【精選】舞蹈的作文集錦十篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的舞蹈的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

舞蹈的作文 篇1

　　友誼是我們成長(zhǎng)中彌足珍貴的東西，更是值得永遠(yuǎn)珍藏的回憶。在我成長(zhǎng)的旅途中，最難以割舍的就是舞蹈班里的一段友誼。

　　我們舞蹈班有三十幾人，我和他們相處得都很融洽。而最要好的，要屬坷坷和小深了。

　　每當(dāng)下了課，我們?nèi)齻�(gè)都會(huì)a在一起，說(shuō)說(shuō)這個(gè)，評(píng)評(píng)那個(gè)，一會(huì)兒聊聊各自單元測(cè)試的成績(jī)和錯(cuò)題，一會(huì)兒談?wù)勛约含F(xiàn)在最崇拜的歌星和最流行的歌曲。上至天文地理，下至雞毛蒜皮，我們總有說(shuō)不完的話(huà)題。那個(gè)時(shí)候真的感覺(jué)，擁有朋友，是世界上最幸福的事情了。

　　有一次，老師教了我們一個(gè)難度很大的舞蹈動(dòng)作。我和小深都學(xué)會(huì)了，可是坷坷還是學(xué)不會(huì)。于是我和小深主動(dòng)承擔(dān)起了幫她輔導(dǎo)的任務(wù)。怎么壓腿，怎么轉(zhuǎn)身，怎么變換方位，一遍一遍，我們兩個(gè)說(shuō)得口干舌燥，不厭其煩地教著。可是說(shuō)也奇怪，坷坷越著急越是學(xué)不會(huì)，急得滿(mǎn)頭大汗;我們更是心急如焚，嗓子里都冒煙了。我一見(jiàn)這情形，不耐煩了:唉，這個(gè)坷坷，怎么這么笨啊!頹喪中我一屁股坐在了墊子上，死活不想教了。

　　這時(shí)，小深來(lái)到我跟前，拍拍我的肩膀笑著說(shuō):“怎么啦?沒(méi)耐心啦?別灰心，我們?cè)俣噘M(fèi)點(diǎn)心，鼓勵(lì)鼓勵(lì)她，她一定會(huì)學(xué)會(huì)的。誰(shuí)讓我們是好朋友呢?患難才見(jiàn)真交呢!”

　　呵呵，這是什么患難呢?有點(diǎn)夸張了。聽(tīng)了小深的.話(huà)，我忍不住“撲味”一笑。還是從墊子上起身，和小深一起又回到坷坷身邊。

　　終于，在我們的齊心協(xié)力下，坷坷的動(dòng)作由笨拙變得嫻熟，歡快的音樂(lè)中，她玲瓏的身軀在練功房里劃過(guò)一道道美麗的弧線(xiàn)。

　　那一刻，我們?nèi)齻�(gè)好朋友心有靈犀地相視一笑，見(jiàn)證了我們最純潔美好的友情。

舞蹈的作文 篇2

　　去年暑假，我加入學(xué)校啦啦操隊(duì)，為“20xx年全國(guó)啦啦操爭(zhēng)霸賽”進(jìn)行排練。

　　教練為我們編排的節(jié)目是十二人組合——《創(chuàng)造奇跡》，伴奏音樂(lè)選用了頗具中國(guó)特色的《說(shuō)唱臉譜》。排練時(shí)間安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，先是練習(xí)自己的動(dòng)作，然后和同學(xué)們配合練習(xí)。

　　仗著自己有八年的舞蹈經(jīng)驗(yàn)，總以為會(huì)輕松過(guò)關(guān)。沒(méi)想到，剛練了三天，同學(xué)們就開(kāi)始埋怨起我來(lái)，趙說(shuō)我的手型不規(guī)范，李說(shuō)我的動(dòng)作缺少?gòu)垞P(yáng)的動(dòng)感。我當(dāng)然不服氣，直接到教練那里狀告她們僵硬得像個(gè)木頭，根本不懂什么是藝術(shù)。教練嚴(yán)厲地批評(píng)了我們，對(duì)我們說(shuō)啦啦操是集舞蹈和體操為一體的項(xiàng)目，充滿(mǎn)青春氣息，具有創(chuàng)造性和韻律之美。如果隊(duì)員們沒(méi)有奮發(fā)向上，熱情洋溢的'團(tuán)隊(duì)精神，根本不可能完成托舉、人塔、拋接等高難度動(dòng)作，更不要談什么完美和藝術(shù)。

