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我的鉛筆盒作文集合15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的我的鉛筆盒作文，希望能夠幫助到大家。
我的鉛筆盒作文1
你們猜？我最喜歡的文具是什么？它是長(zhǎng)方體的，可以立住，還能裝許多各種各樣的東西呢！哈哈！猜對(duì)了！是我漂亮的鉛筆盒！
我喜歡的原因是它的外觀，它上面有一個(gè)可愛(ài)又漂亮的小女孩，頭上面有一朵漂亮的小花，小女孩還拿著一朵小花，小花朵像一個(gè)大喇叭！能放出大大的聲音呢！旁邊有兩只小蝴蝶，一只是深紫色的蝴蝶，還有一只是深黃色的`，他們?cè)诨▍怖镲w來(lái)飛去，像在跳舞的小朋友呢！
我的鉛筆盒雖然只有兩層，但能放很多各種各樣的東西。第一層放橡皮和鉛筆，第二層放什么東西？哈哈！猜對(duì)了！第二層當(dāng)然放我可愛(ài)的小尺子和積分卡啦！
有時(shí)我傷心地時(shí)候，文具上面的小女孩好像在說(shuō)：“別傷心了！笑一個(gè)！不笑會(huì)長(zhǎng)皺紋呢！來(lái)，再笑一個(gè)！”我聽(tīng)了臉上會(huì)長(zhǎng)皺紋，立馬就笑了起來(lái)。我自己想起自己那個(gè)時(shí)候愁眉苦臉的樣子，就像一個(gè)大大的苦瓜臉呢！
看！這個(gè)就是我最喜歡的文具，你們喜歡哪個(gè)文具呢？快快跟大家說(shuō)一說(shuō)你最喜歡哪一個(gè)文具吧！
我的鉛筆盒作文2
我有一個(gè)鉛筆盒，它是爸爸上個(gè)月送給我的，我很喜歡。
這個(gè)鉛筆盒是一個(gè)長(zhǎng)方體，長(zhǎng)大約是19厘米，寬大約是9厘米，高大約是3厘米。它穿著黑黃相間的衣服，上面有一個(gè)大黃蜂的圖案，大黃蜂有一對(duì)黑黃相間的翅膀，頭上戴著黃色的頭盔，上面還有一個(gè)紅色的小標(biāo)志。它身穿閃著銀光的.護(hù)甲，藍(lán)色的眼睛好像要發(fā)出激光一樣，十分威武。文具盒有三層，第一層裝著鋼筆、簽字筆和自動(dòng)鉛筆，第二層裝著鉛筆和紅筆，第三層裝著直尺、三角尺、圓尺和自動(dòng)鉛筆的鉛芯。這些文具就像是住進(jìn)了別墅，它們相處得十分和睦。
鉛筆盒對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助，它像一個(gè)管家一樣，幫我保管了所有的文具。當(dāng)我需要寫(xiě)字的時(shí)候，管家會(huì)立刻安排鉛筆小弟來(lái)幫忙。每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，管家則會(huì)把橡皮大哥從房間里請(qǐng)出來(lái)，幫我消滅錯(cuò)別字。
這個(gè)帥氣的鉛筆盒幫了我不少的忙，是我學(xué)習(xí)的好助手，所以我要更加愛(ài)護(hù)它。
我的鉛筆盒作文3
我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒，它穿著一件黑色的外衣。上面還有王者榮耀的圖案，這是我過(guò)生日時(shí)，我最好的朋友送給我的一份禮物。因此我十分愛(ài)惜它，它的大肚子里面有鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆……我很愛(ài)惜它，就像我珍惜和朋友之間的友誼一樣。
每當(dāng)我需要寫(xiě)字的時(shí)候，“鉛筆弟弟們”會(huì)主動(dòng)跳出來(lái)幫助我寫(xiě)字，發(fā)揮他們的'作用，讓我練出一手好字，因此，我字寫(xiě)得又快又好。每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)別字的時(shí)候，“橡皮小弟”總會(huì)得意的冒出來(lái)，幫我除去那些污漬，讓錯(cuò)別字消失，可他越來(lái)越小了，于是我決定以后少寫(xiě)錯(cuò)別字，保護(hù)好我這塊伴我多年的橡皮，也因此我的錯(cuò)別字也少了。每當(dāng)我需要畫(huà)直線的時(shí)候，“尺子大哥”總會(huì)跳出來(lái)，躺在我的本子上讓我畫(huà)出標(biāo)準(zhǔn)的直線。“尺子大哥”和“鉛筆小弟”互相配合著，給予了我學(xué)習(xí)上一次又一次的幫助。
