愛(ài)無(wú)處不在作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的愛(ài)無(wú)處不在作文，歡迎大家分享。
愛(ài)無(wú)處不在作文1
愛(ài)像空氣一樣無(wú)處不在，愛(ài)像陽(yáng)光一樣普照著大地，愛(ài)像春雨一樣滋潤(rùn)著萬(wàn)物……愛(ài)匯聚成我們幸福的生活。生活中四處洋溢著愛(ài)的雨點(diǎn)……
在寒冷的冬日，冰冷的夜晚，一個(gè)房間里，一位母親正在為熟睡的兒子蓋被子，兒子倍感溫暖，可母親卻冷得瑟瑟發(fā)抖；在酷熱的夏日，還是那位母親，手搖蒲扇，在為熟睡的兒子扇風(fēng)驅(qū)蚊，可自己卻早已被蚊蟲(chóng)肆虐……啊！這是太陽(yáng)般的.溫暖，月亮般的溫柔的慈母的愛(ài)。
在一條繁華的馬路上，一位正準(zhǔn)備過(guò)馬路的老人不停張望著車(chē)水馬龍的街道，一只腳抬起，又放下，剛剛準(zhǔn)備邁出，卻又一次膽怯的收回了腳。就在這時(shí)，一位滿懷愛(ài)心的行人扶著他安全的度過(guò)了馬路。老人十分感激，而那個(gè)行人卻只是微微一笑說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的！”這宛如一盞充滿愛(ài)的明燈，照亮了老人前進(jìn)的道路。
在夜晚，星星閃爍著她那明亮的眼睛。一個(gè)房間里透出微弱的燈光。燈光下一位老師正在認(rèn)真的改作業(yè)。他時(shí)而面露微笑，時(shí)而雙眉緊皺，時(shí)而又揮筆疾書(shū)，他是那樣的專(zhuān)注，他是那樣的忘我。這正是老師對(duì)學(xué)生們春蟬般的愛(ài)！
在革命的年代，為了取得勝利，那些為勝利揮灑熱血的英雄們，董存瑞舍身炸碉堡，黃繼光用自己的身軀堵住敵人的槍口，邱少云為了不暴露隊(duì)伍寧愿被火燒。他們不惜犧牲自己的生命，不惜揮灑自己的熱血。他們都知道生命只有一次，但是為了祖國(guó)的解放，為了子孫的幸福，他們寧死不屈。這正是革命烈士們對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，對(duì)祖國(guó)人民的愛(ài)！
世界和平需要愛(ài)，萬(wàn)物生長(zhǎng)需要愛(ài)，人們生活也需要愛(ài)。這告訴我們：只要有生命的地方，就有愛(ài)！
愛(ài)無(wú)處不在作文2
“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間······”這個(gè)世界上，我們身邊充滿了無(wú)數(shù)的愛(ài)，愛(ài)，是無(wú)處不在的。
有一天，鬧鐘“叮叮”地叫醒了我，我一看鐘，嚇了一跳，心想：完了，完了，這下完了，都六點(diǎn)四十五了。我急忙穿上衣裳，洗漱好，跑到樓下�！皹�(lè)兒，快來(lái)吃早飯��！”“哦�！蔽覄傁聛�(lái)就被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我三口兩口喝了一碗稀飯，背上書(shū)包，向?qū)W校奔去。
“��！今天的空氣真清新！”我貪婪地吸吮著空氣。走了不一會(huì)兒，看見(jiàn)一座橋，那座橋的坡度較大，如果人騎著車(chē)，載著很重的東西話，很難爬上這座橋。
恰巧，一位載著一大車(chē)蔬菜、年邁的老奶奶上橋。老奶奶使勁往上騎，還一邊喊：“幫幫忙！”旁邊好幾個(gè)人經(jīng)過(guò)，都沒(méi)有幫忙推一下，老奶奶原本憔悴的臉變得更加憔悴了，心里仿佛在想：唉，我這個(gè)老太婆到哪兒都有人討厭啊。老奶奶深深嘆了口氣。雖然，我要遲到了，但是······
但看到三輪車(chē)向下滑時(shí)，我什么也沒(méi)想扔下書(shū)包，以迅雷不及掩耳之勢(shì)一個(gè)健步向前跨去，一把抓住三輪車(chē)，用力向前一推，三輪車(chē)終于上了橋。老奶奶滿面笑容地說(shuō)：“謝謝你，孩子�！薄安挥弥x，老奶奶�！蔽亿s忙掏了掏口袋，發(fā)現(xiàn)有一張五塊的，折成小塊，放進(jìn)了老奶奶的三輪車(chē)?yán)铮缓笥直成蠒?shū)包，繼續(xù)向?qū)W校跑。
從此以后，我每天上學(xué)，看見(jiàn)那位老奶奶在賣(mài)菜時(shí)，她總對(duì)我笑，她的臉上似乎沒(méi)有了憔悴與憂傷，每次老奶奶對(duì)我笑，我總覺(jué)得一串溫暖的陽(yáng)光從天空灑下來(lái)，每次我心里都美滋滋的。
晚上回家，我躺在床上想：這個(gè)世界上好人還是比壞人多的。每當(dāng)我想起老奶奶慈祥的面孔，想起她變得開(kāi)心、快樂(lè)，我的`眼淚都溢滿眼眶，我的心，已經(jīng)被愛(ài)融化了。
