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手罷工了作文(15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的手罷工了作文，希望能夠幫助到大家。
手罷工了作文1
大家好！我是手，我要幫我的小主人寫作業(yè)、做運(yùn)動(dòng)、干家務(wù)……對(duì)待這份工作，我勤勤懇懇，但是終于，我忍無(wú)可忍了！
我要罷工了！因?yàn)樾≈魅瞬粣?ài)護(hù)我，在我身上亂寫亂畫，好像貼著一張張藥膏，有時(shí)用我摳鼻子，撓頭，一點(diǎn)也不講衛(wèi)生，最讓人生氣的是他用我來(lái)搞破壞，把我弄的遍體鱗傷。小主人要寫作業(yè)了，他攤開作業(yè)本，拿起筆準(zhǔn)備開始寫字時(shí)，“哎呀”摔倒了，本子上拖了一道很長(zhǎng)的筆印，他一遍擦著一邊說(shuō)：“今天我的手怎么不聽話了呢？”他又拿起筆，接著寫，可他故伎重施，作業(yè)寫的亂七八糟，東倒西歪，遭到老師的批評(píng)。吃飯時(shí)，我抖動(dòng)著，主人把飯弄得到處都是，像一個(gè)小花貓，穿衣服時(shí)，我不使勁兒， 小主人穿不上衣服，累的.滿頭大汗，玩耍時(shí)我渾身無(wú)力，小主人只能看著人家玩。我罷工了！
結(jié)果，小主人知道錯(cuò)了，他馬上改正。
最后我成功了。所以我們都要愛(ài)護(hù)我們的小手！
手罷工了作文2
我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。
起床的時(shí)候，我的手是握拳的，手怎么也張不開，我只能把衣服鋪在床上，費(fèi)了很大的`力氣鉆進(jìn)去，還要跳兩下才能把衣服穿進(jìn)去。
我終于穿好了衣服，可是我刷不了牙。我只能用腳刷牙，我左刷右刷，弄得手忙腳亂的。
好不容易收拾好了一切，去客廳吃飯，發(fā)現(xiàn)桌子上沒(méi)有早餐。我趕緊去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“寶貝，我們的手罷工了，沒(méi)法做早餐�！�
我們只好到外面去吃，可是老板的手也罷工了。老板只能把鍋和鍋鏟綁在手上來(lái)做飯，我吃完了之后，我們把錢給老板，老板也是用手夾著的，手忙腳亂的收錢找錢。
結(jié)束了一個(gè)亂糟糟的早上，我的趕緊去上學(xué)了。我先去公交車站，可是司機(jī)的手也罷工了，我只好走去學(xué)校，等到學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)上課了。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)老師雙手也罷工了，聽不懂課的我就起哄，老師狠狠地批評(píng)了我一下。我瞬間清醒了，這才發(fā)現(xiàn)是大夢(mèng)一場(chǎng)。
真是一個(gè)驚險(xiǎn)的夢(mèng)，我以后一定要好好愛(ài)我的手！
手罷工了作文3
有一雙手，它罷工了！
它為什么罷工呢？聽它對(duì)嘴巴說(shuō)：“你整天啥也不干，只動(dòng)嘴，就能吃香的喝辣的`。而我天天累的半死，什么也吃不著。我不干了！”
嘴巴說(shuō)：“我們都是為主人服務(wù)的，只不過(guò)我們的職能不同，分工就不同！你要是罷工了，還會(huì)害了自己呀！”
可是，手不聽勸告。它得意洋洋地罷工了，心里想：“哼，我就啥也不干，讓主人看看我的厲害！”
接著，主人想系鞋帶，可是手罷工了，系不成了。主人想開門，可是手罷工了，門都打不開了。主人餓了，想吃東西，可是手罷工了，東西無(wú)法到嘴里……
主人受不了了，只好去醫(yī)院治療。醫(yī)生說(shuō)：“是手罷工了，打上吊針就好了�！庇谑牵直辉狭说踽�，受疼不說(shuō)，還只能傻傻地待著。手這時(shí)想起了嘴巴的話，直是后悔��！
