快樂(lè)是什么作文精選15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的快樂(lè)是什么作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂(lè)是什么作文1

　　說(shuō)起，有人或許會(huì)問(wèn)：“快樂(lè)到底是什么？”我也遇到過(guò)這樣的問(wèn)題。那時(shí)，我還小，別人問(wèn)我時(shí)，我便跑去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“孩子，你還小，有些事情還不懂，只有你自己去感受，才會(huì)明白一些道理。”“哦……”我似懂非懂地點(diǎn)頭回答。

　　過(guò)了幾年，我漸漸長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了查字典，翻開(kāi)字典，想查的第一個(gè)詞就是“快樂(lè)”，字典上的解釋很短：愉快、快樂(lè)。上學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里，下課和一起也是很開(kāi)心的。我常常沉思：難道這就是快樂(lè)？

　　后來(lái)，我又開(kāi)始發(fā)現(xiàn)也是一種快樂(lè)，看書(shū)中的主人公遇到困難時(shí)如何臨危不懼、戰(zhàn)勝困難，并從中得到一些啟示。

　　一次，我在公交車(chē)上看見(jiàn)一位年輕人給年過(guò)古稀的老讓座，我感到很欣慰，再看那位年輕人，他臉上充滿笑容，老奶奶也笑得像一朵菊花。原來(lái)，別人也是一種快樂(lè)。不管是幫助別人的`人，還是被別人幫助的人，都會(huì)感到快樂(lè)。

　　我們班有位同學(xué)，他的父母離婚了，他一直跟著爸爸著。沒(méi)有的孩子是不快樂(lè)的，那么相反，擁有父愛(ài)和母愛(ài)的孩子是快樂(lè)的。合家團(tuán)圓又是何等的、快樂(lè)？

　　生活中處處充滿快樂(lè)，可以說(shuō)，快樂(lè)無(wú)處不在。如果你現(xiàn)在問(wèn)我：“快樂(lè)是什么？”我會(huì)這樣回答：“快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言所能表達(dá)的，只有你自己去發(fā)現(xiàn)，去體會(huì)。我相信，你一定會(huì)找到快樂(lè)，并知道‘快樂(lè)是什么’！”

快樂(lè)是什么作文2

　　快樂(lè)是一位偉大的母親和她那忙碌的身影�！澳赣H”雖是一個(gè)名詞，但所包含的卻是汗水，她每天為孩子辛勞，每天汗流浹背的時(shí)候，看到孩子正在學(xué)習(xí)，認(rèn)真地看書(shū)時(shí)，母親是快樂(lè)的。只要孩子快樂(lè)了，母親也就快樂(lè)了。

　　記得十一月的一天，我放學(xué)回家，母親正在廚房炒菜，而飯桌上是一盤(pán)又一盤(pán)熱騰騰的飯菜，而且盤(pán)子的數(shù)量是平時(shí)的兩三倍，母親還忙得不亦樂(lè)乎，我走了過(guò)去，正思索今天是一個(gè)什么特殊的.日子，母親見(jiàn)到我就興奮地說(shuō)：“生日快樂(lè)！”天哪！今天居然是我的生日，我都忘了，可母親卻記得如此清晰，母親對(duì)著我笑，額頭上的汗珠卻顯得格外耀眼。

　　快樂(lè)是什么？

　　快樂(lè)是父親嚴(yán)厲的神情。在我的記憶中，父親默默無(wú)聞的，一天也聽(tīng)不到父親的幾句話，而更多的是批評(píng)。父親一直是反派，總會(huì)說(shuō)：“跟你說(shuō)了多少遍了。跟你說(shuō)了多少遍了。跟你說(shuō)了多少遍了�！边@每句重復(fù)的話語(yǔ)，卻教會(huì)了我們?cè)S多，這是父親笑了，他快樂(lè)了。卻扛起了流年里的惆悵。

　　快樂(lè)是什么？

　　快樂(lè)時(shí)老師欣慰的笑容，老師用盡了自己的一生來(lái)讓更多人走向成功，老師處處為學(xué)生著想，人人都說(shuō)：老師是一根蠟燭，燃燒自己照亮他人；老師是指路牌，永遠(yuǎn)為我們指著成功的道路。我覺(jué)得：老師是一葉小舟，知識(shí)是海洋，老師帶我們前行。以后，將來(lái)，學(xué)生有出息了，他們不會(huì)忘了老師，這時(shí)，老師成了最快樂(lè)的人了。

