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寫作作文

文具盒里的對話作文

時間:2023-04-17 15:43:07 寫作作文 我要投稿

【推薦】文具盒里的對話作文

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的文具盒里的對話作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】文具盒里的對話作文

文具盒里的對話作文1

  大家都有自己的文具盒吧。它就是學(xué)習(xí)用品的家一樣。它們在里面會發(fā)生很多有趣的故事。

  有一天,我無意中聽見了我的學(xué)習(xí)用品在爭吵!翱次页咦佣喔叨嘀,你們就是一個個矮冬瓜。”“我鉛筆可以寫出漂亮的字!薄澳阕皱e的.還不是我橡皮幫你擦掉的!彼鼈兙瓦@樣爭吵得不可開交。

  我打開文具盒說:“我少了你們誰都不行。少了鉛筆,就不寫字,少了橡皮,就不能擦掉錯字,少了尺子就不能把直線畫直了。所以我不可以少了你們?nèi)魏我粋!

  它們高興地笑了,每天更熱心地幫我服務(wù)。

文具盒里的對話作文2

  文具盒是鉛筆、橡皮和直尺的`家。

  有一天,鉛筆驕傲地說:“主人寫字、做作業(yè)、畫畫都需要我!”

  “要是主人用你寫錯了,怎么辦?”橡皮不服氣地說:“還不都是用我來擦得!”

  直尺說:“沒有我你們再擦,再寫也畫不出直線。”

  ……

  “你們不要說了!”文具盒大聲叫道。

  鉛筆、橡皮和直尺安靜了下來。

  文具盒又語重心長地說:“你們都有自己的本領(lǐng),可是你們要合作才能做好每一件事情!”

  最后鉛筆、橡皮和尺子一起認(rèn)真地說:“我們知道了!

文具盒里的對話作文3

  咦!文具盒里怎么這么吵。∴!原來文具盒里的文具們正在爭論誰的作用大呢!

  尺子皺著眉頭說:“我是尺子,我可以幫助主人連線,你們呀!連線也連不好!毕鹌げ嬷f:“我是橡皮,我可以幫主人修改他寫錯了的內(nèi)容!奔t鉛筆氣鼓鼓地說:“我是紅鉛筆,我的`作用可大了,我能幫主人標(biāo)記號,畫√!便U筆生氣的說:“我的本領(lǐng)可不小,我能幫主人練書法、寫作業(yè),你們都沒我大!

  這時,小明將文具紛紛拿出來,對大家說:“好了!好了!都別吵了,其實,我覺得你們的本領(lǐng)都很大,都是我學(xué)習(xí)需要的好幫手,缺少一樣都不行喲!”文具們齊聲說:“我們明白了,以后再也不爭吵了。”

文具盒里的對話作文4

  一天,文具盒里說起里悄悄話。鉛筆哥哥說:“主人最需要我,因為沒有我主人就沒有東西寫字了。”原來它們是因為誰是主人最需要的東西,吵了起來。

  橡皮妹妹聽了不服氣地說:“我轉(zhuǎn)幾圈就可以把你擦得干干凈凈,我才是主人最需要的東西。”

  尺子弟弟神氣地說:“我可以畫直線,也可以畫波浪線,還可以量刻度。所以我才是主人最需要的`東西!

  鋼筆大叔聽到爭吵聲趕緊過來勸說:“你們都有自己的長處,比如鉛筆哥哥可以寫字;橡皮妹妹可以把差字擦干凈;尺子弟弟可以畫線,還可以量刻度。你們不能為了一點小事傷了和氣。

  它們聽了很慚愧,從此它們再也不為了一點小事傷了和氣。

文具盒里的對話作文5

  我的文具盒里有許許多多的文具,鉛筆、橡皮、鋼筆……像一個聚寶袋一樣,想要什么文具,就有什么文具。

  一天,我放學(xué)回家寫完作業(yè),就睡覺了。我睡得正香,仿佛被什么給吵醒了,啊,原來是文具盒里傳來的聲音。我迅速爬下床,靜靜地走到書桌前,悄悄地聽著筆袋里的.動靜。它們在說什么呢?