于是手對(duì)自己說(shuō)：打完吊針我就趕緊上班吧，真是自作自受啊。
手罷工了作文4
平時(shí)，我這雙勤勞的手什么事都能干！不管是“上房揭瓦”還是掃地擦桌子，就算是鋸木頭，姥爺也會(huì)讓我干，因?yàn)槲业倪@雙手和我配合的太默契了！
可是，不知最近我的手怎么啦？總是不聽我的使喚。早晨起床，想握一下拳頭，伸個(gè)懶腰感覺(jué)不太協(xié)調(diào)，中午吃飯連筷子也拿不穩(wěn)，寫作業(yè)想寫卻寫不下去……
好煩��！不管是干什么事，手都不配合我，到底是怎么回事��？
玩都不能好好玩了！一起玩耍的'小伙伴都說(shuō)我好笨，我連球都接不住，嗚～嗚，不是這樣的呀！
我一點(diǎn)也開心不起來(lái)，回到家也悶悶不樂(lè)！
一天晚上，不知為什么，我一直沒(méi)有睡著，卻突然聽到手說(shuō)：“主人天天讓我們干活都不讓我們休息，還把我弄破了！”
早上我讓我的手休息了好久，還很愛(ài)護(hù)的抹上護(hù)手霜，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我的手是很重要的，我要愛(ài)護(hù)我身體的每一個(gè)的部位，果然我的手真的和我和好如初了，我太開心啦！
手罷工了作文5
一天早上，鬧鐘鈴響了。我剛要關(guān)掉鬧鐘時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我的手攥了起來(lái)，張不開了。莫非我的手罷工啦？為了鬧鐘不一直響，我只好用下巴瞄準(zhǔn)按鈕，重重地一敲，才關(guān)了鬧鐘。
穿衣服的時(shí)候就更難了，我必須用手臂把衣服給撐著，就像小牛一樣把衣服頂呀頂，然后再像長(zhǎng)頸鹿一樣把脖子伸長(zhǎng)才能把我的.衣服給套上。艱難地行動(dòng)了半天，終于衣服褲子都穿戴整齊了，我也累得滿頭大汗。
要吃早飯時(shí)才發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽的手也罷工了，沒(méi)法做早飯。只能吃碗了。因?yàn)槲壹叶纪攵际菋寢層蔑灨勺龅�，可以充饑�?/p>
到了學(xué)校，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)老師的手也罷工了，不能寫板書，不能改作業(yè)，只得早早讓我們放學(xué)回家。同學(xué)們都高興極了！
“鈴鈴鈴”忽然我被又一陣鬧鐘驚醒。我有點(diǎn)懵地把兩只手用力握了握，發(fā)現(xiàn)手并沒(méi)罷工，我只是做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。我心里想：從現(xiàn)在開始我要愛(ài)護(hù)小手，不能讓她真的罷工了！
手罷工了作文6
如果手罷工了，那么很多事情都會(huì)變得很有趣。
如果手不能寫作業(yè)，那當(dāng)然是一件又開心又頭疼的事，開心的是我就不用寫作業(yè)啦，頭疼的是該怎么辦呢？第二天老師就要批評(píng)我了。如果我發(fā)明了一臺(tái)自動(dòng)寫作業(yè)機(jī)，那作業(yè)就真的不用寫了，也是輕而易舉。
如果手不能夾菜，那么同學(xué)就會(huì)笑話我，為什么呢？因?yàn)椴荒軍A菜就要媽媽喂，這么大了還要媽媽喂，多難為情啊！如果有一頂思維帽子。它的兩邊各有一只手臂，你只要想它抓什么，它就會(huì)去抓什么，能把我想吃的`，喝的美味送到我的嘴邊。
如果手不能運(yùn)動(dòng)，那我就不能游泳了，也不能和同學(xué)夏天一起玩水了。那么我就發(fā)明一個(gè)水中推進(jìn)器，這樣就可以在水里穿梭，像小魚一樣下潛上浮，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)。
