夏天作文

時(shí)間：2023-04-21 19:17:36 寫(xiě)作作文我要投稿

【精選】夏天作文9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的夏天作文9篇，歡迎大家分享。

【精選】夏天作文9篇

夏天作文篇1

　　所謂“世上無(wú)不散的宴席”，三年光陰匆匆逝去，而如今初中3年的生活也將畫(huà)上句號(hào)了。面臨畢業(yè)，心頭壓抑的一股不知名的感覺(jué)，是悲?還是樂(lè)?

　　別了小學(xué)的畢業(yè)典禮已經(jīng)3年了，但當(dāng)時(shí)那一幕依舊歷歷在目，當(dāng)時(shí)我們一班同學(xué)抱成一團(tuán)，又是大哭又是大呼，一把鼻涕一把眼淚齊刷刷的撒下，那場(chǎng)面不得不令人看了心酸!

　　今天，是初三的最后一天，也是大家同坐在我們坐了3年之久的教室的最后一天了。今天的氣氛似乎多了幾分冷清，平時(shí)最吵鬧的班級(jí)，今天突然安靜得恐怖，平時(shí)最調(diào)皮搗蛋的“大鬼”，今天也默默的穩(wěn)坐在座位上一言不發(fā)，再看看“老班”，平時(shí)那聲音講起課來(lái)可是震耳欲聾的，今天他怎么不講課了?也低著頭默默發(fā)呆。為什么大家的一舉一動(dòng)如此的不約而同?因?yàn)榇蠹业男闹卸紴橹患露鵁⿶乐?一場(chǎng)久違的暴風(fēng)雨正在這沉默的氣氛中醞釀著，不知這場(chǎng)暴風(fēng)雨是否會(huì)來(lái)的更猛烈些。

　　“鈴鈴鈴”，最后一堂課的下課聲想起了，這意味著初一初二的學(xué)生放學(xué)了，與此同時(shí)也意味著初三學(xué)生們畢業(yè)了，這鐘聲敲醒了沉默已久的大家。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，但是同學(xué)們?nèi)宰谧簧暇镁貌豢想x去，看看在座的每一張臉，無(wú)不洋溢著不舍的神情�！巴瑢W(xué)們，3年的`初中生活到此已經(jīng)結(jié)束了，大家再也不用坐在這里聽(tīng)我嘮叨了，再也……”老班說(shuō)著說(shuō)著就哽咽起來(lái)，真沒(méi)想到一向威嚴(yán)的他也會(huì)哽咽也會(huì)不舍。但是同學(xué)們并沒(méi)有顯現(xiàn)3年前那般景象，而是面無(wú)表情，大家都強(qiáng)忍著打滾的淚水，連眼睛都不敢眨一下，生怕一眨眼那淚水一下就沒(méi)法停止。這朵烏云依舊在變大，但這場(chǎng)暴風(fēng)雨卻遲遲不下……也許在這最后一天，大家都想給彼此留下最美的一面吧，所以大家都選擇把這場(chǎng)暴風(fēng)雨下在心里，把這份悲傷壓在心底，也把這份不舍藏在心間。畢竟這3年來(lái)，大家都多了幾分沉著，多了幾分冷靜，也多了幾分成熟。

　　“鈴鈴鈴”上課鐘敲響了，“老師再見(jiàn)”同學(xué)們整齊地脫口而出，這聲音是如此的響亮，如此的動(dòng)人，隨后大家依依不舍的離開(kāi)了，在老班的目送中離開(kāi)了，在校園花草的歡送下遠(yuǎn)去了……這場(chǎng)以沉默為主題的宴席也隨之而結(jié)束了……

　　這初中學(xué)年的最后一個(gè)夏天，充滿(mǎn)了悲傷的氣息，夾滿(mǎn)了不舍的旋律，但它卻化作不朽的音符永恒地駐扎在我們的心間，變成最難忘的回憶!

夏天作文篇2

　　漂浮在夏天，夢(mèng)不止息

　　有些情緒，只能發(fā)生在我們最透明的少年時(shí)代。頭頂?shù)乃{(lán)天永遠(yuǎn)是一張寂寞的臉，浮云將一切染上夢(mèng)想的釉質(zhì)，在天空里發(fā)著光。

　　那些光芒將我們這些平凡的男生女生，照耀成將來(lái)的傳奇。

　　——題記

　　因?yàn)橛辛巳松饺撕�，所以相遇才顯得可貴；因?yàn)橛辛饲щy萬(wàn)險(xiǎn)，所以成功才顯得甜蜜。又是一個(gè)夏天的到來(lái)，那些帶著夢(mèng)想的小小砂礫，也在默默努力。

