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收獲的作文合集15篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的收獲的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
收獲的作文1
隨著時(shí)間的變化，我們的年齡也越來(lái)越大�？墒俏覀�?cè)诔砷L(zhǎng)的同時(shí)，抓住了什么，學(xué)到了什么？
坐在悶熱的教室里，就聽(tīng)不少同學(xué)在發(fā)牢騷。“可惡的`天氣，快把我曬焦了！”“老天爺，刮點(diǎn)風(fēng)下點(diǎn)雨吧！”其實(shí)，都什么時(shí)候了，天熱是很正常的自然現(xiàn)象，這有什么好抱怨的？如果你把心情放平和些，不是感覺(jué)好受些嗎。常言說(shuō)，心靜自然涼。當(dāng)然，這時(shí)候正式我們北方人的收獲季節(jié)。這不，我跟著媽媽到麥地去了�？粗馉N燦的麥穗，不得不讓人聯(lián)想的農(nóng)民的含辛茹苦。想想他們付出的汗水，真讓人肅然起敬呀。望著一粒粒的麥子從收割機(jī)里流出來(lái)，我的內(nèi)心忽然受到了極大的觸動(dòng)。一分汗水，一分收獲。對(duì)我們同學(xué)來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的重要，一旦錯(cuò)過(guò)，將遺憾終生——少壯不努力，老大徒傷悲——我們還會(huì)重演古人的覆轍嗎？
收獲的作文2
每個(gè)人都會(huì)有自己的座右銘，有人想提醒自己要誠(chéng)實(shí)守信，就寫(xiě)下“人無(wú)信不立”作為自己的座右銘；有的人想提醒自己要珍惜時(shí)間，就會(huì)用“天可補(bǔ)，海可填，南山可移，日月既往，不可復(fù)追�！睍r(shí)刻提醒自己。我也有自己的座右銘，它就是老師贈(zèng)給我的一句名言：一分耕耘，一分收獲。意思就是：付出一份勞力就得一分收益。
記得那次我校舉辦即席作文比賽，老師選了我和幾個(gè)同學(xué)去參加，那天放學(xué)后，幾乎所有的時(shí)間都花在了看有關(guān)書(shū)籍、累積好詞佳句，到了差不多10點(diǎn)才睡呢！第二天下午，比賽終于開(kāi)始了，題目就是對(duì)早上參觀的科技館寫(xiě)一篇游記，我想了想，便拿起筆寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)完后，我又一遍一遍地檢查起來(lái)，看看有沒(méi)有錯(cuò)別字和病句，哪里還能寫(xiě)得更好……
到了宣布比賽結(jié)果的'那一天，我的耳朵都快豎起了，生怕聽(tīng)漏一個(gè)字，當(dāng)讀到我的名字時(shí)，我?guī)缀跻似饋?lái)，因?yàn)槲业昧艘坏泉?jiǎng)！我自豪地走上小舞臺(tái)，接過(guò)獎(jiǎng)狀，笑得像一朵開(kāi)得正燦爛的玫瑰……
今后我會(huì)更加努力地“耕耘”，爭(zhēng)取獲得更多的“收獲”！
收獲的作文3
世上無(wú)難事，只怕有心人。這句名言一直印在我心里。
一天，我看見(jiàn)鄰居家的小孩都有自己心愛(ài)的自行車(chē)，于是我再三懇求媽媽給我買(mǎi)一輛自行車(chē)，媽媽答應(yīng)了我的要求。我高興的一蹦三尺高。