　　等大家都冷靜下來(lái)之后，教練為我們改變了訓(xùn)練方法，上課之前先練基本功。下腰，壓腿，過(guò)肩，看上去很簡(jiǎn)單的幾個(gè)動(dòng)作，卻要付出許多艱辛，常常是正規(guī)動(dòng)作還沒(méi)有開(kāi)始，就已經(jīng)汗流浹背了，只好再換一件上衣，和著老師的拍子訓(xùn)練。四個(gè)小時(shí)下來(lái)，早已是筋疲力盡，回到家里，真想躺在床上好好休息一下，可是一想到即將到來(lái)的比賽，又有了信心和勇氣，就爬起來(lái)自己再練一練，睡夢(mèng)中的我似乎也在隨著音樂(lè)翩然起舞。醒來(lái)后，胳膊和腿疼得我直咧嘴，但我仍然無(wú)怨無(wú)悔地堅(jiān)持著。我知道“成功的花兒，浸透了奮斗的汗水”，要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要付出行動(dòng)，而不是無(wú)休止的等待和幻想。

　　時(shí)光如流水，不知不覺(jué)中，離比賽只有一天了，我站在鏡子前默默地端詳著自己，發(fā)現(xiàn)自己黑了，瘦了，圓圓的蘋(píng)果臉不知道什么時(shí)候，悄悄地變成了小瓜子兒，心里一酸，淚水撲簌簌地掉了下來(lái)。為了《創(chuàng)造奇跡》，我真的吃了不少苦，教練走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀說(shuō)：“要想成功，就必須經(jīng)受住考驗(yàn)，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻就要到了，相信自己，你一定能行！”

　　二零一二年七月十五日晚上八點(diǎn)，我和同伴們準(zhǔn)時(shí)站在了舞臺(tái)上，面對(duì)臺(tái)下無(wú)數(shù)雙眼睛，我緊張極了。音樂(lè)馬上就要奏響，我的腦海中卻一片空白，我該怎么辦？驚慌失措地抬起頭，忽然看到老師嚴(yán)肅的表情，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，用眼睛的余光看看身邊的十一個(gè)同伴，她們也向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，我的心里一顫，毫不猶豫地?fù)u動(dòng)花球，踏起舞步，酣暢淋漓地舞出自己的魅力和精彩。

　　我聽(tīng)到了，聽(tīng)到了臺(tái)下熱烈地掌聲，我成功了！我和我的同伴用半個(gè)月的時(shí)間創(chuàng)造了一個(gè)奇跡——中國(guó)啦啦操爭(zhēng)霸賽鄭州站小學(xué)組第一名，那一刻，我們歡呼雀躍，那一刻，我深深地體會(huì)到了努力拼搏和不懈追求所獲得的成就感。

　　那一刻，我告訴自己：擁有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，明天的太陽(yáng)會(huì)為你升起，珍惜心中的這份動(dòng)力，相信你會(huì)創(chuàng)造奇跡……

　　哦，我的舞蹈，我的夢(mèng)！

舞蹈的作文 篇3

　　距離上次踏進(jìn)這間舞蹈室，已經(jīng)有兩年多了。我對(duì)這間教室，可以說(shuō)感情十分深厚，它曾陪伴我度過(guò)了六個(gè)冬夏，看我從一個(gè)小胖子變成了苗條少女。自從兩年前學(xué)校搬走后，我就在沒(méi)來(lái)過(guò)，因?yàn)槟抢锊刂�我不敢觸碰的記憶。

　　教室的鏡子上浮現(xiàn)的是兩個(gè)女孩練舞的認(rèn)真神情，兩個(gè)女孩約定吃遍天下的憧憬，兩個(gè)女孩一起發(fā)誓要考過(guò)十級(jí)的場(chǎng)面，還有那干凈的笑容……我都再熟悉不過(guò)，我有多久沒(méi)見(jiàn)過(guò)她了，兩年，還是三年，或是更久。