有一次我的鉛筆盒掉進(jìn)了水里，我一想，我的零花錢和考試卷都在里面，這下完了肯定全濕了，發(fā)現(xiàn)鉛筆盒外面有很多水，但里面的東西卻完好如初，我才知道我的鉛筆盒是防水的。
這小小的鉛筆盒，從來(lái)沒(méi)讓我失望過(guò)，它不僅是學(xué)習(xí)上的好幫手，還是我們友誼的見(jiàn)證。
我的鉛筆盒作文4
我的鉛筆盒上有一只小熊，乳白色的小熊的脖子上有一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，下半身的棕色毛毛十分好看，白色的小爪子放在肚子的兩旁，特別可愛(ài)。
小熊左邊的'三根棒棒糖圖案如果來(lái)去，還真叫人頭暈，棒棒糖的顏色順序是：藍(lán)色、粉色、藍(lán)色。棒棒糖的四周有紅藍(lán)兩色的圈圈和棕藍(lán)兩色的愛(ài)心，有的愛(ài)心還長(zhǎng)出了小翅膀，真是有趣�。�(ài)心的旁邊，還有一些看不懂的圖案，好像是英文字母，而且都是大寫(xiě)的，順序是那些看不清的字母，我就用問(wèn)號(hào)代替了。棒棒糖圖案的下面還有六排排列十分整齊的棕色的小圓點(diǎn)，上一排比下一排多三四個(gè)小圓點(diǎn)，讓人看了十分舒服呢。
我的鉛筆盒幾乎內(nèi)外都是黃黃的，除了上面我描寫(xiě)的圖案是不同顏色的。我的鉛筆盒最頂部有一排熊貓，懶洋洋的趴著，嘴巴微微翹起，真是可愛(ài)極了！每只熊貓的前面還寫(xiě)著
我的鉛筆盒作文5
有人喜歡亮亮的臺(tái)燈，有人喜歡小巧的橡皮，我卻喜歡我的鉛筆盒。讓我來(lái)帶你去看看吧。
我的鉛筆是粉紅色的，表面就是一個(gè)小黃人，小黃人別提有多可愛(ài)了。鉛筆盒里面裝的是我那一支支又細(xì)又長(zhǎng)的鉛筆、圓珠筆，里面還有一塊大大的橡皮。有了這個(gè)鉛筆盒以后，我就不會(huì)再怕我的學(xué)習(xí)用品不見(jiàn)了，可記得有一次，我卻把我的鉛筆盒弄不見(jiàn)了。
記得那一次，老師讓我們拿出筆來(lái)寫(xiě)作業(yè)，我立刻去找鉛筆盒，結(jié)果沒(méi)有找到，我可著急了，心想：那可是我學(xué)習(xí)不可少的東西呀，怎么辦！正當(dāng)我著急時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，看看我們有沒(méi)有認(rèn)真寫(xiě)。我當(dāng)時(shí)就像熱鍋上的螞蟻，馬上就要變成一只燒螞蟻的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)了在書(shū)包的格子里的鉛筆盒，松了一口氣，真是自已嚇自己，鉛筆盒，都是我不好，活像一只“迷糊蟲(chóng)”。
鉛筆盒也有幫助我的時(shí)候，在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它總是在我身旁，讓我拿筆，當(dāng)時(shí)我就不知不覺(jué)得感到無(wú)比的幸福，鉛筆盒上的小黃人就像我的'小衛(wèi)士，盯著我寫(xiě)作業(yè)，生怕我不認(rèn)真降低成績(jī)，它那表情讓我看一下就能認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)好作業(yè)。爸爸媽媽也會(huì)夸我作業(yè)寫(xiě)得快，這都是鉛筆盒的功勞呀！
我的鉛筆盒是我不能少的學(xué)習(xí)用品，也是我的好朋友，我希望我的鉛筆盒能永遠(yuǎn)陪著我。
我的鉛筆盒作文6
