我熟悉的人作文【熱門(mén)】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的我熟悉的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我熟悉的人作文1

　　我的堂姐是我最熟悉的人。每當(dāng)大家聚在一起的時(shí)候，總是她最引人注目。我堂姐今年十七歲，披著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，頭發(fā)長(zhǎng)的有我這么高呢；一雙水靈靈的眼睛好象開(kāi)上在眨眼的星星；一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，像是一臺(tái)小電腦，什么都知道；皮膚白白滑滑的，猶如剛剛煮過(guò)的雞蛋……別人都說(shuō)她美若天仙。

　　她還很有學(xué)問(wèn)，說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，就能出口成章；隨便說(shuō)一道算式，不出三秒就能算出，不信你就去考考她，她會(huì)隨時(shí)奉陪，準(zhǔn)讓你輸?shù)眯姆�口服�?/p>

　　她不止學(xué)問(wèn)好，還很樂(lè)天助人。有一次，一位老奶奶在路上慢慢地散步，一個(gè)男孩一個(gè)子把老奶奶撞倒了，她看見(jiàn)了，一溜煙似的.跑了過(guò)去，把老奶奶扶了起來(lái)，還關(guān)心地問(wèn)：“老奶奶，您的腳還疼不疼呀？”

　　“不要緊，謝謝你，好心的大姑娘！”老奶奶用高興的語(yǔ)氣回答。她還很勤勞，每次大媽媽都不做事，家里的活她全包了。什么洗衣，做飯做菜、掃地、擦桌、擦玻璃全是她做的，你說(shuō)她勤勞嗎？這說(shuō)是我的堂姐——謝桑斐。

我熟悉的人作文2

　　我有一個(gè)仁慈善良的媽媽?zhuān)�她有一雙炯炯有神的眼睛，略胖的身子總是那么忙忙碌碌。媽媽每做一件事都是那么認(rèn)真，我很敬佩她。媽媽已年過(guò)半百了，她不但對(duì)我和哥哥關(guān)心備至，對(duì)我們家鄰居也是一樣。記得去年冬天的一個(gè)晚上，聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲，門(mén)一開(kāi)，原來(lái)是鄰居的`阿姨，那位阿姨說(shuō)：“湯姐，我家孩子生病了，她爸不在，請(qǐng)您跟我去醫(yī)院，行嗎？”媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)穿上衣服就走了，一直到凌晨2點(diǎn)多，媽媽才拖著疲憊的身子回來(lái)了。

　　看著她那凍得發(fā)紫的臉，我摸著她冰冷的手問(wèn)：“媽媽?zhuān)�您冷嗎？”媽媽笑著說(shuō)：“為別人做點(diǎn)兒事，冷點(diǎn)有什么關(guān)系呢？”媽媽的話(huà)深深地留在我的記憶里。媽媽就是這樣一個(gè)關(guān)心她人的人，一個(gè)有愛(ài)心的人，教會(huì)我做人的道理。媽媽是我心中最美麗的人，我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>

我熟悉的人作文3

　　我的同桌是一個(gè)全班都知道的“運(yùn)動(dòng)小健將”，連我的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)也和他相差一大截。

　　記得有一次是體育活動(dòng)課，老師讓我們打乒乓球，他約我一起去打乒乓，我點(diǎn)頭表示贊成。他選了一張比較合適的球臺(tái)，開(kāi)始進(jìn)行激烈的比賽。一開(kāi)始，他發(fā)了一個(gè)球，我沒(méi)看見(jiàn)，被他贏了一球。從第二球開(kāi)始，我專(zhuān)心致志，可還是被“天才”連續(xù)扣殺。我被他打敗了。