星期日，我來(lái)不漕運(yùn)廣場(chǎng)上練騎自行車(chē)。我剛騎上主了個(gè)“狗啃泥”疼的.我哇哇大哭。媽媽看見(jiàn)了，跑過(guò)來(lái)急切地問(wèn)道：“兒子怎么樣你沒(méi)事吧，你有沒(méi)有受傷呀？”我面無(wú)表情地說(shuō)：“我沒(méi)有受傷，媽媽你到旁邊休息我要還繼續(xù)練車(chē)呢！”于是媽媽退到了一邊，我爬起來(lái)繼續(xù)練車(chē)。我騎上車(chē)剛騎兩步，就又摔了下來(lái)，但我并不放棄我又爬起來(lái)，騎了幾步，又摔了下來(lái)。我看見(jiàn)媽媽在旁邊為我加油打氣，我就堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來(lái)，騎上車(chē)一鼓作氣騎了起來(lái)，可又摔了下來(lái)，就這樣騎了摔，摔了騎，一連摔了幾十次，甚至幾百次�？傻搅俗詈笪疫�是學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
想起這件事，我情不自禁地說(shuō)起了名言：“功夫不負(fù)有心人”。
收獲的作文4
放假期間，我回了老家，老家收獲了果實(shí)，我也收獲了知識(shí)。
那天，我回到老家，一進(jìn)門(mén)，爺爺奶奶說(shuō)要去地里，我說(shuō)：“能帶上我嗎？”奶奶說(shuō)：“你什么也不會(huì)干，去那兒干什么？”我說(shuō)：“我去看看，順便也學(xué)學(xué)。”奶奶聽(tīng)了，就說(shuō)：“那好吧！”我就跟著到了地里。
奶奶開(kāi)始干活了，我看著奶奶用手先把土摸一摸，說(shuō)：“土不干，可以挖，說(shuō)完，就找了一個(gè)鼓鼓的地方，用手把土挖開(kāi)，看見(jiàn)有幾顆花生，就把花生撿起來(lái)放進(jìn)籃子里，再把土地上明顯的'花生撿起來(lái)說(shuō)：“就這樣幫我挖花生，我去那邊摘玉米，你好好干，干好了，回家給你煮花生吃！”我聽(tīng)了這句話，就接過(guò)籃子，開(kāi)始干活，干了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)有些花生是一根草連起來(lái)的，也發(fā)現(xiàn)有些花生鼓鼓的，可是沒(méi)有果）3實(shí)，我就奇怪了。
回到家里，我問(wèn)爸爸花生為什么把自己埋在土里，用一根草連起來(lái)，而且有些還鼓鼓的，沒(méi)有果實(shí)……我問(wèn)了許多為什么，累得話都快說(shuō)不出來(lái)了。爸爸就一個(gè)一個(gè)回答了。
現(xiàn)在，我知道了，花生很謙虛，把自己埋在土里，它不像別的水果一樣好看，但是他有用，人們可以吃它，它也很有營(yíng)養(yǎng)，不管是誰(shuí)，都可以用賤價(jià)買(mǎi)它吃�；ㄉ瑹o(wú)聞地奉獻(xiàn)給人們，我感謝它。
收獲的作文5
習(xí)慣，是后天養(yǎng)成的，我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
習(xí)慣分為兩大類(lèi)----好習(xí)慣與壞習(xí)慣。
好的習(xí)慣，不僅會(huì)得到別人的尊重，而且還能收獲良好的行為。
壞的習(xí)慣，不僅會(huì)受到別人對(duì)你異樣的.眼光，也只能得到壞的行為。
對(duì)‘播種’‘收獲’的理解。
‘播種’，就是從小就讓我們受到良好的教育，就做一個(gè)有素質(zhì)的人，埋下種子了，但是還要花很多的時(shí)間，還需陽(yáng)光，水分，要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，才能發(fā)芽。
‘收獲’，就是成熟了，有了汗水和和經(jīng)驗(yàn)才會(huì)有收獲。
‘播種’到了‘收獲’，就像是一棵蘋(píng)果樹(shù)一樣。
你種一棵種子，要在它又大又好的蘋(píng)果樹(shù)期間必須要有耐心。
種子，要經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。
要堅(jiān)信，含淚播種的人一定能含笑收獲。
