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舞蹈的作文

時(shí)間:2023-04-18 09:59:11 寫作作文 我要投稿

【精選】舞蹈的作文集錦十篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的舞蹈的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】舞蹈的作文集錦十篇

舞蹈的作文 篇1

  友誼是我們成長(zhǎng)中彌足珍貴的東西,更是值得永遠(yuǎn)珍藏的回憶。在我成長(zhǎng)的旅途中,最難以割舍的就是舞蹈班里的一段友誼。

  我們舞蹈班有三十幾人,我和他們相處得都很融洽。而最要好的,要屬坷坷和小深了。

  每當(dāng)下了課,我們?nèi)齻(gè)都會(huì)a在一起,說說這個(gè),評(píng)評(píng)那個(gè),一會(huì)兒聊聊各自單元測(cè)試的成績(jī)和錯(cuò)題,一會(huì)兒談?wù)勛约含F(xiàn)在最崇拜的歌星和最流行的歌曲。上至天文地理,下至雞毛蒜皮,我們總有說不完的話題。那個(gè)時(shí)候真的感覺,擁有朋友,是世界上最幸福的事情了。

  有一次,老師教了我們一個(gè)難度很大的舞蹈動(dòng)作。我和小深都學(xué)會(huì)了,可是坷坷還是學(xué)不會(huì)。于是我和小深主動(dòng)承擔(dān)起了幫她輔導(dǎo)的任務(wù)。怎么壓腿,怎么轉(zhuǎn)身,怎么變換方位,一遍一遍,我們兩個(gè)說得口干舌燥,不厭其煩地教著。可是說也奇怪,坷坷越著急越是學(xué)不會(huì),急得滿頭大汗;我們更是心急如焚,嗓子里都冒煙了。我一見這情形,不耐煩了:唉,這個(gè)坷坷,怎么這么笨啊!頹喪中我一屁股坐在了墊子上,死活不想教了。

  這時(shí),小深來到我跟前,拍拍我的肩膀笑著說:“怎么啦?沒耐心啦?別灰心,我們?cè)俣噘M(fèi)點(diǎn)心,鼓勵(lì)鼓勵(lì)她,她一定會(huì)學(xué)會(huì)的。誰讓我們是好朋友呢?患難才見真交呢!”

  呵呵,這是什么患難呢?有點(diǎn)夸張了。聽了小深的.話,我忍不住“撲味”一笑。還是從墊子上起身,和小深一起又回到坷坷身邊。

  終于,在我們的齊心協(xié)力下,坷坷的動(dòng)作由笨拙變得嫻熟,歡快的音樂中,她玲瓏的身軀在練功房里劃過一道道美麗的弧線。

  那一刻,我們?nèi)齻(gè)好朋友心有靈犀地相視一笑,見證了我們最純潔美好的友情。

舞蹈的作文 篇2

  去年暑假,我加入學(xué)校啦啦操隊(duì),為“20xx年全國(guó)啦啦操爭(zhēng)霸賽”進(jìn)行排練。

  教練為我們編排的節(jié)目是十二人組合——《創(chuàng)造奇跡》,伴奏音樂選用了頗具中國(guó)特色的《說唱臉譜》。排練時(shí)間安排得滿滿的,先是練習(xí)自己的動(dòng)作,然后和同學(xué)們配合練習(xí)。

  仗著自己有八年的舞蹈經(jīng)驗(yàn),總以為會(huì)輕松過關(guān)。沒想到,剛練了三天,同學(xué)們就開始埋怨起我來,趙說我的手型不規(guī)范,李說我的動(dòng)作缺少?gòu)垞P(yáng)的動(dòng)感。我當(dāng)然不服氣,直接到教練那里狀告她們僵硬得像個(gè)木頭,根本不懂什么是藝術(shù)。教練嚴(yán)厲地批評(píng)了我們,對(duì)我們說啦啦操是集舞蹈和體操為一體的項(xiàng)目,充滿青春氣息,具有創(chuàng)造性和韻律之美。如果隊(duì)員們沒有奮發(fā)向上,熱情洋溢的'團(tuán)隊(duì)精神,根本不可能完成托舉、人塔、拋接等高難度動(dòng)作,更不要談什么完美和藝術(shù)。

