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我和神筆馬良過一天作文精選15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的我和神筆馬良過一天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我和神筆馬良過一天作文1
我最喜歡機(jī)智聰明、懲惡揚(yáng)善的神筆馬良。
有一天，我走在路上，看見了一個(gè)拿著毛筆正在畫畫的人，我走上前去看了看，是神筆馬良！我拍了拍他的肩膀，大聲叫了一聲:“神筆馬良！”他回頭看了看我說(shuō):“你怎么知道我叫神筆馬良呢？”我自豪地說(shuō)道:“因?yàn)槲沂悄愕姆劢z呀！”他不急不慢地說(shuō):“既然你是我的粉絲，我就陪你玩一天吧！”“好耶！”我拍手叫好。
神筆馬良先給我畫了一盤子煎雞蛋，又畫了一盒牛奶。我邊吃邊喝，真是舒服極了！吃飽喝足，我?guī)е窆P馬良去上學(xué)了。到了學(xué)校門口，我對(duì)神筆馬良說(shuō)：“我的書包忘拿了！不然老師會(huì)批評(píng)我的.！”神筆馬良立刻就用毛筆畫了一個(gè)筋斗云，我連忙乘著筋斗云去拿書包了。拿到了書包，我又乘上了筋斗云趕回了學(xué)校，真是快極了！
第四節(jié)是美術(shù)課，“哦！不，我忘帶水彩筆了！”坐在我旁邊的神筆馬良，立馬給我畫了一盒水彩筆，這節(jié)課，我快樂地畫了一幅畫。
放學(xué)了，我和神筆馬良該分手了，他遞給我了一個(gè)禮品盒說(shuō)：“等我走后，你再打開！”他走后，我迫不急待地拆開了禮品盒：“哇！原來(lái)一只精美毛筆呀！”
我和神筆馬良過一天作文2
剛剛放學(xué)回家，我就立刻寫作業(yè)。寫完作業(yè)后，打開電視，我看見了神筆馬良，他可真厲害�。∥倚南耄阂俏乙灿幸恢Ц粯拥墓P該多好啊，想著想著我就睡著了。
沒過多久，只見從電視里飛出了一支筆，緊接著蹦出來(lái)一個(gè)人，我揉了揉眼睛，一看那就是神筆馬良，我想：“和神筆馬良過一天，會(huì)不會(huì)很有趣呢？”于是，在我的請(qǐng)求下，神筆馬良答應(yīng)了我。
神筆馬良，一揮筆，就畫出了一輛“汽車”。我們駕駛著汽車，來(lái)到了一個(gè)沒有任何樹木，沒有花草的地方。神筆馬良看出了我的心思，他拿起筆就開始作畫，畫出了茂盛的花草樹木，許多可愛的小動(dòng)物。瞬間，這里就變成了綠樹成蔭，鮮花繁茂的好地方。
隨后，我借來(lái)神筆馬良的筆，畫了一個(gè)更大的交通工具“飛機(jī)�！蔽覀冏w機(jī)，來(lái)到了一座城市。一開始，我還以為這里會(huì)是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，現(xiàn)代化的城市，可是沒想到，這里卻荒無(wú)人煙。除了幾株小草外，什么都沒有。我和馬良，商量后，給這個(gè)地方畫上了很多棟樓房，還有高大的`建筑，好玩的娛樂設(shè)施，并且還畫上了許多小朋友，讓這里成為，小朋友們快樂的樂園。
我和馬良，正玩得高興，突然聽見，有人喊：“吃飯了，吃飯了”我揉揉眼睛一看，原來(lái)是爸爸再叫我。哦，原來(lái)這一切都是夢(mèng)啊
我和神筆馬良過一天作文3
