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寫(xiě)作作文

描寫(xiě)植物的作文

時(shí)間:2023-04-13 19:59:55 寫(xiě)作作文 我要投稿

【精選】描寫(xiě)植物的作文匯編8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的描寫(xiě)植物的作文8篇,歡迎大家分享。

【精選】描寫(xiě)植物的作文匯編8篇

描寫(xiě)植物的作文 篇1

  下午,我下樓玩兒,在后院看見(jiàn)一簇花。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像許多黃色的雨滴,仔細(xì)一看,原來(lái)是迎春花。迎春花的枝干是垂落的,花苞都是對(duì)稱生長(zhǎng)的,有的還是花骨朵兒,小的有米粒般大小,大的有葵花籽般大;有的才展開(kāi)兩三片花瓣,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘;有的'花瓣全展開(kāi)了,像是迎接春天的戰(zhàn)士;有的已經(jīng)枯萎了,花瓣變成了白色。你們知道迎春花是先長(zhǎng)葉子還是先長(zhǎng)花呢?是先長(zhǎng)花的,花全部開(kāi)完以后,過(guò)一段時(shí)間,葉子才發(fā)芽。

  迎春花就是春天的使者,它告訴大家,春天將要來(lái)臨。

描寫(xiě)植物的作文 篇2

  “山窮水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!边@句古詩(shī)是一句家喻戶曉的名句。講的意思是,在無(wú)計(jì)可施的情況下,突然有了一個(gè)辦法。這個(gè)意思往往能形容我們平時(shí)生活中的事情。

  還記得一次語(yǔ)文課,葉老師捧著一摞卷子走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“著節(jié)課考試,把書(shū)包架起來(lái)!薄翱荚!完了。”我在心里祈禱,卷子不要太難呀!卷子發(fā)到了我面前,我連忙抓起來(lái)大概的瀏覽了一下,發(fā)現(xiàn)不怎么難,我便抓起筆,寫(xiě)了起來(lái)。正當(dāng)我順順利利的把第一面做完后,翻到第二面的'古詩(shī)部分時(shí),“橫眉冷對(duì)千夫指”,下一句。這句沒(méi)有學(xué)過(guò)呀,這怎么寫(xiě)?不管了,先做后面的吧。 我把后面做完后,看了看手表,發(fā)現(xiàn)還有五分鐘就要收卷子了,我還有一題沒(méi)寫(xiě)呢,怎么辦呀?我扶著腦袋想了一會(huì),這個(gè)我好想在哪里看到過(guò),可就是想不起來(lái)了!皶r(shí)間到,組長(zhǎng)收卷!薄暗鹊,馬上就好!苯M長(zhǎng)快收到我的時(shí)候,我突然想了起來(lái),“俯首甘為孺子牛!

  等她收到我這時(shí),我已經(jīng)寫(xiě)好了。 這應(yīng)該就是“山窮水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的意思。

描寫(xiě)植物的作文 篇3

  含羞草是一種可愛(ài)又害羞的植物。

  有一次,我在一片草叢里看到了一叢含羞草。比較老的是紫色的,比較嫩的是綠色的。它開(kāi)的花更是美不勝收,五顏六色的花瓣十分像蒲公英,美麗極了。

  我走進(jìn)一碰,有的是收了一半,好像不太團(tuán)結(jié)。有的一下子全部收攏,整整齊齊。還有的是一點(diǎn)一點(diǎn)收的,它的一片葉子上還有十幾片小葉子組成?瓷先ゾ拖袷乔钟^音。我發(fā)現(xiàn)那些被我用手碰過(guò)的'葉子,它的莖也垂了下來(lái),有氣無(wú)力的,就像一個(gè)小姑娘遭受了別人的攻擊,被打敗了一樣。

  我玩的可開(kāi)心了,可這時(shí)候,我的手被鉤破了皮。原來(lái)它的莖上長(zhǎng)了好多刺,似乎在告訴我別再惹它了。

  原來(lái)含羞草不僅僅是害羞軟弱的,其實(shí)它也有武器。

描寫(xiě)植物的作文 篇4

  秋天來(lái)了,校園里的植物變了。

  你看那嫩綠嫩綠的草地已變成綠葉里夾著枯黃的葉子,那些枯葉卷得像棍子一樣。咦!有一些葉子還變成紫色。那些草尖尖的,像一把把綠色的刺,被光一照,還有點(diǎn)透明。草的正面很粗糙,我一坐上去不僅有些彈力,還有一種刺屁股的感覺(jué)。踩一踩,腳下有點(diǎn)癢,還有點(diǎn)刺腳。風(fēng)一吹,它們就不住的點(diǎn)頭。

  我看見(jiàn)了一種奇怪的植物,它葉子的`邊沿是鋸齒形的,還卷了起來(lái)。它的葉面非常粗糙,更奇怪的是,它還很少落葉。秋天來(lái)了,樹(shù)葉仍然是淺綠色,你說(shuō)它奇不奇怪?