　　快樂(lè)是什么？快樂(lè)是那每件小事；是一種積極的情緒；是你快樂(lè)，我快樂(lè)，大家快樂(lè)！

快樂(lè)是什么作文3

　　我看過(guò)一個(gè)故事，故事說(shuō)了一個(gè)驕傲自私的公主，她喜歡上一個(gè)國(guó)家的王子，可這個(gè)王子給公主出了一個(gè)難題，他對(duì)公主說(shuō)：“親愛(ài)的公主，如果你想和我結(jié)婚，就必須擁有世界上最寶貴的東西，等你找到的時(shí)候在來(lái)找我吧！”看到這的時(shí)候，我思索了一會(huì)兒，王子所說(shuō)的最寶貴的東西是什么呢？我產(chǎn)生了種種的猜想，可都錯(cuò)了。數(shù)天過(guò)去了，公主拿來(lái)了世界上最貴最耀眼的鉆石、珠寶和項(xiàng)鏈，可王子卻不滿意的搖搖頭，說(shuō)了一句：“公主，你高貴而美麗，擁有所有價(jià)值連城的寶石，可是你永遠(yuǎn)也不會(huì)擁有快樂(lè)，就是因?yàn)槟闾�自私了，所以從�?lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)真正的快樂(lè)！”

　　看到這，我知道了，文中的王子是故意為難那位公主的，因?yàn)樗�知道自私驕傲的人是永遠(yuǎn)也不會(huì)擁有真正的快樂(lè)。每一個(gè)人對(duì)快樂(lè)的定義是不一樣的，但它決不建立在自私上，絕不建立在嫉妒上，快樂(lè)是建立在寬容上，建立在幫助上，建立在自由上。

　　我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的樂(lè)天派，委屈的時(shí)候大哭一場(chǎng)，高興的時(shí)候開(kāi)懷大笑。自己想干什么就干什么，不受約束地哭啊，笑啊。所以我最大的`快樂(lè)就是能夠無(wú)拘無(wú)束地生活。

　　快樂(lè)多么熟悉的字眼��！有多少人想擁有它，又有多少人能真正擁有它！讓我們放棄一切，打開(kāi)自私的枷鎖，拋開(kāi)嫉妒的枷鎖，擺脫驕傲，戴上幫助的項(xiàng)鏈，擁有真正的快樂(lè)！

快樂(lè)是什么作文4

　　幸福是什么呢？幸福尤如一杯加了糖的水，什么顏色都沒(méi)變，和清水一樣，但是只要你用心體會(huì)，就會(huì)嘗出它的滋味，那味道很甜很甜，像一道甜而不膩的菜肴，勝過(guò)滿漢全席。

　　《青鳥(niǎo)》這本書(shū)講述了蒂蒂爾和米蒂爾兩個(gè)很可愛(ài)的小朋友。圣誕節(jié)的時(shí)候，他們因?yàn)樨毟F，所以沒(méi)有得到期待已久的圣誕禮物。在平安夜，他們遇到了仙女蓓麗呂娜，仙女希望他們幫自己找到一只青鳥(niǎo)去解救她生病的女兒，還用神奇的魔法將糖、貓、狗、面包和水等變成了人，和他們一起踏上了尋找青鳥(niǎo)的旅途。他們?nèi)チ嘶貞浿�鄉(xiāng)，看到了思念已久但已經(jīng)離世的爺爺奶奶；去了夜宮，克服了內(nèi)心的恐懼，打開(kāi)了一扇扇未知的大門(mén)；去了墓地，知曉了死亡并不是終結(jié)……在這些經(jīng)歷中，他們顯露了弱點(diǎn)，而他們卻用勇氣、善良和堅(jiān)持找尋到了青鳥(niǎo)。雖然他們并沒(méi)有抓住那只美麗的會(huì)唱歌的.青鳥(niǎo)，但是他們的善意、勇氣和不服輸?shù)木�神，�?duì)家人的愛(ài)，對(duì)朋友的關(guān)心，讓他們最終明白了幸福快樂(lè)是什么！通過(guò)這本書(shū)讓我更加體會(huì)到幸福是擁有健康，擁有親情，擁有友誼和快樂(lè)。

