她是誰(shuí)作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的她是誰(shuí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
她是誰(shuí)作文1
突然,她聽(tīng)見(jiàn)了呻嚀,那聲音,讓人感覺(jué)好凄涼,不禁抬頭隨聲音“飛”來(lái)的方向望去,原來(lái)是一只小狗倚靠在另一棵大樹(shù)下休息。
她站起聲走上前去想看個(gè)究竟,哇,好可愛(ài),毛茸茸的身子,短短的小腿,咦?怎么這腿……這腿是紅色的——小狗的腿受傷了!當(dāng)時(shí)她她傻呆呆地看著這情景,腦袋里的兩個(gè)“我”卻在做著激烈地“口水大戰(zhàn)”。一個(gè)穿著白色衣服的“我”說(shuō):“快點(diǎn)啊,趕快抱回答,給它療傷!”“怎么可以!你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)愛(ài)干凈的媽媽已經(jīng)說(shuō)了好幾十遍了嗎?‘不準(zhǔn)再抱小動(dòng)物回家!有了一只小貓還不夠!’你還這樣,難道不怕媽媽的‘竹筍炒肉’嗎?”另一個(gè)穿著黑色衣服的“我”說(shuō)。“我是怕,但是也不能因?yàn)檫@個(gè)而讓我變著見(jiàn)死不救的人啊,看,這小狗多可憐,正眼巴巴地望著你,你難道就沒(méi)有一點(diǎn)同情心嗎?”另一個(gè)我無(wú)言以對(duì)。決定了!她毅然地把那只可憐的'小狗抱回家;氐郊遥瑒偤脣寢屪诳蛷d看電視。
媽媽一見(jiàn)那只小狗,頓時(shí)臉上晴轉(zhuǎn)多云,厲聲對(duì)她說(shuō):“你看你,有了一只小貓瞇還不夠,居然還抱回來(lái)一只臟西西的小狗,沒(méi)事找事!趕快弄出去,別弄臟了我剛拖好的地板!”“您怎么這么沒(méi)良心!沒(méi)看見(jiàn)這只小狗受傷了嗎?沒(méi)看見(jiàn)這只小狗那么可憐嗎?您……您怎么這樣鐵石心腸!”說(shuō)完,就直接沖進(jìn)房間,“咣”的一聲把房門(mén)鎖上,靜心地為小狗止血、療傷……轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期過(guò)去了,小狗的傷也好了。
現(xiàn)在,你幾乎每天下午都能在那棵大樹(shù)下看見(jiàn)她和那只小狗在開(kāi)心地玩耍。你們知道嗎?那個(gè)小女孩就是——我。
她是誰(shuí)作文2
她今年快九歲了。有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),扎著小馬尾辮。一雙明亮的眼睛,眼睛不太大,但會(huì)“說(shuō)話”,一張櫻桃小嘴,這張小嘴可厲害啦!
她品學(xué)兼優(yōu)。只要她在學(xué)校,同學(xué)們有不會(huì)的題目,她都會(huì)伸出熱情的雙手,去幫同學(xué)們解題。同學(xué)們都喜歡和她交朋友。她還是老師的小助手,她會(huì)幫老師送作業(yè)。上課時(shí),認(rèn)真聽(tīng)講,回答問(wèn)題時(shí),她會(huì)積極參與。她每學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀隊(duì)干”。
她多才多藝。她喜歡演講與朗誦,去年通過(guò)了播音與主持專(zhuān)業(yè)二級(jí)考試,還被評(píng)為播音主持全國(guó)優(yōu)秀學(xué)員,獲得了一個(gè)水晶獎(jiǎng)杯。今年被聘為中國(guó)氣象頻道《氣象微微笑》的小主持人,合肥故事廣播電視臺(tái)氣象知識(shí)科普宣傳員,經(jīng)常去合肥錄制節(jié)目。去年在市教育局舉辦的“誠(chéng)信杯”演講比賽中,獲得小學(xué)組三等獎(jiǎng),在學(xué)校舉辦的'“廉潔教育”演講比賽中,獲得一等獎(jiǎng)。今年的慶元旦演出,她領(lǐng)頌的經(jīng)典誦讀《奔月》,獲得好評(píng)如潮。她還是一名出色的小記者,在淮北《成長(zhǎng)周刊》上發(fā)表了二十多篇稿子,被評(píng)為淮北市20xx年度“十佳小記者”,還被學(xué)校表彰。她還喜歡舞蹈和繪畫(huà)。
她也粗心大意。上學(xué)期期中考試后,她拍著胸脯對(duì)媽媽說(shuō):“放心吧,絕對(duì)能考一百分!”可是數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)后,她傻眼了,才考了87分。
她不相信這個(gè)分?jǐn)?shù),“怎么可能這么低?”她一邊說(shuō)著一邊查看試卷。哦!原來(lái)是看錯(cuò)題目了,38錯(cuò)寫(xiě)成28,64錯(cuò)寫(xiě)成了46。后面的計(jì)算結(jié)果全錯(cuò)了!鞍ィ∮质谴中拇笠馊堑牡!”她不好意思地低下了頭。
大家猜出她是誰(shuí)了嗎?告訴你吧,她就是我呀!活潑可愛(ài)的劉凌菲!
