【熱】自信的作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的自信的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

自信的作文1

　　當(dāng)我真正愛自己，我才明白，我一直都在正確的時(shí)間，正確的地方，發(fā)生的一切都恰如其分，由此我得以平靜。今天我明白了，這叫作“自信”。

　　從前，有一次上作文課，老師叫我們作自我介紹。大家大膽地上臺(tái)做起了自我介紹，終于輪到我了，我害怕極了，迅速地躲到了桌子下。這時(shí)老師和氣地幫我介紹道：“他叫支璽寧，作文寫得很棒……”等老師說完，我才從課桌下爬出來，心驚膽戰(zhàn)地坐好了。寫完作文，我的心情才完全平靜下來，跟著媽媽回家了。

　　又是一次作文課，老師講了很長很長的.時(shí)間。忽然，老師提到了一個(gè)問題，說：“支璽寧，你來回答�！蔽矣趾ε缕饋�，連滾帶爬地躲到了桌子下，特別害怕。老師只好叫另一個(gè)同學(xué)上去回答。我看見那位大哥哥很自信，決定向他學(xué)習(xí)。

　　還有一次，我在悅作文課堂，學(xué)的是古典名著《西游記》。課上到一半，到了分享環(huán)節(jié)，老師說：“支璽寧，上臺(tái)朗讀一下好嗎？”我一看是古文，有點(diǎn)害怕了。老師走到我面前，很和氣地問：“支璽寧，不上去嗎？”我低聲說：“不上去。”接著，老師叫了另一個(gè)同學(xué)。這是一位大哥哥，他讀得真好，我要向他學(xué)習(xí)。

　　作文課又到了，老師講到一半又叫：“支璽寧，上來讀一下。”這次我上去了，用書遮遮著臉。讀完了，老師卻叫我再讀一遍，而且還不能用書遮住臉。我只好把臉露出來，再讀了一遍。讀完后，老師叫我回座位，我開心地回到座位，坐了下來。第一次在臺(tái)上展示自己，說實(shí)話，我真開心。

　　我終于懂得了自信，自信使我快樂，我以后也要自信地面對(duì)課堂分享，還有一切的人和事。

自信的作文2

　　“先相信自己，別人才會(huì)相信你�！边@是羅曼·羅蘭說的一句話。

　　這句話通俗，誰都能看懂。自信，誰都知道是什么意思，可正如誠信，誰也都知道是什么意思；可它們有誰能真正做到？

　　不論世界，不論國家，不論民族，不論學(xué)校，就論我們班級(jí)，有誰能夠真正自信？有誰說除了董婉如我第一個(gè)找老師背書，我是全班第一個(gè)去的？

　　沒有，每個(gè)人在找老師之前都會(huì)怕自己背不下來，還被老師說。只是一個(gè)很普遍的現(xiàn)象。這里面又不自信還有怕老師的因素。金融不自信占大部分。那又怎樣讓自己變得自信呢？

　　要自信，首先你不要跑偏，最容易偏到自負(fù)和自卑這兩種心理。這兩種心理，我們上學(xué)期在政治課上都學(xué)過，自負(fù)是一種盲目自大，過高估計(jì)個(gè)人的能力的心理。而自卑與自負(fù)相反，不會(huì)認(rèn)為自己軟弱無能，比不上別人，認(rèn)為自己能力不行。

　　自信，不是自負(fù)、自卑。有人問：“怎樣變得自信？”

　　我認(rèn)為有三個(gè)詞可以幫助我們變得自信，它們分別是：坦然、勇敢、主見。

　　坦然，坦然面對(duì)老師、同學(xué)和家長對(duì)你的批評(píng)，因?yàn)樗麄兯�批評(píng)的，正是你的不足和弱點(diǎn)。聽取了他們的批評(píng)，是你提升自我的臺(tái)階，讓你向下一步進(jìn)發(fā)。

　　勇敢，就是邁出你現(xiàn)在的自我感覺良好的去區(qū)域，接受新的挑戰(zhàn)，讓您所觸及的.范圍增大增廣，勇敢的面對(duì)壓力，同時(shí)也適當(dāng)給自己施加壓力。

