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寫作作文

我心靈的甘露作文

時間:2023-04-21 16:21:52 寫作作文 我要投稿
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我心靈的甘露作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的我心靈的甘露作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我心靈的甘露作文

我心靈的甘露作文1

  老家生長著一大片荊棘,遭到人們之唾棄。緣由無非是荊棘為防御敵人,長出了小刺。但也正是小刺,使其不受人類歡迎。甚至被形容成人生路上的困難障礙,而無人去注意,去欣賞荊棘開的花。

  很不幸,這種植物長在老家的后山上——幼時我認為十分不幸,認為它破壞山坡上翠綠的草地,會讓人不敢坐下,不敢躺在山坡上。

  時光流逝,初中的我回到老家,牽著牧羊狗跑向山上。同以前一樣,我發(fā)現(xiàn)荊棘布滿一片草地。我看見了它的所謂丑陋的刺,尖利,帶著一絲霸氣,荊棘們張開枝蔓,展示自己,它們不知道吧,因為刺,它們成了眾矢之的。嘆荊棘命運悲慘,我繼續(xù)前行但此時,一朵紫色的小花映入了我的眼簾。我抬起頭,不止一朵,可以說,草地被紫色小花裝點成了一片花海。

  那紫色小花,紫的多艷麗,刺激著我的眼球。紫色,清純的紫色,沒有一絲雜質(zhì)的紫,花沒有花瓣,只有如刺似的針。但它并不扎人,撫摸上去還有一絲柔軟、舒服,微風(fēng)輕輕刮過,花兒迎風(fēng)擺動,似一女子嫣然一笑。且整個花海清一片紫色,染紫了草,也染紫了樹。我陶醉之余,也有些疑惑。平時我極少上山,何時此地有了一地的花海?

  我目光往下瞟,忽然心中一震,是荊棘。雖然被花染紫了些,但真的是荊棘。我明白這就是荊棘花。

  許久,那紫色,一大片的紫色,化作了甘露,流淌在我的'心中。滋潤我的心田。

  我頓時思緒萬千:荊棘花嫵媚的身姿感染了人類美好的心靈,卻也招來了動物的廝殺。荊棘,在花下默默的守護,成全了花的美好。它用那尖利的猛刺,守衛(wèi)著花朵,又甘愿的退居二線,在旅者欣賞荊棘花時,默默在花下微笑;,十分美麗,荊棘——-守護花的勇士——-更加美麗,是一種奉獻的美麗。難能可貴的一點是它盡管被忽視,被辱罵,它依然守護者它心中的一抹美好。

  現(xiàn)實中,不是也有這種人嗎?美麗的城市,總有一群人在守護——清潔工、警察、保安、蜘蛛人……他們盡管很平凡,默默無聞,但他們,用青春守護著城市,為城市奉獻著。他們,才是最美麗的人。

  心中仍流淌著紫色的甘露,我下了山,路在我腳下延伸,眼前常是浮現(xiàn)荊棘花鮮艷的情狀,我的心洶涌澎湃,腦海里一直激蕩著一句話“默默奉獻的普通人,才是最美麗的人!

我心靈的甘露作文2

  也許世界上有千萬種百萬種眼神,但我相信的不是故意傷害的眼神,不是譏諷別人的眼神,而是那個令人一睹心震、記憶猶新的眼神。

  在小學(xué)的生涯中,從我的平時表現(xiàn)來說,我還算是一個比較活潑、開朗的女孩,而這些變化全來源一位老師──孟老師,她是我四年級時的'老師。那時我還是一個靦腆的小姑娘,見到老師不敢問好,上課時老師提問不敢舉手等等一系列的事情像繩索纏繞在我的身上。孟老師就是幫我解開身上繩索的人,她會永遠生存在我的記憶里。

  上課的鈴聲打響了,孟老師走進教室,戴著一副眼鏡,扎著一個獨辮子,顯得十分秀氣、漂亮、精神飽滿。我坐在一個角落,當(dāng)我聽到老師提一個非常簡單的問題的時候,我非常想舉手展現(xiàn)自己。我的手一伸一縮,老師注意到了我,我立刻害怕起來,把手縮回去。老師還是提了別人,這令我非常失望。然而老師回過臉來用平靜的眼神微笑地望著我,我立刻輕松了許多,好像是突然明白什么道理似的,但我仍然認不清方向。

  又是新的一天,新的一天代表新的開始。孟老師又進入教室了,提了一個我完全理解的題目。我仍拿不定主意。突然老師叫到了我的名字,我緊張地說不出話來。這時,孟老師又用平靜的眼神微笑地望著我,我說話了,回答了。孟老師連聲叫好,并豎起大拇指。從此我改變了,是孟老師改變了我。如果不是她,我現(xiàn)在會活潑嗎?會善于發(fā)言嗎?我想這一切的一切都是不可能的。每一位老師對每一個學(xué)生的教育與指導(dǎo)都是發(fā)自內(nèi)心的,也許孟老師做的只是個平靜的眼神,但對我的影響是重中之重的。一個字,一幅圖畫,一個動作都可以幫助,以及影響一個人,以至那個人對這個“指明燈”感激不盡!