愛(ài)，無(wú)處不在，只要我們付出愛(ài)與同情，就如巴金爺爺所說(shuō)，人生的意義在于奉獻(xiàn)，而不在于享受。只要我們付出愛(ài)，整個(gè)世界將會(huì)是美好的人間、充滿愛(ài)的人間！
評(píng)語(yǔ)：原來(lái)，給予別人愛(ài)，自己得到的，將更多！
愛(ài)無(wú)處不在作文3
愛(ài)是什么？愛(ài)是夏天的一陣涼風(fēng)，愛(ài)是秋天的一滴甘露，愛(ài)是冬天的一件皮衣，愛(ài)是你生病時(shí)的聲聲呵護(hù)。愛(ài)無(wú)處不在。
當(dāng)我們生下來(lái)那一刻起，爸媽就開(kāi)始為我們分擔(dān)，為我們付出，日復(fù)一日地照料我們的生活起居，看著自己的子女一天天長(zhǎng)高，長(zhǎng)大……
有一次，我被一道數(shù)學(xué)題困住了，媽媽走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我眉頭深鎖，神情不對(duì)，就問(wèn)道：“慧慧，你怎么了？”我支支吾吾地說(shuō)：“自我挑戰(zhàn)題不會(huì)做。”只見(jiàn)媽媽在我身旁坐下，細(xì)心地給我講解難題，我聞到媽媽身上肥皂水的`香味……“你會(huì)了嗎？”“當(dāng)然了，我那么聰明！”“還真是不謙虛的孩子，怪不得做不出來(lái)。”“嘿嘿，哪有�。 蔽覔蠐项^說(shuō)�！皨寢�?zhuān)阏婧寐劊 薄吧笛绢^，我在洗衣服呢，看你把我給耽誤的！”說(shuō)著，媽媽就向陽(yáng)臺(tái)走去，不一會(huì)兒，陽(yáng)臺(tái)上就晾曬起了滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)囊挛�，在�?yáng)光的照耀下，真好看，還會(huì)飄來(lái)陣陣芬芳。我知道，那是媽媽的味道。
我不光有一個(gè)“飄香”的媽媽?zhuān)�有一個(gè)“救火老爸”，媽媽嘮叨了他就趕來(lái)解救我，我辦砸了事情他就盡力幫我彌補(bǔ)，我想學(xué)習(xí)技能了，往往也要靠他。
不過(guò)有一次，爸爸給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)，我想證明我自己能行，就偷偷牽著自行車(chē)開(kāi)溜了出去。剛開(kāi)始我覺(jué)得騎自行車(chē)簡(jiǎn)直是小菜一碟，誰(shuí)知我還沒(méi)坐穩(wěn)就“咚”的一聲，和自行車(chē)就一起“躺”在了地上。“救火爸爸”聞聲趕來(lái)，指出我的動(dòng)作不規(guī)范，太冒失，太急切了，我羞愧萬(wàn)分，爸爸點(diǎn)著我的鼻子笑話我，我就蹬鼻子上臉地把手搭在老爸肩上：“沒(méi)了你還真不行！”在爸爸的指導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)。
爸爸和媽媽手把手地教會(huì)我們走路、吃飯、寫(xiě)字、騎車(chē)……自從學(xué)會(huì)了很多事情，我也想飛到很遠(yuǎn)的地方，不過(guò)騎車(chē)“飛”一圈，卻總要回到爸爸媽媽的懷抱。
愛(ài)無(wú)處不在作文4
愛(ài)，像一盞明燈；愛(ài)像冬天的一件大衣；愛(ài)像雪中的一盆火；愛(ài)，無(wú)處不在。
嚴(yán)厲也是愛(ài)。老師剛布置作業(yè)，媽媽就急急忙忙催著我寫(xiě)作文。我向媽媽借手機(jī)，心里打著壞主意，嘿嘿，等媽媽走了我可以安心地玩游戲了。媽媽剛剛提醒我的“作文思路要理清，注意句子兵和段司令”的話早被我拋到九霄云外了，我高興地打起了游戲。不一會(huì)的功夫，媽媽就走過(guò)來(lái)査看，我連忙清除了手機(jī)記錄里的游戲，她一把奪回手機(jī)，識(shí)破了我的小詭計(jì)。媽媽一臉的嚴(yán)肅，皺起了眉頭，厲聲喝道：“作文是攔路虎，必須認(rèn)真，你這樣邊玩邊寫(xiě)，能寫(xiě)好作文嗎？”媽媽連珠炮似的一頓向我掃射：“每次都偷懶，再偷懶狠罰，作文寫(xiě)不好，別吃飯！”哎，老媽呀，你也太嚴(yán)厲了吧？不過(guò)，沒(méi)有老媽的.嚴(yán)格要求，也不會(huì)有我如今的進(jìn)步。媽媽的教導(dǎo)就像一盞明燈，照亮了我前行的路。
外婆最?lèi)?ài)我，每次回家，她都會(huì)準(zhǔn)備好多我喜歡吃的東西，但我最想念的是烤串。上菜了，有兩大碗湯，一盤(pán)烤串，外婆知道我喜歡吃烤串，便假裝對(duì)我說(shuō)：“瑩瑩，外婆不喜歡葷菜，這盤(pán)烤串，你可以幫外婆吃完嗎？以后啊，你多吃點(diǎn)肉，我吃素，咱倆配合著吃飯，多好？”外婆邊說(shuō)邊摸著我的頭朝我笑。外婆的一抹笑容真美，像雪中的一盆火，讓我感到溫暖。