　　她是我的好朋友，比我大一點(diǎn)，我們認(rèn)識(shí)有五、六年了，從沒(méi)吵過(guò)架。我想：這世上再?zèng)]有我們這樣的了吧。

　　周日早晨，天灰蒙蒙的，大片大片的烏云壓抑得整個(gè)世界都靜悄悄的，大概是要下雨了吧。我看見(jiàn)她坐在教室里，手里拿了一包薯片，我嘟起小嘴走過(guò)去，說(shuō)：“吃什么呢，也不給我吃點(diǎn)？”“給你吃，給你吃，等到胖得像豬一樣可別來(lái)找我。”“哼，才不會(huì)呢。”我們像往常一樣嬉戲打鬧，如果我當(dāng)時(shí)認(rèn)真觀察她的神色，是不是就可以好好和她告別了呢。下課后，她來(lái)找我說(shuō)：“你幫我錄個(gè)像吧，這支舞特別符合我高貴的氣質(zhì)，我要保存起來(lái)�！蔽蚁耄核�又在自戀了。穿著練功服的她翩翩起舞，雖然沒(méi)有華麗的.衣裙，但高貴的氣質(zhì)已經(jīng)將她包裹，她的臉上掛著干凈的笑臉，像童話(huà)里的公主。

　　走到校門(mén)口，果然下雨了，她突然抱住我，趴在我肩上，對(duì)著我的耳朵說(shuō)：“你要好好的�！比缓笏�把頭埋在我的脖頸上，她好像哭了，我的衣服有些濕潤(rùn)。我還來(lái)不及說(shuō)什么，她已經(jīng)跑進(jìn)雨里，在距我?guī)酌组_(kāi)外的地方轉(zhuǎn)過(guò)身，向我揮手并展開(kāi)一個(gè)干凈的笑容，豆大的雨點(diǎn)打在她臉上，我分不清那是雨水，還是淚水。也許她根本沒(méi)哭，當(dāng)時(shí)我一點(diǎn)是這樣想的。

　　再一次上課，她沒(méi)有來(lái)，我以為她又裝病了，畢竟她又不是沒(méi)干過(guò)。課間我去衛(wèi)生間，路過(guò)老師的辦公室，無(wú)意中聽(tīng)得她的名字邊停下腳步來(lái)�！芭�，這樣啊，那還是以學(xué)業(yè)為重，這期費(fèi)用我一會(huì)兒退給你�！崩蠋煂�(duì)著電話(huà)那頭的人說(shuō)。我的腿有點(diǎn)發(fā)軟，用手撐著才勉強(qiáng)站住，我強(qiáng)忍住淚水，想：她把我當(dāng)什么啊，她忘了我們的約定嗎。

　　站在這間舞蹈室，想起過(guò)往的點(diǎn)滴，在不經(jīng)意間淚水已經(jīng)沖盈了我的眼眶一滴一滴，砸在地板上。擦干眼淚走出教室，輕輕關(guān)上那扇門(mén)，咔嗒一聲鎖住，隨之鎖住的是那段回憶。

　　我知道我忘不了她，忘不了那干凈的笑容和優(yōu)美的舞姿。所以我把它埋在心底，我不會(huì)刻意去想它，但我知道它一直在我心中占有一方天地，只要我想找就能找到它。

舞蹈的作文 篇4

　　舞蹈對(duì)我有著一種神奇的吸引力，我從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)它的了。

　　小時(shí)候，我愛(ài)看電視，電視上的舞劇尤其愛(ài)看。即使不懂什么舞步，我也會(huì)跟隨音樂(lè)的變化，表演者的舞姿，情不自禁的跳起來(lái)。