  “我是最厲害的,你們誰也比不過我!”鉛筆傲慢地說。

文具盒里的對話作文6

  一個月光明亮的夜晚,文具們決定開一次會。

  會議開始了,鉛筆說:“我最重要,主人如果沒有我,連字也寫不成!

  “不不,我最重要。”橡皮說道:“主人如果沒有我,他寫錯了字也不能擦!

  “不對不對,我才最重要,”尺說道:“主人如果沒有我,就不能畫線、測量了。”

  “你們都說錯了,我才是最重要的,”筆刨說:“主人如果沒有我,筆就會粗,寫的字會變得很難看。”

  ……

  咦,文具們怎么玩起了“逆向思維”了?

  文具們吵得不可開交,把正在睡覺的`文具盒給吵醒了,文具盒說:“你們都是主人的好幫手,如果少了你們其中一個,主人就不能成功!

  文具們恍然大悟,從此,它們團結(jié)在一起,化解了所有的困難。

文具盒里的對話作文7

  我的文具盒里有一只水芯筆和一個改正貼。驕傲的水芯筆看不起改正貼,常常奚落它。

  “你敢和我比用處嗎?破爛東西!”水芯筆傲慢地問。

  “不敢,水芯筆兄第。”改正帖謙虛的回答。

  “我就知道你不敢,你這個破爛東西!”水芯筆說,帶著更加輕蔑的'神氣。

  話還沒說完,我一不小心把水芯筆摔爛了。我說:“這個破爛東西一點兒也不好用了!闭f著把水芯筆丟到了垃圾桶里。

  水芯筆哭著說:“嗚嗚!真沒想到我成了破爛東西。嗚嗚!”

文具盒里的對話作文8

  從前,有一個文具盒里住著一群好朋友。文具盒里有鉛筆、橡皮和圓珠筆。有一天它們吵架了。

  鉛筆說:“我最有用,便宜又實用。”橡皮說:“要是主人用鉛筆寫錯了字,就要用我把寫錯的字改掉啊!”圓珠筆說:“沒有鉛筆沒關(guān)系,我也能寫。”正在大家吵得不可開交的時候,主人被驚醒了,他對文具們說:“沒有你們中的任何一個都不行的`,是缺一不可的!

  文具們聽了主人的話都樂滋滋的。

文具盒里的對話作文9

  看他們的眼睛瞪得多大,聽它們的嗓門提的多高。鉛筆拄著拐杖,橡皮瞪大眼睛,調(diào)皮的鋼筆急得大聲喊。

  首先發(fā)言的是鉛筆,它神奇地說:要不是有我來寫字,怎能寫出這樣美妙的文章?橡皮不服氣地說:如果沒有我來擦掉道你寫錯的字,就不會有這么多優(yōu)美的歌謠。所以,我的'功勞最大!內(nèi)水彩筆和記號筆一起反駁橡皮:你能擦掉我們畫出的畫嗎?要不是我們,也不會有這一幅幅美麗的畫卷!

  文具盒公公把意見發(fā)表:孩子們,你們個個都很重要,如果你們少一個,我們的生活就不會這樣美好。

  小朋友,你聽了文具盒公公家里的爭吵,心里想的啥容?能不能讓我知道?

