有關(guān)科技作文七篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的科技作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

科技作文 篇1

　　衛(wèi)星是環(huán)繞一顆行星按閉合軌道做周期性運(yùn)行的天體。不過(guò)，如果兩個(gè)天體質(zhì)量相當(dāng)，它們所形成的系統(tǒng)一般稱為雙行星系統(tǒng)，而不是一顆行星和一顆天然衛(wèi)星。通常，兩個(gè)天體的質(zhì)量中心都處于行星之內(nèi)。因此，有天文學(xué)家認(rèn)為冥王星與冥衛(wèi)一應(yīng)該歸類為雙行星，但20xx年發(fā)現(xiàn)兩顆新的冥衛(wèi)，又使問(wèn)題復(fù)雜起來(lái)。

　　月球就是最明顯的天然衛(wèi)星的例子。在太陽(yáng)系里，除水星和金星外，其他行星都有天然衛(wèi)星。太陽(yáng)系已知的天然衛(wèi)星總數(shù)(包括構(gòu)成行星環(huán)的較大的碎塊)至少有160顆。天然衛(wèi)星是指環(huán)繞行星運(yùn)轉(zhuǎn)的星球，而行星 又環(huán)繞著恒星運(yùn)轉(zhuǎn)。就比如在太陽(yáng)系中，太陽(yáng)是恒星，我們地球及其它行星環(huán)繞太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)，月亮、土衛(wèi)一、天衛(wèi)一等星球則環(huán)繞著我們地球及其它行星運(yùn)轉(zhuǎn)，這些星球就叫做行星的天然衛(wèi)星。土星的天然衛(wèi)星第二多，目前已知61星。木星的天然衛(wèi)星最多，其中63顆已得到確認(rèn)，至少還有6顆尚待證實(shí)。天然衛(wèi)星的大小不一，彼此差別很大。其中一些直徑只有幾千米大，例如，火星的兩個(gè)小月亮，還有木星，土星，天王星外圍的一些小衛(wèi)星。還有幾個(gè)卻比水星還大，例如，土衛(wèi)六、木衛(wèi)三和木衛(wèi)四，它們的直徑都超過(guò)5200千米。

　　太陽(yáng)系內(nèi)最大的衛(wèi)星(超過(guò)3000公里)包括地球的衛(wèi)星月球、木星的伽利略衛(wèi)星木衛(wèi)一(埃歐)、木衛(wèi)二(歐羅巴)、木衛(wèi)三(蓋尼米德)、木衛(wèi)四(卡利斯多)、土星的衛(wèi)星土衛(wèi)六(泰坦)，以及海王星捕獲的衛(wèi)星海衛(wèi)一(特里同)。更小的衛(wèi)星參見各個(gè)相關(guān)行星條目。

　　這里是以各個(gè)直徑劃分的一個(gè)太陽(yáng)系衛(wèi)星分類表，其中一列也包括了部分顯著的小行星，行星及柯伊伯帶天體。

　　為減少篇幅，火星、木星、土星、天王星、海王星已有名字之衛(wèi)星以阿拉伯?dāng)?shù)字表示。

　　而隨著現(xiàn)代科技的不斷發(fā)展，人類研制出了各種人造衛(wèi)星，這些人造衛(wèi)星和天然衛(wèi)星

　　一樣，也繞著行星(大部分是地球)運(yùn)轉(zhuǎn)。人造衛(wèi)星[2]的概念可能始于1870年。第一顆被正式送入軌道的人造衛(wèi)星是前蘇聯(lián)1957年發(fā)射的'人衛(wèi)1號(hào)。從那時(shí)起，已有數(shù)千顆環(huán)繞地球飛行。人造衛(wèi)星還被發(fā)射到環(huán)繞金星、火星和月亮的軌道上。人造衛(wèi)星用于科學(xué)研究，而且在近代通訊、天氣預(yù)報(bào)、地球資源探測(cè)和軍事偵察等方面已成為一種不可或缺的工具。