　　在幼兒園里，老師就讓我進(jìn)了舞蹈班訓(xùn)練。我嘗了不少甜頭，也嘗了不少苦頭。要問(wèn)我為什么甜？當(dāng)然是為能參加演出而甜啦！我現(xiàn)在還記得演出時(shí)的情景。那時(shí)，在舞臺(tái)上，我看到了大家像沐浴在陽(yáng)光里的微笑；看到了波濤洶涌的大海，微波粼粼的'小溪；看到了巍峨的高山，茂密的樹(shù)林，盛開(kāi)的鮮花……我沉浸在一個(gè)舞蹈的樂(lè)園里。再問(wèn)我為什么苦？當(dāng)然是為經(jīng)常練得手疼、腳疼、腰酸背疼、全身都疼而苦啦！可每當(dāng)辛苦時(shí)，我都沒(méi)想過(guò)要放棄，因?yàn)閶寢寣?duì)我說(shuō)過(guò)“只要有恒心，鐵杵磨成針”的道理。盡管不懂，但我也知道這是一句讓我不放棄的話(huà)啦！每當(dāng)朋友“勸”我：“放棄吧！”可我總是一副小大人模樣：“不要！‘只要有什么心，就可以成為針’！”

　　長(zhǎng)大后，我進(jìn)了小學(xué)，明白了“只要有恒心，鐵杵磨成針”這句話(huà)，更懂得在退縮面前說(shuō)“不”，在困難面前因難而上，克服一個(gè)個(gè)困難。同時(shí)也進(jìn)入舞蹈隊(duì)。一進(jìn)入舞蹈隊(duì)，就迎來(lái)了一個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”——被老師表?yè)P(yáng)。也抓住要點(diǎn)：老師講時(shí)，腦子里想著該怎么做，浮現(xiàn)出舞蹈動(dòng)作，也就能“舞”得更好。此后，我屢次被老師表?yè)P(yáng)，做示范。心中總有一種甜甜的滋味，濃濃地糊在心頭。此后，我經(jīng)常上網(wǎng)，不是玩游戲，不是聽(tīng)音樂(lè)，不是和人聊天，而是上網(wǎng)看視頻，看《天鵝湖》、看《羅密歐與朱麗葉》、看街舞、看國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞、看集體舞……我還有一個(gè)小本子，寫(xiě)明了什么舞的特點(diǎn)，來(lái)源，流行于什么人群。這讓我對(duì)舞蹈更熟悉。

　　踏入高年級(jí)，我不得不放棄舞蹈�？擅慨�(dāng)聽(tīng)到舞曲、樂(lè)曲等歌曲，我都會(huì)情不自禁的跳起來(lái)。這時(shí)，我仿佛掉進(jìn)了一個(gè)神奇的舞蹈的世界，有丁冬的泉水聲，有清脆悅耳的鳥(niǎo)啼聲，有風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲；也看到了潔白的綿羊，辛勤的蜜蜂，活蹦亂跳的猴子；還感覺(jué)到了甜蜜，溫暖以及對(duì)舞蹈的眷戀。舞蹈就像一塊磁石牢牢的吸引者我！

舞蹈的作文 篇5

　　“夢(mèng)想只要能持久， 就能成我們不就是生活在夢(mèng)想中嗎?”的確如此，記憶的銀河里，每個(gè)人都有一些美好的心愿，閃爍在波光粼粼的`河面上。它們美然可能逼不可及，但會(huì)計(jì)我們的生活變得美好，讓人生變得充滿(mǎn)活力、動(dòng)力，我心里就有那么一個(gè)小小的心愿:當(dāng)一名舞蹈家!

　　具體是何時(shí)喜歡上舞蹈的，我現(xiàn)在還依然記得，是一次表演:一次學(xué)校元旦晚會(huì)上，元位大姐姐，身著紅色舞衣，踩著節(jié)拍跳起舞，她全身靈活的像蛇，自由地扭動(dòng);那黑色舞鞋，端莊又優(yōu)雅，每一個(gè)動(dòng)作自然流暢，又富有強(qiáng)烈的節(jié)奏感。我被這支舞蹈深深迷住了，從那時(shí)起我便下定決心我要學(xué)習(xí)舞蹈。

　　從那以后我便把舞蹈當(dāng)做生命當(dāng)中的一部分，每每音樂(lè)響起的一-瞬間，我就像注入了能量。一只手輕輕慢慢舉高，指尖慢慢滑過(guò)，抬起腳尖輕輕擦過(guò)地板，指尖、腳尖立在地板上，音樂(lè)清幽幽地從指尖飛過(guò)、從腳邊跳走。我的身心猶如一只美麗的蝴蝶翩翩起舞，身穿一件深紫色舞蹈裙，靈活的身姿旋轉(zhuǎn)起來(lái)像是一大 簇深紫色風(fēng)信.....這是我第一次拿到獎(jiǎng)牌，我就覺(jué)得自己努力的成果“金燦燦”的，有很大的成就感!

