【推薦】我成功了作文六篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的我成功了作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我成功了作文 篇1
世上無難事只怕有心人我覺得這句話再適合現(xiàn)在的我不過了明明上學期的成績還是中等的可是經(jīng)過努力啊之后現(xiàn)在已經(jīng)是中等偏上了。
以前的我總是不太在意自己的成績考的好的時候便高興考的不好的時候也無所謂根本不會說要努力把成績提高一說有一次我的排名下降了許多老師幫我找出問題所在爸爸媽媽也問我是不是有什么煩惱我這么樂觀的一個人怎么會有什么煩惱呢就是沒發(fā)揮好而已別擔心我下次會考好的我還是無所謂的這樣對他們說。直到真正的意外發(fā)生了,我才明白,我現(xiàn)在是多么需要努力學習。我的考試排名又跌了,在我看到我的成績時,我的腦子有幾秒是空白的,我甚至懷疑是不是我的成績算錯了,但其實這根本不可能。于是我便開始了深思回想我的過去原來我一直都是這樣生活的不努力不上進無所謂的心態(tài)父母讓我做得再好一點我也沒有做到我一直都是個平凡的人所以我決定了我不要做學習上的失敗者。
這之后我便開始了改變,或許別人沒有發(fā)現(xiàn)我的改變但在我九年級的`第一次聯(lián)考中我考了第20多名上升了十幾個名次我朋友問我你怎么考那么好真厲害我說那是因為我懂得了學習的重要性我努力了所以我成功了
但在這次期末考試中有成功也有失敗失敗的是我有幾門單科成績不是很好成功的是我的總成績依舊不錯繼續(xù)向上爬著這對我來說也算是件好事因為我有不足但以后的我會依舊向上著,絕不退縮。
或許有的人遇到困難就放棄了他們不愿再嘗試因為他們害怕等待著他們的結(jié)果還是失敗。我也曾這樣過但這些人不會或許永遠不會懂得失敗后成功的滋味多么美妙至少我體會到了
我成功了作文 篇2
周六的作文課上,劉老師說他要教我們做一個小紙盒。我心想:“這下糟
了,我最不擅長折紙了!蔽液芫o張,心想這個盒子千萬別太麻煩。
開始做了。老師說:“先做盒子的底部!钡谝徊绞窍劝岩粡堈叫蔚.紙通過平行對折、對角對折,折成出“米”字形折痕。這步很簡單,我早就學過,所以很快就完成了。接下來,老師讓我們把紙翻過來,將四個角向中心點折,然后再把兩邊向中心線折。因為紙漸漸的厚了,我仔細地用指甲刮了刮邊,又用手指使勁壓了壓。老師說盒子的“底座”已經(jīng)完成了。我心里覺得很高興,沒想到小盒子這么簡單。
“下面我們該做小盒子的‘圍墻’了,這一步有點難,大家一定要跟上我!蔽乙宦,心立刻又提起來了!笆紫龋覀儼哑渲袃蛇吜⑵饋沓90度角,然后把剩下的兩個角翻出來。最后把重疊的部分頂進去,把剩下的邊翻進盒底就成了。大家看清楚了么?”我著急地說:“老師慢點兒!”老師又示范了一遍給我們看。我還是沒跟上,急得我手心直冒汗,忍不住回頭看了看媽媽,想求助于她?墒菋寢尵秃孟駴]看見我一樣。我只好硬著頭皮自己想辦法。我仔細地看了看左右同學的做法,突然發(fā)現(xiàn)自己少了一步,原來是橫著向中心折完了卻沒換方向折。我趕緊補上這一部,可是接下來又遇到難題了,怎么翻也翻不好,紙好像和我作對似的,總是擰著勁兒。我認真地回憶了一下老師的動作:先用大拇指扣住“圍墻”的邊,再用食指把旁邊的三角形折痕頂進去,同時用中指往上托起剩下的邊翻到盒子底部,最后把折痕壓實。我一試,果然成功了,我差點歡呼起來!