在我讀的童話故事中，我最喜歡神筆馬良，如果我和神筆馬良過一天，我一定會(huì)幫助窮苦的人，那該多好啊！
一天晚上一場(chǎng)夢(mèng)，把我?guī)У搅松窆P馬良身邊，只見一個(gè)小男孩手拿著畫筆，還穿著古代衣服說(shuō)，“我是馬良，我們做個(gè)朋友吧”。我高興極了，趕緊對(duì)馬良說(shuō)，“今天咱們?nèi)椭F苦的人，讓他們變得富�！�。馬良點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)“好啊”，只見馬良畫了一直高大壯實(shí)的給駿馬，我們騎上駿馬飛快奔到了一個(gè)偏僻的小山村，那里的人沒有食物，房子也破破爛爛的，小溪也快干枯了。馬良拿起神筆畫了一堆食物，我立刻分給他們，馬年又畫了許多水，我一杯杯給他們，馬良又給他們的房子畫的漂漂亮亮，還給小溪畫了很多水，從此他們過上了衣食無(wú)憂的.生活。
我和馬良走在公路上發(fā)現(xiàn)到處都是垃圾，馬良在道路兩旁畫了些垃圾桶，又畫了一些人一起來(lái)把垃圾放在垃圾桶里，并且告訴大家要保護(hù)環(huán)境，還要進(jìn)行垃圾分類，低碳環(huán)保生活。馬良又花了一些青青的小草和五顏六色的小花朵，還有一些可愛的小動(dòng)物，在自由自在的奔跑，真是美麗極了。
起床了媽媽叫著，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)�。�
我和神筆馬良過一天作文4
深夜，我在床頭上，隨手拿起一本書——語(yǔ)文課本，隨意一翻，看到了一個(gè)題目《神筆馬良》。于是，我坐在床邊，津津有味地讀了起來(lái)。讀著讀著，我便進(jìn)入了一個(gè)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)。我睜眼一看，馬良站在了我的身邊。我感到十分驚訝，驚奇地看著他：“你真的是馬良嗎？”他笑了：“那還有假，你看我手里拿的是什么？”“大毛筆！”“不對(duì)，這是神筆�！闭f(shuō)著，他在地上畫了一只小狗。他的筆一抬，小狗就從地上跳了起來(lái)，汪汪地叫著，向我走來(lái)。我相信了眼前這位少年就是馬良。我向馬良懇求著：“你教我畫畫吧！”馬良微笑著答應(yīng)了。
第二天，我和馬良一起畫了一輛小汽車。我駕駛著小汽車，來(lái)到了連續(xù)干旱幾年的小山村�？吹竭@里的大地已經(jīng)被太陽(yáng)烤得爆裂，河水枯竭，人畜沒有了飲水，都快被渴死了。于是，我畫了一場(chǎng)雨，雨越下越大。然后我畫了一條大河，天空嘩嘩地下著大雨，河水奔向了農(nóng)田。村民們高興地歡呼起來(lái)，大地響起了一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。
我開著小汽車，和馬良一起向前走去，來(lái)到了一個(gè)貧困的小村莊。這里的孩子們穿得很破，學(xué)校是很低矮的小土房。我和馬良一起走下了汽車，拿起筆給這里的孩子每個(gè)人畫了一套新衣服，還畫了一所新的`學(xué)校。孩子們穿上了新的衣服，來(lái)到了明亮的教室里上課，高興得像美麗的花一樣。
“起床了，上學(xué)要遲到了！”媽媽在叫我。我醒來(lái)，這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，心想：我要真和馬良在一起，那該多好啊！
