放學(xué)以后作文（通用35篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的放學(xué)以后作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　放學(xué)以后作文 1

　　一陣悠揚(yáng)輕快地音樂(lè)聲響起——放學(xué)了！同學(xué)們背上書包，紛紛離開(kāi)教室，有的三五成群，結(jié)伴而行，有的跟隨家長(zhǎng)，說(shuō)說(shuō)笑笑地走遠(yuǎn)了……我卻仍坐在椅子上……

　　我向教室門口張望了一下，卻沒(méi)看見(jiàn)媽媽那熟悉的面龐。咦，媽媽怎么還沒(méi)來(lái)？我背起書包走出教室，東找找，西找找，就像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我跑到以前和媽媽約定過(guò)的地方——飲水機(jī)那里看看，卻連一個(gè)影子都沒(méi)看見(jiàn)。我又擔(dān)心和媽媽走叉了，再回到在教室門口看看，還是沒(méi)看見(jiàn)媽媽。是媽媽忘了時(shí)間了？還是媽媽的手表慢了？是媽媽的包被人搶了，去追小偷忘了時(shí)間了？我心急如焚，但又不知如何是好。

　　忽然，我想起今天帶了手機(jī)，稍微松了口氣，立刻拿出手機(jī)給媽媽打電話，可鈴聲響了很久，媽媽還是不接電話。我不停地打，一直沒(méi)人接電話。我又開(kāi)始胡思亂想了：媽媽不接手機(jī)，會(huì)不會(huì)被人綁架了？電影里的`鏡頭，小說(shuō)里的情景都浮現(xiàn)在我眼前，我越想越害怕，不敢再往下想了……我的心在“砰砰”亂跳，手心直冒虛汗。

　　終于，媽媽匆匆忙忙地奔來(lái)了，看見(jiàn)面帶微笑的媽媽，我一顆懸著的心終于放了下來(lái)，媽媽一邊喘著粗氣一邊說(shuō)道：“婕婕，媽媽去辦事堵車來(lái)晚了，你沒(méi)著急吧？”“你從來(lái)不晚來(lái)的，打你電話你又不接，我還以為……”我責(zé)怪道，“哦，媽媽出去的時(shí)候有點(diǎn)急，把電話落在家里了。”“剛才失去你二十分鐘，感覺(jué)就像失去整個(gè)世界一樣�！蔽亦咧鴾I花撲進(jìn)媽媽懷里。“傻孩子，媽媽不會(huì)有事的�！�

　　我緊緊拉著“失而復(fù)得”的媽媽的手一起回家了。

　　放學(xué)以后作文 2

　　星期五下午放學(xué)的時(shí)候，語(yǔ)文老師讓我?guī)退�把車推到學(xué)校門口，我爽快地答應(yīng)了。

　　夕陽(yáng)正在慢慢的往下墜，我推著車，走出了校門：“浩奇，車放下吧！”“好�！崩蠋煂�(duì)著我笑了笑，就騎上了車走了，看見(jiàn)老師離去的背影，我緊張的心情也稍稍放松下來(lái)。裝過(guò)身來(lái)，找到自己的車子，自言自語(yǔ)地道：“哎，語(yǔ)文老師真麻煩，非得讓我去推車，真討厭�！闭f(shuō)完松弛的邁向回家的路，手蕩得很高，誰(shuí)知我剛剛說(shuō)完卻發(fā)現(xiàn)身旁的其他幾個(gè)同學(xué)突然拔腿就跑。

　　我正在詫異的'時(shí)候，身后傳來(lái)一陣熟悉的女高音：“張浩奇，你剛才說(shuō)啥，是不是不想給我推車��？”我呆住了，老師明明走了�。∵@應(yīng)該不是老師，但又很像老師的聲音，還知道我推車給老師，算了，不搭理他就是了。

　　我繼續(xù)大搖大擺地向前走，剛剛兩步，后面那個(gè)人又叫到：“哎！張浩奇，你膽子可真大�。∵�不給我說(shuō)話，假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)是吧？”一聽(tīng)這話，我把頭迅速的轉(zhuǎn)了過(guò)去，真的是語(yǔ)文老師，我一臉尷尬地說(shuō)道：“不是啊，剛剛是真沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，可不是不想搭理您�。∥疫�很想給您說(shuō)話哩呢，您誤會(huì)我了，老師！”“哦，那好吧！”不過(guò)我剛才好像聽(tīng)見(jiàn)了有人說(shuō)我壞話��！也許是我認(rèn)錯(cuò)人了吧！”我知道老師是在給我找臺(tái)階下，就不住的點(diǎn)頭，“還不回家嗎？你看夕陽(yáng)已經(jīng)落山了，快走吧！”聽(tīng)了老師的話，我趕快頭也不回的騎上車跑了。

　　哎，回頭想一想，老師說(shuō)的也對(duì)，不要不搭理和自己說(shuō)話的人，這樣子的話很不禮貌，更不要背后說(shuō)老師壞話，要不然事可就大了。

　　放學(xué)以后作文 3

　　六月的天，娃娃的臉，說(shuō)孌就變。剛才還是晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在卻是烏云密布，像一個(gè)黑鍋底似的籠罩著大地。突然，幾條銀龍快速地在天空游過(guò)。轟隆隆，幾聲雷鳴，原來(lái)是雷公公在敲著他那千年歷史的大豉。風(fēng)婆婆也來(lái)湊熱鬧，吹著樹(shù)葉“沙沙沙沙”地響著，窗戶“砰砰——砰砰”地作響，人們的衣服也被吹得飛來(lái)飛去，剎時(shí)間下起了傾盆大雨。雨越下越大，真像老天爺大發(fā)脾氣，命令雷公電母來(lái)懲罰我們。放學(xué)了，同學(xué)們有的撐著自己的雨傘陸陸續(xù)續(xù)地走回家了；有的在學(xué)校門口等爸爸媽媽來(lái)接她；還有的直接和父母回家，等都不用等。而我呢，爸爸不在家，媽媽生病了，要休息。我望著那一把把的花傘慢慢地填滿這條小街，我心里情不自禁地想起一個(gè)自私想法：如果我冒著大雨沖回家一定會(huì)感冒的，媽媽生病了，如果我也生病了，這樣一來(lái)，媽媽既要照顧自己又要照顧我，那太辛苦了，不行。我沖出去的念頭沒(méi)有了，只好等這可惡的大雨停后才回家。過(guò)了一會(huì)兒，我在人群中看見(jiàn)了一熟悉的身影，��！是媽媽，我跑過(guò)去對(duì)虛弱的媽媽說(shuō)：媽媽，你生病了怎么能出來(lái)，而不在家里休息呢？"媽媽用她那沙啞的聲音回答："我怎么因?yàn)樯�病了，不�?fù)起一個(gè)做母親的責(zé)任呢！"頓時(shí)， 我心里感到一絲的溫暖從我心田經(jīng)過(guò)，涌起了我那觸覺(jué)感，令我心里像巖漿似的`熱乎乎的，我一下子就蹦進(jìn)媽媽懷抱里，我感覺(jué)無(wú)私的母愛(ài)涌進(jìn)我的心肺。過(guò)后，這件事讓我感到母愛(ài)是無(wú)私的，無(wú)量的，同時(shí)也讓我感到做一個(gè)母親是多么的不容易。我愛(ài)你，媽媽！

　　放學(xué)以后作文 4

　　周五學(xué)校組織春游，活動(dòng)結(jié)束后大家回到學(xué)校集合，準(zhǔn)備各自回家。這時(shí)，小談突然想到：哎呀！今天教室一天都沒(méi)打掃，周一會(huì)影響大家上課的，我得趕回去打掃教室。

　　小談走向教室，意外地發(fā)現(xiàn)小王也在教室里，小談驚訝地問(wèn)道：“咦，你怎么也在這里？”小王不好意思地抓了抓腦袋說(shuō)：“我想今天教室沒(méi)有人打掃，所以就……”小談一下子明白了，高興地說(shuō)：“我們想到一塊去了，那就讓我們一起打掃教室吧！”說(shuō)干就干，小談拿起一把掃帚掃起地來(lái)，小王看了也連忙來(lái)到黑板前，一手抓起了黑板擦擦起了黑板。黑板很快就擦完了，不過(guò)上面還留下了很多粉筆印，小王想：這樣可不行，星期一老師怎么在黑板上寫字呀？于是小王又拎起了一塊抹布去衛(wèi)生間沾了些水，回來(lái)后又仔細(xì)地擦了一遍黑板。這下子黑板可干凈了，小王滿意地笑了。這時(shí)他回頭一看，小談還在那里忙個(gè)不停，一會(huì)兒搬開(kāi)桌子，一會(huì)兒挪開(kāi)椅子，就是為了把地面掃得更干凈。小王想：小談一個(gè)人掃那么大的教室，一定很累，我得幫他一下。接著小王也拿起一把掃帚掃地。在倆人的`共同努力之下，教室的地面變得一塵不染。而這時(shí)的小談已經(jīng)累得汗流浹背，小王也感到腰酸背痛，不過(guò)他們倆顧不得這些了，一個(gè)忙著把垃圾畚進(jìn)畚箕，再倒進(jìn)垃圾袋里，另一個(gè)趕緊把課桌椅排列整齊。所有的衛(wèi)生打掃好以后，倆人才松了一口氣，他們各自背上書包，拎起垃圾袋，放心地離開(kāi)了教室。