　　自1957年前蘇聯(lián)將世界第一顆人造衛(wèi)星送入環(huán)地軌道以來(lái)，人類已經(jīng)向浩瀚的宇宙中發(fā)射了大量的飛行器。據(jù)美國(guó)一個(gè)名為“關(guān)注科學(xué)家聯(lián)盟”的組織近日公布的最新全世界衛(wèi)星數(shù)據(jù)庫(kù)顯示，目前正在環(huán)繞地球飛行的共有795顆各類衛(wèi)星，而其中一半以上屬于世界上唯一的超級(jí)大國(guó)美國(guó)，它所擁有的衛(wèi)星數(shù)量已經(jīng)超過(guò)了其他所有國(guó)家擁有數(shù)量的總和，達(dá)413顆，軍用衛(wèi)星更是達(dá)到了四分之一以上。

科技作文 篇2

　　昨天，雖然天很冷，但我仍滿懷熱情地來(lái)到科技館參觀。因?yàn)槲覍?duì)之前參觀過(guò)的“機(jī)器人世界”實(shí)在太著迷了�？萍拣^是一座以宇宙、自然、信息為主題的科學(xué)樂(lè)園，其中我最喜歡的展區(qū)就是“機(jī)器人世界”。

　　來(lái)到機(jī)器人世界展館，哈哈！這里的機(jī)器人可真多��！瞧，他們有的在下棋、有的在彈琴、跳舞，還有的在畫畫。其中最受人歡迎的就數(shù)機(jī)器人拼魔方了。我一路小跑沖了過(guò)去，我先把魔方的六個(gè)面全部打亂，然后放好，接著按開關(guān)兩秒 ，“嘀——”隨著紅燈的亮起，機(jī)器人開始了工作，只見它伸出機(jī)械手，把魔方拿上去，它拿著魔方左看看，右看看，不一會(huì)兒就開始拼了，不可思議的事發(fā)生了，只要一分鐘他就完成了，如果機(jī)器人沒(méi)有拼出魔方，他會(huì)說(shuō)：“能量不夠”。這時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)人們哈哈大笑。我想：機(jī)器人那么聰明，怎么可能無(wú)法完成任務(wù)呢？這時(shí)，我詢問(wèn)了講解員阿姨。她說(shuō)：“機(jī)器人的工作原理是：機(jī)器人的眼睛是攝像頭，大腦是計(jì)算機(jī)，機(jī)器人拿到魔方后，就要把魔方的六面都拍一張照片，然后，照片被輸入電腦，再?gòu)某绦蛄斜碇姓业较鄳?yīng)的步驟，然后按步驟拼好。有時(shí)說(shuō)能量不夠，是因?yàn)榱斜碇袥](méi)有相應(yīng)的步驟，無(wú)法拼出。為了給自己面子，它才說(shuō)能量不夠的。哈哈，真是太有意思了，我都看得入迷了，看著機(jī)器人的一舉一動(dòng)，周圍的人有的目瞪口呆，有的舉起相機(jī)拍照留念，有的小朋友還拍手鼓掌，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“下次還要來(lái)”。

　　隨著科技的'發(fā)展，生活中的許多地方都出現(xiàn)了機(jī)器人的身影。前段時(shí)間，日本核電站爆炸，危急時(shí)刻，現(xiàn)場(chǎng)派出的第一個(gè)救援人員就是機(jī)器人。它們將探測(cè)到的畫面?zhèn)鹘o救援部，現(xiàn)場(chǎng)才開始搜救。機(jī)器人真是太棒了！我長(zhǎng)大后也要當(dāng)一名電子工程師，從現(xiàn)在開始一定要學(xué)好科學(xué)本領(lǐng)，研制出更發(fā)達(dá)、更高級(jí)的機(jī)器人，因?yàn)楹笃诘臅r(shí)代，必定是一個(gè)科技時(shí)代。

科技作文 篇3

　　隨著時(shí)間的腳步，中國(guó)的科技也在不斷發(fā)展。以前要看一處風(fēng)景必須得走遙遠(yuǎn)的路程，現(xiàn)在只需在VR太空艙里，想看哪里的景色都可以。以前害怕恐高的'人都到世界高樓上克服恐高，現(xiàn)在只需進(jìn)入魔鏡城堡中，往下看便可以克服恐高。