我和神筆馬良過一天作文5
今天早上，我從書柜拿起一本我最愛看的故事書《神筆馬良》，突然，我眼前的那幅插畫冒出金光，我以為是眼花了，趕緊揉揉眼，等我再睜開眼時(shí)，神筆馬良竟然出現(xiàn)在我的眼前。我以為是在做夢(mèng)，趕緊打了自己兩耳光，嘶！好疼！
神筆馬良向我微笑著打招呼，我興奮地大叫道：“你好，馬良，你能把你的筆借我玩玩嗎？”馬良神氣地說(shuō)：“可以是可以，但你得帶我到人間玩一圈。”我爽快地答應(yīng)了。
馬良哼著小曲走在路上，我手中緊握神筆，想著找機(jī)會(huì)大顯身手。這時(shí)，我看到了一個(gè)盲人在盲道上走著，而大汽車就停在前面，眼看就要撞上了。我看了看手中的`筆，急中生智，在地上趕緊畫了一條導(dǎo)盲犬，導(dǎo)盲犬立刻活了，我把狗繩放到盲人手中，導(dǎo)盲犬幫助盲人叔叔成功躲開了大汽車，并且送他回家了。馬良夸贊我說(shuō)：“看來(lái)，我把筆借給你是對(duì)的�！蔽覀z相視一笑。
我們接著走，走著走著，我聞到了難聞的氣味，馬良也捂著鼻子，皺著眉頭。原來(lái)是附近的工廠排放的廢氣，嚴(yán)重污染了空氣。于是我畫了一個(gè)廢氣轉(zhuǎn)換器，它的工作原理是：遇到廢棄氣就吸進(jìn)來(lái)，然后轉(zhuǎn)換成新鮮空氣，再放出來(lái)。馬良望著我，開心地笑了。
最后我們到達(dá)了游樂場(chǎng)，玩了摩天輪，過山車、碰碰車和海盜船。
和馬良過一天真是又好玩又刺激，更有意義。
我和神筆馬良過一天作文6
假如讓我選擇跟誰(shuí)過一天，我一定會(huì)和神秘馬良。你們知道為什么嗎？下面就由我來(lái)告訴你們吧。
首先，我想讓神筆馬良畫一個(gè)跟他自己的神筆一模一樣的神筆給我，那我就可以拿著神筆畫出動(dòng)畫片里的所有人物，把它們送給喜歡它們的小朋友們。
然后，我再一個(gè)一個(gè)地畫出有法術(shù)的人物，讓他們教我法術(shù)和武功。如果有人欺負(fù)別人，我就用筋斗云一個(gè)筋斗飛過去，為他們打抱不平。如果很多很多的話，那我就分身，去不同的地方行俠仗義。如果我想去哪里玩，我就把筋斗云變大，把家人帶著一起去。假如我要去黃山，我就飛過去，既不用付費(fèi)，也不怕保安抓到我。餓了的話，我就用法術(shù)把食物變出來(lái)，然后把桌子和椅子都變出來(lái)，坐在這里好好的大吃一頓。
接著，我要畫很多生活用品和學(xué)習(xí)用品，送給那些貧困、窮苦的'家庭，再畫一些金錢送給他們，再畫一棟大房子，周圍畫一個(gè)醫(yī)院，一所學(xué)校，讓他們都住在這里，快樂的生活著。
對(duì)我個(gè)人而言，我會(huì)到《斗羅大陸》里，收了所有魂獸，成為最強(qiáng)的魂師。這些就是我的想法了，你們的想法是什么呢？快點(diǎn)說(shuō)出來(lái)和我一起分享吧。
我和神筆馬良過一天作文7
我正津津有味的看著根據(jù)神筆馬良改編的電影。突然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，使我睜不開眼。等大風(fēng)停了以后，我看到了神筆馬良站在電視機(jī)前，我捏了一下自己的臉，很痛。這說(shuō)明我沒有在夢(mèng)里。
