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寫(xiě)作作文

堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2023-04-18 08:39:07 寫(xiě)作作文 我要投稿

【精華】堅(jiān)強(qiáng)作文匯編10篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】堅(jiān)強(qiáng)作文匯編10篇

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,不只有革命戰(zhàn)士奮戰(zhàn)在第一線(xiàn),也有許多小八路,在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,起到了至關(guān)重要的作用,他們利用自己的年齡優(yōu)勢(shì),為八路軍傳文件,送信息,他們也是值得我們尊敬的小英雄。

  孫大興和武建華是兩個(gè)小八路,武建華是醫(yī)護(hù)人員,孫大興是偵察兵,孫大興的父親被鬼子殺死了,這使他對(duì)敵人加深了仇恨。但孫大興為了更好地完成任務(wù),多次違反隊(duì)伍中的紀(jì)錄,雖然這樣做對(duì)八路軍有好處,但團(tuán)長(zhǎng)總是提醒他不要投機(jī)取巧。武建華本來(lái)不甘心做一個(gè)醫(yī)護(hù)人員,但經(jīng)過(guò)團(tuán)長(zhǎng)的'勸導(dǎo),使他恢復(fù)了對(duì)工作的熱情。團(tuán)長(zhǎng)安排他們?cè)趧⒓瘞椭寺奋娤麥鐒⒓械臄橙,他們燒糧倉(cāng)、炸燈塔、買(mǎi)子彈,幫助八路軍做了許多事。孫大興還自告奮勇地幫團(tuán)長(zhǎng)傳消息,和八路軍戰(zhàn)士一起穿越火線(xiàn),及時(shí)地將情況報(bào)告給了團(tuán)長(zhǎng),幫群眾沖出群圍,團(tuán)長(zhǎng)承諾要給他一支馬槍?zhuān)恍业氖牵麨榱税褦橙艘M(jìn)埋伏圈,被敵人殺害,武建華請(qǐng)求團(tuán)長(zhǎng)將許諾給孫大興的馬槍給他,因?yàn)樗駥O大興一樣戰(zhàn)斗。

  我們生活在和平年代,不用像他們一樣在槍林彈雨中穿行,我們有書(shū)讀,卻天天抱怨,他們卻用樹(shù)枝在泥地里寫(xiě)字,我們應(yīng)該感到羞愧

  我們雖不能像他們一樣戰(zhàn)斗,但是我們可以用自己的智慧去報(bào)效祖國(guó),如果我們連學(xué)習(xí)都感到累,那我們還有什么資格去向他們學(xué)習(xí)?為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)永遠(yuǎn)是空話(huà),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自立,不要做一個(gè)有智力卻沒(méi)有能力的人。我們要成為21世紀(jì)的接班人,就要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)!

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  堅(jiān)強(qiáng)是一種自然美,在你的一生中你堅(jiān)強(qiáng)過(guò)嗎?如果有,那么你何時(shí)堅(jiān)強(qiáng)過(guò)呢?又該如何堅(jiān)強(qiáng)下去呢?

  堅(jiān)強(qiáng)需要忍耐力;堅(jiān)強(qiáng)需要勇氣;堅(jiān)強(qiáng)需要時(shí)間……因?yàn)檫@是一種美。

  貝多芬,大家都認(rèn)識(shí)吧,他的一生是由痛苦造成的,貝多芬出生在貧窮的家庭里,他的童年是艱苦的、不幸的,在1815年的時(shí)候雙耳失聰,還經(jīng)歷了幾段失敗的愛(ài)情,丹蘭士·勒侖斯維克說(shuō)過(guò):“自然是他唯一的知己!辈槔怼ぜ{德說(shuō)他從未見(jiàn)過(guò)一個(gè)人像他這樣的愛(ài)花木、云彩、自然……他似乎靠著自然而生活。他有著重病纏身的身體卻還依然堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,最后還有一個(gè)無(wú)情無(wú)義的侄子結(jié)束了他的一生。有人對(duì)他的.評(píng)價(jià)是:一個(gè)不幸的人,貧窮、殘廢、孤獨(dú),有痛苦造成的人,世界不給他歡樂(lè),他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界!他的痛苦鑄成歡樂(lè)。他那樂(lè)觀向上的生活態(tài)度對(duì)惡劣環(huán)境的鄙視。她的堅(jiān)強(qiáng)說(shuō)明了家庭出身低不表明人生不能精彩,身體的殘疾也不能阻礙人到達(dá)成功的彼岸,他扼住命運(yùn)的咽喉。

  堅(jiān)強(qiáng)只要有樂(lè)觀向上的生活態(tài)度,任何客觀因素都影響不了你吧?