　　在不知不覺(jué)中，我們?cè)陂L(zhǎng)大，至少看完《夏至未至》以后我是這樣覺(jué)得的。我們所看到的世界，香樟樹(shù)是流動(dòng)的綠色，陽(yáng)光在午后變得透明，悄悄的灑在略顯凌亂的桌前。不遠(yuǎn)處的車(chē)站傳來(lái)繁忙的聲響，因疲倦而睡著的人們，在墻角投下一顫一顫的影子。空氣里平緩而舒暢的節(jié)奏，像是永遠(yuǎn)都停在了這一點(diǎn)。曾把夢(mèng)想分割成一塊一塊的方格，一點(diǎn)一點(diǎn)的拋到干凈的空中，看著它們化作幼鳥(niǎo)飛走，長(zhǎng)成蒼鷹回來(lái)。這樣我就可以驕傲的書(shū)寫(xiě)一個(gè)完美的結(jié)局，帶上香樟樹(shù)凜冽的清香，以一個(gè)漂亮的截面停在這個(gè)離夏天最近的地方。

　　如果沒(méi)有遭遇時(shí)間的裁量，如果沒(méi)有遇見(jiàn)脫軌的速度，如果沒(méi)有被點(diǎn)燃殆盡，也許我還會(huì)傻傻的認(rèn)為夢(mèng)想知識(shí)我家門(mén)口的一條街道。

　　時(shí)間是最偉大的治愈師。再多的傷口，都會(huì)消失在皮膚上，溶解進(jìn)心臟，成為心室壁上美好的花紋。它的安靜像是夏夜巨大的天空，覆蓋了我的整個(gè)世界，卻溫柔得無(wú)聲無(wú)息。挫折可能是腐蝕你的一杯酸水，也可能是讓你更加堅(jiān)強(qiáng)的一記強(qiáng)拳。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是后者。在整個(gè)夏天的前進(jìn)中，或是記得或是忘記，那些難過(guò)都是扎在身體中或深或淺的刺，提醒著我，夢(mèng)不止息。

　　你看得見(jiàn)吧，那些發(fā)生在你身上或你身邊的事情怎樣被編寫(xiě)進(jìn)生活。那些文字的潤(rùn)飾下，散發(fā)了別樣光彩的少年們，是怎樣用他們逐漸犀利的眼神，找到更遠(yuǎn)的將來(lái)，找到自己的路。這事很長(zhǎng)一段時(shí)間的成長(zhǎng)。在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)后，最終意識(shí)到五顏六色的糖果并沒(méi)有給我們帶來(lái)美好的回憶，反而是混淆了你的整個(gè)世界，不知苦味只有甜。透著夏天的溫暖，附和著知了的叫聲而變得無(wú)比漫長(zhǎng)的時(shí)光。直到命運(yùn)的齒輪在轉(zhuǎn)動(dòng)中傾覆了原本的高樓大廈，讓我們?cè)谌彳洘o(wú)害的生命層中直接走進(jìn)人生的'第二層，才發(fā)現(xiàn)未來(lái)并不是無(wú)懈可擊的擋箭牌。

　　書(shū)中那些孩子和我一樣追逐著夢(mèng)想，可是我總是會(huì)想：如果他們沒(méi)有這樣選擇，那是不是還會(huì)這樣跌的滿(mǎn)身是傷呢？答案是會(huì)的。因?yàn)樗麄兊膲?mèng)想，就像那些決定要變成珍珠的砂礫，在經(jīng)歷千百次痛苦的磨合下才會(huì)變的耀眼。也許他們遇到的只是一點(diǎn)點(diǎn)疼痛吧。

　　夏天的最后，我想我能堅(jiān)定地告訴自己：夢(mèng)，永不止息。

　　如果你已經(jīng)有一些忘記，如果你還愿意記起；如果夏天最后的香氣和熱度依然可以翻涌起你內(nèi)心沉睡著的夢(mèng)想；如果寂寞的天空還未完全走出你的夢(mèng)境，那么，請(qǐng)努力地去追尋吧！

　　在最后的最后，我想我們這些平凡的男生女生，都會(huì)變成最耀眼的明星。

　　——尾聲

夏天作文篇3

　　孟夏來(lái)了！孟夏是我們最快樂(lè)的時(shí)候，因?yàn)榭煲攀罴倭耍夷莻€(gè)時(shí)候又不會(huì)太熱；我雖然不喜歡熱，可是我爸爸會(huì)幫我買(mǎi)芒果，所以我才能接受。閃爍的太陽(yáng)，一看到就覺(jué)得煩熱和炎熱，好像人都快要溶化一般。

