是哪位同學(xué)的家長(zhǎng)?”我神秘的笑了兩聲:“我不是家長(zhǎng),我是學(xué)生!”她聽完我的話,滿臉疑惑:“我們學(xué)校沒有這么大……的學(xué)生吧!”“哦!對(duì)不起,我是說20年前”“原來是這樣,又是倆探望母校的呀!”眼前的黑屏幕升了上去。地面像電梯似的動(dòng)了起來,一直把我送進(jìn)了校長(zhǎng)室。

  一進(jìn)去,眼前的景象叫我大吃一驚。地板是用玻璃做的,十分華麗,辦公桌前有一個(gè)大屏幕。我想,校長(zhǎng)剛才就是通過它看到我的吧!校長(zhǎng)走過來說:“你好!我姓華,就叫我華校長(zhǎng)吧!”想想當(dāng)初,大家都叫我華班長(zhǎng)呢!“華校長(zhǎng),我與您同姓!我叫華偉!”說完,她按下了身后的`按鈕,天花板上吊下一本資料,然后把手中的遙控器一按。電腦中馬上出現(xiàn):這是20xx年6月六甲班畢業(yè)的學(xué)生。校長(zhǎng)對(duì)我笑了笑:“20年了,學(xué)校有很大的變化,我?guī)闳⒂^吧!”我興奮極了,隨著校長(zhǎng)走上了電梯。他帶我走進(jìn)一間房,里面掛著許許多多獎(jiǎng)杯等一些學(xué)校獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)。我情不自禁的說:“真棒!”我們走出這間房,校長(zhǎng)把我?guī)У搅?甲班。

  在門口我看見了一個(gè)面熟的人,用羨慕的眼光看著正在上課的孩子們,我拍了拍她的肩膀,她回歸頭來。我認(rèn)出來了,她是易紫薇。她也認(rèn)出了我。我們倆擁抱在教室門前。我和她被校長(zhǎng)安排到室內(nèi)參觀,在這個(gè)教室里,幾乎每位同學(xué)都有一臺(tái)電腦。老師不再用粉筆寫字了,直接打在電腦上,給同學(xué)看。看了這我想起了小學(xué)時(shí)光,真想和他們一起上課!真的會(huì)有那么一天嗎?我盼望著它的到來。

二十年后的學(xué)校作文2

  少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。20xx年,已經(jīng)成為了一位大學(xué)教授的我,趁著國慶假期,又回到了母校。

  剛下飛機(jī),我就被眼前的景象震驚到了:一棟棟高樓大廈拔地而起,各式各樣的磁懸汽車,共享自動(dòng)車在城市中穿梭。天!這真的是石首嗎?我真是越來越期待校園的樣子了!

  一走進(jìn)學(xué)校,我就看到了幾棟十幾層的教學(xué)樓,每個(gè)班都有一層專屬的地方,有教室、音樂室、書法室等等。以前,教室里悶熱無比,墻壁上沆沆洼洼,連桌子椅子都缺胳膊少腿的。而現(xiàn)在,所有的教室都有空調(diào),墻壁、桌椅全都是嶄新的?粗狡綗o奇的墻壁,居然是多媒體屏幕,可以根據(jù)不同的主題變幻內(nèi)容。學(xué)生們課余就可以選擇自己喜歡的內(nèi)容去瀏覽,F(xiàn)在的學(xué)生也太幸福了!我以前查個(gè)資料又是翻書又是需求家長(zhǎng)幫助,可麻煩了。

  再說食堂。以前,食堂里的早餐花樣不多,包子、面條、蛋、面包,挑食的同學(xué)常常趁人不注意浪費(fèi)不少糧食,F(xiàn)在,有了機(jī)器人廚師的入駐,學(xué)生們的食物花樣繁多,今天吃中餐,明天吃西餐,兩個(gè)星期的菜品都不會(huì)重復(fù),學(xué)生們都格外期待每天的就餐時(shí)刻。

  哦,對(duì)了!還有學(xué)生們的文具。以前,我們的書包十分笨重,還裝不了太多東西,F(xiàn)在,學(xué)生們的.書包各式各樣,五花八門,不僅可以自動(dòng)調(diào)節(jié)大小,背上去還感受不到輕重。以前,圓珠筆老是斷墨。現(xiàn)在,學(xué)生們的筆在手上是寫不出來的,只有在書本上寫,才能顯現(xiàn)出來。

  是。〖亦l(xiāng)變了,變美了!這就是我日思夜想的家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的變化不正是我們偉大祖國翻天覆地變化的一個(gè)縮影嗎?中國與其它國家的差距,早已變成了我們領(lǐng)先的巨大優(yōu)勢(shì)。

