精選成長作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的成長作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長作文 篇1
放學(xué)路上。
嘰嘰喳喳的小鳥似在嘲弄我，飛旋而落的敗葉偏偏砸中我，呼嘯而過的汽車濺起的水花噴了我一身，真是倒霉！一下子，天空明明飄著朵朵白云，卻像黑色的鉛塊堵住我了的心。唉，這一切，皆緣于第一次考試。
昨天數(shù)學(xué)摸底考試，我鉚足了勁，想來個(gè)一鳴驚人，給大家留下一個(gè)深刻的印象�？烧l知，卷子發(fā)到手里，那60分像個(gè)紅燈籠晃得我頭暈?zāi)垦�，再仔�?xì)一看，那滿卷的紅叉叉像是對“笨蛋”的宣判！一時(shí)間，我頭也不敢抬，把卷子死死地攥在手里，生怕被人看見。下課鈴一響，我逃也似地跑出了教室！
進(jìn)得家門，媽媽站在客廳里笑臉相迎：“回來了，飯馬上就好�！�
我“嗯”了一聲，脫下鞋子，拎著書包徑直進(jìn)了臥室。
“篤、篤、篤”，媽媽敲門而入。
“怎么啦，遇到不高興的事啦�！蔽业姆闯�，逃不過媽媽細(xì)致地觀察。
從書包取出試卷，我把它遞給了媽媽，可眼淚再也抑止不住地滑落了下來。
媽媽看完試卷，輕舒了一口氣道：“勝敗乃兵家常事，何況摸底考試一般都比較難。為的是給你們一點(diǎn)壓力，讓你們感覺有差距，才好認(rèn)真學(xué)習(xí)呢！”
我一聽，蠻有道理的，心里也舒坦多了。
“不過，我倒擔(dān)心你的情緒。人不能遇到一點(diǎn)挫折就情緒低落，陷入其中不能自拔。你看看你，大小伙子了還羞答答地抹淚。”
我撲哧一下笑了出來。媽媽遞過紙巾，語重心長地說：“還記得那個(gè)拔釘子的故事吧？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，用紙巾擦拭著眼睛。
“那個(gè)小明為了控制情緒，遇到困難和不順心的事，就把木棒上密密麻麻的釘子拔下一顆，以此來暗示自己可以克服困難。釘子拔得越多，說明克服的困難就越多，情緒就會慢慢平息下來�！�
“那我們要不要找一根木棒來釘釘子，每次遇到困難我就去拔一顆？”我感覺這很有意思。
“那倒不必，人一生會遇到無數(shù)的困難和挫折，只是你心里要有‘拔釘子’的決心！”
“哦！”我恍然大悟。
媽媽的一席話，讓我知道了自己的弱點(diǎn)，也讓我找到了克服自己弱點(diǎn)的.方法。
以前，媽媽給我講過許多有趣的故事，不過聽完只是一笑而已�！鞍吾斪印钡墓适拢@次卻深深地嵌入了我的腦海里，讓我增加了信心和勇氣。
是啊，一則好故事像一縷陽光、一泓清泉、一盞明燈，使人感受到溫暖、滋潤和光明，尤其是親愛的媽媽給我講的故事！
成長作文 篇2
渴望鍛煉自己的能力，就不能缺失勇氣；渴望在起跑線上快人一步，就不能信心不足；渴望培養(yǎng)自己的特長，就不能朝三暮四；渴望在青春年華里播種美好，就不能虛度時(shí)日……
不知你是否體會過“渴望”。就像穿行于沙漠之中，突然遇上一汪湖水那般讓人急不可耐。然而，很多時(shí)候現(xiàn)實(shí)都是不如人所愿的。我也有許多的`“渴望”，卻沒有“初生牛犢不怕虎”的勇氣，以致于那些希冀都落空了。
我深深體會到“心理因素”這塊成長的絆腳石的可怕。它就像一只猛虎，阻礙著我的去路，而我又不具備武松的“打虎”本領(lǐng)。如此一來，我就剩兩個(gè)選擇了：要么在“景陽岡”這一站徘徊；要么好好地作一番準(zhǔn)備再出發(fā)，不過，就要看時(shí)間允不允許了。
成長的路上，收獲成功真不是件易事。以往，總以為要成功不會太難，但那是在看著別人收獲的時(shí)候；如今，才明白這些成功不是隨想即來的，親身體驗(yàn)才發(fā)覺成功比蜀道還難爬。
成長的路上，肯定還有許多不盡人意的事，而能否挺過去，就要看我們能否戰(zhàn)勝自己了。成功就像帶刺的玫瑰，而那刺對我們而言，就是成長路上的絆腳石，所以才有“陽光總在風(fēng)雨后”。
“破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。我想不少人都喜歡這句話，它讓人油然生起一股奮斗、拼搏的熱情。但愿每一個(gè)人都能不畏艱辛，勇往直前，跨越成長的絆腳石，戰(zhàn)勝自我，在成長的路上走出屬于自己的精彩與傳奇！
成長作文 篇3
俗話說：“書是知識的海洋�！倍嘧x書，讀好書不僅使人增長知識，開拓視野，還能使人陶冶情操，磨練意志。我喜歡讀書，讀書使我變得更加快樂。我和書之間還有一番波折的故事呢……
記得小時(shí)候，每當(dāng)我和爸爸、媽媽去書店買書時(shí)，書架上琳瑯滿目的各種書籍，總會吸引到我。那時(shí)，我便會迫不及待地要求爸爸、媽媽給我買下這本書、那本書。買回家后，我總會一時(shí)圖個(gè)新鮮看上幾眼，之后就再也不會去碰它，有時(shí)媽媽會拿我最心愛的手表和布娃娃收買我，這時(shí)的我往往禁不住誘惑，會不情愿地來到屋子里看書。
最近，學(xué)校的“讀書漂流活動(dòng)”來到了我們的身邊�！赌釥査跪T鵝旅行記》、《綠野仙蹤》、《愛的教育》紛紛進(jìn)入了我的視野。當(dāng)我隨著尼爾斯一起旅游時(shí)，我深刻地意識到了小動(dòng)物是我們的朋友，我們不能傷害它們；當(dāng)我沉浸在愛的教育中每一篇日記里時(shí)，我的心和作者一起在經(jīng)歷著生活中的`苦辣酸甜；當(dāng)我和多蘿茜相識后，我知道了生活中不僅有假、惡、丑，更多的是真、善、美，而我要做一個(gè)心存善心的少年君子……
現(xiàn)在，我越來越喜歡讀書了，以前遺棄在角落里的書籍被我拾起來，一有時(shí)間我就到書的海洋里徜徉。我把書當(dāng)成我的同伴，當(dāng)成我的摯友，把書當(dāng)成我最心愛的寶貝……
讀書漂流活動(dòng)讓我在書的海洋中又前行了很遠(yuǎn)，因?yàn)闀屛叶昧俗鋈说牡览�，讓我學(xué)到了知識，也給我增添了許多生活的樂趣。那天，我做了一個(gè)夢，夢見我自己寫了一部書，愿我的夢想成真！
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