實(shí)用的實(shí)踐活動(dòng)的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的實(shí)踐活動(dòng)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇1
今天，我們學(xué)校五年級(jí)全體師生，迎著清晨的第一縷霞光，踏上了青少年社會(huì)實(shí)踐基地的旅程。 陣陣寒風(fēng)伴隨著大家的歡聲笑語(yǔ)，我們終于抵達(dá)了夢(mèng)寐以求的實(shí)驗(yàn)基地。這不，同學(xué)們都按捺不住好奇心，爭(zhēng)先恐后的下了車(chē)。不一會(huì)兒，車(chē)上就人去車(chē)空了。
經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)老師啰哩啰嗦的講了一番，我們終于可以開(kāi)始活動(dòng)了。第一個(gè)游戲是“爭(zhēng)分奪秒”。每組用長(zhǎng)柄筷子夾住乒乓球，渡過(guò)重重難關(guān)，把它送進(jìn)桶里。 經(jīng)過(guò)一番激烈的戰(zhàn)斗，由我?guī)ьI(lǐng)的“必勝隊(duì)”以女生多的優(yōu)勢(shì)獲得了第一關(guān)的第一名。第二關(guān)是蹲下并倒著走，也許是這一關(guān)太難了，我們以?shī)A進(jìn)了五個(gè)乒乓球和“成功隊(duì)”并列第一。最后一關(guān)更難了，倒著走，走進(jìn)一個(gè)輪胎里，并在輪胎內(nèi)轉(zhuǎn)三圈。這一關(guān)才是最難的殺手锏，我們士氣大衰，不得已得了個(gè)倒數(shù)第一。這個(gè)游戲使我明白了，把細(xì)心、鎮(zhèn)靜和穩(wěn)定融入做事之中，就一定會(huì)取得成功。 接下來(lái)的游戲是小制作，用報(bào)紙、筷子、透明膠，做一個(gè)可以使雞蛋從高空落下不易碎的包裝。通過(guò)我們小組的冥思苦想終于想出了一個(gè)我們認(rèn)為萬(wàn)無(wú)一失的制作方法，開(kāi)始了制作旅程。 我們好不容易嘔心瀝血地制作成功了。有一些同學(xué)說(shuō)，這個(gè)小小的雞蛋被你們裹了一層又一層，都快變成恐龍蛋了。我抱著“恐龍蛋”來(lái)到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)。我們必勝隊(duì)的隊(duì)員緊張地看著“恐龍蛋”從三樓上落下，掉在地上。我急于求成的心好像被重?fù)袅艘幌�，看著被我們�(nèi)蔽溲b的雞蛋好像沒(méi)有碎的跡象，我們隊(duì)終于放心了。但是，當(dāng)老師拆開(kāi)雞蛋的盔甲的時(shí)候，我們的心一下又提了起來(lái)，后來(lái)我們才發(fā)現(xiàn)雞蛋在層層包裹下還是碎了。這個(gè)游戲?qū)ξ业膯⑹臼�，一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，人心齊才能泰山移。
下午，我們?nèi)チ撕幽鲜〉刭|(zhì)博物館。博物館建筑新穎別致，有著獨(dú)具風(fēng)格。館內(nèi)設(shè)有地球廳、恐龍廳、生物演化廳、古象廳、礦產(chǎn)資源廳、地質(zhì)環(huán)境廳、礦物廳等。 其中恐龍展館內(nèi)展示有亞洲體腔最大最重的恐龍，世界上最小的竊蛋龍，中國(guó)唯一的`結(jié)節(jié)龍，世界上最大的一窩恐龍蛋化石，數(shù)十件珍貴的早期哺乳動(dòng)物和長(zhǎng)羽毛恐龍…… 地球廳向大家介紹奧妙無(wú)垠的宇宙和地球的有關(guān)知識(shí) 包括太陽(yáng)系的八大行星，地球的形成、演化和圈層結(jié)構(gòu)；了解、認(rèn)識(shí)地質(zhì)作用形成的各種各樣的巖石；親手操控古大陸的聚合、分裂與漂移；在地震劇場(chǎng)感受地震帶來(lái)的震撼和災(zāi)境；了解風(fēng)化、喀斯特地貌和冰川作用對(duì)人類(lèi)的影響；體會(huì)黃河、黃土和黃河文化。 這就是我們的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇2
我去過(guò)許多地方社會(huì)實(shí)踐，其中我最喜歡的就非上海地質(zhì)科普公園莫屬了。
上海地質(zhì)科普公園內(nèi)設(shè)有地震體驗(yàn)館、火災(zāi)體驗(yàn)館、三防體驗(yàn)館．．．．．．當(dāng)然，我的最?lèi)?ài)就是“野外定向”。
你問(wèn)那是什么？告訴你吧，其實(shí)呀，就是“尋寶”，按照地圖找到藏著印章的箱子并印章，考驗(yàn)我們看地圖和團(tuán)隊(duì)合作能力。
我和小芮、小邢、小陳一組。我們發(fā)現(xiàn)我們正處于玉石路，有些藏著印章的盒子就“躲”在附近的一條小路上。
“這是怎么回事？地圖上明明標(biāo)著玉石路旁邊只有一條路，可這兒怎么會(huì)有四條呢？”小邢問(wèn)。作為組長(zhǎng)的'我做起“小福爾摩斯”來(lái)了，“你們看，”我指指兩條大道，又指指兩條小道，“這兩條分別是‘化石路’與‘巖石路’，而這條小道肯定是死路，因此．．．．．．”我的話還沒(méi)說(shuō)完，小陳就拉著我們一起向一條偏僻小道沖去。
我們?cè)谛〉郎献咧澳鞘鞘裁矗�！”小芮突然大叫。原�?lái)是一號(hào)箱子�！斑祝坑≌履兀俊毙⌒蠁�(wèn)。原來(lái)已經(jīng)有人先到了，還把印章丟入了水桶中，不過(guò)，這可難不倒我們。我們把印章?lián)屏松蟻?lái)，蓋上章，又向前方奔去，尋找下一個(gè)箱子......