她是誰(shuí)作文3
我最熟悉的一個(gè)人,她,水靈靈的大眼睛里鑲嵌著一顆光潤(rùn)如玉,閃耀著智慧光芒的黑寶石般的眼珠子。眼珠整天滴溜溜地轉(zhuǎn),一轉(zhuǎn)就想出了什么歪主意。她,一頭烏黑油亮的頭發(fā),黑浪滾滾。高高、細(xì)細(xì)的鼻梁如同一根精巧別致的細(xì)柱撐在眼鼻之中。薄薄的嘴唇,大小適中的耳朵。你們說(shuō),她是不是很漂亮呢?
這個(gè)漂亮的小姑娘卻是個(gè)十足的“小書(shū)迷”。只要看到心愛(ài)的書(shū)就愛(ài)不釋手,靜得像尊雕像那樣紋絲不動(dòng)。有一次,她和媽媽說(shuō)要看書(shū),媽媽給她用鬧鐘調(diào)時(shí)間。過(guò)了一小時(shí),鬧鐘“叮鈴鈴”地響了好久,好像在說(shuō):“小朋友,,你不能再看書(shū)了,再看眼睛就要盡是了!笨伤是沉浸在知識(shí)的海洋之中,根本就沒(méi)注意到鬧鐘的“好言相勸”。果然,她沒(méi)有逃過(guò)此劫。三個(gè)月后,媽媽帶她去檢查視力,查完后,醫(yī)生說(shuō)她近視兩百二十五度,她差點(diǎn)嚇昏了。這時(shí),她的耳畔傳來(lái)醫(yī)生輕柔的'聲音:“小朋友,不要怕,只要你看書(shū)一小時(shí)后,多看看遠(yuǎn)處綠色的植物十分鐘,眼睛來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng),晚上早睡覺(jué),就不會(huì)增加度數(shù)了!彼(tīng)了這話心情總算平靜下來(lái)了,乖乖地配了副眼鏡,和媽媽回家了。
雖然她很安靜,但她也很好動(dòng)、調(diào)皮。有一次,她和女同胞一起與男生展開(kāi)了一場(chǎng)“男女大決戰(zhàn)”。大家正等著男生攻擊,卻發(fā)現(xiàn)男生不見(jiàn)了,知道中計(jì),她帶領(lǐng)女生調(diào)頭沖鋒。這時(shí)幾個(gè)男生沖進(jìn)隊(duì)伍里把我們沖散了,還揚(yáng)言說(shuō)只要捉到頭領(lǐng)就能俘獲整個(gè)隊(duì)伍。她那肯讓他們那么囂張,就用她的超速一路不停地跑啊跑。這時(shí)有幾個(gè)男生來(lái)追她,她身子靈巧地一晃,就躲到了隱蔽處,那些男生找不到她,垂頭喪氣的走了。她又借了幾把水槍?zhuān)懔怂瑥慕虒W(xué)樓噴下去,男生被沖得抱頭鼠竄,女生們哈哈大笑。
小朋友們,你們想知道她是誰(shuí)嗎?她就是——看書(shū)時(shí)如癡如醉,娛樂(lè)時(shí)生龍活虎的我啊!
她是誰(shuí)作文4
我有一個(gè)好朋友,她性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)。白凈的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,閃爍著智慧的光芒。小小的鼻子,嘴唇像涂了口紅似的紅彤彤的,櫻桃小嘴微微一笑,宛如一顆水果糖般甜進(jìn)旁人的心窩。她的臉白里透紅,像秋天成熟的蘋(píng)果。一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)高高地扎成馬尾辮,走起路來(lái)一甩一甩的,像蕩秋千一樣。
她的優(yōu)點(diǎn)似夜空中的繁星數(shù)不勝數(shù),其中最讓我欽佩的是她樂(lè)于助人的品質(zhì)。記得有一次,美術(shù)老師要我們課堂上完成一副畫(huà)作,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,好像要干一番大事,我也想大顯身手一番。卻突然發(fā)現(xiàn)忘帶彩色筆了,這可怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),焦急的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
我想向她借,可轉(zhuǎn)念一想,她一向十分珍愛(ài)自己的.美術(shù)材料,會(huì)舍得借我嗎?她好像看出了我的心思,關(guān)切地問(wèn):“你怎么了?”我不好意思地說(shuō):“我彩色筆忘帶了,你能借給我嗎?”她爽快地答應(yīng)了。我?jiàn)^筆疾書(shū),很快就出色得完成了作品,她因?yàn)榘汛蟀牒胁噬P借給了我,自己的作品卻只有幾種寡淡的顏色。她的熱情善良,她的熱心幫助,使我心里涌起陣陣暖流,我感激地向她道謝,她爽朗地?fù)]了揮手,靦腆地說(shuō):“沒(méi)事啦!”她真是一個(gè)善解人意的小伙伴!