　　星期一的早上，大家發(fā)現(xiàn)教室格外干凈，都有點(diǎn)納悶。后來(lái)老師經(jīng)過(guò)一番詢問(wèn)，才知道事情的經(jīng)過(guò)。上課時(shí)，老師特意說(shuō)道：“同學(xué)們今天都發(fā)覺(jué)教室特別干凈，其實(shí)這是小談和小王星期五自覺(jué)留下來(lái)打掃的，他們這種關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)的精神值得大家學(xué)習(xí)！”說(shuō)完后全班同學(xué)都熱烈地鼓起掌來(lái)。

　　放學(xué)以后作文 5

　　放學(xué)后，大家都急急忙忙地回家。校門口有人在發(fā)宣傳單，可沒(méi)有一個(gè)人要，可想而知，那人臉上充滿了失望。但我并不關(guān)心。

　　我和媽媽正走在路上，這時(shí)有一位穿著工作服的大哥哥遞給了媽媽一張補(bǔ)習(xí)班的廣告紙，邊遞還邊說(shuō)：“女士，這是我們這邊的專屬課程，可以提高孩子的記憶力和智力……”他說(shuō)了很多，眼中透露出希望。

　　媽媽接過(guò)了宣傳單，認(rèn)真看完后，說(shuō)：“我們已經(jīng)有類似于這樣的輔導(dǎo)了，所以不用了�！薄澳悄�也可以稍微了解一下，看看是不是我們的好一點(diǎn)兒？”那個(gè)大哥哥仍抱有希望，想挽回點(diǎn)什么。

　　“那我回去看一下，再了解一下，如果還不錯(cuò)的`話，我可以考慮考慮。”媽媽微笑著說(shuō)，又看了看宣傳單。

　　那個(gè)大哥哥笑了，高興地說(shuō)：“那您如果有任何想法，請(qǐng)撥打上面的電話！”

　　這時(shí)我不耐煩地扯了一下媽媽的衣角，低聲催促：“快點(diǎn)！”離那人遠(yuǎn)點(diǎn)后，我略帶生氣地說(shuō)：“說(shuō)那么多，太浪費(fèi)時(shí)間，直接回絕不就好了嗎！”媽媽把我拉到車上，心平氣和地說(shuō)：“對(duì)別人要好好說(shuō)話，要是直接回絕，人家會(huì)傷心的�！�

　　“我以前拿到這種東西都是接過(guò)來(lái)看一眼就扔地上的，從來(lái)都沒(méi)多說(shuō)�！�

　　“對(duì)別人態(tài)度要好點(diǎn)。還有，宣傳單不能亂丟，放在車上帶回家就行了�！眿寢尠欀�眉頭說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　媽媽把車門鎖上就啟動(dòng)車了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看到那個(gè)大哥哥還在發(fā)宣傳單，又被別人一次次拒絕，但他卻依然堅(jiān)持著……

　　經(jīng)歷了這件事，我知道了：對(duì)任何人都應(yīng)該用最好的態(tài)度對(duì)待。同時(shí)，要想辦好一件事，應(yīng)該忍受被不斷拒絕的尷尬，鍥而不舍地堅(jiān)持下去，才有可能成功。

　　放學(xué)以后作文 6

　　放學(xué)以后，李明和王強(qiáng)正準(zhǔn)備一起去操場(chǎng)上打籃球，突然看到班主任張老師來(lái)了。張老師是數(shù)學(xué)老師，他把試卷拿來(lái)給李明和王強(qiáng)。李明考了六十分，王強(qiáng)考了一百分。

　　李明看著考卷，心想：哎，這次又沒(méi)考好，張老師肯定又要罵我了，不僅是張老師罵，回家父母也要罵。想起爸爸那老虎般的眼神，他就好像要被吃掉一樣。

　　“李明，你跟我來(lái)一趟辦公室，快點(diǎn)！”老師嚴(yán)肅的表情，把李明嚇得心怦怦直跳，只好跟著老師去了辦公室。老師并沒(méi)有兇他，而是給他講解錯(cuò)題，并給他講解錯(cuò)題的原因。王強(qiáng)見(jiàn)老師叫走了李明，知道今天不能打球了，有些掃興，就一個(gè)人往家走。

　　走在路上，他忽然看到路旁的.柳樹(shù)不停地?fù)u擺著，還看到一片片烏云正朝他飄來(lái)，王強(qiáng)知道要下雨了，就用風(fēng)一樣的速度跑了回家。

　　聽(tīng)著雨點(diǎn)敲打著窗戶，他想到了還在學(xué)校里的李明和張老師。他們沒(méi)有帶雨傘，可怎么回家呢？于是，王強(qiáng)帶著一件雨披和兩把雨傘，冒著傾盆大雨，又跑向了學(xué)校，給李明和老師送傘去了。

　　張老師終于把題目講解完了，王強(qiáng)也剛好到了。王強(qiáng)把雨披和傘給了張老師和李明。李明高興地說(shuō)：“我今天又學(xué)到了新知識(shí)，還有同學(xué)給我送傘，真是太好了，哈哈！”老師說(shuō)：“謝謝王強(qiáng)，你真是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子�！�

　　王強(qiáng)笑了。三個(gè)人一起高高興興地回家了。

　　放學(xué)以后作文 7

　　黑灰色的水泥地上，由一顆顆細(xì)小的顆粒組成，表面顯得十分凹凸不平，七八片落葉在馬路邊上的花壇里。我無(wú)意識(shí)的看了看這堆可能是被清潔工掃起來(lái)的落葉，一張皺皺的，紫色的東西似乎一下子映入了我的眼簾，好像是張五元的紙幣。我又湊近了身體瞇著眼睛望了望，它，那張五元的紙幣，顏色似乎一下子就變得刺眼起來(lái)，我下意識(shí)的從枯葉堆中撿出那張，不知到從何而來(lái)的五元紙幣，紙幣上的毛主席畫像都變得十分的模糊，上面有一塊淡黃色的污塊，顯然是不小心被人遺失的舊鈔票。我不知不覺(jué)的摸了摸自己口袋中的錢包，“里面只有十元的紙幣了，如果這張紙幣在我的口袋里，我的錢就足夠買下我那本夢(mèng)寐以求的雜志了……我似乎在思考著什么，心中不知為什么，傳來(lái)一陣驚慌。

　　還摸在口袋里的手開(kāi)始漸漸的.發(fā)熱了，無(wú)數(shù)顆汗珠似乎不停地從手掌心中的紋路中漸漸地滲出來(lái)。摸在皮的錢包上滑滑的，可學(xué)校里老師不是經(jīng)常教導(dǎo)我們要拾金不昧嗎？我如果占為己有，不是剛好違反了老師的話嗎？可我的心中卻仍舊有這么一點(diǎn)點(diǎn)不舍得——這可是錢對(duì)我的誘惑呀！我悄悄的用余光瞟了一眼左手中緊緊攥著的五元錢紙幣。

　　紫色的紙幣似乎要對(duì)我訴說(shuō)些什么，那種莫名其妙的不安越來(lái)越強(qiáng)烈了。不！我不能昧著自己的良心，我在心里好像下了一個(gè)偉大的決定，頓時(shí)心中一陣爽快，我攥著錢準(zhǔn)備明天交給老師去。

　　做人要以誠(chéng)信為本質(zhì)，拾金不昧能體現(xiàn)出一個(gè)人的品質(zhì)。

　　放學(xué)以后作文 8

　　又結(jié)束了一天緊張的學(xué)習(xí)，心里真有一種如釋重負(fù)的感覺(jué)。隨著素質(zhì)教育在中國(guó)的實(shí)施，我們的課余生活已不僅僅是書、練習(xí)、作業(yè)，還增添了上網(wǎng)，畫畫，去英語(yǔ)角……

　　雖然是初三畢業(yè)班的.學(xué)生，但勞逸結(jié)合才能出成績(jī)。放學(xué)以后我和幾個(gè)朋友約好，今天去英語(yǔ)角走走。五月下午的陽(yáng)光照得人真舒服。我們一群女孩，像蝴蝶一樣，飛到了湖邊開(kāi)設(shè)的EnglishCorner。抬眼一瞧，已經(jīng)來(lái)了不少人，多是陌生的面孔。管他呢，先進(jìn)去“Hello”兩聲再說(shuō)，大家不多一會(huì)兒就散開(kāi)了。

　　因?yàn)榭谡Z(yǔ)不是很好，所以我一個(gè)人呆呆地站在那里，看著花香中這一群“鳥語(yǔ)”的人。就在這時(shí)，我肩上被拍了一下，轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，“呀，好高一個(gè)老外�！蔽倚睦镟絿佒��！澳愫�，中國(guó)女孩。”他用美音和我打招呼。“你好�！蔽艺f(shuō)道，“對(duì)不起，我不太會(huì)講英語(yǔ)，請(qǐng)你原諒�！边@時(shí)，那老外投來(lái)驚訝的目光，然后伸出他那長(zhǎng)滿毛的大手想和我握手�！澳悴皇侵v得很好嗎？我叫大衛(wèi)，很高興認(rèn)識(shí)你�！彼�邊說(shuō)邊很溫柔的握了握我的手。這一舉動(dòng)可把當(dāng)時(shí)的我給嚇壞了，我覺(jué)得滿臉通紅，不知是因?yàn)樗�握著我的手，還是因?yàn)槲矣X(jué)得自己英語(yǔ)講得不是很好。不過(guò)這種尷尬的氣氛很快就過(guò)去了。原因當(dāng)然不是我進(jìn)步神速，而是我的一位大膽的同學(xué)趕到了。短短的一小時(shí)過(guò)去得很快，我們?cè)谙﹃?yáng)的映照下和大衛(wèi)他們有說(shuō)有笑地離開(kāi)了。

