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暢想未來的作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的暢想未來的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
暢想未來的作文 篇1
未來的汽車會(huì)怎么樣？未來的衣裳會(huì)怎么樣？未來的房屋會(huì)怎么樣？……讓我們帶著種種疑問，一起到未來去看看吧！
“嗖”一聲便來到了未來。
來到未來，只見馬路上“大塞車”，不一會(huì)兒，一輛輛汽車飛了起來，在空中行駛……原來，未來的汽車都裝有一對(duì)隱形的“翅膀”，只要一按按鈕，“翅膀”就會(huì)伸出來，飛上天，在天空中自由行駛。那么，天空不就被廢氣污染了嗎？實(shí)際上是不會(huì)的，因?yàn)槲磥淼钠囉玫亩际黔h(huán)保油，加上太陽能，所以，排出來的氣體都是對(duì)環(huán)境沒有害的氣體。
咦，怎么汽車都是五顏六色的呢？哦，原來是這樣的。所有的汽車都是智能汽車，能隨自己的心情隨意更改顏色。車外殼還會(huì)發(fā)出亮光，使你不會(huì)看不見前方、后面的東西。汽車還配有道路引導(dǎo)器。道路引導(dǎo)器會(huì)指導(dǎo)你怎么走，才到達(dá)目的地，這樣，迷了路也不用怕。
哇，汽車都這么棒，衣裳不就更厲害！
在未來，你打開任何一個(gè)人的衣柜，不管是老人、中年人還是小朋友，里面只有兩件衣服，“一件上衣與一條褲子�！蹦憧刹灰∏七@兩件衣服，它可是非常厲害的。這種上衣的電源與褲子的電源都是連著的`。所以，你只要按上衣袖口的某一個(gè)鍵，上衣與褲子會(huì)一起工作的。
這種衣服上衣的袖口上有四個(gè)鍵，分別是綠，紅，黃，藍(lán)四色，每一個(gè)鍵都有自己的功能，比如春天到了，小朋友該穿上毛褲，你只要按綠色的按鈕，它就會(huì)立刻變成一身漂亮的毛衣毛褲了。如果夏天到了，你只要按一下紅色的按鈕，穿在身上的衣服立刻變成了夏裝。再比如說冬天到了，只用按一下藍(lán)色的按鈕，你就會(huì)有一身合適的冬裝。它可以根據(jù)天氣的冷熱，來適當(dāng)?shù)脑黾雍穸�，這項(xiàng)工作你只要按一下黃色的按鈕就可以了。
最重要的就是上衣的大小，褲子的長(zhǎng)短了，我們穿的衣服只要小了，短了，就算再新，再漂亮，也不能穿了，但這種衣服卻不然。如果這件衣服不適合你了，你只要同時(shí)按一下綠色與紅色的按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一張表格，把你現(xiàn)在的身高，體重等情況輸入表格，再同時(shí)按一下黃色與藍(lán)色的按鈕，衣服就會(huì)變成適合你穿的衣服了。
來到住宅區(qū)，只見一棟棟房屋林立在芳草如茵的草地上。這些房子可以按照季節(jié)的變化改變顏色與溫度，一年四季可變成綠，藍(lán)，黃，紅四種顏色。墻體還可以調(diào)節(jié)溫度，冬暖夏涼。
走進(jìn)客廳，坐在沙發(fā)上，只要你按下按紐，機(jī)械手就會(huì)幫你捶背，消除一天的疲勞。這時(shí)，如果你按下遙控器，打開墻壁電視，頓時(shí)，寬大的墻壁熒屏就會(huì)出現(xiàn)并且立體畫面，那逼真的畫面能讓你感受身臨其境一般。
哦！該吃飯了。機(jī)器人保姆能按照你的喜好做出可口的飯菜。
我走進(jìn)房間，四面墻壁的感應(yīng)燈自動(dòng)打開，燈光柔與，舒適。只要你用遙控器調(diào)節(jié)窗戶玻璃，就能調(diào)出你最喜歡的花香味。原來窗戶還是花香調(diào)節(jié)器呢！躺在床頭上，床頭的音樂盒里播放著自動(dòng)催眠曲，那輕柔的音樂伴隨你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