  啊!孟老師,我崇敬與感激的人,你時時刻刻提醒我──做一個活潑的孩子。

我心靈的甘露作文3

  題詞

  河邊,柳樹嫩芽發(fā)芽,綠葉散開,漂浮在波光粼粼的湖面上,不時卷起幾滴水,拋向空中。

  走在鵝卵石路上,期待今天的精彩相遇。

  嗯?什么東西這么甜。突然,我失去了靈魂,只記得去尋找。

  繞過樹林,經(jīng)過一片花壇,出現(xiàn)在一個簡單的攤位前。

  一個個唐人站在攤位前,在陽光的映襯下,一定說的特別美。

  老人坐在旁邊,頭上戴著一頂灰色的帽子,讓人看不清楚他。

  他伸出的手又干又細,滿是大大小小的水泡?吹剿娴暮苄耐础K(jīng)歷過什么?

  叔叔,為我做個糖人。我說,好的,不用擔(dān)心,馬上就好。他的聲音那么低沉,卻藏不住他的堅毅。

  他把糖漿從鍋里倒出來,用一根細棍粘住,畫在一張透明的糖紙上。此刻,他的手似乎有了魔力,很明顯是不規(guī)則的,但他在紙上畫了一朵含苞待放的花,半遮半掩,仿佛下一秒就要開了。來吧,小姑娘,拿著。服用后,感到一種溫暖的感覺。

  課間休息時,他拿出一本書,戴上老花鏡,坐在凳子上仔細看了看。他很專注,有時低頭沉思,有時大笑,讓人懷疑他在讀什么。

  我悄悄走近他,他早已摘下帽子,露出滿臉皺紋,不好看,冷酷無情。

  爺爺,你做這行多少年了?

  幾年了,我也記不清了,這是祖先傳下來的手藝,但我不能讓他和我決裂。如果沒什么事,我就把攤子推來推去。他放下了關(guān)于食品和技術(shù)的書,笑了。

  哦,輕輕的,隨風(fēng)而逝。

  他的生活應(yīng)該是痛苦的,在黑暗中。但是他做的糖人真的`好甜,就像三月的微風(fēng),心里甜,骨子里酥。當(dāng)他在讀書時,他的眼睛又亮了。

  好像有什么東西從心里迸出來了,轉(zhuǎn)過去又轉(zhuǎn)回來。背影漸漸融入溫暖,升華,烙印在心里。

  感動我的不僅僅是他的堅持,還有他對生活的熱愛,即使他沒有放棄糖人的手藝。

  是的,這個世界上,最重要的不是這兩個?熱愛生活并堅持下去是生活的主旋律。

  我手里的糖人,像露水一樣滋潤著我的心。

我心靈的甘露作文4

  生活中,點點滴滴的贊美與欣賞,猶如甘甜似雨露,滋潤著我們的心田!生活中,不經(jīng)意的一個小動作,使你受益匪淺。

  再這樣一個喧囂的環(huán)境中,這一個烈日高照,人上人海的小空間里,人們摩肩接踵,有誰會去注意蹲在小角落旁的一個老人,一個蹲在一個根本無法呼吸的角落里的一個衣衫襤褸的老人,啊!這老人只是需要一份幫助,一雙援手,哪怕一杯牛奶,一杯水,一塊錢,就足以讓他感受到天還是藍的,云還是飄動的,河水還在流,世間還是溫暖的!

  這時,我和媽媽被人群涌到了這位滿頭大汗的老人身邊!

  媽媽會不屑的走開呢?還是會責(zé)罵他在人海中搗亂呢?還是......當(dāng)一系列問題浮現(xiàn)在腦海中時,媽媽蹲了下來,讓這位滿手灰塵的老人自己在他那華麗的錢包里拿錢。心想:這個骯臟的老人內(nèi)心是否也那么骯臟?這么一個錢包在他眼前,他能做到多善良?但這位可憐的老人卻不貪心也懂得感恩,他在那裝滿愛心的錢包里拿了十塊錢,吃力的說了聲:“謝謝!”

  我那小小的心靈收到了觸摸!一個如此狼狽的人在金錢面前選擇了善良,自尊,一個如此狼狽的人在這喧囂的環(huán)境中仍不忘感恩!更何況平時的我呢?

  媽媽一個不經(jīng)意的動作,讓我懂得如此道理!我欣賞媽媽的`作風(fēng),我敬佩他的善良!我明白,他在用實際行動告訴我:人不可以在喧囂中忘記人的本性是善良!忘記人應(yīng)該在接受他人幫助后說一聲謝謝!這叫感恩!不可忘了在誘惑面前,更重要的是自尊!更重要的是誠實!他的這一行動,成了我心中的甘露!