  等大家都冷靜下來之后,教練為我們改變了訓(xùn)練方法,上課之前先練基本功。下腰,壓腿,過肩,看上去很簡(jiǎn)單的幾個(gè)動(dòng)作,卻要付出許多艱辛,常常是正規(guī)動(dòng)作還沒有開始,就已經(jīng)汗流浹背了,只好再換一件上衣,和著老師的拍子訓(xùn)練。四個(gè)小時(shí)下來,早已是筋疲力盡,回到家里,真想躺在床上好好休息一下,可是一想到即將到來的比賽,又有了信心和勇氣,就爬起來自己再練一練,睡夢(mèng)中的我似乎也在隨著音樂翩然起舞。醒來后,胳膊和腿疼得我直咧嘴,但我仍然無怨無悔地堅(jiān)持著。我知道“成功的花兒,浸透了奮斗的汗水”,要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就要付出行動(dòng),而不是無休止的等待和幻想。

  時(shí)光如流水,不知不覺中,離比賽只有一天了,我站在鏡子前默默地端詳著自己,發(fā)現(xiàn)自己黑了,瘦了,圓圓的蘋果臉不知道什么時(shí)候,悄悄地變成了小瓜子兒,心里一酸,淚水撲簌簌地掉了下來。為了《創(chuàng)造奇跡》,我真的吃了不少苦,教練走過來拍拍我的肩膀說:“要想成功,就必須經(jīng)受住考驗(yàn),見證奇跡的時(shí)刻就要到了,相信自己,你一定能行!”

  二零一二年七月十五日晚上八點(diǎn),我和同伴們準(zhǔn)時(shí)站在了舞臺(tái)上,面對(duì)臺(tái)下無數(shù)雙眼睛,我緊張極了。音樂馬上就要奏響,我的腦海中卻一片空白,我該怎么辦?驚慌失措地抬起頭,忽然看到老師嚴(yán)肅的表情,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,用眼睛的余光看看身邊的十一個(gè)同伴,她們也向我投來了鼓勵(lì)的目光,我的心里一顫,毫不猶豫地?fù)u動(dòng)花球,踏起舞步,酣暢淋漓地舞出自己的魅力和精彩。

  我聽到了,聽到了臺(tái)下熱烈地掌聲,我成功了!我和我的同伴用半個(gè)月的時(shí)間創(chuàng)造了一個(gè)奇跡——中國(guó)啦啦操爭(zhēng)霸賽鄭州站小學(xué)組第一名,那一刻,我們歡呼雀躍,那一刻,我深深地體會(huì)到了努力拼搏和不懈追求所獲得的成就感。

  那一刻,我告訴自己:擁有夢(mèng)想誰都了不起,明天的太陽(yáng)會(huì)為你升起,珍惜心中的這份動(dòng)力,相信你會(huì)創(chuàng)造奇跡……

  哦,我的舞蹈,我的夢(mèng)!

舞蹈的作文 篇3

  距離上次踏進(jìn)這間舞蹈室,已經(jīng)有兩年多了。我對(duì)這間教室,可以說感情十分深厚,它曾陪伴我度過了六個(gè)冬夏,看我從一個(gè)小胖子變成了苗條少女。自從兩年前學(xué)校搬走后,我就在沒來過,因?yàn)槟抢锊刂也桓矣|碰的記憶。

  教室的鏡子上浮現(xiàn)的是兩個(gè)女孩練舞的認(rèn)真神情,兩個(gè)女孩約定吃遍天下的憧憬,兩個(gè)女孩一起發(fā)誓要考過十級(jí)的場(chǎng)面,還有那干凈的笑容……我都再熟悉不過,我有多久沒見過她了,兩年,還是三年,或是更久。

  她是我的好朋友,比我大一點(diǎn),我們認(rèn)識(shí)有五、六年了,從沒吵過架。我想:這世上再?zèng)]有我們這樣的了吧。

  周日早晨,天灰蒙蒙的,大片大片的烏云壓抑得整個(gè)世界都靜悄悄的,大概是要下雨了吧。我看見她坐在教室里,手里拿了一包薯片,我嘟起小嘴走過去,說:“吃什么呢,也不給我吃點(diǎn)?”“給你吃,給你吃,等到胖得像豬一樣可別來找我!薄昂撸挪粫(huì)呢!蔽覀兿裢R粯渔覒虼螋[,如果我當(dāng)時(shí)認(rèn)真觀察她的神色,是不是就可以好好和她告別了呢。下課后,她來找我說:“你幫我錄個(gè)像吧,這支舞特別符合我高貴的氣質(zhì),我要保存起來!蔽蚁耄核衷谧詰倭。穿著練功服的她翩翩起舞,雖然沒有華麗的.衣裙,但高貴的氣質(zhì)已經(jīng)將她包裹,她的臉上掛著干凈的笑臉,像童話里的公主。

