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寫作作文

我渴望自由作文

時(shí)間:2023-04-21 14:03:46 寫作作文 我要投稿

我渴望自由作文15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的我渴望自由作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我渴望自由作文15篇

我渴望自由作文1

  我渴望自己是一條魚,可以在大海里自由的遨游;我渴望自己是一只鳥,可以在天空中自由的飛翔;我渴望自己是一棵樹,可以在大地上自由的生長(zhǎng);我渴望自己是一切與自由有關(guān)的事物。

  我渴望自由,是因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大;我渴望自由,是因?yàn)槲蚁氇?dú)立翱翔;我渴望自由,是因?yàn)槊刻熳鳂I(yè)堆積如山;我渴望自由,是因?yàn)槊刻斓纳钋宦,白天我們把光陰交給課堂,晚上我們把光陰交給眼睛熬紅的臺(tái)燈,我渴望……自由。據(jù)說(shuō)自由屬于明天,屬于一長(zhǎng)大的孩子,那么,什么時(shí)候才叫明天?到什么時(shí)候才叫長(zhǎng)大?我想做一個(gè)快樂(lè)的.人,像鳥一樣在空中飛翔;我想做一個(gè)自由的人,像海鷗一樣在大海上飛翔;我想做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的人,像魚兒一樣在水里游來(lái)游去。

  鳥兒在空中自由自在的飛翔,每當(dāng)看到魚兒在水中歡快流動(dòng),我便會(huì)陷入沉思之中,我為什么不能像鳥兒一樣歡快的唱歌?為什么不能似小魚歡快歡快的遨游?為什么背著沉點(diǎn)點(diǎn)的書包去上學(xué)寫作業(yè),做完了還得家長(zhǎng)檢查簽字呢?難道就是因?yàn)槲沂侨?不,我和小鳥、小魚一樣有生命,我同樣也需要自由,我不想當(dāng)寵中鳥、缸中魚。我渴望自由!生活上,我同樣也沒有自由。

  哎!為什么?我渴望自由!

我渴望自由作文2

  “生命誠(chéng)可貴,愛情價(jià)更高,若為自由故,兩者皆可拋,”自由是可貴的,我渴望自由。

  我渴望自由,我想用一天的時(shí)間去到森林,撫摸每一片葉的脈絡(luò),感受生命的'力量,細(xì)聽花開的聲音,感受清風(fēng)過(guò)、綠葉飄,聆聽蟬鳴叫。

  我渴望自由,我想用一天的時(shí)間到大海邊,去感受大自然的美麗,海鷗從頭上掠過(guò),海風(fēng)從耳邊吹過(guò),坐在沙灘邊上,讓海水一遍又一遍地沖刷著我的雙腿。

  我渴望自由,我想用一天的時(shí)間到草原上,雙腳踩在柔軟的草地上,時(shí)而用力奔跑,時(shí)而仰望藍(lán)天,從草叢中尋找一朵小金菊,細(xì)細(xì)地觀察每一片花瓣,抱上一只小羊羔,一起在草原的夜晚,仰望星空。

  我渴望自由,我想看夜晚那曇花一現(xiàn),我想看向日葵迎著朝陽(yáng)的姿態(tài),我想看那枯樹吐芽……

  我渴望自由,想要逃離那一堆堆的書本,去領(lǐng)會(huì)大自然的芳澤,去感受海的潮汐,去看日出日落。

  我渴望自由,我渴望森林,我渴望大海,我渴望草原,我渴望星空,我渴望朝陽(yáng),我渴望日落,我渴望生命中的每一次奔跑,請(qǐng)讓我擁有一次自由,一次自由的奔跑。

我渴望自由作文3

  人人都有愿望,我也有。我的愿望是自由,像鳥兒一樣在藍(lán)天上快樂(lè)地翱翔。

  我渴望自由。我想離開爸爸媽媽溫?zé)岬膽驯,自己去闖世界。如果因?yàn)楹ε,就退回去,那么我們還不如趴下來(lái)做一只狗熊,一只供人觀賞的狗熊!我渴望自由。不再被枯燥的學(xué)校所束縛住。我想和伙伴嬉戲打鬧,去做我喜歡的事,追求我自己的夢(mèng)想,沒有任何的煩惱。我渴望自由。我不想再被這些輔導(dǎo)班的枷鎖困住,每天的壓力太大,我被壓得喘不過(guò)來(lái)氣,你們?yōu)榱俗屛绎w得更高給我按上翅膀,可是現(xiàn)在又剪斷了我的翅膀,把我關(guān)進(jìn)籠子,又何曾想過(guò)我的.感受呢?我渴望自由。讓我去飛,讓我去感受,感受世間萬(wàn)物,感受它們的溫暖,感受它們的自由,感受它們的熱情。放我自由,感受萬(wàn)物!

