雷鋒活動(dòng)作文

時(shí)間：2023-04-17 11:21:58 寫作作文我要投稿

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【精選】雷鋒活動(dòng)作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的雷鋒活動(dòng)作文10篇，歡迎大家分享。

【精選】雷鋒活動(dòng)作文9篇

雷鋒活動(dòng)作文篇1

　　每當(dāng)來到3月5日，我們就會(huì)想起只活了22歲的雷鋒叔叔。一提起雷鋒，大家都會(huì)翹起大拇指，而遺憾地說到：“好事做滿一火車的雷鋒，卻只活了22歲，真是遺憾啊�！笨墒�，我還是要對(duì)全世界說：“今天仍需要雷鋒叔叔，需要雷鋒，就是說要弘揚(yáng)雷鋒精神。不僅在20世紀(jì)60年代應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒，進(jìn)入21世紀(jì)新階段的今天，我們?nèi)詰?yīng)該學(xué)雷鋒，應(yīng)該大力弘揚(yáng)雷鋒精神，把它持續(xù)不斷地學(xué)下去�！彪m然現(xiàn)在和過去不同了，社會(huì)隨著事業(yè)的發(fā)展也改變了，但是我們還是要牢牢記�。豪卒h精神無疑是崇高的，但它不是高不可攀，眾人難以達(dá)到的。

　　1955年一個(gè)冬天的早晨，雷鋒和幾位小同學(xué)向?qū)W校走去，不幸的是途中下起了大雨，他們冒著大雨，急急忙忙地跑向?qū)W校�？墒�，剛剛才到一口溏邊，雷鋒的同學(xué)就突然先天性癲癇病發(fā)作，一下子倒下滾到泥塘里去了。這時(shí)，有的同學(xué)嚇得大哭；有的同學(xué)急得哇哇叫；還有的同學(xué)傻愣著不知怎么辦才好。而只有雷鋒果斷地喊到：“快下水，救人要緊！”他說完把書包一丟，不管衣服、鞋子有沒有脫，撲通一聲像一只青蛙跳入水中。他一手抓住有先天性癲癇病同學(xué)的衣角，另一只手抓住溏邊的灌木，使出了吃奶的勁，才把那位同學(xué)慢慢地往岸上拉。

　　其中有一位同學(xué)受到了雷鋒的感染，也不顧自己的寒冷就跳入水中。這時(shí)雷鋒說道：“你先托住他的頭，我再抱住他的腰�！碑�(dāng)他們快要把那位同學(xué)抱上岸的`時(shí)候，水淹到了雷鋒的鼻子，他連嗆了好幾口水，他們才把那位同學(xué)抱上岸。田間勞動(dòng)人民聞聲趕來，他們一看見他們倆已把那位同學(xué)抱上岸，在場的叔叔嬸嬸們還齊聲夸獎(jiǎng)他們，說他們不愧是新中國的好少年。

　　其實(shí)在現(xiàn)在的社會(huì)上，你扶爺爺奶奶過馬路，主動(dòng)讓座位，獻(xiàn)一份愛心，或是做一個(gè)無名小英雄……這些都是學(xué)雷鋒主要的基礎(chǔ)，所以我們凡事都要從小事開始做起，做好了小事，長大才可以做大事。

　　雷鋒發(fā)揚(yáng)了我黨、我軍艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，在平凡的崗位上做出了偉大的貢獻(xiàn)。對(duì)于當(dāng)代少年兒童來說，要奮斗就不要怕艱苦，就要有那么一股艱苦奮斗的精神。

　　聽，中華大地上又一次響起三十七年前毛澤東同志的話音；向雷鋒同志學(xué)習(xí)！這聲音鼓舞著我們，激勵(lì)著我們，中華大地正掀起一股學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)的熱浪。瞧，中原路上，閃動(dòng)著我們的身影，擦洗護(hù)攔，維持秩序。撿拾垃圾，保護(hù)環(huán)境。...

