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寫(xiě)作作文

一封信作文600字

時(shí)間:2023-04-27 14:56:10 寫(xiě)作作文 我要投稿
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【必備】一封信作文600字四篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的一封信作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】一封信作文600字四篇

一封信作文600字 篇1

親愛(ài)的:

  抬頭看一眼時(shí)間,讓我猜猜,現(xiàn)在的你在做什么。是在寫(xiě)作業(yè)嗎?貌似不是,那就是在放松娛樂(lè)了。這半個(gè)月來(lái),我發(fā)現(xiàn)了你的懶散,并沒(méi)有控制好學(xué)習(xí)與娛樂(lè)的關(guān)系,每天都會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而顯得局促。我想,是時(shí)候要有一個(gè)改變了。

  多少次,你因?yàn)闀r(shí)間控制得不得當(dāng),而浪費(fèi)了一些可利用的時(shí)間。你清楚的明白自己的惰性,卻不知從何下手將它剔除。甚至有些時(shí)候,你被它左右,你知道這樣的狀態(tài)不對(duì),但卻又很難改正。還記得嗎?那一次的家長(zhǎng)會(huì),老師所說(shuō)的每一句話(huà)都像是警鐘敲響在每個(gè)人的心間。你想去好好改變,卻發(fā)現(xiàn)仍是控制不住自己的惰性,沒(méi)有意識(shí)到時(shí)間的流逝是像流星般短暫的.,一小時(shí)也能變成眨眼的瞬間。

  有太多次,因?yàn)闀r(shí)間而和父母發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),沒(méi)有一個(gè)好的計(jì)劃安排,生活看起來(lái)就是雜亂無(wú)章,像一個(gè)凌亂的舊抽屜很久沒(méi)有打掃過(guò)了。而你在時(shí)間規(guī)劃上并沒(méi)有那么在意,缺少時(shí)間觀念,不管在什么方面,這是最大的破綻,若不能修復(fù),便很難改變。這一點(diǎn)你清楚的知道,但缺少行動(dòng)的剛毅。有些事重在堅(jiān)持,堅(jiān)持去改變一個(gè)缺點(diǎn),而不是放縱它成長(zhǎng)。每個(gè)人的青春都是一場(chǎng)無(wú)形的斗爭(zhēng),一場(chǎng)與自己的決斗,若戰(zhàn)勝了自己,便是繁花似錦的春天;若失敗,是深淵般的頹唐。

  這一次,是與自己壞習(xí)慣的戰(zhàn)斗,若連這都改變不了,談何戰(zhàn)勝自己。有時(shí)候你并不是很注意時(shí)間,但接下來(lái)的一學(xué)期甚至是未來(lái),時(shí)間都站于主導(dǎo)地位。但你要學(xué)會(huì)去分配時(shí)間,而不是被時(shí)間左右。讓自己的生活更有意義,更充實(shí),取決于時(shí)間的分配,成敗在于時(shí)間。我想,這一次你要有所改變了吧,每個(gè)人都希望自己的青春拼搏過(guò),你也不例外,那就從時(shí)間開(kāi)始,去彌補(bǔ)它的漏洞,戰(zhàn)勝它的缺陷,打一場(chǎng)漂亮的戰(zhàn)役。

  說(shuō)了這么多,沒(méi)有行動(dòng)怎么行,接下來(lái)的時(shí)間,是你的主戰(zhàn)場(chǎng),別輸給了時(shí)間。

一封信作文600字 篇2

xx:

  可愛(ài)的小朋友,知道嗎?這兩天雖然天氣熱得讓人起燥,但是,想起一件事,范老師的嘴角總會(huì)揚(yáng)起微笑——課堂作業(yè),你終于能夠快快當(dāng)當(dāng)、認(rèn)認(rèn)真真地完成啦!那天,老師布置下課堂的拼音小作業(yè),等待著大家完成,自己則在講臺(tái)快意地讀書(shū),忽然,一個(gè)小朋友跑上前來(lái):老師,xx哭啦!。窟@還了得!我抬起頭,果然,那個(gè)可愛(ài)的小人兒正在哭泣,我問(wèn):xxxx,你這是怎么了?你說(shuō),老師,xx撕壞了我的.作業(yè)!小臉上寫(xiě)滿(mǎn)了傷心。我拿過(guò)你的作業(yè),喲,怪不得你會(huì)哭得如此難過(guò)——每個(gè)拼音寫(xiě)得那樣認(rèn)真,進(jìn)步大大的!要知道,你從來(lái)沒(méi)有交過(guò)課堂作業(yè)呀!在老師印象中,你是個(gè)小小小姑娘,從幼兒園來(lái),學(xué)習(xí)習(xí)慣尚未養(yǎng)成,但是讀過(guò)那么多那么多的故事,在老師講《我是霸王龍》時(shí),你哭了,告訴老師你好難過(guò),在老師講其他故事時(shí),也總是提出來(lái)好多好多問(wèn)題,從那時(shí)起,老師便特別喜歡你,覺(jué)得你是個(gè)非?蓯(ài)的小姑娘,平時(shí)的活動(dòng)中,你總是和子萱在正在讀書(shū)的范老師背后“發(fā)發(fā)小壞”,逗得范老師忍不住放下書(shū)和你們“斗智斗勇”,太開(kāi)心啦?墒,爸爸媽媽對(duì)你的學(xué)習(xí)有些著急,總問(wèn)老師你是否能跟得上,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地和你的父母打過(guò)“保票”——xx那么聰明,請(qǐng)給孩子一點(diǎn)時(shí)間!所以,我從未要求過(guò)你一定完成“課堂作業(yè)”,只是耐心地等著你,相信你有一天,會(huì)像其他小朋友一樣,認(rèn)認(rèn)真真地完成書(shū)寫(xiě)任務(wù),來(lái)到老師跟前,接受老師的評(píng)價(jià),可今天,你卻哭啦!我安慰你,xx,不要緊,你把剩下的繼續(xù)努力完成,老師照樣給你100+20!你破涕為笑,一蹦一跳地回去了,果然,一會(huì)兒,你又來(lái)到講臺(tái),呵!這作業(yè)寫(xiě)得,太漂亮啦!老師給了你第一張喜報(bào),希望你高興呀!

  呵呵,小xx,老師特別高興,你沒(méi)有讓老師白白等待,沒(méi)有讓我失望啊!

  明天慶六一啦,祝你兒童節(jié)快樂(lè)!

  xx,你也要努力呀,向xx學(xué)習(xí),老師相信你也能夠做到!

一封信作文600字 篇3

  親愛(ài)的地球媽媽?zhuān)?/p>

  您好!

  夜深了,您睡了嗎?如果還沒(méi)睡,那您會(huì)在做什么呢?您是在為子女們?cè)谀砩蟻y挖亂砍而疼痛不已嗎?還是在為子女們因?yàn)槲廴经h(huán)境而遭到病魔折磨而傷心哭泣呢?又或者是在為子女們?yōu)榱艘患褐讲幌в媚纳眢w健康作賭的無(wú)知行為而無(wú)奈嘆息呢?我在想,您肯定正在為這些問(wèn)題困擾不已,輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入睡。

  媽媽?zhuān)?qǐng)您不要再難過(guò)了,其實(shí)孩子們已經(jīng)逐漸意識(shí)您正受到深深的傷害,也在為給您帶來(lái)的傷害心焦如焚。當(dāng)孩子們看到您正從一個(gè)健康美麗、慈祥和藹的`母親慢慢變得衣衫襤褸、傷痕累累、滿(mǎn)目瘡痍、有時(shí)脾氣還變得有點(diǎn)暴躁時(shí),孩子們心里也很難過(guò)。同時(shí),孩子們也已經(jīng)感覺(jué)到自己正在為所犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)。以前,隨處可見(jiàn)到清澈見(jiàn)底的河流現(xiàn)在已經(jīng)嚴(yán)重污染、混濁不堪、基至干涸,水資源開(kāi)始嚴(yán)重缺乏,有的地方連喝水都困難了;而大量的污染環(huán)境,也使您的孩子們有的正在遭受病痛的折磨,痛不欲生,有的甚至失去了寶貴的生命;沒(méi)有節(jié)制地砍伐樹(shù)木,破壞了植物,使得水土流失,洪水災(zāi)害,沙塵暴時(shí)有發(fā)生,辛苦建造的家園時(shí)常被沖毀;大量捕殺同是您子女的動(dòng)物,使得生態(tài)失衡,災(zāi)害不斷……