　　自從那以后我放學(xué)后的生活就更加精彩，不僅經(jīng)常去英語(yǔ)角，而且還買了許多口語(yǔ)的書，在做完功課后發(fā)奮努力，爭(zhēng)取做到和老外交流時(shí)不出“洋相”。

　　我愛(ài)放學(xué)以后的時(shí)間！因?yàn)樗�完全由我�?lái)支配，希望隨著教育改革的深入，放學(xué)以后的生活會(huì)更加豐富多彩。

　　放學(xué)以后作文 9

　　一個(gè)星期三下午，我們很早就放了學(xué)。我一踏進(jìn)家門，弟弟就迎上前來(lái)，興奮地說(shuō)：“哥哥，媽媽說(shuō)馬上帶我們上玩具店，讓我們一人挑選一件自己喜愛(ài)的玩具�！蔽衣�(tīng)了十分高興。

　　“媽，我要一把兒童劍。”我們剛跨進(jìn)玩具店的大門，弟弟就看中了高掛在店中的玩具劍。

　　“好吧，就給你們一人買一把吧！”媽媽笑著回答，剛走到柜臺(tái)前，一位二十出頭的年青營(yíng)業(yè)員就上前一步問(wèn)：“大姐，您要買什么？"

　　“給我拿兩把兒童劍吧！”媽媽說(shuō)。

　　那位營(yíng)業(yè)員叔叔隨手拿下兩把劍，遞了過(guò)來(lái)，我和弟弟一人拿了一把。

　　“媽，”弟弟好像發(fā)現(xiàn)了什么似的，說(shuō)：“你看，哥哥的寶劍上有花紋，我的沒(méi)有，我要換�！�

　　“好，小朋友，我?guī)湍阏艺野��！蹦俏粻I(yíng)業(yè)員叔叔馬上說(shuō)，只見(jiàn)他俯下身，在寶劍堆里找了一會(huì)兒，回過(guò)身說(shuō)：“這兒的都是沒(méi)有花紋的，我?guī)湍闳��?kù)房找找吧！”他一轉(zhuǎn)身，走進(jìn)了另一個(gè)房間。過(guò)了好久，他才走出來(lái)，兩手空空，一看就知道沒(méi)找到，弟弟委屈地哭了。

　　“小朋友，”那位營(yíng)業(yè)員叔叔走上前來(lái)，安慰地說(shuō)：真的'寶劍是打成的，不能刻花紋。你哥哥的寶劍雖然有花紋，但是很不光滑。不象真的，而你的卻十分光滑，和真的一模一樣，所以小朋友都喜歡沒(méi)有花紋的。”

　　雖然明明是營(yíng)業(yè)員叔叔在勸他，但弟弟被說(shuō)得心服口服，就不要再換寶劍了……

　　在回家的路上，我想：商店里營(yíng)業(yè)員叔叔的態(tài)度可真好啊。

　　放學(xué)以后作文 10

　　放學(xué)是每個(gè)同學(xué)盼望的事，放學(xué)以后便可以盡情地玩耍，放松緊張而又疲憊的身心，你看，在放學(xué)后，同學(xué)們那有趣的活動(dòng)。

　　夕陽(yáng)將天空染成一片紅色，紅霞目送著太陽(yáng)遠(yuǎn)去，這時(shí)我們背著書包高高興興的離開(kāi)了校園。

　　在放學(xué)的路上，有的同學(xué)便迫不及待玩了起來(lái)。我們班的幾個(gè)冒險(xiǎn)分子按起了門鈴。因?yàn)樵跇堑揽诘腵門鈴有監(jiān)控錄像，所以他們?yōu)榱瞬槐蝗藗儼l(fā)現(xiàn)便開(kāi)開(kāi)樓道門鉆到里面，再?gòu)拈T縫伸出一只手，找到最上面的一家人，然后按下來(lái)，等著那戶人家接電話，這時(shí)，他們偷偷的笑，拼命抵制自己緊張的心情。不一會(huì)兒，那戶人家便接了電話，說(shuō)喂而他們卻因那戶人家沒(méi)有看到錄像里的人就隨便的接電話而哈哈大笑，而后又強(qiáng)忍著笑說(shuō)：開(kāi)門，往往那戶人聽(tīng)到不是認(rèn)識(shí)人便掛了，而他們?nèi)滩蛔∫蜃脚�成功而繼續(xù)哈哈大笑，有時(shí)還會(huì)碰上一些人家孩子的聲音與他們聲音很相似，在他們說(shuō)完開(kāi)門后，那戶人便把門打開(kāi)，而他們也裝腔作勢(shì)得將門一拉，把自己放出來(lái)，然后再一關(guān)，門，讓那些父母以為自己的孩子已經(jīng)進(jìn)了樓道。做完這些后，他們便想到那戶人家納悶的樣子，過(guò)了那么久，他怎么動(dòng)作還沒(méi)有上來(lái)，于是便下來(lái)去尋找，才發(fā)現(xiàn)自己被別人捉弄了的神情哈哈大笑起來(lái)，而他們?cè)谛β曋杏秩プ脚�另一家去了�?/p>

　　放學(xué)，是一件多么愉快的事，放學(xué)就意味著可以輕松愉快的生活，可以干自己想干的事情，放學(xué)是輕松愉快生活的開(kāi)始。

　　放學(xué)以后作文 11

　　漸暗的光線帶走了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。時(shí)間也隨著“嗒嗒”的腳步聲離去了。

　　我背著沉重的書包，拖著疲倦的雙腿，加入了這支龐大的放學(xué)隊(duì)伍。一切都霧蒙蒙的，蟬不鳴了，鴉歸巢了，連睡蓮也合上了白色的花瓣。

　　但黑暗中，是有光的。

　　老師的辦公室里亮著光。一盞，兩盞……六七盞光將灰暗的教學(xué)樓點(diǎn)綴得熠熠生輝。辦公室里，老師還沒(méi)走，他們或許還在批改我們白天的作業(yè)，或許在準(zhǔn)備明天的課，細(xì)細(xì)的'汗珠，或許己經(jīng)濕了衣裳，那端正漂亮的字跡，亦或許將在作業(yè)本上敘述一段永恒的故事。

　　搖曳的燈光下，籠罩著她們對(duì)我們的關(guān)心，渲染著教師這一職業(yè)的神圣。

　　另一盞光，來(lái)自保安室。保安們穿著制服，站在校門口，護(hù)送一個(gè)個(gè)歸家的學(xué)生。在夜色中。他們就像—棵棵黑色的樹(shù)，為我們遮起—片安全的綠蔭。保安室里還有排著隊(duì)打電話、拿物品的同學(xué)。中央大道上，這一盞燈光指引著千萬(wàn)學(xué)生的道路。

　　明亮的燈光下，照耀著一片安寧與平靜，點(diǎn)亮著—段回家路。

　　還有一盞光，隱秘著，在我的心里。那是家的光。家的光是橙黃色的，像溫暖的小太陽(yáng)，我可以想像到，一家人正圍坐在燈光下等待我的歸來(lái)。橙黃色的燈光溫柔地籠罩著他們，給家蒙上一層淡淡的薄霧。

　　這樣的燈光是獨(dú)一無(wú)二的，溫和的燈光下，彌漫著對(duì)彼此的牽掛與寄托，閃耀著愛(ài)與希望。

　　我路過(guò)老師的辦公室，路過(guò)保安室，向家的方向走去。一路上處處是明亮的燈光，出了校園，再度回首。

　　放學(xué)以后，燈火仍是星星點(diǎn)點(diǎn)，而星星點(diǎn)點(diǎn)燈火的背后，是千萬(wàn)在不同崗位的工作者和家人們明亮的心。

　　于是，放學(xué)以后，世界仍燈火依舊。

　　放學(xué)以后作文 12

　　一天放學(xué)后，因?yàn)榘职謰寢寷](méi)時(shí)間來(lái)接我，所以我只好自已走回家。

　　—路上，我蹦來(lái)蹦去，聽(tīng)著鳥兒歡悅的歌聲，哼著只有自己才懂的調(diào)子，心情格外得好。望著天空，發(fā)現(xiàn)有了白云，更加襯托出天空的藍(lán)，天空的美。我又拾起一片落葉，感受它那奇特的輪廓，感受到了大自然的輪回。我從未發(fā)現(xiàn)那么多新奇的事，心情十分舒暢！

　　但是，當(dāng)我走到醫(yī)院對(duì)面時(shí)，突然，一輛自行車向醫(yī)院飛馳而來(lái)。騎自行車的是一位大姐姐，車把手上掛著一盒熱氣騰騰的飯菜，很顯然，她是來(lái)醫(yī)院送飯的。我想，她心里一定在想，快到了就差一步之遙了�？墒�，這時(shí)不知道從哪竄出來(lái)一位貌似經(jīng)理的叔叔。他身穿一件西裝，外套一件皮大衣，手里夾著一個(gè)公文包，顯得十分氣派。來(lái)不及剎車的大姐姐，便和那位叔叔相撞了，飯菜里的湯濺到了那位叔叔的公文包和皮衣上。還沒(méi)等到那位叔叔開(kāi)口，只見(jiàn)大姐姐連忙說(shuō):：“對(duì)不起，我騎得太快了，一時(shí)沒(méi)有看到您，沒(méi)事吧？”看到這一幕，圍觀的'人一下子多了起來(lái)。大家都認(rèn)為一場(chǎng)“惡戰(zhàn)”就要上演了。然而，那位叔叔的一句話震驚了所有人“沒(méi)事，以后騎車小心點(diǎn)，要注意安全。我想你給病人送的飯菜一定很可口，我的公文包和皮衣算是有‘口福’了呢！”