我最愛(ài)的鉛筆盒是我過(guò)生日時(shí)朋友送我的，它兩面印有好看的度假芭比，還有防水的功能哦！不過(guò)，知不知道能不能防水時(shí)可要經(jīng)過(guò)一些經(jīng)歷呦！所以，我每次拿它的時(shí)候都小心翼翼的不讓它碰到一滴水！
有一次，我的哥哥和妹妹來(lái)我家玩耍，最開(kāi)始我們非常開(kāi)心，而哥哥看到了我的鉛筆盒，硬要讓我拿下來(lái)看看，而我的`妹妹也眼看著要自己站起來(lái)拿了，所以我就和他一起看了起來(lái)，不過(guò)，我們誰(shuí)也沒(méi)有注意到我們看的地方在有水的玩具浴缸上方，我先給他介紹放鉛筆橡皮尺子的地方，再給他介紹削筆刀了，最后介紹可以放人民幣的紙幣和硬幣的地方，可誰(shuí)知我就在剛剛和上鉛筆盒的一秒鐘里，哥哥的手突然碰到我手受傷的地方，我的手一疼，鉛筆盒掉進(jìn)下面的玩具浴缸里，賤到了水，我們頓時(shí)嘴一張大，簡(jiǎn)直都可以塞下一個(gè)雞蛋了，妹妹急得像熱鍋里的螞蟻，不過(guò)還好我反應(yīng)快，立馬把它撈了起來(lái)，可是心想：“完蛋了！我的鈔票和筆記本！”可是誰(shuí)知我打開(kāi)鉛筆盒，里邊的鈔票和筆記本一點(diǎn)都沒(méi)濕，原來(lái)這是有防水功能的，不過(guò)還好我最愛(ài)的鉛筆盒沒(méi)事了。
我愛(ài)我的鉛筆盒！
我的鉛筆盒作文7
我有一個(gè)“積木鉛筆盒”，它的表面可以讓人自由組裝圖案。
這個(gè)鉛筆盒是我在輔導(dǎo)班抽獎(jiǎng)得到的，它全身淺藍(lán)色，塑料制作，十分光滑。筆盒正面上有許多小小的圓柱，圓柱密密麻麻、整整齊齊地排列在上面。打開(kāi)鉛筆盒，只見(jiàn)一個(gè)袋子中裝滿了迷你樂(lè)高積木，有黃色的、紅色的，還有黑色的，都是拼在圓柱上的。角落處還有一把迷你螺絲刀呢！
我撕開(kāi)袋子，只聽(tīng)“嘩”的一聲，積木被倒了出去。我拿著螺絲刀，小心翼翼地將樂(lè)高積木一個(gè)一個(gè)按在筆盒的圓柱上，專心致志地在創(chuàng)造一個(gè)“美妙絕倫”的圖案。
一分鐘十分鐘20分鐘OK！終于完成了！我用完了所有的.積木，才拼成了一個(gè)“絕世無(wú)雙”的表面圖：它是由紅色樂(lè)高積木和黃色樂(lè)高積木縱橫交錯(cuò)擺在筆盒上，組成一個(gè)不偏不倚的愛(ài)心。愛(ài)心旁邊是用黑色樂(lè)高積木組成的幾個(gè)英文字母，這些英文字母其實(shí)是拼音，拼起來(lái)就是我的名字。再仔細(xì)端詳，非但不擁擠，反而十分美觀。怎么樣，我創(chuàng)造的圖案很奇特吧！
這個(gè)筆盒與眾不同、功能齊全，還可以當(dāng)收納盒、玩具盒；表面圖案可以任你設(shè)計(jì)，你自己就是設(shè)計(jì)師。
我的鉛筆盒作文8
我有一個(gè)漂亮又精致的密碼鉛筆盒，它是用紙做成的，長(zhǎng)20厘米，寬9厘米，厚6厘米。它特別精致，尤其是蓋子上的那只活潑的小阿貍。
盒蓋上充滿了小動(dòng)物們歡快的氣息，左邊穿著印有粉色愛(ài)心白衣和戴著黃色帽子的粉紅，她正拿著一根繩子，有三只小企鵝跟在粉紅后面，其中有一只可愛(ài)的小企鵝眨了眨調(diào)皮的眼睛。右邊的阿貍拿著照相機(jī)，飛快的記錄下這個(gè)快樂(lè)瞬間。他穿著灰色衣服和白色內(nèi)褲，還說(shuō)了一句英文。就連我看了，也很想和這幾只可愛(ài)的小動(dòng)物一起玩。
我的鉛筆盒已陪了我一年，給了我很大的幫助!它天天陪著我，每當(dāng)我上課開(kāi)小差時(shí)，上面的`小動(dòng)物就會(huì)用怒氣沖沖的雙眼盯著我，好像對(duì)我大喊:“小主人，上課要專心聽(tīng)，小心回家不會(huì)，吃‘竹筍炒肉絲’�！蔽乙�(jiàn)了，會(huì)不好意思的傻笑，然后認(rèn)真聽(tīng)講。它陪了我很長(zhǎng)時(shí)間，時(shí)時(shí)提醒我，它是我最好的朋友!我喜歡它!