我得意地回頭朝媽媽笑,媽媽也沖著我笑呢。
我成功了作文 篇3
通過爸爸的教導,我成功的學會了騎自行車。
周末的一天,我在奶奶家大門口,看見了幾個和我一般大的小朋友,在自由自在的`騎自行車,我心里不由自主地羨慕。爸爸不知從哪里冒出來,把我嚇得魂飛魄散。原來,爸爸一直在我身后,看見我一直盯著那些小朋友,爸爸猜出了我的心思,便試探著問:“想學騎自行車嗎?還在為騎自行車發(fā)愁嗎?就來騎自行車輔導班吧!”爸爸說完壞笑了幾聲。我一聽,滿眼便是興奮不已,去找爸爸說:“我要學!”爸爸一聽哈哈大笑,我看爸爸笑了也跟著笑了。“走吧!卑职终f完,我們就開始練習。
“先學上車!卑职值卣f。他扶穩(wěn)自行車,我小心翼翼地上了自行車。爸爸說:“我等會兒放手,你先準備好了!卑职忠环攀郑覜]蹬幾下就倒了,幸虧爸爸扶住了。我經(jīng)過千辛萬苦的努力,還是學不會。身上卻被磕碰得青一塊,紫一塊。我剛要放棄,爸爸見了故意說:“失敗為成功之母,半途而廢等于浪費時間!蔽衣犃擞止钠鹩職猓瑢W了很久,我終于成功了!拔覍W會了!我成功了!”學會騎自行車的我欣喜若狂,對爸爸大聲喊道。
成功是每個人都向往的,卻并非每個人都能成功。成功來之不易,正如冰心所說:“成功的花,人們只驚幕她現(xiàn)時的明艷,然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。
我成功了作文 篇4
十二個春秋,喜悅的事,如天上繁星,數(shù)不勝數(shù),惟獨那顆最璀璨的,使我揮之不去。一想起來便熱血沸騰,不知用什么詞語能夠恰當?shù)匦稳荨?/p>
那年暑假,我獨自在小區(qū)里轉(zhuǎn)悠,忽然眼前一亮,那些哥哥姐姐們在干嗎?我前去看個究竟。哦!原來在溜冰。∷麄兒孟褚恢恢霍骠嫫鹞璧幕ê,在溜冰場里自由自在地飛翔。我好羨慕呀!要是我也能好像他們那樣,那該多好啊!回家后,我與媽媽進行了長時間的“軟磨硬泡”,媽媽終于同意了。
第二天,我來到了溜冰場,看著別人那快樂的樣子,急忙換上了溜冰鞋。沒想到,我剛邁出一步,“啪”,我重重地摔在了地上!拔!你看那人,不會還來這兒瞎逞能!”我的一摔引來了一陣陣譏諷的`笑聲和話語。我真氣憤,不就是溜個冰么?有什么了不起的!我重新爬了起來,想再來一次,“啪”又是重重地一摔,此時人們已經(jīng)不屑一顧了。嗨,這溜冰鞋好好像故意與我作對。真無聊,早知道這樣,才不來呢!哼!我不溜了!
“嘿!干嗎呢?”這時一雙手搭在了我的肩上。“咦?這不是小紅嗎?你怎么會在這兒?”“溜冰唄!”她回答道,“你怎么了?坐在這兒干嗎呢?不怕人家笑話呀!”“嗨——老摔老摔,總是學不會!”小紅關切地說,“做什么事都不能半途而廢呀!‘失敗是成功之母’嘛!如果一遇到困難就退縮,這怎么能成大器呢?你看大家溜得這么好,還不都是這樣過來的,快起來,你先扶著攔桿溜,我等一下再來找你!甭犃诵〖t的話,我還真有點動心,雙手一撐,爬了起來。我雙手緊緊抓著欄桿,慢慢地,一點兒一點兒地滑。先左腳,再右腳,先左——我有節(jié)奏地練習著,開始還覺得有點不自然,慢慢地,感覺輕松多了。我扶著欄桿滑到了小紅那兒,小紅一看,“呀!進步不小嘛!現(xiàn)在我牽著你,你跟著我滑,別怕!”我牽著小紅的手,慢慢地滑,漸漸地,小紅加快了速度,我也漸漸不緊張了。我們滑了一圈又一圈,小紅松開了手,我還沒什么感覺呢,我溜了一圈,咦?小紅沒牽著我耶!我會溜了!小紅見了,在一旁為我拍手叫好。這下我信心倍增,開始學著一些高難度的動作,先學了跳臺階,剛開始有些不平衡一下子摔在了地上,不怕,再來一次。一次次摔,一次次練,再來了三百六十度大旋轉(zhuǎn),兩臂背后俯身前沖,雙臂展開側(cè)滑。剛才還在笑話我的那些人,也在一邊為我的進步喝彩!拔視,我成功了!”我在溜冰場里歡呼著,活好像一只快樂的小燕子。
這次溜冰,不僅使我增強了自信心,給我?guī)砹讼矏,也使我從中受到了很大的啟發(fā),人在奮斗的征途中,不可能一帆風順,奮斗雖然是艱苦的,但只有付出了,才會有收獲。
哦,成功的感覺真好!