她品學(xué)兼優(yōu),如果硬要說(shuō)有什么缺點(diǎn),那就是小小年紀(jì)就成了近視眼。我猜她一定是個(gè)不折不扣的書(shū)蟲(chóng)。希望她以后要注意勞逸結(jié)合,多吃水果蔬菜,多看綠色的東西。俗話說(shuō)得好:眼睛是心靈的窗戶(hù)。
聽(tīng)了我的介紹,你們是不是已經(jīng)猜出她是誰(shuí)了?她就是我們?nèi)炅啻竺ΧΦ牧秩絷客瑢W(xué)。
她是誰(shuí)作文5
她,一名剛邁入初中大門(mén)的學(xué)生,圓圓的臉上兩道細(xì)長(zhǎng)的眉毛,大大的眼睛散發(fā)著智慧的光芒,小巧的鼻梁上架著一副眼鏡,讓人們覺(jué)得她知識(shí)很淵博,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴常常讓你無(wú)言以對(duì)。
在爸爸眼中,她不愛(ài)說(shuō)話,會(huì)關(guān)心人卻不知道要怎樣表達(dá),典型的書(shū)呆子一個(gè);在奶奶眼中,她是個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺,鬧騰起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了,學(xué)習(xí)一心二用的“淘氣包”;而在媽媽眼中,她是一個(gè)脾氣火爆、倔強(qiáng)、不服輸、好勝心強(qiáng)的“小倔貓”?偠灾,在大人們的眼里,她始終是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。
姑媽和妹妹對(duì)她的評(píng)價(jià),畫(huà)技高超,體育方面除去跑跳其他都還可以。
她,畫(huà)技高超,從她的柜子中翻翻看,什么畫(huà)都有---水粉、人物速寫(xiě)、線描、素描……她最拿手的要數(shù)素描,那一幅幅畫(huà)放在面前,栩栩如生,這背后有著辛勤的'汗水?,她右手握著畫(huà)筆,左手扶著畫(huà)板,整一個(gè)下午盡情地?fù)]動(dòng)著畫(huà)筆,筆下的畫(huà)面漸漸清晰起來(lái),從輪廓到完成主體不曾停筆,如此專(zhuān)心,持之以恒,她的作品終于獲得了國(guó)際美術(shù)金獎(jiǎng)?磥(lái)只有辛勤的付出才會(huì)有收獲。
別看她長(zhǎng)得胖,個(gè)子小,那也沒(méi)辦法呀,天生如此!但她卻特別喜歡運(yùn)動(dòng)。就說(shuō)跳繩吧,從開(kāi)始跳就沒(méi)有停頓,一直到氣喘吁吁才漸漸放緩速度;更絕的是:她喜歡踢毽子,每當(dāng)毽子從她的腳上飛起,就像是在和土地爺爺鬧別扭,仿佛在說(shuō):我要一直呆在空中跳舞,不想和你親密接觸,這樣一呆就是十幾分鐘,看著它不亦樂(lè)乎地飛舞著,你能不羨慕嗎?
說(shuō)完優(yōu)點(diǎn),不足之處該上場(chǎng)了:上課經(jīng)常走神,做小動(dòng)作,寫(xiě)作業(yè)不讀題,做題粗心、丟三落四……如果要仔細(xì)挑選,那可真是數(shù)不勝數(shù)!
她是誰(shuí)?
她就是我---趙怡婧,我可是宋太祖趙匡胤的后代呀,羨慕吧!因?yàn)椴牌茪な,自己知道的好像就這么多,不過(guò)這些已足夠讓大家認(rèn)識(shí)我---一個(gè)陽(yáng)光小女孩。將來(lái)還是個(gè)未知數(shù),敬請(qǐng)期待!
她是誰(shuí)作文6
她是我們班的一個(gè)大名人,而且是一個(gè)不好惹的大名人。
她那圓圓的小臉蛋上,嵌著一對(duì)好看的小酒窩。一雙眼睛水靈靈的,不過(guò)近視了。上課時(shí)看不清黑板,眼睛就會(huì)瞇成一條縫。她每天都扎著兩個(gè)麻花辮,一跑起來(lái)麻花辮就在她的臉旁跳舞哩!
她平常文文靜靜、乖乖巧巧的,看似單純無(wú)邪的她,在我們女生眼里卻是個(gè)女英雄。所以呢,你也別認(rèn)為她好欺負(fù)哦。要是惹火了她,誰(shuí)也沒(méi)辦法阻止嘍,到時(shí)候你就自求多福吧,但用腳趾頭想都知道你肯定兇多吉少
而我就坐她旁邊不遠(yuǎn)的地方,每節(jié)下課都可以觀賞一場(chǎng)精彩的真人秀。一次我們班的搗蛋大王(孫愷)又開(kāi)始到處惹事。只要他從你身邊走過(guò),那你必定遭殃。他悄悄地走到袁紫露的身旁,然后用力扯下了袁紫露的幾根頭發(fā)。盡管只有幾根頭發(fā),但袁紫露還是疼得“嗷嗷”直叫。孫愷見(jiàn)袁紫露的反應(yīng)這么大,就在旁邊哈哈大笑。袁紫露反過(guò)頭生氣地瞪了他一眼,他不但沒(méi)有停住,還笑得更大聲了。
袁紫露氣急敗壞地來(lái)到孫愷的'座位,把孫愷的書(shū)包倒在地上;孫愷一見(jiàn),也把袁紫露的書(shū)包倒在地上;袁紫露就把孫愷書(shū)包里的書(shū)倒地上,狠狠踩了幾腳;孫愷也學(xué)袁紫露的,把她書(shū)包里的書(shū)倒在地上,踩了幾腳。他倆就這樣,你一下,我一下的來(lái)。眼看著袁紫露的臉越來(lái)越紅,淚水就從眼眶里溢出來(lái)的時(shí)候,我們女英雄上場(chǎng)了!