快樂(lè)是什么作文5

　　“快樂(lè)”是什么？”我一直在為這個(gè)問(wèn)題而苦惱。曾經(jīng)多次尋找這樣?xùn)|西。但是，我次次都空手而歸。因?yàn)樵?2世紀(jì)，這種東西已經(jīng)再也見(jiàn)不著了。

　　我問(wèn)花兒：“錢(qián)多就是快樂(lè)？”花兒顯然不同意，搖搖頭。我問(wèn)小草：“只要漂亮就是快樂(lè)？”它也失望低下了頭。第二天，回到學(xué)校。我又問(wèn)了當(dāng)時(shí)我最麻吉的朋友——哈沸爾。麗娜，她也表示沒(méi)尋到。這天，沸來(lái)絲。青云老師告訴大家：“這種東西只有在以前才能找到。所以，她下了命令，吩咐大家去舊時(shí)代，尋找這樣?xùn)|西。三天后將答案帶回�！�

　　我揮手與父母說(shuō)了“再見(jiàn)”，坐上了我的時(shí)空機(jī)008號(hào)出發(fā)了。我一下子在舊時(shí)代出現(xiàn)了。好熱鬧，顯然是有什么事發(fā)生了。街上的人見(jiàn)了面，“你好，新年快樂(lè)！”這句聽(tīng)得我都煩了的.話一次一次出現(xiàn)。等一下，這新年后面有那倆個(gè)字。我就一個(gè)挨一個(gè)去問(wèn)了，這些人卻把我當(dāng)成了神經(jīng)有問(wèn)題的孩子了。還好有一對(duì)夫婦告訴了我，并且“收留”了我。聽(tīng)他們說(shuō)：“快樂(lè)就是一種奇妙的感覺(jué)，它就是人一生最需要的東西。它可以令人從心里甜到心外……�！敝�后，他們?yōu)槲矣种v了大半個(gè)小時(shí)。我用收入聽(tīng)音表把他們說(shuō)的話全錄了下來(lái)。

　　三天過(guò)去了，我信心一百倍的回到了學(xué)校。當(dāng)老師聽(tīng)了我的答案，似乎十分滿意。我也戰(zhàn)勝了小“博士”——朱弗云。來(lái)天，成了勝利者。而，我這個(gè)22世紀(jì)的孩子似乎嘗到了舊時(shí)代夫婦所說(shuō)的快樂(lè)，從心里甜到心外……

快樂(lè)是什么作文6

　　快樂(lè)是什么？這個(gè)話題是每個(gè)人都喜歡討論的。

　　我去問(wèn)媽媽，快樂(lè)是什么？媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“傻孩子，快樂(lè)當(dāng)然是能給家人做好吃的飯菜啦！能看著家人吃著香香的飯菜、笑著聊天，多么美好呀！這就是我眼中的快樂(lè)！呵呵”。

　　我跑去問(wèn)爸爸，快樂(lè)是什么？爸爸抽著煙，對(duì)我說(shuō)：“快樂(lè)是什么？呵，這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得好！我想想，快樂(lè)就是每天清清爽爽地去上班，再平平安安地回到家，吃上媽媽做的香噴噴的、美味的`飯，這就是我眼中的快樂(lè)！去吧，你這個(gè)年齡，玩兒才是快樂(lè)的事”。

　　快樂(lè)，是無(wú)處不在的。

　　小草說(shuō)：“快樂(lè)就是盡我的力量給大地媽媽換上綠裝�！�

　　花兒說(shuō)：“快樂(lè)就是為人們張開(kāi)燦爛的笑臉，釋放宜人的香氣�！�

　　大樹(shù)說(shuō)：“快樂(lè)就是為人們遮陽(yáng)擋雨�！�

　　太陽(yáng)公公笑著說(shuō)：“呵呵，快樂(lè)就是我看著大家開(kāi)開(kāi)心心地茁壯成長(zhǎng)呀！”

　　快樂(lè)是什么？這個(gè)問(wèn)題……

　　懂得快樂(lè)、善于快樂(lè)實(shí)在是一種智慧、一種氣度、一種氣魄。

　　快樂(lè)有時(shí)就像在天上飛的風(fēng)箏一樣，雖然有時(shí)你看不見(jiàn)它，但卻在你手中，它不會(huì)飛走，只要你愿意，快樂(lè)就會(huì)隨時(shí)圍繞著你，直到永遠(yuǎn)。

　　有人說(shuō)痛苦，自己很痛苦。其實(shí)，快樂(lè)和痛苦是一對(duì)孿生兄弟，不同的只在于你的選擇。就像冬和夏一樣，如果你選擇夏天，認(rèn)為它會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)，可是冬天一定會(huì)來(lái)臨，它并不會(huì)給你帶來(lái)不幸和痛苦，只是你選擇了夏天而拒絕了冬天，所以才會(huì)有不幸和痛苦產(chǎn)生。

　　快樂(lè)是什么?