二十年后的學(xué)校作文3

  多么新鮮的空氣!蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵看起來蓬松而又美味的白云?諝庵袀鱽砘▋旱那逑,讓人仿佛在仙境中一般,大自然的氣息,讓人感覺十分溫馨!班帧帧帧辈话察o的小機(jī)器人臉上赫然顯示著幾個(gè)大字:公元20xx年,歡迎你進(jìn)入。

  我隨著小機(jī)器人來到了家鄉(xiāng)——安義。一棟棟摩天大廈映入眼簾,一種科技感撲面而來,機(jī)器人貝貝帶著我坐上了一種叫“p124”的水陸空都能駕駛的汽車。貝貝打開全自動(dòng)駕駛,便在車上與我聊了起來。從他的口中,我知道了各種科技技術(shù)發(fā)展的經(jīng)過。

  “!。!,您好,已到您的學(xué)校!蔽姨と胄@,進(jìn)入我的教室。我眼前不再是悶熱的教室,而是整潔、帶有調(diào)溫功能的教室。里面的每一個(gè)學(xué)生,都帶有酷似平板的智能學(xué)習(xí)機(jī)。上美術(shù)課時(shí),大家在學(xué)習(xí)機(jī)上快速地畫起來。那位白衣同學(xué)畫完了,只見他雙指一縮,張開手掌,一幅精美的山水畫便出現(xiàn)在了他的手上。隨后,他又在學(xué)習(xí)機(jī)上根據(jù)畫的尺寸大小,用了3d打印制作出了一個(gè)鑲金相框,把畫嵌在了里面。

  來到教室外,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校除了教學(xué)樓就什么都沒有了。我疑惑地問了問貝貝:“為什么這里只有一棟教學(xué)樓呢?”貝貝回答道:“因?yàn)楸ㄈ诨盅杆,海平面上升了許多,所以有大部分科學(xué)家開始研發(fā)懸浮地面,現(xiàn)在已經(jīng)成功了,你看天上!蔽姨ь^一看,許多島懸浮在空中,貝貝打開一臺(tái)電腦,輸入了操場(chǎng)兩字,我和貝貝便到達(dá)了操場(chǎng),里面的設(shè)施十分多:秋千、足球場(chǎng)、花園……應(yīng)有盡有。有的.同學(xué)在花園觀察花朵生長(zhǎng)的過程,有的同學(xué)在足球場(chǎng)進(jìn)行比賽,有的在海洋館逗小魚……

  “醒醒,上學(xué)要遲到了!”我睜開雙眼,看著眼前的一切還是一模一樣。雖然有些小失望,但我相信,總有一天,我的家鄉(xiāng)也會(huì)變成夢(mèng)中的樣子!

二十年后的學(xué)校作文4

  20xx年,我已經(jīng)找到了一份固定的工作了,但自從我在灣仔小學(xué)畢業(yè)后,就沒有再看過它一次。于是,我決定現(xiàn)在去參觀我的母校。

  來到學(xué)校,仍然是原來的大門,但仔細(xì)一看,“省一級(jí)學(xué)!弊兂闪恕澜缂(jí)學(xué)校’,我想,咱們的母校真厲害!來到門衛(wèi)室,看不見半個(gè)人影,原來是讓機(jī)器人來當(dāng)門衛(wèi)。我走到學(xué)校的校道,沒什么變化,但這里的.老師說:“你看仔細(xì)一點(diǎn)就知道了。你看!”他指著地板,“當(dāng)下雨的時(shí)候,地板會(huì)開啟屏障,這樣,下雨天同學(xué)們進(jìn)來學(xué)校時(shí)就不用這么狼狽了。”“哦,這么隱蔽,怪不得我看不出來!”我說。“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也有這樣的設(shè)備,這樣,即使是下雨天,我們都能升國旗、做早操、上體育課了。”那位老師說,“我再帶你去看看食堂。”

  來到了食堂,“還是老樣子嘛!”我說。“沒錯(cuò)。但是我們現(xiàn)在推行了營養(yǎng)早餐,同學(xué)們吃得津津有味呢!”“原來是這樣!”我說!拔以賻闳⒂^教學(xué)樓吧!”那位老師說。

  到了教學(xué)樓,我望著那電梯問:“現(xiàn)在教學(xué)樓只有電梯了嗎?”“當(dāng)然不是,我們可不能因?yàn)楦呖萍级屪约簡(jiǎn)适ё约罕緫?yīng)有的技能。就拿計(jì)算器來說吧,假如人人都用計(jì)算器,不背乘法口訣、加法口訣,這樣,我們?nèi)祟惥统闪藱C(jī)器的傀儡,所以,現(xiàn)在世界各地都禁止一至三年級(jí)的學(xué)生用計(jì)算器。因此,我們學(xué)校也設(shè)了樓梯!蹦俏焕蠋熣f!澳阏f得很有道理。”我說。我們走進(jìn)一年級(jí)教室,看見每一座課桌上都有一臺(tái)手提電腦。我問:“一年級(jí)的小朋友都會(huì)電腦嗎?”“當(dāng)然會(huì)。電腦現(xiàn)在已經(jīng)不是奢侈品了,人人都可以學(xué)。而且現(xiàn)在的電腦的顯示器都是零輻射,,對(duì)眼睛的傷害不大!蹦俏焕蠋熃榻B!艾F(xiàn)在的功能室呢?有什么變化?”我問。“有,每一層樓都有一間功能室,而且都是全能的,能隨時(shí)變成音樂室、美術(shù)室、電腦室等等!蹦俏焕蠋熣f。

  后來因?yàn)闀r(shí)間原因,我只好離開我的母校了;厝r(shí),我想:再過二十年,我們的學(xué)校會(huì)是什么樣子呢?