雖然在尋寶過(guò)程中遇到了重重困難，但我們沉著面對(duì)，終于出色完成了任務(wù)。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們鍛煉了合作能力，學(xué)會(huì)了如何解決問(wèn)題，收獲還真不少。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇3
天高氣爽的11月送走了秋天，在這秋冬交接的時(shí)節(jié)里，學(xué)校組織我們到四會(huì)貞山進(jìn)行了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
近兩小時(shí)的車(chē)程后，我們到達(dá)了目的地—四會(huì)貞山訓(xùn)練拓展基地。這里的環(huán)境十分優(yōu)美，綠樹(shù)環(huán)抱，十分原生態(tài)，接近大自然。接下來(lái)的一天里，我們上了五節(jié)在野外度過(guò)的課。
首先第一節(jié)課是摘菜葉喂家禽，在這節(jié)課里我們看到了許多在平常生活中見(jiàn)不到的動(dòng)物—馬，牛，羊，兔子。上完課后，教官進(jìn)行了一個(gè)有獎(jiǎng)競(jìng)答比賽。第一個(gè)問(wèn)題是在剛才我們看到的羊中最大的一只多少公斤?這個(gè)問(wèn)題剛一提出，立刻議論紛紛。教官點(diǎn)的第一個(gè)同學(xué)就答對(duì)了，是60多公斤，這位同學(xué)為我們中了個(gè)頭彩，獲得一個(gè)木瓜。第二個(gè)問(wèn)題就不容易了：馬一天睡多長(zhǎng)時(shí)間?我們回答了很多次也不對(duì)，原來(lái)是搞錯(cuò)問(wèn)題了，在教官的一再提醒下，我們的一個(gè)同學(xué)答了三十分鐘。其實(shí)是二十到四十分鐘，也對(duì)啦!在第一課，我們就抱回了兩個(gè)大木瓜。接下來(lái)的第二節(jié)課是插秧，這可是節(jié)勞動(dòng)課。第三節(jié)和第四節(jié)分別是野炊和野戰(zhàn)，在去年都嘗試過(guò)，所以并沒(méi)有出什么亂子。接著的第五節(jié)課也就是最后一節(jié)課是野外拓展課，雖然去年也有，但是也有很大分別。其中最令我難忘的時(shí)候第二節(jié)和第五節(jié)—插秧和拓展活動(dòng)。
插秧。這兩個(gè)見(jiàn)過(guò)卻又陌生的字眼，出現(xiàn)在了我們的.實(shí)踐活動(dòng)中。與摘菜，澆水這些容易的勞動(dòng)相比，難度是很大，因?yàn)橐滤�。換完拖鞋后，我們與(4)班一起進(jìn)行插秧這個(gè)活動(dòng)。首先老師并沒(méi)有著急讓我們下田，而是像我們講解了許多關(guān)于茶插秧的知識(shí)。原來(lái)插秧之前和之后有很多個(gè)步驟要做，而且在全世界的稻原來(lái)超過(guò)幾萬(wàn)種呢!緊接著我們就準(zhǔn)備下田插秧了。教官先向我們示范了一次，然后我們就下田了。本來(lái)我以為水下的泥是平的，很容易走過(guò)去。沒(méi)想到原來(lái)這是淤泥，很容易陷下去，水也冰冷冰冷的。雖然這時(shí)我很害怕，但仍不會(huì)退縮，勇敢地向前走。因此我們很快就站到自己的位置了。接下來(lái)我們每人有分到了八至九根秧，然后就該插秧了，我們小心翼翼地彎著腰，一根一根地插進(jìn)去。其實(shí)插秧也沒(méi)想象中的那么難嘛!可惜的是當(dāng)我們開(kāi)始熟練的時(shí)候，就已經(jīng)要集中了。從這次插秧活動(dòng)中，我懂得了遇到困難要臨危不亂，更要互相扶持!還要有團(tuán)隊(duì)精神!