外公是一個(gè)勤勞的人，他十分疼我。我和表姐要去捕蝦，那白白嫩嫩的蝦填滿了我整個(gè)心思，外公知道后，二話不說(shuō)，在一間小屋子里織網(wǎng)，打鐵，乒乒乓乓打了一夜，把手打腫了，鼓鼓的包像大銅鑼一樣，為我做好了撈蝦工具，外公的那雙手，像冬天的一縷暖風(fēng)，撫摸著我。
愛(ài)，是那盞明燈；愛(ài)，是那抹微笑；愛(ài)，是那雙大手。
愛(ài)無(wú)處不在作文5
愛(ài)，一個(gè)神奇的字眼，看上去很縹緲、虛幻，實(shí)際上，在我們的生活中，愛(ài)，無(wú)處不在。
愛(ài)總在生活中不經(jīng)意間浮現(xiàn)出來(lái)。那一次，我正好去泰山區(qū)玩耍，只見(jiàn)廣場(chǎng)上有人在跳廣場(chǎng)舞，有的小朋友在追逐游戲，還有的人在散步。嗯，晚上這里也挺熱鬧的。我順著燈光，尋找玩伴，可是半天也沒(méi)見(jiàn)一個(gè)。
我就這樣漫無(wú)目的的走著，直到泰山區(qū)1號(hào)車(chē)棚的門(mén)口。剛走到門(mén)口稍稍向左一點(diǎn)，“砰”的一聲從樓上掉下來(lái)了一個(gè)小石塊，我敏捷的躲開(kāi)了這一物體。“嗖”又來(lái)了一塊，又身手矯健的避開(kāi)了。哈哈，我得意極了，完完全全的忽略了頭頂?shù)奈ｋU(xiǎn)，更沒(méi)有發(fā)現(xiàn)另一個(gè)小鐵條正從樓上墜下來(lái)，只聽(tīng)“咚”的.一聲，鐵條正好砸在我的頭上，隨之而來(lái)的還有巨大的眩暈感，讓我瞬間失去了平衡，差點(diǎn)摔倒在地上。
糟糕，頭疼的不行，我一只手捂著頭，另一只手本能的伸向口袋掏手機(jī)，給媽媽打電話。在屏幕發(fā)出的光的照射下，我發(fā)現(xiàn)左手上滿是血。用紙將手擦凈之后，媽媽還沒(méi)有來(lái)。這時(shí)，來(lái)了幾個(gè)黃山區(qū)的小伙伴，簡(jiǎn)直是救星吶，他們看到我這樣也是在吃一驚，趕忙七手八腳的把我扶到一邊坐下，詢(xún)問(wèn)我感覺(jué)怎么樣，用不用去醫(yī)院？還用衛(wèi)生紙一絲不茍的擦去我頭上的血，弄得他們身上也沾上了血�？次矣绊懖皇翘�，他們決定先送我回家，讓大人來(lái)決定怎么處理。在知道我姥爺家的地址后，他們一起攙扶著我直到把我送到姥爺家。剛進(jìn)門(mén)一會(huì)，還沒(méi)來(lái)得及感謝他們時(shí)，發(fā)現(xiàn)門(mén)口已經(jīng)沒(méi)有人了，他們送我回來(lái)后就都走了，真是做好事不求回報(bào)呀！
這一次的經(jīng)歷，讓我深深的體會(huì)到了人與人之間的關(guān)懷，也許相互之間并不熟悉，但在你遇到困難時(shí)，總會(huì)有一些人默默的、無(wú)私的來(lái)幫助你，不圖回報(bào)，也許，這就是愛(ài)吧！
愛(ài)、其實(shí)就像我們身邊的陽(yáng)光、空氣和水一樣，無(wú)處不在！使我們心靈相通、使世界不再孤單、讓生活中處處開(kāi)滿真、善、美的鮮花。
讓我們一起努力吧，讓世界充滿愛(ài)！
愛(ài)無(wú)處不在作文6
“因?yàn)榇诺竭_(dá)彼岸,因?yàn)槔浜蝤B(niǎo)才飛向南,因?yàn)橛兴查g陰霾陽(yáng)光才更燦爛”每當(dāng)聽(tīng)到這首詩(shī)歌，我就想起了5.12這個(gè)非同尋常的日子，這天下午14：28人們都在自己的工作崗位工作著，這時(shí)，一陣劇烈的搖晃突襲而來(lái)，不久，這場(chǎng)搖晃埋葬了汶川及周邊幾個(gè)縣城的一切，死傷萬(wàn)余人。
5.12真是可悲的日子��！地震過(guò)后，我看見(jiàn)的汶川再也不是熱鬧繁榮的縣城，而是尸體遍布街頭的荒地；我看見(jiàn)了許多人無(wú)家可歸、失去雙親，成了孤兒；我看見(jiàn)了因地震而失去雙腿或雙臂的人在呻吟著；我看見(jiàn)了人們都沉浸在失去親人的痛苦之中；我看見(jiàn)了一幢幢的'房子變成一片片的廢墟……然而就在這悲慘之中那一種舍己為人、不畏犧牲的精神卻是不滅的。
5月12日14：28就在地震發(fā)生的那一瞬間，就在天花板塌下來(lái)的一瞬間，一位普普通通的鄉(xiāng)村教師將他的雙臂張開(kāi)趴在課桌上，身下死死地護(hù)著4個(gè)學(xué)生，激勵(lì)著他們不要放棄、不要睡覺(jué)，睡了就起不來(lái)了。當(dāng)救援隊(duì)趕來(lái)的時(shí)候，他卻因疲勞以及傷口疼痛的雙層壓迫下，不幸遇難，而他身下的4個(gè)學(xué)生全部獲救。他就是我們舍己為人的民族英雄譚千秋。當(dāng)救援人員拔開(kāi)倒塌的樓板時(shí)，他們驚訝地發(fā)現(xiàn)了這感人的一幕。正是由于他的保護(hù)，他身下的學(xué)生才得以脫險(xiǎn)。在死神面前，他毫不屈服，毅然用自己那寶貴的生命換來(lái)了四名學(xué)生的美好明天。