我成功了作文 篇5
今天下午,我參加了學校英語口語比賽。我勇敢地在臺上進行了表演,我認為我成功了。
為豐富課外活動,激發(fā)大家學習英語的興趣,我們學校在電教室舉行了英語口語比賽,我也有幸參加。經(jīng)過前一段時間的準備,我已經(jīng)將參賽內(nèi)容背得滾瓜爛熟了。可面對臺下那么多的觀眾,我心中難免緊張。
這是我第一次上臺表演,面對臺下那么多的觀眾,我的心里“砰砰”直跳,可又對它充滿著期待。觀看比賽的有學校領導、老師和很多同學,一百多雙眼睛望著我,我能不緊張嗎?我坐在臺下,聽著其他參賽同學講得小故事,一個個豐富多彩,有聲有色,不禁令我佩服。可有些同學在表演時,還出現(xiàn)了忘詞的情況,這使我更加緊張,我也擔心我會忘詞,忘詞了怎么辦,我的心里直打鼓。我邊聽邊給自己打氣,一定不會忘詞的,我一會能順利地講下來。當主持人念到我的名字時,我緊張得兩腿發(fā)抖,咬緊腮幫,鼓起勇氣,大膽地走上臺去。到了主席臺上,一看臺下這么多的人,我腦袋一片空白,似乎已經(jīng)忘記了一切。可是,我又想,如果我英語口語得獎了,那將是一件多么榮幸的事!我一定要把這個英語故事說好。我先從自我介紹開始。由于這一部分內(nèi)容我已經(jīng)練習得很熟了,所以這個自我介紹對我來說是小菜一碟,說得非常流利。然后就是英語故事,感覺也不錯。短文過后是才藝表演,我表演的是唱一首英文歌曲。因為英文歌曲和故事之間的過渡是今天中午剛學的,所以不太孰,結(jié)果表演到此處還真是卡殼了。哎,這真是擔心什么,什么就來呀!當時我的小眼睛直往上翻,頭腦里在不斷地搜索著要說的內(nèi)容,還好不一會兒我又想出來了。終于我的表演結(jié)束了,我長出了一口氣,如釋重負。我走下臺去,頓時一身輕松,壓力一下子像變成氫氣球般的放松了。我回到了座位上繼續(xù)看其他同學的表演,可是我根本沒有心思,我只是不停地問我身邊的`同學,我剛才鞠躬了沒有?我表演得怎么樣?我的聲音大不大,你能聽清楚嗎?問題從我的小嘴巴里一涌而出。
比賽終于全部結(jié)束了,我從悶熱的電教室里走了出來,感覺外面的世界好清爽。當我看到媽媽在不遠處等我時,我飛快地跑了過去,媽媽微笑著向我豎起了大拇指,我就知道那是媽媽對我最大的獎勵,我成功了。
通過這次比賽,我終于明白了什么叫“臺上一分鐘,臺下十年功”了,真不容易呀!這次參賽的同學有三十多名,我可能不是最好的,但我可以是進步最大的。我不一定能得獎,但我的能力得到了鍛煉,我不再害怕。有了今天這個經(jīng)歷,我下次會更加冷靜、更加堅強、更加勇敢。
我成功了作文 篇6
我在三年級就開寫字帖了,每天我都要寫“張克江”的一篇字,每次寫完一篇字,姥爺總是給我批一批,他批得特別認真,要是寫得標準的字,他總是給畫個紅圈圈,不標準的字就畫個小叉叉,看著姥爺給我畫的一個個紅圈圈,我甭提多高興了。轉(zhuǎn)眼就放暑假了,我每天天想著和朋友們玩,對書法也就沒那么認真了。
一天晚上,我真要寫一篇好字,聽到朋友們在樓下不停地喊我:“王天宇——快來和我們?nèi)V場玩……”我趕緊在陽臺給他們打招呼:“等等我,這就來——”我急忙把好字寫完交給姥爺去批,姥爺批著批著,臉色立刻嚴肅起來。我一看,我寫的字畫的沒有往日的紅圈圈,而是好多小叉叉。這時,姥爺?shù)芍t紅的眼睛,照著我的后背狠狠的給我兩巴掌:“看看你寫的什么字!簡直就是蜘蛛爬的,給我重寫去!”望著姥爺怒氣沖沖的樣子,嚇得我渾身有些顫抖,鬢角滲出了小汗珠,我只要乖乖的重新的寫起來。這次我寫得非常認真,每個字我都細細品味。寫完后,我膽膽怯怯的將好字本交給了姥爺,他認真地批起來,紅圈圈像往日一樣又多了起來,有只見姥爺怒氣沖沖的臉上慢慢地露出了笑容。他邊批邊喃喃地說:“天宇,這次你寫得不錯,好好。”批完以后,姥爺拍著我的肩膀語重心長地說:“練好書法,首先要認真讀帖要有極高的興趣 ,還要有自己的'創(chuàng)意,其次要把范字牢牢地記在心里,把其字形深深地刻在大腦里,無論何時,一旦提到這個字,馬上就能想出這個字在字帖上的形狀。做到胸有成帖,腦有成字!蔽衣犞蛔〉狞c頭。接著說:“你知道你今天為什么沒寫好嗎?”我紅著臉吞吞吐吐說:“姥爺,今天只想去玩,沒有認真地寫,我錯了!薄皼]關系,知錯就是個好孩子!崩褷攲⒆痔f給了我。
從那以后我每天晚上都堅持按著姥爺交給的方法認認真真地寫字帖,字也寫得越來越好。在學校的一次書法比賽中,我竟然取得了前五名,手捧著校長發(fā)給的漂亮的證書,甭提多高興了。班級的《文化墻》上的小報,我總是被選上,看到同學嘖嘖稱贊我的好字,我的心里真的美滋滋的,像吃了蜜糖一樣。
哈哈……呵呵……我成功了!
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