這時(shí)，神筆馬良先說(shuō)話了：“你是沒在夢(mèng)，而我確實(shí)來(lái)到了現(xiàn)實(shí)世界。因?yàn)槲矣辛松窆P之后我特別想幫助有困難的.人，所以我來(lái)了現(xiàn)實(shí)世界�！�
我說(shuō)：“那好啊，讓我們倆一起去幫助別人吧�！蔽译S后讓神筆馬良畫了一個(gè)熱氣球，我們乘上熱氣球出發(fā)了。
我們找了好久都沒遇到個(gè)需要幫助的人，就在我們要回家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一個(gè)乞丐。身上的衣服非常破舊，手里的碗也破破爛爛的。我便對(duì)馬良說(shuō)：“我有個(gè)計(jì)劃能讓富人成為乞丐，而乞丐變富人�！边@個(gè)計(jì)劃是這樣的：讓馬良畫吃錢機(jī)器。然后派機(jī)器去富人的財(cái)庫(kù)里吃錢等錢被吃光了，富人就成乞丐了，再把錢分給乞丐。馬良很快就照做了。幫完了乞丐，乞丐高興地說(shuō)：“我終于有錢了，我不會(huì)再被別人嘲笑啦！謝謝你們！”隨后乞丐蹦蹦跳跳地走了。我們回家了。
到了晚上，我戀戀不舍的讓馬良回到了電視中。
我和神筆馬良過一天作文8
我喜歡看《神筆馬良》，百看不厭。今天我又捧著這本書，看著看著就睡著了。我走在大街上隱隱約約看到一個(gè)人影向我走來(lái)，我走近一看�。∈邱R良。他走過來(lái)對(duì)我打個(gè)招呼說(shuō)：“我是來(lái)幫助人們的，你愿意和我一起嗎？""好呀！”我一邊點(diǎn)頭，一邊說(shuō)。
為了能更方便我和他一起出行，于是給我畫了一對(duì)翅膀。第一站我們來(lái)到了冷風(fēng)島，這里的氣溫太低了，我感覺我馬上成為冰凍人了。村里的人個(gè)個(gè)冷得發(fā)抖，馬良看情形不對(duì)，趕快在天上畫了一個(gè)大太陽(yáng)，把整個(gè)村子里面都變得暖和起來(lái)，大家對(duì)馬良感激不盡。離開了冷風(fēng)島。馬良和我來(lái)到了東海之家，那里有數(shù)不盡的`垃圾和黑水，馬良問：“龍王，幾年不見，東海怎么就變成這樣了？”龍王傷心欲絕地說(shuō)：“近年來(lái)人類把這里當(dāng)作了天然垃圾場(chǎng)，將大量的垃圾都往這里扔。河里的魚蝦都死了大半，我真想搬走呢？”馬良對(duì)龍王說(shuō)：“不！大可不必�！痹捯魟偮�，馬良畫出了一個(gè)吸塵器�！昂艉簟币徽Ｑ鄣墓Ψ�，垃圾就一掃而光。馬良還畫了許多魚蝦，頓時(shí)大�；謴�(fù)生機(jī)勃勃的模樣，龍王感激不盡。
不一會(huì)兒，我從夢(mèng)中醒來(lái)，再看看手中捧著一本《神筆馬良》。往回想想，這一次“奇遇旅游”真開心。因?yàn)槲覀儙椭巳藗儯屗麄兩钪猩倭艘环莞F苦，多了一份生機(jī)，愿好夢(mèng)成真！
我和神筆馬良過一天作文9
一天，我躺在床上，突然一個(gè)人出現(xiàn)在我眼前，我仔細(xì)一看原來(lái)是神筆馬良，我無(wú)比興奮的說(shuō)：“我們今天一起玩吧？”“好呀”神筆馬良說(shuō)。
之后，我們走進(jìn)一片茂密的森林，走著走著，遠(yuǎn)處傳來(lái)微弱的哭聲，順著哭聲我們看到一個(gè)拇指般大小的女孩，她哭著說(shuō)：“我們村子很窮，每天都要忍饑挨餓。”神筆馬良和我決定幫助她和村子里的人，小女孩帶領(lǐng)我們來(lái)到了村子里。