讓我們一起為在為民族英雄譚千秋老師頌詩(shī)：花謝了，你走了，在那個(gè)靜靜的下午，那個(gè)悲慘的下午，你用雙臂去撐起一片藍(lán)天護(hù)住了那四個(gè)幼小而又寶貴的生命，而你卻付出了你的——那重于泰山般的生命……
譚千秋老師你做的好！你永遠(yuǎn)的活在我們心中！
愛(ài)無(wú)處不在作文7
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照射你的心田時(shí)，你是否有過(guò)溫暖？當(dāng)?shù)谝魂嚽屣L(fēng)拂過(guò)你的臉頰時(shí)，你是否有過(guò)感激？當(dāng)?shù)谝坏斡甑蝿澾^(guò)你的心靈時(shí)，你是否有過(guò)沉思？
人世間形形色色，各種各樣的人，各種各樣的事。真正看破紅塵的又能有幾個(gè)？“其真無(wú)馬邪？其真不知馬也！”其實(shí)，公車(chē)讓座，生病媽媽照顧，朋友生日送禮物，這些話題并不俗。俗就俗在人心。因?yàn)�，�?ài)，是用心感悟，用心體會(huì)的。
這幾周天氣不是很好，總是上午艷陽(yáng)高照，下午又突然疾風(fēng)暴雨，讓人措手不及。因?yàn)榭偸窍胫鞖馔�，所以那天沒(méi)有帶傘。下午放學(xué)時(shí)，天氣還好好的。可剛出校門(mén)，天空的烏云就聚攏起來(lái)，把整個(gè)世界都變得昏暗了。本來(lái)那天心情不是很好，又存著僥幸心理想著還沒(méi)那么快下雨，就慢悠悠的邊走邊想事情。正想著，天空中一個(gè)閃電夾雜著雷聲‘噼里啪啦’的打了下來(lái)。嚇得我整個(gè)人哆嗦了一下，傻傻的`站在那里不知該怎么辦，連下起了雨也不知道。等我回過(guò)神來(lái)，只見(jiàn)旁邊多了一個(gè)人，頭頂夜沒(méi)有了那片烏黑的天空，取而代之的，是一把黑色的雨傘。
原來(lái)是同一花園的一個(gè)學(xué)生啊�？晌液孟癫⒉徽J(rèn)識(shí)他啊，奇怪。這樣想著，他叫了我一聲：“哎，發(fā)什么呆呢，走啊，我可不想做落湯雞！”我應(yīng)了一聲，心里很不服氣�！畠词裁磧矗幌胱兟錅u，自己走啊！真的是！’剛想說(shuō)出口，差點(diǎn)咬斷自己的舌頭。人家好心好意，自己卻不知好歹�？斓郊視r(shí)，我抬頭看了一下他，只看見(jiàn)傘呈傾斜狀態(tài)，他的整條手臂都在傘外的天空下。而我，卻被整個(gè)傘包圍了。突然，心里有一種說(shuō)不出的難受。想說(shuō)句謝謝，可喉嚨好像被塞了什么東西。他把我送到樓下，就轉(zhuǎn)身走了。我連一句謝謝都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)。
原來(lái)，愛(ài)并沒(méi)有那么復(fù)雜。只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的。
人世間，滄海桑田，變幻莫測(cè)，再高的山也有崩塌的時(shí)候；再寬再深的海也有干涸的時(shí)候；再?gòu)?qiáng)健的生靈也有滅絕的時(shí)候……唯有無(wú)處不在的愛(ài)，超然于這些事物之上，永遠(yuǎn)還會(huì)消失。
愛(ài)無(wú)處不在作文8
清明時(shí)節(jié)，我抱著祖父最?lèi)?ài)的菊花來(lái)到墓地。
祖父已經(jīng)走了兩年多了。我在祖父墳前跪了下來(lái)，以示他的尊敬。我又一次哼起祖父教我唱的歌，可是他再不能與我唱和了。
當(dāng)時(shí)，我只有六七歲，因?yàn)槭仟?dú)生女，沒(méi)有兄弟姐妹來(lái)陪我玩，祖父總是最疼我的，他看我一個(gè)人無(wú)聊，就要教我唱歌，我滿心歡喜地答應(yīng)了。祖父坐在搖椅上，我坐在祖父的腿上，祖父拉著我的`手，教我唱歌。
這歌很好聽(tīng)，可是我總是唱不好，祖父一直陪我唱啊唱啊，一直這么唱下去，也不知是什么時(shí)候，我可算學(xué)會(huì)了。我拉著祖父的大手高興地笑著，祖父也用笑意的眼睛看著我……
我又怎知，那是祖父已有病在身。
想著這美好的往事，我又怎會(huì)無(wú)動(dòng)于衷。我聽(tīng)見(jiàn)淚水落在菊花上的聲音，那是多清脆啊……那淚順著我的鼻梁流到嘴角邊，是甜的，是愛(ài)的味道。
剛過(guò)這雨季不久，正是蝴蝶兒漫天飛舞的時(shí)候，“祖父，您還會(huì)在我身邊，陪我一起捉蝴蝶兒?jiǎn)�？”我沖著祖父的墳問(wèn)道。蝴蝶在我身邊不停地打旋兒，這是祖父在另一個(gè)世界回應(yīng)我嗎？
我仿佛又看到了那一次，祖父以我一起捉蝴蝶。我是很愛(ài)蝴蝶的，祖父帶我來(lái)到一個(gè)大花園里，那里盛開(kāi)著各種美麗的花，飛滿了各式各樣的蝴蝶。我追著蝴蝶，可就是捉不到，祖父替我逮著了一只，可我沒(méi)留神，又讓它飛了。現(xiàn)在想想，那時(shí)是多快樂(lè)��！