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  今天我讀了一篇文章,這篇文章深深的感動(dòng)了我。

  這篇文章講了一個(gè)男孩,他在上學(xué)時(shí),他的媽媽在上班的`時(shí)候突然去世,但是他學(xué)習(xí)很好,當(dāng)了班長(zhǎng),有一次一個(gè)同學(xué)偷了一個(gè)蘋(píng)果,他告訴了老師,回家后那個(gè)同學(xué)把他打了,但是他很堅(jiān)強(qiáng),他告訴那個(gè)同學(xué)說(shuō):“如果你感到做小偷光榮的話(huà),我不阻止你做小偷!币?yàn)檫@句話(huà)讓那個(gè)同學(xué)改正了錯(cuò)誤。

  讀了這篇文章,我明白要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一些事,堅(jiān)強(qiáng)給了我力量與成功!

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  明晃晃的陽(yáng)光,我的哀傷,到底是為什么,我和同齡的孩子不一樣?

  有時(shí)候,就想,如果人與人之間無(wú)從有傷害,那也就無(wú)所謂保護(hù),我以為,在一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人面前,是沒(méi)有人會(huì)對(duì)他撒謊,在一個(gè)善良的孩子面前,也不會(huì)有人對(duì)他不善良,在一顆真心面前,誰(shuí)也不會(huì)是虛偽的臉……

  小時(shí)候,總是想,長(zhǎng)大了要這樣,長(zhǎng)大了要那樣,可是,在雨季的背后,我們?cè)陔[隱作痛中成長(zhǎng)著。看到了不是每一個(gè)老師都如我所想的善良,也不是每一個(gè)同學(xué)都是同我所愿的友好,當(dāng)我被生活殘忍地打了一個(gè)巴掌,那個(gè)從小到大受著寵愛(ài),做著榜樣的孩子,一下子沒(méi)有了成長(zhǎng)的方向,一下子真的受了傷。我以為,只要我對(duì)別人好,別人也會(huì)對(duì)你好;我以為人之初性本善,我以為人與人不求回報(bào),但求不傷,我以為我為人人,人人為我;我以為每個(gè)人都是愛(ài)的天堂,每個(gè)人都是天使的模樣,有著天使的'善良…。。

  從小到大,太少和旁人叫罵,打鬧,父母老師的話(huà)就是圣旨,從來(lái)認(rèn)真去做,同學(xué)的請(qǐng)求就是信任,我不懂得拒絕。母親教會(huì)了我忍讓?zhuān)瑢捜,教?huì)我要對(duì)身邊的大家善良;老師教會(huì)我付出,在付出與奉獻(xiàn)中收獲快樂(lè),完善自我?墒,為什么,漸漸的,受傷的時(shí)候越來(lái)越多。

  是我錯(cuò)了?我太老實(shí),正直,太天真,太幼稚?朋友說(shuō)“人善被人欺,馬善被人騎!蔽也幌嘈拧<胰苏f(shuō)社會(huì)以后就是這樣的欺軟怕惡,我也不相信。我就是那么固執(zhí)的相信感化的力量,我認(rèn)為我們之間應(yīng)該多一份愛(ài)與信任,人人管閑事,世上無(wú)難事,不是嗎?

  只是,當(dāng)現(xiàn)實(shí)在我面前,我顯得是那么地?zé)o助與孤零零。當(dāng)我受傷的時(shí)候,我還是那么地不敢相信。不懂保護(hù),真的,從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)傷害會(huì)無(wú)緣無(wú)故,無(wú)言無(wú)辜。難道就不可以用我們的愛(ài),將每一寸傷口禁錮在那萌芽深處?

  老師說(shuō)我應(yīng)該學(xué)著自我保護(hù),我不懂,也學(xué)不會(huì)。在一個(gè)本該純真的世界,為何要自我保護(hù)?