　　眼前的這位叔叔真的好氣派，不僅僅是因?yàn)樗�的公文包和皮衣，還因?yàn)樗麑拸V的胸襟……

　　放學(xué)以后作文 13

　　“放學(xué)啦！”每當(dāng)老師走后，同學(xué)們都會(huì)一窩蜂地涌出教室，以百米沖剌的速度沖出校門。這個(gè)時(shí)候是學(xué)校周邊小賣部的老板、老板娘們最開(kāi)心的時(shí)候。

　　我看見(jiàn)有很多同學(xué)爭(zhēng)先恐后地向小賣部跑去，然后從口袋里掏出一毛兩毛的小鈔，去買那些垃圾食品。什么辣條啦、燒烤啦、不知名的小食啦，看到他們吃得津津有味，我也忍不住扭過(guò)頭去看那誘人的美食，也不知什么時(shí)候口水都流了出來(lái)。但一想到那些是不干凈的垃圾食品，我還是趕快逃離了這個(gè)“是非之地”。

　　剛出路口，“汽車鬼”又向我地走來(lái)了。只見(jiàn)塵土飛揚(yáng)，臭氣、廢氣、滿天都是，全部都吸入我們肺里。真是的，為什么不叫人來(lái)管管呢？不過(guò)，這沒(méi)人管的'了，因?yàn)槲覀冞@是城鎮(zhèn)，沒(méi)有警察，我憋了一口氣，趕快逃離。

　　到了網(wǎng)巴附近，我看了一眼網(wǎng)吧，哇噻，真是讓我大吃一驚，原本我以為里面全是成年人的，但是里面有許多未成年人在打游戲。老板還在把小學(xué)生往里拉呢。沒(méi)辦法，我只好另走別的路了�，F(xiàn)在的社會(huì)治安真差，明明寫了未成年人不準(zhǔn)入內(nèi)，還硬把小學(xué)生往里拉，我真看不過(guò)去。

　　“真是討厭，為什么警察不來(lái)管管呢？”我正想著，突然的看見(jiàn)前面有人在打架，我可不想被“誤傷”，所以我還是逃之夭夭了。正當(dāng)我走了幾步時(shí)，有人去勸架，不出我所料，那人果然被打了�！罢媸堑模�人家好心勸你們，你們還來(lái)找，真是好心沒(méi)好報(bào)。看打！”勸架的那人大聲喝到。我可看不下去了，我還是先走了吧。

　　現(xiàn)在的社會(huì)不治安真差，警察叔叔們，你們還是管管吧！

　　放學(xué)以后作文 14

　　一聽(tīng)到放學(xué)鈴聲響起來(lái)，同學(xué)們便不由自主地把桌面上的學(xué)習(xí)用具迅速收拾好，然后巴望老師下達(dá)放學(xué)的命令。今晚英語(yǔ)老師看似心情好，真的鈴響就下課了。我走得比較晚，看見(jiàn)其他同學(xué)都回家去了，我傻呆呆的也背起書包也走出課室。

　　我慢慢地走在路上，總是覺(jué)得好像有些東西落在課室里沒(méi)拿呢，放學(xué)前老師吩咐過(guò)大家一定要清理好抽屜才放學(xué)呢，到底落下了什么呢？怎么也想不起來(lái)。走著走著，就到家了。像平時(shí)一樣和家人坐下來(lái)吃飯，然后拖地，終于忙完了。

　　這時(shí)，妹妹從書包里拿起了語(yǔ)文書本叫我教她讀。我全神貫注地讀給她聽(tīng)，突然，我才想起來(lái)放學(xué)時(shí)忘記帶書本回來(lái)呢。我對(duì)妹妹說(shuō)：“死啦!我忘記把書帶回來(lái)!老師說(shuō)如果今天不把書帶回去，就叫值日生清理干凈。我該怎么辦呢？”妹妹建議我馬上騎自行車去學(xué)�？纯�。對(duì)!現(xiàn)在去還來(lái)得及。我急忙下樓推車，迎著呼呼的'北風(fēng)，趁著天還沒(méi)完全黑，匆忙騎回學(xué)校。

　　到了學(xué)校，我叫門衛(wèi)叔叔開(kāi)門。他說(shuō)：“這么晚去學(xué)校干嘛啊？”我說(shuō)：“我忘記帶書回家呢，你能不能給六(1)班的鑰匙給我開(kāi)門？”還是他人好，給我鑰匙進(jìn)課室拿書。可當(dāng)我跑到課室，發(fā)現(xiàn)自己的抽屜里已經(jīng)空空如也，我嚇得哭了起來(lái)，不知道的走下樓去。

　　在回家的路上，我又在心想：為什么我這么小，記性卻那么差？其實(shí)都不關(guān)事啊，是自己沒(méi)有認(rèn)真做好該做的事情。今次吸取了教訓(xùn)，相信不會(huì)再出現(xiàn)這樣丟三落四的現(xiàn)象了。

　　放學(xué)以后作文 15

　　“咦？”這是誰(shuí)的錢包��？怎么會(huì)放在這啊!哇，里面有好多錢啊!”我想發(fā)現(xiàn)了新大陸那樣喊著。但過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)歪念頭在我腦中閃過(guò)：我可以利用這些錢去買零食啊!但這樣好嗎？說(shuō)不定丟失錢包的人正在哪個(gè)地方急切地找著自己的錢包呢!想到這兒我猶豫了。

　　我一邊手里握著那個(gè)錢包，一邊走在放學(xué)回家的路上。心里不是有兩個(gè)聲音在我耳旁響起，“去吧，去還給這個(gè)錢包的主人吧!他說(shuō)不定正在為找不到錢包而大哭呢!”“不行哦!你想想那既美味又可口的漢堡包正在等著你這位“救星”去將它買回家呢；再想想那飛行員正坐在飛機(jī)中一邊哭泣著一邊等著你買他回去把他的.肚子給填飽呢!”“對(duì)哎，去買吧!可不能讓那兩人等久了就令狐安主任!”說(shuō)完，我便立刻三步并作兩步中向他們的懷抱!

　　剛想起步，卻好像又被那句話給定住了。對(duì)呀，說(shuō)不定錢包的主人正在哭呢!算了，還是去還給主人吧。

　　我一邊跑一邊左看看右看看，尋找著那位丟失錢包的主人。跑著跑著，我不知道被誰(shuí)拌了一腳，抬頭一看，原來(lái)是老爺爺?shù)墓照劝?咦？怎么那么想��？對(duì)了，就是他!“老爺爺，您是不是丟了錢包啊!”“對(duì)，小朋友，你怎么知道!”“我撿到了您的錢包!”“小朋友，你真是個(gè)好孩子!”

　　聽(tīng)了老爺爺?shù)谋頁(yè)P(yáng)我心里美滋滋的。看來(lái)還是這樣好!只有這樣才配得上“少先隊(duì)員”的稱號(hào)啊!

　　放學(xué)以后作文 16

　　“丁鈴鈴鐘……”隨著放學(xué)的鈴聲，一個(gè)班接一個(gè)班來(lái)到學(xué)校門口，學(xué)生們開(kāi)始離開(kāi)學(xué)校。

　　每次我們班一走出校門，我總是忘了和老師同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，拼命往我們小區(qū)門口跑。原來(lái)一周前這里剛裝了一臺(tái)酸奶自動(dòng)售貨機(jī)，每天放學(xué)這里都排起了長(zhǎng)隊(duì)，今天也不例外。每個(gè)學(xué)生都拿著三塊錢，迫不及待地想喝酸奶。

　　排了很久的隊(duì)，終于輪到我了。大機(jī)器吃了三個(gè)硬幣后，砰的一聲把酸奶從架子上拿了下來(lái)。我拿出酸奶，開(kāi)心地喝著，準(zhǔn)備回家。

　　我慢慢走著，有空的時(shí)候四處看看。突然覺(jué)得旁邊的草地好像缺少了往日的美好。原來(lái)草地上有幾塊垃圾。我撿了幾個(gè)扔進(jìn)垃圾桶。這時(shí)，我環(huán)顧四周，正前方一百米的草地上有五六個(gè)酸奶盒！這些盒子有的大，有的`小，五顏六色，扔在草地上很刺眼很難看。

　　這時(shí)，一個(gè)小哥哥跑來(lái)跑去，他奶奶背著書包跟著他，遞給他一瓶酸奶。他使勁吸啊吸，很快就喝完了。小哥哥看到酸奶沒(méi)了，就跑到垃圾桶，踮起腳把空盒子扔了進(jìn)去，然后蹦蹦跳跳的走了。

　　看到這一幕，看著地上的酸奶盒，不禁為這些酸奶盒的主人感到羞愧。連幼兒園的小哥哥都懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾。他們不知道嗎？另外垃圾桶就在附近。雖然這臺(tái)酸奶機(jī)給我們的生活增加了五分便利，但是我們小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生卻下降了十分。我呼吁：環(huán)衛(wèi)靠你，靠我，靠大家。讓我們一起創(chuàng)造一個(gè)更加美好的環(huán)境！

　　放學(xué)以后作文 17

　　“叮叮叮�！狈艑W(xué)的鈴聲響了起來(lái)，孩子們陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)了校園，熱鬧了一天的校園安靜了下來(lái)。今天，我是值日生，最后一個(gè)離開(kāi)教室，就在我關(guān)上門時(shí)，我聽(tīng)到了一陣陣哭聲，我心想：同學(xué)們都離開(kāi)了，怎么會(huì)有哭聲呢？于是，我把門悄悄拉開(kāi)一點(diǎn)，耳朵貼在門縫上，想聽(tīng)聽(tīng)到底是什么事。