　　他不僅是我們班的“運(yùn)動(dòng)小健將”，還是我門(mén)班名副其實(shí)的“書(shū)呆子”。

　　記得那是一個(gè)激動(dòng)人心的一幕�！岸×懔恪鼻宕嗟纳险n預(yù)備鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們立刻端端正正地。碰碰同學(xué)，他沒(méi)理我，只是在把老師所講的東西一點(diǎn)一點(diǎn)吸收到腦子里，怪不得他每次單元測(cè)試都是全班名列全茅，說(shuō)他是“天才”真是一點(diǎn)也不為過(guò)呢！在他眼里，漫長(zhǎng)的'40分鐘就是一剎那的快。“丁零零”終于等到了下課，我約他一起去打乒乓球，可他還在位子上全神貫注地看書(shū)。他是多么愛(ài)學(xué)習(xí)��！

　　說(shuō)了那么多，你還不知道他的名字吧！讓我來(lái)告訴你吧，他叫吳—津—威！

我熟悉的人作文4

　　我最熟悉的人是我的好朋友余欣諾。她的個(gè)子比我高，不胖也不瘦，一雙眼睛雖不大，卻透著一股靈氣。她只要微微一笑，就露出了一口潔白的牙齒。她性格開(kāi)朗，喜歡笑，也喜歡逗別人笑，我非常喜歡和她一起玩。

　　記得有一次，體育課上，老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天你們就在操場(chǎng)上自由活動(dòng)！”同學(xué)們開(kāi)心極了，立馬作“猢猻散”，各自找各自的樂(lè)趣去了。我和余欣諾還有其他幾個(gè)同學(xué)到操場(chǎng)上玩起了“跑跑捉”。游戲開(kāi)始，聽(tīng)到欣諾口令后，我們就四處散去，找地方躲起來(lái)，我一下就找到一個(gè)角落躲好，不一會(huì)兒，聰明的欣諾就把好幾個(gè)同學(xué)找了出來(lái)，但是怎么都找不到我，把欣諾急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)她朝著我躲的.地方走了過(guò)來(lái)，但是不知道怎么的，她的眼睛就像長(zhǎng)在腦門(mén)上似的，就是沒(méi)看到我。

　　看著她從我身邊走了過(guò)去，我沖著她喊道：“欣諾，我在這里，你怎么看不到我��！”我邊說(shuō)邊飛快地跑開(kāi)了，欣諾在后面喊著：“高欣雅，快給我站住，我快累死了�！蔽抑缓煤呛切χ�停下了腳步，結(jié)果就被她捉住了。余欣諾開(kāi)心地說(shuō)：“太好了，都捉住了�！蔽覀冃Τ梢粓F(tuán)。

　　這就是我的好朋友余欣諾，大家喜歡她嗎？

我熟悉的人作文5

　　我熟悉的人可多了，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、妹妹……我今天要寫(xiě)的是我的妹妹。

　　我的妹妹今年五歲了，長(zhǎng)得活潑可愛(ài)。她總是笑嘻嘻的。烏黑的眼睛里閃爍著調(diào)皮的光芒。妹妹十分可愛(ài)，臉蛋粉嘟嘟的，兩道彎彎的眉毛就像兩片柳葉。

　　妹妹是個(gè)小吃貨，她從來(lái)不挑食。有一天晚上，奶奶給我煮了荷包蛋，給妹妹蒸了水蒸蛋。妹妹一聽(tīng)說(shuō)吃晚飯了，就急匆匆的`爬上桌椅，迫不及待地拿起小勺子，舀了一勺就往嘴巴里送。媽媽說(shuō)：“小心燙！”妹妹就停下了手中的勺子，嘟起了可愛(ài)的小嘴，“呼呼”地吹起氣來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，看看不燙了，妹妹就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。突然，妹妹看見(jiàn)了我碗里的荷包蛋，她就嚷嚷著說(shuō)：“姐姐，我也要吃�！蔽艺f(shuō)：“不行！你已經(jīng)吃了水蒸蛋了�！彼�一聽(tīng)，馬上不高興了，嘴一撇，兩只眼睛一瞇，幾顆金豆豆就吧嗒吧嗒地掉了下來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，對(duì)她說(shuō)：“媽媽拿魚(yú)給你吃吧！”她一聽(tīng)，立刻晴轉(zhuǎn)多云，咯咯咯地笑了起來(lái)。