  最近的事情,讓我想了很多。關(guān)于成長(zhǎng),關(guān)于付出,關(guān)于社會(huì),關(guān)于人情世故。知道了世界不是我想的那樣完美,社會(huì)不是我想的那樣簡(jiǎn)單。幼稚的我在成長(zhǎng)的路口,默數(shù)…。。當(dāng)我的單純成為別人恥笑的理由,當(dāng)我受傷了還是不相信他們是故意的時(shí)候,F(xiàn)在,我只是覺(jué)得,我們每個(gè)人做每件事情都有自己的理由,我會(huì)學(xué)著尊重,理解,成全每個(gè)人不管合理與否的理由,不管我會(huì)受傷不,不管你是善良不。

  不是因?yàn)槟銈兲珰埲蹋皇且驗(yàn)槲易约哼不夠堅(jiān)強(qiáng)。在風(fēng)軟花輕的季節(jié)里,我選擇安靜地祭奠念,我那逝去的友誼。我知道,友情的國(guó)度,沒(méi)有真正的沉默,只有永遠(yuǎn)的祝福,愿我所有同我有緣無(wú)份的朋友,擁有真正屬于自己的快樂(lè)和幸福!正如媽媽說(shuō)過(guò),沉默也許才是一種祝福,我會(huì)為你們祝福。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  人生這條路上,有喜有悲,有花朵,也有荊棘。但是,只要我們堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活,就一定可以揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,到達(dá)夢(mèng)想的彼岸的。今年暑假,我來(lái)到了爸爸工作的地方。這里十分寬敞,最引人注意的是擺放在房間了的一盆植物―仙人掌。幾天后,大大的陽(yáng)光曬了進(jìn)來(lái),把仙人掌曬的油綠油綠的。媽媽一看到這一幕,覺(jué)得仙人掌很有藥用價(jià)值,而我咽喉也發(fā)炎了,就把它割去煮水。因而,那盆綠綠的仙人掌只剩下一盆光禿禿的`泥土了。

  我心中不禁感到惋惜:好好的仙人掌就這樣沒(méi)了,哎。。。真是可惜呀!幾個(gè)星期過(guò)后,我偶然看了一下它,結(jié)果被眼前的一幕震撼了。那盆光禿禿的泥土,上面竟長(zhǎng)出新的仙人掌了。它比以前更出眾了,比以前更扎人了,比以前更牢固了,扯都要用大力氣。慢慢的,它像有生命似得,“一步一步往上爬”,這應(yīng)該是有著某種精神使他重新生長(zhǎng)。因?yàn)樗鼞阎粋(gè)堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著,所以創(chuàng)造出了一個(gè)偉大的奇跡。轉(zhuǎn)而一想,他這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?正所謂,人生路漫漫,挫折總是會(huì)有的。但只要我們堅(jiān)定信念,就一定能在風(fēng)雨過(guò)后看見(jiàn)那道彩虹的。暑假過(guò)了,我依然記得它。謝謝它,讓我發(fā)現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)美,讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

  我是一個(gè)生活在幸福家庭中的 女孩,并沒(méi)有受到任何傷害。我的空氣里只有幸福的滋味,我從來(lái)沒(méi)有感到傷痛。只是偶爾覺(jué)的孤單。

  這次四川大地震,給我一次機(jī)會(huì)真正體會(huì)愛(ài)的真正含義。在救援的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了許多的.偉大的愛(ài)。我看了一個(gè)片段,是講幾個(gè)救援人員在救援過(guò)程中發(fā)現(xiàn)一位女人,跪著彎著腰,當(dāng)時(shí)救援人員確定她已死,便沒(méi)管她,轉(zhuǎn)身去救其他受害者。就當(dāng)走的時(shí)后,從那女人那里傳出嬰兒的哭聲,救援人員又回到女人那,發(fā)現(xiàn)她下面有一個(gè)用布包好的嬰兒,救援人員小心翼翼的把嬰兒抱出來(lái),當(dāng)救護(hù)人員為嬰兒檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)布里有手機(jī)上面有一條短信,救護(hù)人員打開(kāi)看,上面寫(xiě)著:“寶貝,如果你還活著,記得我愛(ài)你!

  我看到這里,每每都哭,我每次都會(huì)想,那個(gè)媽媽是怎樣忍著痛使自己的孩子安全。這位母親給予這個(gè)孩子堅(jiān)強(qiáng)的愛(ài),我想這個(gè)孩子長(zhǎng)大后,肯定會(huì)記得他有一個(gè)他母親死之前的堅(jiān)強(qiáng)的愛(ài)。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7

  人人都是喜愛(ài)芬芳挺拔的花木,我則愛(ài)那一棵棵平平常常的小草。

  春天,溫暖的春風(fēng)剛剛吹拂大地,小草便悄悄地從泥土里鉆出來(lái),綠綠的漫山遍野都是,說(shuō)它是春天的使者,實(shí)在是當(dāng)之無(wú)愧。

