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【精華】描寫雨的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的描寫雨的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
描寫雨的作文 篇1
我們小孩子最喜歡雨，雨可以解除我的煩惱，雨可以帶來涼爽，雨更可以給我?guī)頍o窮的歡樂。
看，老天爺變臉變得比翻書還快。早上還是陽光明媚，下午就有點(diǎn)陰沉沉的了。快看，外面狂風(fēng)大作，開始電閃雷鳴了，不一會(huì)兒就有兩三個(gè)淘氣的小雨點(diǎn)飄到了我的臉上，突然“嘩啦嘩啦”，雨像斷了線的珠子飛快的落了下來，傾盆大雨就這樣一直源源不斷的下著，還隨風(fēng)飄動(dòng)著，好像在跳舞。風(fēng)雨交加，就連小樹都被吹得東倒西歪。小鳥也不唱歌了，快活的小魚也不游泳了。人們也在驚慌的跑著，門前的搖滾曲依然還在唱著，汽車的音樂也不斷的響，雷公公也像獅子發(fā)瘋的亂叫著，好像在搞音樂會(huì)。
雨越下越大，越來越急，天地間，仿佛連成一張巨大的'雨簾。屋檐下，雨水飛快地向下流，像去趕集似的快極了。風(fēng)也越來越大了，吹得人們的雨傘反了過來，吹得人們快要倒了，吹得汽車快翻了，大樹也在風(fēng)雨中舞動(dòng)著。
漸漸地雨停了。
雨過天晴，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，竹筍悄悄地從地里鉆出頭來，蘑菇也長高了，樹葉也比以前翠綠了，一切都顯得更加精神了。
一場(chǎng)雨過去了，我的心情也舒暢了好多。我愛雨，我愛夏季的雨，夏雨我愛你！
描寫雨的作文 篇2
一頭扎進(jìn)了雨中，我，騎著自行車向家狂奔。
一路上，目光所及之處盡是令人眼花繚亂的雨傘和雨衣。這只讓我覺得頭暈?zāi)垦！?/p>
雨衣，靜靜地縮在我背上的書包里。密密的雨滴重重地打在我身上，但我全然不顧。
我的心里，此刻也正下著雨。心底的聲音卻在狂吼：“雨啊，停吧！”
我接受著這雨水的洗禮，在一場(chǎng)緊張的考試之后。就在剛剛過去的那場(chǎng)考試的最后五分鐘，我的筆一直懸在半空，我的神經(jīng)因繃得太緊而無法傳達(dá)大腦的命令――讓自己的手去寫那剛剛想出來的答案�！巴９P！”老師一聲令下。我急得“廟里著火――慌了神”。我掃了整個(gè)教室一眼：同學(xué)們都正在埋頭苦干，一點(diǎn)兒也不理會(huì)老師的'命令。我又回過頭，兩眼久久地盯著考卷，只覺得現(xiàn)在腦子里一片空白……
我直盯著考卷出神，心里只想著近些天來在種植知識(shí)的田里的辛勤耕作。我還費(fèi)盡心機(jī)地趕跑了總愛在我腦里晃的電腦游戲的畫面，逼自己拒絕了電視節(jié)目的強(qiáng)烈誘惑……我這么努力，不就是為了考試能得個(gè)高分嗎？我知道，這些考試只是在對(duì)我們掌握的知識(shí)進(jìn)行測(cè)試，并不是為了讓我們一決高下�？墒牵乙仓�，只有趕緊向自己證明自己的能力，才能擺脫升上初中后一直纏著我的焦慮和莫名的迷茫。
天，還在下雨。我心里的雨，卻逐漸小了，只剩下蒙蒙細(xì)雨。雨滴落到心底，濺開了一朵朵水花。這時(shí)，我的心底又響起一個(gè)宏亮的聲音：“雨后，才會(huì)有美麗的彩虹！”
描寫雨的作文 篇3
一個(gè)星期一的早晨，天，下著蒙蒙細(xì)雨，我拎著一大堆東西，從校門口走到教室。因?yàn)榻淌译x校門很遠(yuǎn)，所以盡管雨下得不大，衣服依然被雨水打濕了。
我一邊走一邊抱怨，突然感覺頭上濕潤的感覺沒有了，抬頭，多了一把傘。我停了下來，轉(zhuǎn)過身，是一個(gè)二年級(jí)的小弟弟。我和他的身高懸殊很大，他正踮著腳為我撐傘，而他自己卻在淋雨。我微笑：“謝謝你，你自己帶吧！”剛走了幾步，又有了同樣的感覺。我再次轉(zhuǎn)過頭，還是他——虎頭虎腦的。
我心頭一熱，說：“一起帶吧！”他猶豫了，我甜甜一笑，問：“可以嗎？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又說：“我來拿傘吧。”他又猶豫了，他的目光轉(zhuǎn)到了我的雙手——拎滿了東西，很沉的.樣子。我看出了他的心思，說：“沒事的�！蔽夷眠^傘和他一起走進(jìn)了教學(xué)樓。
雖然一路還是下著蒙蒙細(xì)雨，刮著猛烈的風(fēng)，但是我沒有絲毫的冷意；盡管我手中的東西沉甸甸的，但是我卻沒有那么吃力的感覺。表弟在一邊吃醋地說：“大隊(duì)長的待遇就是不一樣啊�！蔽覜]有像往常一樣頂回去，因?yàn)槲抑浪欢ㄊ钦嫘牡模驗(yàn)樗悄菢拥膯渭�、晶瑩。我想，即使我不是大�?duì)長，他也會(huì)做出相同的舉動(dòng)。小孩子的心是最純潔的，不受世俗所玷染，如蓮花一般出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
一片真心可以抵過千千萬萬的流言蜚語；一片真心，可以撫慰受傷的心靈。在這個(gè)雨天，他教會(huì)了我許多……
描寫雨的作文 篇4
吃完飯后，我發(fā)現(xiàn)一片好似藍(lán)藍(lán)的天空變成了一塊大灰布鋪下來，這是為什么呢？原來是重重疊疊的烏云和雷公公一起討論下雨的事情。
雷公公的聲音非常響亮，你聽，“轟隆隆——轟隆隆”一道閃電把烏云里的水劈了出來，這是下雨前的音樂。
所有的烏云聽到了，都像發(fā)瘋了一樣，它們?cè)谔�、唱歌，風(fēng)給它們做伴奏：呼呼，呼呼……
“噼噼啪啪”，是夏姑娘在唱歌，這時(shí)，天空灰蒙蒙的，大雨如注，就像沒有擰緊的水龍頭，一滴一滴落下來，就是給夏姑娘特意準(zhǔn)備的劇場(chǎng)，讓它更好地演出，讓人們聽到它那美麗的歌聲。它把歌聲給了植物，讓它們更快地生長，它把歌聲給了小溪，讓小魚有家可住，它還把歌聲給了房檐下，讓大家也聽到它美妙的歌聲。
夾雜著雨點(diǎn)到別處去尋找景物，哦！原來它要給城市增添美麗的風(fēng)景。路上的'積水越來越多，汽車飛馳而過的時(shí)候，車輪濺起的水花像一對(duì)潔白、透明的翅膀，美麗極了。
不一會(huì)兒，雨停了，風(fēng)沒了，天空亮了起來，天邊頓時(shí)出現(xiàn)了彩虹，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，美麗極了！
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