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【精選】生命的意義的作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的生命的意義的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
生命的意義的作文 篇1
生命,像金剛石,那么堅(jiān)強(qiáng);生命,像玻璃,那么脆弱;生命,像沙粒,那么渺小。每個(gè)人都有屬于自己的生命,但是對(duì)生命的理解卻各不相同。然而,小小的鳳仙花卻讓我明白了生命的意義。
那是在去年的國(guó)慶節(jié)時(shí),我們?nèi)覝?zhǔn)備去上海游玩?墒,在這幾天里,我那嬌小可愛的鳳仙花將無人顧及。就在我想辦法時(shí),爸爸卻拉著我的手上了車,朝著上海的方向出發(fā)了。
我們?cè)谏虾_^了七天六夜,終于回到了溫暖的家。我剛進(jìn)家門就沖到鳳仙花前,那景象讓我絕望了。鳳仙花挺直的身姿已經(jīng)垂到了花盆邊緣、翠綠的枝葉已經(jīng)變得枯黃、明艷的花朵已散落一地,以前那生機(jī)勃勃的`場(chǎng)面,現(xiàn)在卻變得死氣沉沉,我傷心極了。我不想放棄,就算是徒勞,也要嘗試去拯救它。于是,我給它澆了整整兩瓶水。
第二天,太陽(yáng)又爬上了山坡,當(dāng)我來到陽(yáng)臺(tái)時(shí),突然發(fā)現(xiàn)鳳仙花的腰板又挺直了,葉子也有些舒展,貪婪的吸收著陽(yáng)光。我有些震驚,鳳仙花竟然在生命危在旦夕時(shí),一夜恢復(fù)生機(jī),真是一個(gè)奇跡。
鳳仙花的生命是如此頑強(qiáng),當(dāng)我們遇到挫折時(shí),又怎能退縮?只有知難而進(jìn),才能獲得真正的成功。
生命的意義的作文 篇2
生命是寶貴的,生命給予我們只有一次,我們要珍惜生命,絕不能讓它白白流失。
生命也是美好的,不管是人類或是花草,都有自己的生命,都有生活的權(quán)利,我們不可以隨意去破壞它。
生命的意義在于付出,在于給予,父母給了我們生命,我們要好好利用,讓有限的生命放出無限的光彩!
樹,砍斷枝條可以再生;草,燒了還會(huì)再長(zhǎng);懸崖上的一棵松樹茁壯地生長(zhǎng)著,不需要誰(shuí)來施肥,也不需要誰(shuí)來澆灌。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)的向上生長(zhǎng)……而我們的生命卻只有一次,有時(shí)它顯得那么的脆弱,如果失去是不能重來第二次的.,所以我們要更加的珍惜生命。
同學(xué)們,任何生命都是寶貴的、美好的,我們要珍惜生命,不可以糟蹋它,這個(gè)世界也正是因?yàn)橛辛松拇嬖诙嘧硕嗖省?/p>
生命的意義的作文 篇3
生命的意義是什么?我曾苦思冥想過這個(gè)問題,可還是不得而知,可自從那件事后,我對(duì)生命的意義有了新的認(rèn)識(shí)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我在公園里散步,只見不遠(yuǎn)處走來一位與我年齡差不多的女孩,她目光無神,雙手到處擺動(dòng),好像在尋找什么可以依靠的東西。我心想:這應(yīng)該是個(gè)盲女孩吧,她真可憐,這個(gè)世界對(duì)她來說,可能是一片黑暗,沒有一絲光彩吧。可是,我卻錯(cuò)了。只見,她在一片翠綠的.草地上停了下來,俯下身子,把耳朵慢慢地靠近地面,仔細(xì)地聆聽,大約過了一分鐘吧,只聽見她激動(dòng)地說:“。∥衣犚娏,我聽見了!我聽見了小草生長(zhǎng)的聲音,多美妙!”霎時(shí)間,我深深感動(dòng)了,淚水不由自主的模糊了我的雙眼。
是啊!她雖然看不見,但她會(huì)用耳朵去聆聽,用手去觸摸,用心去感受。她并不像別的盲人一樣,十分自卑,并不覺得自己活在這個(gè)世界上沒有什么意義。她是那么的熱愛生命,那么的渴望生命。
當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門時(shí),他會(huì)為你打開一扇窗。生命是屬于自己的,我可以用雙手好好的去創(chuàng)造一個(gè)多姿多彩的世界,只要我們用心去感受!
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