  炎熱的夏天,火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情的烤著大地。知了在樹(shù)上“熱呀,熱呀”叫個(gè)不停,人們熱的汗流浹背。小草卻頂著烈日,默默地忍著,照樣是一片茂綠。

  蕭瑟秋風(fēng)一陣陣地吹過(guò),樹(shù)葉紛紛落地,地上鋪滿(mǎn)了厚厚的金黃的葉子。而小草最后才換上金色的衣衫,顯得那么頑強(qiáng)。

  冬天,大雪紛飛,寒風(fēng)刺骨。小草雖然和別的植物一樣枯委了,但它還頑強(qiáng)地挺著。到了第二年春天,它又會(huì)像剛出生一樣,重新生長(zhǎng)。

  正因?yàn)樾〔萦兄@種頑強(qiáng)的精神,唐朝詩(shī)人白居易曾用“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的詩(shī)句贊揚(yáng)了它這種毀之不竭的生命力。

  我喜歡小草,還因?yàn)樗蟹欠驳?品格。你看小草對(duì)人從無(wú)所求,奉獻(xiàn)給人的卻很多。田野上,當(dāng)農(nóng)民疲憊的時(shí)候,他們便躺在柔軟的小草上,多舒服呀。

  在一望無(wú)際的草原上,羊,牛在吃著小草,長(zhǎng)得是那樣的健壯。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8

  兒時(shí),我們常常向往于童話(huà)世界中的美好生活。好想像故事當(dāng)中的公主,付出自己的勞動(dòng),最終追求到了自己的幸福;也好想像一位位風(fēng)流倜儻的王子都有瀟灑的出場(chǎng)……曾時(shí)也只是那么明白了解自己的未來(lái)也會(huì)是那么的美好幸福,也會(huì)像一條條平坦的道路,沒(méi)有洼地。隨著時(shí)間的推移,我才漸漸明白人生并非如同童話(huà)當(dāng)中那么甜蜜,一帆風(fēng)順。

  人生道路上,處處長(zhǎng)滿(mǎn)了荊棘。你需要勇氣、堅(jiān)強(qiáng),你需要獨(dú)立、信心地去邁向它們。是!懦弱的我,何來(lái)的堅(jiān)強(qiáng),可……可是,有時(shí),我也想堅(jiān)強(qiáng)一回,我也好想真正地長(zhǎng)大,我不想再這么脆弱下去,我不想,一點(diǎn)兒都不想。

  每次遇到生活難事,我就認(rèn)為自己好像林黛玉一樣,沒(méi)事有事就想哭一場(chǎng)。除了哭,我還能干什么?吹皆驴挤?jǐn)?shù)一次次令人失望,它們一次一次如同利劍般穿透我的心,我的淚水又要奪眶而出。該死的!哭什么嘛。這次考砸了下次努力就好啦。哭能解決什么問(wèn)題……我強(qiáng)忍著淚,哽咽著,每次都反復(fù)安慰自己?墒敲看蜗氲礁改、老師在我身上所寄托的.期望,再看看這令人心痛的分?jǐn)?shù)。眼眶中的淚水再也忍不住啦。我好想哭,好想大哭一場(chǎng)。我多么想我個(gè)肩膀來(lái)倚靠啊。此時(shí),我多么想撲進(jìn)媽媽的懷抱里痛哭一場(chǎng);多么想讓媽媽用溫暖的雙手撫摸著我……

  敢問(wèn)蒼天,敢問(wèn)大地,何時(shí)的我才能夠長(zhǎng)大,何時(shí)的我才能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。有時(shí),我真得好想堅(jiān)強(qiáng)一回。我不想像個(gè)烏龜一樣遇難就縮。我多么想用自己的堅(jiān)強(qiáng),來(lái)?yè)Q得人生當(dāng)中的“七色彩虹”。我要拋棄“公主”的身份,我要獨(dú)立自強(qiáng),我要親自尋找前方的道路。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9

  太陽(yáng)依然炙熱,天空依舊無(wú)風(fēng),任何一個(gè)動(dòng)作都會(huì)出一身的汗。只是我們已經(jīng)慢慢習(xí)慣,再?zèng)]有抱怨,再?zèng)]有想要放棄,而是更為堅(jiān)定的自信和堅(jiān)持下去的決心。