　　主見，聽起來像是成年人或成熟人士的代表詞，但現(xiàn)在，我告訴你不是。在課上，你所回答的問題是你的主見；課下的討論是你的主見，所以堅(jiān)持你的主見，不要隨風(fēng)到。

　　以上三點(diǎn)應(yīng)了高爾基的這句話：“你們應(yīng)該培養(yǎng)對(duì)自己，對(duì)自己的力量的信心，這種信心是靠克服障礙，培養(yǎng)意志和鍛煉意志而獲得的�！�

自信的作文3

　　華麗的跌倒，勝過無謂的徘徊。

　　——題記

　　生活中總會(huì)有不如意之事，而我，一個(gè)意志薄弱的人，根本就經(jīng)不起這些打擊。

　　是的，從前的我，其實(shí)是筋疲力盡的，一直活在極度的自卑當(dāng)中。

　　我曾經(jīng)傷心過，憤怒過，也憎恨過，內(nèi)心中裝載著我對(duì)這個(gè)大千世界的無數(shù)不滿：為什么要讓我做一只跳不出水井的青蛙？為什么讓我做一朵離不開墻角的小花？為什么世俗待我如此不公平——只允許我蜷縮在一個(gè)地方！

　　可令我驚訝的是，殘酷的現(xiàn)實(shí)中竟也出現(xiàn)了一縷陽光！

　　那天，語文老師居然把第三單元交給懦弱的我來復(fù)習(xí)。這種破天荒的舉動(dòng)實(shí)屬讓我驚呆了，至今還沒有一個(gè)老師給我這樣的機(jī)會(huì)呢！

　　既然被叫到了，就應(yīng)該好好去迎接挑戰(zhàn)。于是，缺乏經(jīng)驗(yàn)的我早早便開始準(zhǔn)備問題了。

　　不知不覺，時(shí)間過得真快，輪到我了。

　　大家都是知道我的性格的，膽子比鼠還小，聲音比貓還低。但在這個(gè)緊要關(guān)頭，勇氣還是占了上風(fēng)，它促使我邁開了第一步，然后昂首挺立地向講臺(tái)跨去。

　　我以力所能及的.聲音限度響聲說出了第一個(gè)題目，咦，同學(xué)們的反應(yīng)怎么那么慢？我用盡全力，又提高了嗓門。

　　雖然這一切進(jìn)行得并不是很順利，但無論如何，在那一刻之后，我如釋重負(fù)，成功放下了原來感覺自己一無是處的心理，漸漸地向著自信默默進(jìn)發(fā)著。

　　我頓悟：在這個(gè)時(shí)代里，沒有機(jī)遇，只有不斷努力。若自己不愿改變自身弱點(diǎn)，怎么去得到他人的認(rèn)可？

自信的作文4

　　我是一個(gè)自信的女孩，我在舞臺(tái)上。我的歌唱，我的演講，我的歌劇，我的舞蹈，都讓每個(gè)人困惑。什么力量能讓我如此自信？那是很久以前的事了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　幼兒園的中班，我被轉(zhuǎn)到金太陽幼兒園，因?yàn)榇謇锏男“嘟痰膬?nèi)容少，所以各方面都不如別人，畫畫認(rèn)不出來，吃飯的時(shí)候米粒都扔了出來，午睡的衣服也疊不好……這讓我很自卑，基本上沒有朋友。然而，有一個(gè)同學(xué)叫子?jì)搿Ｋ�是班上的一個(gè)高個(gè)子女孩，很受同學(xué)們的歡迎。她總是和我在一起。她耐心的教我畫畫，疊衣服，提醒我不要掉米粒。在她的`不懈幫助下，我取得了很大的進(jìn)步�；丶曳磸�(fù)練習(xí)。有時(shí)候我很不耐煩。我總是對(duì)自己說：“你千萬不要放棄，否則你會(huì)辜負(fù)你的英勇努力！”果然，努力是有回報(bào)的，我各方面都有很大進(jìn)步，讓老師和學(xué)生刮目相看。然后我加入了幼兒園舞蹈團(tuán)，成為老師最得意的學(xué)生，最得力的助手。我獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)，為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。下課后，我?guī)屠蠋熌霉P記本；把盤子送到教師食堂。老師也很喜歡我，給我?guī)Ш贸缘臇|西吃，先玩有趣的東西，把頭發(fā)扎成各種形狀讓我變漂亮。這讓我在幼兒園的心情一下子從“地獄”上升到了“天堂”。也讓我覺得很自信。