　　只聽(tīng)桌子說(shuō)道：“唉，我的臉啊，本是眉清目秀，現(xiàn)在呢？東一個(gè)黑斑，西一個(gè)黑斑，還怎么見(jiàn)人��？再加上坐在這里的小朋友用刀刻我的臉，害得我疼死了！”

　　這時(shí)，教室的角落傳來(lái)哭泣聲：“老兄啊，你道比我好多了，你瞧，我本是年紀(jì)輕輕，現(xiàn)在被坐在我身上的小朋友左搖右搖的，全身的骨頭都松了！”椅子一邊伸著腰，一邊難過(guò)地說(shuō)著。

　　“你們比我好多了�！币呀�(jīng)被踩成粉筆屑的'粉筆發(fā)話了，“下課了，小朋友們拿我當(dāng)子彈來(lái)玩，扔不中對(duì)方，就摔在了地上，變成了兩段，有哪位粗心的小朋友一不小心踩在我的身上，我可就粉身碎骨了�！�

　　“你們的情況不算壞，我才叫可憐呢！你們瞧，我還年輕得很呢！馬上就快變成禿頭了。下課了小朋友們拿著我打來(lái)打去，我的頭發(fā)一根根地會(huì)都落到地上，不但把地上給弄臟了，還得罪了我�！狈旁诠褡永锏膾甙咽�分難過(guò)地說(shuō)。

　　我再也聽(tīng)不下去了，打開(kāi)門走進(jìn)教室安慰桌子它們，心想：“明天一定要召開(kāi)班級(jí)會(huì)議，要讓同學(xué)們都知道這件事。

　　第二天，我把要召開(kāi)班級(jí)會(huì)議的事告訴了班主任。在會(huì)議上同學(xué)們都知道了自己做得不對(duì)，并且開(kāi)始保護(hù)教室里的桌椅了。

　　放學(xué)以后作文 18

　　放學(xué)了。我一離開(kāi)學(xué)校，火辣辣的太陽(yáng)就讓我頭暈。為了坐公交車，我背著沉重的書包，飛快地向車站跑去。

　　當(dāng)我們到達(dá)車站時(shí)，有許多人在等公共汽車。這一次是好公交車的高峰期。放學(xué)有同學(xué)，下班有叔叔阿姨，還有老人上街。

　　我等了一會(huì)兒，終于來(lái)了一輛車。車一停，車門沒(méi)完全打開(kāi)，等車的人就沖進(jìn)車?yán)铩Ｄ切┐笫宕髬屇敲磸?qiáng)勢(shì)，一下子就擠了上來(lái)，占據(jù)了有利的位置。我嬌小的身體擠不動(dòng)強(qiáng)壯的叔叔阿姨，擠不動(dòng)老人？笑話！我終于上了車。車上基本沒(méi)有座位，大部分都被強(qiáng)勢(shì)的.大叔大媽占著。我只是一直在反抗。擠到后面，擠到最后一排，終于看到一個(gè)座位，我趕緊坐了下來(lái)。我才松了一口氣。我不禁感嘆自己的運(yùn)氣，這么多人都能坐到自己的座位上。

　　車走了。我舒服地坐在座位上，漂亮地拿出水瓶，準(zhǔn)備喝點(diǎn)水。突然車子向前方傾斜，我的水瓶差點(diǎn)掉到地上，人差點(diǎn)被甩出去，站著的人被來(lái)回甩。站在前面的一位老人差點(diǎn)摔倒，他顫抖的手又抓住了一枚戒指。老人的行為沒(méi)有引起周圍人的注意。不知道老人身邊的人是真的沒(méi)注意到還是假裝沒(méi)注意到。我沒(méi)感覺(jué)到這么大的噪音？不知道他們?cè)趺聪氲�，反正我覺(jué)得我有點(diǎn)生氣。老師在哪里教我們尊老愛(ài)幼的道德？

　　我正想著讓座，坐在前面的一年級(jí)女生站起來(lái)把座位讓給了老人。她用小手握住祖父的手，慢慢地在座位上坐下。這時(shí)，我清楚地看到身邊的大人羞愧地低下了頭。我也低下了頭，只因?yàn)槲液鸵荒昙?jí)的小妹妹相處不好。

　　放學(xué)以后作文 19

　　都說(shuō)打動(dòng)你我他，可這打動(dòng)人的事我卻怎么也找不到！可我在放學(xué)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了能打動(dòng)我的事情！

　　我家離家校不遠(yuǎn)，走路十分鐘就到了，所以我大部分時(shí)間都自己回家。

　　這天早上，我出家門時(shí)，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“今天陰天，天氣預(yù)報(bào)還說(shuō)今天可能下雨，你還是拿把傘吧！”我看了一眼天氣，很晴朗，就果斷地說(shuō)：“不用！”

　　可是天有不測(cè)風(fēng)云，到了下午，果然如媽媽所說(shuō)，陰天了！我悄悄地在心里想：可千萬(wàn)不要下雨呀！我可沒(méi)帶傘呀！

　　可到了晚上，我站隊(duì)時(shí)下起了毛毛細(xì)雨。走到校門口，雨卻越下越大。其他同學(xué)的家長(zhǎng)都拿著傘來(lái)接他們回家了，我卻只能想怎么回家。這時(shí)，我很后悔早上沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話拿傘！

　　正當(dāng)我決定拿書包頂在頭上沖回家時(shí)，一個(gè)熟悉的身影闖入我的視線，是媽媽！只見(jiàn)媽媽只穿著件薄薄的外套，她一定很冷吧！她打著一把傘，又給我拿了一把傘。

　　這時(shí)，我跑到她跟前，對(duì)她說(shuō)：“你怎么來(lái)了呀？”媽媽說(shuō)：“今開(kāi)早上，我讓你拿傘，你卻沒(méi)拿，這不，下雨了，我知道你一定會(huì)被雨淋，就來(lái)給你送傘了�！甭�(tīng)到這里，我的眼眶濕潤(rùn)了。

　　我明白了：父母對(duì)孩子的愛(ài)，數(shù)不勝數(shù)，而且孩子永遠(yuǎn)不明白！

　　誰(shuí)說(shuō)打動(dòng)人的'事情不好找，其實(shí)身邊處處都有可以打動(dòng)我們的事，就比如放學(xué)以后的那一刻。

　　放學(xué)以后作文 20

　　“釘釘鈴鈴”學(xué)校結(jié)束了！哎，我們多么想像孫悟空一樣翻個(gè)筋斗云回家啊！但是老師沒(méi)有布置作業(yè)。誰(shuí)敢跑？這時(shí)，教室的門開(kāi)了，一陣?yán)滹L(fēng)迎面吹來(lái).

　　語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)，看到她用“激光”掃描了整個(gè)教室。教室里突然鴉雀無(wú)聲。語(yǔ)文老師雖然軟，弱，但是布置作業(yè)的時(shí)候絕對(duì)不能軟�！班�，”張先生清了清嗓子�！敖裉斓恼Z(yǔ)文作業(yè)是抄兩遍單詞，寫一篇小作文�！迸�，我的上帝！學(xué)生們突然像泄氣的球一樣倒在桌子上。嘿！業(yè)障不好的`人！正當(dāng)我還在自怨自艾的時(shí)候，同學(xué)們發(fā)出一聲歡呼。怎么回事？當(dāng)我抬頭安定下來(lái)，原來(lái)是數(shù)學(xué)老師戴在黑板上布置作業(yè)：數(shù)學(xué)練習(xí)p68、p69頁(yè)，哇，這么少，還是你慈悲大度，戴老師萬(wàn)歲！

　　數(shù)學(xué)老師前腳走，英語(yǔ)老師后腳來(lái)。我看到她的臉陰沉沉的，把昨天的試卷摔在講臺(tái)上。不好！風(fēng)暴，風(fēng)暴來(lái)了！果然，“機(jī)槍”把我們轟了�！澳闶窃趺磳W(xué)會(huì)的？太可惜了。你沒(méi)有動(dòng)腦子�！薄拌b于你這次考試不盡人意，我今天想增加你的作業(yè)。好好聽(tīng)�！边@么多學(xué)生崩潰�！跋旅孢�有一段時(shí)間，快點(diǎn)�！辈�，“老師，你真的分秒必爭(zhēng)！

　　老師們，我們都知道你們是為我們好，可憐天下的“師心”。你是奉獻(xiàn)給學(xué)生的，但我們也需要自由。童年生活要豐富多彩！請(qǐng)憐憫老師，讓我們飛翔�？傆幸惶煳覀儠�(huì)成功的。

　　放學(xué)以后作文 21

　　放學(xué)以后我背著書包，蹦蹦跳跳地來(lái)到媽媽辦公室。我和平時(shí)一樣，打開(kāi)書包，拿出鉛筆盒開(kāi)始做作業(yè)。不一會(huì)兒，奶奶來(lái)了。我開(kāi)心地問(wèn)奶奶：“奶奶，你來(lái)啦!找媽媽有什么事嗎?”奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)什么事，奶奶燒了你愛(ài)吃的排骨，拿來(lái)給你吃呀!希望你長(zhǎng)得白白胖胖的、高高的�！蔽乙幌聫囊巫由咸�了起來(lái)，摟住奶奶說(shuō)：“奶奶真好，你是天底下最好的奶奶�！薄�…

　　奶奶為了不打擾我做作業(yè)，和我聊了一會(huì)兒就走了。我繼續(xù)寫著我的'作業(yè)。沒(méi)過(guò)多久，我就做好了，這時(shí)媽媽也從教室出來(lái)了。我告訴媽媽，奶奶來(lái)過(guò)了，還燒了我最喜歡吃的排骨。

　　幾分鐘以后，媽媽下班了，我便和媽媽去校門口送乘車的學(xué)生。

　　媽媽拿了許多東西，我就主動(dòng)幫媽媽拿東西。媽媽直夸我是個(gè)好孩子，我聽(tīng)了比吃了糖還甜。媽媽還獎(jiǎng)勵(lì)我兩個(gè)青團(tuán)子，我吃著青團(tuán)子和媽媽一起去找爸爸。路上遇到了何懿婷姐姐，我還把其中的一個(gè)給了姐姐吃，阿姨夸我：“唐唐真大方，到底是一年級(jí)的小學(xué)生了!”我聽(tīng)了阿姨的話心里更開(kāi)心了。

　　沒(méi)走多遠(yuǎn)，我就看見(jiàn)了爸爸在打籃球。我就在爸爸的車旁等爸爸，我和媽媽還玩起了游戲。又過(guò)了一段時(shí)間爸爸滿頭大汗地向我們走來(lái)。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，一定累了吧!先去洗個(gè)臉吧!”“好的，乖寶寶!”