暢想未來的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年了，我又回到了我的母校，那快樂的家—中關(guān)村三小。
我來到了校門口，只見門口沒有了保安，過了一會(huì)，只聽：“歡迎您的光臨，這是萬柳部，中關(guān)村三小”。我好奇地問：“你是誰？”從大門里發(fā)出的親切地聲音又說到：既然你都對(duì)我有些興趣，那我就透露上我的一點(diǎn)小秘密吧！我叫茶葉，是大都會(huì)的茶水博士發(fā)明了我和這個(gè)學(xué)校，現(xiàn)在可和以前的學(xué)校不一樣了！里面還有更不可思議的呢！“接著茶葉立即掃了一下我的頭，說：”開點(diǎn)進(jìn)來，我的朋友！“
我興奮地進(jìn)了大門，來到了操場(chǎng)上。只見操場(chǎng)草翠花開，小溪在緩緩的流動(dòng)，像一幅美麗的大畫卷。只見有一棵柳樹上有四個(gè)方按鈕。上面嫩綠的.，是春天，因?yàn)閯倓傘@出了和嫩芽，是綠的，夏天是紅的，橙色的當(dāng)然是秋天，白色是冬天。我按了一下白色的按鈕，一眨眼的功夫變成了冬天，只見周圍白雪茫茫，我拿起一人雪球�！卑�，怎么可能不涼�！拔易屑�(xì)地看了看，才知道雪球原來有一層保護(hù)膜，不管有沒有手套的人都不再?zèng)隽�，許許多多同學(xué)都在雪地你追我趕地打雪仗，充滿了歡聲笑語。
我走出了操場(chǎng)，來到了無音教學(xué)樓。墻壁很干凈，地面也沒一點(diǎn)灰塵，我看了看教室，同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地讀書，可是外面卻聽不到一點(diǎn)聲音。走著走著，看見一個(gè)小朋友迎面走來，我好奇地問：”小朋友，為什么這兒那么安靜呢？“小朋友自豪地說：”我們的校長(zhǎng)茶水博士給我們每個(gè)班安裝了隔音系統(tǒng)！“說完，小朋友一蹦一跳的走開了。
我走出了教學(xué)樓，來到了食堂。剛踏進(jìn)食堂門口，就看到那地板一塵不染，光亮如鏡，墻面就像一張張潔凈的白紙。只見中間有一條黑帶子，上面擺著各式各樣的美味佳肴，看一眼就會(huì)讓你流口水。
走出食堂，我又參觀了其它教室，久久不愿離開。
”��！茶水博士可真英明，我真想返老還童，再來上這個(gè)先進(jìn)的學(xué)�！嘘P(guān)村三小學(xué)習(xí)、生活！“
暢想未來的作文 篇3
Hello!大家好!今天是2137年3月30日。談到海洋，那我就不得不多說一些了。如今科技的飛速發(fā)展和人口的增多，我們?nèi)祟愒缭绲鼐桶涯抗馔断蛄舜蠛！?/p>
現(xiàn)如今，人類人口逐漸增多，科學(xué)家們?cè)谝黄鹧兄瞥隽艘环N藥物，吃了它，我們就可以自由地在海底呼吸、抗壓，不必?fù)?dān)心缺氧或被壓成肉餅。(你值得擁有~)建筑工程師們?cè)诤５捉ㄔ斐鲆粋�(gè)個(gè)繁華的都市�？茖W(xué)家們還在海底利用科學(xué)使海底的引力和地面上一樣，再也不怕家里東西亂飄什么的。
在海底，人們挖出了許多的`礦藏，各式各樣，豐富到比地面上不知道多了多少倍，徹底解決了能源危機(jī)。而且在海底，口渴了，張口一吸，被淡化過的海水就進(jìn)到你口中了。在海底，連水族館都不用建，隨處就可以見到小魚小蝦之類的。(對(duì)人有攻擊性的就不放進(jìn)來了)在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，在海底生活早已經(jīng)不是什么要不可及的幻想了。
不過，我們還是要，愛護(hù)海底，人人有責(zé)!