  我渴望自由,如果我是鳥兒該多好;我渴望自由......

我渴望自由作文4

  小鳥可以在天空中飛翔,魚兒可以在水中暢游,蜜蜂可以在花叢中穿梭,唯獨(dú)我,只能在知識(shí)的海洋中獲得快樂(lè)。我渴望自由!

  周一到周五,我每天都只能去學(xué)校上學(xué),很少能自由自在地在操場(chǎng)上奔跑。好不容易熬到周末了,學(xué)校解放了,我還是要去補(bǔ)習(xí)或是在家里寫作業(yè),可沒趣了。終于有一次,我在周六就把作業(yè)寫完了,就硬著頭皮跟媽媽說(shuō):“媽,我把作業(yè)寫完了,能出去玩了嗎?”“玩玩玩,你就知道玩,除了玩你還會(huì)干什么,過(guò)幾天你就要單元測(cè)試了,你科學(xué)那么差,還不趕緊復(fù)習(xí)!作業(yè)寫完了,我再給你多布置幾道附加題!

  聽了媽媽的`一番話,我皺起了眉頭,心里想著:為什么,我寫完作業(yè)了你還要逼著我?唉,真是搞不明白。

  “還愣著干嘛!快去呀!”媽媽又催促了。

  “哦!知道了!”我只好不情愿地走進(jìn)了房間。

  自由就像一把打開黃金大門的鑰匙,雖然我不能在玩樂(lè)中獲得快樂(lè),但我可以在知識(shí)的殿堂中獲取。

  希望真正的自由大門早些開啟,我渴望自由。

我渴望自由作文5

  我渴望自由,我希望能像鳥兒一樣自由自在,涌進(jìn)自由的懷抱。

  我渴望自由。只要我有了自由,我就可以像那些還沒上學(xué)的孩子一樣,盡情的玩耍,嬉戲,尋找自己的快樂(lè),過(guò)美好的日子。

  我只要有了自由,就可以想做什么就做什么。每天,我可以早早的起床看日出;可以繼續(xù)在床上舒舒服服的睡大覺。我剛床時(shí)可不急著去刷牙洗臉,我可以去欣賞清晨那竟相爭(zhēng)艷的花朵,跟它們一個(gè)一個(gè)地說(shuō):“你好!”。我早飯后不用早早的去上學(xué),可以和停在枝頭的麻雀聊天談心,還可以去到小河邊,用手撫摸水里的魚兒,用小蟲子來(lái)喂它們吃早餐。大中午的`我可以在床上午睡,而不用一個(gè)勁地寫作業(yè)。晚上可以看我喜歡的電視節(jié)目,而不用努力地閱讀語(yǔ)文書,背誦自然段……我還可以不受拘束,自由地干自己想干的所有事情,那是多么地美好!

  我不想受作業(yè)的拘束、學(xué)習(xí)的壓力,我只想干自己想干的所有事情,我需要自由,屬于自己的自由。

我渴望自由作文6

  “生命誠(chéng)可貴,愛情價(jià)更高。若為自由故,兩者皆可拋。”每當(dāng)念起這首詩(shī),我就會(huì)深深地嘆一口氣,因?yàn)槲覜]有自由。

  每到雙休日,誰(shuí)不想休息休息,到公園兜一圈,去同學(xué)家玩一會(huì)兒?墒,每當(dāng)?shù)搅诉@個(gè)時(shí)候,我卻愁眉苦臉的。

  在一個(gè)星期天的早晨,我早早地起床吃了飯,剛想躺在沙發(fā)上休息一下,就被媽媽叫住了:“還不快去寫作業(yè),這么多作業(yè)你要什么時(shí)候?qū)懓!”我只好無(wú)可奈何地回到房間。

  正當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),窗外的歡笑聲把我吸引住了。我情不自禁地伸出頭看著外面嬉戲著的小孩子時(shí),一種羨慕總會(huì)油然而生。于是,我沉入了深深的幻想:我和幾個(gè)好伙伴在一個(gè)公園里玩捉迷藏,笑聲縈繞于我的耳邊,我們是多么開心,多么自由!