但是，在現(xiàn)實(shí)中，我們不能這樣畫餅充饑，要靠雙手才能獲得勞動(dòng)的果實(shí)�？梢�(jiàn)手是多么的重要。
手罷工了作文7
手每天都辛辛苦苦、任勞任怨工作，但是主人卻覺(jué)得手的付出理所當(dāng)然。
有一天晚上，手對(duì)其他身體部位說(shuō)：哎，兄弟們，為什么主人對(duì)我都比不上你們呢？ 說(shuō)完手又嘆了一口氣，其他身體部位聽了，紛紛討論起來(lái)。突然，眼睛想了一個(gè)好辦法，說(shuō)：你就試一試罷工吧！明天，看看小男主人的反應(yīng)。太好了！手說(shuō)。
第二天，小主人一起床，發(fā)現(xiàn)自己手不能動(dòng)了！于是懷著害怕的心情告訴媽媽，媽媽聽了，也是十分害怕，迅速幫他穿好衣服、洗完臉幾分鐘后，他們就來(lái)了醫(yī)院，媽媽問(wèn)醫(yī)生：他的手不能動(dòng)了，要怎么辦？醫(yī)生看了看，回答說(shuō)：我們這有一對(duì)臨時(shí)手，我先給他安上，真正的.手要看他的表現(xiàn)，最后，臨時(shí)手只能撐住一周半的時(shí)間。小主人聽了，十分慚愧，于是每一天保護(hù)這個(gè)臨時(shí)手。
時(shí)間過(guò)得很快，一周半的時(shí)間過(guò)去了，小主人發(fā)現(xiàn)自己手能動(dòng)了，開心地叫起來(lái)：耶！我的手回來(lái)了！我的手回來(lái)了！
小主人認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，把真的手當(dāng)作自己的寶貝一樣照顧。
手罷工了作文8
從前，有一只手總是覺(jué)得自己比別的器官更必不可少。
有一天，手和腳吵架了，手先說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你能拿到物嗎？”“那沒(méi)有我，你能到食物面前嗎？”腳說(shuō)道。
手跟腳，你一句，我一句吵個(gè)不停。
最后，手罷工啦。手罷完工后就整天什么也不干。腳勸道：“你最好干活，要不然你會(huì)餓死的�！笔终f(shuō)：“沒(méi)事，你不是覺(jué)得自己很厲害嗎？那我就讓你用腳拿食物！”
這不，才兩天，手就餓得軟綿綿的。腦子說(shuō)：“你還是不要賭氣了，要不然你遲早會(huì)餓死的.！”
手接受了腦子的勸告，走到腳面前，對(duì)腳說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該跟你賭氣�！蹦_說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們還是好朋友�！�
從此，手和腳成了一對(duì)形影不離的好朋友。
手罷工了作文9
從前，有一個(gè)小男孩，他用左手做事情的時(shí)候，說(shuō)：“我的左手可真有用��！”當(dāng)他用右手做事情的時(shí)候，又夸道：“我的'右手可真能干啊！”
當(dāng)小男孩睡著了以后，左手和右手爭(zhēng)論了起來(lái)，它們都覺(jué)得自己對(duì)小男孩是最重要的，它們誰(shuí)都不服氣誰(shuí)。最后，它們終于想到了一個(gè)靠譜的辦法，從第二天開始，小男孩需要用哪只手，哪只手就罷工，只能用另一只手做事，看看小男孩更需要哪只手。
第二天，左手和右手果然這樣做了。當(dāng)小男孩要用左手拿早餐的時(shí)候，左手卻不能動(dòng)，小男孩只能繞過(guò)桌子用右手拿早餐了。當(dāng)小男孩用右手寫字的時(shí)候，右手卻不能動(dòng)了，他只能用左手寫出歪歪扭扭的字了。一天下來(lái)，小男孩什么事情都沒(méi)有干成。