  我又看見(jiàn)一種樹(shù),它的葉子是深綠色的,又扁又長(zhǎng)。光一照,它變成了淺綠色,還有點(diǎn)黃斑,風(fēng)一吹,它們就搖來(lái)?yè)u去,葉子一面是粗糙的,另一面印著突出的脈絡(luò)。一條條枝干像木棍搭起來(lái)似的,枝干的轉(zhuǎn)折點(diǎn)圓圓的,像膝蓋一樣。

  我愛(ài)秋天,我愛(ài)這個(gè)豐收的季節(jié)。

描寫(xiě)植物的作文 篇5

  一株植物,能否發(fā)光,取決于看它的人如何看它。若只用肉眼去看,就只有部分植物會(huì)發(fā)光。

  例如,夜光樹(shù),這種植物體內(nèi)有一種特別的發(fā)光物質(zhì)——熒光素和熒光酶。生活動(dòng)過(guò)程中要進(jìn)行生物氧化,熒光素在酶的作用下氧化,同時(shí)發(fā)出能量,這種能量以光的形式表現(xiàn)出來(lái)。這種光的光色柔和、舒適,現(xiàn)在的許多高效光源都是模擬這種原理制造出來(lái)的。若是用心去欣賞,將希望寄托于這植物,那么它發(fā)出的光芒,就如同陽(yáng)光一般溫暖。既使只是一片普通的綠葉,一朵弱小的花,有這樣一個(gè)小小的短片:

  一位病重的女孩,在病房的窗臺(tái)上養(yǎng)了一株植物,因?yàn)檎晗募,所以這住植物葉片長(zhǎng)的十分茂密,仔細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)含苞釋放的花苞。女孩認(rèn)為這是她見(jiàn)過(guò)的.最美的綠葉。于是她把希望寄托在這住植物上,只要它一開(kāi)花,那么她的病就會(huì)好。從那時(shí)起,她便用心地照護(hù)它,比照護(hù)自己還用心。這株植物是她隨手買的,因此她也不知道最后會(huì)開(kāi)出什么,日復(fù)一時(shí)年復(fù)一年,花苞越來(lái)越大,差不多快開(kāi)了。一天,女孩做了一個(gè)小手術(shù),睡了很久,當(dāng)醒來(lái)時(shí),習(xí)慣性地看向窗臺(tái),花開(kāi)了。女孩做夢(mèng)也沒(méi)想到,自己竟買到了少見(jiàn)的依米花。她坐在窗邊,認(rèn)真地欣賞著,忽然間,女孩感覺(jué)這朵花在發(fā)光,發(fā)光了彩色的花。過(guò)了一會(huì)兒,一名護(hù)士進(jìn)來(lái)告訴她,她的病差不多好了,再休養(yǎng)幾日便可出院,女孩聽(tīng)著,竟落淚了,這是她入院以來(lái)第一次流淚。時(shí)隔多日,女孩才知道,依米花的花語(yǔ)——奇跡。

  一株植物,給予了女孩希望,讓她戰(zhàn)勝了病魔,創(chuàng)造了生命的奇跡。在我家鄉(xiāng)河邊種了許多夾竹桃。對(duì)人說(shuō),夾竹桃全身都有劇毒,那怕是樹(shù)根、樹(shù)皮也不例外。如果你只是在意它有毒,那么夾竹桃在你眼里就是一株沒(méi)用的植物。如果你深入了解,就會(huì)發(fā)現(xiàn),夾竹桃還是“環(huán)保衛(wèi)士”。

  夾竹桃的環(huán)保價(jià)值很高,它能夠抗煙霧、抗灰塵、抗毒物,起到凈化空氣,保護(hù)環(huán)境的作用。因?yàn)閵A竹桃即使全身落滿了灰塵,仍然能夠茁壯成長(zhǎng)。我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)不少植物,有風(fēng)信子、水仙、大葉海棠等;我還從書(shū)上了解到,有不少地區(qū)的人會(huì)到公園里認(rèn)養(yǎng)樹(shù),那些人和我都將認(rèn)真護(hù)養(yǎng)自己選的植物。畢竟,你收養(yǎng)它之后,沒(méi)有理由不去愛(ài)它。

描寫(xiě)植物的作文 篇6

  周日,天藍(lán)藍(lán)的,云淡淡的,風(fēng)兒輕輕的。我和爸爸媽媽一起走進(jìn)郁郁蔥蔥的植物園尋找美麗的秋天。

  植物園里空氣清新,道路兩旁種著高高的樹(shù)。橘黃的落葉像一只只蝴蝶在空中盡情地飛舞。五顏六色的三角梅:有白的、粉的、淡黃的、深紅的'、紫的,一陣風(fēng)拂過(guò),一朵朵三角梅奏著輕柔的樂(lè)曲,跳著優(yōu)美的舞姿向我們頻頻招手。各種各樣的仙人掌形狀各異:長(zhǎng)的像狼牙棒、圓的像絨球、扁的像手掌。