　　我是一個(gè)自信的女孩，我自信的愛著自己。

自信的作文5

　　自信從字面意思來看就是自己相信自己。一個(gè)人，只有相信自己才能到達(dá)成功的彼岸。

　　成功從自信起步。

　　“成功”是人一生的最終目標(biāo)，卻也是最遙遠(yuǎn)不可及的目標(biāo)。其中有很多因素，但最重要的因素是——自信！

　　世界著名的.雕塑家羅丹，在為大文豪巴爾扎克雕刻塑像中，無視世人的眼光，自始至終都相信自己，甘愿不要?jiǎng)?chuàng)作費(fèi)也不放棄作品，直到最后世人藝術(shù)修養(yǎng)提高，這個(gè)塑像才得到了人們的認(rèn)可。

　　正是因?yàn)榱_丹的自信，這件雕塑才保留到現(xiàn)在，成為一件優(yōu)秀的藝術(shù)作品。

　　記得在一本書上看到，有一位著名的建筑師，同時(shí)還是一位數(shù)學(xué)家，他發(fā)現(xiàn)了怎樣用一根柱子支起一間房子且立之不倒。但是委托人擔(dān)心房子會(huì)塌掉，所以這位建筑師不得以才加了四根柱子。

　　但是到后來，這間房子要重建時(shí)，人們才發(fā)現(xiàn)：其實(shí)那四根柱子根本沒有碰到房頂，只是在那里當(dāng)了一個(gè)擺設(shè)。

　　如果不是建筑師對(duì)于自己的信心，我想他應(yīng)該會(huì)真建四根柱子。那樣，他也不會(huì)名留青史，留芳于人間。

　　自信是通往成功的階梯。只有擁有自信的人，才能獲得屬于自己的成功。

　　從古到今，獲得成功的人都具有自信。

　　鄧稼先，我國的“兩彈元?jiǎng)住�，他面�?duì)無人才、無設(shè)置、無條件的“三無”狀態(tài)，硬是造出了全世界都懼怕的核武器，如果鄧稼先沒有信心的話，我想他早就會(huì)放棄了吧。正是因?yàn)樗�有自信，所以他才能面�?duì)各種困難，克服種種難題，成功造出了原子彈和氫彈。

　　自信對(duì)于一個(gè)人來說萬分重要。樹立自信，堅(jiān)定信念，我們才會(huì)在未來的路上走出光彩，走向成功！

　　因此，我們從小要有理想，把自信深種在心田，唱著自信的歌走向追求的目標(biāo)。

自信的作文6

　　我終于通過了人生的第一關(guān)，回頭望望以前走過的路，是多么艱難。再看看眼前的路，火紅的太陽，清澈的河水，碧綠的森林……一切第一是充滿希望的。而我卻感到一片黑暗，隨著一道道關(guān)的難度，我?guī)缀跏�去了信心。在這個(gè)困難的時(shí)候，是她，讓我找回了自信、

　　當(dāng)我剛剛進(jìn)入初中的時(shí)候，覺得這個(gè)環(huán)境是陌生的，因此在走著條路的時(shí)候，十分小心翼翼。

　　走進(jìn)中學(xué)的教室，望著一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我恨不得用自己的衣服遮攔著自己，左看右看，沒找到一個(gè)合適的座位，最后還是坐在了后面，母親知道我的眼睛不好，多次找老師，母親要我自己說，可我沒有那個(gè)勇氣，老師將我調(diào)位置調(diào)到了前面。