我的鉛筆盒作文9
小朋友們，你們好。我是一個(gè)鉛筆盒，但我不是一個(gè)普通的鉛筆盒，我的體型是橢圓形的。我喜歡穿上面有卡通人物圖案的衣服，在圖案的下面還有幾個(gè)字母呢？它們是“hhxxttxsh”，你們知道是什么意思嗎？告訴你們吧：那是我在提醒我的小主人要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”呢。
說(shuō)起我的小主人，他對(duì)我可好了。無(wú)論去學(xué)校還是在家里做作業(yè)的時(shí)候，他總是帶著我。你們知道為什么嗎？對(duì)了，我可是他的好幫手啊。我的用處可多了，我就像一個(gè)善變的魔術(shù)師，每當(dāng)我的主人需要什么時(shí)我都會(huì)及時(shí)變出來(lái)。什么橡皮、鉛筆、鋼筆、尺子等等，應(yīng)有盡有。我功勞最大的.是那次幫著他考試得了雙百，別提多帶勁了。
實(shí)際上我和主人還是一對(duì)形影不離的好朋友呢。每當(dāng)他有什么不開(kāi)心的事，總是第一個(gè)告訴我，我會(huì)盡我最大努力讓他高興起來(lái)。每當(dāng)他有什么喜事時(shí)，我會(huì)為他祝福。
朋友們，不跟你們聊了，我的小主人回來(lái)了。我要去工作啦。
我的鉛筆盒作文10
我有一只既漂亮又實(shí)用的鉛筆盒。那是我到桐鄉(xiāng)東興商廈買來(lái)的。
鉛筆盒的外面蓋上有一群小動(dòng)物。左上方有一只粉紅色的小兔子，和一只黃色的蝴蝶。下面有一只紅色的大氣球，左下方有一只哈叭狗。狗頭上戴著一頂綠色的帽子，身上穿著一件天藍(lán)色的汗衫。旁邊還有一只可愛(ài)的小豬。豬的頭上扎著兩只小辮子，身上穿著一件紅里帶黃的小汗衫，尾巴微微翹起，樣子十分可愛(ài)。哈叭狗的`左耳上站著一只藍(lán)色的小老鼠。它非�？蓯�(ài)。它的尾巴又長(zhǎng)又細(xì)。手里面拿著一朵藍(lán)色的花。右面中間有一只氣球。它的頂上顏色是黃色的，身子藍(lán)色的。里面有一只大象。大象穿著紅色的汗衫。它手里拿著一根繩子。繩子下面有一只小貓咪。小貓咪非常漂亮，它頭上扎著一個(gè)蝴蝶結(jié)，身上穿著一件紅色的汗衫。大象旁邊有一只大白兔。大白兔頭上戴一頂小紅帽，身上穿著一件綠色的花衣服。它手里抱著一只黃色的小雞。小雞手里拿著一封信，好象是一位郵遞員。后面有兩只蝴蝶和兩朵鮮花。
這只鉛筆盒天天跟著我，替我保管學(xué)習(xí)用品。
瞧，這就是我的鉛筆盒，它多美麗，多可愛(ài)，多有用。
我的鉛筆盒作文11
我的文具盒比橡皮大比書(shū)包小，我可喜歡它了。告訴你，文具盒的用處可大了。
它的形狀是長(zhǎng)方體，它的顏色似乎比藍(lán)天還要藍(lán)，藍(lán)色中間還畫(huà)著幾條黑線，仔細(xì)一看，它身上還有一點(diǎn)淡淡的紅線呢！
要說(shuō)它的特點(diǎn)吧。它的“肚子”特別大，裝十來(lái)枝鋼筆也不在話下。它是用鐵皮做成的，非�？顾ご�，它非常堅(jiān)硬，就是把它重重的摔幾次，它也不會(huì)壞的`。它身上還有一個(gè)圓環(huán)，如果你鋼筆用完后放進(jìn)文具盒，只要你將手指伸進(jìn)圓環(huán)，文具盒就會(huì)被你挑起了，方便你帶走。