　　仲夏，一開(kāi)始我覺(jué)得不會(huì)很熱，可是到了月中的時(shí)候，我覺(jué)得太陽(yáng)非常毒辣和毒熱，感覺(jué)就好像處在灼熱的沙漠，也好像在悶熱的烤箱之中。媽媽聽(tīng)到我說(shuō)的話(huà)之后，立刻說(shuō)：”那我們這個(gè)假日我們?nèi)ズ＿厬蛩�！”�?tīng)到這一句話(huà)，我的心情突然變得很開(kāi)心！到了沙灘，我原本想說(shuō)可以好好地玩水，結(jié)果一下車(chē)就汗流如雨，因?yàn)槟抢飳?shí)在是太熱了，熱得好像建筑物都快要爆炸了。

　　季夏，是夏天的最后，令人依依不舍，雖然夏天是非常炎熱，可是一想到還要很久才會(huì)有一次夏天，我就覺(jué)得非常難過(guò)，我希望這個(gè)季節(jié)不要結(jié)束。

　　結(jié)束之后，我對(duì)夏天的'印象是很熱，但是有芒果可以吃，我期待夏天可以再次到來(lái)。

　　盛夏的滋味，就象是甜美的甜甜圈，雖然夏天很炎熱，但是帶給我許許多多印象，我希望下一次的夏天可以快一點(diǎn)到來(lái)。

夏天作文篇4

　　有些人如夏天的暴風(fēng)雨，在你的人生中揮之即來(lái)，來(lái)之即去�？v使懷念小學(xué)的日子，也要勇敢地面對(duì)未來(lái)。因?yàn)橛腥藭?huì)在下一個(gè)路口等你。與你一起燃燒青春……

　　說(shuō)好的“好雨知時(shí)節(jié)”呢?剛出門(mén)，就與暴雨撞了個(gè)滿(mǎn)懷，雨中夾雜著狂風(fēng)的強(qiáng)勁，早晨，真倒霉!雨如呼嘯的山洪，還真猛!如“大珠小珠落玉盤(pán)”一般，顆顆重重地敲在我的“虎背”上。天際忽有雷霆閃爍，若隱若現(xiàn)，仿佛天上的神仙在耍刀舞槍。雨被風(fēng)吹得微斜，在空中狂舞，眼前有些朦朧了。捋了捋些許凌亂的頭發(fā)�？钙饡�(shū)包，死命地咬牙，往學(xué)校沖。真是“怎么大風(fēng)越狠，我心越蕩。”于是一個(gè)少年的`身影在雨幕中漸行漸遠(yuǎn)，液化著……

　　踏進(jìn)教室門(mén)，教室中零零碎碎地分布著幾個(gè)人。望望自己濕透的全身和沾滿(mǎn)水的球鞋，深淺兩色的球襪，無(wú)奈地?fù)u了搖頭。清晨，都在早讀，沒(méi)有人注意這些。一位身著“阿迪”的男孩大步流星地邁進(jìn)教室，將書(shū)包放置在桌子中。竟開(kāi)始細(xì)細(xì)地打量起我，他仿佛明白了什么，神色有些恍惚，開(kāi)始在課桌中“興風(fēng)作浪”他猛地抬頭，從桌中閃電般地抽回手，一張雪白的“飄柔”餐巾紙，伴著淅淅瀝瀝的雨聲，隨著水波的泡沫聚散，嫣然一笑，眼神中帶著些許的溫暖。仿佛全身散發(fā)著暖洋洋的氣息，帶著略微的靦腆遞給了我。一只手鼓弄著書(shū)包，一只手指著水珠還凝在發(fā)尖的頭發(fā)。輕呢一句：“擦擦吧�！表暱涕g，也許是被感動(dòng)吧，竟呆立在原地，那神色仿佛在尋問(wèn)。他見(jiàn)我沒(méi)有反應(yīng)，抖抖手，哼出一聲鼻音。我接過(guò)紙，心中不禁有些觸動(dòng)，卻還佯裝堅(jiān)強(qiáng)，果不其然紙?jiān)陬^發(fā)上打個(gè)旋便濕透了。他一邊不停地抽取紙，一邊指點(diǎn)我�！澳_邊還有一些……書(shū)包上，書(shū)包上……還有右手里邊……”望著他真摯的臉，便印在我的腦海，成了小學(xué)永久的回憶。