經(jīng)過(guò)這一天，小男孩知道了左手和右手都一樣重要，從此，左手和右手都不再爭(zhēng)論，一起和睦相處了起來(lái)。
手罷工了作文10
生活中做什么事情都需要手。
早晨樂(lè)樂(lè)醒來(lái)，他要去拉開窗簾，但是樂(lè)樂(lè)的手居然罷工了，他的手告訴他因?yàn)闃?lè)樂(lè)每次寫字都七扭八歪的。樂(lè)樂(lè)想：“手其實(shí)罷工了也挺好的，這樣就不用寫作業(yè)了！”
他下樓一看爸爸的手也罷工了因?yàn)榘职滞媸謾C(jī)電腦太入迷了，媽媽的手怎么也罷工了呢？因?yàn)閶寢尨驋叻块g、做飯、洗衣服太累了，所以罷工了。
樂(lè)樂(lè)心里想：“我以后一定好好學(xué)習(xí)，做個(gè)好孩子�！笔致犚�(jiàn)了，被感動(dòng)了，所以樂(lè)樂(lè)的手可以動(dòng)了。但是爸爸和媽媽呢？爸爸說(shuō)我以后不會(huì)經(jīng)常玩手機(jī)電腦了，媽媽說(shuō)我以后一定按時(shí)休息，不會(huì)那么勞累了，于是爸爸媽媽的'手都動(dòng)了。
于是他們每天都非常幸福生活著，爸爸不經(jīng)常玩手機(jī)，電腦。媽媽每天都按時(shí)休息，樂(lè)樂(lè)的字也非常漂亮。
手罷工了作文11
在未來(lái)的某一天，忽然，電閃雷鳴，天空下起了傾盆大雨，就在這時(shí)，人們的手不見(jiàn)了，原來(lái)，上帝覺(jué)得人們一點(diǎn)也不珍惜手，所以把手沒(méi)收了，要三天之后，才把手還給人們。
剛開始，人們不以為然，以為沒(méi)有手照樣可以生活的很精彩，但過(guò)了一會(huì)兒，人們才知道恐慌，因?yàn)橛斡镜娜瞬荒軇澦�，寫作業(yè)的`人不能寫作業(yè)了，拿東西的人拿不起來(lái)了，玩手機(jī)游戲的人也不能玩了，大家開始叫苦連天。
第二天，街上有許多垃圾，也沒(méi)有人清理，草叢里有許多雜草，也沒(méi)有人剪理，汽車沒(méi)有人能開，只能步行，甚至有的人頭發(fā)都蓬松、衣冠不整，到處了無(wú)生機(jī)。大家都覺(jué)得這三天度日如年，日子真是煎熬。
終于到了第四天，人們的手長(zhǎng)回來(lái)了。人們歡呼著，叫著。這時(shí)，上帝出現(xiàn)了，他與重必長(zhǎng)的說(shuō)：“你們要珍惜手，否則我會(huì)再?zèng)]收的�！比藗兟犃酥�，才知道要珍惜自己的手。從此以后，手再也沒(méi)有離開人們了。
手罷工了作文12
一天，手太累了，他真想休息�。∷惶煲獛托≈魅俗龊芏嗍�，一會(huì)要提起沉重的貨物，一會(huì)兒要拿起杯子喝水，還有一些時(shí)候要寫幾百字的作文。手早就麻了，于是手想：我不做手了，做其他的'工作一定很好。
于是手決定當(dāng)腿，沒(méi)過(guò)多久，手又嘮叨起來(lái)；做腿太累了，一會(huì)兒要跳高一會(huì)兒又要踢足球，腿都麻了！手想要是我繼續(xù)當(dāng)手的話，我可以按摩一下我的腿了。
于是手又去當(dāng)耳朵，哎呀！不得了！防空警報(bào)響了，這個(gè)聲音太吵了！如果手還在工作，那他就能捂住耳朵。
于是他決定去當(dāng)眼睛，不過(guò)還是像前幾次一樣，眼睛里進(jìn)沙子了，可是沒(méi)有手，只能被沙子刺痛。一輛車子開著雙閃光燈飛向了我！我的眼睛�。∫鞘�。
在就可以蒙住眼睛，這樣眼睛就不會(huì)被閃瞎了。
接著手又去做了許多工作，但是沒(méi)有一個(gè)符合手的要求，手突然有點(diǎn)想念以前當(dāng)手的生活，所以他回到了以前的工作崗位，并不是所有的東西是十全十美，要把自己該做的工作堅(jiān)持到底做到最好！
手罷工了作文13
小明對(duì)他的手非常不好，他經(jīng)常用他的手來(lái)打架，比力氣。
