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【推薦】新年禮物的作文三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的新年禮物的作文3篇,歡迎大家分享。
新年禮物的作文 篇1
意外的新年禮物作文篇一我盼呀盼,盼啊盼,終于把新年盼到了。
大年初一,我拿著有兩人高的紅包走在街上,準(zhǔn)備去買(mǎi)一把槍?罩泻鋈婚W出了一道霞光,原來(lái)是二郎神從天而降,興高采烈地對(duì)我說(shuō):“顯哥,你太幸運(yùn)了,你中了天庭創(chuàng)業(yè)網(wǎng)的特等獎(jiǎng)。這是我奉“創(chuàng)業(yè)網(wǎng)官”老劉的命令給您送來(lái)的二件法寶――替身一個(gè)和寶貴的隱身水一瓶。替身能變成你的模樣幫你做一切事情;隱身水一抹入你身上,你的替身就會(huì)馬上出現(xiàn),你跟他之間是相互作用的。對(duì)了,替身身上千萬(wàn)不能遇水,否則這二件法寶將失去功效…… 。
我心里暗暗地高興,別人是賠了夫人又折兵,而我是得了紅包又得寶,今天真是稀里糊涂地得了隱身水和替身,真是有心栽花花不開(kāi),無(wú)心插柳柳成蔭,踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)功夫啊。還沒(méi)等二郎神把話(huà)說(shuō)完,我就悄悄地溜走了。
一回到家,我馬上在自己身上抹上了隱身水,這時(shí),奇跡出現(xiàn)了,我居然不見(jiàn)了,而此時(shí),我的'替身就站在了我的旁邊,這個(gè)替身的智商超高,什么大學(xué)試卷都難不倒它,區(qū)區(qū)小學(xué)四年級(jí)的作業(yè)對(duì)他來(lái)說(shuō)那更不在話(huà)下,簡(jiǎn)直是小菜一碟!不出5秒鐘我的作業(yè)就OK了。而隱身的我呢,則大大方方地坐在書(shū)房里打游戲,真是神不知,鬼不覺(jué)。
由于我的作業(yè)完成得又快又好,還寫(xiě)了N篇作文,大人一高興就決定帶我去大海里玩。我怕發(fā)生意外,也悄悄地跟了去,還好我有先見(jiàn)之明,果真大人們帶著我的替身在海邊撿貝殼,結(jié)果替身不小心踩到了海水,不一會(huì)兒功夫就消失了,替身的這一消失,我身上的隱身水馬上也就失去了功能,所有的這一切都被大人們逮著了個(gè)正著。結(jié)果當(dāng)然不用說(shuō)了,我被罰了更多的作文和作業(yè)。
到今天,我還在琢磨著這個(gè)意外的新年禮物,心里還在為老劉的設(shè)計(jì)嘆息和佩服:嘆得是它們的失效性之快,佩得是老劉設(shè)計(jì)此禮物的巧妙性……
新年禮物的作文 篇2
過(guò)年前的一堂作文課上,馬老師突然神神秘秘地告訴我們:“今天,我給大家準(zhǔn)備了一份特殊的禮物!闭f(shuō)著搬出一個(gè)紫色的大紙箱。
馬老師讓我們閉上眼睛,說(shuō)只有我們這樣做了,她才可以讓這個(gè)禮物出場(chǎng)。沒(méi)過(guò)多久,馬老師口中念念有詞但無(wú)論我們?nèi)绾巫屑?xì)聽(tīng),就是聽(tīng)不清楚老師究竟說(shuō)了些什么!昂昧耍犻_(kāi)你們的眼睛!”聽(tīng)馬老師這么一說(shuō),我們急忙睜開(kāi)眼睛,只見(jiàn)馬老師手里拿了一個(gè)藍(lán)色的盒子。大家屏息凝視,等待著那激動(dòng)人心的一幕?上,打開(kāi)盒子的瞬間,大家心都碎了,“嗨,就一張紅紙,有什么稀奇的?”馬老師看出了大家的心思,什么也沒(méi)說(shuō),拿出一把剪刀,刷刷幾下就把紅紙剪成了一個(gè)大圓圈,蹲了下來(lái),把這個(gè)大圓圈鋪在地上,示意大家都跳進(jìn)去。哇,這個(gè)圓圈竟然可以容納所有的同學(xué),大家變得興奮起來(lái)。馬老師說(shuō):“我們五(3)班就是一個(gè)大家庭,在這個(gè)大家庭里,每一個(gè)人都很重要,每一個(gè)同學(xué)都是上天送給我的.最珍貴的禮物。”“哦,明白了!這就是老師送給我們的禮物!”我們?cè)谌?nèi)相互擁抱,相互祝福,相互感動(dòng)!
最后,馬老師提議齊唱新年快樂(lè),活動(dòng)在溫馨的氣氛中結(jié)束了。
新年禮物的作文 篇3
今年最后一個(gè)下午,我們?cè)趯W(xué)校里舉行慶祝新年的聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們有的唱歌,有的說(shuō)相聲,有的講故事,還有的互祝新年快樂(lè),教室里洋溢著一種過(guò)年的快樂(lè)氣氛。
放學(xué)了,媽媽來(lái)接我。她對(duì)我說(shuō):“宇凡,學(xué)校里玩得開(kāi)心嗎?”“開(kāi)心!”我大聲地回答。媽媽又笑著說(shuō):“今天媽媽也要送你一件新年禮物!”“是什么禮物呀?”我興奮地問(wèn)。“回到家你就知道啦!”從媽媽的話(huà)中,我覺(jué)得這件禮物不同尋常。
在回家的路上,我心里一直在想那件禮物。新年禮物會(huì)是什么呢?是一張賀卡?或者是一個(gè)大蛋糕?還是一本我想要的`書(shū)?……可是想了很長(zhǎng)時(shí)間我都覺(jué)得不太可能。算了,還是到家再說(shuō)吧!回到家,我就嚷著媽媽要新年禮物。媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“禮物就在你的書(shū)桌上,自己去看吧!”我興沖沖地跑到書(shū)桌邊,可是書(shū)桌上只有一張《慈溪日?qǐng)?bào)》,我正納悶著,忽然發(fā)現(xiàn)首版的右下角上有個(gè)“毛源昌杯·全市中小學(xué)生書(shū)法大賽獲獎(jiǎng)名單”。我想:“難道我獲了獎(jiǎng)?我在暑假里只是想練習(xí)一下而已,并沒(méi)抱多大希望呀!”這時(shí),媽媽指著“三等獎(jiǎng)”說(shuō):“你在這里看一看!彪y道我獲了三等獎(jiǎng)?終于,我發(fā)現(xiàn)了自己的名字,激動(dòng)地滿(mǎn)屋子跑,還大叫:“我獲獎(jiǎng)了!我獲獎(jiǎng)了!”這時(shí),媽媽又說(shuō):“明天你還要去圖書(shū)館領(lǐng)獎(jiǎng)呢!媽媽送給你的新年禮物怎么樣?”“好,太好了!我非常喜歡!”我開(kāi)心地回答。
新年第一天,我來(lái)到圖書(shū)館報(bào)告廳領(lǐng)獎(jiǎng)。當(dāng)老師報(bào)到我的名字時(shí),我一下子就從座位上跳下來(lái),直奔領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。站在臺(tái)上,我雙手捧著獎(jiǎng)品,看到大家都在為我鼓掌,我覺(jué)得新年這份禮物的確很珍貴。我要繼續(xù)努力,不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望
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