　　小時(shí)候老師就叫我們唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，那時(shí)的我，只會(huì)照本宣唱，根本不會(huì)去體會(huì)歌詞中的含義，對(duì)雷鋒叔叔的一些事跡只是大致的翻一翻，根本就沒有從本質(zhì)上去學(xué)習(xí)他那種“毫不利己，專門利人”的精神。

雷鋒活動(dòng)作文篇2

　　今天，是三月五日，你知道是什么節(jié)日嗎？答對(duì)了，是三五學(xué)雷鋒的日子，讓我們學(xué)習(xí)雷鋒，做好人好事、助人為樂、學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神……

　　于是，就在這三月五日，學(xué)校舉行了三五學(xué)雷鋒活動(dòng)，有愛心捐贈(zèng)，有手繪風(fēng)箏義賣。

　　星期四的早上，我們舉行了愛心捐款，前一天，班上還鄭重地做了一個(gè)捐款箱，到了那一天，同學(xué)們都很激動(dòng)，把錢都拿了出來，我們按學(xué)號(hào)走到捐款箱前面把錢投了進(jìn)去，班上的同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)地開始捐錢。我心想貧困山區(qū)的.學(xué)生都沒有錢讀書，我們平時(shí)應(yīng)該多節(jié)約一點(diǎn)來幫助他們，不要浪費(fèi)，浪費(fèi)是可恥的行為。有的投了五元，有的投了十元，有的投了二十元，還有的投了三十、六十、八十元。別的班，他們最少都捐了五十元，我們班最少才捐五元。不過這不重要，最后，我們把錢數(shù)了一次，我們班一共捐了八百多元錢。

　　放學(xué)之后，就是手繪風(fēng)箏義賣了，在操場上，人很多，國旗臺(tái)旁放著幾張桌子，義賣風(fēng)箏的同學(xué)都拿著自己的風(fēng)箏在使勁叫賣，有的畫得漂亮，有的畫得一般，他們把賣出的錢都要交給學(xué)校。

　　學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，我們要學(xué)習(xí)雷鋒的不怕苦不怕累，樂于助人，學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。

雷鋒活動(dòng)作文篇3

　　這次義賣之后，我對(duì)生活，對(duì)金錢，對(duì)親情，有了更深的理解，我知道了錢不是那么好賺的，父母不是那么輕松的，生活不是那么容易的，一個(gè)人，即使生活得再富裕，沒有一點(diǎn)真本事，還是碌碌無為的，即使財(cái)富再多，也只會(huì)揮霍得一分不剩，所以，我們必須要學(xué)會(huì)勞動(dòng)。

　　勞動(dòng)，顧名思義，就是要用雙手去創(chuàng)造一片屬于自己的天地，一份屬于自己的勞動(dòng)成果，而在勞動(dòng)中體會(huì)到人生的道理，就是我們勞動(dòng)的原因，有些人勞動(dòng)，是為了生活的更好，有些人勞動(dòng)，是為了為社會(huì)做貢獻(xiàn)，而還有一些人勞動(dòng)，是為了在勞動(dòng)中發(fā)現(xiàn)生活真正的意義和快樂。為什么，那些只會(huì)為自己的利益而勞動(dòng)的人，一生平庸，而那些為社會(huì)而勞動(dòng)的人，卻成為被世人稱為是“圣人”呢？原因就是那些為自己的利益而勞動(dòng)的人，只會(huì)索取而不回報(bào)。而那些為設(shè)社會(huì)做貢獻(xiàn)的人呢，恰恰相反，他們只會(huì)貢獻(xiàn)卻不索取，就像這次義賣，我們?nèi)喽际窃跒樨毨У娜嗣瘾I(xiàn)出自己的愛心，哪怕是一件微不足道的小玩意，它也代表了我們?nèi)嗟恼嫘摹?/p>