成功-----是由于頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞，收獲是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果。
我們要播種習(xí)慣，才能收獲行為。
業(yè)精于勤，慌于嘻；行成于思，毀于隨。
收獲的作文6
一天放學(xué)，爸爸接我回家，我被小區(qū)里的一片草坪吸引，只見(jiàn)那片草坪綠油油的，草長(zhǎng)得很高，這使我忽然想起星期天媽媽帶我去動(dòng)物園，我就是拔來(lái)這種草喂小梅花鹿和小山羊的，它們吃得可香了。
我又想：為什么我們不能吃草呢？于是我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“人的胃口不容易消化草，不過(guò)把草榨成汁或許能吃。” 我想試驗(yàn)一下人是否能吃草，我把想法告訴了爸爸，他沒(méi)反對(duì)，于是我拔了些草回家。 回到家，我把草洗干凈，向媽媽借榨汁機(jī)，媽媽說(shuō)沒(méi)有榨汁機(jī)，不肯幫我，我該怎么辦呢？用刀切？用剪刀剪？不行。還得求媽媽幫忙，媽媽終于答應(yīng)幫忙了，媽媽拿出攪拌機(jī)，把草放進(jìn)去，再加些白開(kāi)水，兩分鐘后，我的`草汁就打出來(lái)了，草汁碧綠碧綠的，好看極了，沉淀一會(huì)兒，我把草汁倒進(jìn)杯里，嘗了一口，有點(diǎn)苦，我放了些糖，再?lài)L，味道變得非常好，既有茶香味，又甜，做成飲料去賣(mài)，生意一定非常好！后來(lái)我上網(wǎng)查了一下，這草叫狗牙根又叫鐵線草，是一種中藥，有祛風(fēng)，活絡(luò)等功效，無(wú)毒。
太好了，等我長(zhǎng)大，要用它做出最流行的飲料！這是我平生中第一次實(shí)驗(yàn)，居然成功了，我的興奮勁兒都不能用語(yǔ)言來(lái)形容！ 我體會(huì)到，做什么事情，要堅(jiān)持做到底，不退縮，就一定會(huì)有意想不到的收獲。
收獲的作文7
小時(shí)候，我不明白什么是收獲。
一次我去電子琴考級(jí)。我沒(méi)有多大的把握，只是抱著試一試的想法如果考得上，那很不錯(cuò)；如果沒(méi)通過(guò)，下次再努力。
一個(gè)個(gè)小伙伴歡天喜地地從考級(jí)室里走出來(lái)，有的還蹦蹦跳跳地。眼看就要輪到我了，我感到壓力越來(lái)越大，緊張得喘不過(guò)氣來(lái)。
排在我前面的是同一個(gè)培訓(xùn)班的同學(xué)。他看起來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)信心，反而還有些恐懼。按照平常練習(xí)時(shí)的水平，他是絕對(duì)可以考上的`。但這次他大失水準(zhǔn)，在考級(jí)室中彈出來(lái)的曲子如同一串噪音，節(jié)奏混亂，和弦也沒(méi)加上。一會(huì)兒，他垂頭喪氣地走出來(lái)，顯然，他沒(méi)考上。為什么他會(huì)通不過(guò)？那是因?yàn)樘o張了！我要把自己想象成一個(gè)高水平的鍵盤(pán)手，用輕松的心態(tài)來(lái)面對(duì)考試。
終于輪到我了。我深吸一口氣，靜下心來(lái)。這次，我十分放松，彈出來(lái)的樂(lè)曲格外動(dòng)聽(tīng)，感覺(jué)比在家練習(xí)時(shí)好得多。我越彈越有信心，當(dāng)兩首練習(xí)曲結(jié)束時(shí)，我確信自己通過(guò)了。
現(xiàn)在我明白了什么是收獲。
秋天麥子成熟了，是物質(zhì)上的收獲；課堂中學(xué)到了新知識(shí)，是知識(shí)上的收獲；通過(guò)生活經(jīng)歷明白道理，是精神上的收獲，這是最可貴的收獲。通過(guò)考級(jí)的經(jīng)歷，我收獲了自信。
收獲的作文8