孫愷還沒(méi)來(lái)得及跑,女英雄就一個(gè)箭步?jīng)_上去揪住了他的耳朵,先給他的耳朵來(lái)了個(gè)360度大旋轉(zhuǎn),再來(lái)了個(gè)全身按摩。孫愷那樣子就跟跳芭蕾舞似的,踮著腳尖轉(zhuǎn)圈,樣子搞笑極了。孫愷一邊跳著芭蕾舞,一邊大喊:“女俠饒命,女俠饒命,小的知錯(cuò)了,您大人不記小人過(guò)就放過(guò)小的吧!”看見(jiàn)這情景,袁紫露破涕為笑。
好了,好了,說(shuō)了這么多,你猜出來(lái)她是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯(cuò),她就是劉婧媱。
她是誰(shuí)作文7
今天,我興高采烈地來(lái)到作文班。李老師神秘地說(shuō):“我們今天繼續(xù)來(lái)玩作文,首先做一個(gè)游戲,游戲的名字叫猜猜她是誰(shuí)!蔽覀兟(tīng)了又疑惑又高興。這個(gè)游戲怎么玩呀?有趣嗎?大家都期待著游戲趕快開(kāi)始。
老師看看我們期待的眼神,立刻說(shuō)道:“四五個(gè)同學(xué)一組,互相觀察彼此的外貌,找出與眾不同的特點(diǎn)。然后其中一人蒙上眼睛,去摸其他人,并猜出她的名字。看誰(shuí)猜得對(duì)!崩蠋煷舐暤貑(wèn):“想玩嗎?”我們異口同聲地說(shuō):“想!”
接著,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地走出教室,四五個(gè)人圍在一起認(rèn)真觀察起來(lái)。我的'眼睛變成了照相機(jī),我的手變成了感應(yīng)器。我看到到李夢(mèng)然的衣服上有漂亮的圖案,摸起來(lái)比較粗糙。李曉楠的衣服中間有很多紐扣。馮寧馨的衣服上有許多的口袋……我把她們的特征都牢牢地記在心里。
這時(shí),游戲開(kāi)始了。很快輪到我來(lái)猜了。老師把我的眼睛蒙上了,我的眼前一片漆黑,什么也看不見(jiàn)。我慢慢地向前走了幾步。突然,我的手捧到一個(gè)人。我的手順著她的肩膀向下摸,摸到一片地方比較粗糙,哦!一定是李夢(mèng)然。我自信的喊道:“是李夢(mèng)然!”老師高興地說(shuō):“猜對(duì)了!”接著,我順利地猜出了其他同學(xué)的名字。老師夸我真棒!我真高興!
游戲結(jié)束了。老師微笑著說(shuō):“這次游戲大家做得很成功,你們有什么秘訣嗎?”大家又一次異口同聲地說(shuō):“細(xì)心觀察,抓住特征!”老師趁熱打鐵地說(shuō):“那我們寫(xiě)作文時(shí)也要細(xì)心觀察,抓住特征,這樣才能寫(xiě)出好文章。明白了嗎?”“明白了!”我們的聲音在教室里回蕩。
她是誰(shuí)作文8
她是誰(shuí)?她是一個(gè)喜歡用大膽的文字來(lái)記述喜、怒、哀、樂(lè)的家伙。大膽到記喜用:像中了五百萬(wàn)。記怒用:今天并是你死,就是你亡。記哀用:豆大到眼淚“滴答”“滴答”的掉落。記樂(lè):這生就夠了。
她是一個(gè)會(huì)用特殊方法來(lái)忘記自己怒、哀的家伙。她會(huì)把自己記述下來(lái)的怒,哀都抄兩份,拿出火機(jī),把其中的一份燒掉,另一份就把它藏起來(lái),藏在那個(gè)從不被人發(fā)現(xiàn)的心底的小角落里。
她是一個(gè)有著奇怪想法的家伙。常常會(huì)想:是否真的會(huì)有“地獄”、是否有孟婆、是否有孟婆湯、是否悠悠端起那碗加了一味“遺忘”的藥引的孟婆湯,再悠悠放下那碗空空如也的小碗后,就會(huì)忘記一切、是否在我消失后會(huì)有人發(fā)狂的`找我、是否會(huì)有人會(huì)在我消失后暗暗哭泣、是否……
她是一個(gè)喜歡安靜同時(shí)也喜歡熱鬧的家伙。她喜歡在電腦前靜靜的把思緒帶到很遠(yuǎn)的地方,她喜歡在睡覺(jué)的時(shí)候把耳邊的mp3的音量開(kāi)到最大。她喜歡在邊高興的時(shí)候約同學(xué)一起出去玩,然后用笑容迎接每個(gè)同學(xué),假裝很高興,自己邊孤單,卻邊不曾想到身邊的朋友亦是如此的孤單。
她是一個(gè)愛(ài)憎分明的家伙。愛(ài)就愛(ài),恨就很。她討厭虛偽的人,卻因身不由己而不得不戴上那面最討厭的面具。她常常問(wèn)自己:生活為什么會(huì)這么無(wú)奈?為什么自己會(huì)變的無(wú)奈?我可以說(shuō)我本該純潔無(wú)暇,是生活之墨把我染黑,但是我卻不敢這么說(shuō),我只能說(shuō)我不知道。
她是一個(gè)有點(diǎn)點(diǎn)自卑的家伙。她總是會(huì)有這樣一個(gè)想法:她的出生是一個(gè)錯(cuò)誤。她想把這個(gè)錯(cuò)誤變成美麗的錯(cuò)誤。她總是扮演著他人需要的虛偽的人,總是小心翼翼的把真正的自己藏起來(lái),總是藏的很隱秘,有時(shí)就連自己都找不到她了。