文具盒里的對話作文10

  我有一個精致的文具盒。有一天文具們居然開始對話了。橡皮妹妹說:“我的本領(lǐng)最大,要是沒有為我主人作業(yè)上的錯字會很多。”鉛筆哥哥不服說:“我的本領(lǐng)才是最大的。要是沒有我主人就不能寫作業(yè)了!敝背呓憬阏f:“才不是呢!我的本領(lǐng)才是最大的。我可以在主人要畫直線或要畫波浪線的時候幫主人畫線!蔽木邆兊膶υ挶晃木吆心棠搪牭搅怂Z重心長的對問具們說:“你們各有各的.本領(lǐng),你們不能來比誰的本領(lǐng)大。文具里不能沒有其中的任何一個成員!贝蠹伊⒓床怀沉。

  文具們只要團結(jié)一心他們就是本領(lǐng)最大的了。

文具盒里的對話作文11

  夜深人靜了,但文具盒里卻熱鬧了起來。鉛筆說:“我的功勞最大,要不是我,你們怎么畫畫?我應(yīng)該是你們的老大!”橡皮說:“我的.功勞最大,要不是我擦下你畫錯的地方,你的畫怎么會那么美妙?我應(yīng)該是你們的老大!”尺子說:“我的功勞最大,要不是我,你們怎么畫出漂亮的直線?我應(yīng)該是你們的老大!”彩筆說:“我的功勞最大,要不是我,你們怎么涂出漂亮的顏色?我應(yīng)該是你們的老大!”

  文具盒爺爺說:“別吵啦!你們都很重要。要是沒有你們的其中一個,我們的畫就沒那么漂亮!”

文具盒里的對話作文12

  有一個文具盒,里面吵吵鬧鬧。

  鉛筆說:“我最棒,小主人用我能寫好多字。”

  橡皮說:“我最棒,小主人寫錯了字,可以用我來擦。”

  直尺說:“我最棒,小主人可以用我畫很直很直的線!

  它們?nèi)齻爭吵起來。

  文具盒說:“孩子們,你們都很棒,但你們團結(jié)起來就會更棒!

文具盒里的對話作文13

  一天夜里,小主人入睡了,可文具盒里去炸開發(fā)鍋。鉛筆弟弟驕傲地說:“要是沒有我,小主人就沒法寫字了!

  橡皮小子不屑地說:“要是沒有我,你寫錯了字怎么辦?還是得靠我呀!”就在它倆爭吵的時候,文具盒伯伯發(fā)話了:“大家各有各的.長處和短處,不要驕傲和嘲笑別人!

文具盒里的對話作文14

  夜深了,小明一家都睡了。

  文具盒里面開始有動靜了,原來是鉛筆和橡皮吵架。

  鉛筆說:“主人寫字要用我!”橡皮說:“主人寫錯字要用我擦去!”

  鉛筆又說:“我的'作用很大,寫字、畫畫一刻也離不開我。沒有我,小主人什么作業(yè)也完不成!”說到這兒,鉛筆的頭抬得更高了。

  橡皮聽了,惱怒地說:“上次考試,要不是我把錯別字擦了,小主人就考不上100分了……”

  文具盒聽了,笑著說:“你們各有各的長處,咱們大家要好好地團結(jié)起來,為小主人的學(xué)習(xí)奉獻力量!”

  鉛筆和橡皮臉紅了,閉上嘴,于是,文具盒里安靜下來,一點動靜都沒有了。

  今晚,“大家”都進入了夢鄉(xiāng)……

文具盒里的對話作文15

  我的文具盒里有兩支筆,一支是水筆,一支是鉛筆。水筆看不起鉛筆,并且常常奚落他。

  有一天,水筆問鉛筆:“你敢和我比嗎?鉛筆!”

  “不敢,水筆哥哥!便U筆謙虛地回答。

  “我就知道你不敢,膽小的東西!彼P說著,帶著更加輕蔑的'神氣。

  “我是不敢,但并不是膽小!便U筆爭辯道,“我們生來就是用來寫字的。說到寫字,我并不比你差。再說……”

  “住嘴!”水筆惱怒了,“你怎么敢和我相提并論。要不了幾天,你會被扔進垃圾桶,而我卻仍讓主人書寫!”

  鉛筆不再理會水筆。

  時間長了,水筆的墨汁被用完了,但鉛筆還在那個文具盒里。

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