　　小學(xué)作文是我的`弱項(xiàng)。碰見作文就頭暈眼花。寫不出幾句好話來。我來到這個(gè)學(xué)校這個(gè)班級(jí)，聽說每周兩篇作文，我聽了就發(fā)黑眼睛，作文寫得不好，閱讀理解差。這下被老師看出來了，初中階段第二次寫日記自我感覺不好，本子發(fā)下來卻打了個(gè)“好”真的太陽從西邊出來了，這么不好的作文卻打“優(yōu)”，起初，我不明白老師的用意，經(jīng)過我多次琢磨，明白了。他是在鼓勵(lì)我，激勵(lì)我，寫作文要細(xì)心，多看課外書。于是我不管三七二十一，只要是有空就看課外書，寫作也就更認(rèn)真了，在不知不覺中我愛上了語文，愛上了寫作。我找回了自信。

　　你們知道她是誰嗎?她從事教書工作，不斷栽培學(xué)生，衣著樸素，但樸素中帶有美麗，她有一雙黑黑的眼睛，但在這雙眼睛里充滿著智慧的光芒，她表面嚴(yán)格，但嚴(yán)格中帶有慈祥和鼓勵(lì)，她就是52班的晏老師班主任。

　　你們一定覺得吃驚吧!她就是我的知音，就是她讓我找回了自信。

自信的作文7

　　自信是對(duì)自身價(jià)值的一種認(rèn)識(shí)；自信是對(duì)美好未來絕不動(dòng)搖的執(zhí)著追求；自信是男孩搏擊人生風(fēng)雨的翅膀；自信是女孩美麗的容顏之外極具魅力的精神升華。

　　自信的意識(shí)，自信的力量，足以使一個(gè)人瀟灑自如的直面人生，以卓越的精神努力奮斗，改變自己的命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

　　維克多·格林尼亞年輕時(shí)，是美國瑟爾堡地區(qū)很有名的一個(gè)浪蕩公子。有一次，在一個(gè)盛大的宴會(huì)上，它像往常一樣傲氣十足的邀請(qǐng)一位年輕美麗的小姐跳舞，那位姑娘覺得受到了極大地侮辱，怒不可遏地說：“算了，情你站遠(yuǎn)一點(diǎn)，我最討厭你這樣的花花公子擋住我的視線�！边@句話刺痛了格林尼亞的.心，他在神經(jīng)、痛苦之后，猛然醒悟，對(duì)自己的行為無比悔恨，決心離開瑟爾堡。去闖一條新路。他在留給家人的紙條上說：“請(qǐng)不要問我的下落，容我刻苦努力學(xué)習(xí)。我相信自己，將來會(huì)創(chuàng)造一番成就的!”結(jié)果，經(jīng)過八年的刻苦奮斗，他終于發(fā)明了以他名字命名的“格式試劑”，并榮獲諾貝爾獎(jiǎng)，成為著名的化學(xué)家。

　　無疑，你可暫時(shí)放松你的理想和意志力，并完全敞開你的胸懷去接受無窮的智慧，思想是一個(gè)人有權(quán)掌握的唯一對(duì)象，你必須控制你的思想，使它盡早敞開接受無窮的智慧和力量。喬。特納維爾說：“無論你的內(nèi)心說懷抱著的意念和信仰是什么，他都可能成為現(xiàn)實(shí)。因此，切勿在通往無窮智慧的道路上自設(shè)路障，就相當(dāng)陽光，透過三棱鏡時(shí)會(huì)分成很多道光束一樣，當(dāng)自信化作無窮智慧通過你的內(nèi)心時(shí)，也會(huì)綻放出不同的光芒�！�

　　自信是一種果敢的行為，也會(huì)讓你在自卑的陰影中走出。

　　擁有自信不一定成功，但沒有自信注定會(huì)失敗，自信會(huì)使每一個(gè)人在生活中都擁有屬于自己的美麗！

自信的作文8

　　自信是一種能量，自信是陽光，自信是從小到大應(yīng)有的態(tài)度。而在那一刻，我感到自己充滿了力量，充滿了自信。

　　有一次競選升旗手，我第一次在升旗手名單中聽見了自己的名字，我不禁既驚訝又興奮，期盼著上臺(tái)的那一天。

　　可競選上的一個(gè)星期里，我差點(diǎn)因?yàn)橐粋�(gè)小挫折失去信心。午休時(shí)，隊(duì)長們拿來一張小紙片，對(duì)我和另外幾位升旗手說：“你們每個(gè)人寫一段關(guān)于主題是閱讀的文字，不少于100字，要在上課前寫好。”我們聽了，立刻坐在椅子上想了起來�？尚列量嗫鄬懗龅奈淖志谷徊缓细�，又得重寫一遍。心情有些沮喪。