  可是,一聲訓(xùn)斥將我從幻想中拉回了現(xiàn)實(shí):“在那兒發(fā)什么呆呢!還不快寫!等會(huì)兒還有補(bǔ)習(xí)呢!”我只好又握緊筆,奮筆疾書。

  此時(shí)的我就像一只籠子中的.鳥,池塘中的龍一樣,沒有自由。我被山似的作業(yè)壓住,喘不過(guò)氣來(lái),也不能翻身。為什么父母這樣望子成龍呢?他們不也是從孩子過(guò)來(lái)的嗎?為什么他們就不能理解我們的心情呢?為什么他們就不能讓我們?cè)谧杂、快?lè)中成長(zhǎng)呢?

  爸爸媽媽,請(qǐng)你們給我一點(diǎn)點(diǎn)自由吧!

我渴望自由作文7

  看見別人在自由自在、無(wú)拘無(wú)束的玩耍時(shí),我多么希望像他們一樣在草地上奔著!跋褚黄ヱR兒一樣在草地上無(wú)憂無(wú)慮,仿佛回到自己的故鄉(xiāng),回到自己的天地!笨墒俏覅s不行,我每天都有完成那要命的作業(yè);周末好不容易有時(shí)間還有參加各種補(bǔ)習(xí)班,每天都要飽受著媽媽的念叨。每一次我想出去玩都會(huì)迎來(lái)媽媽的責(zé)罵:“你作業(yè)好了嗎,我買給你那幾本練習(xí)題寫好了嗎?沒事別老想著玩,要多學(xué)習(xí)。我和你爸辛辛苦苦養(yǎng)了你怎么久,花了多少時(shí)間、多少金錢給你學(xué)習(xí),為你創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,看看人家小靈多乖多懂事,你在孩子什么時(shí)候也讓我省省心啊……”。

  我真的渴望自由,渴望在藍(lán)天白云上飛翔?释耵~兒一樣在水里歡快的游動(dòng),像小鳥一樣在藍(lán)天展翅。我想放下書包,放下作業(yè);放下煩惱,痛痛快快的玩一場(chǎng)即使玩到滿身大汗。不用再去想那作業(yè),不用再被學(xué)習(xí)倆字絆倒,快快樂(lè)樂(lè)做自己想做的.事!躺在藍(lán)天白云下的碧綠大草原上看看鮮艷的花朵,聽著小鳥動(dòng)人的叫聲……

  可惜我不行因?yàn)槲颐靼,如果現(xiàn)在不學(xué)習(xí),那么以后就沒有文化就不能有好的工作。就不能跟進(jìn)社會(huì)的變化,就會(huì)毀了自己的前途。只有現(xiàn)在好好努力,先苦后甜才能換來(lái)一生的幸福!

我渴望自由作文8

  我渴望我是一條魚,可以在大海中自由的?玩。我渴望我是一只鳥,可以在天空中自由的飛翔。自由!這兩個(gè)字多么吸引人。±弦惠叺某30堰@一些話掛在嘴邊:“你們這些孩子太幸福了,我們那年頭,只求個(gè)三餐溫飽,哪像你們現(xiàn)在,什么都講名牌!边@些話固然有道理,但是經(jīng)過(guò)歷史與歲月無(wú)情的洗禮,現(xiàn)在的我們猶如一只只被關(guān)在籠中的小鳥,眼巴巴地望著外面的世界,整天接踵而來(lái)的.考試使我們失去了享受童年的機(jī)會(huì)。就如一首歌中唱的一樣:“我是一只小小小小鳥,想要飛卻飛都飛不高……”“我要飛得更高” 我知所以渴望自由,因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再需要媽媽的精心照顧了?墒乾F(xiàn)在我的生活都還是媽媽幫我準(zhǔn)備的。無(wú)論什麼事,都一樣。 我希望媽媽的管教能放寬一點(diǎn),媽媽我知道您是為我好,可是不能與同學(xué)通電話,這會(huì)使我和同學(xué)知間的友誼消失,更使我沒了好同半。我覺得沒有自由,就象坐“監(jiān)獄”好孤獨(dú),我?guī)缀醺械經(jīng)]有快樂(lè)的感覺。這也會(huì)使我的性格轉(zhuǎn)變。這讓我怎能不渴望那令人向往的自由呢?“我要飛得更高!飛得更高……” 自由!自由意味著解脫了束縛;自由意味著飛翔于天空。媽媽,我渴望得到自由,得到快樂(lè)。我不想做你籠子里的小鳥。