　　我更加堅(jiān)定地在心中種下了一個(gè)成為舞蹈家的種子!

　　人沒(méi)有目標(biāo)不能前進(jìn)，正如汽車(chē)沒(méi)有方向盤(pán)不能行使;正如人沒(méi)有理想不能向上，為了自己美好心愿努力奮斗吧!

舞蹈的作文 篇6

　　“藝術(shù)”，一個(gè)充滿(mǎn)誘惑的詞語(yǔ)，但想要在藝術(shù)中堅(jiān)持，真的很難很難。我們?cè)谧非笏囆g(shù)的過(guò)程中，需要經(jīng)歷重重磨難。有些人就是經(jīng)受不住困難，所以半途而廢，而我，卻選擇了需要堅(jiān)強(qiáng)意志力的藝術(shù)——舞蹈。

　　練習(xí)跳舞，我已經(jīng)堅(jiān)持七年了。在這七年里，我從簡(jiǎn)單的基本功劈叉、壓腿、下腰，到難度很高的前橋、后軟翻、倒立……我全部練到了。這期間的疼痛，是常人無(wú)法想象的。常常有人問(wèn)我，既然這么苦，這么累，那就干脆不跳了。是啊，這么苦，這么累，放棄算了。可我轉(zhuǎn)念一想：現(xiàn)在放棄，那么當(dāng)初我為什么要選擇呢？這個(gè)念頭一直支撐著我，讓我堅(jiān)持了七年，整整七年！

　　三歲那年，媽媽牽著我的小手，把我引進(jìn)了舞蹈的大門(mén)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)十歲了。我參加過(guò)大大小小的演出，那些演出不計(jì)其數(shù)，大到比賽，小到考級(jí)，不過(guò)，我印象最深的，是那次去武漢比賽。

　　那是二年級(jí)暑假的一天，我們跟隨舞蹈老師來(lái)到武漢體育館。剛一下車(chē)，我們就被眼前的景象驚呆了：偌大的體育館擠滿(mǎn)了來(lái)參加比賽的選手，人群和車(chē)輛將體育館圍了個(gè)水泄不通。長(zhǎng)這么大，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么壯觀的景象。

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們好不容易擠到了后臺(tái)。我們化好妝，等待演出。那時(shí)，我心里撲通通直跳，像有幾只兔子在亂撞，一直擔(dān)心上臺(tái)了一不小心出個(gè)什么差錯(cuò)。在焦急地等待中，終于輪到我們上場(chǎng)了。我深呼吸幾次，調(diào)整好心態(tài)，自信地站到了舞臺(tái)上。隨著音樂(lè)的'節(jié)拍，我們一個(gè)動(dòng)作接著一個(gè)動(dòng)作，猶如行云流水。中途有個(gè)后軟翻，是我一個(gè)人獨(dú)立完成。我按照平時(shí)的訓(xùn)練，慢慢地把每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)做到位，下腰，側(cè)臉，胸腰往前頂，雙腳用力推，我成功地翻了過(guò)去。我高興地在心里為自己喝彩：“過(guò)去了！過(guò)去了！”

　　終于，所有的努力沒(méi)有白費(fèi)，我們表演的節(jié)目獲獎(jiǎng)了。我們和老師一起圍著獎(jiǎng)杯和證書(shū)，不停地拍照合影……

　　優(yōu)美的舞蹈，美妙的藝術(shù)，這需要汗水，更需要堅(jiān)持。蝴蝶正是忍受住了破繭成蝶的痛，才擔(dān)得起振翅高飛的美。不經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的洗禮，怎能收獲春華秋實(shí)？舞蹈，我已堅(jiān)持了七年，我還會(huì)繼續(xù)走下去……