　　不僅如此。中午12點(diǎn)整，我們?cè)诹胰昭籽紫屡啪�。火熱的`太陽炙烤著大地，把正在排練的我們曬得大汗淋漓，我多么渴望可以回到教室里去乘涼�。〉�隊(duì)長們也對(duì)我們很嚴(yán)格，一個(gè)環(huán)節(jié)做錯(cuò)，又得重來一遍。我有點(diǎn)想放棄了，在烈日炎炎下排練還不如在教室里自修呢！但名單早已在上個(gè)星期定下來了，還是算了吧。

　　曾經(jīng)是我期待的一天到來了，而我早已有了充足的準(zhǔn)備，但似乎總有些心神不寧，應(yīng)該是太緊張了。

　　到了上臺(tái)的時(shí)候，幾百雙眼鏡一齊望了過來，我凝視遠(yuǎn)方，心中像有一頭小鹿在亂撞，不禁緊張極了。

　　正當(dāng)我既緊張又有些心神不寧時(shí)，我突然看見了同學(xué)們和老師們鼓勵(lì)期盼的目光。頓時(shí)，我充滿了自信心，一股能量涌上了心頭。

　　到我了，我拿起話筒，一字不漏地說出我寫的演講稿。升旗的時(shí)候，望著緩緩升起的五星紅旗，我感到在那一刻，我是多么自豪，我戰(zhàn)勝了懦弱，在成長的道路上又邁進(jìn)了一步！

自信的作文9

　　我體育差，永遠(yuǎn)是男生的墊腳石，總是被踩在老下老下。

　　星期五，雨。路面過于潮濕，殘留著昨夜的余溫，我無法去田徑場或校園跑圈。卻因此在教室外走廊上發(fā)現(xiàn)了幾根跳遠(yuǎn)黃線。

　　那時(shí)還是早晨六點(diǎn)四十多，來的.人很少，這也是我不怕他人的嘲笑，奮力一跳……可我始終無法跳過眼前那根黃線，雖然只有一米八。過了大概近十分鐘，老師來到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)我在跳遠(yuǎn)，并“下命令”讓我跳過去。腎上腺激素分泌，我用力一躍，差點(diǎn)折了腰。結(jié)果是我跳過了黃線，老師還連連稱贊:“不錯(cuò)，有進(jìn)步"�？梢魂囆老策^后卻發(fā)現(xiàn)那是女生的線[汗]。

　　在前方不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了一個(gè)男生的線，一眼望去，大概有兩米，比剛才一米八還多。心存自卑，生怕自己跳不過去遭他人嘲笑，接下來的幾次都不起剛才，更不及兩米，望著老師嚴(yán)厲的目光，心里一陣軟�！敖Y(jié)束吧，最后跳一次……"我奮力一躍，緊閉雙眼。"還行!”耳畔傳來老師的肯定。我睜開眼，雖沒過黃線，雙腳后掌卻正踩在線上，背后傳來老師的聲音:“多練幾次，就會(huì)有進(jìn)步的�！�

　　有了自信，一天下來我跳了二十幾次，幾乎每節(jié)下課都會(huì)來這里試上兩次，到放學(xué)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)腰腿已經(jīng)十分酸楚�？晌疫�在勤練，我還在進(jìn)步！