  我騎在駱駝背上,駱駝熱情地邀請(qǐng)我一起去找秋天。走進(jìn)熱帶雨林植物區(qū),那里有美麗的亭子,瀑布,還有荷花池,池里粉粉的荷花綻開(kāi)了甜美的笑臉,就像一位亭亭玉立的仙女;一片片荷葉猶如一個(gè)個(gè)綠色的玉盤;池的四周種著郁郁蔥蔥的植物;噴霧彌漫著整個(gè)荷花池,如同人間仙境,美麗極了!依依不舍地離開(kāi)植物園,我們還去觀音山看海。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。

  !美麗的秋天我愛(ài)你!

描寫(xiě)植物的作文 篇7

  每個(gè)人都有自己喜歡的景物,小孩子也是,而我最喜歡的景物是“望奎縣的植物園”。

  望奎縣的植物園是最美麗的,剛開(kāi)春的時(shí)候,一進(jìn)植物園就會(huì)看到兩座山剛剛要換一個(gè)新模樣,仔細(xì)看地上的草,好像怕人們看到一樣偷偷地從地上鉆出來(lái),進(jìn)了百花園看花兒們慢慢的張開(kāi)美麗的花瓣五彩繽紛的花要新鮮出爐啦!我很高興。四季帶著他最炎熱的伙伴來(lái)啦那就是夏天,夏天的植物園可以說(shuō)是最美的,如果你在夏天來(lái)的話那你就有眼福啦!夏天你走進(jìn)植物園看山,就像披上了綠色的輕紗披在樂(lè)山爺爺?shù)纳砩希@個(gè)時(shí)候你去百花園進(jìn)去時(shí)首先映入眼的事,五彩繽紛的花朵,在植物園的大廳你能看到白色的鴿子飛來(lái)飛去的。秋天是豐收的`季節(jié),秋天的植物園就不說(shuō)啦,秋天的花都枯萎了,花兒美都要開(kāi)始換新模樣了,秋天爬山是最好的山上的樓層往左走,你只要抬頭一看就能看到好多的七星瓢蟲(chóng),好像在開(kāi)姐妹聚會(huì)那!

  冬天到啦!你看植物園的柳樹(shù)被霜披上了一身雪花,好像爺爺?shù)暮,到橋上看看湖水都結(jié)冰啦!我問(wèn)媽媽說(shuō):“媽媽,魚(yú)兒都去哪了呢?”媽媽說(shuō)魚(yú)兒都冬眠啦。

  植物園你的四季真美!

描寫(xiě)植物的作文 篇8

  馬蘭頭是一種綠色草本植物,它可以用來(lái)吃,算是一種野菜吧!

  2月23日,媽媽想到了一個(gè)不錯(cuò)的主意:"我們一家人去剪馬蘭頭吧!"我們異口同聲地答道:"好嘞!”不一會(huì)兒,我們就來(lái)到荒野的一片空地上,遍地綠草油油。到底怎么的野草就是馬蘭頭啊?我睜眼望著遍地綠草,疑惑得這樣自己?jiǎn)栕约?

  “顏色是綠的,葉子呈橢圓形,跟帶有點(diǎn)粉色!眿寢尲羝鹨豢媒涛冶嬲J(rèn)。

  我一看媽媽手中的馬蘭頭,不用說(shuō),我就很輕松得從草叢里找到和媽媽手中一樣的馬蘭頭了。我弓腰剪起了一棵馬蘭頭給媽媽看。媽媽看了一眼:“不錯(cuò),馬蘭頭就是這個(gè)!”

  馬蘭頭的.性味為辛、苦、寒。有清熱解毒、散瘀止血、消積的功效。可治療感冒發(fā)燒、咳嗽、急性咽炎、扁桃體炎、流行性腮腺炎、小兒積疳、腸炎、痢疾、吐血、崩漏、月經(jīng)不調(diào)等外用治療瘡癤腫癰、乳腺炎及外傷出血等。常吃馬蘭頭不但可以預(yù)防這些這些毛病的發(fā)生,還可以起到治療的效果。

  馬蘭頭耐熱能力很強(qiáng),在30多度的高溫下能正常生長(zhǎng),在零下6度能安全越冬。馬蘭頭適應(yīng)性非常廣。怪不得荒野遍地都能找到它的身影。

  不知不覺(jué),我們已經(jīng)剪了一個(gè)上午的馬蘭頭了。爸爸叫我們回家吃午飯了,可我說(shuō)還想再剪一會(huì)兒……

  許多人都覺(jué)得馬蘭頭并不好吃,但是,馬蘭頭可以防病、治病。我建議大家還是可以適當(dāng)多吃一點(diǎn)兒的。

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