舞蹈的作文 篇7

　　課間，去操場(chǎng)做操，風(fēng)很大。我回頭一看，呀！很多葉子集成一片，正往墻角那兒跳舞，千姿百態(tài)。有的豎著跳；有的橫著跳；有的.一跳很高也很遠(yuǎn)，再停下休息一會(huì)兒，慢走一會(huì)兒，再次起跳。我感到自己像一位王后，它們?cè)跒槲椅璧浮?/p>

　　做操回來(lái)時(shí)，樹(shù)葉又在我的腳下跳舞。我又感覺(jué)自己像一位仙女，腳下的是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈。我一眼看到一片小樹(shù)葉發(fā)出銀色的光，便撿了起來(lái)。這片樹(shù)葉很小，靠近葉柄部分是翠綠色的，往上漸變成黃色。令我驚奇的是：葉子的邊緣是深紅色，像給葉子裝飾了美麗花邊。葉子表面非常光滑，真是“油光光耀花人眼睛”。

　　我很愛(ài)惜地捧著這個(gè)小精靈。突然，一陣風(fēng)把它吹走了。我好不容易又把它撿回來(lái)，卻又被王洋看到了，她說(shuō)：“給我吧�！蔽也幌雽⑺�給了別人，一松手，葉子小精靈隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)著跳走了。我默念著：葉子小精靈真惹人憐，記住要派兵繼續(xù)給我表演“樹(shù)葉舞”哦……

舞蹈的作文 篇8

　　很小的時(shí)候，我是個(gè)跳舞“高手”，我熱愛(ài)跳舞蹈，卻很怕痛，也不敢吃苦，所以我跳舞學(xué)得不是很好。

　　一年級(jí)寒假，老師從我們班挑出了幾名女生，要去錄制春晚節(jié)目，其中就有我。我可高興壞了，趕緊跟老師說(shuō)：“老師老師，我肯定去的！不用問(wèn)家長(zhǎng)，趕緊報(bào)名吧!”

　　可是，我沒(méi)有意識(shí)到居然要集訓(xùn)十天!

　　第一天，我興高采烈地沖進(jìn)教室，本以為練練動(dòng)作就行了，誰(shuí)知道剛進(jìn)去，老師就宣布說(shuō):“同學(xué)們，這次的春晚節(jié)目雖然只是練練動(dòng)作，不用壓基本功。不過(guò)，我們從早上七點(diǎn)半練到晚上七點(diǎn)半，有十二個(gè)小時(shí)的時(shí)間，所以我們?cè)缟蠅夯�本�?下干再練動(dòng)作!”

　　老師說(shuō)的慷慨激昂，我的`心卻落到了低谷:四個(gè)小時(shí)練基本功!不是吧，基本功我最差了，而且，壓著就疼�？墒牵�我有什么辦法呢?看著別入躍躍欲試的樣子，我只能硬著頭皮開(kāi)始練了。

　　那過(guò)程叫一個(gè)痛啊！老師想盡了辦法“折磨”我們。本來(lái)之前上課就是普通的壓腿，現(xiàn)在不僅要貼著墻壓，上面還要坐一個(gè)人；之前的下腰只要手碰到地就行了，現(xiàn)在還要抓小腿;連熱身運(yùn)動(dòng)也更痛了，之前只要把身體運(yùn)動(dòng)開(kāi)就行了，只用跑幾圈步，現(xiàn)在還要腳尖朝地不扶把桿地立半分鐘!第一天早上我就快撐不住了，又累又餓，臉色鐵青。不過(guò)我是個(gè)要面子的人，別人都在練，我不可能跑過(guò)去跟老師說(shuō)我跳不動(dòng)了吧?那樣太沒(méi)面子了。于是我掙扎著爬起來(lái)，繼讀煉習(xí)。

　　第一天集訓(xùn)回家，我就快不行了，睜眼有力氣都沒(méi)有了。一到家我倒頭就睡，身體剛碰到床我就睡著了。

　　后面九天，我都在噩夢(mèng)中度過(guò)，我每一天回家，基本上都直接倒在床就睡覺(jué)了，太累了!