自信的作文10

　　一個(gè)好勝自信的人，這個(gè)人是誰？——那是我最佩服最喜歡的人。

　　她中等身材，眼睛明亮，嘴巴健談。她笑起來很美。我經(jīng)常穿牛仔褲，走路像個(gè)女警察。她長得很帥，有時(shí)會(huì)笑；有時(shí)生氣；有時(shí)候很溫柔，讓人不知道她是什么樣的性格。但是，她堅(jiān)信——會(huì)讓我們6班（10）成為七年級(jí)最好的班級(jí)。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)上，陳老師在跑前跑后為我們班的運(yùn)動(dòng)員加油助威，鼓勵(lì)他們勇敢自信地拼搏。他還說，只有努力拼搏，運(yùn)動(dòng)會(huì)才有意義。運(yùn)動(dòng)會(huì)連續(xù)舉行了兩天。這兩天陳老師為我們班拿了全年級(jí)第一。她的嘴唇很干，臉被太陽曬黑了，但她仍然堅(jiān)持到運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，當(dāng)我們聽到老師說“6（10）班得了111分，獲得了全年第一名”時(shí)，我們不禁高興得跳了起來。陳老師笑著說：“同學(xué)們，這個(gè)表演不錯(cuò)。再接再厲，繼續(xù)努力。”之后，我向我們鞠躬。那一刻，我的心在歡喜，我又開始最沖她。

　　陳老師6（9）班和我們班每天要批100多份作業(yè)，中午不休息，有時(shí)候晚上一兩點(diǎn)批，但她還是每天早上到教室自習(xí)。

　　有時(shí)候她會(huì)很可愛，有時(shí)候她會(huì)很用心的.溫柔，她開心的時(shí)候會(huì)和我們一起玩，會(huì)給我們的快樂增添光彩。課后，我們經(jīng)常開玩笑和講故事來讓我們開心。

　　我很喜歡她的言行。她自信、勇敢、有競爭力。我總是努力學(xué)習(xí)。爭強(qiáng)好勝，我始終相信自己永遠(yuǎn)是最終的贏家。她和我一樣有競爭力和自信。

　　相信在陳老師的帶領(lǐng)下，6（10）班的同學(xué)們一定會(huì)成為堅(jiān)強(qiáng)自信的人。

自信的作文11

　　自信是成功的必要因素。相信你能做到這一點(diǎn)是一種信念。自信是自我熱情的表現(xiàn)，自信是自我評(píng)價(jià)的積極態(tài)度。有了自信，人們會(huì)平靜地面對(duì)挫折和困難；有了自信，人們有足夠的勇氣去克服障礙；有了自信，人們會(huì)走向勝利和成功的彼岸。

　　每天早上起床后的第一件事就是大聲對(duì)自己說：“你一定會(huì)成為像安東尼奧一樣偉大的畫家�！闭f了這些之后，他覺得自己真的有這樣的能力和智慧，并且充滿激情和信心地投入到一天的.工作和學(xué)習(xí)中。日復(fù)一日，他努力工作，并相信自己能成功。十年后，他成為一名超過安東尼奧的著名畫家。

　　人們應(yīng)該給自己一個(gè)自信的心理暗示，這通常會(huì)成為成功的關(guān)鍵，班尼斯特也是如此。

　　多年來，人們一致認(rèn)為四分鐘跑一英里是不可能的，但在1954年5月6日，班尼斯特打破了世界紀(jì)錄。因?yàn)槊刻煸缟�，他都�?huì)對(duì)自己說，“我一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！我會(huì)成功的！”像這樣大喊一百次。他每天都很努力，最終，他以3分59。4秒打破了一英里長跑的世界紀(jì)錄。有人問他成功的秘訣。他說，“因?yàn)槲蚁嘈盼夷艽蚱剖澜缂o(jì)錄�！�

　　只有相信自己，我們才能完成別人認(rèn)為不可能的事情。許多看似不可能的事情實(shí)際上是因?yàn)榇蠖鄶?shù)人選擇不相信自己。正如愛默生所說：“自信是成功的第一秘訣�！币虼耍�不要害怕洶涌的海浪，不敢遠(yuǎn)航。讓我們充滿信心地航行，在生命的海洋中奮力拼搏！

自信的作文12

　　自信是美麗的武器，讓我打敗困難;自信是成功的花朵，孕育出成功的果實(shí);自信是打開成功之門的鑰匙，讓我走向輝煌。自信的力量真大，它讓我們的童年像鮮花一樣美麗，像陽光一樣燦爛。

　　記得那是一個(gè)晚上，大家都出來散步，我看見一個(gè)小弟弟在騎車，他騎得飛快，水平很高，“嗖”地一聲從我們身邊飛過，是一流的技術(shù)，啊，我太羨慕他了，于是，我也要媽媽給我買一輛自行車。

