我的朋友作文三篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我的朋友作文3篇，希望對大家有所幫助。
我的朋友作文 篇1
我的朋友家有一只非常可愛的貓咪，雪白的毛發(fā)，見著了人總是膽膽怯怯、羞羞答答的，一雙大眼睛閃爍著拘謹和不安。我隨手拿起了一只毛絨玩具熊想逗它，它不但沒有表現(xiàn)出一只三個月大貓咪應該有的頑皮與好奇，直到弄清了我沒有敵意后才漸漸的投入到游戲中。
此時此刻，我的朋友把它從地上抱起，向我講述了它那離奇的身世。
以前，在我家小區(qū)附近有一只野貓，朋友曾好幾次見到它在陰暗的角落里出沒。野貓也有了愛情，愛情的結晶就是七只貓仔。野貓媽媽無力撫養(yǎng)這么多后代，它自己過的都是饑一頓飽一頓的'生活怎么還能養(yǎng)活這么多張口呢？小貓斷奶之后，它把一只只小貓銜起來，放到小區(qū)住戶的門口，然后在暗處躲起來，等待，一直等到這戶主人家發(fā)現(xiàn)了小貓后才能安心的離開。即使小貓被高高興興地抱進家里，野貓媽媽也并不立即離去，它要在外面多耽一會兒，直到確認小貓已被這個家庭收納，才回窩里去銜下一只。聽說有幾戶抱回小貓的是小孩子，不到五分鐘后小貓就被家里的大人扔了出來，這時野貓媽媽會銜起它到另外一家去碰運氣。后來有只小黑貓始終無人接納，也許它顏色不夠吉祥，也許是小區(qū)的寵物已趨飽和，總之是野貓媽媽自己撫養(yǎng)了它。
我的朋友點點懷里貓咪的鼻子說：“還記得你媽媽嗎？你媽媽不要你了。你想媽媽不？”貓咪“喵嗚”地叫了一聲作為回答。
我的朋友又說，這只小貓自從抱回來后就再也沒有出過家門一步，它對大門有著根深蒂固的恐懼，大概是曾被別人家扔出來過吧。如果朋友偶爾把它抱到門口附近的區(qū)域，它會發(fā)出凄慘的叫聲并極力掙脫，它怕被再次遺棄。也因此，它從小就乖得出奇，未經(jīng)人指導就知道在地漏處大小便，也不象一般的小貓，把沙發(fā)和床單作為自己習武的場地而抓得四處開線。它與主人建立起深厚的感情與默契，體現(xiàn)出貓類少有的對人的依戀。我的朋友早晨七點出門上班，它每天早上六點準時把主人舔醒，為此朋友從來不用上鬧表。每天下班時，小貓都會趴在陽臺上看望，期待主人身影的出現(xiàn)。
朋友講完了小貓的故事，我深深的陷入了沉思。為什么會這樣？哦，動物也有自己的感情，自己的思想；動物也有自己的愛恨、情仇，自己的辛酸苦辣；動物也有感情，它也有喜有悲，它也有自己的愛情和親情。
那為什么野貓媽媽甘冒大險，將自己的親生骨肉交到人類手里呢？我想，這只野貓媽媽一定是家貓出身，它也曾享受過家庭的溫暖，主人的愛憐，它了解人類，深知幼小的貓咪對大多數(shù)人都有一種強烈的誘惑。
它也未必是撫養(yǎng)不了這窩小貓，更合理的解釋是它不愿小貓一生過著饑寒交迫的生活。它知道，小貓在別人家里，會吃著美味的貓糧，躺在寬敞的陽臺上享受陽光。真是用心良苦��！誰能說母愛的光輝只在人類中閃耀呢？
野貓的后代也終于沒有辜負母親的期望，每一只小貓都健康地成長起來，沒有一絲的野性，其聰明乖巧還越過了尋常家貓。但愿它們不要遭受野貓媽媽的不幸，被主人遺棄而流落街頭，也愿我們城市、鄉(xiāng)村的各個角落的野貓一族會終于消失，因為它們始終渴望的，依然是人類的溫暖的愛。
我的朋友作文 篇2
開始初中生活的第一天，就感覺她像個小太陽，是個很開朗的女生，笑起來很像個還沒熟透的桃子，總覺得她很可愛，也很勇敢的樣子，很想和她成為好朋友。
有時候事情總是很巧合，她原來是班里的體委，初二的時候突然和她一起都生病了，有一段時間都不可以參加體育活動，所以，體育課上，我們總是一起在操場上一圈一圈的走，也是那一段時間，讓我們變成好朋友。那些體育課上，我知道了她和我一樣小學也不在北京，也在小城市一樣的地方生活過，有些北京所不具有的東西，我很懷念，她也很能理解。她說的很多事情，我也有一樣的看法。這些共同點讓我們倆個都很是開心，有些相見恨晚的感嘆呢。那些體育課上，我們交流學習上的心得體會，也會以外的發(fā)現(xiàn)我們倆個的情況竟然一樣，別人說作業(yè)少，我們倆個卻寫了很久才寫完。那些體育課上，她教我唱好聽的英文歌，一句一句念給我。那些體育課是我們很美好的時光呢。