  心中的那一甘露,讓我善良,讓我自尊,讓我懂得感恩,讓我誠實,我也明白了在喧囂中仍能保持一份善良,那是一種偉大的修養(yǎng)!

  心中的那一甘露,讓我在人際交往中獲得更多真情!

  因此,望世間所有人心中都有想我心中的甘露一樣,永遠善良,平等待人,誠實的對待每一個人,無時不刻不知道感恩,善良吧,城市吧!它會讓我們變得更好!

我心靈的甘露作文5

  徜徉于文字的浩瀚海洋,領(lǐng)略詩詞的翩翩風(fēng)采,我心不禁為之一動。古詩詞美如甘露,滋潤了貧瘠的心土,點石成金般培育著成長的種子。

  甘露如晴雨!半S風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”的是涓涓之流;“東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴”的是變幻之云;“君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池”的是別致之調(diào)。天晴之際,瞧,“一日看見長安花”;聽,“羌管悠悠霜滿地”;思,“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”。詩詞里的晴天,裝點我內(nèi)心的云彩,詩詞里的和風(fēng)細雨,潤澤我心靈的幼芽。透過這些文字,我仿佛看到一個花季和一場細雨的交融,變換著生命的色彩。金玉良言告訴我,無論晴雨,笑對云天。一路前行,看遍各色風(fēng)景,陽光燦爛也好,瓢潑大雨也欣然受之。

  甘露如四季!按簛斫G如藍”,娟好的春,嵌著楚楚動人的'倒影;“足蒸暑土氣,背灼炎天光”,灼熱的夏,總離不了農(nóng)夫辛勤的身影;“自古逢秋悲寂寥”,秋雖蕭瑟,然也有“我言秋日勝春朝”;“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,銀裝素裹的冬,凝結(jié)著唯美的氣息。浸潤在字字珠璣的詩詞當(dāng)中,我看到一個不同于紅塵里的世界,聽到靈動的五線譜上唱著一首季節(jié)的贊歌。它們于字里行間教會我,年年月月盡有美景,時光流轉(zhuǎn)妙筆生花。

  甘露是氣概,是力量,亦是滿腔的熱血。李白告知于我,“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”;辛棄疾抱負壯大,“了卻君王天下事,贏得生前身后名”;譚嗣同教會我豪情壯志,“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”。一字一句擲地有聲,把我無形的靈魂塑造成堅毅的模樣,把我人格的幼苗栽培成正直的參天大樹。甘露是情懷,是思緒,亦是纏綿如絲的兒女情長。李清照言之,“物是人非事事休,欲語淚先流”,肝腸寸斷;溫庭筠念道,“腸斷白蘋洲”,思念流落天涯何方;魚玄機一語成讖,“易求無價寶,難得有心郎”。詩詞家的

  鬼斧神工鐫刻著細膩的心思,印記之深,入人心,字句之釀,成不朽。流連于其間,我心蕩漾,贊不絕口。

  美到無可退路,美到勾魂攝魄。這種震撼人心的感動,只有古詩詞如此精雕細琢,無可挑剔的文字才配有。我亦飄零久,在這滴甘露之中。

我心靈的甘露作文6

  像是流水滑過頑石,留下溫柔的印記;像是春風(fēng)拂過大地,留下青青的裝束;像是微風(fēng)撥動心弦,留下久久不散的旋律。我們的友情是我心靈的甘露。

  難受,鼻子堵的厲害。這一刻,我像是一條快要窒息的`魚,張開嘴巴大口大口的攥取空氣,可惡的感冒。猛然想起曾經(jīng)答應(yīng)一個好友要保持聯(lián)系,現(xiàn)在已經(jīng)兩個月了,心里被一種說不出來的滋味潮濕了。大姐,我是xx,因為種種原因沒聯(lián)系你,你一定要見諒啊。我按下發(fā)送鍵,混著復(fù)雜的心情把信息發(fā)了出去。我還沒陷入對美好過往的回憶,叮!謾C提示音就響起,我打開屏幕發(fā)現(xiàn)有了新的信息:我很生氣。那些和她在一起的畫面肆無忌憚的在我面前飛舞——有她眉飛色舞的告訴我她看完了那本小說的得意,有我們在電腦前瘋狂的打著網(wǎng)游,有夕陽下我們喝著奶茶并肩走在街上這些片段就像花朵一樣,一次又一次地綻放在我眼前。

