【推薦】話題優(yōu)秀作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的話題優(yōu)秀作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
話題優(yōu)秀作文 篇1
晴獨(dú)自一人走在校園幽靜的小徑上——那里一個(gè)人也沒有——而她,也只有在沒有人的時(shí)候才會(huì)出來走走。夕陽照在身上,投下長(zhǎng)長(zhǎng)的身影。雖然父母給她取名字叫晴,希望她每天都像晴朗的天空一樣,可是她的心幾乎從未晴過。
已經(jīng)放學(xué)了。晴仍然在小徑徘徊著,她不想回家,但又不知道到哪里去好,只是想找一個(gè)沒人的地方,一個(gè)人藏起來。
晴來到池塘邊,看著水中的魚兒,眼睛不覺模糊了,滴下了一圈圈的漣漪。成績(jī)單發(fā)下來了,她的心像被刀割一樣——考得不好,排名倒數(shù)。其實(shí)她并不是不用心去學(xué)習(xí),只是心頭那團(tuán)烏云縈繞不散,她覺得好辛苦。
她繼續(xù)想著,在校園里漫無目的地走著,最后她來到舊校舍前,坐在臺(tái)階上,發(fā)呆。晴覺得很壓抑,抬頭仰望天空,天空已不經(jīng)意地轉(zhuǎn)換了顏色。這時(shí),她看到了屋槍下有許多蜘蛛網(wǎng)。有的破了,有的剛織好,有的枯著一只干癟的昆蟲尸體,有的爬著一只蜘蛛。晴心里忽然燃起希望:要是我也是一只蜘蛛,那該多好啊!既不容易被人發(fā)現(xiàn),又可以用網(wǎng)來保護(hù)自己——把那些傷害自己的人像蟲子一樣粘住,不能動(dòng)彈。晴望著那些蜘蛛網(wǎng)出神。
晴從小就性格孤僻,沒有朋友。平時(shí),她除了上課以外,其他時(shí)間都是孤身一人,一個(gè)人打飯,一個(gè)人看書,一個(gè)人散步,一個(gè)人……總之,她把交往程度降到最低,甚至是零。因?yàn)樵谇绲男睦镉幸粓F(tuán)愁云怎么也消散不了。她覺得自己既沒有傾國(guó)傾城的美貌,也沒有滔滔不絕的口才,更沒有超乎常人的智商,再加上性格孤僻,同學(xué)們一定不喜歡自己,會(huì)用異樣的眼光來看待她,甚至避而遠(yuǎn)之。盡管她不能確定同學(xué)們心里是否真的這么想,但至少?gòu)膩頉]有人主動(dòng)跟她交往,主動(dòng)關(guān)心她,她就像是一個(gè)可有可無的人,在學(xué)校里找不到一絲暖色。
這些,晴一直都藏在心靈深處,從未向人敞開過心扉,甚至對(duì)父母也不曾傾吐。于是晴看上去總是籠罩著一股愁緒,以至于看到秋風(fēng)蕭索,樹葉飄落的`時(shí)候,心頭就會(huì)有一種莫名的傷感,淚水就會(huì)失控,感情就會(huì)洶涌。
“請(qǐng)把我的歌,帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下……”一陣歌聲打斷了晴的沉思,一群學(xué)生提著桶,拿著掃帚拖把來搞衛(wèi)生。她想走開,但卻娜不開步子。她呆呆地看著那只爬去的蜘蛛。終于,一只長(zhǎng)長(zhǎng)的掃帚伸到了蜘蛛網(wǎng)面前,隨著“刷”的一聲,蜘蛛網(wǎng)化為烏有。晴的心一陣劇痛。
那掃帚像是掃在她心上。晴轉(zhuǎn)身跑了,屋搪下那些斷了的絲縷在風(fēng)中顫動(dòng)……
話題優(yōu)秀作文 篇2
我生長(zhǎng)在一個(gè)窮困的家庭,爸自打從搬運(yùn)站回來患了腰病,再也沒能下床,媽又是個(gè)瘦弱的農(nóng)民。家里就我上學(xué),妹妹還小,但她從小受窮苦也早懂事了。我們家就這樣緊巴巴地過著。
不久我上初中了,一個(gè)月才回來一次,家里的活就只剩妹妹和老媽做了,眼看妹妹長(zhǎng)大,我思忖著妹妹也該上學(xué)了,但窘迫的生活又讓我無能為力,有時(shí)看著妹妹傻傻地干活,我的心里就一陣酸,做哥的,心里疼妹妹!