　　太陽(yáng)開(kāi)始下山了，我和媽媽乘著爸爸的汽車回家了……

　　放學(xué)以后作文 22

　　“叮叮叮”放學(xué)鈴聲響了，我們蜂擁而出來(lái)到教室走廊里排好隊(duì)等待老師宣布放學(xué)……

　　我剛剛出了校門，便聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)在北面斷斷續(xù)續(xù)地喊：“救……”我順著聲音快步走過(guò)去一看，原來(lái)是幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生在欺負(fù)一個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)�！芭�！原來(lái)是這么回事，可是憑我一個(gè)人的力量根本無(wú)法對(duì)付他們，怎么辦呢？不能眼睜睜地看著他們欺負(fù)小同學(xué)�！蔽抑�急地想。于是，我趕緊叫來(lái)其他同學(xué)�？墒牵�同學(xué)們過(guò)來(lái)一看都不敢上前制止。我既氣憤又失望，看到那位小同學(xué)已經(jīng)被打得流下了鮮血，耳朵被撕裂開(kāi)了……怎么辦呢？我再也顧不上其他的'，趕快跑上去制止他們。他們用不屑的眼光看著我說(shuō)：“你不要多管閑事，滾一邊去。”“你們?cè)谄圬?fù)小同學(xué)，我就要管，還要告訴你們老師�！蔽掖舐暫浅�。他們其中有一人跑過(guò)來(lái)用力把我推翻在地上，碰破了皮，流出了血，我不甘示弱，爬起來(lái)，用剛剛學(xué)會(huì)的“跳式飛腿”把他們打翻在地，他們還想起來(lái)還手，就在這時(shí)圍上來(lái)許多同學(xué)，他們看到這一情景，嚇地逃之夭夭。我向他們做了一個(gè)鬼臉：“活該！”小同學(xué)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“謝謝您，幫了我這個(gè)忙�！蔽覍�(duì)小同學(xué)說(shuō)：“不用謝，你趕快去把這件事告訴老師，讓他幫你解決，要不然他們還會(huì)來(lái)找你麻煩的。”

　　看著小同學(xué)走進(jìn)學(xué)校里，我轉(zhuǎn)過(guò)身愉快地回了家。

　　放學(xué)以后作文 23

　　中午在家，我和媽媽約好，下午放學(xué)后，我自己去媽媽班上�？墒�，放學(xué)時(shí)，因?yàn)槲彝瑢W(xué)的手不小心被劃破了，我把她帶回到學(xué)校的醫(yī)務(wù)室去包扎。等包扎好了以后，天已很晚了。我背起書包快速地向媽媽班上跑去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)媽媽已站在路邊，焦急地向前張望著。一見(jiàn)媽媽，沒(méi)等我說(shuō)話媽媽就著急地問(wèn)：“怎么到現(xiàn)在”？我把同學(xué)手破的事情告訴媽媽。媽媽勉強(qiáng)地笑了笑然后牽著我的手說(shuō)：“走，我們?nèi)ス霉棉k公室”。

　　我好奇地問(wèn)：“去那兒干什么”？

　　“那兒沒(méi)人，媽媽想在那休息一會(huì)兒”。

　　“怎么了”？我關(guān)心地問(wèn)。

　　“沒(méi)事的，休息一下就好了。呆會(huì)兒，媽媽還有一節(jié)課�！眿寢層袣鉄o(wú)力地說(shuō)。

　　“請(qǐng)阿姨幫你上嘛”？

　　“不行，課程還沒(méi)有結(jié)束�！�

　　望著媽媽紅腫的眼睛我想：“媽媽就是這樣，從不缺她的學(xué)生一節(jié)課。”我只好小心地跟著媽媽上樓了。

　　到了姑姑辦公室，媽媽關(guān)起窗子，拉起窗簾，搬來(lái)一張椅子、兩張凳子。雖然媽媽個(gè)子不高，但蜷縮在那還是很難受。為了讓媽媽睡得舒服些，我把給我坐的凳子搬來(lái)給媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“不用了，你坐。”我硬是把椅子搬給了媽媽。就這樣，媽媽蜷在那兒，我就坐在窗戶口看書，我小心又小心地翻書，生怕吵著媽媽，可媽媽像懂了我的.心事一樣，說(shuō)：“貝貝，這兒光線不好，你去外面玩會(huì)兒吧”!我怕媽媽再休息不好，我就出去了。

　　到了媽媽該下班的時(shí)候了，媽媽連騎車的勁都沒(méi)有，就打電話讓爸爸來(lái)接我們。不一會(huì)兒，爸爸就開(kāi)車來(lái)接我們了，一見(jiàn)到爸爸我終于忍不住了，哭著對(duì)爸爸說(shuō)：“媽媽太辛苦了”!

　　放學(xué)以后作文 24

　　周五，終于放學(xué)了。我和小沈背著不算重的書包，走在回家的路上。走到小區(qū)的亭邊，我看了看表，發(fā)現(xiàn)時(shí)間還早，便和小沈到亭子里坐了一會(huì)兒。

　　陽(yáng)光透過(guò)亭柱，溫柔地凝結(jié)在桂樹(shù)綠油油的葉子上，凝結(jié)在棕紅的木頭椅上，凝結(jié)在我的棕色的毛茸茸的毛衣上。亭子前有一個(gè)老人正埋頭修剪樹(shù)枝，一只棕色的泰迪狗正活蹦亂跳地圍著老人打轉(zhuǎn)兒。

　　我注視著泰迪。泰迪見(jiàn)我正看著它，便朝我們眨著它的大眼睛，搖著棉花糖一樣蓬松的尾巴。我看看身上穿著的棕色毛衣，拽拽小沈的袖口，說(shuō)："撞衫了。"小沈立刻會(huì)意，咯咯地笑起來(lái)。小泰迪見(jiàn)了，還以為我們?cè)诤魡舅�，徑直向我們跑�?lái)。

　　它邁著小短腿，有點(diǎn)費(fèi)力地躍上椅子，又跳下來(lái)，像一團(tuán)奔跑的毛線球向我們滾來(lái)。這小狗不一會(huì)兒就來(lái)到了我們身邊，圍著我們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，還像跳高運(yùn)動(dòng)員一樣在我們面前蹦來(lái)跳去。它的眼睛特別大，像兩顆黑寶石，閃著快活的光。跳了一會(huì)兒，小泰迪大概累了，乖乖地坐在我們前面，眼睛一眨不眨地盯著我們。

　　我被盯得發(fā)窘：這小狗一定認(rèn)為我們有好吃的`，可我們什么也沒(méi)有帶。我扭頭問(wèn)小沈："你有沒(méi)有小餅干？"小沈搖搖頭，明顯有些焦慮誰(shuí)忍心拒絕這么可愛(ài)的小狗呢？

　　忽然，我想起還有一半蘋果在書包里，連忙從包里拿了出來(lái)。還好狗狗是可以吃含糖不高的水果的。我把一塊蘋果在泰迪面前晃了晃，放在了它跟前。小泰迪上千嗅了嗅蘋果，歪著頭懷疑地看著我：這玩意兒真的能吃？見(jiàn)這狗不信，我便掰了一塊蘋果，放到嘴里咔嚓咔嚓地嚼。泰迪恍然大悟，立刻美美地吃了起來(lái)。

　　放學(xué)后的時(shí)光真美好！

　　放學(xué)以后作文 25

　　當(dāng)班主任宣布放學(xué)后，所有的同學(xué)都深吸一口氣，迅速撿好書包，走出教室。

　　我如往常一般，走到車站等車。因?yàn)榉艑W(xué)時(shí)間也是下班高峰期，所以車站前擁擠的人群我早已司空見(jiàn)慣。有時(shí)公車一來(lái)，人們便一哄而上，公車門口則呈現(xiàn)了一番“你擠，我擠，大家擠”的景象。有些人會(huì)因?yàn)楸徊鹊侥_而爭(zhēng)吵起來(lái)，有些人會(huì)因?yàn)楸粍e人碰撞一下而橫眉瞪眼�！澳銛D什么啊你！”在這混亂不堪的擁擠場(chǎng)面中，一個(gè)貴婦對(duì)著一個(gè)正在為自己上車開(kāi)辟道路的中年男子吼了一聲。所有人的動(dòng)作都變得緩慢了，看來(lái)大家都期待著一場(chǎng)好戲的上演。相信這男子也不是好惹的，被這樣一說(shuō)，他毫不留情地回了一句：“那你不是也擠了嗎？”“你一個(gè)大男人，有什么好擠的！”女人毫不服輸。男子理直氣壯地又回了一句：“難道就你們女人可以擠，我們男的就擠不了�。　闭f(shuō)完，一旁看戲的人哄堂大笑。也許司機(jī)不想耽擱時(shí)間，又也許司機(jī)看不下去這種無(wú)意義的爭(zhēng)吵，便對(duì)著這邊喊了一句：“再不上車我就開(kāi)車了。”