二十年后的學(xué)校作文5

  一眨眼,二十年過去了。這一天,我終于可以回到故鄉(xiāng),看看我親愛的母校——新華小學(xué)了!

  我坐飛機(jī)到了學(xué)校。迎接我的竟然是吳宇晴!她當(dāng)上校長(zhǎng)了!

  我被吳宇晴帶到了我的畢業(yè)之班——六年四班。我驚奇的發(fā)現(xiàn),六年四班竟是一所圖書館!我又看看其他班級(jí),有正常的教室,有體育館,有實(shí)驗(yàn)室,有音樂室……我問吳宇晴:“這是怎么一回事?”她說:“不用著急,這些不是普通的`教室,它們叫‘變化屋’,它是按教室里的課程表變化的,比如六年四班這節(jié)是閱讀課,所以你現(xiàn)在看到的是圖書館。六年三班是體育課,所以現(xiàn)在是體育館。六年二班是科學(xué)課,所以是實(shí)驗(yàn)室。六年一班是數(shù)學(xué),所以是普通的教室,不過也有不同之處,它的黑板是屏幕,此屏幕非彼屏幕,可用手點(diǎn),用手來寫!”“叮鈴鈴!”下課時(shí)間到了,同學(xué)們突然都消失了!“怎么回事?”我問她。“你看外面!”吳宇晴說。我一看,愣住了,學(xué)校外面出現(xiàn)了一個(gè)游樂場(chǎng)。再仔細(xì)一看,同學(xué)們一個(gè)個(gè)現(xiàn)身在游樂場(chǎng)里!拔覀?nèi)マk公室聊聊吧!”吳宇晴說!昂玫摹!蔽乙豢诖饝(yīng)。

  進(jìn)了辦公室,吳宇晴問我:“你喜歡吃什么水果?”我答道:“香蕉、西瓜、草莓、梨、葡萄……”我滔滔不絕的說著。突然感覺不對(duì)勁,“!怎么我點(diǎn)的這些水果都出現(xiàn)在桌子上了啊!”這可把我嚇壞了,只見吳宇晴不慌不忙的說:“瞧把你嚇的,這些東西其實(shí)都是我昨天在教師跳繩比賽中獲得的獎(jiǎng)品,我把它們蓋上了隱身布,只要蓋上隱身布就會(huì)看不見,摸不著,念它們的名字便會(huì)現(xiàn)身,而且還有大號(hào)的隱身布,可以蓋住車或房子,這樣,小偷們就無能為主啦!”說完,吳宇晴給我看了看她的布,是粉色的,上面還繡著美麗的桃花!罢媸巧衿娴碾[身布!”我說。

  !二十年后,真是多姿多彩的世界!

二十年后的學(xué)校作文6

  二十年后,我們?cè)缫巡饺肷鐣?huì),離開校園生活;二十年后,時(shí)代與時(shí)俱變;二十年后,如果我們?cè)俅位氐叫@,那是的學(xué)校又是什么樣呢?

  瞧,剛進(jìn)校園,你就能看到一個(gè)大屏幕。大屏幕的旁邊是一只飛箱。只要是大屏幕上能看到的,校園的各個(gè)角落,你想去哪,飛箱就送你去那兒。我選擇了五年級(jí)(1)班的教室。不到三十秒,我就安全抵達(dá)了。因?yàn)槭侵芰,所以教室里空蕩蕩的。不過也好, 倒 方便我參觀呢。呀!這課桌怎么是透明的?而且,桌子的兩旁還有監(jiān)控,這不是預(yù)防學(xué)生作弊的吧?最吸引我注意力的就是桌子上的一只小盒子了。那是什么?我發(fā)現(xiàn)還需要指紋解鎖呢!而且不止這一張課桌上有,每張課桌上都配一只呢!正當(dāng)我納悶時(shí),一個(gè)機(jī)器人說話了:“這是裝電腦用的!薄拔也恍,這么小的盒子,哪裝得下呀。”機(jī)器人見我不信,就用手輕輕一扭那只盒子,電腦自動(dòng)伸了出來!疤衿媪!”我驚嘆不已。