那天，祖父與我跑得很緊，我看見(jiàn)祖父咳在紙帕上的血，祖父只是笑了一下說(shuō)：“沒(méi)事兒！”我也沒(méi)有再問(wèn)下去……我真是沒(méi)有意識(shí)到，祖父病的那樣。
沒(méi)過(guò)多久，我便和父母一起去了外地，哪知，連祖父的最后一面也沒(méi)有見(jiàn)著。
我在祖父的墳前拭干了淚，慰心地笑了一下，“我愛(ài)您！”我知道祖父不在了，但他永遠(yuǎn)都在我旁邊，他的愛(ài)，無(wú)處不在……
我滿懷著感傷與更多的歡喜，離開(kāi)了墓地……
愛(ài)無(wú)處不在作文9
在這醫(yī)院熙熙攘攘的走廊里，有這樣一對(duì)母女十分引人注目。女兒靜靜地坐在椅子上，邊輸液，邊看書(shū)；而她的媽媽站在一旁，左手高高地舉著吊瓶，好似有幾分吃力，可右手還不斷地為女兒扇著扇子。來(lái)來(lái)往往的人群都向這對(duì)母女好奇地張望著。
那對(duì)母女就是我和媽媽。那天的情景，我至今仍記憶猶新。那一段時(shí)間，我不知怎么，抵抗能力特別差，而這一次生病，恰巧趕上感冒高發(fā)期。醫(yī)院里人潮涌動(dòng)，連座位都很少，我和媽媽都急得焦頭爛額的。好不容易在走廊里找了一個(gè)較安靜的地方坐下來(lái)輸液，卻又由于沒(méi)有輸液的支架，媽媽只好為我舉著吊瓶。這時(shí)正值正午時(shí)分，天氣炎熱，汗水從媽媽的額頭不停地往下流，留下她的面頰，滲到她的衣領(lǐng)，后背被完全濕透了。我眼睜睜地望著媽媽汗流浹背的樣子，于心不忍。于是我?guī)状握?qǐng)求媽媽讓我自己舉著吊瓶，可是媽媽總是把眉毛一皺，略帶氣惱和命令地說(shuō)：“別動(dòng)，還有一點(diǎn)就滴完了。”
其實(shí)，當(dāng)女兒的何嘗不知道媽媽的心呢？媽媽的氣惱完全是裝出來(lái)的`，媽媽是擔(dān)心我，心疼我�？墒牵以趺慈绦淖寢寢屢恢睘槲遗e著吊瓶呢？
于是，我故意裝出不耐煩的樣子說(shuō)：“媽媽?zhuān)谶@都快熱死我了，讓我自己舉著吊瓶出去走走吧�！北緛�(lái)我想蒙混過(guò)關(guān)，誰(shuí)知卻弄巧成拙。媽媽以為我真得很熱，便不顧兩只胳膊的酸痛，趕忙騰出右手來(lái)為我扇風(fēng)。一邊扇風(fēng)，還一邊埋怨自己說(shuō)：“唉，我怎么這么糊涂，天這么熱，一定熱壞了吧�！�
絲絲涼風(fēng)吹拂著我的面頰，帶來(lái)許許清涼。“啊，真爽！”一時(shí)間，我竟然忘記了媽媽的辛勞，悠然自得地享受起涼意來(lái)。而當(dāng)我不經(jīng)意抬頭時(shí)，卻愕然看到：媽媽臉上紅通通的，汗水流進(jìn)眼睛里卻騰不出手來(lái)擦，額頭上的還不斷往外冒。望著望著，我眼前逐漸模糊起來(lái)……
有時(shí)，我生怕自己笨拙的語(yǔ)言描繪不出母愛(ài)的偉大。母愛(ài)是不可以用身份、地位、金錢(qián)來(lái)衡量的，它是人世間最美的情感。只要你用心感受，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)無(wú)處不愛(ài)。
愛(ài)無(wú)處不在作文10
在生活中，總有些人忙忙碌碌，為了自己心中的‘愛(ài)’，勤勤懇懇，卻在花白了頭發(fā)時(shí)，才懂了愛(ài)的真諦；有些人，一生都在追求‘愛(ài)’，到頭來(lái)，依舊無(wú)法領(lǐng)略愛(ài)的奧秘。
愛(ài)，并不是只有哲人才能懂得，只要你靜靜地，認(rèn)真地用心去感受，用眼睛去尋找，你便會(huì)懂得，愛(ài)，無(wú)處不在……
一位同學(xué)在考試失利后，精神頹廢，情緒低落，在生活中變得少言寡語(yǔ)，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，老師看在眼里，急在心里。于是，在上課時(shí)，老師總會(huì)及時(shí)為他指點(diǎn)迷津；下課后，老師也總與他談心，及時(shí)了解他的學(xué)習(xí)狀況。在那位同學(xué)考試成績(jī)進(jìn)步后沾沾自喜時(shí)，老師便會(huì)耐心的告誡他：驕傲使人落后……
一個(gè)男孩在車(chē)禍中失去了雙腿，當(dāng)他喪失了對(duì)生活的信心與勇氣時(shí)，一位偉大的女人——她的母親，在他的身后擦干眼淚，默默地?fù)纹鸬顾说哪瞧�。這位堅(jiān)強(qiáng)的母親在以后的日子里，無(wú)論刮風(fēng)下雨，都會(huì)用自己柔弱而又堅(jiān)如磐石的肩膀背起兒子，一步一步地踏上去往教室的臺(tái)階，邁向成功的巔峰……