　　在我的`請(qǐng)求下，媽媽當(dāng)起了總教練，全程負(fù)責(zé)，一直陪我到學(xué)會(huì)騎車，合同才算終止。晚飯過后，我迫不及待地把車推了出去，然后，媽媽先讓我騎上自行車，再握住把手，然后雙腳用力踩踏板，自行車飛快地行駛著。騎自行車的感覺太好了，爽歪歪，風(fēng)迎面撲來，吹走了我一身熱氣。大概過了十幾分鐘，媽媽以為我會(huì)騎了，就松開了雙手，我看見了，心里慌了，失去平衡的自行車歪歪扭扭地前進(jìn)著，我大叫：“救命啊，媽媽，快來扶著我�！闭f時(shí)遲，那時(shí)快，車子斜了斜了，我摔了個(gè)狗啃泥。

　　我站起身，責(zé)怪說：“媽，你這個(gè)教練怎么當(dāng)?shù)�，這么不負(fù)責(zé)任，害我屁股都開花了。”媽媽語重心長地說：“不松開手，你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)騎車，總有一天我會(huì)放開手。其實(shí)騎車并不難，你坐端正，手扶著車把，用力要均衡，目視前方，大膽去騎吧!有我這樣的教練，還愁學(xué)不會(huì)，給自己一點(diǎn)自信吧!自信是勝利的開始，是通往成功的隧道�！�

　　聽了媽媽的話，我扶起自行車，騎了上去。在媽媽的指點(diǎn)下，我找到了靈感和竅門，經(jīng)過無數(shù)次跌倒后，我終于學(xué)會(huì)了騎車。

　　自信就是力量，它讓我通往成功。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。

　　自信就是勇氣，它讓我打開心扉，裝滿自信，讓心靈起舞。

自信的作文13

同學(xué)們：

　　自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是達(dá)向理想彼岸的舟楫。有了它，就邁出了成功的第一步；有了它，就走上了義無反顧的追求路。

　　曾幾何時(shí)，劉邦、項(xiàng)羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊(duì)伍、富麗華美的車帳、八面凜凜的威風(fēng)，隨生雄心萬丈的自信：“大丈夫當(dāng)如此也”，“彼可取而代也”。于是，漢高祖立千秋帝王大業(yè)，楚霸王成萬古悲壯英雄。詩人李白自信，他發(fā)出了“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”、“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆，便有壯麗輝煌的詩章千古流傳。巴爾扎克自信，放棄家人為他選定的職業(yè)，毅然走上創(chuàng)作道路，終有驚天動(dòng)地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人毛澤東更自信，他高唱“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”、“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，萬水千山，披荊斬棘，鑄造了共和國的輝煌，帶來了億萬人民的幸�！�…

　　有了自信，中華民族便有了無數(shù)追求成功的動(dòng)人的故事：“頭懸梁，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身后就有“絲路花雨”；有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩“截?cái)辔咨皆朴辍�，托起“神州�?hào)”飛船遨游神秘的`天宇。自信不是狂妄自大，也不是心血來潮，更不是“寧信度，勿自信也”形而上學(xué)的固執(zhí)。它是理想進(jìn)取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。

　　自信吧，朋友！有了自信，才會(huì)擁有自我，才會(huì)擁有成功，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生！

自信的作文14

　　我是最后一天上講臺(tái)宣誓的同學(xué)，說實(shí)話自己實(shí)在不想當(dāng)著一百多名同學(xué)的面發(fā)言。但是，幾天前班主任老師就問了我：“準(zhǔn)備好了沒有？”我搖搖頭，默默地走開了。接著，班主任老師又給媽媽打電話，問我宣誓練習(xí)的怎么樣。媽媽馬上對(duì)我展開突擊訓(xùn)練，就這樣我對(duì)著手機(jī)練，自己看視頻，再接著練。媽媽只在隔壁屋里說：“再大點(diǎn)聲。”我試著放大聲音，媽媽不時(shí)地給我加油。該給全家人表演了，我還是有點(diǎn)緊張，第一遍語速過快。奶奶聽不明白，問我說的什么？表弟說道：“很胖，很胖，我真的很胖！”一句話逗得大家一陣大笑，我也覺得是自己的問題，就清清嗓子，一字一句的說道：“努力，努力，我一直在努力！很棒，很棒，我真的很棒！”一陣掌聲，激起了我的信心：我準(zhǔn)備好了！