我渴望自由作文9

  我渴望得到自由,像小鳥一樣無(wú)憂無(wú)慮地在天空中飛翔,沒有大人的約束,沒有學(xué)習(xí)的壓力,沒有生活的煩惱……

  我喜歡旅游,希望變成小鳥環(huán)游世界,欣賞大自然的美好風(fēng)光,我要飛,飛到那個(gè)我最想去的.地方,那個(gè)我盼望以久的地方——熱帶雨林。我想看看那有沒有我想象中的那些景物,有像山一樣高的參天大樹嗎?有像天空一樣碧藍(lán)的湖水嗎?哪兒的空氣是不是非常清新呢?……

  我還想像小鳥一樣,每天早晨在公園里放聲歌唱,在花叢中與同伴嬉戲、玩耍。晚上的時(shí)候,回到自己的鳥巢中,舒舒服服地睡上一覺!

  假如我已經(jīng)變成了小鳥,我將看到在藍(lán)寶石一樣的天空中,漂浮著雪一樣的云,它在天空中無(wú)憂無(wú)慮地飄動(dòng),或濃或淡,或聚或散,還不時(shí)地變幻形態(tài),好像在向你顯示它是一切“化身”似的。

  云朵,將是我朝夕相處的好朋友!我站在云上,只見天空好像一塊綴滿了寶石的幕布,忽然幕布拉開了,一群小鳥兒涌出來(lái),都要和我做朋友,我們已成立一個(gè)群體了!

  啊!多有趣!我真希望自己也能變成一只小鳥,在那無(wú)邊無(wú)際的天空中,與同伴們自由自在地漫游!

我渴望自由作文10

  我渴望自由,但卻在一件事突出我的情感,夜是那樣靜,月又是那樣暗淡,以往的那些調(diào)皮的星星也不知去了哪里。那是一個(gè)星期天,我認(rèn)認(rèn)真真地完成了各科作業(yè),剛捧起課外讀物準(zhǔn)備一飽眼福,這時(shí)爸爸走了進(jìn)來(lái),看見我正在看課外書,那本來(lái)慈祥的目光變兇了,一把奪過(guò)我心愛的課外書,扔出了幾丈之外,又指著我說(shuō):“一天到晚就知道看課外書,單語(yǔ)文好有什么用?還不快去吧那種數(shù)學(xué)測(cè)試第第三單元的內(nèi)容全部做完!”

  這時(shí)我的心里真不是滋味兒。我真想高聲對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,您怎么會(huì)說(shuō)看課外書不好呢?它可以豐富我們的知識(shí)呀!您望子成龍的心切我明白,但您的教育方法對(duì)嗎?”也許您還記得上個(gè)星期二的事吧!那天考試,因?yàn)槲姨中,錯(cuò)了好幾道計(jì)算題,沒有考到您滿意的`好分?jǐn)?shù),您知道后也是給我一副令人畏懼的臉色,接著又是一番數(shù)落,爸爸,每次考試沒考好,得到的只是您的批評(píng)和訓(xùn)斥,而我想要得到的是耐心指導(dǎo)和鼓勵(lì)卻從來(lái)都沒有。爸爸,您知道嗎?我渴望的是自由,我想要多一些自由的空間,多給我一些鼓勵(lì)和幫助,與一些批評(píng)和訓(xùn)斥,放開我的手腳,讓我獨(dú)立自由的發(fā)展吧!