  我很喜歡和她待在一起,她是個將幽默進行到底的人,水是不能在她面前喝的,萬一她冷不丁冒出一句話,會嗆的你從嘴里喝的水從鼻子里流出來。兩個月前,她帶上行囊到了別的地方學(xué)習(xí),雖然我已經(jīng)習(xí)慣了她不在身邊,但心里還是空落落的。我很生氣。我渙散的目光從新回到手機屏幕上。大姐,我知錯了還不行嗎?我飛快的寫下,然后發(fā)送。我不原諒你。傻瓜,難道你以為我不知道你是把我當(dāng)朋友才說不原諒你?我仿佛看著她就在身邊,歪著頭,一字一頓的說:我——不——原——諒——你我錯了,對不起嘛!我激動之余,發(fā)現(xiàn)鼻子似乎也激動了起來——啊嚏!我打了一個大噴嚏。這幾天臺風(fēng),你們那邊也變冷了吧,記得多加衣服哦,別太講風(fēng)度啦!我潮濕的心一下子氤氳了雙眼,即使我們相隔千里,依然如此心有靈犀。此時,便縱有千言萬語,也唯有硬咽無言。

  庭前花開花落,窗外云卷云舒,我們的友誼卻成為我們心靈的甘露,永不干涸。

我心靈的甘露作文7

  倘徉于文字的浩瀚海洋,領(lǐng)略詩詞的翩翩風(fēng)采,我心不禁為之一動。古詩詞美如甘露,滋潤了貧瘠的心土,點石成金般培育著成長的種子。

  甘露如晴雨,“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”的涓涓之流;“東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴”的變換之云;“君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池”的別致之調(diào),天晴之際,瞧,“一日看見長安花”;聽,“羌管悠悠霜滿地”;思,“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”。詩詞里的晴天,裝點我內(nèi)心的彩云,詩詞里的和風(fēng)細雨,潤澤我心靈的幼芽。透過這些文字,我仿佛看到一個花季和一場細雨的交融,變換著生命的色彩,金玉良言告訴我,無論晴雨,笑對云天。一路向前,看遍各色風(fēng)景,陽光燦爛也好,瓢潑大雨也欣然受之。

  甘露如四季,“春來江水綠如藍”涓好的春,嵌著楚楚動人的.倒影;“足蒸暑土氣,背灼炎天光”,灼熱的夏,總離不了農(nóng)民辛勤的身影;“自古風(fēng)趣悲寂寥”,秋雖蕭瑟,然也有“我言秋日勝春朝”;銀裝素裹的冬,凝結(jié)著唯美的氣息。沉浸在字字珠璣的詩詞當(dāng)中,我看到一個不同于紅塵里的世界,聽到靈動的五線譜上唱著季節(jié)的贊歌。它們于字里行間教會我,年年月月盡有美景,時光流妙筆生花。

  她,是我的影子,是我的伙伴,是我生命中最重要的一部分。她與我共同成長,共同學(xué)習(xí),見證我成長的足跡,帶我翱翔天際。似陽光,用溫暖將我擁抱其中;似蠟燭,將我的生命點亮;似甘露,浸潤我的心靈。她,便是我的同胞妹妹。

  記得八歲那年,我不小心將手摔斷,得在充斥著消毒水味的醫(yī)院待上一個月,那時的你不懂是怎么回事,只是急得淚珠愛眼眶中打,一個勁的問我:“你還好嗎?疼不疼?”因為病假,所以遲遲未去上學(xué),我心中急得很:功課怎么辦,

  還跟得上嗎?可是暖心的你早已想到了,每天都把筆記抄兩遍,寫在一個小本子上,每天準(zhǔn)時趕到醫(yī)院來幫我輔導(dǎo)功課。歪歪扭扭卻稚氣未泯的字跡流露出你對我的關(guān)愛。你為我指導(dǎo)學(xué)習(xí)時,儼然是個小老師,耐心的講解著。

我心靈的甘露作文8

  陽光在空中盡情的展示它的本領(lǐng),風(fēng)兒已帶著云朵躲到樹林里去歇涼了。小草無精打采的低著頭,懇求大地能夠滋潤一下它。一切都顯得那么無精打采,只有那不知疲倦的蟬在樹上盡情的吼著它那嘹亮的嗓音。

  剛進門,我就向奶奶抱怨這天氣熱,好久都不下雨。奶奶一聽,從床上跳了起來,驚喜地說:“不下雨,龍泉溝里的水才更甜呢!我和你去用車運點回來燒水喝!睕]辦法,在這烈日炎炎的夏日,我被奶奶拖到了遠在幾里外的`龍泉溝。

  龍泉溝是幾塊大石頭拼在一起的,在最底處有清澈甘甜的泉水流出。奶奶在溝底等泉水流出,她便舀入桶內(nèi),由我負責(zé)把桶從溝底搬到溝頂。溝底到溝頂?shù)穆肥植黄教梗液芏盖,又有水,也很滑?/p>