  走到校門口,果然下雨了,她突然抱住我,趴在我肩上,對(duì)著我的耳朵說:“你要好好的!比缓笏杨^埋在我的脖頸上,她好像哭了,我的衣服有些濕潤(rùn)。我還來不及說什么,她已經(jīng)跑進(jìn)雨里,在距我?guī)酌组_外的地方轉(zhuǎn)過身,向我揮手并展開一個(gè)干凈的笑容,豆大的雨點(diǎn)打在她臉上,我分不清那是雨水,還是淚水。也許她根本沒哭,當(dāng)時(shí)我一點(diǎn)是這樣想的。

  再一次上課,她沒有來,我以為她又裝病了,畢竟她又不是沒干過。課間我去衛(wèi)生間,路過老師的辦公室,無意中聽得她的名字邊停下腳步來!芭,這樣啊,那還是以學(xué)業(yè)為重,這期費(fèi)用我一會(huì)兒退給你!崩蠋煂(duì)著電話那頭的人說。我的腿有點(diǎn)發(fā)軟,用手撐著才勉強(qiáng)站住,我強(qiáng)忍住淚水,想:她把我當(dāng)什么啊,她忘了我們的約定嗎。

  站在這間舞蹈室,想起過往的點(diǎn)滴,在不經(jīng)意間淚水已經(jīng)沖盈了我的眼眶一滴一滴,砸在地板上。擦干眼淚走出教室,輕輕關(guān)上那扇門,咔嗒一聲鎖住,隨之鎖住的是那段回憶。

  我知道我忘不了她,忘不了那干凈的笑容和優(yōu)美的舞姿。所以我把它埋在心底,我不會(huì)刻意去想它,但我知道它一直在我心中占有一方天地,只要我想找就能找到它。

舞蹈的作文 篇4

  舞蹈對(duì)我有著一種神奇的吸引力,我從小就開始學(xué)習(xí)它的了。

  小時(shí)候,我愛看電視,電視上的舞劇尤其愛看。即使不懂什么舞步,我也會(huì)跟隨音樂的變化,表演者的舞姿,情不自禁的跳起來。

  在幼兒園里,老師就讓我進(jìn)了舞蹈班訓(xùn)練。我嘗了不少甜頭,也嘗了不少苦頭。要問我為什么甜?當(dāng)然是為能參加演出而甜啦!我現(xiàn)在還記得演出時(shí)的情景。那時(shí),在舞臺(tái)上,我看到了大家像沐浴在陽(yáng)光里的微笑;看到了波濤洶涌的大海,微波粼粼的'小溪;看到了巍峨的高山,茂密的樹林,盛開的鮮花……我沉浸在一個(gè)舞蹈的樂園里。再問我為什么苦?當(dāng)然是為經(jīng)常練得手疼、腳疼、腰酸背疼、全身都疼而苦啦!可每當(dāng)辛苦時(shí),我都沒想過要放棄,因?yàn)閶寢寣?duì)我說過“只要有恒心,鐵杵磨成針”的道理。盡管不懂,但我也知道這是一句讓我不放棄的話啦!每當(dāng)朋友“勸”我:“放棄吧!”可我總是一副小大人模樣:“不要!‘只要有什么心,就可以成為針’!”

  長(zhǎng)大后,我進(jìn)了小學(xué),明白了“只要有恒心,鐵杵磨成針”這句話,更懂得在退縮面前說“不”,在困難面前因難而上,克服一個(gè)個(gè)困難。同時(shí)也進(jìn)入舞蹈隊(duì)。一進(jìn)入舞蹈隊(duì),就迎來了一個(gè)“開門紅”——被老師表?yè)P(yáng)。也抓住要點(diǎn):老師講時(shí),腦子里想著該怎么做,浮現(xiàn)出舞蹈動(dòng)作,也就能“舞”得更好。此后,我屢次被老師表?yè)P(yáng),做示范。心中總有一種甜甜的滋味,濃濃地糊在心頭。此后,我經(jīng)常上網(wǎng),不是玩游戲,不是聽音樂,不是和人聊天,而是上網(wǎng)看視頻,看《天鵝湖》、看《羅密歐與朱麗葉》、看街舞、看國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞、看集體舞……我還有一個(gè)小本子,寫明了什么舞的特點(diǎn),來源,流行于什么人群。這讓我對(duì)舞蹈更熟悉。