　　這次義賣，使我受益匪淺，同時(shí)也讓我看到了我們班同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，尤其是那些流動(dòng)攤販的同學(xué)們，他們頂著炎炎烈日，不辭辛勞的為我們班，為貧困的'人民做貢獻(xiàn)，當(dāng)他們把手上的貨物全部賣完時(shí)，當(dāng)他們把自己好不容易賺來的錢拿在手里細(xì)數(shù)時(shí)，可想而知，他們的心里是多么的高興，因?yàn)樗麄兌紦碛兄粋€(gè)信念，那就是要為社會(huì)做貢獻(xiàn)，要為班級(jí)爭得榮譽(yù)，要為貧困人民捐自己的愛心。就是因?yàn)樗麄儽@樣的信念，不辭辛勞的去推銷我們的產(chǎn)品，才使我們班的收入節(jié)節(jié)高升，我要代表全班同學(xué)向他們致以衷心的感謝和敬意。

　　金錢，可以使人迷失方向，但也可以拉近人與人之間的友誼。勞動(dòng)，可以使人變得干練，但也可以使人變的奸詐與貪婪。

　　這次義賣，我感受頗多，相信大家也和我一樣吧。希望通過這次義賣，能讓我們感受到父母的艱辛，生活的不易，以及勞動(dòng)的重要，所以，在我們美好的將來，要好好孝盡自己的父母，細(xì)細(xì)品嘗生活的酸甜苦辣，仔細(xì)尋找勞動(dòng)的快樂。

　　人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來！請(qǐng)大家跟我一起燃燒吧！

雷鋒活動(dòng)作文篇4

　　三月是學(xué)雷鋒月，今天，我作為班級(jí)代表去光榮院看望老人，別提有多高興了，因?yàn)橐致犜挼耐瑢W(xué)才能選上，這對(duì)于我來說，機(jī)會(huì)十分珍貴。

　　還沒有離開學(xué)校，我們就開始激動(dòng)起來。一路上，我們更是有說有笑，本來較遠(yuǎn)的路程，在我們的歡笑聲中很快就到了。

　　一到目的地，我們便開始精心準(zhǔn)備表演：古箏、民族舞蹈、唱歌等。我們的'節(jié)目各種各樣，每一個(gè)都給光榮院的爺爺奶奶帶來了驚喜。看到爺爺奶奶們邊看節(jié)目邊笑得合不攏嘴，我們的心里甜滋滋的。

　　表演結(jié)束后，我們扶著老人們回到他們的宿舍，并和他們交談。在這里，我們打聽到其中有一位老人是曾經(jīng)參加過抗美援朝的呢！我們興奮極了，和那位老爺爺說了很久的話，傾聽了老爺爺?shù)墓适�，老爺爺說，他們以前是住山溝里面的，他們和一些朝鮮族的人民住在一起，一開始說著各自的語言，漸漸地他們也會(huì)說朝鮮語了。老人還給我們唱了一些朝鮮民歌，說著說著，老人便流下了眼淚，肯定是想起了當(dāng)年吧！

　　我們要離開了，大家依依不舍地望著老人們，老人們也不舍得我們走，有的把我們送到了門口，久久不愿離開。

　　再見了，光榮院！

　　再見了，老人們！

　　我們一定還會(huì)回來看你們的！

雷鋒活動(dòng)作文篇5

　　說起雷鋒，大家肯定都不陌生，四十多年前的三月五日，毛主席題詞，發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)”的號(hào)召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北。一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。

　　他是一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他那慈祥的心，卻永遠(yuǎn)留在了我們的心里。