　　星期六上午，茂名市方興小學(xué)五2班的同學(xué)們，浩浩蕩蕩地來(lái)到了茂名市科學(xué)技術(shù)局，成為了第一批科普展館的觀眾。一進(jìn)到科普展館，映入眼簾的是VR自行車、VR太空艙、魔鏡城堡、自己拉自己、機(jī)械魚等，一共有二十九個(gè)展品。我在心里不停地驚嘆道：這么多的科技展品，要花費(fèi)多少心血��！這時(shí)一位大姐姐走了過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們好！我是今天的講解員，我將要給大家介紹各種各樣新奇的科技展品�！�

　　在講解員姐姐的介紹中，我最喜歡是VR太空艙和人造閃電。VR太空艙整體設(shè)計(jì)充滿科技感，是一款針對(duì)游戲或刺激的電影為主題的科普VR產(chǎn)品。自從體驗(yàn)了VR太空艙后，我的見識(shí)和膽量又提高了。在宇宙中我看見了地球、火星、金星和許多小隕石。我坐上了過(guò)山車，一會(huì)來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)彎，轉(zhuǎn)眼就是刺激的俯沖，嚇得我心驚膽戰(zhàn)。

　　讓我大開眼界的是人造閃電，它是通過(guò)人造閃電器“特斯拉線圈”變壓器的高頻共振原理運(yùn)作而制造出各式各樣令人眩目的放電現(xiàn)象。以前我只見過(guò)人工降雨，今天卻很榮幸地見到了人造閃電，讓我和閃電近距離地接觸。

　　科普展館就是一個(gè)博學(xué)天地。參觀完后，不但豐富了我的科學(xué)知識(shí)庫(kù)，還知道了科技的力量是無(wú)窮無(wú)盡的。只有自己細(xì)心地觀察和探索，才能揭開科學(xué)奧秘的面紗。

科技作文 篇4

　　今年，學(xué)校里又舉行了好玩又有趣的科技節(jié)。今年科技節(jié)的內(nèi)容是：冰項(xiàng)鏈、撲克搭建高塔、環(huán)保畫、廢品利用做手工、吹泡泡。其中我最喜歡的是：撲克搭建高塔和吹泡泡。

　　那一天，“叮鈴鈴”的鈴聲照常在班中回響。正式拉開了“科技節(jié)”的序幕。俞老師說(shuō)：“今天，科技節(jié)的安排是撲克搭建高塔�！庇谑墙淌依锪⒖虤g騰起來(lái)。有人說(shuō)：“我一定要搭30層。”有人說(shuō)：“去，應(yīng)該會(huì)定時(shí)間的吧。我看，你搭到天黑可能也只搭了10層�！比�班同學(xué)瞬間變成了一只只小麻雀，嘰嘰喳喳吵個(gè)不停。俞老師開口說(shuō)道：“大家先別吵�！比�班立即停止了議論，仿佛時(shí)間的鐘擺停止了似的。全班同學(xué)都安靜了下來(lái)。俞老師和顏悅色地說(shuō)：“我先發(fā)些撲克，你們練習(xí)一會(huì)兒�！贝蠹蚁裥‰u搶食似的拼命點(diǎn)頭，表示同意。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了�！巴�，開始比賽。比賽時(shí)間三十分鐘，預(yù)備，開始。”

　　我先把撲克橫著折，然后小心翼翼地開始搭建，隨著時(shí)間越來(lái)越少，心情越來(lái)越緊張，手也漸漸抖了起來(lái)�！疤�好了，我成功搭到20層啦。”在我正在自嗨時(shí)�！稗Z”，只見我的.“天都峰”不見了，只剩下七零八落的撲克散在周圍。我的眼眶含著淚花，隱隱有下落的趨勢(shì)，我深吸一口氣，心想：“撲克呀，撲克，你知不知道我搭這個(gè)”天都峰“有多辛苦��！你們?cè)趺匆稽c(diǎn)都不明白、不留戀呢？��！我重提精神，恢復(fù)狀態(tài)，又開始重新搭建起來(lái)。這次，我把”地基“擴(kuò)大一些，搭到20層時(shí)，我得意洋洋，小聲說(shuō)：”哼，倒了又能怎樣，關(guān)鍵是水平。看，我又回來(lái)了！“撲克的數(shù)量急劇減少中。這時(shí)我又想：”啊哈，我搭得這個(gè)可能已經(jīng)有1米多了吧，應(yīng)該是夠了�！拔夷昧死蠋煹某咦�，細(xì)細(xì)地量了一下。哇！1米28，我原本想大喊出來(lái)，但又怕一不小心可能又倒了，我還是小心為上�！彼�越搭越高，搭到最后，我用2張撲克豎著折，搭在了塔頂上，感覺更威武。“�！崩蠋煷蠛啊Ｌ�好了，我完美的作品呈現(xiàn)出來(lái)，周圍仿佛包裹著金光，耀眼極了！