期末考試快來(lái)了，你每天通宵達(dá)旦地學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)。媽媽心疼地提醒你：休息一會(huì)吧。你毫不猶豫地?fù)u搖頭，又全神貫注的投入在題海中，目的.只有一個(gè)：考個(gè)好成績(jī)，讓爸爸媽媽高興。媽媽什么也沒(méi)說(shuō)走了出去，不一會(huì)便端來(lái)了一杯熱牛奶，放在你的面前，這時(shí)候，一股暖流瞬間充滿了你的心田……
愛(ài)像蠟燭，在你不發(fā)覺(jué)時(shí)帶給你光明；它又像炭火，在不經(jīng)意間給予你溫暖。生活中處處都有愛(ài)，只是缺少一顆能夠發(fā)現(xiàn)愛(ài)，并懂得感恩的心……
愛(ài)，可能是口渴時(shí)爸爸遞過(guò)來(lái)的一杯白開(kāi)水；還可能是摔倒時(shí)扶起你的一雙溫暖的手。讓我們牢記并珍惜這份愛(ài)，同時(shí)也滿懷真摯地播撒愛(ài)的種子和希望，那么，這個(gè)世界就會(huì)因我們而更加溫馨，更加美好……
愛(ài)，無(wú)處不在……
愛(ài)無(wú)處不在作文11
我們生活在充滿愛(ài)的世界。愛(ài)如風(fēng)，吹動(dòng)我們心靈最甜蜜的一絲回憶;愛(ài)如陽(yáng)光，照亮我們回憶中最輝煌的時(shí)刻;愛(ài)如雨，洗刷我們心田上污濁的痕跡。愛(ài)每時(shí)每刻都環(huán)繞在我們的身邊，伴隨著我們成長(zhǎng)，滋潤(rùn)著我們的心靈。
在家中有父母的愛(ài)，黃昏時(shí)刻，拖著疲憊的身軀，踏著沉重的腳步，回到我的避風(fēng)港，家。當(dāng)推開(kāi)門(mén)的一瞬間，飯菜的香味撲面而來(lái)，緊接就是家人親切的問(wèn)候，幫我卸下身上最沉重的書(shū)包。在一片虛寒溫暖、歡聲笑語(yǔ)中我一切的煩惱都釋然，享受著美妙的晚餐。夜晚，唯有我的房間燈火通明，努力完成作業(yè)，正當(dāng)我沉入奮筆疾書(shū)中，房間突然“嘎”!的一聲被推開(kāi)，媽媽悄聲慢步的走到我身邊，遞上一杯溫水，我抬起頭看看媽媽?zhuān)哪樕下冻鰷嘏男θ�，暖的直透心底。喝口水，把一切疲憊都沖開(kāi)，依舊是“沙，沙”聲，伴著月光，指揮起時(shí)光的奏明曲……
在校園中有老師的關(guān)愛(ài)，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，學(xué)習(xí)是件苦差事，當(dāng)我們揚(yáng)起學(xué)習(xí)之帆，老師就如指明燈，照亮我們前方的路，避免誤入歧途。老師更是益友，在我們學(xué)習(xí)受到挫折時(shí)，給予我們安慰，樹(shù)立信心，重振旗鼓。當(dāng)學(xué)習(xí)成績(jī)真實(shí)的呈現(xiàn)在我的面前，理想、自信被無(wú)情的打碎了，前途一片迷茫，在黑暗中失去了方向，孤獨(dú)、恐懼把我的眼淚激起，任意渲泄。這時(shí)，老師悄然走到你身邊，用憐惜的眼光激起你內(nèi)心的澎湃，用鏗鏘有力的話語(yǔ)喚起你那向往未來(lái)的心，明天依舊光明。
在教室有同學(xué)的`友愛(ài)，一句“謝謝”，一個(gè)微笑，都是同學(xué)真切的交流，患難中的鼓勵(lì)。同學(xué)是你快樂(lè)時(shí)共同喝彩的伙伴，同學(xué)更是在你刻苦求學(xué)時(shí)，堅(jiān)實(shí)的依靠。有朋友并肩相伴你會(huì)覺(jué)得每一天充實(shí)、快樂(lè)，未來(lái)永遠(yuǎn)充滿希望。
大千世界永遠(yuǎn)充滿愛(ài)，只是缺少善于發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛，親情、師情、友情把愛(ài)描繪的更加豐富多彩，讓愛(ài)永駐心中，成為我們?cè)丛床粩嗟膭?dòng)力，直至達(dá)到成功的彼岸，當(dāng)你驀然回首，發(fā)現(xiàn)愛(ài)無(wú)處不在。
愛(ài)無(wú)處不在作文12
愛(ài)心是一片冬日的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的期望;愛(ài)心是一首飄蕩在夜空中的歌謠，使孤苦無(wú)依的`人獲得心靈的慰籍。那一天，我感受到了愛(ài)心。
一個(gè)晴朗的星期天，爸爸媽媽都不在家，我在家無(wú)聊，就想去圖書(shū)館看看書(shū)。于是，我下樓搭上了一輛公交車(chē)，找了一個(gè)左側(cè)靠窗的位置坐下了，欣賞風(fēng)景起來(lái)。一路上，風(fēng)光秀麗，雖然是在市區(qū)，但絲毫不影響。路旁種的櫻花樹(shù)散發(fā)出淡淡的清香，讓人心曠神怡。
公交車(chē)搖搖晃晃，不緊不慢地開(kāi)著。前方的紅綠燈“唰”地一下變成了紅色，司機(jī)猛一剎車(chē)，我們的身子都失去了平衡。