  參觀完教室后,我又坐上飛箱來到了校廣播室。我被眼前的景象驚呆了。這還是廣播室嗎?根本就是多功能的演播大廳!房間的四周全是大屏幕,大屏幕上全是普通話標(biāo)準(zhǔn)之類的東西。還有一只超大的桌子,上面安裝了無數(shù)個(gè)大大小小的按鈕和一個(gè)長(zhǎng)筒狀的`話筒。桌子的旁邊有一臺(tái)電腦和一臺(tái)打印機(jī),應(yīng)該是辦公用的。

  后來我參觀完了整個(gè)校園,就是沒看見老師的辦公室。我詢問了一個(gè)機(jī)器人,它說:“現(xiàn)在都是遠(yuǎn)程授課,不需要辦公室了。”我震驚極了!高科技竟這么厲害,真是無所不能呀!

  二十年后的學(xué)校真好,多希望現(xiàn)在就能實(shí)現(xiàn)科技校園。

二十年后的學(xué)校作文7

  工作了一天,拖著疲憊的身體坐在沙發(fā)上。不知怎么回事,竟想起了小學(xué)的生活,那種無憂無慮,爽朗的笑聲現(xiàn)在何處?對(duì)了,母,F(xiàn)在怎樣呢?為何不回去看看!對(duì),現(xiàn)在起程!

  我駕起剛研制成功的20xx牌超光速能量車,按一下藍(lán)色按鈕,在2秒鐘內(nèi)竟已到了母校。咦,怎么回事?以前的學(xué)校呢?地上只有一個(gè)紅色的按鈕,我輕輕地按了一下,被超速電光機(jī)送入了學(xué)校。沒想到學(xué)校是一種特殊的地下室!可是放眼望去竟空無一人!“人呢?”我好驚奇。我尋找著……突然,我在一堵墻上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黃色按鈕,我按了一下,又被往下送了一層。啊,好多同學(xué)在玩游戲。我感覺童年并沒有流逝,它還在,留在我心中!癶ello,我能和你們玩嗎?”“yes,ok!”真沒想到他們的英語這么好!罢(qǐng)教一下,為什么學(xué)校會(huì)在地下室呢?”我好奇地問道!斑@都是為了減少學(xué)校的占地面積,中國的.人口急速上升,每人平均占地面積也在減少。所以校長(zhǎng)想出了這個(gè)辦法!彼麄兇鸬!斑@個(gè)辦法真好!”在歡快的嘻戲聲中,結(jié)束了短暫的課間十分鐘,超速電光機(jī)將所有同學(xué)送回了教室。我請(qǐng)求老師讓我聽一堂課,老師沒辦法,只好同意。

  “上課!薄捌鹆!薄巴瑢W(xué)們好!薄袄蠋熀谩!薄罢(qǐng)坐!鄙险n的禮節(jié)還是沒有變,真希望就這樣地傳下去!“今天我們講解第十一課《長(zhǎng)征》。”我注意到了黑板在上角有一個(gè)黑色的小機(jī)器。上面分別有白黑兩個(gè)按鈕。只要一按白色的按鈕,老師要板書的內(nèi)容用口說出來就直接出現(xiàn)在黑板上,按一下黑色按鈕字就會(huì)全部消失,但又全部?jī)?chǔ)入黑色的小機(jī)器中。這可減輕了教師的不少負(fù)擔(dān)呢!

  唉,短短的50分鐘就這樣過去了,我又駕上超光速能量車回到了家。雖然只有50分鐘,但它是那樣得回憶……

二十年后的學(xué)校作文8

  “喔……喔……喔……”又是一個(gè)明媚的早晨,我打開無噪音窗戶,呼吸著新鮮的空氣,現(xiàn)在已經(jīng)是20年后的我了。我是個(gè)到處走的專業(yè)評(píng)委,前不久剛從美國表演回來。

  今天我為了報(bào)答母校。我來到了博雅小學(xué)。

  我剛來到大門口,我驚呆了,真想不到這竟然是我原來上課的地方,我一進(jìn)去就有人帶我參觀我的母校。

  “原來的花壇到哪兒去了”我好奇的問,指導(dǎo)員說:“現(xiàn)在已經(jīng)做為大家隨便玩的地方了,里面有電腦,籃球場(chǎng),還有游泳池……”話剛落音,我便說:“如果下雨的話,電腦難道不會(huì)壞嗎?”指導(dǎo)員笑了笑便拿出一個(gè)遙控器一按,前方便出現(xiàn)了一個(gè)大洞,我不竟驚訝起來,一座豪華的房子出現(xiàn)在我眼前,我驚呆了,室內(nèi)豪華的擺設(shè),令我非常吃驚。

  我們來到操場(chǎng),原來沙子跑道已經(jīng)成為最新的塑膠跑道了,還加了工,不易滑到,操場(chǎng)上全是冰,原來我們都不用穿鞋來走,而是用溜冰鞋來滑。