暢想未來的作文 篇4
未來的學(xué)校是一個(gè)多姿多彩的樂園。
學(xué)校的大門是自動(dòng)的，門上有個(gè)密碼盤，只要輸入自己的班級(jí)名、學(xué)號(hào)和姓名，大門就及時(shí)打開讓你進(jìn)入。進(jìn)了學(xué)校，被花壇環(huán)繞著的是一座40層高的教學(xué)樓。其中每個(gè)班級(jí)都有一層樓的面積，在這一層樓里，有美術(shù)畫室、樂器演奏室、體育器械鍛煉室、英語聽力室等等，每個(gè)同學(xué)在這些教室里都有自己的位置。在美術(shù)課上，同學(xué)們能接著畫上一節(jié)課沒有畫完的山水畫，也能創(chuàng)作自己新的作品；在音樂課上，大家正在練習(xí)新學(xué)會(huì)的葫蘆絲曲；在英語聽力教室，大家?guī)е鷻C(jī)徜徉在英語故事的情節(jié)里……。
同學(xué)們使用的文具盒里也十分先進(jìn)。首先，打開文具盒，映入眼簾的是一個(gè)小的電子顯示屏。別看它小，它的功能可全了。
它不僅能告訴你時(shí)間，還能告訴你當(dāng)天的課程表以及老師講過的一些重點(diǎn)內(nèi)容，復(fù)習(xí)時(shí)用它可方便了。這個(gè)顯示屏不需要充電，它是用太陽能做為能源，既好用又環(huán)保。
同學(xué)們使用的'鉛筆也不錯(cuò)。在用它寫字的時(shí)候，假如發(fā)現(xiàn)你寫錯(cuò)了，它就會(huì)自動(dòng)幫助你把寫錯(cuò)的字擦去，讓你重新寫好。它的筆芯永遠(yuǎn)不會(huì)寫光，它會(huì)不斷地產(chǎn)生，讓你能不斷寫下去。
同學(xué)們使用的鋼筆神奇而又奇怪。它不用加墨水，就能夠?qū)懗銎恋淖謥�。非常方便。而且寫出來的字，你想要什么顏色就是什么顏色�?/p>
教室里的桌椅也很特別呢！課桌左側(cè)有一個(gè)攝像頭，它能自動(dòng)拍攝老師上課講的內(nèi)容并存儲(chǔ)起來，以后復(fù)習(xí)的時(shí)候，就能調(diào)出來并顯示在課桌的桌面上。你不禁要問，課桌是用什么做的呢，它當(dāng)然是用高科技新的液晶材料做出來的了。同學(xué)們的椅子還能自動(dòng)調(diào)節(jié)軟硬度，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)的時(shí)候更舒服。
教室的黑板是多功能的。整個(gè)黑板就是一個(gè)大的液晶顯示屏，并且和老師的電腦連接到一起。老師事先把要講的課文輸入電腦，當(dāng)講課的時(shí)候，老師用手輕點(diǎn)課文要講的內(nèi)容，與之相聯(lián)系的信息和圖片就出現(xiàn)在黑板上，使老師講課的內(nèi)容既充實(shí)又生動(dòng)。這樣大大減輕了老師的工作負(fù)擔(dān)，還擴(kuò)大了同學(xué)們掌握的知識(shí)面。
在教室里不能亂扔垃圾。假如你亂丟垃圾，教室角落里的智能垃圾桶就會(huì)發(fā)出提示音樂，提示你揀起垃圾。假如你還是不揀，音樂就會(huì)變成警報(bào)聲，直到你把垃圾扔進(jìn)垃圾桶為止。未來學(xué)校的智能垃圾桶能讓人改掉亂扔垃圾的壞毛病。
這就是我們未來的學(xué)校，怎么樣？神奇吧！只要我們奮發(fā)學(xué)習(xí)，努力拼搏，不久的將來我們必將實(shí)現(xiàn)美麗校園的夢(mèng)想。
暢想未來的作文 篇5
學(xué)校，是成長(zhǎng)的搖籃，是除了家之外的第二個(gè)處所。我希望在未來，教室是這樣的墻壁閃閃發(fā)光，屋頂上開滿五顏六色的花朵，門前綠草如茵，你一定認(rèn)為這是公園吧！那你可就完全錯(cuò)了，因?yàn)檫@是我們未來的新型教室，它還是我設(shè)計(jì)的呢！