  我搬著一桶冰涼的泉水一步一步的向前邁進,一只手抓緊旁邊的石頭,生怕掉下去。稍微一不留神,腳一滑,手一松,身子向后一倒,眼看就要掉下去。

  就在這一霎,后面一位五、六十歲爺爺推了我一把,把我扶住了。我連忙回頭看,只見他黝黑的臉上露出了一排泛黃的牙齒。他向我點了點頭,我回了一個微笑,心中卻如江水般翻騰不息。

  終于到了溝頂,我松了一口氣。再到溝底準(zhǔn)備拿另一個桶時。耳后響起他那如泉水般的聲音:“那是你奶奶吧,這桶太重路又太難走,來,給我,我來幫你向上搬!甭犕赀@話,我猶如被甘露滋潤般生機。

  隨后,他彎下腰,伸手拿起桶,掂了掂,一使勁,把桶往后一甩,桶就聽話的落在了他的肩上,像一個受了驚的孩子,乖巧的趴在母親的背上。然后把手一甩,直起腰,邁開腳步,一步一步的向上攀著,身子顫顫微微的向上移動著。

  我望著他愈來愈遠的身影,舀起泉水喝了幾口,一股清涼甘甜的感覺滋潤著我的全身。像在沙漠中的植物得到了綠洲。天上飄下了毛毛雨,小草被灌溉,直起了腰,抖了抖身子,昂起頭,盡情地享受著甘露。

  那幾口泉水在我體內(nèi)流動,滋潤著我的每一寸肌膚,隨后與他帶給我的心靈的甘露匯聚在一起,來滋潤著我的心靈。

  !在危機時的一扶,在困難中的幫助,是他,在我干枯的心靈上添了沁人心脾的甘露!這,就是滋潤我心靈的甘露!

我心靈的甘露作文9

  “隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”這是對春雨最好的贊美,而在我們身邊的愛就像那春雨般滋潤我的心田。

  母愛

  是一次很偶然的機會,一幅很簡單的畫面撥動了我的心旋。

  是那種很老舊的仿日式小樓,略顯笨拙的門廊下,站著一個十一二歲的`小女孩,手里擺弄著一只紅艷艷的蝴蝶結(jié)。在她身后,她的母親貼近她站著,正在細細地為她梳頭,小女孩兒站在奶水一樣的陽光里,全身流淌著透明的新鮮的靈氣,像搖曳在晨光中的一朵新蕾,母親則被推在暗影里,辨不清面容,只有恒久的安詳與幸福,隱約在眉宇間。

  母愛就如雨過天晴的彩虹,使世界一片澄明。

  父母之愛

  那是蟬鳴稀薄的夏日午后,我從書店回來,在家門口遇到了上班的父親。父親沒有系上鞋帶,我有些詫異,靠在門邊,目送他離去,父親走入院中,正在弄花草的母親攔住了他。俯身,彎腰。母親開始為父親系鞋帶!父親低著頭,像個犯錯的小孩。親和的目光像一潭深邃的湖水,仿佛停留了千年,恒久不變的穿過陽光與浮塵,望著母親,四目交錯的瞬間,相視一笑,沒有聲音,沒有語言,只有燦若夏光的笑容。他伸出一只手,溫柔地將母親垂落的發(fā)絲輕輕地捋在她耳際。紅暈泛上母親的臉龐,母親像少女初戀般羞澀,含情脈脈的望著父親。

  親情,愛情定格在這平凡的瞬間,讓我感受到了另一種愛。

  他人之愛

  在擁擠的公交車上,我無聊地坐在最后一排的座位上,突然車停了下來,門開,一陣熱浪排來,熱浪過后便是一位步履蹣跚的老人走了上來,環(huán)顧四周,竟沒有一個空位,眼里也滿是失望。我本想給他讓座,但沒料到在我之前已經(jīng)有一個長相平平的男人已經(jīng)站了起來。他小心翼翼的把老人扶了過來,看老人坐好了才在旁邊站好,我望向他,仿佛他身上散發(fā)出的光比那夏光還要燦爛。

  我沒有想到人與人之間有這種愛,便默默感動了。

  感恩與愛常在,生命如花,離不開雨露的滋潤愛是我心靈永遠的雨露!

我心靈的甘露作文10

  那翠綠的葉告訴我--堅強。那種精神滋潤著我。

  從同學(xué)家移栽了幾顆滴水蓮在一個淺淺的方色方盤子中。這是我移栽它的第一天,在燦爛的陽光下,我將清涼的水澆在盆子中肥沃的土壤上。盒子中的滴水蓮像個活潑的孩子,葉子青翠欲滴,望著嬌嫩的滴水蓮我下定了決心去每天照顧它們。十五天過去了,我卻把這件事拋在了九霄云外。