  我們來到教室,那先進(jìn)的設(shè)備,是那么的豪華,每一個(gè)孩子也聽得那么認(rèn)真,教室現(xiàn)在已不是用黑板了, 而是用的自動(dòng)電視,只要把今天所學(xué)的課文題目打到電視里,就會(huì)出現(xiàn)這篇文章,要往下的.話,只要用手在電視上輕輕往下一撥就會(huì)往下移,如果有重點(diǎn)句子要打記的話,就在句子下面劃一下就有紅色的線自動(dòng)出現(xiàn)在上面,學(xué)生的桌子和椅子都不是鐵的了,而是用的轉(zhuǎn)椅和自動(dòng)桌子。

  隨著科技的發(fā)達(dá),學(xué)校變得非常漂亮,我們來到一個(gè)訓(xùn)練室,懸空掛著許多超薄的液晶電視機(jī),我非常好奇,于是問指導(dǎo)員,指導(dǎo)員說:“這是做操的地方,懸掛的電視機(jī)是讓同學(xué)做操更準(zhǔn)確而建的。 ”

  我相信現(xiàn)在的學(xué)生們應(yīng)該為老師的辛苦培育而好好學(xué)習(xí),不要生在福中不知福,要做個(gè)成功的人士。

二十年后的學(xué)校作文9

  二十年后的今天,我已長(zhǎng)大成人了。天空中有許許多多的東西飛來飛去的,遠(yuǎn)看像一只只小飛蟲,近年,原來都是些高科技飛船。聽人們說:“學(xué)校又研究出一種多功能粉筆,老師再也不會(huì)吃粉筆灰了,而且還是智能型的呢”。我懷著好奇的心坐上了小飛船。不到兩分鐘時(shí)間,就來到了學(xué)校門前。

  我按了一下電鈕,兩扇電動(dòng)門就自動(dòng)退縮了回去,校長(zhǎng)正向我走來,“歡迎您來參觀我校,”展現(xiàn)在我眼前的是又高、又大、又漂亮的學(xué)校,簡(jiǎn)直讓我難以形容;一位穿著整潔的小姑娘向我走來,“阿姨,我?guī)銋⒂^我們的`校園吧!

  我來到了花園里,看到了許許多多的彩蝶,飛來飛去,向前走了幾步,轉(zhuǎn)眼間出現(xiàn)在我眼前的竟是花的海洋,我看呆了,我長(zhǎng)這么大居然還沒看見過這么多的花,而且她們是這么美麗,我身邊的小姑娘說:“這些都是我們不久前才研究出來的花,她們每天會(huì)變一種顏色,”哦!怪不得這么美麗,那瞬間我仿佛致身于花海里……一陣陣微風(fēng)吹來,花味飄進(jìn)我的鼻孔里,好香!我仿佛置身于世外桃源里。

  我和小姑娘又來到了學(xué)校的辦公室,辦公桌上整齊的擺放著筆記本電腦,我問了問身邊的小姑娘:“怎么沒有書本?”她笑了笑,說:“有了筆記本電腦還用書本干什么呀!全部都在電腦里啦!”“哇!多方便!”我說。下午六點(diǎn)鐘時(shí)我才參觀完學(xué)校。

  我躺在多功能床上,想著我們以前上課都要背著沉重的書本,可現(xiàn)在的學(xué)生好幸福、好方便,上課要用的都在電腦里,而且什么都是多功能的,這真讓人羨慕,想著想著,發(fā)現(xiàn)身邊的東西越來越迷糊,漸漸的就睡著了……

二十年后的學(xué)校作文10

  現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了,獨(dú)在美國的我,早已成為了一名家喻戶曉的博士可是,身在異國的我卻怎么也高興不起來,所以,我做出了一個(gè)決定——今天無論如何,我都要去我的母校(向陽路小學(xué))看一看。