我渴望自由作文11

  在我的內(nèi)心深處,一直有一個(gè)強(qiáng)烈的欲望。那是什么?“我渴望自由!”我大聲說(shuō)。

  我渴望“自由”!我知道,我的童年已經(jīng)慢慢地消逝了,隨之到來(lái)的是時(shí)時(shí)刻刻的約束:周末補(bǔ)習(xí)班,寒假英語(yǔ)班……你是否知道,這對(duì)于一個(gè)充滿童心的孩子來(lái)說(shuō),是多么的痛苦!

  我渴望“自由”!我討厭現(xiàn)在的周末了,因?yàn)樵谥苣┲惺歉魇礁鳂拥难a(bǔ)習(xí)班。對(duì)于連續(xù)上了五天學(xué)的`我們來(lái)說(shuō),我們需要休息,我們需要“自由”。

  我渴望“自由”!我認(rèn)為,玩和學(xué)習(xí)是應(yīng)該相互照應(yīng)的。如果我們只知道學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)的話,我們就會(huì)感到學(xué)習(xí)的枯燥,學(xué)習(xí)的壓力。這樣學(xué)習(xí)效果會(huì)好嗎?

  我渴望“自由”!或許在我心中的那棵小樹,早已被各式各樣的拘束折磨枯萎了。我渴望“自由”,或許我對(duì)未來(lái)生活的向往,早已被各式各樣的拘束破滅了。我渴望“自由”,或許藏在我們心中的自信之火,早已被拘束之水撲滅了。

  我知道,大家都是為我們好,可是我們想要的并不是現(xiàn)在拘束的生活,我們想要的,是天邊那輪金燦燦的朝陽(yáng),是能像天空的小鳥那樣自由飛行。

  我渴望“自由”!

我渴望自由作文12

  小鳥渴望飛上藍(lán)天與太陽(yáng)共舞;魚兒渴望躍出海面和海風(fēng)竊竊私語(yǔ);小草渴望長(zhǎng)高不再受風(fēng)雨的欺壓;動(dòng)物渴望與人和睦相處,不再無(wú)緣無(wú)故受到殺戮。

  每個(gè)人的渴望都不同,我只渴望自由。

  小時(shí)候,每做一件事,都會(huì)被拘束,每次,都渴望著自由的來(lái)臨。

  現(xiàn)在,我已成為宅女,別人不知道的我都知道,就像“秀才不出門,能知天下事”。

  每當(dāng)想出去玩,又被家長(zhǎng)逼著看書,做課外書……一點(diǎn)自由都沒有。即使我出得了門,時(shí)間也會(huì)限制我,成了鎖著我自由的鐵鏈。

  我渴望走出家門,去見見外面的世界,外面的'世界很精彩,但關(guān)在家中的我很無(wú)奈;我渴望假期,能和小朋友多玩幾天;我渴望不再看書,寫作業(yè)。爸爸媽媽,你們知道嗎?關(guān)在籠子里的小鳥成不了搏擊蒼空的雄鷹;養(yǎng)在花盆里的花草長(zhǎng)不成參天大樹。你們給我一點(diǎn)自由吧!

  魚兒渴望能上岸,鴨子渴望不被吃掉,鳥籠里的鳥兒渴望飛往藍(lán)天,飛往一個(gè)和諧美好的地方。

  我渴望自由,但我深深的知道,自由,不是永恒的。為此,我要努力,努力去追求我要的自由。

  我渴望……“渴望”無(wú)法實(shí)現(xiàn)我們要的一切。我想:只要努力,一切都是有可能的。

我渴望自由作文13

  我渴望的自由,是得上蒼恩寵,每天許我一段靜謐時(shí)光,在一座幽靜的僻所,寂靜的只能聽見窗下躲在草叢里蟈蟈的嬉鬧,又被憑空突至在樹梢鳥雀,驚得靜悄悄。

  在這樣的時(shí)候,我要泡一壺茶,或是沖一杯咖啡,不為附庸風(fēng)雅,只為了激活我偷懶的`腦細(xì)胞,全力沉湎在文字之中,一往直前沖鋒得暢快淋漓。

  寫累了,再什么也不想的只是畫一只鳥,亦或只畫一朵蓮花……我渴望的自由,是可以重回校園后那個(gè)微陡的山坡,蒼郁林立的紅松樹下是茵茵綠草,我們坐在草地上,四周星星點(diǎn)點(diǎn)是蒲公英馨香的黃花,我們揚(yáng)起頭,迎著暖烘烘的陽(yáng)光,暈陶陶地昏昏欲睡,有微風(fēng)徐來(lái),癢癢地拂過(guò)臉頰,有鳥兒的歌聲響徹叢林。