一個(gè)秋高氣爽的早上，我和媽媽一起去商場(chǎng)。因?yàn)樯虉?chǎng)有點(diǎn)遠(yuǎn)所以我和媽媽就坐公交車(chē)去，剛上車(chē)就找到了兩個(gè)位子坐了下去，過(guò)了一下一個(gè)滿布皺紋的老婆婆上了車(chē)她應(yīng)該7，8十歲吧。她左手拿著拐杖，衣服穿著簡(jiǎn)補(bǔ)，她邊走邊像旁邊的人說(shuō)：‘能不能讓’我坐一下’。一個(gè)叔叔說(shuō)‘‘我為什么要讓你我先坐的’。那個(gè)婆婆又走到一個(gè)年輕的.姐姐旁邊說(shuō)‘你能不能讓我坐一下’？
那位姐姐根本就不理睬那位婆婆還給旁邊的姐姐說(shuō)著話聊著天 ，看著出來(lái)著位老婆婆一定生病了，腰彎到了70°聽(tīng)的出來(lái)這位老婆婆早已沙啞，這時(shí)媽媽輕輕的對(duì)我說(shuō)“你把那位老婆婆接過(guò)來(lái)吧’。我說(shuō)‘‘為什么這個(gè)位置是我們先坐到的，為什么要讓?zhuān)课也蛔�。我想媽媽一定要大發(fā)雷霆，結(jié)果意想不到媽媽竟然親平氣和的給我說(shuō)“我們坐的位置是老年專(zhuān)坐位而且這位老婆婆也很老了�！�(tīng)了媽媽這話我也只好說(shuō)好了。于是我跑了過(guò)去小心翼翼的把老婆婆扶了過(guò)來(lái)。
老婆婆笑了開(kāi)心的笑了，我心里想原來(lái)助人為樂(lè)也這么快樂(lè)，在公交車(chē)上我收獲了微笑，一位老婆婆的微笑。
收獲的作文9
第一次體驗(yàn)到勞動(dòng)的收獲是五一勞動(dòng)節(jié)那天。那天媽媽帶著我到附近的山上摘覆盆子。我們?nèi)蔽溲b便出發(fā)了。
登到半山腰，我們東望望，西看看，才發(fā)現(xiàn)路邊就有好多好多的，一簇一簇的鮮紅鮮紅的覆盆子。我奔了上去，伸手就往那里抓。我突然大叫了一聲，因?yàn)槲业氖直桓才枳拥拇淘搅�，并且，在我的腳下有一個(gè)東東，它正在向前一伸一縮地爬著，我乍眼一看，竟是一條有4厘米長(zhǎng)的渾身都是毛的毛毛蟲(chóng)，我嚇得向后跳了一跳，隨后就不敢動(dòng)了，媽媽見(jiàn)我嚇成這樣，用一塊石頭把毛毛蟲(chóng)砸死了。我半天才定過(guò)神來(lái)。
摘了一下午，我們一個(gè)山坡一個(gè)山坡的摘覆盆子，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)小小的籃子一下子就裝滿了紅彤彤的覆盆子。我心里十分高興。我和媽媽走到了半山腰，坐在了亭子里歇歇腳，望了望山腳的景色，又看了看籃中的.一顆顆誘人的覆盆子，滿載而歸。
我們提著滿滿的覆盆子回家了，這個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)過(guò)的真有意義啊!讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的收獲。
收獲的作文10
生活中有很多種游戲，其中，我最喜歡的就是模型游戲了。
我拼裝過(guò)的模型可不少，有汽車(chē)、鬼屋、機(jī)器人、變形金剛等等，我最喜歡的就是機(jī)器人了。因?yàn)闄C(jī)器人很帥，有很多武器。我在拼的時(shí)候，會(huì)遇到很多的.困難，比如說(shuō)：不知道是哪個(gè)零件安裝在哪里或者是不知到怎么安上去。不過(guò)，告訴大家：我的技術(shù)可不賴(lài)，爸爸媽媽、哥哥和姨夫都比不過(guò)我。有一次，姨夫給我和哥哥各買(mǎi)了一個(gè)模型，給我的是一個(gè)“鬼屋”的模型，給哥哥的是一艘軍艦的模型。我一個(gè)人用了半天的時(shí)間就拼好了，可哥哥和姨夫兩個(gè)人一起拼了半天還沒(méi)拼裝好，兩個(gè)人一起還沒(méi)有我一個(gè)人速度快，唉，真差勁！
通過(guò)這個(gè)游戲，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)小小的零件，通過(guò)我的智慧和巧手，居然變成了各種各樣的模型，真是太神奇了！