  火辣辣的太陽照著,我到花園賞花。我仔細的觀察花園中的每一株植物,因為它們生機勃勃。我忽然看見,好像有什么東西生長在無土的盤子上,我走進花園看到了那個可憐的小東西:那原先潔白的盒子上沾滿了土,土兒肆虐地撲在盒子上,把潔白的盒子染成了灰色。天不知怎么失去了那耀眼的.陽光,我心疼的望著那盒子中原本肥沃的土地——經(jīng)過十五天的干旱淺淺的土兒裂開了口子,原本是嬰兒般的臉現(xiàn)在卻滿是傷痕。干干的土緊緊但地縮在了一起,失去了光彩。而在這多而嚴重的裂痕中我看見了盒子的潔白底面。

  一切都不容樂觀,空氣中也泛起絲絲涼意,但是我驚喜的發(fā)現(xiàn)那根早已露出根的滴水蓮卻還活著!最底的葉兒失卻了原本的生機,無精打采地垂在那兒,葉上沾滿了泥土。而上層的葉兒越發(fā)的青翠,依舊那樣青翠欲滴,它閃著光,微笑著面對著我。滴水蓮緊緊地聚在一起,一片守目的葉兒要給我驚喜!那是新葉,是新生的嬰兒,我小心地捧起丑陋的盒子熱愛的扶著嬌嫩的葉兒,滑滑的,青青的,那是嬰兒的肌膚還有著彈性,也鼓鼓的,像個肥胖的孩子,幾個翠綠的葉兒組在一起,成了一朵碧綠的花,它盡情的享受著燦爛的陽光,用微笑面對生活,在微微的陽光下顯得多么耀眼!它的綠,它的生機勃勃,使我的心田變得溫暖。

  干旱的土壤卻孕育出一株生機勃勃的植物,它是花園中最美的植物,葉的綠流淌在我的心里。在微風(fēng)中綠葉輕輕地,驕傲的晃動著。我凝視著充滿生機的滴水蓮,我敬佩它們能夠頑強的生存,也明白了對困難不能輕易地低頭,要堅強,對生活展現(xiàn)最美的,最樂觀的自己。

  小小的花兒,勃勃的生機,堅強的精神是我心靈的甘露。

我心靈的甘露作文11

  生命如花,既需要雨水的滋潤,又需要陽光的照耀。那點點滴滴,都如同清甜的甘露滋潤我的心田。

  一次次怦然心動的感覺,就如同那一滴一滴的甘露滋潤我干涸的心靈,是那么的幸福而又溫暖。

  喜歡雨打在臉上的感覺,冰冰的、冷冷的,讓我更加冷靜,更加堅強。我既愛那輕柔的細雨,又愛那壯觀的傾盆大雨。我每次與雨的親密接觸,它都是那么溫柔、那么親切、那么涼爽。我喜歡一個人在下雨的時候散步,喜歡用手接住從天而降的“使者”。雨水洗滌著我的'心靈,使我更加地清醒、平靜。那一滴滴雨水就像一根根琴弦,輕輕地撥弄我的心弦,讓我怦然心動。

  喜歡看秋風(fēng)吹落葉的凄涼優(yōu)美,喜歡被風(fēng)親吻著的輕柔美妙的感覺。風(fēng)吹起我的衣角、我的頭發(fā),吹走我一切的煩惱。望,風(fēng)兒吹過平靜的湖面,泛起陣陣漣漪;聽,風(fēng)兒吹動樹葉沙沙地響,奏出一首首優(yōu)美悅耳的曲子;聞,風(fēng)兒吹過花叢,陣陣的芳香讓我流連忘返。那一陣陣的風(fēng)兒吹起了我的心弦,讓我怦然心動。

  喜歡那優(yōu)美的樂曲、優(yōu)美的旋律、優(yōu)美的歌詞。都說“音樂是療傷的神器”,每當(dāng)我傷心時,總是塞著耳機坐在窗前聽悅耳的歌聲,沉醉在音樂中。那一首首樂曲,讓我遠離喧囂與煩惱,它像一次次心靈的體驗,敲打著我的心靈,讓我怦然心動,讓我的心情變得舒暢、平靜。

  喜歡愛的感覺,它給予了我無限的溫暖,像一束陽光,灑滿我心靈的每一個角落;像一陣清風(fēng),吹拂我受傷的心靈;像一盞明燈,照亮前方無盡黑暗的道路。奶奶的細心關(guān)愛、爸爸的溫柔問候、媽媽的貼心照顧,這些愛讓我感覺到暖暖的幸福。種種無法言表的愛撥弄著我的心弦,讓我怦然心動。

  每一次讓我怦然心動的瞬間,都令我學(xué)會了很多,那心動的感覺就似一滴滴甘露滋潤了我干涸的心靈……

我心靈的甘露作文12

  曾經(jīng),你沿著“浮云游子意,落日故園情”的古韻,漂流而下,從遠古的沉寂走向近代的喧囂。

  曾經(jīng),你循著“飛湍瀑流爭喧,崖轉(zhuǎn)石萬壑雷”的韻腳,坦坦蕩蕩,從崎嶇險峻的蜀道走向現(xiàn)代的市井巷陌。

  曾經(jīng)的你,枕一池青山綠水,懷抱絲竹寶瑟,于千年古韻中自在揮灑屬于你的榮耀與輝煌。而今世界文化浩浩蕩蕩,你也積極融入帶有濃濃墨香的書本,讓更多的人來了解你,讀懂你。