文具盒里面分上下兩層，上層放常用的文具，下層放不常用的文具。它的盒蓋上還有一個(gè)課程表呢，可方便了。注意：文具盒的顏色容易脫落，所以不能把文具盒放在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下，也不能在它的盒蓋上亂涂亂畫(huà)，更不能用尖銳的東西在它身上亂劃，如果這樣會(huì)加快顏色的脫落。你也不能在文具盒上灑水，因?yàn)槲木吆惺怯描F皮做的，容易生銹。
文具盒的用處還有很多呢！
我的鉛筆盒作文12
我的鉛筆盒上有許多小貓的圖案。它們有的用迷茫的眼神看著我，有的趴在地板上或者盒子里慵懶地睡著覺(jué)，還有的蜷縮成一個(gè)小球正在玩翻滾呢。別看我的鉛筆盒小，里面的居民可不少喔！
上層是一個(gè)網(wǎng)格袋，里面住著退休的老鉛筆、知識(shí)淵博的尺子先生和胖胖的橡皮弟弟。不過(guò)放學(xué)回到家，我就會(huì)用我那神奇的卷筆刀，把老鉛筆們削得尖尖的。這時(shí)候，老鉛筆們就又返老還童了，第二天繼續(xù)陪著我學(xué)習(xí)。中層住著年輕力壯的小伙子們，他們擠在一塊兒，推推嚷嚷，好像隨時(shí)準(zhǔn)備著都想第一個(gè)沖出去工作似的。下層的小姑娘們?cè)诔吵橙氯�，比著誰(shuí)的裙子更漂亮。可熱鬧了。
別看它們有時(shí)候吵吵鬧鬧，只要我開(kāi)始學(xué)習(xí)了，它們總會(huì)默契的`配合幫我完成任務(wù)。當(dāng)我要寫(xiě)字時(shí)，穿著粉長(zhǎng)裙的鉛筆妹妹就會(huì)一蹦一跳地來(lái)到我面前，按我的指揮寫(xiě)出一個(gè)個(gè)漂亮的字。哎呀！鉛筆妹妹不小心寫(xiě)錯(cuò)了，“骨碌碌”橡皮弟弟滾了出來(lái)，“刷刷”幾下就把寫(xiě)錯(cuò)的字擦干凈了。當(dāng)我要量長(zhǎng)度時(shí)，尺子先生就會(huì)搖搖擺擺地走出來(lái)，平躺在物體上精準(zhǔn)地量出它的長(zhǎng)度……
這就是我的文具盒，我非常喜歡它。
我的鉛筆盒作文13
我有一個(gè)可愛(ài)又漂亮的鉛筆盒，是我讀一年級(jí)的時(shí)有一次考試考了雙百分，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我的。最好能將鉛筆盒的來(lái)歷當(dāng)做一件事，單獨(dú)成段來(lái)介紹。它是用粉色鐵皮制成的，長(zhǎng)方形，長(zhǎng)約20厘米，寬約10厘米。厚約5厘米。鉛筆盒上的正面印有白雪公主，她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)、一雙水靈靈的大眼睛，還有紅的`像鮮血似的小嘴，穿著美麗的長(zhǎng)裙。她似乎在問(wèn)，我美嗎，主人。