  這兩天教官著重訓(xùn)練了正步走——一個(gè)我們以前以及平時(shí)并不大接觸的動(dòng)作,所以教官教得耐心,我們也聽(tīng)得認(rèn)真,但成功不是一蹴而就的。剛開(kāi)始,我們?cè)趺醋咭膊粚?duì),不是手太高就是腳太低,而且正步走時(shí)動(dòng)作也不整齊。教官急,他黝黑的臉龐上早已布滿(mǎn)了細(xì)小的汗珠,想來(lái)也不單是太陽(yáng)曬出來(lái)的;而我們心里更急,我們深知如果這一個(gè)動(dòng)作練不好就極有可能在下午匯操的時(shí)候拖整個(gè)營(yíng)的后腿。有著強(qiáng)烈自尊心的我們決不允許這樣的事發(fā)生。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,動(dòng)作重復(fù)了再重復(fù),分解動(dòng)作,連貫動(dòng)作,一遍一遍,只為了心中那份神圣的`榮譽(yù)感。

  終于,功夫不負(fù)有心人,我們的手能擺正了腳能抬直了,動(dòng)作也漸漸地整齊劃一了。于是,教官笑了,笑得如此燦爛;于是,我們笑了,笑得如此明朗,怕是那陽(yáng)光在笑面前也要遜色三分了。終于,在操場(chǎng)中,我們用有力的動(dòng)作展示了這兩天來(lái)我們的訓(xùn)練成果,或許在軍人眼中,這動(dòng)作是如此的稚嫩,也許在老師們眼里并非完美,但我們?yōu)樽约鹤院,因(yàn)榭缭阶约菏嵌嗝床灰字隆2贿^(guò)我們還須警覺(jué),又一個(gè)自我在向我們走近,在今后的訓(xùn)練中,我們要學(xué)會(huì),如何做到動(dòng)作規(guī)范,又將如何做到整齊劃一,這又是一個(gè)命題。

  總體而言,我們已經(jīng)慢慢適應(yīng)了軍訓(xùn)的節(jié)奏了,我們可以明顯的感覺(jué)到我們?cè)诼某砷L(zhǎng),像蛹要羽化成蝶,勢(shì)必經(jīng)歷破繭那一刻的痛楚,這次的軍訓(xùn)讓我們的意志狠狠地刺痛了一把,但這次足以讓我們的意志更堅(jiān)強(qiáng),去面對(duì)以后的任何考驗(yàn)。

  下午,終于吹來(lái)了一陣涼爽的風(fēng)……

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇10

  陽(yáng)臺(tái)上,有一盆干枯的梔子花,干枯的枝,干枯的葉,一片死氣沉沉的樣子。

  這花,是爸爸買(mǎi)的。剛帶回家時(shí),嫩綠的葉兒襯著潔白的花,甚是好看?刹恢趺矗瑒傔^(guò)了一個(gè)月,那原本碧綠的葉子就開(kāi)始變黃,一片一片刷刷地往下落,枝干也不似原先那樣挺拔,像是害了什么病。

  慢慢的`,大家對(duì)它失去了興趣,再也沒(méi)有了原先的那股熱情,只是把它丟到陽(yáng)臺(tái)上,任它自生自滅。

  一天早上,我到陽(yáng)臺(tái)上開(kāi)窗通風(fēng),剛打開(kāi)窗,一抹綠色就映入眼中。那綠,星星點(diǎn)點(diǎn)地撒在梔子花干枯的枝干上,不多,卻甚是惹眼。大概是前幾天的細(xì)雨將它從沉睡中喚醒了吧!

  我很是驚訝,俯下身,偏著腦袋,細(xì)細(xì)地觀賞著。

  那是幾片極其細(xì)小的葉子,帶著新生的綠,不大,卻紋絡(luò)清晰。葉脈的地方微微隆起,里面源源不斷流淌著新生的血液,沿著葉脈,刷刷地流淌,帶動(dòng)生生不息的力量。

  我的心不禁為之一振,植物的生命力旺盛,我早有耳聞,直至今日親眼看見(jiàn),卻還是忍不住驚嘆,這是一股多么強(qiáng)悍的力量啊!是多么偉大的信念支撐著它,在別人的冷眼旁觀中,忍受著饑渴,挨過(guò)一天又一天,最終等到了再次復(fù)蘇的這個(gè)時(shí)刻。

  我知道,是生命!

  是這種偉大的力量,迫使種子沖破重重阻礙,破土而出,是這種堅(jiān)定的信念,支撐著毛毛蟲(chóng)忍受著無(wú)數(shù)痛苦,作繭自縛。

  春天又到了,無(wú)數(shù)新生的力量再次蠢蠢欲動(dòng),天地間,到處彌漫著生命的氣息……

  那一次,我讀懂了。

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