　　快樂(lè)就是無(wú)私的奉獻(xiàn)、盡情地享受�。�

快樂(lè)是什么作文7

　　慈悲者以施與為快樂(lè)，善良者以助人為快樂(lè)，創(chuàng)新者以創(chuàng)造為快樂(lè)，學(xué)者以治學(xué)為快樂(lè)，工人以生產(chǎn)為快樂(lè)，農(nóng)民以收獲為快樂(lè)，革命者以造福他人為快樂(lè)。

　　快樂(lè)是一首難唱的歌。

　　無(wú)論你怎樣去唱，總也唱不出它豐富內(nèi)涵的節(jié)律，只有用心去聽(tīng)，去體會(huì)。

　　快樂(lè)是一本難念的書(shū)。

　　無(wú)論你怎樣去讀，總也讀不出它真正的意思，只有用心去讀，去思考。

　　快樂(lè)是一句表?yè)P(yáng)的話。

　　你答對(duì)了別人沒(méi)有答上的題，老師表?yè)P(yáng)你;為家人做家務(wù)，媽媽表?yè)P(yáng)你;為叔叔阿姨們倒水，叔叔阿姨表?yè)P(yáng)你。

　　快樂(lè)是一段艱苦的生活。

　　在人生過(guò)程中，必定有艱苦的生活�！瓣�(yáng)光中在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹�！薄帮L(fēng)雨”過(guò)后，一片彩虹就高高掛在了你的臉上。

　　快樂(lè)是一次奉獻(xiàn)的表情。

　　奉獻(xiàn)出你所能奉獻(xiàn)的力氣或物品，讓需要它們的人所擁有，那時(shí)的快樂(lè)，是真情的流露，它源于我們心中的淳樸真誠(chéng)。

　　快樂(lè)是一聲“謝謝”。

　　人不是孤立的，是需要幫助的。幫助他人的同時(shí)，也是積累當(dāng)你需要幫助時(shí)，你能否得到他人幫助的資格。一聲“謝謝”，能使你的'人生多了一些精彩。

　　快樂(lè)其實(shí)就是一種感覺(jué)，要不要快樂(lè)由你自己決定。快樂(lè)是健康的金鑰匙，人處世間，理應(yīng)追求快樂(lè)。

　　不同的快樂(lè)觀體現(xiàn)出不同的人生品位，不同的快樂(lè)，讓你有更多的精彩人生……

快樂(lè)是什么作文8

　　“快樂(lè)是什么？”我問(wèn)自己。

　　快樂(lè)，是一種能紓解你心中壓力的精靈；快樂(lè)，是一種能讓容光煥發(fā)的魔法；快樂(lè)，是你心中的一道彩虹�？鞓�(lè)，它其實(shí)不難找，只要你用心去探索，便能在心中，找到屬于自己的快樂(lè)。

　　快樂(lè)，是一句真心的贊美；快樂(lè)，是一個(gè)溫暖的微笑�？鞓�(lè)，是一種感受，發(fā)自內(nèi)心的感受�？鞓�(lè)，他不是強(qiáng)顏歡笑；快樂(lè)，也不是一場(chǎng)演給別人看的戲。它，是一種人生的態(tài)度。你快樂(lè)嗎？或許你很快樂(lè)�？赡苁且�?yàn)槟憬裉炷昧藗�(gè)好分?jǐn)?shù)；可能是今天你遇到一位許久不見(jiàn)的`朋友，也可能是因?yàn)槟憧匆?jiàn)了快樂(lè)精靈的到來(lái)。又或者你不快樂(lè)，因?yàn)槟憬裉旌屯瑢W(xué)吵架；因?yàn)槟銦o(wú)故被老師罵，也可能只是因?yàn)槟阋恢笨鞓?lè)不起來(lái)。