  踏入高年級(jí),我不得不放棄舞蹈?擅慨(dāng)聽到舞曲、樂曲等歌曲,我都會(huì)情不自禁的跳起來。這時(shí),我仿佛掉進(jìn)了一個(gè)神奇的舞蹈的世界,有丁冬的泉水聲,有清脆悅耳的鳥啼聲,有風(fēng)吹樹葉的沙沙聲;也看到了潔白的綿羊,辛勤的蜜蜂,活蹦亂跳的猴子;還感覺到了甜蜜,溫暖以及對(duì)舞蹈的眷戀。舞蹈就像一塊磁石牢牢的吸引者我!

舞蹈的作文 篇5

  “夢(mèng)想只要能持久, 就能成我們不就是生活在夢(mèng)想中嗎?”的確如此,記憶的銀河里,每個(gè)人都有一些美好的心愿,閃爍在波光粼粼的`河面上。它們美然可能逼不可及,但會(huì)計(jì)我們的生活變得美好,讓人生變得充滿活力、動(dòng)力,我心里就有那么一個(gè)小小的心愿:當(dāng)一名舞蹈家!

  具體是何時(shí)喜歡上舞蹈的,我現(xiàn)在還依然記得,是一次表演:一次學(xué)校元旦晚會(huì)上,元位大姐姐,身著紅色舞衣,踩著節(jié)拍跳起舞,她全身靈活的像蛇,自由地扭動(dòng);那黑色舞鞋,端莊又優(yōu)雅,每一個(gè)動(dòng)作自然流暢,又富有強(qiáng)烈的節(jié)奏感。我被這支舞蹈深深迷住了,從那時(shí)起我便下定決心我要學(xué)習(xí)舞蹈。

  從那以后我便把舞蹈當(dāng)做生命當(dāng)中的一部分,每每音樂響起的一-瞬間,我就像注入了能量。一只手輕輕慢慢舉高,指尖慢慢滑過,抬起腳尖輕輕擦過地板,指尖、腳尖立在地板上,音樂清幽幽地從指尖飛過、從腳邊跳走。我的身心猶如一只美麗的蝴蝶翩翩起舞,身穿一件深紫色舞蹈裙,靈活的身姿旋轉(zhuǎn)起來像是一大 簇深紫色風(fēng)信.....這是我第一次拿到獎(jiǎng)牌,我就覺得自己努力的成果“金燦燦”的,有很大的成就感!

  我更加堅(jiān)定地在心中種下了一個(gè)成為舞蹈家的種子!

  人沒有目標(biāo)不能前進(jìn),正如汽車沒有方向盤不能行使;正如人沒有理想不能向上,為了自己美好心愿努力奮斗吧!

舞蹈的作文 篇6

  “藝術(shù)”,一個(gè)充滿誘惑的詞語(yǔ),但想要在藝術(shù)中堅(jiān)持,真的很難很難。我們?cè)谧非笏囆g(shù)的過程中,需要經(jīng)歷重重磨難。有些人就是經(jīng)受不住困難,所以半途而廢,而我,卻選擇了需要堅(jiān)強(qiáng)意志力的藝術(shù)——舞蹈。

  練習(xí)跳舞,我已經(jīng)堅(jiān)持七年了。在這七年里,我從簡(jiǎn)單的基本功劈叉、壓腿、下腰,到難度很高的前橋、后軟翻、倒立……我全部練到了。這期間的疼痛,是常人無法想象的。常常有人問我,既然這么苦,這么累,那就干脆不跳了。是啊,這么苦,這么累,放棄算了。可我轉(zhuǎn)念一想:現(xiàn)在放棄,那么當(dāng)初我為什么要選擇呢?這個(gè)念頭一直支撐著我,讓我堅(jiān)持了七年,整整七年!

  三歲那年,媽媽牽著我的小手,把我引進(jìn)了舞蹈的大門,F(xiàn)在,我已經(jīng)十歲了。我參加過大大小小的演出,那些演出不計(jì)其數(shù),大到比賽,小到考級(jí),不過,我印象最深的,是那次去武漢比賽。

  那是二年級(jí)暑假的一天,我們跟隨舞蹈老師來到武漢體育館。剛一下車,我們就被眼前的景象驚呆了:偌大的體育館擠滿了來參加比賽的選手,人群和車輛將體育館圍了個(gè)水泄不通。長(zhǎng)這么大,我從沒見過這么壯觀的景象。