　　記得有一次，我和我們組的值日生一起打掃完衛(wèi)生倒垃圾時(shí)，發(fā)現(xiàn)垃圾箱旁有一堆垃圾，可能是低年級(jí)的'小朋友夠不著垃圾箱倒在了箱外，散發(fā)出一股難聞的氣味。組長對(duì)我說：“咱們把這兒打掃干凈吧!”可我卻頭一搖、嘴一撇地說：“這又不是我們的衛(wèi)生區(qū)，又臟又臭的，我才不干呢!”說完便飛似地跑回了教室。等我再去時(shí)，那堆垃圾已經(jīng)被組長打掃的干干凈凈，看到她累的滿頭大汗的樣子，頓時(shí)感覺臉在被火燒。組長一邊收拾工具一邊語重心長地說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車，我們要向雷鋒學(xué)習(xí)，決不能只停留在嘴上，要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中�！�

　　是啊，我們向雷鋒學(xué)習(xí)，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起，隨手撿起地上的紙屑，你就是環(huán)保小衛(wèi)士;幫助一個(gè)有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛心的少先隊(duì)員;珍惜每一分鐘，刻苦學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見到父母、老師問聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的好孩子。

　　讓我們今后對(duì)待同學(xué)要像春天般溫暖，對(duì)待學(xué)習(xí)要像夏天般的熱情，對(duì)待自身缺點(diǎn)要像秋風(fēng)掃落葉一樣——毫不留情，讓我們乘著和煦的春天，唱起《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，用實(shí)際行動(dòng)來譜寫一曲又一曲春天的贊歌。

雷鋒活動(dòng)作文篇6

　　雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時(shí)無刻的都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無時(shí)無刻的都在學(xué)習(xí)他。每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)“雷鋒精神”有了新一層的認(rèn)識(shí)，他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因?yàn)槟鞘敲恳粋€(gè)中國人的實(shí)踐準(zhǔn)則，使每一個(gè)中國人所崇尚的.。

　　在開展“學(xué)習(xí)雷鋒”活動(dòng)以來，街道社區(qū)組織轄區(qū)黨員、街道社區(qū)志愿者和居民代表，共同參加了“學(xué)習(xí)雷鋒日，文明創(chuàng)建”志愿者活動(dòng)，號(hào)召更多人參與到街道社區(qū)志愿服務(wù)中來。

　　為了弘揚(yáng)雷鋒精神，提升為民服務(wù)質(zhì)量，街道社區(qū)于20xx年9月8日開展了學(xué)雷鋒事跡講座。全體街道社區(qū)干部和部分群眾代表參加了這次學(xué)雷鋒講座活動(dòng)。主講人薛老師從雷鋒的家庭、雷鋒先進(jìn)的事跡、雷鋒簡樸的生活習(xí)慣，一點(diǎn)一點(diǎn)的剖析了雷鋒高尚的人格魅力。雷鋒艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的精神感染了在座的每一個(gè)人，雷鋒的故事也深深的打動(dòng)了在場每一個(gè)人的心。

　　通過此次講座的開展，大家決心要將雷鋒精神融入到為人民服務(wù)的工作中去，力爭做名“雷鋒式”街道社區(qū)干部，不斷為街道社區(qū)的建設(shè)添磚加瓦。

　　雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起，我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，我們有了很大的收獲。雖然雷鋒已經(jīng)離開我們了，但雷鋒精神將會(huì)永存。我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，努力為構(gòu)建和諧街道社區(qū)作貢獻(xiàn)，使轄區(qū)內(nèi)居住環(huán)境再上一層樓。

　　這次拔草活動(dòng)不但美化了街道社區(qū)環(huán)境,而且增強(qiáng)了居民學(xué)習(xí)雷鋒，愛我家園的意識(shí)、參與意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，讓居民群眾在參與中自覺奉獻(xiàn)力量，分享城市建設(shè)成果。此次活動(dòng)受到了廣大居民的一致好評(píng)，為創(chuàng)造和諧美好的環(huán)境打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

雷鋒活動(dòng)作文篇7

　　雷鋒，這是一個(gè)名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時(shí)無刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無時(shí)無刻都在學(xué)習(xí)他。