　　我不快樂(lè)，因?yàn)楸仨毭刻烊ビ憛挼难a(bǔ)習(xí)班；我很不快樂(lè)，因?yàn)槊刻於家�面�?duì)可怕的考試、作業(yè)。不過(guò)，我也很快樂(lè)，因?yàn)槊刻炜梢缘窖a(bǔ)習(xí)班和同學(xué)聊天；我很快樂(lè)，因?yàn)槲抑灰�面�?duì)作業(yè)，不必面對(duì)死亡。其實(shí)，只要換個(gè)角度看，快樂(lè)就在你身邊。

　　還找不到你要的快樂(lè)嗎？其實(shí)快樂(lè)并不難！你只需要對(duì)著鏡子微笑，去感覺(jué)那一股暖流通過(guò)。找到了嗎？它，就是快樂(lè)。

快樂(lè)是什么作文9

　　快樂(lè)是什么呢？你知道嗎？怎么擁有快樂(lè)？你知道嗎？快樂(lè)是一總讓人喜悅的事，有的人覺(jué)得一個(gè)擁抱就很快樂(lè)，也有些人覺(jué)得要擁有很多才叫快樂(lè)，那到底快樂(lè)是什么呢？我也不知道，因?yàn)榭鞓?lè)是藏在每個(gè)人心中，不被約束的事情。

　　快樂(lè)能讓自己幸福，也能讓人忘記痛苦，忘記悲傷，忘記煩惱，所以我想快樂(lè)是一塊寶，每個(gè)人都要擁有他，不要因?yàn)橄拗贫鴩L不到快樂(lè)的果實(shí)，可是要怎么擁有呢？我也不是很了解，但我要告訴你，快樂(lè)很容易擁有。為什么每個(gè)人的臉上總是浮現(xiàn)著笑容呢？，是因?yàn)樗麄儑L到了快樂(lè)的果實(shí)，心被濃濃的快樂(lè)果汁滋潤(rùn)，所以他們很快樂(lè)。

　　世界上有快樂(lè)的人，相反的，也有不快樂(lè)的人，那我們要怎么幫助他們呢？如果是你，你會(huì)用什么方法讓自己與別人都快樂(lè)呢？我會(huì)與他們分享我的快樂(lè)，告訴他們快樂(lè)的`重要性，讓他們?cè)�本愁眉苦臉的表情，變成滿臉笑容的表情。

　　最后，我想告訴大家，快樂(lè)這支魔法筆，不會(huì)用完，他會(huì)為你的人生畫(huà)上很多的笑臉，讓你有說(shuō)不完的快樂(lè)，說(shuō)不完的喜悅，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。

快樂(lè)是什么作文10

　　在我們居住的小區(qū)里，有個(gè)自行車(chē)停放棚。那里面住著兩位老人，老爺爺是小區(qū)做清潔的，老婆婆負(fù)責(zé)守自行車(chē)棚。他們的生活快樂(lè)而祥和。

　　他們的家很小很小，只有一架鐵質(zhì)的雙層床，已經(jīng)很舊了，床邊的柜子上放著一臺(tái)小小的電視機(jī)，屋子的中間擺著一臺(tái)小桌子。沒(méi)有門(mén)，晚上睡覺(jué)的時(shí)候，把布簾拉上就可以了。

　　不管任何時(shí)候，我一進(jìn)車(chē)棚，總是看見(jiàn)自行車(chē)、摩托車(chē)整整齊齊地排列著。爺爺隨時(shí)拎著掃帚、撮箕，把小區(qū)打掃得干干凈凈。每次我們?nèi)ト≤?chē)時(shí)，爺爺一見(jiàn)到我們便熱情地招呼：“上學(xué)啦？路上小心哦！”“放學(xué)了？今天很熱嘞，衣服穿厚了吧？”婆婆見(jiàn)到我常常說(shuō)：“小姑娘，進(jìn)來(lái)坐坐吧”。

　　夜深了，到處一片漆黑，只有小屋里亮著燈光。他們是要為晚歸的人們照亮回家的路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像黑暗中的一盞指路明燈。

　　我經(jīng)�？匆�(jiàn)爺爺和婆婆圍著小桌子，一邊吃著飯，一邊看著電視。有時(shí)，他們的兒女也會(huì)來(lái)看望他們，小房子里不時(shí)傳出歡快的笑聲。我就忍不住感嘆：他們生活得多么快樂(lè)��！