她是一個(gè)……
一點(diǎn)點(diǎn)幽默、一點(diǎn)點(diǎn)小聰明、一點(diǎn)點(diǎn)奇怪、一點(diǎn)點(diǎn)虛偽、一點(diǎn)點(diǎn)可笑、一點(diǎn)點(diǎn)可悲、一點(diǎn)點(diǎn)自卑、一點(diǎn)點(diǎn)迷茫、一點(diǎn)點(diǎn)……
一點(diǎn)點(diǎn)就匯成很多啦。不過(guò)這一點(diǎn)點(diǎn)全在一個(gè)人的身上,應(yīng)該算很神奇的吧?呵呵,很高興我就是那個(gè)神奇的人。
她是誰(shuí)作文9
有一個(gè)人,她有一頭棕色的卷發(fā)和一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛,臉蛋嫩嫩的,粉白中帶著一丁點(diǎn)兒紅暈,鼻梁上架著一副眼鏡,很好看。如今,她的臉已經(jīng)是蠟黃色了,眼角已經(jīng)生出了皺紋,她是誰(shuí)呢?她就是我的媽媽?磪,十幾年教書(shū),她那眼睛已經(jīng)不自覺(jué)的凹陷了下去,眼鏡一旦掛上似乎就摘不下來(lái)了,嘴角也不再微微上翹,像是為什么事苦惱著。
唉,說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),其實(shí),媽媽前幾個(gè)月查出患了囊腫,所有的甜品都不能吃,而那藥也真是苦,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到那苦澀的味道。媽媽每天堅(jiān)持著把藥喝完,有時(shí)也許是發(fā)泄自己的不快,她對(duì)著洗手盆把藥吐了出來(lái)?吹綃寢尯人帟r(shí)嘴角朝下,眼睛里流露出痛楚,我真的快要哭了!有時(shí)候,我把頭埋在被窩里,拼命克制自己,可不知為什么,大顆大顆的熱淚還是順著我的臉頰滾了下來(lái)。我記下了媽媽與病魔戰(zhàn)斗時(shí)的一舉一動(dòng),記下了媽媽的'堅(jiān)強(qiáng)。
媽媽教的是高中,最近,媽媽給新高一的學(xué)生們安排班級(jí),為這,她不知接了多少個(gè)電話,忙得不可開(kāi)交,連跟我聊天的時(shí)間也沒(méi)了?墒潜M管這樣,媽媽還是對(duì)我露出笑容,也不放松對(duì)我的要求,我不得不抓緊時(shí)間讀書(shū),否則不但會(huì)被臭罵一頓,還會(huì)讓媽媽的臉色更難看的。有時(shí)還替媽媽做做家務(wù)活,給媽媽分擔(dān)一點(diǎn)壓力。
媽媽每天都很忙,即使在她讓我休息的時(shí)候,也還是沒(méi)有時(shí)間跟我聊天。有時(shí),我看書(shū)看到精彩處時(shí)會(huì)叫她一起來(lái)看,可媽媽總說(shuō):“我沒(méi)空!本瓦@三個(gè)字,弄得我傷心極了;有時(shí),當(dāng)我拿起一塊蛋糕給媽媽吃時(shí),媽媽總說(shuō):“媽媽不可以吃,你吃吧!”這句話又讓我難受透頂。我常常想:要是媽媽能和我一起吃甜的,大吃;能和我談心,很久,那該有多好!真希望能讓媽媽和我一起,干什么事都行……
記得小時(shí)候,有一次早上醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了,急得大哭;還記得一個(gè)雷電交加的夜晚,媽媽要去晚辦公,我用力拉著摩托車(chē)的后座,死也不放,最后還是婆婆強(qiáng)行把我抱走……也許這樣的日子會(huì)一直下去,但我多么希望它快快結(jié)束。
她是誰(shuí)作文10
她性格開(kāi)朗,常常扎著一條馬尾辮。粗粗的眉毛下鑲嵌著一雙小眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴在課堂上卻不常張嘴說(shuō)話。她擔(dān)任我班的文娛委員,她那淡淡一笑,使你的心情會(huì)舒暢。她總能在我不開(kāi)心時(shí),逗我一笑;她會(huì)在我不敢面對(duì)生活時(shí)拉我一把;她總會(huì)將她的所有秘密都告訴我,當(dāng)然我也會(huì)將秘密告訴她。我什么都可以向她學(xué),但她學(xué)習(xí)時(shí)那專(zhuān)注性,不分散的注意力,我是學(xué)不起來(lái)的,她太厲害了!她記憶力也不差,每次都在我面前輕松地背書(shū),讓我很佩服!她喜歡畫(huà)人,雖然畫(huà)得人很好,但臉部不是眼畫(huà)斜了就是嘴畫(huà)歪了。我提出來(lái)時(shí),她總是隨意一笑說(shuō):“有什么關(guān)系,又不是真的人!
