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四年級的老師的作文300字

時間:2023-04-17 18:53:55 寫作作文 我要投稿
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【精華】四年級的老師的作文300字集合六篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的四年級的老師的作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】四年級的老師的作文300字集合六篇

四年級的老師的作文300字 篇1

  我們的鄧老師教學非常嚴謹,同學們都很喜歡她。記得有一次,我寫一本叫《輕松寫好字》的字帖,其中有一個字寫錯了,她給我提示了,但是有一次聽寫那個字時,我又錯了。鄧老師便讓我在黑板上寫給她看,不知為什么我把那個字寫對了,從這件事能看出鄧老師對我很負責任。

  鄧老師也像媽媽一般關心我們。天氣冷了她便對同學們說:”天氣冷了一定得穿多一點!跋奶斓搅,她便囑咐大家少吹風扇,別感冒了,放學時她又囑咐大家路上注意安全。

  老師對全班也很負責。記得有一回,同學們有一道題不會,老師便講了又講,但是大家還是不會,鄧老師并沒有失望便又開始講,講到大家會了為止。同學們看見老師講了許多次便努力的聽著,終于全班同學都會了。從這一點能看出鄧老師對大家是負責任的。

  我覺得鄧老師既是老師又是媽媽,我要認真學習,用優(yōu)異的.學習成績來回報老師媽媽那顆愛心。

四年級的老師的作文300字 篇2

  老師的美像天上的星星,閃耀;像樹上的花朵,芬芳;像金燦的向日葵,向上。鄭板橋畫出最堅韌的竹,而我要畫出最美的您。

  您是那么無私、可敬可愛、美麗。我伏在桌上靜靜的思考著不放過每一個畫面,搜尋一番后,我難以做出決定。有帶病上課的您,為我們操心的您,還有連夜批作業(yè)的您…那一幅幅畫面有感動,有歡喜,有快樂,也有溫暖。老師,辛苦了。

  您的愛有溫和的一面,也有嚴厲的一面。記得軍訓時是您在一旁給我們鼓勵,從那一刻起,我就深深地喜歡上了您。記得我的每一次失敗您都在一旁安慰我,給予我勇氣,讓我走向成功。記得我犯錯時也是您批評我的不對,幫我改正。老師,謝謝。

  您把這一生都獻給了社會,獻給了國家,獻給了我們。那次,您的兒子生病了,您為了不耽誤了上課,來到了學校。那次學校讓帶書費,健忘的.我又忘了,是您幫我交了書費。那次雨下得很大,我沒帶傘,是您把我送回了家。老師,您是最棒的。

  花為感謝葉的襯托,盛開的更艷麗了;虹為感謝雨的沖洗,綻放出七彩光暈;樹為感謝水的滋潤,茁壯的成長;我為感謝您的美,做最好的自己。

四年級的老師的作文300字 篇3

  邱老師是我們班的語文老師,也是我們的班主任,她令我印象深刻的要數(shù)那雙變幻莫測的大眼睛,既嚴厲又和藹可親,讓我們感到既害怕又尊敬她。

  老師的眼睛是一盞明亮的“探照燈”。只要上課鈴一響,他往講臺下一掃,就立刻把那些聲音清除掉;中午自習課的'時候,當同學們開始坐不住,在聊天說話的時候,老師的目光一掃,同學們就都自覺地回到座位上看書,教室里頓時鴉雀無聲。

  老師的眼睛是一束“x光”。每當有同學耍小聰明不誠實的時候,老師一眼就看穿他的心思。一次,有個同學不想做操,就騙邱老師說自己肚子痛,邱老師看了那同學一眼,不動聲色地領著那位同學去拿藥,那位同學見瞞不過邱老師,只好承認自己撒謊了,從那以后,那些調皮的學生都對邱老師佩服得五體投地。