  在老師的帶領(lǐng)下,我們好不容易擠到了后臺(tái)。我們化好妝,等待演出。那時(shí),我心里撲通通直跳,像有幾只兔子在亂撞,一直擔(dān)心上臺(tái)了一不小心出個(gè)什么差錯(cuò)。在焦急地等待中,終于輪到我們上場(chǎng)了。我深呼吸幾次,調(diào)整好心態(tài),自信地站到了舞臺(tái)上。隨著音樂的'節(jié)拍,我們一個(gè)動(dòng)作接著一個(gè)動(dòng)作,猶如行云流水。中途有個(gè)后軟翻,是我一個(gè)人獨(dú)立完成。我按照平時(shí)的訓(xùn)練,慢慢地把每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)做到位,下腰,側(cè)臉,胸腰往前頂,雙腳用力推,我成功地翻了過去。我高興地在心里為自己喝彩:“過去了!過去了!”

  終于,所有的努力沒有白費(fèi),我們表演的節(jié)目獲獎(jiǎng)了。我們和老師一起圍著獎(jiǎng)杯和證書,不停地拍照合影……

  優(yōu)美的舞蹈,美妙的藝術(shù),這需要汗水,更需要堅(jiān)持。蝴蝶正是忍受住了破繭成蝶的痛,才擔(dān)得起振翅高飛的美。不經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的洗禮,怎能收獲春華秋實(shí)?舞蹈,我已堅(jiān)持了七年,我還會(huì)繼續(xù)走下去……

舞蹈的作文 篇7

  課間,去操場(chǎng)做操,風(fēng)很大。我回頭一看,呀!很多葉子集成一片,正往墻角那兒跳舞,千姿百態(tài)。有的豎著跳;有的橫著跳;有的.一跳很高也很遠(yuǎn),再停下休息一會(huì)兒,慢走一會(huì)兒,再次起跳。我感到自己像一位王后,它們?cè)跒槲椅璧浮?/p>

  做操回來時(shí),樹葉又在我的腳下跳舞。我又感覺自己像一位仙女,腳下的是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈。我一眼看到一片小樹葉發(fā)出銀色的光,便撿了起來。這片樹葉很小,靠近葉柄部分是翠綠色的,往上漸變成黃色。令我驚奇的是:葉子的邊緣是深紅色,像給葉子裝飾了美麗花邊。葉子表面非常光滑,真是“油光光耀花人眼睛”。

  我很愛惜地捧著這個(gè)小精靈。突然,一陣風(fēng)把它吹走了。我好不容易又把它撿回來,卻又被王洋看到了,她說:“給我吧。”我不想將它給了別人,一松手,葉子小精靈隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)著跳走了。我默念著:葉子小精靈真惹人憐,記住要派兵繼續(xù)給我表演“樹葉舞”哦……

舞蹈的作文 篇8

  很小的時(shí)候,我是個(gè)跳舞“高手”,我熱愛跳舞蹈,卻很怕痛,也不敢吃苦,所以我跳舞學(xué)得不是很好。

  一年級(jí)寒假,老師從我們班挑出了幾名女生,要去錄制春晚節(jié)目,其中就有我。我可高興壞了,趕緊跟老師說:“老師老師,我肯定去的!不用問家長(zhǎng),趕緊報(bào)名吧!”

  可是,我沒有意識(shí)到居然要集訓(xùn)十天!

  第一天,我興高采烈地沖進(jìn)教室,本以為練練動(dòng)作就行了,誰知道剛進(jìn)去,老師就宣布說:“同學(xué)們,這次的春晚節(jié)目雖然只是練練動(dòng)作,不用壓基本功。不過,我們從早上七點(diǎn)半練到晚上七點(diǎn)半,有十二個(gè)小時(shí)的時(shí)間,所以我們?cè)缟蠅夯竟?下干再練動(dòng)作!”