　　上車之后的我，心情久久不能平靜。吵架的.一男一女，皆是成年人。卻為了這種不足掛齒的小事，而在大庭廣眾之下?tīng)?zhēng)吵起來(lái)。沒(méi)文化，沒(méi)素質(zhì)，沒(méi)教養(yǎng)，這些詞匯我想正是為他們而創(chuàng)造的。那兩人不顧其他人的感受，不顧自己的形象，做出了損人而不利己的事。更令我費(fèi)解的是，那些旁人居然會(huì)笑。確實(shí)，這種事應(yīng)該被恥笑，但他們的笑是恥笑嗎？那是一種喝彩的笑，為男人的那句話而喝彩。

　　愿“山水甲天下”的桂林，少些爭(zhēng)吵，多些寬容。望桂林山美、水美、人更美

　　放學(xué)以后作文 26

　　還記得小學(xué)時(shí)，放學(xué)以后，我總有一個(gè)溫馨的家。

　　“我的家庭真可愛(ài)，幸福美滿又安康……”我非常喜歡聽(tīng)這首歌，有一個(gè)溫馨的家，真是太幸運(yùn)了。

　　每天放學(xué)以后，就是我最幸福的時(shí)候，媽媽坐在飯?zhí)媚抢锏任摇Ｓ幸淮�，我和我的同學(xué)一起去飯?zhí)�，后面也跟隨著我們班的同學(xué)。到了飯?zhí)�，媽媽走過(guò)來(lái)幫我拿書包，然后，我跟媽媽說(shuō)：“我想去飯?zhí)觅I東西吃，”這時(shí)候我的其中一位同學(xué)就對(duì)我說(shuō)：“你真幸福，爸媽都在廣州，我爸媽在香港，我沒(méi)你那么幸福�！边@時(shí)候我便從心里說(shuō)：“謝謝您，我的爸爸媽媽。”后來(lái)，我和我的同學(xué)一起走去了飯?zhí)觅I東西。買完?yáng)|西，我就回到媽媽坐的地方去，然后我

　　把我的同學(xué)的話告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了后，說(shuō)：“所以你應(yīng)該感到幸福才對(duì)呀!”

　　有時(shí)，媽媽沒(méi)來(lái)接我，我回到家媽媽就準(zhǔn)備美味佳肴的號(hào)菜湯，有時(shí)我們一邊吃飯一邊談天說(shuō)地，笑話之類的'，笑得讓我在口里的飯菜都吐出來(lái)了。

　　吃完晚飯后，媽媽就會(huì)把水果切好，端在飯桌上，水果盤里有我最喜歡的火龍果和酸酸甜甜的奇異果，我們一家三口吃的津津有位，竹臉上充滿了笑容。

　　夜闌人靜，萬(wàn)籟俱寂，睡覺(jué)了，媽媽幫我蓋好了那溫暖的被子……

　　“我的家庭真可愛(ài)……”當(dāng)我有困難時(shí)，家人是那樣關(guān)心我，安慰我，堅(jiān)定了我的自信心，是我感到親情可貴，我希望家人的愛(ài)永遠(yuǎn)持續(xù)……

　　我喜歡放學(xué)的以后，因?yàn)樗�可以讓我怕疲勞的一天得以放松；我喜歡放學(xué)的以后，因?yàn)樗�可以讓我感到家的溫馨；我喜歡放學(xué)的以后……

　　放學(xué)以后作文 27

　　通常情況下，我放學(xué)回家的路程很短，僅僅是經(jīng)過(guò)四扇門罷了北校門、消防門、單元門與家門，也就不到100米，走個(gè)一刻鐘頂多了�？墒怯幸惶�，我卻用了半個(gè)小時(shí)。

　　那是一個(gè)星期四。放學(xué)了，我一如既往地走過(guò)了前兩扇門。那時(shí)，粉蝶們破蛹而出，尋覓伴侶的時(shí)間。我很早就開(kāi)始抓蝴蝶，一般抓到的都是白翼天使般的菜粉蝶和一種紫色翅膀的小蝴蝶，我一直向往著要抓一只雄性黃粉蝶，因?yàn)樗�翅膀上的金色令我著迷。我曾多次失之交臂。但每一次我都記錄下了翅膀顏色，讓我知道了嘉興目前有兩種：一種是翅膀上略有草綠色，一種是翅膀上有黑色斑紋，都不很常見(jiàn)。既然草坪上有這么多粉蝶，何不去看看，有沒(méi)有我想要的？

　　這一看，便看見(jiàn)有一只黃粉蝶在草莖上歇息，是翅膀上略有草綠的那一種，我便徒手去抓。眼看著只要手指一捏便用抓著，它卻撲騰翅膀飛走了，再試一次，還不行。那只蝴蝶可能是嫌煩了，開(kāi)始和我玩起了"警察抓小偷"，我足足追了它十幾分鐘。終于，我等到了時(shí)機(jī)。它累了，停在花上。我伸出手，將拇指和食指間的'距離，變得只有我平時(shí)捉蝴蝶時(shí)距離的一半。從它的翅膀后面慢慢伸到中間，一捏，抓住了，我居然抓住了！

　　我將它的翅膀捏得很緊，生怕它飛跑。我往家飛奔。也正是因不抓了蝴蝶，我比平時(shí)晚了40分鐘。

　　后來(lái)……它死了，可是標(biāo)本沒(méi)做成，有些慘。但自從那次以后，我接二連三地捉到了一些嘉興比較大的蝴蝶，有豹紋蛺蝶、青蛺蝶等，都都養(yǎng)了起來(lái)，死后做成了標(biāo)本，除了黃粉蝶……

　　放學(xué)以后作文 28

　　那天放學(xué)回家，發(fā)生了一件倒霉的事放學(xué)鈴一響，我就已經(jīng)把書包背好，然后沖出教室，離開(kāi)了學(xué)校。我向公交車站奔去，卻剛好碰上了紅燈。我心急如焚，要是趕不上那班車怎么辦？又要再等下一班，回到家天都黑了想著想著，綠燈突然亮了。我一急，絆了一下，摔了個(gè)“狗啃泥”。我忍著痛慢慢站了起來(lái)，有路人過(guò)來(lái)詢問(wèn)我的情況，我道了聲謝，也顧不得看自己現(xiàn)在的狼狽樣，忍著痛奔向公交車站。

　　上了車，我才查看自己的傷勢(shì)。一看，才發(fā)現(xiàn)自己的手被擦傷了，還有著紅紅的血印，校服不僅臟了，還嗑破了幾個(gè)小洞唉，我無(wú)視別人投來(lái)的異樣的`目光，看向窗外到家了。我站在樓下，望著三樓的亮光，內(nèi)心忐忑不安。奶奶下樓開(kāi)門迎我回家，一見(jiàn)我的樣子，先是愣了一下，而后又心疼地詢問(wèn)我的情況。她從我背上取下書包，又牽起我的手上了樓。剛到家門口，就看見(jiàn)媽媽圍著圍裙走了出來(lái)，看到我這副模樣，皺了皺眉，用心疼又略帶責(zé)備的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“怎么弄成這個(gè)樣子，去收拾收拾，準(zhǔn)備吃飯了啊！”爸爸也從房間里出來(lái)了，他看了看我，摸了摸我的頭，道：“傻丫頭，下次走路小心點(diǎn)，可別再摔著了�。　闭f(shuō)著，又從醫(yī)藥箱里找出藥膏，替我抹在手上。這是，樓道傳來(lái)“咚咚”聲，爺爺回來(lái)了。看到我這個(gè)樣子，又開(kāi)啟了他那“念經(jīng)模式”。奶奶則在一旁縫補(bǔ)著我的校服，媽媽端著香噴噴的飯菜出來(lái)了。我看著他們，不自覺(jué)地笑了。

　　我想，我也不算是很倒霉吧，因?yàn)�，我真切地感受到了家人�?duì)我的愛(ài)。這真是一次幸福的摔倒！

　　放學(xué)以后作文 29

　　一天下午，明明和小王手拉手走出校園。一陣風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)被吹得東倒西歪。

　　突然，天空烏云密布，好像墨水倒在了天空。不一會(huì)兒，雨下起來(lái)了，雨的聲音嘩。嘩。嘩，明明和小王頂著大雨往家飛快地跑去。

　　雨越下越大，明明才想起剛才做值日時(shí)，門。窗都沒(méi)關(guān)，他顧不得多想，轉(zhuǎn)過(guò)身子就向校園跑去。走進(jìn)校園，直往教室走去。

　　跑到教室，風(fēng)把窗戶吹得亂擺，門一直敞開(kāi)著。窗戶好象彈奏著悲傷的'樂(lè)曲，在說(shuō)：“關(guān)緊我吧！”明明連忙跑進(jìn)教室，關(guān)好窗戶，插上插銷，然后用手推了推，確定窗戶關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