　　每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識(shí)，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因?yàn)槟鞘敲恳粋€(gè)小學(xué)生的實(shí)踐準(zhǔn)則。

　　一、團(tuán)結(jié)一致

　　雷鋒是一個(gè)團(tuán)結(jié)集體、服從集體的人。我們?cè)诩w生活中學(xué)習(xí)的小學(xué)生，更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，在班級(jí)建設(shè)和班級(jí)管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻(xiàn)的'優(yōu)秀小學(xué)生。跑操時(shí)步伐整齊，喊口號(hào)時(shí)聲音響亮，衛(wèi)生掃除時(shí)踴躍積極。每個(gè)同學(xué)都為集體作著貢獻(xiàn)，都在集體中感受快樂，獲取知識(shí)。

　　二、全心全意為人民服務(wù)

　　雷鋒堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)，樂于助人，做好事不留名，是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們?cè)趯W(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚(yáng)了這種精神。同學(xué)們利用午休時(shí)間幫老師打掃辦公室;課下彎腰撿垃圾，互相幫助補(bǔ)習(xí)功課。相信將來在社會(huì)上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。

　　雷鋒叔叔勇于克服困難，勤儉節(jié)約、奮發(fā)進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

雷鋒活動(dòng)作文篇8

　　你們知道嗎？有這樣一位叔叔，他是一顆螺絲釘，做了許多平凡的事，幫助過許多需要幫助的人。他雖然平凡，但是在我的心里卻是偉大的。

　　在我們的身邊，有許許多多的雷鋒。他們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫�，辛勤的工作，為人民服�?wù)。

　　辛勤的園丁，她們每天認(rèn)真的批改作業(yè)，幫助我們，關(guān)心我們。就比如我們班的向老師，批改作業(yè)非常仔細(xì)。一次，我的語文試卷上，有兩個(gè)逗號(hào)沒有寫，向老師的.火眼金睛，一下子就發(fā)現(xiàn)了，她用紅筆給我作上記號(hào)。楊老師生病了，她用嘶啞的嗓音，堅(jiān)持給我們上數(shù)學(xué)課。她們熱愛自己的工作，也愛我們，給了我們快樂。我們辛勤的老師不正是雷鋒嗎？

　　環(huán)衛(wèi)工人，那些叔叔阿姨們每天都在街上工作。不管是刮風(fēng)下雨，還是烈日炎炎，她們沒有星期天，沒有節(jié)假日。當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中的時(shí)侯，當(dāng)我們?cè)谕嫠５臅r(shí)侯，當(dāng)我們因寒冷呆在家里烤火的時(shí)侯……“唰唰唰、唰唰唰……”她們?cè)趻叽蠼�。她們每天給“街道洗臉”，我們的城市變得更漂亮了。我們勤勞的環(huán)衛(wèi)工人不正是雷鋒嗎？

　　解放軍叔叔，他們守衛(wèi)著祖國的每一寸土地。他們抗洪搶險(xiǎn)，抗震救災(zāi)，總是沖在前面。他們是最可愛的人，這不正是雷鋒嗎？

　　在學(xué)校，老師教導(dǎo)我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)。假如同學(xué)遇到困難，我一定要幫助他。在教室里，我看見同學(xué)的書掉到地上了，就會(huì)給他拾起來。有一次，同學(xué)打了預(yù)防針，放學(xué)的時(shí)候，我?guī)退脮�。這些都是小事，不知道算不算好事，但我學(xué)會(huì)了幫助同學(xué)。

　　敬愛的老師，環(huán)衛(wèi)工人們，解放軍叔叔……讓我們向他們致敬吧！我想對(duì)他們說，你們是最可愛的人。

　　點(diǎn)評(píng)：開頭直奔主題，讓人一目了然。結(jié)合具體事例，線索明朗，詳略得當(dāng)，言之有序。文章前后連貫，形成完整的形象。