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，有的人以為開(kāi)豪華的汽車(chē)、住別墅就是快樂(lè)的，有的人以為有錢(qián)買(mǎi)自己喜歡的東西就是快樂(lè)的，還有的.人以為穿綾羅綢緞、吃山珍海味也是快樂(lè)。但是我認(rèn)為，幫助別人才是快樂(lè)的，就像小區(qū)里守車(chē)和做清潔的老婆婆、老爺爺一樣，雖然他們過(guò)得很清貧，但他們?yōu)樾�區(qū)提供了優(yōu)美的環(huán)境和良好的秩序，而且熱心地幫助小區(qū)的每一位住戶，他們付出的同時(shí)，也從中感受到了真正的快樂(lè)。

快樂(lè)是什么作文11

　　快樂(lè)是什么?所謂的快樂(lè)，就是不悲傷，開(kāi)朗。小鳥(niǎo)的快樂(lè)是能回到媽媽的懷抱;小狗的快樂(lè)是能夠自由自在地奔跑;東北虎的快樂(lè)是不被獵人追捕……而家人的快樂(lè)就是一家人和和美美，健康，幸福。

　　快樂(lè)的含義是什么呢?當(dāng)你用抄襲的.手段在數(shù)學(xué)考試中獲得100分時(shí)，你快樂(lè)嗎?當(dāng)你對(duì)你的敵人實(shí)施暴力時(shí)，看著他的身上滿是傷痕，你快樂(lè)嗎?當(dāng)你去網(wǎng)吧玩游戲時(shí)，你快樂(lè)嗎?但是，你知道么，你已經(jīng)誤解了快樂(lè)的含義�？鞓�(lè)，并不是你想的那樣。

　　讓我來(lái)告訴你，什么是快樂(lè)吧?當(dāng)你幫助別人，別人對(duì)你說(shuō)：“謝謝”時(shí)，你就會(huì)高興，這就是快樂(lè);當(dāng)你認(rèn)真學(xué)習(xí)，受到老師，家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)時(shí)，你會(huì)很開(kāi)心;這就是快樂(lè)，真正的快樂(lè)，這就是快樂(lè)的含義!

　　當(dāng)我學(xué)會(huì)了做飯時(shí)，得到媽媽的表?yè)P(yáng)，我就會(huì)快樂(lè)。因?yàn)�，我是通過(guò)了無(wú)數(shù)次的努力而獲得的成功，所以我非�？鞓�(lè)!我的快樂(lè)是真實(shí)的，而不是像別人盜取的那種快樂(lè)�？鞓�(lè)是做自己應(yīng)該做的事。自己想做的事往往是自己應(yīng)該做的事。做好這些事情，往往人能夠得到很大的滿足�？鞓�(lè)是做好自己能做的事。這些事情的做好，就能夠一點(diǎn)一點(diǎn)地充實(shí)人的信心。很多人都誤以為，名人沒(méi)有煩惱�；蛘哒f(shuō)成功人士快樂(lè)會(huì)多一些。其實(shí)，快樂(lè)與否與金錢(qián)沒(méi)有關(guān)系，與成功沒(méi)有關(guān)系。那只取決于健康向上的心。樂(lè)觀、上進(jìn)、寬容。人的快樂(lè)是時(shí)時(shí)的肯定自己。這可以通過(guò)將目標(biāo)的適當(dāng)分解增加任務(wù)完成的可能性，從而增加對(duì)自己的認(rèn)可。這個(gè)方向的極限就是完全的快樂(lè)。

快樂(lè)是什么作文12

　　聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要舉行愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，我開(kāi)心得走路都蹦蹦跳跳的，一回家就想著要帶哪些東西去義賣(mài)，沒(méi)過(guò)幾分鐘我就把自己最喜歡的東東——《假話國(guó)歷險(xiǎn)記》、《哈利?波特》拿了出來(lái)，我準(zhǔn)備把這兩本書(shū)送去義賣(mài)。雖然有些不舍，但是為貧苦地區(qū)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)還是應(yīng)該的。

　　進(jìn)入義賣(mài)現(xiàn)場(chǎng)，啊呀，真是人山人海，摩肩接踵�。∈畮讛偽粩[成了一圈，每一個(gè)攤位前都是人頭攢動(dòng)，吵嚷之聲響成一片。同學(xué)們從這個(gè)攤位跑到那個(gè)攤位，翻翻揀揀，一旦買(mǎi)到了心儀的東東，就喜笑顏開(kāi)，立即付款。