　　到了錄制節(jié)目的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己跳得比之前好了許多，眼神也自信了，細(xì)細(xì)想來(lái)，還是我堅(jiān)持的結(jié)果。

　　二年級(jí)后，我就沒(méi)有再學(xué)跳舞了。那段日子雖然很累很痛，但現(xiàn)在想來(lái)還是一段珍貴的回憶。那段時(shí)間，是對(duì)自我的實(shí)破。之前我總覺(jué)得自己不行，經(jīng)過(guò)這段集訓(xùn)之后,我發(fā)現(xiàn)我的潛力是無(wú)限的，只要?jiǎng)萘��?jiān)持下去,就能做得更好。

舞蹈的作文 篇9

　　我從小對(duì)舞蹈有著濃厚的興趣，在我五歲那年，爸爸媽媽讓我參加舞蹈培訓(xùn)班，我喜出望外。每次上下課都是高高興興的，從不喊累。

　　熟能生巧，學(xué)了幾年后，我的劈橫叉、豎叉、倒立、前后滾翻已不是問(wèn)題，偶爾也會(huì)給家人和客人帶來(lái)表演，沒(méi)有一個(gè)不叫好的。記得有一次過(guò)年，我即興在客廳里“招搖”起來(lái)，爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆、阿姨姨夫、哥哥姐姐、姑姑姑爺……沒(méi)有一個(gè)朝我這邊看的，只有弟弟一個(gè)人在那邊樂(lè)呵呵的看著我，嘴里又吃著零食�？吹竭@副景象，我便“大鬧天宮”起來(lái)。沙發(fā)、地毯、枕頭都變成了我的發(fā)泄品：沙發(fā)上凌亂不堪、地毯上亂七八糟、枕頭隨處而見(jiàn)……十來(lái)分鐘后，客廳已變成一片狼藉。媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看見(jiàn)剛布置好的客廳又變成了“垃圾站”，大批我一頓，我覺(jué)得十分內(nèi)疚，便獨(dú)自收拾這所謂的.“垃圾站”。

　　也正是在學(xué)舞蹈的期間，甜中自有苦，我的韌帶被拉傷了，無(wú)法跳舞了，媽媽執(zhí)意不讓我繼續(xù)跳下去，剛開(kāi)始我還是不肯放棄，堅(jiān)持要繼續(xù)跳下去�？稍谶@半個(gè)月休養(yǎng)期間，看著爸媽每天含辛茹苦、日夜兼程的照顧我 ，我動(dòng)心了……當(dāng)我決定要放棄這門(mén)課程時(shí)，媽媽又來(lái)找我談了一翻話(huà)，具體說(shuō)了什么不記得了，但我依稀記得媽媽說(shuō)傷好之后，會(huì)給我找一個(gè)一對(duì)一老師在家輔導(dǎo)我，每天一小時(shí)，不多不少。我被媽媽這番話(huà)說(shuō)的很感動(dòng)，覺(jué)得自己是這世上最幸福的人。

　　可后來(lái)，還是因?yàn)樯眢w不適，放棄了舞蹈，也有好幾年沒(méi)練了，以前的基本功全部還給了老師，但我對(duì)舞蹈的濃厚興趣，并沒(méi)有放棄。

舞蹈的作文 篇10

　　我的舞蹈班里面有20多名同學(xué)，比如說(shuō)劉玉軒，張玉軒，王天誼……我的老師是楊麗菲老師，王老師和其他的兩位老師。

　　我們?cè)谖璧赴嗬锵纫�做熱身，我們跳的熱身舞是花裙舞。我們做完熱身開(kāi)始做技巧練習(xí)，練習(xí)做完我們開(kāi)始學(xué)舞蹈，我們的舞蹈有小蜻蜓，小燕子，會(huì)跳舞的.腳，陳濱舞等等。我覺(jué)得這些舞蹈都非常有趣！我非常喜歡我的舞蹈班，也非常喜歡跳舞。我最喜歡我的老師，她們長(zhǎng)得很漂亮，謝謝老師教我這么多的舞蹈。

　　我以后一定要好好學(xué)習(xí)舞蹈，不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的期望！

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