  老師說的慷慨激昂,我的`心卻落到了低谷:四個(gè)小時(shí)練基本功!不是吧,基本功我最差了,而且,壓著就疼。可是,我有什么辦法呢?看著別入躍躍欲試的樣子,我只能硬著頭皮開始練了。

  那過程叫一個(gè)痛!老師想盡了辦法“折磨”我們。本來之前上課就是普通的壓腿,現(xiàn)在不僅要貼著墻壓,上面還要坐一個(gè)人;之前的下腰只要手碰到地就行了,現(xiàn)在還要抓小腿;連熱身運(yùn)動(dòng)也更痛了,之前只要把身體運(yùn)動(dòng)開就行了,只用跑幾圈步,現(xiàn)在還要腳尖朝地不扶把桿地立半分鐘!第一天早上我就快撐不住了,又累又餓,臉色鐵青。不過我是個(gè)要面子的人,別人都在練,我不可能跑過去跟老師說我跳不動(dòng)了吧?那樣太沒面子了。于是我掙扎著爬起來,繼讀煉習(xí)。

  第一天集訓(xùn)回家,我就快不行了,睜眼有力氣都沒有了。一到家我倒頭就睡,身體剛碰到床我就睡著了。

  后面九天,我都在噩夢(mèng)中度過,我每一天回家,基本上都直接倒在床就睡覺了,太累了!

  到了錄制節(jié)目的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己跳得比之前好了許多,眼神也自信了,細(xì)細(xì)想來,還是我堅(jiān)持的結(jié)果。

  二年級(jí)后,我就沒有再學(xué)跳舞了。那段日子雖然很累很痛,但現(xiàn)在想來還是一段珍貴的回憶。那段時(shí)間,是對(duì)自我的實(shí)破。之前我總覺得自己不行,經(jīng)過這段集訓(xùn)之后,我發(fā)現(xiàn)我的潛力是無限的,只要?jiǎng)萘?jiān)持下去,就能做得更好。

舞蹈的作文 篇9

  我從小對(duì)舞蹈有著濃厚的興趣,在我五歲那年,爸爸媽媽讓我參加舞蹈培訓(xùn)班,我喜出望外。每次上下課都是高高興興的,從不喊累。

  熟能生巧,學(xué)了幾年后,我的劈橫叉、豎叉、倒立、前后滾翻已不是問題,偶爾也會(huì)給家人和客人帶來表演,沒有一個(gè)不叫好的。記得有一次過年,我即興在客廳里“招搖”起來,爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆、阿姨姨夫、哥哥姐姐、姑姑姑爺……沒有一個(gè)朝我這邊看的,只有弟弟一個(gè)人在那邊樂呵呵的看著我,嘴里又吃著零食?吹竭@副景象,我便“大鬧天宮”起來。沙發(fā)、地毯、枕頭都變成了我的發(fā)泄品:沙發(fā)上凌亂不堪、地毯上亂七八糟、枕頭隨處而見……十來分鐘后,客廳已變成一片狼藉。媽媽轉(zhuǎn)過身來看見剛布置好的客廳又變成了“垃圾站”,大批我一頓,我覺得十分內(nèi)疚,便獨(dú)自收拾這所謂的.“垃圾站”。

  也正是在學(xué)舞蹈的期間,甜中自有苦,我的韌帶被拉傷了,無法跳舞了,媽媽執(zhí)意不讓我繼續(xù)跳下去,剛開始我還是不肯放棄,堅(jiān)持要繼續(xù)跳下去?稍谶@半個(gè)月休養(yǎng)期間,看著爸媽每天含辛茹苦、日夜兼程的照顧我 ,我動(dòng)心了……當(dāng)我決定要放棄這門課程時(shí),媽媽又來找我談了一翻話,具體說了什么不記得了,但我依稀記得媽媽說傷好之后,會(huì)給我找一個(gè)一對(duì)一老師在家輔導(dǎo)我,每天一小時(shí),不多不少。我被媽媽這番話說的很感動(dòng),覺得自己是這世上最幸福的人。

  可后來,還是因?yàn)樯眢w不適,放棄了舞蹈,也有好幾年沒練了,以前的基本功全部還給了老師,但我對(duì)舞蹈的濃厚興趣,并沒有放棄。

舞蹈的作文 篇10

  我的舞蹈班里面有20多名同學(xué),比如說劉玉軒,張玉軒,王天誼……我的老師是楊麗菲老師,王老師和其他的兩位老師。

  我們?cè)谖璧赴嗬锵纫鰺嵘恚覀兲臒嵘砦枋腔ㄈ刮。我們做完熱身開始做技巧練習(xí),練習(xí)做完我們開始學(xué)舞蹈,我們的舞蹈有小蜻蜓,小燕子,會(huì)跳舞的.腳,陳濱舞等等。我覺得這些舞蹈都非常有趣!我非常喜歡我的舞蹈班,也非常喜歡跳舞。我最喜歡我的老師,她們長(zhǎng)得很漂亮,謝謝老師教我這么多的舞蹈。

  我以后一定要好好學(xué)習(xí)舞蹈,不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的期望!

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