　　雖然我們有時(shí)候會(huì)吵架，但是更多的是一起看書(shū)一起玩。我喜歡這個(gè)活潑可愛(ài)的妹妹。

我熟悉的人作文6

　　我最熟悉的人是爸爸。我家有一個(gè)喜歡用手機(jī)上網(wǎng)看小說(shuō)的爸爸，我那粗壯的身軀；發(fā)達(dá)的四肢，一對(duì)不大而有神的眼睛；他鼻梁高高的`，一張圓圓的臉總是對(duì)著我笑。爸爸平時(shí)穿的衣服非常普通，如果他穿上一套西裝，還挺帥呢！但是他因?yàn)樵诨㈤T(mén)工作，離東莞有點(diǎn)遠(yuǎn)，每次回來(lái)都要半個(gè)小時(shí)，他乘車(chē)到厚街，媽媽再到厚街接他。

　　我覺(jué)得爸爸有點(diǎn)健忘。譬如說(shuō)，有一次，我吵著要他買(mǎi)零食，他買(mǎi)口答應(yīng)，可回來(lái)的時(shí)候手上卻空空的。我跑過(guò)去問(wèn)：“我的零食呢？”爸爸一下子傻眼了。原來(lái)爸爸去買(mǎi)零食的時(shí)候，剛好碰到他的同學(xué)，要他去參加同學(xué)聚會(huì)。爸爸二話(huà)沒(méi)說(shuō)，坐車(chē)就走，心里已經(jīng)沒(méi)有“零食”二字了。你說(shuō)我爸爸健不健忘？

　　這就是我的爸爸，一個(gè)非常愛(ài)我的爸爸，我為我的爸爸感到自豪。

我熟悉的人作文7

　　老師是培育我們祖國(guó)的未來(lái)。為我們祖國(guó)的花朵不停的勞動(dòng)，日夜操勞，老師您就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。

　　老師我感謝你你教我學(xué)知識(shí)，還關(guān)心我們的.生活，就像我們的媽媽一樣無(wú)微不至的照顧著我們。老師這種職業(yè)最辛苦了，因?yàn)闊o(wú)論春夏秋冬都起得那么早。教我們做人，到放學(xué)了，老師是最后一個(gè)離開(kāi)教室的。但別人看來(lái)老師還有時(shí)間看書(shū)，還有個(gè)假期，老師真是閑的嗎？老師不是悠閑地，老師在周末不能和家人去玩。而要在學(xué)校里為自己的學(xué)生擔(dān)心如何把他們的成績(jī)提高還是某個(gè)學(xué)生幫他們補(bǔ)習(xí)，但他的學(xué)生還不領(lǐng)情，老師為了學(xué)生操碎了心，感謝老師的良苦用心，想讓他們培育成國(guó)家的人才。為了讓您改正錯(cuò)誤或是在想鼓勵(lì)那個(gè)人。老師經(jīng)常給我們上課讓我們學(xué)知識(shí)。目的是要我們做有用的人，為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。

　　感謝您老師。你為了我們的前途，忘記了自己的一切。感謝您老師，我一定努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，我一定不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的希望。

我熟悉的人作文8

　　我熟悉的人有很多，但是我最熟悉的人就是我的妹妹。我的妹妹今年3歲了，有一雙水靈靈的眼睛，一笑就成了一條線(xiàn)，一張?zhí)鹛鸬?嘴巴見(jiàn)人就打招呼。她膽子很大，還很勇敢，是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的小姑娘。

　　有一天，我的舅舅帶我的妹妹去我家玩，過(guò)了一段時(shí)間，舅舅要去鄭州上班了，妹妹也想走，舅舅就對(duì)妹妹說(shuō)：“你家姑姑家玩，我后天來(lái)接的時(shí)候給你帶個(gè)娃娃，好嗎？”妹妹不情愿地說(shuō)：“那好吧！”我悄悄地對(duì)媽媽說(shuō)：“讓她走吧，晚上她哭了怎么辦？”媽媽?xiě)岩傻卣f(shuō)：“不會(huì)吧？”于是媽媽就問(wèn)妹妹：“你晚上睡覺(jué)哭不哭��？”妹妹笑著說(shuō)：“不會(huì)的�！本司俗吡�，晚上睡覺(jué)妹妹果然沒(méi)哭，我們還在床上唱歌、跳舞、做游戲，玩得可開(kāi)心了！