  老師的眼睛是一束溫暖的陽光。既細心關愛我們有不斷給我們勇氣,鼓勵著我們進步;當我們學習上遇到困難的時候,是老師溫暖堅定的目光使我們找回了自信。

  邱老師的眼睛真神奇,要是沒有她那雙神奇的眼睛,就沒有現(xiàn)在的不斷成長的我們,我喜歡她那雙眼睛,更愛我們的邱老師。

四年級的老師的作文300字 篇4

  我想每個同學都有他(她)喜歡的老師,而你可知道我喜歡的老師嗎?我告訴你吧,是數(shù)學老師―――楊老師。

  楊老師的個子一般,差不多一米七,愛笑,有點幽默,不胖,嘴上有一點不明顯的胡子。對我們的學習要求不太嚴,但效果比較好,我不一定相信“嚴師出高徒”這一說。有時他好批評我們,可批評完又安慰我們,所以我們都不生他的氣。

  有時講講笑話,作業(yè)也不多,我們考得不好也不太生氣,倒是經(jīng)常讓我們氣得無話可說,所以只能笑笑。有時說錯了題,總是說“對不起,我說錯了”。我們也會異口同聲地說:“沒事,習慣了。”搞得全班滿城風雨,哈哈大笑。楊老師經(jīng)常用一些小方法讓我們知道怎么做習題,我們也會仔細地聽。所以每次楊老師講完重點,就心滿意足地講個笑話,開心開心。有時也會拿作業(yè)和習題氣人,說:“還剩幾天考試了,還不快復習,如果誰說話,我叫他抄練習冊兩面,做習題卷子一張!”別說,還真靈,真沒人說話了。

  我喜歡這樣一個性格開朗的數(shù)學老師―――楊老師。

四年級的'老師的作文300字 篇5

  我們的班主任她是一個很嚴厲的老師。她的個子高高的,眼睛大大的,還長著一頭長長的黑發(fā),看上去很利索。他還有一個非?蓯鄣呐畠。

  每當他一進教室時,教室里頓時鴉雀無聲,誰都小心翼翼的。此時誰也不想挨老師批評。

  有一次我們班的一名同學沒寫日記。老師就把他叫到跟前,問那位同學作業(yè)呢?然后他說沒寫,老師很生氣的說他,讓他找地方補去。她讓我們每天中午到學校都要寫一課的詞語。還有一次老師發(fā)現(xiàn)了一個同學在底下折東西,老師就讓他把東西交出來,再扔到窗外。有時候她也挺好的。她看我們很好時還給我們少留了作業(yè),我們要每天表現(xiàn)得特別好,她也不會那么嚴厲的.對我們了。我很理解老師對我們的嚴厲是對我們負責任,對于我們愛玩愛鬧的同學很管用。媽媽也常說:“嚴師出高徒”。

  我很尊敬我的老師,也非常喜歡我的老師。老師您辛苦了,我們愛你!

四年級的老師的作文300字 篇6

  老師是辛勤耕耘的園丁,她用自我的心血和汗水澆灌著我們這些祖國的花朵。我心中的老師是一位和藹可親、知識淵博的'老師。她給予了我許多知識,使我在知識的海洋中快樂地遨游;她給予了我許多關懷,讓我感受到學校這個大群眾的溫暖;她給予我許多鼓勵,讓我在前進道上碰到困難時情緒得以平靜。她是一位高級語文老師——洪老師。

  每當有同學成績退步時,洪老師用鼓勵眼色代替嚴厲的訓斥,害怕受批評的同學往往聽到的是親切的講解聲,從而從心里發(fā)誓要把成績趕上去。同學們都很喜愛她。

  記得我上一年級的時候,有次聽寫,我只得了55分,洪老師不但沒有批評我,而是把我叫到身邊,耐心地輔導我;我當了語文學習委員,工作不怎樣主動,洪老師提醒我:“做事要主動,做好老師的小助手”。

  我就是在洪老師不斷的鼓勵下不斷進步。我真想說一聲:“多謝您,洪老師!”

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