這種新型的教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有一輕二薄，三牢固的特點(diǎn)。整個(gè)教室還可以拆裝，如果要外出郊游的話，可以把教室拆開隨身攜帶，到了目的地再裝好，既可以作裝飾又可以當(dāng)玩具，真是一舉兩得。
教室的內(nèi)部設(shè)計(jì)也不一般。它有防盜動(dòng)能，門里面有一臺(tái)微型電腦，它可以通過指紋判斷你是不是這個(gè)教室的學(xué)生，它還有一個(gè)動(dòng)能呢！如果你按時(shí)到校，門上就會(huì)出現(xiàn)“歡迎你，你真棒！”一行字；如果你遲到了，門上就會(huì)出現(xiàn)“你遲到了，請(qǐng)下次注意！”的'字樣。教室的前后共有六個(gè)窗戶，這些窗戶不但采光好，而且還能不斷制造氧氣供同學(xué)們呼吸，這樣，同學(xué)們就不會(huì)感到頭昏，并且還能持久保持心情舒暢。
同時(shí)，椅子也可以隨時(shí)升高降低，它們是配套使用的，根據(jù)你的身高來自動(dòng)調(diào)整，只需要按一下椅子的按鈕，桌椅就會(huì)自動(dòng)調(diào)整到適合你的高度。當(dāng)你胸口靠桌子太近時(shí)，桌子便會(huì)自動(dòng)彈出棉球，推開你；當(dāng)你的眼睛離桌面太近時(shí)，桌面便會(huì)出現(xiàn)刺眼的紅球；而當(dāng)你的頭抬高后，桌面便會(huì)出現(xiàn)非常柔和的光彩。
教室的四周都裝有攝像機(jī)，要是誰違反紀(jì)律的話，他的光輝形象就立刻會(huì)被拍下來，老師只要去看攝像機(jī)記錄就行了，不用天天盯著那些不聽話的學(xué)生，自然老師們就能投入的精力教學(xué)了。
怎么樣，我設(shè)計(jì)的教室還可以吧？說不定不久之后，我們真能在這樣的教室里學(xué)習(xí)了呢！
暢想未來的作文 篇6
我是一個(gè)天真爛漫的“搗蛋鬼”，我的夢(mèng)想可多著呢，像滿天的星星一樣閃爍在我夢(mèng)想的天空里。
我，灌籃高手，瘦高的個(gè)子，修長(zhǎng)的腿和細(xì)長(zhǎng)的胳膊，我喜歡打籃球，在家里，因?yàn)闆]有籃筐，我和小伙伴們就把在一樓和二樓中間那個(gè)“伸”出來的擋雨板當(dāng)投籃處，而我呢，盡情地展現(xiàn)自已的本領(lǐng)，從地上一躍而起，卻把手中的籃球故意“送”進(jìn)了二樓，只聽籃球“咚！咚！咚！”地從樓梯口一蹦一跳地回來了，就差沒把人家的玻璃擊碎了。我夢(mèng)想成為出色籃球運(yùn)動(dòng)員，希望能參加籃球夏令營，能和姚明大哥哥“過過招”，長(zhǎng)大了為國爭(zhēng)光。
我，一個(gè)愛海洋又愛發(fā)明的未來小主人，現(xiàn)在的海洋已不像以前那樣充滿生機(jī)了，因?yàn)楹Ｑ笥稍S多條河流組成，每一條河流就是海洋的一部分，可每條河流幾乎都臟臟的、臭臭的，所以海洋就漸漸地成了“丑八怪”；還有漁民們過份捕撈，使海洋生物一點(diǎn)點(diǎn)地枯絕了。海洋也是人類生命之水。我要發(fā)明“海洋管理警”，它的`外型像一頭巨鯨，可以在海洋里“游泳”。它有一張巨嘴可吞下許多水，然后這些水在它的“肚皮”里檢測(cè)，如果不達(dá)標(biāo)就馬上送到巨型凈水器進(jìn)行凈化；這張大嘴還會(huì)警告過份捕魚的漁民，因?yàn)樗鼤?huì)咬破他們的漁網(wǎng)，讓他們“嘗嘗”利害……想著想著，我仿佛已看到了蔚藍(lán)的大海和勃勃生機(jī)的海底世界。
我，愛和平的未來小主人，做外交官也是我的夢(mèng)想之一，我會(huì)說各國語言，有機(jī)會(huì)到聯(lián)合國去工作，做一位和平大使。通過我和其他外交官的努力，美國和伊拉克又和好了，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，美、伊人民和平相處，載歌載舞、舉杯歡慶。通過我們的繼續(xù)努力，世界各國的核彈、槍炮都被統(tǒng)統(tǒng)銷毀了，就連小孩的玩具槍也沒有人制造了，讓世界告別戰(zhàn)爭(zhēng)，到處充滿歡聲笑語。而我呢，諾貝爾和平獎(jiǎng)?wù)蛭艺惺帜亍?/p>