有志者事竟成！我一定會(huì)為我的夢(mèng)想——建筑大師，而努力的！
收獲的作文11
20xx學(xué)年第一學(xué)期我成為了學(xué)校合唱社團(tuán)的一員，在這個(gè)溫馨的集體中，我學(xué)會(huì)了換氣、發(fā)聲等一些合唱的訓(xùn)練技巧，并學(xué)會(huì)了幾首合唱歌曲。
我先來(lái)介紹一下?lián)Q氣，換氣顧名思義就是一口氣接不上的`時(shí)候，停頓一下，接著吸入另一口氣，繼續(xù)唱下去。很多人會(huì)覺(jué)得這樣的換氣會(huì)跟游泳的換氣一樣，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。在合唱團(tuán)這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，任何行動(dòng)都需要講究配合。換氣也不例外，它不光需要嘴，更需要用耳朵。你們聽(tīng)了一定會(huì)感到奇怪：“換氣干嘛需要耳朵呢？”
其實(shí)換氣的步驟是這樣的：先感覺(jué)一下自己的氣息還有多少，接著再用耳朵去傾聽(tīng)隊(duì)員們的氣息還有多少，如果隊(duì)員們的氣息都很足，而你的氣息不夠時(shí)，你就需要偷偷地?fù)Q上一口氣，這時(shí)候的換氣很有講究，要在一個(gè)語(yǔ)句的停頓中快速地吸進(jìn)一口氣繼續(xù)唱下去；如果隊(duì)員們的氣息都不太多的時(shí)候，那就表明大家可以馬上一起換氣了。我們這樣在細(xì)節(jié)上彼此配合的演唱才會(huì)使歌曲表現(xiàn)得更加動(dòng)聽(tīng)。另外我還學(xué)習(xí)了合唱以前的發(fā)聲練習(xí)，我想發(fā)聲練習(xí)一定很重要。
在這個(gè)社團(tuán)里我還學(xué)會(huì)了《送別》、《友誼地久天長(zhǎng)》、《紅蜻蜓》等歌曲。怎么樣，我在合唱社團(tuán)里的收獲不小吧！我想你一定也很羨慕吧！
收獲的作文12
朋友，這個(gè)陌生而又熟悉的詞，他是我們一生的依托，是我們?nèi)松飞媳夭豢缮俚呢?cái)富，是這個(gè)詞讓我明白了人生，是朋友引領(lǐng)我們走向成功。覺(jué)得朋友這兩個(gè)字叫起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是簡(jiǎn)單的字它的含義卻是很多人無(wú)法終身無(wú)法理解的，只有那些有過(guò)真正朋友的.人，他們才能懂得這個(gè)詞真正的含義，是朋友讓我明白的人間的友情是無(wú)價(jià)的，是多少金錢(qián)也無(wú)法衡量的。
朋友一輩子在你的身邊，是他們?cè)谖覀冏约好媲罢f(shuō)話很難聽(tīng)，但朋友在別人那兒把你夸的像個(gè)神仙。親兄弟明算帳這才是親兄弟，而朋友之間不管兜兒里有錢(qián)沒(méi)錢(qián)怪不得我們幾個(gè)成不了親兄弟，但是跟朋友在一起比親兄弟還親。是朋友讓你覺(jué)得世界并不孤單，因?yàn)橐簧心銈兊呐惆�，我一生不都�?huì)忘記我們游戲的童年~~~朋友對(duì)你那份純真的誓言朋友用生命換取了你現(xiàn)在的今天朋友相隔兩岸心還是緊緊相連朋友天堂地獄到哪兒都不會(huì)改變朋友是我一生的依靠，是你們跟我走過(guò)一生，陪我共度困難，是你們幫我排憂解難。朋友對(duì)你的請(qǐng)求絕對(duì)不會(huì)偷懶，這才是真正的朋友，要是你們擁有這樣的朋友我祝福你們長(zhǎng)遠(yuǎn)。要是讓我?guī)团笥严乱粋�(gè)定義，那就是永遠(yuǎn)~~~~~這篇作文為我所有的朋友而寫(xiě)~~朋友但愿我們能夠開(kāi)心，快樂(lè)的走過(guò)此生。
收獲的作文13
好像好久了，有六年了。
好像好短啊，才六年呢。
就要結(jié)束了，六年。
這六年，我收獲了什么?