　　最后，明明走到教室外面，把門往外一拉，再用手推了推，推不動(dòng)了，這才放心地走了。

　　小王回到家心想：“現(xiàn)在外面正在下著大雨，明明會(huì)不會(huì)被淋濕衣服？”想著想著，小王拿起一把雨傘拔腿就跑。跑啊跑，校園在眼前，小王跑進(jìn)校園，往教室跑去。

　　雨小了，慢慢地雨停了。太陽(yáng)升起來(lái)了。明明走了出來(lái)，明明看見(jiàn)小王拿著雨傘，奇怪地問(wèn)：“你怎么拿著雨傘��？”小王說(shuō)：“我還以為你被雨淋濕了�！泵髅髡f(shuō)：“謝謝你的這份心意�！泵髅餍α耍�小王也笑了。

　　放學(xué)以后作文 31

　　放學(xué)了，我把周圍的垃圾撿的干干凈凈，背上書包走到好朋友的位置�！皬堟�，今天我跟你一起回家吧，正好今天下雨不用打排球�！蔽乙贿厧退�整理書包一邊說(shuō)。

　　張娉是我的好朋友，跟我住在一個(gè)小區(qū)里。她今年十歲，我還比她大一歲呢。

　　“可以呀，反正今天是周五，咱們先去圖書館看看書吧。”她背好書包走出教室，順手把紙團(tuán)扔進(jìn)了垃圾桶，然后就跟我聊起來(lái)了。

　　剛走進(jìn)圖書館就看到一個(gè)大沙發(fā)剛好沒(méi)人坐�！拔襾�(lái)守位，你去隨便找?guī)妆緯��！蔽已杆僮�在沙發(fā)上，得意洋洋。

　　不知不覺(jué)已經(jīng)到了五點(diǎn)半，我從沙發(fā)上站起來(lái)，伸了一個(gè)大懶腰，看著張娉如癡如醉地讀著，不忍心去打擾她�！拔覀�?cè)摶丶依��！蔽野褧�放回原�?lái)的'位置，張娉也放下了書。

　　此時(shí)，學(xué)校變得很安靜，人也越來(lái)越少，有點(diǎn)恐怖，我們倆趕緊沖出了校門。

　　“張娉我覺(jué)得明天肯定會(huì)非常好玩，好激動(dòng)可以吃自助餐，還可以住酒店！”我情不自禁地跳了起來(lái)，拍了拍她的肩膀。明天我們小隊(duì)要舉行活動(dòng)，要去坐帆船呢。她聽(tīng)了也開(kāi)心的不得了。

　　放學(xué)以后作文 32

　　“鈴鈴鈴……”下課鈴聲響了，我激動(dòng)萬(wàn)分，如果你要問(wèn)我為什么如此高興，那就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧！

　　下課的教室就是同學(xué)們的樂(lè)園，而我選擇一個(gè)安靜的地方跟同學(xué)下棋。我們興高采烈地來(lái)到了一個(gè)小賣部買了一盤棋，接著找了一個(gè)安靜的地方坐了下來(lái)。

　　開(kāi)始下棋了，我將第一顆白棋放在點(diǎn)上，這個(gè)回合是我先下的.，我在心里默默念道：“這一局我領(lǐng)先一步下，占了優(yōu)勢(shì)，一定會(huì)贏你的�！蔽也恍嫉赝�著他。到他下了，他笑了笑，胸有成竹地放下了第一顆棋子。過(guò)了一會(huì)兒，他地棋子竟然將我的棋子團(tuán)團(tuán)圍住，我嚇得面如土色，趕緊逃跑。

　　可該發(fā)生的總是要發(fā)生的，我跑著跑著發(fā)現(xiàn)沒(méi)路了，我就像熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我只好不跑了，心想：完蛋了，只能任他“宰割”了。我的棋被他吃掉了好多，這時(shí)我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好地方，我看他會(huì)把我逼到窮途末路嗎？可是我并沒(méi)有如愿以償，我趁機(jī)逃跑，可他對(duì)我窮追不舍，吃掉了我很多棋子。但是我也不甘示弱，尋找出路。到最后我反敗為勝了，贏了他很多棋子。

　　下棋可真是太開(kāi)心了，不僅給我們帶來(lái)樂(lè)趣，還鍛煉了我們的反應(yīng)能力。

　　放學(xué)以后作文 33

　　一天下午放學(xué)了，我走出校門，看見(jiàn)空中烏云密布。黑得像鍋底似的，緊接著，空中電閃雷鳴，不一會(huì)兒，下起了傾盆大雨，豆粒般的雨點(diǎn)打在人們的臉上、身上，像刀扎一樣。雨越下越大，老天爺好像火冒三丈，在發(fā)脾氣。我沒(méi)帶雨具，準(zhǔn)備三步并作兩步地跑回家，心里想:要是現(xiàn)在有人接我就好了�，F(xiàn)在回了家肯定就被雨淋成了落湯雞。要是能變出一把雨傘該多好啊!

　　這時(shí)，我的'好朋友--王鹿敏也出來(lái)了，準(zhǔn)備回家。她看見(jiàn)我沒(méi)帶雨具，就笑瞇瞇地說(shuō):“嘉慶，嘉慶，你沒(méi)帶雨傘，正巧和我一路，咱們一塊兒回家吧!”我聽(tīng)到這溫暖親切的話語(yǔ)，仿佛有一束溫暖的陽(yáng)光射進(jìn)我的心田，于是，就說(shuō):“謝謝你，鹿鹿。”“不用謝，誰(shuí)讓咱們是好朋友呢。你有困難，我就得幫助你。”說(shuō)著，她打開(kāi)雨傘，我倆走出了學(xué)校，一路上，我看見(jiàn)柳樹(shù)經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像在贊揚(yáng)鹿鹿助人為樂(lè)的精神，還有汽車“嘀嘀”的鳴笛聲，好像在說(shuō):“你們倆真是好朋友啊!”我們倆說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)就到了。

　　到我家后，我心里熱乎乎的。接著，我倆在我家寫起了作業(yè)。

　　放學(xué)以后作文 34

　　“叮鈴鈴……”一陣清脆悅耳的鈴聲響了，同學(xué)們都迫不及待地飛奔出教室去享受美好的時(shí)光。

　　“同學(xué)們，放學(xué)路上一定要注意安全，過(guò)人行橫道……”老師一遍，又一遍地重復(fù)著。“唰”同學(xué)們飛奔出了教室，街上真是人山人海，人們摩肩接踵的，川流不息的汽車來(lái)回穿梭。

　　就在這時(shí)，一件非常不幸的事發(fā)生了。我只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，我回頭一看一個(gè)4、5歲的上女孩不幸離開(kāi)了人世，只見(jiàn)地上一難血，周邊的人們都紛紛圍來(lái)，圍成一個(gè)大圈，都在議論紛紛。有人連忙打了“120”，也有人在打“110”；還有的在責(zé)怪她的媽媽不愛(ài)自己的女兒?jiǎn)�？為什么媽媽在打麻將，女兒出了車禍，媽媽卻什么都不知道？我見(jiàn)了這個(gè)景象也很傷心因?yàn)橛钟幸粋�(gè)人離去了。

　　小女孩的媽媽。也很傷感，痛心。那個(gè)阿姨一直在流淚，眼睛都哭紅了，還不斷怪自己沒(méi)有看護(hù)女兒。有人對(duì)她說(shuō)：“人死了能復(fù)生�。　避嚿系�.司機(jī)也在怪自己沒(méi)有把車開(kāi)好。

　　這時(shí)，我的心又一次傷痛起來(lái)。我希望這件事不要發(fā)生在任何人家里，不然媽媽會(huì)為我們傷心一輩子的。

　　我以后可要和媽媽一起去上街了！自己一人上街可是很危險(xiǎn)的。

　　放學(xué)以后作文 35

　　一天下午放學(xué)。我走出校門，看到空中烏云密布。它像鍋底一樣黑。然后，空中電閃雷鳴。過(guò)了一會(huì)兒，下起了傾盆大雨，豆子一樣的雨滴像刀子一樣打在人的臉上和身上。雨下得越來(lái)越大，上帝好像生氣了，發(fā)脾氣了。

　　我沒(méi)帶雨具，準(zhǔn)備三步兩步跑回家，心里想：現(xiàn)在要是有人來(lái)接我就好了�，F(xiàn)在，當(dāng)我回到家，我一定是被雨淋了。要是能翻出一把傘就好了！這時(shí)，我的好朋友王，——，也走了出來(lái)，準(zhǔn)備回家。她見(jiàn)我沒(méi)帶雨具，笑著說(shuō)：“嘉慶，嘉慶，你沒(méi)帶傘。你碰巧和我在一起。我們一起回家吧！”我聽(tīng)到這句溫暖而親切的話，仿佛一束溫暖的'陽(yáng)光射進(jìn)了我的心里，于是我說(shuō)：“謝謝你，鹿鹿鹿�！薄安豢蜌猓�誰(shuí)讓我們是好朋友呢。如果你有困難，我必須幫助你�！彼�一邊說(shuō)，一邊打開(kāi)傘，我們走出了學(xué)校。一路上，我看到柳樹(shù)在風(fēng)雨過(guò)后發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛在贊美助人為樂(lè)的精神和汽車的汽笛聲，仿佛在說(shuō)“你們兩個(gè)真是好朋友！”我們又說(shuō)又笑，不知不覺(jué)就到了。

　　到了家，心里暖暖的。然后，我們開(kāi)始在我家做作業(yè)。

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