  初次識你,是在小學(xué)一年級的課本里,那時還感慨:一篇篇幅短小的《靜夜思》竟然占了書本的一頁!初次讀它,只不過是覺得音韻極佳,F(xiàn)在想來,只怕那書本的一頁根本載不下你那濃濃的思鄉(xiāng)之情吧。

  后來,你進了宮廷,當(dāng)上了翰林,那時的你又是那么耀眼,像一個發(fā)光體,輻射著所有仰望你的人。讓唐明皇最寵愛的妃子磨墨,讓唐明皇最寵信的宦官提靴。你枕在玉石枕上,喝著瓊漿玉露般的美酒,吟出“云想衣裳花想容”這般的宮廷麗詞艷曲。但是,我知道,這根本不是你最初所想的,你以為做官可以光宗耀祖,淋漓地展示你的才華,可是你很快就明白了,勾心斗角、爾虞我詐的官場并不適合你。你所真正向往的,還是那種放蕩不羈、知足常樂、自由自在的江湖生活。

  然后,你與“詩圣”杜甫結(jié)交,兩人一塊暢游山水,敞開心扉,用詩篇的形式寫出感情的真切。如果我沒記錯的話,杜甫那一聯(lián)“星垂平野闊,月涌大江流”的靈感是來源于你“山隨平野盡,江入大荒流”的詩句吧。是啊,生性樂觀、開朗、浪漫的你怎么會缺少與你共伴暢游的朋友呢?

  最后,我要隆重地揭開你神秘的.面紗。你是中國詩壇中一顆璀璨的明星,你擁有旁人無可比擬的驚世才華,你似一顆晶瑩的甘露,在我的孩提時代就教會了我,出門在外,無論多遠,都不要忘記,家門前的樹下,有兩個人在日思夜想著我;還教會了我,要有一個與自己志趣相投的朋友,與他分享自己的悲與樂……

  李白,甘露如你,潤我一生。

我心靈的甘露作文13

  友誼像一杯熱茶溫暖我們的心腹;友誼像一瓢甘露滋潤我們的心田;友誼像一盞明燈照亮我們的前方……友誼無處不在,它在我們傷心時支撐著我們的,同時也是我們前進的動力。

  周末,我坐在窗前看向外面的風(fēng)景,外面的樹都光禿禿的,偶爾會聽見一兩聲的鳥叫。我回憶著小學(xué)時的生活,這才發(fā)現(xiàn)那生活是輕松美好的,但又是陌生的,好像那只是一瞬間的存在,下一秒鐘又不知去向了何方。我開始回想同班同學(xué)的名字,雖說分開的時間并不長,但好像記憶里的一部分壞死了似的,要不就是記不清名字了,要不就是念起來感覺好像不太順。

  的確,現(xiàn)在一想和小學(xué)同學(xué)的關(guān)系漸漸變得疏遠了,美好的回憶也變得模糊了,但是,可能是因為小學(xué)時關(guān)系非常好的緣故,我和我小學(xué)時的'一個閨蜜從分開后一直保持著聯(lián)系,雖說不能經(jīng)常見面,但卻能在QQ或微信上聊天,了解對方現(xiàn)在的情況,同時,我們之間還有一層特殊的關(guān)系,就是在傷心時,都會互相傾訴,有時甚至有一些小秘密都只有我們兩個人知道。

  還記得有一次,我在學(xué)校受到了委屈,不知該怎樣發(fā)泄出去或是找人傾訴,于是想來想去,我決定還是找我的閨蜜傾訴,因為當(dāng)時時間已經(jīng)有點晚了,我本來以為她會生氣,怪我這么晚還打擾她,但讓我意想不到的是,她竟然一句抱怨都沒有,反而在聽完事情的經(jīng)過后非常溫柔的安慰我,那種感覺就像是和我面對面講話聊天一樣。也不知怎的,沒說兩句我的氣就全都消掉了,好像清晨的薄霧那樣不一會兒就消失的無影無蹤了。

  有時我在想,有一個知心朋友真的很好,因為她能在你需要她的時候幫助你,為你撐腰,我想這可能才是做朋友的最高境界吧。

  我的這份友誼像被水滴石穿的石頭,異常珍貴和少見,并且它就在那里,不會再變。而它等待的只是那細水長流的友誼再次灌滿它,使它變得更加完美。文/梅雨童

我心靈的甘露作文14

  在漫長的生命歷程中,都離不開一滴滴甘露的滋養(yǎng),心靈之花也必須經(jīng)過甘露的滋潤,才能綻放出燦爛的生命之花。這樣的甘露也許是一句不起眼的`話,一個有趣的故事,一聲甜美的笑等等,每個人的甘露都不一樣,開出的也是不一樣的生命之花。