六年，我收獲了許多許多：
我，從一個(gè)小孩，
成長(zhǎng)到一個(gè)有自尊的少年;
從一個(gè)天真的小孩，
成長(zhǎng)到一個(gè)有個(gè)性的.少年。
六年，我收獲了知識(shí)：
老師課上繪聲繪色地講解，
我，盡情地吮吸著知識(shí)的甘泉;
課下，我便像一只小船，
盡情地在書(shū)海中收獲知識(shí)。
六年，我收獲了愛(ài)：
校內(nèi)，老師無(wú)微不至地關(guān)心，
我，難以忘記;
校外，父母的關(guān)懷備至，
我，難以回報(bào)。
六年，我收獲了友誼：
班里，與同學(xué)們相處，
我們有福同享，有難同當(dāng);
班外，還有許多好朋友，
我們之間，無(wú)比快樂(lè)，溫馨。
六年，我收獲了自信：
老師總是給予我機(jī)會(huì)，
讓我敢于大膽地站起來(lái)發(fā)言;
父母總是在鼓勵(lì)我，
讓我勇敢地面對(duì)困難。
…………
結(jié)束了，六年。
這六年，我收獲了許多，
而未來(lái)，我又將收獲什么?
等待，迎接，未來(lái)的路。
收獲的作文14
今天吃過(guò)晚飯，我和媽媽駕著電瓶車(chē)去了月河街區(qū)，剛到那里，就是聽(tīng)見(jiàn)一片宣揚(yáng)聲“賣(mài)衣服嘍！鞋子10元、80元……”人聲鼎沸，當(dāng)時(shí)我們根本走不進(jìn)去，是用力擠才擠進(jìn)這人山人海的地方。
一走進(jìn)我就看到了許多古老的房子和飾品店等，飾品店里有許多包、玩具、生活用品……看的我們眼花繚亂。我們看了好一會(huì)兒，19：30分了，媽媽提議說(shuō)：我們到新東方吧，好�。∥覀冮_(kāi)著電瓶車(chē)到了新東方，在新東方媽媽買(mǎi)了件衣服，很漂亮。
過(guò)了一會(huì)，我們就回家了，可一回發(fā)現(xiàn)電瓶車(chē)怎么開(kāi)都開(kāi)不起來(lái)，我迷惑不解，是電瓶壞了，還是……于是媽媽絕定推著回家，沒(méi)有比這個(gè)方法在省錢(qián)的了，在路上，我用力的.推著，推了半天才到家，到這時(shí)這才明白了，什么事都要自己去實(shí)踐。
收獲的作文15
如果從第一天開(kāi)始，他們就下定決心要把這一切都放棄掉了，那么我們以前看過(guò)的動(dòng)畫(huà)片還有很多神話電視劇似乎都已經(jīng)沒(méi)有什么的，別打的差異。
只是當(dāng)我們突然想起來(lái)那些交流溝通都是有途徑的時(shí)候才會(huì)哄人，感覺(jué)原來(lái)這一切都只是千里之外的匆匆一別，所有的問(wèn)題都被蒙上了一場(chǎng)夢(mèng)想的紗霧。
所以我知道，當(dāng)年的他們其實(shí)瞧不起的`也只有你這個(gè)人的外在而已，他根本就不知道更多的存在又是來(lái)源于何方，只是因?yàn)檫@么漫長(zhǎng)的歲月，我們終究還是無(wú)法相遇。
甚至有很多人說(shuō)我們做人本身就不能太貪心。我們要知道很多可能性一直都在的，也未必能夠發(fā)現(xiàn)原來(lái)這一切都是我們喜歡的模樣。
所以至今他們?nèi)跃桶堰@樣的經(jīng)驗(yàn)保留下來(lái)，作為以后可以參照的標(biāo)準(zhǔn)。也許我們根本就不懂得當(dāng)年的他們一次又一次的在奉獻(xiàn)未來(lái)和歲月，又是在作者怎樣的參謀和打算。
只是也許突然有一天我們就發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的嚴(yán)重性了，也會(huì)感覺(jué)那些從來(lái)都沒(méi)有到來(lái)的結(jié)果終究會(huì)在未來(lái)的某一天全部都反饋在你身上，變成你的收獲。
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