她很誠(chéng)實(shí),從不包庇我,我背書(shū)錯(cuò)了的地方,她都會(huì)如實(shí)地報(bào)告給補(bǔ)習(xí)老師,害得我又要背一次。她也很愛(ài)學(xué)習(xí),中午寫(xiě)完作業(yè),立刻去拿課外做,還給我拿來(lái)一本,嘴上還說(shuō)我人一向很好!“我明白她的用意,便很快地接受了!”她在學(xué)習(xí)成績(jī)上下波動(dòng)很大,,這次名列前茅,下次就要榜上無(wú)名。其實(shí)我知道她可以穩(wěn)住自己的'名次,只不過(guò)她沒(méi)細(xì)心而已。
我們之間有結(jié)過(guò)怨,但很快就和好如初了!記得那次,她又是很快背書(shū),只不過(guò)我們之間有些不和,背起來(lái)一前一后。我妒嫉她的記憶力,我們倆吵了起來(lái),各持理由,堅(jiān)決不讓。這樣,整整鬧了一個(gè)下午。我實(shí)在無(wú)法接受,很想和她和好如初,但我又不敢向她承認(rèn)錯(cuò)誤,最后她寫(xiě)了一張紙條,我想她肯定不敢當(dāng)面跟我說(shuō),上面寫(xiě)著:如果你不珍惜這份友誼,我會(huì)傷心的!馬上,我就與她和好了!
她與我朝夕相處、形影不離、是我最好的朋友!媽媽爬山帶著她,她媽請(qǐng)客也帶著我。我們之間結(jié)下太多太多的感情,怎么也說(shuō)不清。命中注定我們?cè)趯W(xué)前班相遇、相知、互相幫助、互相扶持、互相述說(shuō)心理的恩怨、秘密,快來(lái)猜猜她是誰(shuí)?
她是誰(shuí)作文11
我在學(xué)校里有一個(gè)好朋友,她有著一頭漂亮的自然卷發(fā),笑起來(lái)的時(shí)候眼睛瞇成了一條縫,再加上那張櫻桃小嘴,可愛(ài)極了!
她的學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)秀,在班級(jí)里名列前茅!我一有不懂的問(wèn)題就會(huì)向她請(qǐng)教。
記得有一次,我正在做數(shù)學(xué)指導(dǎo)叢書(shū),當(dāng)我做到最后一道題的時(shí)候,就不知道該怎么做了。這時(shí),我的腦海中立刻浮現(xiàn)出她的樣子。于是,我立刻小跑到她的位置上,問(wèn)道:“今天數(shù)學(xué)指導(dǎo)叢書(shū)的最后一道提升題不會(huì)做,你能教我一下嗎?”“那還用問(wèn)嗎?當(dāng)然可以!彼χf(shuō)道。接下來(lái),她開(kāi)始耐心地給我讀題目、找出題目中的`關(guān)鍵句、畫(huà)線段圖,并告訴我這類(lèi)題目的技巧。過(guò)了不知多久,上課鈴響了,我這才發(fā)現(xiàn)她課間的休息時(shí)間都被我占用了,我為此感到特別羞愧。她看出我的顧慮之后,幽默地說(shuō)道:“我是‘學(xué)霸’,以后不懂的問(wèn)題,記得一定要來(lái)找我哦!闭f(shuō)著,我們倆相視而笑。
她不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀,還十分樂(lè)于助人。
有一次,我和她因?yàn)橐患∈卖[了一場(chǎng)小矛盾,這件事讓我們冷戰(zhàn)了很久。其實(shí),那時(shí)候我心里特別想跟她說(shuō)“對(duì)不起”,可是我就是放不下面子。直到一天下午,上美術(shù)課的時(shí)候,我沒(méi)有帶美術(shù)材料,當(dāng)時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,因?yàn)槲覀兊拿佬g(shù)老師特別嚴(yán)厲。這時(shí),她看見(jiàn)了我,二話不說(shuō)就把她的美術(shù)材料借給了我,而她卻因此被美術(shù)老師無(wú)辜地批評(píng)了一頓。下課的時(shí)候,我找到了她,紅著臉對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,我們和好吧,上節(jié)課太謝謝你了!彼Σ[瞇地說(shuō):“不用謝,我們是好朋友,要互幫互助。”從那以后,我們?cè)僖矝](méi)吵過(guò)架。
你們知道她是誰(shuí)嗎?哈哈,她就是我的好朋友——林曦悅,我希望我們之間的友誼可以地久天長(zhǎng)。
她是誰(shuí)作文12
清晨,她踩著鈴聲邁進(jìn)教室,便滔滔不絕地講起來(lái),語(yǔ)調(diào)雖算不上抑揚(yáng)頓挫,但是吐字清晰,發(fā)音準(zhǔn)確。
她的外貌是那般美麗,讓人忍不住多看一眼。且瞧她那微卷的烏黑的頭發(fā),好似瀑布一般從頭頂傾瀉下來(lái),最美麗特別的`倒不是這個(gè),而是老師那雙炯炯有神的大眼睛。當(dāng)同學(xué)們回答問(wèn)題正確時(shí),她的眼睛總會(huì)散發(fā)出一道明亮的光,飽含著欣喜、激動(dòng),若是有同學(xué)支吾半天回答不出來(lái)時(shí),她便溫和地看著你,說(shuō):“別緊張,再想想!闭n堂上也難免有些“搗蛋分子”,她便會(huì)用眼睛盯著你,提醒你這是在上課。
記得那時(shí)我是最怕上她的課,不是因?yàn)樗龂?yán)厲,而是我聽(tīng)不懂,每分每秒對(duì)于我來(lái)說(shuō)都萬(wàn)般煎熬,后來(lái)由于老師多次輔導(dǎo),課堂上還讓我們訓(xùn)練聽(tīng)力,我終于不再聽(tīng)“天書(shū)”了,這得多謝老師循序漸進(jìn)、條理清晰地講課!