  于是我拿出了我的最新發(fā)明:瞬間轉(zhuǎn)移機(jī),輸入:中國—河南省—開封市—向陽路小學(xué)。還沒到一秒鐘的時(shí)間,我便來到了自己盼望已久的地方,來到了學(xué)校門口,奇怪!怎么只有一扇紫色的門?我湊近一看,上面只有一個(gè)紅色的按鈕。我點(diǎn)了一下,瞬間被送到了地下室,說它是地下室,倒不如說是一個(gè)大操場(chǎng),我腦后門頓時(shí)又冒出來一個(gè)大問號(hào):為什么每一個(gè)同學(xué)身后都跟著一個(gè)機(jī)器人?我扭頭一看,我的身后竟然也跟著一個(gè)機(jī)器人不行,我得找校長(zhǎng)問清楚,于是,我便匆匆忙忙來到校長(zhǎng)室,見鬼!里面也有一個(gè)機(jī)器人!校長(zhǎng)連忙解釋道:“只要有人一進(jìn)這個(gè)校門,身后都會(huì)跟著一個(gè)機(jī)器人,如果你是新生它會(huì)大體給你介紹一下學(xué)校的情況,如果,你很寂寞,它會(huì)陪你唱歌,陪你游戲,給你講笑話,它是一種多功能機(jī)器人,現(xiàn)在,每個(gè)學(xué)校都有一個(gè)這樣的機(jī)器人。”我聽了連連點(diǎn)頭自言自語的說:“現(xiàn)在的'科技真是大有進(jìn)步了!”“哦,對(duì)了,你參觀一下學(xué)校吧。”于是,機(jī)器人給我一個(gè)遙控器,上面有兩個(gè)按鈕,分別是:教學(xué)樓,辦公室。我點(diǎn)了一下教學(xué)樓的按鈕。突然,出現(xiàn)了一臺(tái)很大的電腦,電腦上寫著:請(qǐng)輸入你想去的班級(jí)。機(jī)器人說:“輸入你想去的班級(jí),我立刻會(huì)帶你過去!庇谑俏译S便輸入了一個(gè):一一班。瞬間到了,看!小朋友們正在津津有味的聽課呢!啊?原來黑板旁,也有一個(gè)小機(jī)器人上面有一個(gè)黃色按鈕和一個(gè)紫色按鈕。老師按了一下黃色按鈕,

二十年后的學(xué)校作文11

  我和好朋友單想準(zhǔn)備試用最新研發(fā)的時(shí)光穿越機(jī)----小白。

  我們迫不及待地對(duì)機(jī)器發(fā)出口令:“小白小白,請(qǐng)帶我們前往二十年后的華泰小學(xué)”。按照時(shí)光機(jī)的指令,我們迅速鉆進(jìn)了轉(zhuǎn)換倉。只聽“唆”的一聲響,我們轉(zhuǎn)眼間就站在了華泰小學(xué)二十年后的校門口。我們倆不約而同地贊嘆說:“哇!我們的學(xué)校一切都變了模樣!”

  我們看看手表,現(xiàn)在是早上七點(diǎn)四十五分,正是同學(xué)們上學(xué)的時(shí)間。我們發(fā)現(xiàn),校門口有一排機(jī)器人在向同學(xué)們問好,迎接同學(xué)們的到來。我對(duì)單想說:“你看,原來的'保安爺爺也退休了,換成了一排機(jī)器人。”是呀,我們的老師和保安爺爺再也不用風(fēng)吹雨淋了。我們兩個(gè)向機(jī)器人打招呼,說明了身份和來歷,做好登記,在一個(gè)機(jī)器人的帶領(lǐng)下,就進(jìn)入了校門。

  根據(jù)時(shí)間推算,現(xiàn)在我們的班主任徐老師應(yīng)該正在教一年級(jí)的語文。我們找到了一年級(jí)的教室,果然不出所料,在104班里我們看見了徐老師靚麗的身影。徐老師面容還是那么清秀,眼睛閃閃發(fā)光,只不過多了一副眼睛。我正好奇地看著,單想說:“快看,徐老師頭頂上漂浮著一塊3D打印黑板,面前還有一本懸浮在半空中的巨大語文書。”徐老師邊講解課文,邊用手指虛擬地翻閱著那本“巨書”。簡(jiǎn)直太神奇了,我們兩個(gè)人看得入了迷。

  時(shí)光機(jī)這個(gè)時(shí)候“嘀嘀”發(fā)出了兩聲響,提醒我們返回的時(shí)間到了。我們兩個(gè)戀戀不舍地離開了學(xué)校,快速鉆入轉(zhuǎn)換倉。又是“唆”的一聲響,我們兩個(gè)又穿越回到了現(xiàn)實(shí)生活。

  這個(gè)時(shí)光機(jī),讓我看見了二十年后的學(xué)校。我決定發(fā)憤圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望而貢獻(xiàn)出自己的一份力量!

二十年后的學(xué)校作文12

  “嘀—嘀—”一輛奔馳牌的小驕車停留在了廣豐小學(xué)的門口,從車子走出來一位三十歲的小伙子—那就是我。二十年了,我成為了廣州市一級(jí)人民法院的法官。能有今天的輝煌,哪能少得我的母!獜V豐學(xué)校。因此,我特地抽空,來探望我的.母校。

  走進(jìn)校門,我的眼睛大了。首先映入眼簾的是比原來大一倍的足球場(chǎng),草地上再也沒有了雜草,只有小朋友玩耍的情景。瞧,有的在翻筋斗,有的在踢足球,有的在排隊(duì),聽著體育老師的指令……足球場(chǎng)上充滿了歡聲笑語。

  然后,我再往右走,發(fā)現(xiàn)了那條“苔蘚”路。以前,這條路長(zhǎng)滿了苔蘚,稍不注意就會(huì)滑倒。我以前就是不小心,摔了一跤,F(xiàn)在,學(xué)校的大力投資,將這條路修成了水泥路。我走在這條路上,心情十分舒暢。

