【必備】世界的美麗作文3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的世界的美麗作文3篇，歡迎大家分享。

世界的美麗作文 篇1

　　花花世界位于萬(wàn)安，那里萬(wàn)紫千紅、風(fēng)景優(yōu)美、景色宜人，是一個(gè)美麗的旅游勝地。

　　一進(jìn)門(mén)，映入眼簾的是“花花世界”四個(gè)大字，它們?cè)诖箝T(mén)上，是由許多花組成的。

　　花花世界里有許多花草樹(shù)木，有梅花、油菜花、玫瑰花、菊花、桂花、柳樹(shù)等等。

　　梅花紅紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一個(gè)花仙子在漫步，像是一片紅色的海洋。

　　油菜花是金黃色的，仿佛給大地鋪上了一片黃黃的地毯。走進(jìn)去，身臨其境，好像自己也是其中的一朵。從遠(yuǎn)處看，好像一片黃色的`海洋；從近處看，油菜花的花瓣好像一個(gè)金黃色的鈴鐺。

　　柳樹(shù)垂下綠綠的枝條，像是一個(gè)小女孩在梳理自己的頭發(fā)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，柳樹(shù)似乎在悠閑地釣魚(yú)，慢慢靠近，柳樹(shù)又像是揮舞著藤鞭。起風(fēng)了，柳樹(shù)就搖晃起來(lái)，好像是在給我們招手，又好像是在跳舞。

　　雜草堆里面還有艾葉，艾葉在城里是個(gè)不起眼的東西，可是在鄉(xiāng)下，它可是個(gè)寶貝，人們可以采艾葉，做艾米果，艾米果可是很美味的美食喲！此外，艾葉還可以做藥材，作用可大著呢。

　　在花花世界里，玫瑰花也開(kāi)了，像是綻開(kāi)了笑臉。有各種各樣的顏色，紅色、藍(lán)色、粉色……應(yīng)接不暇。菊花橙橙的，桂花香氣撲鼻，小草從地下探出頭來(lái)，小樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩芽。

　　花花世界除了花之外，還有游樂(lè)設(shè)施。在花花世界的北邊，有一輛馬車，這輛馬車是真的，可以帶你到花花世界的東邊，那兒還有小朋友玩的游樂(lè)場(chǎng)；而在花花世界的西邊，有滑草的地方，從上面滑下來(lái)很刺激、很爽快、很舒服、還很快樂(lè)。

　　花花世界真美啊，我真喜歡花花世界。這一次我玩得很興奮、很開(kāi)心，真想再去一次��！

　　花花世界是一個(gè)放松的圣地，無(wú)論你有什么不愉快，只要到了花花世界，所有的不愉快都會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤，灰飛煙滅。

世界的美麗作文 篇2

　　我有一個(gè)美麗的童話世界。那個(gè)童話世界就在我的心中。那是一個(gè)有魔法的世界。沒(méi)有金錢的誘惑，沒(méi)有喪命的戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有大人的約束，也沒(méi)有頭痛的.作業(yè)，我們自由自在的飛翔，飄蕩在云朵中，和星娃娃戲耍。回旋在樹(shù)林的上空，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒悅耳的歌唱，擦著湖水輕輕飄過(guò)，那是我們?cè)诰毩?xí)"蜻蜓點(diǎn)水"的魔法。

　　那是一個(gè)孩子們的樂(lè)園。沒(méi)有大人的管教。找不到作業(yè)的煩惱，我們歡快的玩耍。在樹(shù)林中捉迷藏，玩累了也不用回家，柔軟的土地就是我們的"席夢(mèng)思"，白云就是我們的"棉被子"到處都長(zhǎng)著食物樹(shù)。到處都流著"甜水泉"世界多么美好！各種卡通人物都是我們的玩伴。今天小花仙約我去山泉邊跳舞。明天米老鼠請(qǐng)我去他們家做客，天天都有新的花樣。

　　這樣的生活多么美好。那樣的世界僅限于幻想，還是回到現(xiàn)實(shí)生活中，做我該做的作業(yè)吧！

世界的美麗作文 篇3

　　每個(gè)人都有自己的美麗世界，它也許如五月的花海，燦爛無(wú)比；也許如海邊的浪花，永不停息；也許如仲夏的驕陽(yáng)，激情四射。我也有自己的美麗世界，那便是我活波可愛(ài)的班集體——初二17班。

　　這個(gè)世界是無(wú)比歡樂(lè)的�；畈�可愛(ài)的陳老師總能將同學(xué)們逗笑。一次，陳老師在用多媒體的白板寫(xiě)字，剛寫(xiě)了一筆，卻發(fā)現(xiàn)筆太粗了，這時(shí)，一句提高音調(diào)且極為響亮的“誰(shuí)陷害我”引的全班同學(xué)哄堂大笑。自此，每當(dāng)陳老師用白板寫(xiě)字出現(xiàn)這種情況時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到幾個(gè)同學(xué)異口同聲地模仿陳老師的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“誰(shuí)陷害我！”老師們的青春活潑和詼諧幽默就這樣讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活妙趣橫生。

　　這個(gè)世界是團(tuán)結(jié)一心的。記得初一上學(xué)期時(shí)，全年級(jí)舉行了接力跑比賽。全班同學(xué)格外重視，下定了必勝的信心。比賽開(kāi)始前，女生們圍成一個(gè)圈，將手掌搭在一起“一、二、三、加油！”位于前排的`同學(xué)已經(jīng)擺好了架勢(shì)，蓄勢(shì)待發(fā)�！芭觥睒屄曇豁�，排頭的同學(xué)便如離弦之箭般飛馳出去。同學(xué)們將掌握成拳，努力加快雙腿交換的頻率，拼勁全力向前沖去。排在后面的同學(xué)也沒(méi)閑著，他們手舞足蹈，大聲喊著“加油！加油！”。當(dāng)最后一個(gè)同學(xué)到達(dá)終點(diǎn)后，全班同學(xué)歡呼著舉起了手。裁判高聲宣布：“冠軍是——初一17班！”頓時(shí)，全班沸騰了起來(lái)，同學(xué)們歡呼雀躍。

　　這個(gè)世界是友愛(ài)互助的。前幾天，有一位同學(xué)不小心將腿摔骨折了，住了很多天院后，才坐著輪椅來(lái)學(xué)校。課間，有很多同學(xué)主動(dòng)去關(guān)心他，“你的腿怎么樣了？”“你上課時(shí)聽(tīng)懂了嗎？”“我給你講一講你落下的那些課吧！”中午，會(huì)有同學(xué)主動(dòng)去傳達(dá)室取飯，再給他送上來(lái)。下午放學(xué)，這位同學(xué)身后會(huì)有很多同學(xué)跟著，有的幫他提書(shū)包，有的幫他拿拐杖，還有的幫他推輪椅。每當(dāng)看到這一幕，我都會(huì)因?yàn)槿绱松詈竦耐瑢W(xué)情誼感到溫暖。

　　這就是我的美麗世界。它美麗，因?yàn)樗�充滿了歡樂(lè)與笑聲；它美麗，因?yàn)樗�充滿了團(tuán)結(jié)與鼓勵(lì)；它美麗，因?yàn)樗�充滿了友愛(ài)與溫暖。

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