　　宣誓那天，段老師給我們極大的鼓舞，再三示意我們加油！我鼓足勇氣，站在凳子上，舉起右拳，大聲宣誓。一陣掌聲響起，我頓時(shí)感到渾身有了力量，信心倍增。下課后，我又到班主任老師粗心測試處進(jìn)行了測試，其實(shí)前幾天我就測試了一次，但是由于超時(shí)，我沒過關(guān)，后來就沒有信心再去測試，今天成功宣誓的完成帶給我極大地自信，我完全投入在做題中，一點(diǎn)也沒有分心，所以測試也順利過關(guān)。

　　真沒想到自信竟然有如此大的力量。我要帶著段老師幫我建立的自信去努力拼搏，嘗試做最好的自己。下面是我的'增強(qiáng)自信計(jì)劃：

　　1、每天大聲朗讀經(jīng)典文段，做到像成功宣誓那天一樣有氣勢(shì)。

　　2、練習(xí)專注的寫作業(yè)，像粗心測試過關(guān)時(shí)一樣認(rèn)真。

　　3、多和人接觸，有意識(shí)的與人交流，鍛煉自己的膽量。

　　感謝段老師給我們創(chuàng)造的機(jī)會(huì)，和對(duì)我們的鼓舞，我將破繭成蝶，塑造自信的我。

自信的作文15

　　在人生中有無數(shù)的挫折，如果你有自信心，你將會(huì)在無邊的果園里，享受著豐收的喜悅，如果你沒有自信心，你將會(huì)跌入無邊的苦海。

　　記得在上三年級(jí)時(shí)，我的成績不好，不是因?yàn)槲也粫?huì)，而是我在考試時(shí)沒有自信心，做下一題生怕上一題會(huì)錯(cuò)，不敢下筆，才會(huì)把會(huì)做的題做錯(cuò)，為此我苦腦不已，回到家我把自己的苦腦告訴了媽媽，媽媽說：“你要有自信心，要敢于下筆，要相信自己做的題是對(duì)的，正在寫的題目要敢于去認(rèn)同它，去把你想的寫在上面，那紅紅的鉤就會(huì)落在你用沉著的`思考和信心澆灌的題目上。”

　　聽了媽媽的話，我想了很久，覺得很對(duì)，我決定拿明天的測試卷試一試。

　　第二天，我邁著自信的步伐走到教室，再不像以前那樣低著頭，讓人看了總覺得你在怕什么�！岸�嚀嚀，”上課鈴響了，老師抱著試卷進(jìn)來了。我充滿自信，臉上帶著微笑。拿到卷子一看，都是會(huì)做的，便在試卷上刷刷的寫了起來。要是以前，就是上課前才看的題目，也不敢輕易下筆。

　　現(xiàn)在我卻很輕松，寫到最后的思考題，有點(diǎn)難，要是以前看都不會(huì)看，因?yàn)槲艺J(rèn)為我做了也會(huì)錯(cuò)，可這次我卻認(rèn)真思考起來。最后經(jīng)過沉著的思考加上信心的鼓勵(lì)，我把它順利的寫了出來。就在這時(shí)，下課鈴響了，我第一個(gè)上去交卷，然后自信的走出了教室。

　　第二天發(fā)卷子，我期待不以，真想聽聽有了信心后的我考多少分。開始報(bào)分了我一聽果然考的很好。當(dāng)時(shí)我真不敢相信我的耳朵，用筆在手上戳了一下：“疼”啊我沒做夢(mèng)，然后激動(dòng)的去迎接我用沉著的思考和信心而換回的好成績。

　　在人生中有無數(shù)的挫折，如果你有自信心，你將會(huì)在無邊的果園里，享受著豐收的喜悅，如果你有自信心，你將會(huì)享受無窮的樂趣。

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