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【精選】雨的作文合集五篇
在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的雨的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
雨的作文 篇1
雨的訴說,在夜中默默,又有多少心弦跟著你的節(jié)奏,顫動......
---題記
夜的靜謐與雨的柔和縱雜交錯,構(gòu)造出如此恬靜的雨夜,我在窗邊駐足,欣賞夜的風景,而又有幾人如我這樣,聆聽你的聲音.你的腳步匆匆,反射著屋內(nèi)的燈光,從我眼前一閃而過,只留下一絲迷離的幻影,夜寂靜無聲,大地萬籟俱寂,只有雨在細細流淌......
獨坐四角不見天空的.小屋,通過雨感受到了天的廣闊,來去匆匆,你為何不作停留而甘于毀滅?我迷茫不解,這個問題始終在困惑著我,又極目想遠方眺望,尋求答案,而遠方黑洞洞的什么也看不見,我不甘困惑......
透過夜的帷幕,我聆聽雨的聲音,漸漸知曉,那是對蒼茫大地而草卻蕭疏的悲痛與同情,自甘毀滅,去奉獻甘霖給大地,雨落,升華,在黑夜中,一個偉大的形象朦朧展現(xiàn),感慨于雨的執(zhí)著去奉獻......
透過夜的帷幕,我聆聽雨的聲音,風起,雨在風中飄零,斜封細雨,寧靜的場景,撫平了我心中的傷痛,平息了一個人的浮躁,靜下心來,欣賞自然的美好,雨下者,在黑夜中給了我們一個獨特的視角,聆聽雨,聆聽自然,蟲知道你要來了,便放開歌喉,迎接你的來臨;月季知道你要來了,便撫媚起來,露出了笑臉,其實靜下心來看自然,聆聽自然,便會感到心曠神怡,“生活中不缺少美,而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,這一切皆乃雨的給予.....
看夜雨,感受雨夜,便知曉雨那無私奉獻,夏天白天的灼傷在一夜間被撫平,感受雨的氣息,聆聽雨的聲音,如此靜靜。
沒有星辰的夜,雨成了主角,在風中傾斜,夜色已深,雨漸漸變小了......
終于,雨停了,世界只留下一片清新......
雨的作文 篇2
雨從家里溜出來,挾帶著風,肆意前行。
雨是一個孩子,那樣簡單而任性,不需要任何鋪墊和預告,像決堤的河水,一瀉千里。
調(diào)皮的雨打翻了翠色的墨水,又看它們在天地間渲染。層層疊疊,模糊成一幅水墨畫。風也怒吼著,咆哮著,把墨水吹得四處逃散,擴張,這兒一點,那兒一簇,點綴成一幅雄渾蒼莽的山水圖,鋪展了世界.
一朵云輕盈地飄過來,看到這風狂雨驟的景象,趕緊飛到一邊去,想溜之大吉。玩性正濃的雨可不放過它,大搖大擺地往它身邊一湊。云身上的水蒸氣遇冷,就臨時“火線倒戈”,變成了水珠,紛紛落到地面。云也不幸被夾在了其中,向大地過分熱情地栽去,重重地跌在泥土里。
云一向逍遙,哪里受得了這種委屈?它氣鼓鼓地向大地母親訴苦。
大地卻溫和地笑著,示意它先不要抱怨。云正在迷惑,忽然感覺一股清涼的風從身邊拂過,精神也為之一振。大地這才緩緩開口:“雨雖然調(diào)皮,但它做了一件大好事!”見云若有所思,大地解釋道:“這幾天特別熱,太陽每次都把過多的熱量釋放給我們,不僅我感覺煩悶,植物朋友們也快要被曬傷了......”大地看了看四周,笑了,“幸虧有這場雨,不僅把我體內(nèi)的熱氣蒸騰出去,也為植物們提供了天然免費的'飲料!”云又看了看天空,雨正在精力充沛地手舞足蹈,也甩下了更多的雨珠,植物們張大嘴,盡情地吸收著水分。云看著四周的蔥綠,一點兒也不生氣了。雨,還是一個孩子,調(diào)皮一點也是可以理解的啊!再說,它為大家?guī)砹饲鍥觯?qū)走了炎熱......云也不禁閉起眼睛,享受著風中撲來的一陣陣水霧。雨仿佛聽到了云的心聲,時不時發(fā)出“咯咯”的笑聲。
幾天后,云積攢了足夠的水蒸汽,變得更加輕盈了。它剛升上天空,就看見雨躡手躡腳地摸出了家門。云偷偷笑了:“雨是一個孩子,真好!”