要實(shí)現(xiàn)我所有的夢(mèng)想將來成為一個(gè)very super的未來小主人，我現(xiàn)在最主要的任務(wù)就是努力，努力，再努力！要不然，一切都不過是南柯一夢(mèng)。啊，我的夢(mèng)想說也說不完，但是，為了夢(mèng)想成真，我必須付出努力，否則自己就會(huì)少壯不努力，老大徒傷悲！
暢想未來的作文 篇7
未來的我，能飛向黑夜，在無邊的天空點(diǎn)亮盞盞明燈，讓天亮起來，不再黑暗。如果你在夜空中看見一個(gè)飛舞的身影，那就是我，未來的我。
未來的我，能潛入深海，在被污染的海洋里放出吸油墊，吸走油漬，留下清澈的海水和可愛的生物。如果你看到了清澈明亮的海水和活潑自由的魚兒，那就是我創(chuàng)造的美景，未來的我。
未來的我，能探索沙漠，在塵土飛揚(yáng)的沙里種上無數(shù)的綠化植物，保護(hù)環(huán)境；用自己研發(fā)的“下雨裝置”幫助農(nóng)民灌溉農(nóng)田，讓他們遠(yuǎn)離干旱。如果你在報(bào)紙上看到土著居民的笑臉，那就是我做的甘露帶來的豐收，未來的我。
未來的我，能平息戰(zhàn)爭(zhēng)，在槍林彈雨的前線，送去和平的信號(hào)，讓他們意識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，讓他們伸出手與敵人握一握，收起這血腥的刀槍。如果你在電視上看到兩國合作的.默契景象，那就是我發(fā)出的呼吁，未來的我。
未來的我，不爭(zhēng)強(qiáng)好勝，只忠于堅(jiān)守自己的崗位，默默地為人民，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。我不稀罕閃閃發(fā)光的王座，也不要做人人知曉的明星。“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。這就是我，未來的我。
現(xiàn)在的我，只有10歲，沒有行為能力。我只能呆呆地仰望藍(lán)天，看著窗外飛翔的小鳥，在這里寫下我的夢(mèng)想�，F(xiàn)在，只能一心向前，朝著夢(mèng)想的方向，駕馭著青春的船，前進(jìn)！前進(jìn)！
暢想未來的作文 篇8
我們暢想未來，希望未來越來越美好。未來的學(xué)校什么樣？讓我們一起來暢想。走到教室，首先看到的是一個(gè)帶密碼鎖的門，這個(gè)密碼只有自己班的人才能知道，當(dāng)有人想打開這個(gè)門的時(shí)候，要是密碼不正確，門就會(huì)自動(dòng)對(duì)你進(jìn)行懲罰，可要是你知道密碼，但你是陌生人，門也不會(huì)為你打開，這樣同學(xué)們的.學(xué)習(xí)用品就不再丟失了。
進(jìn)入教室，首先看到的是一個(gè)顯示屏，這個(gè)顯示屏屏幕很清晰，它可以讓老師進(jìn)行電代教學(xué)，而且它可以超長(zhǎng)待機(jī)，即使你3天3夜不關(guān)，它也不會(huì)被燒壞。隨后看到的是一個(gè)棕綠色的黑板，板書內(nèi)容多時(shí)，它就會(huì)自動(dòng)加長(zhǎng)加寬，滿足老師板書的需要。下課時(shí)黑板會(huì)自己變行干干凈凈，不用同學(xué)們費(fèi)力地擦黑板。再往里走就會(huì)看到每一扇窗戶上都有一個(gè)藍(lán)綠色的感應(yīng)窗簾。陰天時(shí)，窗簾就會(huì)自動(dòng)卷起來；當(dāng)晴天時(shí)，窗簾就自動(dòng)放下來。