  山腳下上課鈴聲倏起,驚醒似睡非睡的你我,蒙蒙然,看見的還是那張稚氣未脫的少年臉龐。

  歲月厚愛,行走半生,回來(lái)的我們還是無(wú)憂無(wú)慮的年少時(shí)光……

我渴望自由作文14

  我。一個(gè)渴望擁有自由的男孩,是什么讓我心生渴望呢?就是因?yàn)樗膫(gè)字:我—好—累—!我要向法官訴說(shuō)!希望能把我解救出爸媽的魔爪來(lái)。

  罪證一:我被困在作業(yè)的海洋里!

  媽媽天天用作業(yè)把我壓倒,我被作業(yè)打敗了!媽媽先讓我寫作文,然后讓我做試卷,又要背書,就是在網(wǎng)上,也是寫作文,我不能和小伙伴玩耍,不能看電視,不能玩電腦游戲,不能玩玩具……我經(jīng)常會(huì)嘆息:為什么我會(huì)如此的不幸!老天對(duì)我不公平!如果我擁有自由,我會(huì)在青草地上與小伙伴玩耍。如果我擁有自由,我可以盡情看我喜歡的動(dòng)畫片。可惜,那一切是幻想……

  罪證二:我被英語(yǔ)弄成了糊涂!

  當(dāng)爸爸把一本本英語(yǔ)作業(yè)擺在我面前時(shí),我腦子變成了一片空白,不敢想我會(huì)怎么樣花掉我寶貴的雙休日把這些天書做完!爸爸的.話驚醒了正在神游的我,你必須把它做完,否則不許上網(wǎng)!我在心里默默的詛咒爸爸忘記這件事。(我命真苦)如果我擁有自由,我將在網(wǎng)上無(wú)憂無(wú)慮的沖浪,享受網(wǎng)上的快樂(lè)。如果我擁有自由,我將與機(jī)器人玩具為伍,在房間里瘋狂地玩耍。

  唉,我并不擁有自由,一切都是夢(mèng),但我堅(jiān)信!我總有一天能像飛翔的小鳥,在我自己的一片天空自由翱翔!

我渴望自由作文15

  我渴望什么?是一只可愛的小白兔?還是無(wú)數(shù)的金錢?是衣食無(wú)憂的日子?還是……在這些物質(zhì)的`面前,相對(duì)于自由來(lái)說(shuō),這都不算什么。

  小時(shí)候,躺在柔軟的草地上享受溫暖的陽(yáng)光,聽蟬兒唱歌,看蝴蝶跳舞。沒有煩惱,沒有憂愁。對(duì)著花兒說(shuō)悄悄話,向著鳥兒打招呼,這是多么自由快樂(lè)的時(shí)光呀!可是,現(xiàn)在……“快去做作業(yè),別玩了!”廚房里傳來(lái)了媽媽溫柔的聲音,可在我聽來(lái)卻是那么刺耳,“媽媽,再讓我玩一會(huì)兒?jiǎn)h!”我哀求著,“不行,寫完作業(yè)再去玩!薄翱墒恰蔽疫沒說(shuō)完,媽媽就打斷了我的話,“快去快去,別等我發(fā)火啊!”我只好回到房間,乖乖去寫作業(yè),可剛到房間,眼淚就奪眶而出。我看到窗臺(tái)上站著一只小鳥,便把它作為傾訴的對(duì)象。

  “小鳥,你告訴我,為什么我總是不能像你一樣自由飛翔呢?你告訴我呀!為什么我總是得不到自由呢?”我哭著向鳥兒傾訴?拗拗,我竟然趴在桌上睡著了。

  在夢(mèng)里,我仿佛又回到了小時(shí)候,回到了那個(gè)屬于我的自由港灣。我躺在草地上,數(shù)著天上潔白的云,“這個(gè)像只貓,這個(gè)像貝殼……”我喃喃自語(yǔ)著……

  我猛地醒來(lái),依然是淚眼朦朧,“自由,自由……”一直低喃著這兩個(gè)字。

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