讓我們感到驚訝的是，這里沒有高樓大廈，沒有豪華的用具，沒有公路和汽車，更沒有游樂場(chǎng)。這里的人就像“小人國(guó)”里的人物，最高只有一米左右。只見神筆馬良輕輕一揮，瞬間就把矮的.像玩具的房子，變成了華麗精致的房子。不僅如此，馬良還給這里的人們畫了很多先進(jìn)的機(jī)器——電視機(jī)、電腦、機(jī)器人、手機(jī)等，還有夠全村人吃的美食……
馬良還想在畫別的好東西時(shí)，筆卻沒有顏料了。于是，我跟著馬良翻越了好幾個(gè)山丘，去尋找顏料。接著我們來(lái)到一座火山腳下，火山爆發(fā)發(fā)出了巨大的響聲！而火山噴出的熔巖，落到地上后，恰好是馬良畫畫需要的顏料。馬良在顏料上蘸了一下，神筆又恢復(fù)了剛開始的樣子。
為啥這個(gè)火山口能噴發(fā)顏料呢？好奇的我準(zhǔn)備去火山口一探究竟，卻一個(gè)不小心，掉進(jìn)了火山口！“啊啊��！救命！”我睜眼，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
我和神筆馬良過一天作文10
這一天，馬良來(lái)到了凡間，我突然看見了他。就把他帶來(lái)到了我家，他告訴我，他想做一些好事。于是我就陪他一起去做好事。
我們首先來(lái)到了沙漠，只見馬良拿著神筆在空中畫了幾下，沙漠的一平方千米都變成了綠洲。馬良又增添了幾筆，整片沙漠就完全沒有了黃色的沙子。再往前走一點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)這里沒有動(dòng)物。于是，馬良又畫了一些小動(dòng)物，還有大樹和白云，以免這里再變成沙漠。
我和馬良又來(lái)到了一個(gè)大工廠。馬良看到了大工廠上的黑煙，苦著臉說(shuō)：“你們的工廠真不環(huán)保，我要來(lái)治治它�！庇谑�，他便在工廠的旁邊全都種上樹，還把飄出來(lái)的黑煙往樹那邊引，讓大家知道污染環(huán)境是多么不好的.行為，這樣就可以徹頭徹尾地解決黑煙污染環(huán)境的問題。為了以防萬(wàn)一，他在這里立了一個(gè)牌子，上面刻著：“這里不允許排放黑煙�！�
解決完工廠的問題，我和馬良又聽說(shuō)商場(chǎng)那里有人搶東西，還把小孩當(dāng)人質(zhì)。于是我和馬良迅速趕到，只見小偷拿著小刀，小孩在他的懷里，馬良趕緊給刀畫上刀套，這樣就割不傷小孩了。于是，后果可想而知，小偷被捕了。
轉(zhuǎn)眼就到了晚上，馬良和我告別，真是美妙的一天。
我和神筆馬良過一天作文11
今天是周末，我走在小路上。突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人，原來(lái)，他就是神筆馬良啊！他告訴我，他可以陪著我到任何一個(gè)地方，還可以在那里呆一天。
我心想：既然是神筆馬良，那他肯定能畫出許多東西�。∮谑�，我說(shuō)：“你可以帶上你的筆，去貧困山區(qū)嗎？”他笑著說(shuō)：“當(dāng)然可以了！”于是，我們兩人一起做飛機(jī)到了貧困山區(qū)。
剛一到，他先畫了食物送給饑餓的人們，讓他們有力氣繼續(xù)工作。接著，他又畫了許多東西：田地、樹木、高樓。讓人們過上了好的生活。
下午，他讓貧困山區(qū)變成了富有的山區(qū)，不，應(yīng)該說(shuō)是城市�？墒俏覀儾恢溃粋�(gè)貪得無(wú)厭的`大富翁在電視上看到了我們，要來(lái)索要東西。