  孩子們知道,如果繼續(xù)這樣下去,地球媽媽您肯定會(huì)徹底地失望的,身體也會(huì)徹底垮掉的,那時(shí)您肯定會(huì)用嚴(yán)歷的方式來(lái)懲罰您不聽(tīng)話(huà)的孩子的。媽媽?zhuān)⒆觽冎厘e(cuò)了,我們正在呼吁、號(hào)召所有的兄弟姐妹們一起來(lái)愛(ài)護(hù)您、保護(hù)您。也相繼出臺(tái)了各種法律法規(guī),如“動(dòng)物保護(hù)法”、“環(huán)境保護(hù)法”等,并進(jìn)行了大量的宣傳活動(dòng)。相信只要我們持之以恒,您將會(huì)恢復(fù)以前的健康美麗。到那時(shí),孩子們?cè)俳o您寫(xiě)信吧!

  此致

  敬禮

一封信作文600字 篇4

親愛(ài)的何老師:

  您好!

  我想給您提個(gè)建議,就是希望您常笑笑,因?yàn)槟ζ饋?lái)的樣子很美,您一笑天空都晴朗起來(lái),彎彎的眼睛盛著滿(mǎn)滿(mǎn)的陽(yáng)光,八顆潔白的牙齒露了出來(lái),樣子很恬美。

  臨近期末考試了,您抓緊時(shí)間帶著我們復(fù)習(xí)舊知,利用休息時(shí)間給我們講評(píng)作業(yè),我知道,這很累。可同學(xué)們卻認(rèn)為您占了他們休息的時(shí)間,滿(mǎn)臉不高興。我卻認(rèn)為他們是身在福中不知福,沒(méi)有誰(shuí)的付出是惡意的,只是我們尚未理解,不懂珍惜。

  在您的印象中,我是一個(gè)不太愛(ài)說(shuō)話(huà)又膽怯的女孩。我不像王雯琦那樣激情四射,沒(méi)有王慧的那種斯文認(rèn)真。可我會(huì)像王雯琦那樣粗枝大葉,把題目看錯(cuò);也會(huì)像王慧那樣,雖然心里知道老師提出問(wèn)題的答案,卻打死也不舉手;又像牛扣一樣力氣大得驚人,碰一下別人,他們就以為我是在打他們的暴力女……我似乎覺(jué)得我是大家的'結(jié)合體。

  我沒(méi)有什么特長(zhǎng),我只是一個(gè)平凡的女生,一個(gè)普通的學(xué)生。不過(guò),我就是我,我喜歡現(xiàn)在的自己,是一個(gè)自尊自愛(ài)自重的女孩。老師,我覺(jué)得您就像一束永不熄滅的燈光,使我看得到希望,看得到遠(yuǎn)方,我很崇拜您!

  我喜歡寫(xiě)作文,也喜歡在論壇上發(fā)文章,希望自己將來(lái)能當(dāng)個(gè)作家,寫(xiě)一本屬于自己的書(shū)!澳愫芷胀ǎ悴⒉宦斆。”爸爸曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)。對(duì),我很平凡。不過(guò),平凡的我也有夢(mèng)。我想當(dāng)老師,當(dāng)像您一樣的老師。曾經(jīng)的我,自私,驕傲。而現(xiàn)在的我,斯文,大氣,不驕不躁,也不唯我獨(dú)尊。您親眼看著我從一個(gè)懵懂的小孩子成長(zhǎng)為一個(gè)明理的少女。也許您比我更懂我。

  老師,我想看到您微笑的樣子,您眼角的皺紋是您微笑的“恒記”。老師,您的微笑是我前進(jìn)的原動(dòng)力,我好想每天都看到您如陽(yáng)光般燦爛的笑臉!

  您的學(xué)生:尹冉琪

  20xx年3月12日

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