　　上周五的吹泡泡更好玩，先用一些洗潔精、白糖、水……，調(diào)配出泡泡水。然后，俞老師把我們帶到操場(chǎng)說(shuō)：“今天的吹泡泡是比誰(shuí)吹得又大又多�！蔽倚南耄骸把�！死定了，我的泡泡吹出來(lái)是又小又多，這可怎么辦呀？”“比賽開始”俞老師大喊一聲。算了，湊合一下吧，我開始吹了。哇！真美！吹出的泡泡象一個(gè)個(gè)小精靈，她們有些飛到樹上，晃啊晃，就是不下來(lái)。有些小精靈圍繞在人們的身邊翩翩起舞，她們唱著歌一同飛向遠(yuǎn)方，還有一些泡泡在陽(yáng)光的照耀下，閃爍著五顏六色的光芒，像一顆顆彩色的寶石飛向天空。

　　�。《嗝从腥さ目萍脊�(jié)，多么好玩的科技節(jié)呀！

科技作文 篇5

　　今天，我懷著愉快的心情來(lái)到班里，坐到自己的座位上，聽老師講了今天的活動(dòng)安排和注意事項(xiàng)，之后聽從老師的指揮上了開往蟹島的大客車。

　　坐在車?yán)锿�窗外望去，路邊綠樹成蔭，郁郁蔥蔥，田地里一片豐收的景象，景色好美�。∵@樣一路走一路看，很快就到了蟹島。

　　到了蟹島之后我們排著隊(duì)去走吊橋，那里有好多各式各樣的橋，有太平橋、伴侶橋、還有臂力橋……。我們走的是太平橋，是最簡(jiǎn)單的一座吊橋，可是當(dāng)有的同學(xué)在橋上跳的時(shí)候，橋跟著晃來(lái)晃去的，我還是感覺有一些害怕。

　　過(guò)了橋我們?nèi)メ烍π�，這可是我期待已久的活動(dòng)了，我把鉤著魚肉的鉤子放到池水中，把桿架到石頭上靜靜地等著螃蟹上鉤，過(guò)了幾分鐘，我感覺魚鉤有點(diǎn)兒沉了，猜想可能螃蟹上鉤了，便小心翼翼地提起魚桿，可是就在魚鉤剛剛離開水面的'時(shí)候，螃蟹松開它的大鉗子走掉了。眼看著已經(jīng)上了鉤的螃蟹又大搖大擺地走開了，心里還真有點(diǎn)不是滋味。

　　后來(lái)我們又去紅薯地刨紅薯，同學(xué)們有的用手刨，有的跟著工作人員用鏟子刨了之后跟著揀，我揀了好多好多，拎在手里沉甸甸的，心里美滋滋地盤算著：回到家中趕緊幫媽媽一起做熟了讓家人品嘗，嘗嘗我親手刨來(lái)的紅薯，一定特別甜。

　　一天下來(lái)感覺好累啊，可是看到手里沉甸甸的果實(shí)，又想到忙忙碌碌學(xué)習(xí)之余能夠來(lái)這種生態(tài)與科技并存的旅游勝地實(shí)踐，心里感覺好幸福啊。