  接著,我就從上面走,發(fā)現(xiàn)那個(gè)計(jì)分牌,看見了五(1)班連續(xù)五周100分,獲得雙優(yōu)標(biāo)兵班的次數(shù)第一。我的眼睛濕潤(rùn)了。原來我在的五(1)班是懦弱的,從來都沒有給任何老師好評(píng)。為什么呢?就是因?yàn)閷W(xué)生不團(tuán)結(jié),F(xiàn)在的五(1)班,能有今天的輝煌,不但是老師的教育有方,更重要的是學(xué)生們的團(tuán)結(jié)有愛,互相謙讓。

  正當(dāng)我陷入深思時(shí),在一張手拍了拍我的肩膀,還聽到了一句話:“向廣州市一級(jí)法院院長(zhǎng),敬禮。”我扭頭一看,原來是我的好朋友(也是同學(xué))—小宇。他跟我說道,學(xué)校他來過兩次了,學(xué)校正在招收4—18歲學(xué)生,而且學(xué)校還建起了宿舍樓,足以跟城市學(xué)校媲美。我十分高興。

  在開往回家的路上,我不禁想:廣豐學(xué)校,您的變化可真大呀:相信再二十年后,您一定會(huì)變得更加美麗,更加迷人。

二十年后的學(xué)校作文13

  我看著眼前流光溢彩的城市,的確讓人驚嘆不已。一幢幢高樓拔地而起,粉白的樓房掩映在重重的綠樹中,整齊優(yōu)雅的別墅,排成一列,依山傍水,房屋四周的花壇中,鮮花錦簇。在大街上的車也奔流不息,而路上竟是一塵不染,這時(shí),我不禁想起了我們的小學(xué)。

  學(xué)校變了,變成一個(gè)圓形的透明建筑,用最堅(jiān)固的玻璃鋼材料制成的,學(xué)校大門口有一個(gè)長(zhǎng)方形的液晶顯示屏,如果你遲到了,顯示屏上會(huì)用紅色字提醒你:”你來晚了,下次請(qǐng)注意,“如果你來得正好,顯示屏上會(huì)用綠色字說:”你來得剛剛好,“學(xué)校門口還有兩個(gè)機(jī)器人,負(fù)責(zé)檢查進(jìn)校的學(xué)生,如果你的紅領(lǐng)巾在手里亂玩,機(jī)器人會(huì)幫你帶好紅領(lǐng)巾。

  進(jìn)入學(xué)校后,穿過一條走廊,面前就是兩幢四層的教學(xué)樓了,在教學(xué)樓前,有一道淡黃色的屏障,學(xué)生必須用指紋確認(rèn)身份后才能進(jìn)入,每個(gè)學(xué)生的指紋資料都儲(chǔ)存在電腦中,如果你是學(xué)校的學(xué)生,當(dāng)你的手去摸時(shí),它才讓你通過,如果你是闖入的不速之客,當(dāng)你伸手碰到黃色屏障時(shí),如果闖入者試圖逃跑,機(jī)器人會(huì)馬上趕去抓住你,這樣學(xué)校就會(huì)非常安全。

  進(jìn)入教室,你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室里面的墻壁是由綠色的`植物構(gòu)成的,是空氣變得更清新。坐在位置上,你會(huì)聽不到別的班的吵鬧聲,因?yàn)閴Ρ诓捎玫氖俏曋参,教室的顏色而且不?huì)根據(jù)天氣而變化,而且老師可以看到教室的任何一面,教室里還有高清攝像機(jī),要是你不聽講的話,老師會(huì)把你在上課時(shí)的情景全部播放出來。每個(gè)學(xué)生的課桌上都有一臺(tái)電腦,你上課時(shí),沒有弄明白的知識(shí),下課時(shí),同學(xué)們都會(huì)通過電腦去查找有關(guān)的資料。

  教室里春暖夏涼,四季如春,還會(huì)播放輕松的音樂,讓你身心愉快地為下一節(jié)課做好提前的準(zhǔn)備。

  二十年后的學(xué)校,真是不虛此行。如果再過幾十年后,學(xué)校會(huì)有什么樣的變化呢?我期待著。

二十年后的學(xué)校作文14

  二十年后,我三十多歲,早已參加工作了,這不,放假了,回老家看看。不知不覺就來到了我的母校。這20年后的小學(xué)和以前截然不同。

  我一踏進(jìn)校門,眼前的景象不禁讓我大吃一驚:學(xué)校教學(xué)樓、綜合樓、操場(chǎng)是用不同的水果連接起來的。這里有通紅的大蘋果,金黃的桔子,粉紅的桃子……這真是一座巨大的百果園呀!操場(chǎng)是一片綠油油的瓜地,同學(xué)們?cè)谶@里不僅可以鍛煉身體,也可以觀賞美麗的`田園風(fēng)光。

  再去教室看看,哇!這里也是一個(gè)水果的世界。黑板是用鮮山楂片制成,課桌是用堅(jiān)硬的椰子殼加工而成,凳子是我喜歡的碧綠的大西瓜,粉筆是香蕉和荔枝合制而成,教室的玻璃是晶瑩剔透的葡萄,同學(xué)們?cè)谶@樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),是多么愉快呀!

