【推薦】考試風(fēng)波作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的考試風(fēng)波作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
考試風(fēng)波作文 篇1
“叮叮當(dāng)當(dāng)，叮叮當(dāng)當(dāng)”伴隨著清脆的鈴聲，開始考試了，我握緊了筆，空氣中彌漫著一般令人窒息的氣氛，細(xì)細(xì)的冷汗不斷從鼻尖冒了出來……
我是監(jiān)考老師
我是第五小學(xué)的一名監(jiān)考老師，今天是期末考試。我被分到了603班監(jiān)考。卷子發(fā)完后，開考鈴聲一打響，那一顆顆小腦袋就馬上埋了下來，教室里靜得出奇，仿佛連根針掉在地上的聲音都能聽的見，只有同學(xué)們“沙沙”，“沙沙”的寫字聲。嗯，同學(xué)們認(rèn)真的樣子真好！
我起身繞著教室一圈一圈的轉(zhuǎn)著，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都真乖啊，大了就是不一樣嗯，“這個(gè)同學(xué)字寫的不錯(cuò)”，“這個(gè)同學(xué)字寫的有點(diǎn)像小蟲子再爬，扭扭歪歪的，不大好看”，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)奮筆疾書認(rèn)真的樣子，我欣慰的笑了。同學(xué)們要認(rèn)真檢查哦。
我是黑板
我是第五小學(xué)603班講臺前的一張黑板，一個(gè)學(xué)期的'相處以來，我對他們已經(jīng)有了大摡的了解，已經(jīng)大部分掌握了同學(xué)的資料，他們做的那些小動作全都逃不過我的法眼。今天就期末考試了，同學(xué)們努力了一個(gè)學(xué)期馬上就要得到回報(bào)了，成功在此一舉。想到這里，我的心臟不禁砰砰跳的有些猛烈，想起這一星期中們認(rèn)真復(fù)習(xí)的一幕，我相信同學(xué)們一定會考出一個(gè)好成績。
看著同學(xué)們考試時(shí)專注的神情，我相信他們一定不會不負(fù)眾望，考出一個(gè)理想的好成績來的！
我是我
哎呀！今天就要期末開始了，我好緊張呀！坐在教室里，明明不熱，鼻尖卻滲出了密密的汗珠。再三扭開筆帽檢查鋼筆是否有水，搜尋書本看有沒有帶齊東西。雖然努力告訴自己不要緊張，兩腿還是不停的打顫。
開考了，我大略先掃了一遍試卷，題都不是很難，寫起來應(yīng)該不是太麻煩。我自信滿滿地開始答題，誰知剛答了幾題就遇到了“攔路虎”，真是令我欲哭無淚。好嘛，我費(fèi)了九牛二虎之力絞盡腦汁猜想出來一個(gè)靠譜的答案，無奈時(shí)間緊迫，容不得我多想，只能“死馬當(dāng)作活馬醫(yī)”，隨便蒙一個(gè)答案上去。接下來，我過三關(guān)斬六將好不容易把卷子給寫完了，正準(zhǔn)備檢查，交卷子的鈴聲響了，天哪！考試結(jié)束了？
這就是平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)的結(jié)果？
考試風(fēng)波作文 篇2
今天，上午的第二節(jié)課是語文課，我非常的'緊張。你會問了：一節(jié)語文課你有什么可緊張呀？告訴你吧：今天講卷子。這是的一次考試，要是第一次考試考不好，后面的也會考不好！沒有一個(gè)好的開 頭，怎么會有一個(gè)好的結(jié)尾？
第二節(jié)課的時(shí)候，我看見張老師拿了一沓卷子，進(jìn)了班里。我看到后心想：萬一我考不好怎么辦？考不好就要挨批啦！
這時(shí)，張老師說：“發(fā)卷子啦！第一名，韓江雪，96分；并列第一名，陳雨昂，96分……”我在心里想：但愿我能考好點(diǎn)吧！“第五名，李函芮，93分！”我愣了一下，就趕快拿卷子。
拿到卷子一看，呀！這個(gè)好虧呀，要是好好審題不就行啦！呀！我怎么這么不認(rèn)真，這道題又錯(cuò)啦……
我看了看李寅飛，還沒有發(fā)他的卷子，已經(jīng)念到85分以下了，他要抄卷子啦。這時(shí)，張老師念到：“第53名，李寅飛，73分”呀！李寅飛完蛋啦！李寅飛一邊說完了，一邊去拿卷子。我一看他的卷子 ，好多題都是因?yàn)轳R虎錯(cuò)的。我還是想想自己吧：爸媽要求前三名，我確只考了第五名，又要挨批啦！
考試風(fēng)波作文 篇3
記得二年級的時(shí)候我們班要舉行一次語文四單元考試，可我把老師的話早就拋到九霄云外去了，到了考試的那天我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