當(dāng)同學(xué)們打開窗戶時(shí)，窗簾就會(huì)自動(dòng)加厚，免得讓窗戶旁邊的同學(xué)被風(fēng)吹得難受。往右看，同學(xué)們的課桌也是新款的，下課后，同學(xué)們桌子上的課本，就會(huì)自動(dòng)放入抽屜里，再把下節(jié)課需要的課本準(zhǔn)備好，這樣同學(xué)們就不用下課后再急急忙忙地準(zhǔn)備下節(jié)課用得東西了，當(dāng)課本放入抽屜后，抽屜的門應(yīng)會(huì)自動(dòng)反鎖，抽屜的鑰匙是隱形的，這樣避免讓同學(xué)們的錢物再次丟失了。同學(xué)們的凳子也煥然一新了，當(dāng)同學(xué)們坐在凳子上時(shí)，書包就會(huì)被挪到地下干凈的地毯上，這樣同學(xué)們就不會(huì)為書包占地方，白己卻沒有坐的地方而苦惱了。
當(dāng)同學(xué)們不用凳子時(shí)，凳子就會(huì)折疊起來放在地上，上課時(shí)凳子又變回原樣，這樣每天晚上同學(xué)們就不用抬凳子了。在教室的地上有一塊自動(dòng)發(fā)熱的毯子，下課后，同學(xué)們?cè)谝黄鸫虼螋[鬧難免會(huì)摔倒，有了這個(gè)毯子即使你摔在地上，也不會(huì)磕到哪個(gè)部位。這就是我心中未來的學(xué)校，雖然這只是我的一個(gè)夢(mèng)想，但我相信這個(gè)夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
暢想未來的作文 篇9
22XX年的早晨，鬧鐘把我叫醒了，我急急忙忙的起來，刷牙洗臉，坐著我的寶馬飛車飛往學(xué)校，到了學(xué)校寶馬飛車把我送到校門口，自己再向“白云停車場(chǎng)”飛去。
來到校門口，校門口站的不是老爺爺了，而是高科技的技能，能夠掃描你是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，還是其他人。如果你是這個(gè)學(xué)校的，它就會(huì)禮貌地歡飲你進(jìn)學(xué)校，如果不是，它也禮貌的讓你走。
走進(jìn)校園就是操場(chǎng)了。操場(chǎng)邊緣綠樹成蔭，鮮花盛開。走在操場(chǎng)上，就像地毯那么的軟，其實(shí)操場(chǎng)就是一望無際的大草坪，草坪上小花開的'爭(zhēng)奇斗艷。操場(chǎng)中央有一幢大型的體育館，體育館里有各種各樣的項(xiàng)目，有乒乓球、有跳繩的繩子、有足球……真是應(yīng)有盡有��！體育館還有一個(gè)野生動(dòng)物園，里面有好多動(dòng)物，有澳大利亞的考拉，有中國的大熊貓，有北極的北極熊……各種各樣的動(dòng)物都有，只要上科學(xué)課都能近距離的跟動(dòng)物交流。還有一個(gè)你完全不能想象，那就是游樂場(chǎng)，游樂場(chǎng)可跟以前的不一樣，以前過山車是用鐵做的，而現(xiàn)在的是用白云做的，它就腳白云過山車。還有高大雄偉的摩天輪，這個(gè)摩天輪可是有“魔力”的哦！夏天天氣很熱你只要做進(jìn)去它就會(huì)把兩期放出來，冬天天氣很冷你做進(jìn)去，它同樣會(huì)把暖氣放出來，游樂場(chǎng)里還有很多好玩的其他項(xiàng)目。
操場(chǎng)前面是教學(xué)樓，走過教學(xué)樓就會(huì)聽到朗朗讀書聲。教學(xué)樓的形狀是書形的，嘿！這可還真像讀書的地方，門也很特別，有的班級(jí)是支鉛筆，有的班級(jí)是塊長(zhǎng)橡皮，有的是一個(gè)書包。走進(jìn)教師，老師也不再是人了，而是機(jī)器人，教室的墻也很高科技，今天如果上《去大沙漠》，教室的墻立馬就變成了大沙漠。機(jī)器人老師的知識(shí)是上下五千年，縱橫九萬里�！袄蠋煛辈坏涛覀儗W(xué)習(xí)而且還會(huì)帶我們?nèi)サ巧�。課桌上嗨喲一臺(tái)高科技電腦呢！
學(xué)校的宿舍也與眾不同，宿舍的床是云朵做的，還有彩虹色的呢！枕頭還會(huì)給你按摩，唱催眠曲呢！
這就是未來的學(xué)校，很想去吧，那就等那22XX年吧！
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