科技作文 篇6

　　今天我們假日小隊(duì)組織去中國(guó)杭州低碳科技館，展覽的都是跟低碳生活有關(guān)的科技產(chǎn)品和低碳知識(shí)原理。

　　9點(diǎn)左右我們就來(lái)到科技館門口，買了票就進(jìn)去參觀。我們?cè)谝粯堑拇髲d看到一個(gè)機(jī)器人，我們幾個(gè)蜂擁過(guò)去好奇極了！我們一起體驗(yàn)了全球變暖的體驗(yàn)廳，讓我們身臨其境的來(lái)到濕地公園、熱鬧繁華卻烏煙瘴氣的城市、寒冷的北極等等�？吹竭@些環(huán)境遭到破壞后的場(chǎng)面，不禁感到很傷心很慚愧。我們一路感受4D電影般恐怖的變化，一路驚叫，非常的刺激。我們還來(lái)到垃圾分類游戲機(jī)旁學(xué)習(xí)了垃圾分類的相關(guān)知識(shí)，經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，我終于能分清各種垃圾的'分類選擇，最后得了215分的高分，真是過(guò)癮！

　　最后一站是一樓的鏡子迷宮。我們幾個(gè)一下沖進(jìn)去，里面左看右看前看后看都是鏡子，一不小心就會(huì)走進(jìn)死胡同，還會(huì)不小心撞上鏡子。最后通過(guò)我們的努力，終于都走出來(lái)了，真是太不可思議了！我們一遍又一遍的來(lái)回走，到回家的時(shí)候還戀戀不舍！

　　這次的活動(dòng)真有意義，不但玩得開心，還讓我學(xué)到了很多新奇的跟低碳有關(guān)知識(shí)！我們要從身邊的小事做起，比如垃圾分類、少開汽車節(jié)約能源、節(jié)約用水用電 ……用實(shí)際行動(dòng)做好身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，保護(hù)環(huán)境生態(tài)平衡、保護(hù)地球、保護(hù)我們?nèi)祟愖约海?/p>

科技作文 篇7

　　前不久，我去了廈門2天，游玩了很多地方，不過(guò)，我印象最深、最流連忘返的地方就是廈門科技館。

　　走進(jìn)大廳，迎面而來(lái)的是水鐘。水鐘上面有一個(gè)供水箱，兩邊各有一組容器，左邊的大容器代表1小時(shí)，右邊的小容器代表2分鐘，它采用的是12小時(shí)計(jì)時(shí)法。整個(gè)科技館分為五個(gè)主題展館。在海洋與搖籃展館中，我了解了有關(guān)神秘海洋的知識(shí)。在創(chuàng)造與文明展館中，那些活靈活現(xiàn)的機(jī)器人、樂(lè)趣無(wú)窮的虛擬世界令人嘆嘆稱奇。最令人難忘和激動(dòng)的是當(dāng)我步入探索與發(fā)現(xiàn)展館中，發(fā)現(xiàn)了一圈星球的模型，站在火星模型磅秤上，呀!我的體重竟然只有3。6千克!

　　僅僅是在地球上體重的十分之一;還有神奇的小屋，看上去是平的，人在里面卻歪歪斜斜，走不了正路;還有一個(gè)奇怪的桶，里面裝滿了水，連著桶有一個(gè)柄子，我搖動(dòng)柄子，水里飛出了許多水泡，像一個(gè)個(gè)舞女似的`跳起來(lái)舞來(lái)，咦?一搖動(dòng)這柄子為什么會(huì)飛出舞蹈的水泡呢?原來(lái)柄子搖動(dòng)時(shí)，會(huì)帶動(dòng)一根豎桿，豎桿上橫著一根短橫桿，當(dāng)柄子轉(zhuǎn)動(dòng)，豎桿跟著轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，利用水壓力產(chǎn)生了水泡泡;我還玩了一個(gè)叫：鏡子迷宮的游戲，它有一根白色管子，是讓你探測(cè)那邊沒(méi)鏡子，免得你撞傷額頭。你一進(jìn)去，四面八方都是你，都不知道該往哪走，弄得我暈頭暈?zāi)X，從進(jìn)口進(jìn)，又從進(jìn)口出;還有……

　　科學(xué)是人類幸福的源泉，科技是人類進(jìn)步的階梯。廈門科技館，我一定會(huì)再來(lái)體驗(yàn)?zāi)隳强茖W(xué)的力量的!再見了，廈門科技館。

【科技作文】相關(guān)文章：

科技的作文01-27

有趣的科技作文01-17

關(guān)于科技的作文02-05

科技之旅作文02-07

科技與生活作文02-06

科技發(fā)展作文02-05

未來(lái)科技作文02-05

科技小學(xué)作文02-21

必備科技的作文03-21

想象科技作文02-28