　　“東風(fēng)知我欲山行，吹斷檐間積雨聲。”這雨知了我的心意，停住了奔跑的腳步。艷陽(yáng)出天……

　　那個(gè)夏天那場(chǎng)雨……

夏天作文篇5

　　童年，人生的出發(fā)點(diǎn)，夢(mèng)一樣美好的黃金時(shí)間。童年，像一條船，裝滿(mǎn)了玩具，裝滿(mǎn)了糖果，也裝滿(mǎn)了歡樂(lè)……

　　童年生活，像一條小河，歡快地流過(guò)。有很多趣事，就像金色的小魚(yú)，在我記憶的小河里，游來(lái)游往……

　　童年是美好的，而它，卻只有一次。在布滿(mǎn)樂(lè)趣的童年了，我做了許很多多的趣事，有一件事，我是永遠(yuǎn)也忘不了的。

　　快樂(lè)的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經(jīng)做過(guò)的很多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶然自己或別人提起來(lái)就引來(lái)一陣歡笑。下面我就給你說(shuō)一件我小時(shí)侯非常有趣的事。

　　童年，像一條絡(luò)繹不盡的小溪，緩緩地流在我的心里。在這條小溪里，既有歡樂(lè)的笑聲，也有傷心的眼淚，但記得最深的，要數(shù)童年時(shí)我做過(guò)的一件傻事。

　　童年就像一個(gè)色彩斑斕的調(diào)色板，赤橙黃綠青藍(lán)紫一個(gè)不能少。童年就像一個(gè)五味瓶酸甜苦辣樣樣具全。而童年的趣事卻是一條清澈的小溪，里面流淌的水是個(gè)個(gè)有趣的故事�，F(xiàn)在我在小溪里取出一個(gè)最美的故事來(lái)給你們瞧瞧。

　　童年的生活趣味無(wú)窮，由于那時(shí)少不更事，好奇心強(qiáng)，做過(guò)不少傻事，鬧了不少笑話(huà)。

　　有人說(shuō)：童年是七色的，是熱情的，可愛(ài)的。我說(shuō)我的童年是白色的、快樂(lè)的、有趣的。

　　在我的童年，發(fā)生過(guò)許很多多的事，有的早就被淡忘了，可有的卻像百年大樹(shù)的樹(shù)根一樣，深深地扎進(jìn)了我的內(nèi)心。其中一件事，讓我想起來(lái)就不禁捧腹大笑，永遠(yuǎn)記在了心底。

　　池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面……這首《童年》讓我也想起了我的童年。我的童年中有很多的事情，最讓我難忘的就是那一件事了。

　　像一個(gè)美麗繽紛五彩斑斕的.夢(mèng)，像一只在天空翱翔無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)，像一棵結(jié)了許很多多快樂(lè)果實(shí)的樹(shù)童年，記載著我們數(shù)不清的純真笑臉，匯成了一條條名叫童年趣事的小河。讓我來(lái)取一點(diǎn)兒最甘甜的河水，獻(xiàn)給大家細(xì)細(xì)體味。

　　每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。

夏天作文篇6

　　夏天的白色夏天是多彩的。白色也是夏天的主色調(diào)之一。夏天有許多白色的東西，我每天可以看到很多樣，而且是夏天獨(dú)有的，也是我家附近特有的，想看看是什么嗎？去看看吧！

　　最高級(jí)的就是小狗朵朵了。只有在熱天里，朵朵才會(huì)格外雪白，因?yàn)樗?jīng)常在夏天暖和的早晨里洗澡，用點(diǎn)狗狗沐浴露，再用凈水一沖一洗，朵朵白凈得就像漂白的面巾紙，不，是藍(lán)天上的白云，那么靈動(dòng)、可愛(ài)！第二個(gè)白色是梨。梨子和葡萄是武進(jìn)焦溪的特產(chǎn)，我不是說(shuō)梨子皮是白的'，而是說(shuō)梨子的肉是白的或類(lèi)白色的。特別是翠冠梨（我們這俗稱(chēng)八二，因?yàn)樵?月2號(hào)左右成熟故得名），梨肉是名符其實(shí)的雪白雪白，當(dāng)然我家老房子的院子里也有一棵梨樹(shù)，用純天然的雞糞培植，梨子又大又甜，真正的無(wú)公害綠色產(chǎn)品。第三白就是我家后門(mén)口的那株陽(yáng)光下的白色的鳳仙花，它是體積最小的夏天的白色了，比指甲蓋大了點(diǎn)，現(xiàn)在正有三四朵開(kāi)放了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像極了小蝴蝶，另外我告訴你，鳳仙花可以染指甲，用白色的花染出來(lái)的顏色是黃色的，信不信由你。夏日最猛的白色當(dāng)屬烈日。它白得刺眼，你敢盯著它，它就能把你的眼睛刺瞎了。太陽(yáng)比地球大得多，像個(gè)大火球。太陽(yáng)也能染色，反正我家門(mén)前的柱子被它染色后是有白又燙的，你看這白色猛不猛？