他馬上到了，大聲說(shuō)：“神筆馬良，我命令你馬上給我畫金城堡！”但神筆馬良不怕他，畫了一個(gè)破爛的老屋。富人很生氣，又對(duì)神筆馬良說(shuō)：“你給我畫搖錢樹，快點(diǎn)！”神筆馬良畫了一片沙漠，又在中間畫了搖錢樹，富人個(gè)仆人就一直走啊走，還沒走到搖錢樹旁邊，神筆馬良就過了個(gè)大太陽(yáng)，把富翁渴死了。
我對(duì)他說(shuō)：“你真厲害！”他說(shuō)：“謝謝，我要走了。”說(shuō)完，便消失不見了。
我和神筆馬良過一天作文12
早晨，我正在開心地散步，突然，一個(gè)拿著神奇畫筆的小男孩出現(xiàn)在了我的面前，把我嚇了一跳。但是我很快想起來(lái)了，這不就是我日夜思念的神筆馬良嗎？
“你好，我是神筆馬良！”馬良興奮地說(shuō)，“你想和我一起去懲惡揚(yáng)善嗎？”“好的！”我爽快地答應(yīng)了。
走著走著，我們遇見了一位老爺爺，他嘴唇干裂，奄奄一息，快要渴暈了。馬良馬上大筆一揮，一股清涼的泉水便流進(jìn)了老爺爺?shù)淖炖铮蠣敔敽韧晁�，頓時(shí)感覺神清氣爽。
馬良問道：“老爺爺，您這是怎么啦？”老爺爺聽了，頓時(shí)老淚縱橫，對(duì)我們說(shuō)：“這里有個(gè)反中央公司，天天騷擾百姓，還把水的'唯一來(lái)源處——水口給堵了�！蔽覀兌紤崙嵅黄剑瑳Q心要幫助百姓，搗毀這個(gè)十惡不赦的公司。
我們來(lái)到水口，馬良畫出一把大鏟子，把所有堵塞在那兒的東西一股腦兒都鏟走了。
中午時(shí)分，我和馬良來(lái)到了他們的公司。我倆直接進(jìn)入了大門。接著，馬良畫出了各種武器，和我一起把囂張的保安全打飛了出去。最后，我們抓住了準(zhǔn)備逃跑的總督，把它交給了警察叔叔。
“叮鈴鈴——”一陣鬧鐘聲響起，我被嚇得坐了起來(lái)，在床頭柜上發(fā)現(xiàn)了一只大畫筆，我連忙回頭一看，是他——神筆馬良！
我和神筆馬良過一天作文13
今天，我和神筆馬良過了一天，那是怎么渡過的呢？一起來(lái)看看吧！
我們先來(lái)到了一個(gè)村子里，哪里很奇怪，花草都枯了，莊家也都沒有了。我和神筆馬良四處打聽，原來(lái)這里常年干旱才導(dǎo)致莊稼不生長(zhǎng)，花草全枯萎。我聽了對(duì)對(duì)神筆馬良說(shuō)：“要是現(xiàn)在能下一場(chǎng)大雨，那該多好�。 鄙窆P馬良聽了立刻拿出神筆在天空中“唰唰”幾下，瞬間豆子般的大雨落了下來(lái)。村民們歡呼著這場(chǎng)大雨的.到來(lái)。我相信不久的將來(lái)，這里會(huì)有成熟的莊稼，會(huì)有綠油油的小草，會(huì)有可愛的花朵……
我們又來(lái)到山區(qū)，我們幫人們建房子、修倉(cāng)庫(kù)、打水井……我和神筆馬良一起做過的事情還有很多。比如：我和神筆馬良一起把那些砍過的樹重新畫了出來(lái)，一起為那山區(qū)沒有錢的孩子畫了書本、衣服、教師……
神筆馬良真的像童話里的一模一樣，一樣善良一樣神奇。
我們坐著神筆馬良用神筆畫的云彩在天空中飄著。我低頭望去，地上的車、人、動(dòng)物都像螞蟻一樣渺小。
我和神筆馬良度過了精彩又有意義的一天。
我和神筆馬良過一天作文14
今天，吃完早飯，就回房間看了一本叫《神筆馬良》的書，看完我想“如果有一天能和神筆馬良過一天該多好呀!”