兩只手覺(jué)得很苦，于是他們商量好了：明天一起罷工，什么也不干，讓小明嘗嘗沒(méi)有手的滋味。
第二天早上，小明起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)他的.手完全不聽使喚了！他用盡全身力氣下了床，可很快，他就高興不起來(lái)了。他驚訝的發(fā)現(xiàn)：他沒(méi)法洗口洗臉，沒(méi)法穿衣服，更沒(méi)法自己吃飯。
爸爸！媽媽！小明幾乎快哭了。沒(méi)辦法，小明只好餓著肚子去上學(xué)。
可是，第二節(jié)課剛下課，小明就餓得不行了。他生氣地責(zé)怪兩只手：你們今天是怎么搞的？一點(diǎn)都不聽話！害我餓著肚子來(lái)上學(xué)！
你想想你平常是怎么對(duì)待我們的？?jī)芍皇侄嗄陮?duì)小明的積怨終于爆發(fā)了，我們是想讓你知道，我們手是你的四肢，不是你用來(lái)打架、比力氣的工具！
我錯(cuò)了，我不該這樣對(duì)你們。求你們了，讓我給媽媽打個(gè)電話吧。我真的餓極了。小明認(rèn)錯(cuò)了。
手原諒了小明，他們過(guò)上了開開心心的生活。
手罷工了作文14
討厭！我生氣地嘟囔著，你又用筆寫了這么多錯(cuò)別字，真是太討厭了！我又生氣地對(duì)手破口大罵，忽然，我覺(jué)得我的手好像委屈地說(shuō)道：我為小主人做過(guò)那么多好事，可我的.小主人卻罵我，嗚嗚我不會(huì)再為她做事了，直到小主人知道錯(cuò)了為止。它竟然說(shuō)話了！我連忙試了試自己的手，手完全不聽我的使喚，完了，它罷工了！
我心想，反正它不會(huì)再給我寫錯(cuò)別字就好。正這么想著，我就想拿起筆，繼續(xù)寫作業(yè)，可是，手卻偏偏不聽我的使喚。我原本想向手道歉，可我轉(zhuǎn)念一想，沒(méi)關(guān)系，不就做不了作業(yè)嘛，我想想辦法，我讓爸爸幫我寫字，自己念答案。
我剛把作業(yè)做了一半，就聽見(jiàn)媽媽在喊我們吃飯了，我老遠(yuǎn)就聞到了一股香味，是糖醋排骨！我興高采烈地沖到餐桌旁，正準(zhǔn)備開動(dòng)，才想起我的手已經(jīng)罷工了，我只好讓媽媽喂我，回到房間，我對(duì)手央求道：求求你，我不該那樣責(zé)怪你，請(qǐng)你恢復(fù)原來(lái)的樣子吧！我的手又聽我的使喚了！
手罷工了作文15
一天晚上，我看著童話書迷迷糊糊地入睡了，忽然我的眼前出現(xiàn)了一道刺眼的強(qiáng)光，光消失后，一個(gè)黑紅色的洞把我吸了進(jìn)去，三秒后我又回到了床上，準(zhǔn)備穿衣服，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的手沒(méi)了，變成了一個(gè)大拳頭，我花了整整20分鐘才把一件衣服穿上，我看了看時(shí)鐘，“啊!已經(jīng)7：30了。”我飛快地跑向餐廳吃飯。我用我的.大拳頭夾了好久，才夾起一個(gè)雞蛋猛吃起來(lái)。
吃完后，到了樓下，我看到所有人的手都沒(méi)了，所以就不能開車上學(xué)了，到了學(xué)校，上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師上課也只能用肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，老師講得我們不理解，也只能一筆帶過(guò)。過(guò)了一會(huì)兒我開始發(fā)呆，老師在我耳邊說(shuō)話我都沒(méi)注意，再三提醒后，老師一個(gè)拳頭飛了過(guò)來(lái)，我在痛中驚醒，啊!這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!我驚嘆道。
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