用數(shù)據(jù)介紹鉛筆盒的體積，準(zhǔn)確，有說(shuō)服力。圖案介紹清楚。只是“血似的”用詞缺乏美感。打開(kāi)鉛筆盒的蓋子，里面住著一個(gè)“理發(fā)師�！比绻业你U筆尖斷了，插進(jìn)它里面去，輕輕一卷，不一會(huì)兒，鉛筆就探出了尖尖地小腦袋。每當(dāng)我與要寫(xiě)字的時(shí)候，鉛筆或是鋼筆，就會(huì)從鉛筆盒里跳出來(lái)，好像在說(shuō)，“小主人，讓我來(lái)吧�！比绻覍�(xiě)錯(cuò)字，橡皮就會(huì)從鉛筆盒里爬出來(lái)，它好像在說(shuō)，“小主人，讓我來(lái)吧。”它在錯(cuò)字上跳了一段舞，錯(cuò)字就不見(jiàn)了。“理發(fā)師”的比擬很生動(dòng)，表明了其作用。“小主人”語(yǔ)，美妙聯(lián)想，形象模擬，使說(shuō)明不枯燥。
我喜歡我的鉛筆盒，因?yàn)樗�、可�?ài)、又實(shí)用。
我的鉛筆盒作文14
今天，媽媽從超市里給我買了一個(gè)漂亮的鉛筆盒，我可喜歡它了，它和我之間還發(fā)生過(guò)許多有趣的事呢！
鉛筆盒是長(zhǎng)方形的，盒蓋上有一只可愛(ài)的美羊羊，它頭上有一對(duì)蝴蝶結(jié)，身上穿著一條粉紅色的裙子，一雙紅色的鞋子非常漂亮，手上還拿著一個(gè)棒棒糖，好像在說(shuō)：“真好吃呀！”
這只漂亮的鉛筆盒分上下兩層，第一層放著苗條的`鉛筆小姐和橡皮大哥，第二層放著我的獎(jiǎng)券和尺子老弟。它們誰(shuí)也不打擾誰(shuí)。亂了我也會(huì)幫它們整理好哦！
鉛筆盒每天陪伴著我，上課的時(shí)候它和我一起靜靜地聽(tīng)老師講課。我做不出題目的時(shí)候鉛筆盒好像會(huì)對(duì)我說(shuō)：“小主人，別泄氣，只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋就行了，加油！”當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候鉛筆盒好像會(huì)對(duì)我說(shuō)：“小主人,別不開(kāi)心了，你出去跟小伙伴玩游戲吧!"
我真喜歡我的鉛筆盒！
我的鉛筆盒作文15
我有一個(gè)鉛筆盒，他是我生日的時(shí)候爸爸媽媽送給我的生日禮物。
鉛筆盒是長(zhǎng)方形的，外面還畫(huà)著一個(gè)米老鼠，栩栩如生，像活的一樣。
鉛筆盒有兩層，上面一層畫(huà)有米奇王子和米奇公主，里面放著“劃線大王”尺子，如果你按一下中間的按扭，米奇王子和米奇公主就會(huì)翩翩起舞，他們能讓我從緊張的學(xué)習(xí)中走出來(lái)放松放松。下面一層是用來(lái)裝“寫(xiě)字王子”鉛筆和“擦字專家”橡皮。
鉛筆盒既會(huì)批評(píng)我，也會(huì)為我高興。有一次，我數(shù)學(xué)只考了78.5分，我一打開(kāi)鉛筆盒，好像聽(tīng)到他在對(duì)我說(shuō)：“要加油了，要加油了�！蔽野蛋迪聸Q心一定要努力。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的'努力，我在期末考試中得了98.5分。我打開(kāi)鉛筆盒，米奇王子和米奇公主為我舞蹈，他們好像在說(shuō)：“你真棒，你真棒！”我也偷偷地樂(lè)著。
這個(gè)鉛筆盒已經(jīng)陪伴我三年，雖然有些舊了，但我一如既往地愛(ài)著他，把他像寶貝一樣看待，他是我忠實(shí)的朋友。
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