　　我一邊淘東東，一邊看看自己的賣(mài)貨賣(mài)出去了沒(méi)有。看到它們還靜靜地躺在那里，我的心里就十分緊張。突然，一名高大的男同學(xué)一起買(mǎi)走了它們，我這才如釋重負(fù)。一想到終于為貧苦地區(qū)出了一份力，我的`心里感覺(jué)甜滋滋的。

　　我呢？淘到一個(gè)小巧玲瓏，卻精致無(wú)比的貝殼。接著，我去捐款箱捐了我給貧苦地區(qū)的一份真誠(chéng)的心意。

　　回家后，我感到十分興奮、非�？鞓�(lè)。我一直在回憶著愛(ài)心義賣(mài)時(shí)的情景。晚上睡覺(jué)時(shí)我做了一個(gè)美妙的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)貧困地區(qū)的兒童們用我們的捐款買(mǎi)了文具和書(shū)本，在寬敞的教室里讀書(shū)寫(xiě)字

快樂(lè)是什么作文13

　　如果你是魚(yú)兒，那快樂(lè)就是一汪清涼涼的水；如果你是鳥(niǎo)兒，那快樂(lè)就是一片軟綿綿的云；如果你是馬兒，那快樂(lè)就是一片綠油油的草。

　　如果你是我，那快樂(lè)就是到光華中學(xué)參加周六特訓(xùn)。

　　早晨，我對(duì)這數(shù)學(xué)卷子冥思苦想。平行線，相交線，線線難舍難分……復(fù)雜的圖形向我敞開(kāi)了心胸。中午，我與政治冊(cè)子進(jìn)行了親密會(huì)談。有法可依，有法必依，法法不可違……莊嚴(yán)黑色的字跡對(duì)我義正言辭。晚上，我給英語(yǔ)積累本送去豐富的晚餐。I like you,but I just like you，單詞列兵向我微笑舒眉。

　　我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)，世界也跟著我快樂(lè)。

　　“一�！边@一天，學(xué)校里里外外莊重嚴(yán)肅，我們更是嚴(yán)陣以待。進(jìn)入考場(chǎng)，我們有條不紊地拿出一件件工具。鈴聲一響，仔細(xì)閱讀題目，我的臉上終于浮起了久違的微笑。沙沙流水般的筆聲，那是為我們伴的.最美樂(lè)曲；鳥(niǎo)兒清脆的叫聲，那是為我們的勝利提前祝賀。我胸有成竹，從容鎮(zhèn)定，每一個(gè)數(shù)字，都沉淀出我比他人多付出的苦澀；每一個(gè)字母，都凝聚著我比他人多付出的汗水。鈴聲再次響起，我收起筆蓋，如同寶劍入鞘……

　　我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)，天地也跟著我快樂(lè)。

　　如果快樂(lè)是一汪清涼涼的水，那浩瀚如煙的知識(shí)，就是我這條魚(yú)暢游的大海；如果快樂(lè)是一片軟綿綿的云，那光華中學(xué)的周六特訓(xùn)就是我這只鳥(niǎo)兒自由飛翔的藍(lán)天；如果快樂(lè)是一片綠油油的草地，那一張張滿分的卷子就是我這是馬兒足以驕傲的原野。

　　謝謝你，我的光華中學(xué)！

快樂(lè)是什么作文14

　　快樂(lè)是一汪清泉，滋潤(rùn)到心間；快樂(lè)是一只鳥(niǎo)兒，在無(wú)邊無(wú)際的天空中自由自在地飛翔；快樂(lè)是一座高峰，等待著你去尋找快樂(lè)的源頭；快樂(lè)是一株小樹(shù)苗，讓你和它一起成長(zhǎng)。

　　快樂(lè)有許多種，但每個(gè)人都有自己對(duì)快樂(lè)的看法。有些人認(rèn)為快樂(lè)是自由自在地瀏覽各種圖書(shū)，有些人認(rèn)為快樂(lè)是肆無(wú)忌憚的滿足自己的欲望，有些人認(rèn)為快樂(lè)是無(wú)憂無(wú)慮地玩耍。