　　當(dāng)然夏天的白色是不止這些的，它無(wú)處不在�？矗愠缘囊环N奶白色、冰涼的東東，是雪糕吧！

夏天作文篇7

　　在夏天，天際忽然響起雷聲，接而下起瓢潑大雨來(lái)，那是一件十分正常的事情。當(dāng)我和小伙伴玩耍的正高興的時(shí)候，我忽然感覺(jué)到一絲絲雨花，我趕緊向教室跑去，一邊跑一邊招呼小伙伴快跑�！凹笔裁醇保奶禳c(diǎn)點(diǎn)太陽(yáng)雨，正常！”吳鑫達(dá)漫不經(jīng)心地說(shuō)。“唉，不管你了�！蔽覠o(wú)奈的跑回教室。剛走到教室，雷陣雨便“嘩嘩”下了起來(lái)。雨珠擊落在地上猶如水晶一樣透明，有些擊打在窗戶(hù)上掛下來(lái)，猶如牛毛一樣。來(lái)往的行人臉上流淌著一滴滴小銀豆。成千上萬(wàn)的雨珠落了下來(lái)，在地面上飛濺起來(lái)猶如鋪天蓋地的潮水向你涌來(lái)，(.)是多么的'壯觀。隨著不斷下著的雨，我仿佛看到了農(nóng)民伯伯臉上的喜悅之情，我仿佛看到了果樹(shù)正在大口大口得吮吸著甘甜的雨水。忽然間，雷聲也伴奏起來(lái)“轟隆隆”，猶如千軍萬(wàn)馬狂奔而來(lái)勢(shì)不可擋，雷聲夾著雨聲，雨聲伴著雷聲。真像一幅雷雨畫(huà)。雷雨，真是大自然奇麗的景觀，真是一幅色彩的夏天風(fēng)景畫(huà)。

夏天作文篇8

　　夏天到了，天氣很炎熱。一天中午太陽(yáng)高高掛在天空，一絲風(fēng)都沒(méi)有，非常悶熱。

　　小明和小象不約而同地來(lái)到大海邊，他們打定了一個(gè)主意，要在大海邊洗澡。小象用它的鼻子當(dāng)噴頭給小明洗澡，小明說(shuō)：“真舒服呀！”小明看到小象滿(mǎn)頭大汗，就趕忙把海水接到管子里，給小象噴水洗澡，小象覺(jué)得很涼爽。對(duì)小明說(shuō)：“謝謝你了小明。”小明說(shuō)：“不用謝，不用謝，互相幫助是應(yīng)該的嗎！”

夏天作文篇9

　　也許是夏天太炎熱了，所以我特別喜歡夏天的雨。

　　我喜歡這夏天的雨。喜歡他到來(lái)的時(shí)候，猶如千軍萬(wàn)馬在天空馳騁，那激昂的雨聲，暢快激越，雄壯豪爽，不愧是天地間合奏的一支恢宏大氣的交響樂(lè)。

　　夏天的雨，學(xué)不會(huì)溫柔，也學(xué)不會(huì)憂(yōu)郁，他雷厲風(fēng)行，毫不矜持；夏天的雨，學(xué)不會(huì)輕柔婆娑，也學(xué)不會(huì)纖細(xì)如絲，他鋪天蓋地，奮不顧身；夏天的雨，不會(huì)遮遮掩掩，不會(huì)欲來(lái)又止，他總是坦坦蕩蕩。

　　一場(chǎng)夏雨來(lái)臨，總有些按捺不住喜悅的`孩子，掙脫父母的阻擋沖進(jìn)雨中，享受大自然的洗禮。那種迫切洋溢著真情的喜悅，打動(dòng)著每一個(gè)人的心。

　　夏天的雨是雨中的漢子，總給人以勇氣和力量。面對(duì)生活，我們需要夏天的雨。

　　點(diǎn)評(píng)

　　從頭到尾，小作者都把“夏雨”當(dāng)成一個(gè)人來(lái)寫(xiě)，用比喻的手法寫(xiě)他到來(lái)時(shí)的氣勢(shì)，“猶如千軍萬(wàn)馬在天空馳騁”，用排比的修辭寫(xiě)他的性格，“毫不矜持”“坦坦蕩蕩”，最后更是直接說(shuō)，“夏天的雨是雨中的漢子”，滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量，激人奮進(jìn)。

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