她給我的感覺像是一眼源源不斷涌出甘甜泉水的泉眼，清澈、涼爽、甘甜。她常會讓我感到驚喜，有時她會拉著我的手笑，她自己也說：“沒什么事，就是看到你很開心呢�！庇袝r候她會在吃飯前過來蹦蹦跳跳地和我說說話，我也不知不覺和她一起跳著說起話來。有時會突然接到她打來的電話，她在那邊說：“也沒什么事，就是看著眼前的東西突然想起了你呢�！庇袝r候會覺得有些不好意思，感覺總是她在鼓勵安慰我，而她總是很堅強，很會調(diào)整自己。有時會收到她寫的短信，寫著我們要一起努力，要加油。記得初三時，做題量很大，身體心理都很累吧，自己的笨拙讓我很是難過，終于陰沉沉的一天，我讓老師也有些著急了，課間我快步走到了空無一人的操場，呆呆的站著，不一會，突然被人從身后抱住了，“我就知道你一定在這�！彼p輕拍著我的背說，“想哭就哭出來吧，知道你難過，哭一下就回去繼續(xù)努力去！”“恩。”她遞給我紙巾，“看你出來就知道你要做什么了，看到你也沒拿紙巾出來�！蔽彝蝗挥X得心里暖暖的，她是這樣的細心，這樣注意我的`每個小動作。
她總是很堅強，不希望給別人添麻煩。一次上完體育課，她突然肚子痛，就坐在路邊休息，很多同學停下來詢問她怎么了，她都笑著說“沒事沒事，剛才跑太快了，你們趕快回班吧，我沒事�！彼煌５恼f著“走吧，走吧，沒事的�！笨粗~頭上密密的汗珠，怎么可能不疼呢，她是怕我們耽誤下面的課，等同學都離開了，她才去了醫(yī)務室�？墒俏覀儙讉�還是遲到了，被老師關在了門外，她看到這么多同學因為擔心她而不能進教室，很是著急，要沖進班里和老師說明白，被我們攔下了。她臉上的焦急自責，那樣的一覽無余。
這就是我眼中的她，一個如白云般的女孩，一個如春風般的女孩，一個如泉水般的女孩。作文
我的朋友作文 篇3
中午放學的時候，我獨自一個人向爸爸辦公室走去�？斓讲捎驮何鏖T的時候，我看到這樣一幕：
西門里面的那位老奶奶，像往常一樣在打理著她的小賣鋪。最上面的一層德芙巧克力也許是沒有放好，也許是不小心碰到了，一塊塊的巧克力灑落一地。我腦子里快速地閃過了一個念頭——過去幫老奶奶把這些巧克力撿到盒子里�？墒�，我還沒來得及走進西門，就看到前面的一位大姐姐已經(jīng)彎下了腰，把那些巧克力一塊一塊地、輕輕地撿到了老奶奶的盒子里。就在她起身的時候，老奶奶正好要蹲下去和她一起撿，不小心就碰了一下頭，她們倆開心地笑了。我聽到老奶奶對她說：“謝謝你，你是哪個班的？”大姐姐微笑著說：“沒關系，這是我應該做的！”
說著，她就大步地走開了。
我從她們身邊走過的時候，能感受到她們的快樂。我覺得這位大姐姐非常樂于助人，在別人遇到困難的時候，能毫不猶豫地去幫助別人，她一定是一個很溫和、很有愛心的'人。
這時候，我突然想到了趙老師家的高涵姐姐，她也是一個熱心人，書包里常常裝著創(chuàng)口貼和一些學習用品，在別人需要的時候，她總會主動去幫助別人，所以，她的朋友越來越多。
爸爸曾經(jīng)給我講過這樣一個真實的故事，有一個學生，學習成績不是太好，但是他卻特別樂于助人。有一次老師布置了一個作文題目：《我最喜歡的一個人》，結果全班四十名同學，除了他自己，其他同學全都寫了他。我想，他當時一定開心極了！
這些雖然都是一些小事，但是，舉手之勞不僅給別人帶來了方便，還能讓自己變得更加快樂。以后，我也要做一個快樂的人，當別人遇到困難的時候，我也要像這位大姐姐一樣，毫不猶豫地去幫助別人，因為，有一種快樂叫助人為樂！
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