  雨后,天空掛起一座五彩繽紛的彩虹橋,天空如一顆晶瑩剔透的藍寶石,天空中掛著幾朵舒展的白云,空氣中充滿泥土的芬芳,滿天飛舞如雪般的楊花也因一場雨水的滋潤,安詳?shù)靥稍诘厣,鳥兒們盡情歡唱。我和同伴們來到田間玩耍,貪心的吸吮著新鮮的空氣,以舒緩即將臨近考試都緊張心理,我們在油菜田玩捉迷藏,在田間小路上扔沙包,在麥田里追逐打鬧,我們玩得不亦樂乎。光顧著玩,一不小心玩過了頭,我們慌亂地走上回家的路。我邊跑邊想:怎么辦?怎么辦?媽媽說讓我早些回家,可這一玩忘了時間,這次回家一定要挨媽媽的罵了,怎么辦呢?管他呢!硬著頭皮上吧!我抱著這樣的心理回了家,我不其然被媽媽罵了。媽媽的表情很兇,語言也比平常的聲調(diào)高了好幾倍,我終于忍不住了,我跑進了房間痛哭起來,自言自語的說:“不就多玩了一會嗎?為什么要對我這么兇!”媽媽似乎知道自己有些過了,就來于我進行談話。媽媽先開口說:“我知道你喜歡玩,但也不能玩太久,快要考試了,多復(fù)習(xí)一下功課多好,偶爾放松心情,玩一玩當(dāng)然也可以!薄拔抑溃晌揖投嗤媪艘恍憔瓦@么兇!薄昂,我承認這次是媽媽的不對,但你看一看表,現(xiàn)在已經(jīng)2:00多了,你說多玩了一會,那這里面是不是也有你的錯呢?”我看了看表真的2:00多了,我慚愧地底下了頭,說了聲“嗯”!斑@就對了,這次我們都有錯,我們都應(yīng)該改進,對不對?”我抬起頭堅定地回了句“對,讓我們改進吧!蔽覀兓ハ辔⑿χf。

我心靈的甘露作文15

  人生道路不是平順的。我曾聽過一句話:挫折是每個人的必經(jīng)之路,沒有挫折的人生是不完整的。大大小小的挫折點綴著每個人的人生。然而,面對挫折,有時可以輕松克服,有時卻要在困境中掙扎。面對這些困難,也許一句話,一個人,一件事,都可能如沙漠中的清泉,干旱中的甘露,幫助你擺脫困境。

  記得幾年前,全家隨團去張家界旅游。在天門山上的千級臺階前,所有人面臨一個二選一的選擇題:是挑戰(zhàn)步行還是乘坐升降梯?在家人全體選擇升降梯時,剛與家人鬧過矛盾的我賭氣地選擇步行。即使我在旅途中結(jié)識了來自福建的另一戶人家并且他們愿意照顧我上山,然而心中賭氣的我卻沒有領(lǐng)會他們的好意,冷哼了一聲便獨自上山。

  那天本下著小雨,在我踏上征途的那一刻,天公似乎也不滿意我的舉動,大雨傾盆而下,沒有準(zhǔn)備又缺乏鍛煉的我走走停停,甚至數(shù)次差點倒下由于疲累,由于地滑。抬頭看,越下越大的雨中視線極其狹窄,階梯仿佛無窮無止通向天際,前路更是顯得漫長。雨霧中恍惚地前行,似乎看見與我同行的家庭超過了我。為了面子與尊嚴,我生生咽下了求助的.話語,準(zhǔn)備獨自迎接挑戰(zhàn)。

  又走了幾十步,可見前面有幾個人影,立在雨中,沒有走。雙方打了個照面,才看到原來是與我一同上山的那一家人。本不想理會他們的我繼續(xù)埋頭前行,他們卻發(fā)現(xiàn)大雨打濕了我的衣物,于是掏出了一塊毛巾與一件雨披遞給了我。我詫異地轉(zhuǎn)頭,茫然接過后,那一家人繼續(xù)向前。一路上,每當(dāng)我掉隊太久,他們總會停下默默地等我

  踏上最后一級階梯時,雨勢似乎有所減弱,沒過多久,太陽將光芒投向大地,我似乎聽到身邊有人嘟囔自己運氣不佳,雨最大的時候是在臺階上渡過的。

  雨最大的時間已經(jīng)過去了,雨水似乎也將我心中的郁悶沖刷殆盡。在山頂上,我們兩家留下了一張合影。雖然事情已經(jīng)過去多年,但這次的經(jīng)歷卻仍難以忘懷。困境中他人的援助,如同甘露,滋潤人的身體,滋潤人的內(nèi)心。

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