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【精品】那些事作文500字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的那些事作文500字3篇,希望能夠幫助到大家。
那些事作文500字 篇1
好學(xué)生也好,壞學(xué)生也罷,標(biāo)準(zhǔn)是什么,孰是孰非,很難說得清。然而,關(guān)于逃課那些事兒,總會(huì)有一種近乎荒誕的相似。
逃課,顧名思義,就是學(xué)生因?yàn)槟撤N原因選擇不在某位老師的某堂課報(bào)道且并未請(qǐng)假。學(xué)生逃課總會(huì)有這樣或是那樣的理由:起床太晚懶得去,想去吃飯懶得去,生病了沒精力去,老師課講得不好不愿去,女朋友來了沒時(shí)間去諸如此類冠冕堂皇的理由,歸結(jié)起來,莫如是逃課的百變理由。
學(xué)生僥幸避過老師的.火眼金睛,當(dāng)真可以玩得瀟灑嗎?從遠(yuǎn)離教室的那刻,他們就內(nèi)心忐忑,擔(dān)心被紀(jì)律委員記名,擔(dān)心被老師扣學(xué)分,總有那么些佯裝鎮(zhèn)定的學(xué)生擺出事不關(guān)己的態(tài)度,當(dāng)任課教師真正生氣時(shí),他們要么屁顛屁顛返回教室向老師道歉,要么破罐子破摔與老師勢(shì)不兩立,很難想出他們的第三條出路。
老師若想揪出逃課的漏網(wǎng)之魚,終究是要下一番功夫的,例如讓學(xué)生舉手答道;或是起立答道;最帶有詼諧意味的一種方法總會(huì)讓人忍俊不禁,老師點(diǎn)一個(gè)人名,出去一個(gè)學(xué)生,原則便是只許進(jìn)不許出,看著魚貫而出的學(xué)生,大家在嬉笑過后,有沒有思考過,為什么學(xué)生會(huì)逃課,究竟是出于什么原因讓老師為找出逃課的學(xué)生竟使出了這樣的絕招?
學(xué)生上課需進(jìn)教室,這是最起碼的尊重,不管是對(duì)自己,對(duì)老師,還是對(duì)父母。逃課之后,短暫的安逸過后,更多的是內(nèi)心的一種迷茫,既然我們有機(jī)會(huì)來到課堂,為什么不珍惜這番機(jī)會(huì)呢?心若向陽,必迎花開。
那些事作文500字 篇2
我竟然被選上了軍樂隊(duì)!第一次競(jìng)選,是二年級(jí)的時(shí)候。那時(shí),音樂老師說:“誰想競(jìng)選一下樂隊(duì)?”看身邊同學(xué)都在猶豫,我“嗖”地一下把手舉了起來,沒想到,老師竟一下子叫起了我,老師彈了三個(gè)音,讓我唱“啊”,就這樣延續(xù)下去,唱完后,老師讓我在她的本子上簽了名,我成了軍樂隊(duì)的預(yù)備隊(duì)員。
現(xiàn)在,軍樂隊(duì)又要選拔新隊(duì)員了,作為“老隊(duì)員”的我自然不用重新競(jìng)選,但試音還是需要的。那天,老師拿了一個(gè)號(hào)嘴,讓我們?cè)嚧。還有很長(zhǎng)時(shí)間才輪到我時(shí),我聽到了老師的指導(dǎo):“嘴唇不是把號(hào)嘴包上,而是嘴唇要閉上,但空氣要流通,嘴角往后用勁,通過嘴唇的顫動(dòng)發(fā)出聲音,別鼓腮!
“噗……”我學(xué)著做了一下。輪到我了,我按照老師的指導(dǎo)把號(hào)嘴吹響了。老師讓我在能吹響的這一邊坐下,然后,我被分到了薩克斯隊(duì),真是又高興又擔(dān)憂!
我從來沒有接觸過薩克斯,據(jù)說它有五斤重那么沉,真擔(dān)心我吹不好怎么辦?于是,回家后我一放下書包就開始查找關(guān)于薩克斯的資料。通過這些資料,我知道演奏時(shí)姿勢(shì)特別重要:第一,用掛帶將樂器掛好,放在身體的右前方;第二,兩腿同肩寬;第三,演奏中,手指、腕部、臂部都應(yīng)該松弛,左右手自然彎曲。除此外還有很多很多的東西等待著我去了解、學(xué)習(xí)。
老師說過,一分耕耘一分收獲。我相信,通過努力學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,我將吹奏出最華美的'樂章。
冰朵姐姐:小作者把競(jìng)選的細(xì)節(jié)、試音的過程、入選后認(rèn)真學(xué)習(xí)有所收獲的結(jié)果都寫得生動(dòng)細(xì)致,結(jié)尾升華,很棒!
那些事作文500字 篇3
六年,是短暫的,也是長(zhǎng)久的,六年如小橋流水,如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間我們將畢業(yè),離開這個(gè)我們眼中破破爛爛的學(xué)校,免不了有陣傷心,因?yàn),我們共同生活了六年,各自陪伴了六年…?/p>
記得我最快樂的時(shí)候就是二年級(jí),我們都很單純,那時(shí)發(fā)生了一件趣事,讓我一憶起就能哈哈大笑,笑出聲來。
記得二年級(jí)的一天,那天不冷不熱,天氣適宜,心情正好,下課鈴響了,剛剛用的新華字典平平整整地躺在桌子上,我離開了座位,下樓上了個(gè)廁所,小蘭當(dāng)時(shí)是我的'剛換來的同桌,由于我倆聊得來,我們就有了一個(gè)男女純潔的友誼,那時(shí)我們都看動(dòng)漫,言情的電視劇根本沒接觸過,我們也沒有被說成是早戀。小蘭沒有離開座位,當(dāng)時(shí)沒太注意她在干什么,畫畫?寫作業(yè)?我不知道。過了一會(huì),我上完廁所,閑聊了幾句,就回到座位上。小蘭好像什么沒告訴我一樣,還背著我笑了笑,畢竟她還是我同桌,這表情我不可能看不見:“怎么了?”
她沒有騙我,說:“自己看看字典吧!
“字典怎么了?”我問道。說著便翻開了字典,我一打開就看到第一頁上面寫著“快樂男生王崇宇!北阈膯柕馈昂!你寫這個(gè)干什么啊!”小蘭笑得更歡了“就是開個(gè)玩笑,寫著玩的,呵呵”我也隨著笑了起來,這是我們深刻的記憶,那個(gè)字雖然后來被擦了,但是我又根據(jù)字跡寫了上去,現(xiàn)在我還保留著。
以前覺得那就是個(gè)笑話,現(xiàn)在才知道,原來我們那時(shí)真的都是快樂的,無憂無慮的。
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