童話的作文

時(shí)間：2023-04-23 08:24:05 寫作作文我要投稿

【熱門】童話的作文匯總5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的童話的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【熱門】童話的作文匯總5篇

童話的作文篇1

　　刺猬小姐十分愛美，她總覺著自己身上的刺不好看，一直想把刺拔掉。

　　最近刺猬家族要舉辦一場盛大的選美大賽，需要每一只刺猬盛裝打扮，選出最美的一位刺猬女王。

　　刺猬小姐當(dāng)然也會(huì)去參加，而且她一定會(huì)打扮得漂漂亮亮的。刺猬小姐尋思了一下，她心想：我一定要把自己打扮得別具一格，獲得那個(gè)屬于我的稱號(hào)刺猬女王。不過在這之前，我要將背上的尖刺拔掉。

　　于是，她忍著巨疼，用鐵鉗把身上的尖刺給拔光了。拔掉刺的刺猬小姐看著鏡子中的自己，沒有尖刺果然是美多了，皮膚白白嫩嫩的，她滿意極了。

　　比賽當(dāng)天，刺猬小姐來到選美賽場，大家看到拔掉刺的刺猬小姐，十分驚訝，并對她說：你怎么把刺給拔了呀？你遇到危險(xiǎn)可怎么辦？

　　可刺猬小姐根本聽不進(jìn)去，她十分生氣地說：你們根本就不懂欣賞我的美！因?yàn)樗@一次的外形十分奇怪，自然沒得到那個(gè)刺猬女王的稱號(hào)。

　　夜幕降臨，刺猬小姐含著淚走在回家的小路上，邊走邊發(fā)出嗚嗚嗚的`哭聲，一只狐貍聽到了哭聲，發(fā)現(xiàn)這是一只身上沒有刺的刺猬，心里暗暗竊喜，張開利爪朝刺猬撲去，刺猬小姐正想卷起自己的刺，而此時(shí)哪里還有尖刺

　　每個(gè)人都有保護(hù)自我的能力，如果你不再擁有它，那么你將會(huì)受到傷害。

童話的作文篇2

　　一天，小主人對掃帚和拖把說：“只要你們能選出來誰幫我干的活最多，我就獎(jiǎng)勵(lì)給誰一個(gè)小禮物�！敝灰娦≈魅嗽捯魟偮�，它倆之間激烈的爭吵就開始了。

　　掃帚說：“我為主人干的活最多！”

　　拖把不服氣地問：“為什么呢？”

　　“因?yàn)橹魅嗣刻於寄梦襾頀叩亍！睊咧憷碇睔鈮训卣f。

　　“那要這么說的話，我比你幫主人干的活還要多�！蓖习褮鉀_沖地說。

　　“哦？你為什么這么說呢？”掃帚有點(diǎn)輕蔑地問。

　　“你不是說主人天天拿你來掃地嗎？那么如果主人不小心灑水了，會(huì)拿誰來拖呢？用你能掃走嗎？還不是我來幫吶！”拖把得意洋洋地說。

　　正在它倆吵得不可開支的時(shí)候，主人回來了，拖把對掃帚說：“走！咱們把主人叫過來，讓他評評理，看看誰的功勞大�！�

　　它們走到主人面前，把爭吵的'過程描述了一番，主人卻說：“你們都可以拿到小禮物，而且你們兩個(gè)功勞都很大，但是你們得明白一個(gè)道理，只有你們兩個(gè)一塊合作了，才能發(fā)揮到最大的作用�！�

　　拖把和掃帚聽了主人的一番言論，若有所思。最后它倆相視而笑，回去了，一路上它倆沒有爭吵，而是有說有笑的。

　　這個(gè)小故事告訴我們，一定要團(tuán)結(jié)友愛，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)力量大嘛！

童話的作文篇3

　　一只病得快要死的鳶對他媽媽說：“媽媽，請您不要悲傷!還是趕快祈求神明，讓他們保佑我的性命吧�！眿寢尰卮鹫f：“唉!我的孩兒，你想有哪位神會(huì)可憐你?幾乎每一位神明都被你惹怒了，你總是從他們的祭壇上把人們獻(xiàn)給神的祭品偷走�！�

　　這故事是說，若要在患難中得到朋友的幫助，就必須在平時(shí)締結(jié)友誼。

　　母山羊與葡萄樹

　　葡萄藤剛剛長出嫩綠的新芽，母山羊就非常粗暴地去吃它的嫩葉。

　　葡萄樹對母山羊說：“你太殘忍了，為什么要傷害我剛剛長出的'新芽?難道地上沒有青草了?吃了我的葉子，你仍會(huì)被宰了拿去祭祀，那時(shí)我將把釀成的酒灑在你身上�！�

　　這故事是說，那些連嫩新芽都不知愛護(hù)的家伙只配承受責(zé)罵。

　　白發(fā)男人與他的情人們

　　一個(gè)頭發(fā)斑白的男人有兩個(gè)情人，一個(gè)年輕，一個(gè)年老。

　　那個(gè)年老的女人認(rèn)為，與比自己年輕的男人交往，怕被別人取笑，只要他來找她，就得不斷地拔去他的黑頭發(fā)。

　　那個(gè)年輕的為隱瞞她有一個(gè)年老情人，又不斷地拔去他的那些白頭發(fā)。

　　這樣，兩人輪流地拔，他終于變成了禿頭。

　　這故事是說，不相稱的事總是有害的。

童話的作文篇4

　　從前有一戶牛家族，他們每天都過著溫馨幸福的生活。

　　可是牛奶奶越來越老了，記性越來越差，經(jīng)常不知道什么時(shí)候要干什么。比如說它在早上吃午餐，中午吃晚餐，而在晚上卻去吃早餐。牛奶奶原本是要在傍晚去跳廣場舞的，現(xiàn)在它上午就準(zhǔn)備出門跳舞了�？吹竭@樣的情景，家人們憂心忡忡，又沒有什么好辦法。

　　一天，小牛想到了一個(gè)好辦法，它興奮地說：“爸爸媽媽，你們能不能去花市，買24盆種類不同，而且開花的時(shí)間也不同的'花呢？”“買這么多花干什么呢？”牛爸爸和牛媽媽異口同聲地問道�！氨Ｃ埽椰F(xiàn)在先不告訴你們！”小牛笑嘻嘻地保持神秘。疑惑的牛爸爸和牛媽媽只好到市場去買了24盆花，它們還看到小牛把買回來的花擺成一個(gè)圓圈，爸爸媽媽又問了：“你為什么要把花擺放成時(shí)鐘的樣子呢？”小牛沒有回答，只在一旁偷笑。

　　過了一段時(shí)間，大家發(fā)現(xiàn)牛奶奶有些一反常態(tài)：能把早中晚分清楚了，跳廣場舞的時(shí)間也對了。于是大家就開始偷偷地觀察牛奶奶，發(fā)現(xiàn)它每天都會(huì)去看一下那個(gè)時(shí)鐘花圈。于是全家人問小牛：“你是怎么讓奶奶分清楚時(shí)間的呢？”小牛得意地晃晃腦袋，說：“不同的花開放的時(shí)間不同，我依據(jù)它們的開花順序，擺成時(shí)鐘的樣子。只要看一下開的是什么花，就可以大致知道是幾點(diǎn)鐘的呀�！�

　　大家恍然大悟，齊聲說道：“我們的小牛兒是真一個(gè)聰明的孩子，我們怎么就沒想到這么好的辦法呢？”