雨的作文 篇3
春夏秋都有雨,但不同的季節(jié),雨的特點不一樣,春雨貴如油,夏雨滂沱,秋雨連綿。
天一片灰暗,風姑娘跑來跑去,連葉子也跳起了舞,太陽公公回家了,一定要下雨了,你們看,天上的烏云,一片擠著一片,地上的螞蟻排著隊,向新家走去。
剛說完傾盆大雨就下了起來,樹上的`葉子來回搖擺,連樹枝也不停的搖頭,嘩嘩……雨越下越大,向窗外望去,好像是一個無比寬大的珠簾,什么也看不清。
漸漸地,雨停了,打開窗戶,陣陣清香迎面撲來,小青蛙又回到了荷葉上,我喜歡下雨,我最喜歡夏天下雨,真希望還能下一回。
雨的作文 篇4
我是一滴雨水,我的脾氣有時好,有時也很壞。好的時候能給我的朋友帶來無窮的歡樂,不好的時候給朋友帶來很多憂愁和煩惱。
在春天時,我掙扎著從云中掉下來,從下來的那一瞬間,我有了生命。我輕輕地落在大地上,不斷地滋潤著莊稼,滋潤著大地。這時,他們就成了我第一個朋友。正在我浸在歡樂的氣氛中時,看見了許多人們。他們向我微笑,一感謝我澆灌了他們種的'土地。這時,我有多了一堆得朋友,他們就是人類。
夏天的時候,我不想那樣,可是我控制不住自己。我像一條皮鞭一樣不斷抽打著大地,我使河水上漲,結(jié)果樹木被淹了,房子被沖塌了。這時,我聽到人們的哭聲,聽到了人們的嘆息聲,我非常難過。我頓時感覺失去了我最親愛的朋友。我傷心地留下了眼淚。
我就是這樣,有時我快樂,有時我悲傷,我就是雨滴。
雨的作文 篇5
風吹雨成花 時間追不上白馬 你年少掌心的夢話 依然緊握著嗎 云翻涌成夏 眼淚被歲月蒸發(fā) 這條路上的你我她 有誰迷路了嗎 我們說好不分離 要一直一直在一起 就算與時間為敵 就算與全世界背離 風吹亮雪花 吹白我們的頭發(fā) 當初說一起闖天下 你們還記得嗎 ?
那一年盛夏 心愿許的無限大 我們手拉手也成舟 劃過悲傷河流 你曾說過不分離 要一直一直在一起 現(xiàn)在我想問問你 是否只是童言無忌 天真歲月不忍欺 青春荒唐我不負你 大雪求你別抹去 我們在一起的痕跡 大雪也無法抹去 我們給彼此的印記 今夕何夕 青草離離 明月夜送君千里 等來年 秋風起
去年那個夏天,你在群里給我分享了這首歌,對我說:挺好聽的,你一定要聽。我當時沒有在意,只顧著和別人聊天。后來,我們形同陌路,你愛上了這首歌,所以,今天,我寫下這個故事,送給你,送給我們彼此錯過的青春。
一.
初見你,是在小學,我們同班,也是前后座,那時的你真的很優(yōu)秀,是我一直崇拜的對象——身為無名小卒的我,希望有一天會站在和你一樣的高度。
大概是小學五年級吧,我們開始有了周測,你的成績變得不是很好,而我的成績卻一點點提高了,那時的我們還是前后座,于是,我們就在抄與被抄間建立了友誼——我單槍匹馬的闖入了你的世界,你驚艷了我的生活。
二.
本以為,小學畢業(yè)后,我們之間不會再有交集
可是,我卻在初一軍訓結(jié)束時,看到了你,可以說很高興吧,不過那種高興與慶幸能和你繼續(xù)加深友誼無關(guān)。
也許,應(yīng)該感謝那場考試,我發(fā)揮失常了,分到了你的那個考場,而后,我們順理成章地越走越近。
三.
后來,到了初三。我們已經(jīng)疏離成為陌生人,也許是習慣了你的存在,我變得不再那么快樂,每天都很累。有太多的.事要忙。不過,忙里偷閑,我規(guī)劃的未來里要是你的足跡。
可是,即便這樣,我也沒想過與你和好——畢竟失去了,再找回來又有什么意義?
四.
我敢肯定,如果沒有后來的相遇,我們之間不會變得這么尷尬。如果沒有后來的相處,你在我的印象里永遠是相遇時的單純美好。如果沒有后來你父母的參與,我不會放手的那么絕情。
可是生活沒有如果,你我的故事最后變做了沒有道別的離別。
五.
徐鶴書,今天是六一。十年前的六一我們相遇,十年后的今天,我想寫一些東西作為我們友誼最后的結(jié)局。
不過怎樣,都謝謝你的陪伴,謝謝你陪我走過的青春,謝謝你用這樣的方式讓我長大。
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