這時(shí)，“嘩”的一聲，大家都被這突如其來(lái)的聲音嚇了一跳，目光都投向了后排的那位中年婦女。
不明白是不是暈車(chē)，那位婦女將一大口污物吐在了她身旁那位打扮時(shí)尚的女孩身上，車(chē)上頓時(shí)飄起了一股難聞的氣味，車(chē)上的乘客都用手捂著鼻子。
那位婦女臉色蒼白，驚慌失措地對(duì)女孩說(shuō)“對(duì)不起”。那姑娘吸了吸鼻子，顯然，她也受不了那種氣味。此刻，全車(chē)人都把心揪的緊緊的，恐怕接下來(lái)要爆發(fā)“戰(zhàn)爭(zhēng)”了，誰(shuí)知，那姑娘臉色沒(méi)變，把外衣脫掉，對(duì)婦女說(shuō)：“大姐，你是不是不太舒服你坐到靠窗的位置吧，來(lái)，你坐我這兒，我立刻就要下車(chē)了�！笨伞愕囊路薄斑@沒(méi)什么大不了的，反正這衣服也舊了，洗洗能夠再穿嘛。”姑娘毫不在意地說(shuō)，“大姐，沒(méi)事，我媽也暈車(chē)，你透透氣就好了�！�
到站了，姑娘在婦女感激的目光中下了車(chē)。在櫻花中飄然而去。
原先，美，并不遙遠(yuǎn)，而是觸手可及的--只要我們?cè)敢馊ビ^察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們身旁有許多愛(ài)心。
愛(ài)無(wú)處不在作文13
個(gè)抽象名詞，他表現(xiàn)在各種不同的形式上。一個(gè)溫柔的眼神，一個(gè)輕輕的手勢(shì)，一次安靜的傾聽(tīng)，一次不經(jīng)意間的回眸……這些都是愛(ài)的表現(xiàn)。
父母含辛茹苦地培育兒女長(zhǎng)大，供兒女吃好的、穿好的、受好的教育。教給兒女做人的道理，在兒女情緒低落時(shí)幫助他們走出失意，快樂(lè)起來(lái)。在兒女受考試失敗，萎靡不前時(shí)，鼓勵(lì)他們找到自信，奮發(fā)向上，努力拼搏，接受下一次挑戰(zhàn)……這些都是父母對(duì)兒女們?nèi)膼?ài)。
懂事的孩子總是幫父母分擔(dān)家務(wù)，并且努力學(xué)習(xí)，不讓父母操心。在父母工作一天回家后，問(wèn)一句：“辛苦了，累么？”這樣的話。有時(shí)還會(huì)給父母洗腳。在飯桌上給父母夾菜，做一個(gè)好孩子，關(guān)心父母，讓父母高興……這是子女對(duì)父母深深的愛(ài)。
在學(xué)校，老師們總是在批作業(yè)，認(rèn)真授課，他們這么做只為了讓我們成才。同學(xué)犯錯(cuò)，老師會(huì)批評(píng)，這是為了想通過(guò)教育讓他改正，不希望他走錯(cuò)路。而一些學(xué)生卻不領(lǐng)情，頂撞老師，傷老師的心，而老師卻不記仇，還是一直教育他們，那是因?yàn)槔蠋煵幌敕艞壝恳晃煌瑢W(xué)，他相信，他們一定會(huì)變好的。這就是不辭辛苦的老師對(duì)學(xué)生殷切的.愛(ài)。
學(xué)生們大都是愛(ài)老師，敬重老師的。教師節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)生們總會(huì)道上一句：“老師，您辛苦了，節(jié)日快樂(lè)”之類(lèi)的話，也會(huì)送上自己的祝福。平日里，同學(xué)們?yōu)榱瞬蛔尷蠋煵傩�，個(gè)個(gè)表現(xiàn)的十分優(yōu)秀，畢業(yè)時(shí)，學(xué)生們都熱淚盈眶，感謝老師的教育。畢業(yè)后，也不會(huì)忘記老師的恩情。這些不都是學(xué)生對(duì)老師純真的愛(ài)么？
朋友間互相分享快樂(lè)與悲傷，一起學(xué)習(xí)進(jìn)步，朋友的一句鼓勵(lì)會(huì)使自己有動(dòng)力。朋友的一句安慰會(huì)令自己感到溫暖、不再傷心。朋友的一句勸誡會(huì)使自己少犯錯(cuò)誤，這些事朋友間真摯的愛(ài)。
愛(ài)，在生活中無(wú)處不在，父母子女老師學(xué)生之間、朋友之間、鄰里之間……體會(huì)更多的愛(ài)，理解生活，感悟世界。
愛(ài)無(wú)處不在作文14
一個(gè)人活著最幸福的事莫過(guò)于被人愛(ài)，一個(gè)人站著是一件幸福的事，身邊無(wú)處不有著關(guān)心你的人，疼愛(ài)你的人，愛(ài)護(hù)你的人，給你快樂(lè)的人，相反，同時(shí)在享受這一切時(shí)，背后也有想傷害你的人，讓你傷心的人，讓您痛苦的人，但這都是少數(shù)，多數(shù)還是愛(ài)你的人。
家里的每個(gè)人都很愛(ài)你，雖然有時(shí)會(huì)因一些小事而發(fā)生爭(zhēng)吵，但過(guò)上幾天也就不了了之了，愛(ài)不是只有家里才有的，只要你一出家門(mén)，愛(ài)到處可見(jiàn)。
