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寫(xiě)作作文

荷花的作文

時(shí)間:2023-04-18 09:33:00 寫(xiě)作作文 我要投稿

【推薦】荷花的作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的荷花的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】荷花的作文3篇

荷花的作文 篇1

  大明湖的荷花雖然家住濟(jì)南,但因?yàn)樽约旱男那樘^(guò)于平靜,很少走進(jìn)濟(jì)南的山,很少親近濟(jì)南的泉,也很少去感受湖里的云煙。近日,讀朱自清先生的《荷塘月色》后,忽然想風(fēng)庸附雅,也去荷塘邊走一走,看一看。于是,在立秋的那天,我走進(jìn)了多年未曾謀面的大明湖。

  “倒影搖青嶂,澄波映畫(huà)樓”。走進(jìn)大明湖,澄碧的水波蕩漾著亭榭樓臺(tái),拂疏的花木清幽了幽徑回廊,沿湖的垂柳搖曳著曲橋流水,蕩波的小舟劃破了佛山倒影,跳波的魚(yú)兒躍起了海佑的神秘,掠水的鳶鳥(niǎo)飛出了名士的傳奇。

  那白如雪、紅似霞的十頃荷花,穿越了秦漢的明月,依然“出淤泥而不染”,飛掠了六朝的時(shí)光,依舊“濯清漣而不妖”;她櫛唐時(shí)風(fēng)依然“中通外直,不蔓不枝”,沐宋時(shí)雨依舊“香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植”;她承恩于風(fēng)流皇帝的扇面之上,爭(zhēng)渡于文人騷客的重重青蓋之下,躍然于丹青妙手的水墨之中,演繹了生命的情愫,洋溢了華彩的詩(shī)章,滋潤(rùn)了每一顆鐘愛(ài)清荷的心靈。

  我沒(méi)有來(lái)得及親近岸邊的綠柳,也沒(méi)有在遐園里停留,徑直穿過(guò)楊柳垂蔭的鐵翁祠,解下游船的纜繩,跳上泛湖的小舟,拔開(kāi)縷縷柳絲,劃向了荷叢深處。

  清波翠蓋的湖面上,滿(mǎn)是田田的葉子,葉子高低層疊,大小不同,有的出水很高,如嬌陽(yáng)下?lián)纹鸬?綠色遮陽(yáng)傘;有的出水很低,湖面上漂浮著的大大小小的玉盤(pán);有的欲展還卷,猶如含羞的少女半遮著容顏;有的迎風(fēng)招展,宛似臨風(fēng)的少男在不經(jīng)意間挺直了腰板……在層層疊翠的葉子中間,一朵朵荷花挺立著粉色的嫣然:有的如出浴的紅粉佳人,羞羞答答地躲在葉子的后面;有的調(diào)皮地歪著小腦袋,半露著嫵媚的小臉,似乎在同我一道欣賞這如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景。一陣風(fēng)兒吹過(guò),但見(jiàn)綠葉迎風(fēng)弄資,紅荷穿破碧波,那吐艷的花瓣,彈出了嫩黃的蕊絲兒,仿佛在吐露著荷的語(yǔ)言,荷的芬芳,還有荷的清麗,荷的純樸,荷的高潔,給人一種靈性的豁然。

  我拔開(kāi)縹緲的輕煙,泛舟于綠荷深處,那掠水的鳶鳥(niǎo),忽隱忽現(xiàn),劃破了寂靜的湖面;那穿梭的魚(yú)兒,清閑散淡,嬉戲于玉立的清荷之邊;那錯(cuò)落的荷葉,碧綠如染,扶搖在浩渺的湖波之上,招展著“掉拂荷珠碎卻圓”的輕靈雅淡。映日的荷花,映襯著湖畔的綠柳,與佛山倒影一起,勾勒著一城的美景。