她是那么熱愛(ài)生活,又富有生活情趣。在她的辦公桌上,總少不了幾株鮮花,一些吊蘭,老師都用水養(yǎng)著。大概是在前幾天吧,老師又來(lái)了畫(huà)葫蘆的興致,幾乎每次途經(jīng)辦公室都能瞥見(jiàn)老師的身影,好奇心強(qiáng)的我們總會(huì)情不自禁地駐足觀看。只見(jiàn)老師認(rèn)認(rèn)真真地在小葫蘆上畫(huà)著,而且每一個(gè)動(dòng)作都那么小心翼翼,生怕會(huì)有一點(diǎn)瑕疵。
老師那種熱愛(ài)生活的精神怎能不值得我們學(xué)習(xí)呢?想想看,我們多少次因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而抱怨,多少次因?yàn)橥瑢W(xué)鬧點(diǎn)小矛盾而生氣,又多少次因一些挫折打擊而對(duì)生活失去信心……
還有老師那做事一絲不茍的精神,怎能不促使我們也一絲不茍地對(duì)待學(xué)習(xí)、對(duì)待家長(zhǎng)、老師交待的任務(wù)……
她,獨(dú)一無(wú)二的她,值得大家學(xué)習(xí)的她。說(shuō)到這里,想必大家也知道她是誰(shuí)了吧。
她是誰(shuí)作文13
她站在鏡子前,鏡子里浮現(xiàn)出一張臉:白皙的皮膚,典型的瓜子臉,鼻梁上戴著一副特寫(xiě)眼鏡,透過(guò)厚厚的眼鏡,一雙靈活的小眼睛直直地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,下巴尖尖的。最讓她滿(mǎn)意的是她的頭發(fā),一頭長(zhǎng)發(fā)直垂在背上。然而,她更喜歡把自己的黑色長(zhǎng)發(fā)扎成馬尾辮,掛在腦后,因?yàn)樗J(rèn)為這樣會(huì)很活潑可愛(ài)。
她,最突出的特點(diǎn)是膽小。每天晚上,當(dāng)一個(gè)人睡在黑暗的房間里時(shí),他必須從頭到腳蓋上被子,并把它裹緊。一張大床,她睡在最里面,外面被一條折疊的.被子擋住,這樣她就可以安全地睡覺(jué)了。我記得有一天晚上,她躺在床上,迷迷糊糊正要入睡,她轉(zhuǎn)過(guò)身,突然她朦朧地看見(jiàn)...看見(jiàn)...衣架上有一個(gè)人!她害怕得睡不著覺(jué)。她用被子蒙住眼睛,渾身發(fā)抖。過(guò)了一會(huì)兒,她發(fā)現(xiàn)那個(gè)男人站在那里沒(méi)有任何動(dòng)靜。直到這時(shí),她才用顫抖的聲音問(wèn):你是嗎...你還是人類(lèi)嗎...還是鬼魂。即使問(wèn)了兩次,那個(gè)人仍然站著不動(dòng)。她用顫抖的手打開(kāi)燈,卻發(fā)現(xiàn)衣架上是爸爸的衣服!這是一場(chǎng)虛驚。那天晚上她熬夜到凌晨。她是多么膽小。
她是一個(gè)安靜的女孩,酷愛(ài)書(shū)籍和古典意境。她經(jīng)常盯著雨后樹(shù)上的新芽,對(duì)寧?kù)o的山谷充滿(mǎn)幻想。她喜歡聽(tīng)音樂(lè),尤其是沒(méi)有歌詞的純音樂(lè)。她經(jīng)常在網(wǎng)上搜索音樂(lè),然后靜靜地坐在那里,閉上眼睛,享受并陶醉在音樂(lè)中,達(dá)到一種叫做休閑的美麗狀態(tài),忘記一切和我。她的媽媽經(jīng)常嘮叨:你為什么總是聽(tīng)這種音樂(lè)?她說(shuō):這是一個(gè)經(jīng)典的領(lǐng)域,你不明白嗎?
哈哈,這就是她,一個(gè)安靜、膽小、喜歡音樂(lè)的女孩。你知道她是誰(shuí)你能猜到嗎?猜不到嗎?那么讓我悄悄地告訴你:她就是我,陳卓如,鄭融小學(xué)501班。
她是誰(shuí)作文14
他有一雙“飛毛腿”,有一個(gè)“ 柱子”般高的身子,一雙大眼睛,一個(gè)寬嘴巴,嘿!去看看他是誰(shuí)吧!