在上學(xué)的路上，你很怕過(guò)今天的馬路，因?yàn)榻裉旄杏X(jué)比以往的人多了好幾百倍，看著川流不息的車(chē)輛，再看看手表，“完了，這下肯定遲到了�！辈挥蓢@息時(shí)，就在這緊要關(guān)頭有一位叔叔幫助了你，因此你才沒(méi)遲到，來(lái)到學(xué)校，有位同學(xué)看著你氣喘吁吁的`樣子，拿來(lái)了自己剛買(mǎi)的一瓶礦泉水給你喝，你這才平靜下來(lái)，就在今天上午，自從你拿了自己的考試卷后，整個(gè)上午都在痛苦和眼淚中度過(guò)，你的朋友們看到你這么傷心，每個(gè)人也都會(huì)送來(lái)一句溫暖的話，讓你振作起來(lái)。
你可能有過(guò)這樣的“遭遇”，你從小就很內(nèi)向，由于自己的性格，朋友也就很少，從不愛(ài)說(shuō)話和大聲笑的你，就在那天你遇到了一位范老師后，漸漸的改變了，變得堅(jiān)強(qiáng)，開(kāi)朗，對(duì)自己的理想充滿信心了，和范老師相處2年里，你得到了從未有過(guò)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，好像自己是一只剛出生的小鳥(niǎo)，在母親的鼓勵(lì)和愛(ài)護(hù)下變得更堅(jiān)強(qiáng)，直到自己能飛起來(lái)那天起，就在你生日的那一天，范老師送給了你一支鋼筆，可是，好景不長(zhǎng)范老師已經(jīng)不教我們了，你拿著老師送你的那支沉重而有力的筆進(jìn)了考場(chǎng)，一星期后，成績(jī)單出來(lái)了，你拿著優(yōu)秀的成績(jī)單飛奔到范老師的房間，范老師高興的對(duì)我說(shuō)‘不要驕傲，要繼續(xù)努力，范老師我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望的。
世界上的愛(ài)是數(shù)不盡數(shù)的，一個(gè)人活著，得到了許多的愛(ài)，而這個(gè)人同樣把自己的愛(ài)奉獻(xiàn)給其他人，互相傳遞愛(ài)，才會(huì)讓我們生活在一個(gè)溫暖的，幸福的，充滿歡聲笑語(yǔ)的大家庭里。
愛(ài)無(wú)處不在作文15
有人說(shuō)：人生如四季一般，從朝氣蓬勃的春天，到熱情洋溢的夏天，再到沉甸甸的秋天，最后，到達(dá)滄桑的冬天。而愛(ài)，就是人世間永不損落的太陽(yáng)，因?yàn)橛辛怂恼找募静沤k麗多彩。
在那個(gè)雨天，我就被這個(gè)太陽(yáng)溫暖著、感動(dòng)著。那天雨淅淅瀝瀝地下著，我值日，放學(xué)晚，又忘記帶雨傘。出了教學(xué)樓，我便像只兔子一般，向公交車(chē)站牌奔去。
上車(chē)后，我的手向口袋里面一摸，忽然發(fā)現(xiàn)我準(zhǔn)備坐公交車(chē)的兩元錢(qián)不翼而飛了，我心里咯噔一下。這咋辦呢?后面上車(chē)的人開(kāi)始催促�？瓷先ビ行﹥疵汀⒈┢獾摹按鬂h”司機(jī)，不耐煩地說(shuō)：“快點(diǎn)，后面還有人呢，沒(méi)帶錢(qián)就快點(diǎn)下去，別擋著別人�！彼脑捯魟偮�，我的臉騰的一下紅了，我不知道該如何是好。
那司機(jī)死死地盯著我，似乎我是他不共戴天的仇人。我的眼淚就要掉下來(lái)了，這時(shí)，模糊的視線里突然出現(xiàn)了一雙粗糙的近乎枯樹(shù)皮的手，耳畔同時(shí)響起一聲慈祥的聲音：“孩子，是不是忘記帶錢(qián)了，別哭，爺爺幫你放上�！闭f(shuō)著，老爺爺將兩個(gè)硬幣與四個(gè)五毛的硬幣投入到幣箱里，又對(duì)司機(jī)說(shuō)：“這孩子的錢(qián)我付了�！彼緳C(jī)沒(méi)有說(shuō)話，只將頭轉(zhuǎn)向窗外。
我感激的不知道如何是好，只是反復(fù)地說(shuō)著：“謝謝您，爺爺，謝謝您——”老爺爺摸了摸我的頭，擺擺手說(shuō)：“別這么客氣孩子，誰(shuí)都有遇到困難的時(shí)候�！�
回到家里，我脫外衣時(shí)，忽然聽(tīng)到有金屬碰撞的聲音。我將手放入外衣的內(nèi)側(cè)口袋里，發(fā)現(xiàn)那兩枚讓我百尋而不得的`硬幣，正老老實(shí)實(shí)地躺在我的口袋里。握著這兩枚硬幣，我再次情不自禁地說(shuō)了聲：“謝謝!”
兩枚硬幣凝聚著一個(gè)陌生人的愛(ài)，這份愛(ài)讓我懂得了，其實(shí)，愛(ài)并不僅僅是轟轟烈烈的海誓山盟，也不僅僅是“執(zhí)子之手，與子偕老”的堅(jiān)貞和永恒。愛(ài)，很簡(jiǎn)單，一個(gè)甜甜的微笑，或一聲真誠(chéng)的問(wèn)候都蘊(yùn)藏著愛(ài)，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊，風(fēng)吹不落，雨打不去——
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