精選六一活動作文4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的六一活動作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一活動作文 篇1
5月27日中午，我們一二年級小朋友在學校多功能廳舉行了一場快樂的“迎‘六一’”活動。
首先是一年級的小朋友們上臺朗誦《三字經》。隨著音樂的響起，小朋友們朗誦了起來：“人之初，性本善。性相近，習相遠……”臺下的我們情不自禁地默默跟著他們背誦起來。
《小辮甩呀甩》也很有趣。一個一年級的小女孩穿著民族服裝，跳起舞來兩根小辮像撥浪鼓上的繩子一樣擺來擺去。全場觀眾都為她喝彩。
接著我們二年級出場了。隨著音樂，二零一班、二零二班、二零三班的同學聲情并茂地朗誦了《采桑子》《浣溪沙》《愛蓮說》這三首古詩。聽著聽著，我們眼前仿佛浮現(xiàn)出盛夏的池塘里，婀娜多姿的荷花搖曳在微風中……
終于輪到我們上場了，我們緊張地站在舞臺旁邊的門外。萬一背錯了臺詞，那可就丟班級的臉了。我們走到舞臺的'正中央。此時此刻，我們又緊張起來，但我們仍然一字不多、一字不少、一字不錯地背完了整段臺詞,沒有辜負傅老師對我們的期望.下臺后我們四人都長長地舒了一口氣.
這次“迎‘六一’”活動真是太有意義了,好期待明年的“六一”哦!
六一活動作文 篇2
今年的“六一”節(jié)，我非常開心，因為這是我第一次在學校過兒童節(jié)。
學校過兒童節(jié)可有意思啦！有許多活動室，許多我喜歡的活動內容。高年級的大哥哥、大姐姐是這些活動的`主創(chuàng)人，他們?yōu)榱俗屓Ｍ瑢W“六一”過的快樂，動足了腦筋，而且還準備了許多禮品。
“六一”過去了，但這個“六一”節(jié)的快樂卻給我留下了太美好的回憶。我想對學校的老師，和大哥哥大姐姐說：“謝謝你們，你們辛苦了�！�
六一兒童節(jié)終于來到了。我總算可以參加“小鬼當家”的活動了，我們四人小組聽到蔡老師一聲令下像小鳥似的離開了教室，直奔五年級大哥哥大姐姐們辦的“魔術館”，只見大哥哥把雙手往前一攤手上什么也沒有，可當他再次把手從后面伸給我們看時，卻變出了一塊魔術墊板，看得我眼都花了，要是我也能變出各種東西那該多好呀！可是大哥哥卻把那塊板給了雷嘉琦，我真失望�。�
但是我還是玩了很多好玩的東西，得了好多好多獎品，六一節(jié)真難忘�。�
六一活動作文 篇3
今天是六一國際兒童節(jié)，我非常的高興，因為六一兒童節(jié)的時候，有六一游園，晚上的時候，還可以開電影呢！
今天早上，我們在教室里上完課，正準備去餐廳的時候，我就看見校園里滿是氣球，哪里都掛著五彩的氣球，遠處一開，就像一顆顆五彩的星星的一樣掛在各個地方。我們吃完早飯以后，就準備去操場集合，就在我入場的時候，我和牛莫言被馮老師叫了過去，老師讓我跟著郝老師走。一開始我還不知道是怎么一回事，后來我才知道的，原來，老師讓我們把氣球和一些花摘下來，放到孔子像那里去，放完以后，我們就進操場了。
從操場出來以后，老師就帶領我們來到了我們玩兒游戲的地點，我一開始是在我們班里排的隊，可是后來，我剛剛做到那里就給輸了，我非常敗興，就跟牛莫言東跑西跑得來回轉，可還是一張票也沒有得，我非常的沮喪。過了一會兒，我就回到我們班里坐在那里看著別人玩兒游戲。我在那里做了一段時間，忽然我聽見牛莫言叫了我一聲，我趕緊跑了過去，發(fā)現(xiàn)牛莫言的手里拿著一瓶水，我就連忙就過來咕咚咕咚的'喝起來，因為我實在是太渴了。
等我們手中的水喝完了以后，我們又去轉悠了。我們剛剛從操場回來，就碰見了羅奧，羅奧說：“牛莫言，你姑姑在那兒呢，快點兒去吧�！蔽覀兙图奔泵γΦ耐賵雠�。我們到了以后，牛莫言的姑姑給了她一共7張票，牛莫言分給了我3張，然后我們就換東西去了。我們換完東西回來，坐在那里，開始吃起來，就像是在野餐一樣。
我們吃完后，過了一會兒，老師就讓我們回教室了。
六一活動作文 篇4
活動開始了，我先看到一個謎語說“1+1”——打一字。我想來想去，突然想出來這個字是我們常說的一個姓：“王”字！猜出謎底的我好高興�。∥依^續(xù)往前走，看到這樣的謎語：“公雞綠尾巴，一頭鉆到地底下�！蛞晃锲�。我猜來猜去，怎么也猜不著，一看謎底，原來是個“紅蘿卜”呀！真形象！
看到這兒，我想起大姨教我的一個謎語，忍不住讓大家也來猜一猜： “一點一橫一大甩，拐一拐甩兩甩，拐一拐甩兩甩，左一甩右一甩， 一甩一甩又一甩。” ——打一字
大家你看看我，我看看你，都沒猜到。哈哈，讓我悄悄的告訴你吧：這是個“廖”字，我們還沒學呢！
時間過得真快呀，不知不覺“六一”猜猜猜活動就要結束了，我們都很開心！因為它既讓我們多動腦筋，又增長了知識！ 今天上午第四節(jié)課，老師眉開眼笑地走進教室對大家說：“今天下午為了讓大家增長知識，養(yǎng)成愛讀書的好習慣。學校舉行了“六一”兒童節(jié)活動——舉辦“東江源書市”！
下午，不等上課鈴響。我們就向樓下“沖鋒”，大家欣喜若狂地跑向售書處出售自己的書。不一會兒，大家就圍成一片開始賣書，還有的'居然跑到其它班吆喝了起來。我也拿了一本《小學生日記》開始賣了起來。第一次我就跑去找了同學，可大家都不想要。我看著大家賣的熱火朝天，不由地羨慕了起來。我問他們：“你們是怎么賣的啊？”他們回答說：“去其它班賣啊！”。于是，我也跑到其它班開始推銷了，但結果也不成功。我又想：老師可能要。我又找了幾位老師賣了起來，還是不成功啊。我看見校長說他也要買書，我便抱著一種試一試的心態(tài)拿給了校長，可他也不要。我沒有灰心，我又找了幾個人，都被他（她）們搖頭拒絕了。我想：賣書可真難�。�
我一直賣到了黃昏，都沒賣出去�；丶业穆飞衔倚睦镉窒耄阂院筚u書一定要找好決竅。我從這次活動中我體會到了爸爸媽媽賺錢的辛苦，我一定不會辜負重望的。
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