等我拿到試卷之后一看才暗自高興，因?yàn)轭}目太簡單了。我再一看我的看圖寫話有30分。天��！這圖上的`內(nèi)容我根本看不懂。嗚嗚，我現(xiàn)在就想上吊自殺了。唉！倒霉��！
沒法子，只能硬著頭皮寫下去了。一路上我過五關(guān)斬六將一直打到超級大BOSS看圖寫話那兒了，可惜打不過（不會寫），只得落荒而逃了（干脆不寫了）。還好我醒悟得很快，這是考試，開不得半點(diǎn)玩笑，我絞盡腦汁寫了快二十幾個(gè)字就收卷了。
第二天老師報(bào)分?jǐn)?shù)，雙家友92分、宋易恒54分，我的心像被針刺了一樣讓我痛苦不堪。
在回家的路上，我在想計(jì)策。突然我碰到爸爸了，我心想：唉！好慘，半路殺出了個(gè)程咬金，這下完了。突然我靈機(jī)一動跑進(jìn)廁所把名字改了，好讓父母誤以為我拿錯(cuò)了試卷。
讓我萬萬沒想到的是我媽早在門口等候，當(dāng)場罵了我一頓，等回到家媽媽一看試卷火更大了，打了我一頓。
通過這件事我知道了凡事不能騙人，不然會付出更大的代價(jià)。
考試風(fēng)波作文 篇4
“考試”，相信很多學(xué)生看見這兩個(gè)字就感到頭疼吧，甚至是聽到都覺得不舒服，誰會喜歡考試呢！
最近，開始要發(fā)第一學(xué)期的成績單，老師們都急急忙忙，一天筆試，一天口試，筆試口試一起上，唉！壓的我們喘不過氣來。
每個(gè)人都希望自己可以拿個(gè)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)暮贸煽�，一個(gè)好成績，不僅可以使心情愉快，還很有自豪感，畢竟它是我們辛苦得來的，那是一份滿足。
昨天，英語老師早早的就說好了，要考試。起初聽到“考試”二字，我們雖然很苦惱，但畢竟我們還是孩子，總會一時(shí)之后就拋向了腦后！哈哈，現(xiàn)在，“考試”，它毫不留情地來了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)急得像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
瞧！前排的女生，一早來到班上便在那里討論內(nèi)容，那些積極的女同學(xué)，特地去問問老師考試的內(nèi)容怎么樣。結(jié)果，一個(gè)個(gè)都非常沮喪的回來。
“不，今天的考試內(nèi)容，好多好難！”
“對呀！而且有聽音，寫作！”
“還有動詞的過去式呀！”
“這么多的內(nèi)容才不過給我們一個(gè)小時(shí)，哪夠呀！趕緊復(fù)習(xí)！”
同學(xué)們七嘴八舌，看得出來，他們都很擔(dān)心！
聽了她們的那些話，我也不禁擔(dān)心起來：會不會時(shí)間不夠，這樣我完成不了考試卷……萬一內(nèi)容太深奧怎么辦？
天哪！想了很多很多，我的手心開始冒汗了，那是緊張的`！
我們班的同學(xué)可真是應(yīng)了“臨死抱佛腳”這句話。到了要考試的時(shí)候，都拿著書本，這邊翻翻，那邊看看。這邊讀讀，那邊背背。一個(gè)個(gè)可勤奮了，連難得一次的醫(yī)學(xué)課都錯(cuò)過了，盡顧著背書……
今天，又有數(shù)學(xué)考試，一早，數(shù)學(xué)老師進(jìn)教師便說：“你們等下把桌子擺好！然后我10點(diǎn)5分的時(shí)候來，這樣你們的時(shí)間應(yīng)該差不多夠！加油你們！內(nèi)容不多，很簡單！”同學(xué)們聽了，當(dāng)然都舒了一口氣！
很快，過了一節(jié)課，下課了，同學(xué)們立馬就把桌子擺好了。等待著老師！
可是老師食言了，明明說好的，10點(diǎn)5分，可是她卻遲到了。
唯一的感覺，考試的時(shí)間過的好快，那一小時(shí)就像一秒鐘那么飛速！同學(xué)們都爭分奪秒地答題。
“鈴鈴……”這是下課的鈴聲，聽到這刺耳的鈴聲，同學(xué)們越來越著急了，可是，老師不留情，把考卷收了上去。我們都非常不開心，一個(gè)個(gè)面紅耳刺！唉！
“我都還沒有做完，還有兩題呢！”
“我差3題呀，老師說好的，10點(diǎn)5分，可是15分才來。害得我們時(shí)間不夠！”
“就是嘛！那么多的題目，才一小時(shí)，我們又不是神速的！”
“唉！這次一定考得不理想！”
……
他們的話，都是我的心聲……
考試，考試，考試。我們都不喜歡考試，但是不能逃過的，該來的還是要來！
我相信，只要努力了一定會有好成績！正所謂“皇天不負(fù)有心人”嘛！
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