他是一名運(yùn)動(dòng)健將。在體育課上,我們要考50米跑,同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試,但是都成績(jī)平平,等輪到他時(shí),只見(jiàn)他不慌不忙地站在起點(diǎn),向終點(diǎn)望了望,做好了預(yù)備工作,“三、二、一,跑———————”,隨著一聲哨響,他從容不迫的抬起了他的雙腳,奮力沖向終點(diǎn),他那兩只腳像裝上了車(chē)輪一樣,跑得快極了,仿佛有一股力量在推動(dòng)他前進(jìn),一眨眼的功夫,他便到達(dá)了終點(diǎn),“7秒”體育老師大聲叫到。
他是我們班的班長(zhǎng),也是老師的得力助手。班上經(jīng)常是老師在的時(shí)候同學(xué)們都很遵守秩序,保持安靜,但是老師前腳剛邁開(kāi),后腳還沒(méi)有著地,班上便亂了起來(lái),平常老師不在都是由值日班委來(lái)管,但是經(jīng)常連值日班委也管不住全班的秩序,班里總是吵吵鬧鬧,亂哄哄的,這時(shí),總會(huì)突然聽(tīng)到一聲巨吼:“安靜——————”,這聲音如雷貫耳,給我們來(lái)了一個(gè)“措手不及”。所有同學(xué)都嚇了一大跳,頓時(shí),班里不再那么吵鬧了,所有的同學(xué)都自覺(jué)安靜下來(lái)了,值日班委也松了一口氣,這一吼,那些搗蛋的`同學(xué)還真給“鎮(zhèn)壓”住了,連老師都感到十分的驚訝。
他是一個(gè)個(gè)子特別高的男生,每次有老師點(diǎn)名叫他起來(lái)回答問(wèn)題的時(shí)候,就會(huì)有一個(gè)像柱子一樣的男生立在那兒,給人感覺(jué)他似乎就是未來(lái)的姚明一樣,他那大而亮的眼睛里,像滴進(jìn)了露水,含滿(mǎn)了要溢出來(lái)一樣,兩片薄薄的嘴唇,輕巧而有表情,隨時(shí)都會(huì)流出抑揚(yáng)頓挫的話來(lái),他的成績(jī)也很好,經(jīng)常名列前茅。
那么,他是誰(shuí)呢?
哈哈,我想你已經(jīng)猜到了,他就是我們班的班長(zhǎng)——————余飛同學(xué)。
她是誰(shuí)作文15
在我們班上,有這么一個(gè)人。她,成績(jī)優(yōu)異,能歌善舞;她,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱情友愛(ài)。但在我眼中,她最顯著的特點(diǎn)就是愛(ài)看書(shū),活脫脫一只小書(shū)蟲(chóng)。
記得有一次,我本想找她一起玩,可是她在看書(shū),我便沒(méi)忍心打攪她。只見(jiàn)她一邊捧著《狼王夢(mèng)》聚精會(huì)神地看,一邊有滋有味地啃著蘋(píng)果。忽然,她皺緊了眉頭,停止了吃蘋(píng)果,雙眼直直地盯著書(shū)不放,眉頭都已擰成了疙瘩。這樣的局面持續(xù)了許久,才見(jiàn)她舒展開(kāi)了眉頭,臉上露出了欣慰的笑容?伞昂镁啊辈婚L(zhǎng),不知道又發(fā)生了什么“突發(fā)情況”,她整個(gè)人都緊張了起來(lái),用牙咬著嘴唇,手緊握著拳,一副十分焦急的樣子。不知怎的`,從她的眼睛中“刷刷”流下了兩行淚······就這樣,她與書(shū)中的主人公同呼吸、共命運(yùn):時(shí)而為書(shū)中的主人公傷心流淚,時(shí)而為書(shū)中的人物歡呼雀躍,時(shí)而為書(shū)中的人物感慨萬(wàn)千,時(shí)而為書(shū)中的人物擔(dān)驚受怕。她被書(shū)中跌宕起伏的故事情節(jié)吸引著,也被書(shū)中的高尚品質(zhì)感動(dòng)著、影響著······“已經(jīng)過(guò)去十五分鐘了!唉!她真是著了魔!”我看了看手表,不由得嘀咕道。這時(shí),她伸了個(gè)懶腰,我以為她不打算看了,就忙起身想找她去玩,可還沒(méi)等我站挺身,她又拿著書(shū)看起來(lái)。我實(shí)在是等得不耐煩了,裝著一副氣沖沖的樣子走到她面前,可她居然沒(méi)發(fā)現(xiàn)!依然津津有味地看她的書(shū)。我無(wú)可奈何,只好大叫一聲她的名字,她這才抬起頭來(lái),見(jiàn)到我站在她面前,十分驚訝,說(shuō)道:“嗯?你什么時(shí)候走過(guò)來(lái)的?”“本小姐已等候多時(shí)!”我有些生氣地說(shuō)道!跋麣猓∽鳛檠a(bǔ)償,我陪你玩!薄奥(tīng)了她這話,我才消了氣說(shuō)道:”那走吧!”說(shuō)著,我們手拉手走出了教室。這是,我才明白了一個(gè)問(wèn)題:為什么她的作文寫(xiě)得這么好了!
這就是她,一只真真正正的小書(shū)蟲(chóng)。想必大家已經(jīng)知道她是誰(shuí)了吧!
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