野外拓展活動(dòng)就不得不提了。這次的每一個(gè)項(xiàng)目，都極具挑戰(zhàn)性。教官先讓我們?cè)嚾ヒ幌�，緊接著就讓我們兩個(gè)班之間不計(jì)時(shí)間一起進(jìn)行了雖然沒(méi)說(shuō)是比賽，但是我們都把這當(dāng)做了一場(chǎng)比賽，因此每個(gè)人的行動(dòng)都是決勝的關(guān)鍵。第二組就是我們這一組了，到我的時(shí)候反應(yīng)慢了一拍，不過(guò)我也很快追上去了。遇到一個(gè)獨(dú)木橋的時(shí)候本來(lái)我不太行，但也勇敢沖過(guò)去了!倒數(shù)第五個(gè)項(xiàng)目是跳木樁，本來(lái)這是我沒(méi)有難度的一個(gè)項(xiàng)目，但也失誤了。可我也很快地緊跟了上去。最難就是倒數(shù)第三個(gè)項(xiàng)目了，我快過(guò)完的時(shí)候掉了一下，雖然有些痛，但我還是撐過(guò)去了!最后一個(gè)環(huán)節(jié)我們齊心協(xié)力，最后終于戰(zhàn)勝了(4)班!在這個(gè)活動(dòng)中我受益匪淺。不僅懂得了要團(tuán)結(jié)一心，更懂得了要堅(jiān)持不懈!
時(shí)間就這樣過(guò)去了。雖然只有短暫的一天，但我仍不會(huì)忘記這些身為中國(guó)武警的教官們。仍不會(huì)忘記這天受到的磨練和道理!
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇4
暑假來(lái)臨了,同學(xué)們都不希望像駝鳥(niǎo)一樣把頭扎進(jìn)書(shū)本里，沒(méi)完沒(méi)了地讀書(shū)，怎樣讓假期生活即要輕松活潑，又要充實(shí)有意義。學(xué)校建議我們可以進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們一聽(tīng)，高興得一蹦三尺高。和小伙伴商議，我們打算幫助車(chē)棚打掃衛(wèi)生。
7月6日下午，太陽(yáng)烤著大地。樹(shù)兒低著頭，地上的狗直吐舌頭，街上偶爾走過(guò)三三兩兩的人，也顯得懶洋洋的。我和幾個(gè)小伙伴如約在車(chē)棚門(mén)口相見(jiàn)，一場(chǎng)熱火朝天的“勞動(dòng)競(jìng)賽”拉開(kāi)了序幕。
首先，為了不讓掃地時(shí)灰塵飛揚(yáng)，車(chē)棚奶奶讓我們先接幾盆水灑在地上。接好水后，往地面一灑，水一滴滴掉落在地上，變成一朵盛開(kāi)的“水花”。不一會(huì)兒，地上便有百十朵盛開(kāi)的“水花”。有一次，我不小心還把水潑到了白雪瀅的腿上，氣得她橫鼻子瞪眼，我趕忙道歉，笑聲充滿了整個(gè)車(chē)棚。
潑好水后，我們開(kāi)始掃地�；覊m好像變得聽(tīng)話了，掃把一揮，灰塵就像被敵人驅(qū)趕著一樣，聚成了堆。車(chē)棚里的灰挺多的，掃了一遍又一遍，總是掃不干凈�？吹竭@種情況，我們自發(fā)的`兩兩組合，同時(shí)掃一個(gè)小區(qū)域。一個(gè)人掃第一遍，另一個(gè)人再掃一遍，重復(fù)兩三次，一塊區(qū)域就差不多掃干凈了。整個(gè)自行車(chē)停放處基本掃蕩完畢。
此時(shí)，我們已經(jīng)汗流浹背，全身發(fā)粘，嘴巴干渴。這讓我不由得想起車(chē)棚人員，他們每天都要打掃車(chē)棚。其實(shí)在我們打掃時(shí)，車(chē)棚的奶奶不時(shí)地將車(chē)棚里近200輛的自行車(chē)搬開(kāi)了。況且我們清掃的是自行車(chē)停放區(qū)域，摩托車(chē)及電動(dòng)車(chē)停放區(qū)域奶奶怕我們累著，就沒(méi)讓我們打掃。車(chē)棚的角落里還有一些蚊蟲(chóng)，他們趁人不備時(shí)也會(huì)猛然襲擊。有些人車(chē)子未按指定地點(diǎn)存放，每當(dāng)發(fā)生一例，工作人員還要其放回指定地點(diǎn)。試想一下，每天搬運(yùn)二三百輛自行車(chē)，一百多輛摩托車(chē)及電動(dòng)車(chē)，炎熱的夏天，同學(xué)們可以在家享受空調(diào)，而他們只能吹風(fēng)扇。
尊重他人，不僅僅表現(xiàn)在語(yǔ)言，有時(shí)行動(dòng)更為重要。希望在今后的生活中，同學(xué)們能服從社區(qū)的管理，按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，盡量不要給他人造成不必要的麻煩。
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