一天,我從家里往學(xué)校去時(shí),妹妹叫住我,很鄭重地用她黑黑的小手遞給我一毛錢,說讓我買鉛筆,閃閃的眼睛透亮的是她真誠(chéng)的心,我緊緊攥著那一毛錢,撫了撫妹妹,因?yàn)槲叶眠@是一個(gè)妹妹對(duì)哥哥的最誠(chéng)摯的心意。
歲月飛逝,那一片心意深深藏在我熱血的心里,此時(shí)我已該上高中,妹妹也上了小學(xué),老媽更加孱弱了,但她心里系著我們,若磐石一般痛苦地?fù)沃,我們的家就在一片風(fēng)雨中飄搖著存在。
高中開學(xué)的那天,天很陰,濃密的云把天染成灰色,我?guī)е心液陀昃呦蚝舆吂飞献呷ィ睦锍恋榈榈厮茠熘粔K沉沉的石頭。
到河邊時(shí)天下起雨來,我隱約看到河邊有人,我走過去,分明地看到那是妹妹,她在河邊靜靜地蹲著,手里在放一只小紙船,無情的飛雨打得她不停顫粟,濕的頭發(fā)貼在前額上,我看到她的手在痛苦的發(fā)抖,我忍不住叫喊到:“妹妹!”兩腳飛快地挪去。一股暖流在我心底升騰著。妹妹抬起發(fā)黃的臉對(duì)我說:“哥,你上高中,離家遠(yuǎn)我放只小舟,祝你一路順風(fēng)!”我默默抱著妹妹,仿佛聽到妹妹那汩汩流動(dòng)的親情的潮流,這一刻,我哭了,為的是這親情,這穿透風(fēng)雨的`親情!
于是,風(fēng)雨中,我和妹妹共同放了這寫著祝福的親情之舟,我們看到它穿過了風(fēng)雨,永恒地駛在河中,它是那么純靜,又是那么熱烈地?cái)[渡,擺渡,無論怎么它都駛不出那充滿親情的河流!
雨水茫茫中我上了車,妹妹依舊倔強(qiáng)地佇立在風(fēng)雨中,執(zhí)著地望著,漸漸地,淚水模糊了我的眼睛,也模糊了妹妹的身影,但我的耳朵里久久地聽到“哥哥,哥哥!”這親切又凄婉的聲音,我又一次淚如雨注。
我在車?yán),懷著久久的激情也折了一只親情之舟,我把它放在心間,讓它伴我一路前行;我把放在風(fēng)雨中,放在全世界的每個(gè)角落,讓它成為親情的象征,讓這世界充滿親情的感動(dòng)!
話題優(yōu)秀作文 篇3
當(dāng)落葉遍地,秋風(fēng)瑟瑟,你是否揣著感恩的心,等待著下一個(gè)春天的到來?當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情的查封了你的灶臺(tái),你是否揣著感恩的心,相信未來?當(dāng)考試不理想而受到了冰冷的巴掌,你是否依然揣著感恩的心,在心里默默加油?
一切的感恩都源于世界,沒有親情和友情,世界會(huì)是一片黑暗,但當(dāng)你幸運(yùn)的擁有了,陽光便照向了大地。
當(dāng)我們呱呱落地,世界給了我——我在落魄中哭泣會(huì)安慰我的,在考試不理想時(shí)會(huì)鼓勵(lì)我的人——父母。也許我是上帝派來的折翼的天使,不小心弄掉了自己的幸福,但是,父母卻給了我愛,把我撫養(yǎng)成人,讓我享受到人世間的親情和幸福。因此,我們要感恩父母。
老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人。老師的諄諄教誨我都銘記在心,老師的汗水我也看在眼里.老師千辛萬苦傳授給我們知識(shí),領(lǐng)導(dǎo)我們做“大寫的人”。我也不忘,親愛的高老師,在小學(xué)畢業(yè)時(shí),您給我寫的'話“你的柔弱,使老師終惜;你的微笑,讓老師看到了大家閨秀;你的刻苦認(rèn)真,讓我知道你很堅(jiān)強(qiáng)。加油吧,前方的路鋪滿鮮花和掌聲!”我終身不忘。因此,我們應(yīng)對(duì)老師感恩。
同學(xué)是我們成長(zhǎng)路上的伙伴,在你不高興的時(shí)候,是你的開心果;在你受到挫折時(shí),是你的后盾;與你共患難,可謂是“有福同享,有難同當(dāng)。”因此,我們要對(duì)同學(xué)感恩。
祖國(guó)是我們的根,是我們的緣,沒有祖國(guó)就沒有我們現(xiàn)在的美好生活;就沒有我們的棲身之所;就沒有我們的這顆感恩的心。因此,我們要對(duì)祖國(guó)感恩。
我感恩那些對(duì)我不滿的人,正是因?yàn)樗麄,才讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足,從而朝著正確的方向前進(jìn)。
我感恩那些鼓勵(lì)我的人,正是因?yàn)樗麄,我才不?huì)氣餒,鼓起勇氣大步向前。
我感恩那些嘲笑我的人,正是因?yàn)樗麄,我才更加自信,要?jiān)定的活出自己的風(fēng)采,讓他們刮目相看。
我感恩那些幫助我的人,正是因?yàn)樗麄,我才懂得助人為樂?/p>
我感恩……
許多許多人……
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