  更讓我驚喜的是,學(xué)校的老師竟然是不同的水果機(jī)器人,有石榴機(jī)器人老師,火龍果機(jī)器人老師,芒果機(jī)器人老師,山楂機(jī)器人老師,哈密瓜機(jī)器人老師……你可不要小看了這些機(jī)器人,它們?cè)缫寻褜W(xué)生的興趣、愛好和特長(zhǎng)保存在一個(gè)小磁盤中,并針對(duì)每個(gè)人的特點(diǎn)調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性。當(dāng)你遇到難題的時(shí)候,山楂老師會(huì)給你一塊聰明片,讓你的難題迎刃而解;當(dāng)你想查閱資料時(shí),石榴老師會(huì)給你一顆資料丸,為你提供你想要的資料;當(dāng)你學(xué)習(xí)疲倦時(shí),火龍果老師會(huì)給你一杯特別滋味的水,讓你一下子輕松自在;當(dāng)你犯下錯(cuò)誤時(shí),哈密瓜老師會(huì)給你一粒強(qiáng)力糾正丸,讓你認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并及時(shí)改正……

  “哈哈……”我笑出聲來!澳阍趺戳?”媽媽搖了搖我的身體。原來是一個(gè)美麗的夢(mèng)。

二十年后的學(xué)校作文15

  時(shí)光流轉(zhuǎn),花開花落。轉(zhuǎn)眼間到了20xx年的6月23日,身為母校校長(zhǎng)的我和昔日師生迎來了20年聚會(huì)。我們相互問候著,大手緊緊地握在一起。一番寒暄之后,我?guī)ьI(lǐng)大家一起參觀這座現(xiàn)代化智能學(xué)校。

  漫步校園,首先映入眼簾的是一條寬闊平坦的水泥甬路。甬路兩邊的大花壇里,鮮花盛開,蜂舞蝶陣,一派熱鬧的景象。甬路的盡頭聳立著幾座高大的.教學(xué)樓,每間教室的墻體都是用塑料制成的,這種塑料的強(qiáng)度比鋼材的還要堅(jiān)硬,重量卻比泡沫的還輕。

  我?guī)е蠹易哌M(jìn)一間教室。大家看到墻壁的色彩竟然發(fā)生了變化,驚異不已。我趕忙上前介紹:“墻壁的顏色可以隨環(huán)境的變化而改變:下課了,墻壁變成了綠色,可以讓同學(xué)們休息一下疲勞的大腦;上課時(shí),墻壁又變成了天藍(lán)色,讓同學(xué)們看后不會(huì)過于緊張;要是教室光線不好,墻壁又變成白色,這樣就不會(huì)影響大家的學(xué)習(xí)了!

  “教室里,怎么沒有黑板和粉筆?”當(dāng)年的“老班”問道。我答道:“是的,它們被多媒體教學(xué)系統(tǒng)取代了。課桌和椅子都是新式的,課桌可以隨意調(diào)節(jié)傾斜角度,椅子可以根據(jù)學(xué)生的身高而自動(dòng)升降。上課時(shí),師生都是在電腦上互動(dòng)。比如學(xué)生只要打開課桌頂蓋,就可以利用鍵盤與老師對(duì)話,十分便捷。老師在電腦上批改好作業(yè)以后,可直接發(fā)回給學(xué)生!”這時(shí),我原來的同桌發(fā)問了:“那一排排的課桌,還有什么新功能?”我告訴他:“這種課桌安裝有‘自動(dòng)監(jiān)視器’。考試時(shí)如果有人作弊,課桌便會(huì)亮起紅燈警告!

  從教學(xué)樓里出來后,有人忽然喊道:“哎呀,操場(chǎng)在哪兒呢?”我爽朗地笑了:“告訴你吧,操場(chǎng)都設(shè)在地下了,為了節(jié)省占地面積嘛。下課后,自動(dòng)升降機(jī)把學(xué)生們帶入地下操場(chǎng)。那里四周有發(fā)光板,在操場(chǎng)里面猶如白晝,絲毫不會(huì)影響學(xué)生們?cè)谶@里活動(dòng)、玩!贝蠹衣牶,都連連點(diǎn)頭。

  大家一邊參觀,一邊分享這些年來取得的成績(jī),更多的是期待科技更好地服務(wù)于母校,展望母校的明天更加輝煌!

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