  我采擷一只白荷,“驚起一灘鷗鷺”,采擷一只紅荷,“紫荷香里聽(tīng)泉聲”,在濃郁的荷香氣息中,物我兩忘,與碧水清荷融為了一體。

荷花的作文 篇2

  夏天的一陣小雨后,一切都得到了凈化。無(wú)論是濕潤(rùn)的,還是柔曼的,都可喜歡得逼你的眼。塘中的荷花更引人注目。

  我在塘邊悠閑自在地漫步,縷縷幽香伴著水氣飄過(guò)來(lái),沁人心脾,且不說(shuō)荷花,就那猶如綠雨傘般的荷葉煞是喜人!我多么希望此刻的美能變成永恒。我想,如果我身著艷麗的百花青衫,腳穿小巧玲瓏的繡花鞋,頭戴幾朵可喜歡的香花,坐在一只精致的.小舟上賞荷撫摸我那心喜歡的荷花,與它零距離接觸,那該多么愜意!也許這只能出現(xiàn)在夢(mèng)中吧!

  瞧。池塘中那潔如冰雪,秀似粉顏的荷花也格外新麗芬芳,荷蕊更加風(fēng)致,耀眼得使你認(rèn)為它已化為金黃的水,卻不知那是雨的微妙之處。小雨后,沒(méi)有一絲風(fēng),那一滿(mǎn)荷葉卻流淌著一粒粒的水珠,像要滴下鮮美的汁液。荷花浮在搪水之間,被雨沖洗后更加使得雅靜,特別的顯眼,令人難以忘懷。

  紅花還要綠葉襯。荷葉毫不吝嗇地將自己的優(yōu)點(diǎn)裝飾荷花,像一位母親。溫柔地,輕輕地,陪伴在荷花的身旁,那么的無(wú)怨無(wú)悔。那剛剛被雨梳洗過(guò)的荷花,粉暈中微帶白色,宛若一位羞答答的小家碧玉,無(wú)怪乎有人稱(chēng)它為“水中仙子”。我躊躇許久,我能摘下一朵嗎?可它們是那么的美。我甚至不忍心摘下這水的精靈,它們是多么充滿(mǎn)生機(jī)與活力呀!于是我默默地欣賞,默默地祝福,愿它們永遠(yuǎn)美麗而有朝氣……

  我沐浴著荷的美,向前方漫去……

  雨后荷,是位多情女;雨后塘,是慈母懷;雨后賞荷,讓我感受萬(wàn)般情懷。別人贊荷是仙女,我看荷是圣女,一個(gè)一塵不染的圣女。我喜歡荷花的化身,更喜歡荷花的本性。

荷花的作文 篇3

  夏天到了,荷花開(kāi)了,媽媽帶著我來(lái)到了河邊看荷花。

  荷葉像大大的玉盤(pán),又像豬八戒的肚皮,還像一個(gè)大披薩,逗著我哈哈大笑。荷葉上還蹲著一只大青蛙,青蛙最大的愛(ài)好就是喜歡呱呱地叫著,好像在說(shuō)你好,我也和青蛙說(shuō)了一句你好。

  密密的荷葉中間,躲著一朵朵荷花。有的有的`還有的來(lái)了一陣涼爽的風(fēng),空氣來(lái)彌漫著好聞的味道。荷花們迎著風(fēng)擺動(dòng)起來(lái),有的花瓣也被吹落了些,露出里面的花蕊,嫩嫩的,引得蜻蜓也飛來(lái)了,停在上面歇腳。

  一路上,我們邊走邊聊,非常開(kāi)心,媽媽還給我講了外公小時(shí)候的故事,每到了夏天,外公會(huì)摘下一片大大的荷葉,戴在頭上,像極了大大的遮陽(yáng)帽,我覺(jué)得外公真是個(gè)天才,我都沒(méi)有想到這個(gè)辦法呢。

  我們還看到荷葉下的小金魚(yú)游來(lái)游去

  夏日的荷花真美!下次我也要和爸爸一起來(lái),一起開(kāi)心,一起哈哈大笑。

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