我正在想著，金光一間，書里飛出了一位穿著一件古代的衣服，手上拿著一只筆，我一看見那只筆就道知是“神筆馬良”我說(shuō)：神筆馬良，您好，我可以跟你做朋友嗎?他說(shuō)：可以。今天我就跟馬良，為人造福!
馬良用畫筆，畫出了一輛汽車，我們開著汽車去了鄉(xiāng)下，這里很貧窮落后，馬良看見他們沒有學(xué)校，房子又舊又被很差，食物又差又朝,馬良覺得他們很臟，就用畫筆,畫出了一所學(xué)校,里面有花草樹木,很好的`畫師，畫出了好幾棟高樓大廈,還畫出了很多食物，有漢堡包、披薩、炸雞……讓他們有學(xué)校讀，有美麗的房子住，有很好的食物吃，還有很好的環(huán)境。他們都點(diǎn)贊我們呢!
去完鄉(xiāng)下我們就去荒野里，我們來(lái)到荒野里，馬良看見又臟又亂，他就用畫筆畫出了美麗的森林，他看見森林有點(diǎn)單調(diào)，就又畫出了一些花花草草，還畫出了一些小動(dòng)物，有可愛的小兔子，有美麗的鹿，有可愛的小貓，還有兇猛的大狗，馬良把又臟又亂的荒野變成了生機(jī)勃勃的森林，它們也點(diǎn)贊我們，我開心極了！
丁零零丁零……我耳朵邊的鬧鐘響了，我這才知道原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，就算是夢(mèng)，我們也幫助了很多人，今天是我最開心的一天。
我和神筆馬良過一天作文15
“哈哈，神筆馬良我來(lái)了�！蔽易哌M(jìn)時(shí)空隧道，去會(huì)一會(huì)神筆馬良，伴隨著“嗖”的一聲，我來(lái)到一個(gè)村子。
哇，這里雖然只是一個(gè)小村子，但是這里山清水秀，人們衣食無(wú)憂，每個(gè)人的`臉上都洋溢著幸福的笑容。突然看見有一個(gè)人群，我擠進(jìn)人群里，臺(tái)上有一個(gè)人，手拿著支筆，給一個(gè)老公公畫出幾枚金幣，老爺爺笑嘻嘻地走了，哈哈，這肯定是神筆馬良，等人群散去，我一蹦三尺，來(lái)到神筆馬良面前，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“神……筆……馬……良……”。
我緩了緩神說(shuō)：“我叫吳豐辰，前來(lái)拜訪你，我有一個(gè)問題想問你，你讓村子里的人隨時(shí)來(lái)拿金幣，不好吧。
馬良微微一笑說(shuō)：“不，我讓他們每個(gè)星期一早上來(lái)我這拿金幣，而且我還要了解他們拿金幣去干什么事，一一登記，上次還有個(gè)人說(shuō)，他要去給貧困山區(qū)蓋一所學(xué)校，后來(lái)學(xué)校造好了，他來(lái)拿金幣的時(shí)候，我多獎(jiǎng)勵(lì)了他一枚金幣�！�
馬良好像聽到了，在那點(diǎn)頭，這時(shí)我禮貌地說(shuō)：“請(qǐng)把那只筆借我看看好嗎？馬良慷慨地答應(yīng)了，我接過筆，筆是石頭做的，頂部有一個(gè)凹進(jìn)的地方，有一顆魔珠懸浮著，我畫了個(gè)圈，沒想到一碰地就活了，蹦跳著逃走，突然，一道光撲了過來(lái)，我昏了過去。
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