　　學(xué)習(xí)也好，娛樂(lè)也好，都是快樂(lè)在人們心中的起點(diǎn)�？鞓�(lè)，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，更是包含著巨大的力量。它可以讓悲觀的人重新看待生活，可以讓悲痛欲絕的人開(kāi)心起來(lái)。

　　快樂(lè)在我們心中的地位是不等的。在歡樂(lè)的人看來(lái)，快樂(lè)在他們心中占有很高的.地位，而在悲觀的人看來(lái)，快樂(lè)在他們心中根本不值一提。

　　對(duì)于快樂(lè)，我也是深有體會(huì)。一次，我在寫(xiě)作業(yè)，正當(dāng)我想偷懶時(shí)，姐姐走了進(jìn)來(lái)，看著我懶散的樣子，她不太情愿地對(duì)我說(shuō)：“像你這樣子，寫(xiě)一個(gè)世紀(jì)都寫(xiě)不完。這樣吧，你寫(xiě)完，我就讓你出去玩，出去玩的時(shí)間由你寫(xiě)作業(yè)的速度定。”“耶！”我歡呼了一聲后，便以十秒一空的速度寫(xiě)起了作業(yè)，興奮與快樂(lè)占了上風(fēng)，那些不情愿早就被我拋到九霄云外去了。我算了算，最多能玩兩個(gè)小時(shí)！不用說(shuō)，因?yàn)槲业膬?yōu)異表現(xiàn)，姐姐讓我玩了一個(gè)小時(shí)半！平常我可是只能玩半小時(shí)的呀，整整多玩了一個(gè)小時(shí)！

　　快樂(lè)呀快樂(lè)，你怎么就那么招人喜愛(ài)呢！有了你，我覺(jué)得心里美滋滋的！

快樂(lè)是什么作文15

　　快樂(lè)，一個(gè)大家都十分熟悉的詞語(yǔ)，卻沒(méi)有人能完美的詮釋它：有人說(shuō)，快樂(lè)是奉獻(xiàn)；有人說(shuō)，快樂(lè)是分享；有人說(shuō)，快樂(lè)是創(chuàng)造；還有人說(shuō)，快樂(lè)是成功時(shí)的喜悅……而我覺(jué)得，快樂(lè)是勞動(dòng)。

　　那是一個(gè)星期六的上午，窗外陽(yáng)光明媚�！罢媸谴驋咝l(wèi)生的好天氣�。　眿寢尭袊@道。好！說(shuō)干就干，于是，我們家的“全面突擊大掃除”開(kāi)始了。我們仨分工明確：我擦桌子，媽媽掃地，爸爸拖地。我干得可投入了，滿身大汗也一點(diǎn)都不在乎，只為了讓自已生活的小窩變得更加整潔、干凈。只要看見(jiàn)桌上有一點(diǎn)兒污漬，我便會(huì)像一個(gè)英勇的戰(zhàn)士一樣，立即“沖”上去，手下不留情地將“污漬軍”統(tǒng)統(tǒng)消滅。再看看爸爸媽媽，干得同樣吃力，一個(gè)個(gè)彎著腰，一副嚴(yán)肅樣，經(jīng)過(guò)一上午的“奮斗”，家里總算被我們打掃得一塵不染了，望著干凈的屋子，我們都露出了喜悅的微笑。這就是勞動(dòng)的快樂(lè)。

　　還有一次，大隊(duì)部組織我們年級(jí)的全體大隊(duì)干開(kāi)展“學(xué)雷鋒做好事，大隊(duì)部進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。我們拿著掃把、抹布等勞動(dòng)工具，走進(jìn)了位于人民公園對(duì)面的盤(pán)龍小區(qū)學(xué)習(xí)雷鋒精神，幫助小區(qū)里的人們打掃衛(wèi)生。因?yàn)槭莻�(gè)老小區(qū)，所以小區(qū)里的環(huán)境并不好，遍地都是垃圾。開(kāi)始干活了，大家有的掃地，有的消除墻上的“牛皮癬”，干得都很有勁。終于，小區(qū)被我們打掃得干凈極了，社區(qū)里的`人們都夸我們能干，大家都覺(jué)得十分的驕傲和自豪。這也是勞動(dòng)的快樂(lè)。

　　辛勤的汗水之后便是收獲的喜悅，勞動(dòng)是快樂(lè)的。

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