　　我的妹妹真勇敢！

我熟悉的人作文9

　　在我身邊我最熟悉的人就是我的媽媽了。

　　我媽媽的`頭發(fā)是半棕半黑的，而且是卷發(fā)，單眼皮、眼睛較小、戴眼鏡、小鼻子、小嘴巴，尖下巴。笑起來(lái)很好看。

　　從我生下來(lái)時(shí)，我的媽媽就天天陪著我，漸漸地，我會(huì)說(shuō)話(huà)、走路了，也越來(lái)越愛(ài)媽媽了，因?yàn)樗�天天變著花樣給我做好吃的，比如烤翅中、烤火腿、做壽司等。其中，我最熟悉的一件事就是她每天晚上都給我講故事，陪伴我入睡。比如說(shuō)《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《伊索寓言》等許多故事。媽媽的故事讓我的夜晚變得多姿多彩、讓我的夢(mèng)境變得變化萬(wàn)千，讓我的童年變得幸�？鞓�(lè)。從中我學(xué)到了很多很多的知識(shí)。

　　慢慢地，我長(zhǎng)大了，雖然媽媽不再給我講故事了，但她那熟悉的聲音依然伴我成長(zhǎng)。所以我要好好學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)我的媽媽。

我熟悉的人作文10

　　我們班有個(gè)學(xué)習(xí)委員。他戴這一雙小眼睛，胖胖的很惹人喜愛(ài)。他很愛(ài)生氣如果把他惹惱了!呵呵!那么你今天就就倒霉了!你能猜出他是誰(shuí)嗎?郭世宇!對(duì)就是他

　　有一個(gè)中午，午休，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩“扔毽子”游戲，只聽(tīng)：“行，你等著”怎么了?噢!原來(lái)是郭世宇發(fā)火了!這個(gè)游戲的規(guī)定是：對(duì)方接到毽子，中間的人不能動(dòng)(死定)。郭世宇很遵守規(guī)定，對(duì)方的人扔毽子，毽子正好從郭世宇的腳下滾過(guò)。應(yīng)理應(yīng)該下場(chǎng)，等待下一場(chǎng)，可是郭世宇不服氣也應(yīng)是不下場(chǎng)。

　　到了兩邊仍毽子的時(shí)候，由于對(duì)方把毽子“扔跑偏”了郭世宇就火了，他也開(kāi)始亂扔，中間的.人一個(gè)接著一個(gè)的接到毽子(獲得一條命)郭世宇的臉憋得通紅通紅，他也開(kāi)始瘋狂的扔。結(jié)果一個(gè)都沒(méi)死(下場(chǎng))!最后還是帶著氣不玩了!

　　總而言之，我的這個(gè)朋友太愛(ài)生氣了。游戲并不在于勝敗，重要的是過(guò)程，凡事都是這樣。玩的開(kāi)心就好!我得讓郭世宇知道!別再氣出什么病來(lái)!

我熟悉的人作文11

　　我最熟悉的人是何鏡宇，他的肚子像球一樣，鼓鼓的，手也胖乎乎的，臉嫩嫩、萌萌的，我真喜歡他！

　　一天，我和何鏡宇一起去游泳，剛要下水，何鏡宇就不小心摔了一個(gè)“狗喝水！”他從水里浮起的一瞬間，我剛好跳進(jìn)游泳池，濺起的水花跟海嘯似的'，灑了他一臉，接著一起上游泳課的小朋友一個(gè)一個(gè)都跳了下來(lái)，水花一直濺在何鏡宇臉上，他連喝幾口水，眼睛也睜不開(kāi)，大聲地喊：“別玩了，別玩了�！�

　　開(kāi)始上游泳課了，何鏡宇卻哭著跟教練說(shuō)：“我不要學(xué)游泳，是我媽媽一定要我學(xué)游泳的！”哭聲越來(lái)越大。我和教練用各種方法安慰他，他才不哭了。接著，我示范了游泳的動(dòng)作給他看，他學(xué)著我的樣子，先深深吸一口氣，再一頭潛下水，雙手向外用力展開(kāi)，兩只腿跟青蛙一樣縮回來(lái)，再蹬出去。慢慢地，他也學(xué)會(huì)游泳了，他高興地說(shuō)：“游泳真好玩��！”

　　休息的時(shí)候，何鏡宇趁我不注意，忽然向我潑水，我連忙潛下水，用手做成水槍噴他，他皺著眉頭趕快說(shuō)：“上課了，上課了。”然后他一頭撞到了欄桿上，真有趣！

　　我的好朋友何鏡宇很可愛(ài)吧，我真的好喜歡他！

我熟悉的人作文12

　　你想知道我熟悉的人是誰(shuí)嗎？只要你看了以下這篇文章就知道了。

　　我熟悉的人也是我的好朋友，他叫李政賢，也是和我一樣讀三年級(jí)了。他個(gè)子不算高，有點(diǎn)胖胖的，且有一個(gè)草坪頭和一對(duì)水汪汪的黑眼晴，所以我給他起了個(gè)外號(hào)叫“黑葡萄�！蔽液屠钫�賢發(fā)生了一件有趣的事。有一天是他的生日，他叫我去他家一起慶祝，但是我沒(méi)去，他以為我不喜歡和他玩了。所以到了下午的時(shí)候，李政賢就給我電話(huà)說(shuō)：“我要和你絕交。”我聽(tīng)了馬上問(wèn)：“為什么呀？”他很生氣地說(shuō)：“我這么客氣的請(qǐng)你到我家和我一齊慶祝生日，你居然不來(lái)，所以我決定從現(xiàn)在起不再和你玩了�！薄芭椤钡囊宦�，李政賢掛線(xiàn)了。我馬上跟爸爸說(shuō)：“爸爸，糟了，我忘了給李政賢過(guò)生日，現(xiàn)在他不理我了，我該怎么辦好��？”爸爸想了想說(shuō)：“我們可以補(bǔ)送一份生日禮物給他，接著你還要給他道個(gè)歉，我想他會(huì)原諒你的.�！�

　　我迫不及待地去到他家，把準(zhǔn)備好的禮物送到他手里，說(shuō)：“對(duì)不起，是我忘了，請(qǐng)你原諒！”李政賢看到我拿了禮物還道了歉，馬上高興起來(lái)了。最后我們決定再也不會(huì)說(shuō)“絕交”二個(gè)字了，以后都是好朋友。你現(xiàn)在知道我最熟悉的人是誰(shuí)了嗎？

我熟悉的人作文13

　　我最熟悉的人啊，那就是……，先不告訴你，慢慢的聽(tīng)我道來(lái)！他，個(gè)子高高的，非常的瘦，比較黑。“骨瘦如柴”這個(gè)詞用在他身上特別合適。

　　他戴著一副圓眼鏡，鼻梁很挺，兩只眼睛像兩個(gè)玻璃珠，閃閃發(fā)光；他的嘴巴是淡紅色的，奇怪的是淡紅色是從里面散出的，說(shuō)出的話(huà)總是那么有道理，讓人佩服；他的耳朵又大又紅，經(jīng)常學(xué)《心急吃不了熱豆腐》這部影片里劉小好說(shuō)的一句話(huà)：“耳朵打了有福！”十足的天津味兒，太笑人了。他，非常幽默。一次我感冒幾天了，很厲害，一開(kāi)始怎么也吃不下藥片，后來(lái)忍受不了感冒的`痛苦，難受得只好說(shuō)：“我想吃藥！”誰(shuí)知他竟然說(shuō)：“奧，你想睡覺(jué)，對(duì)了，睡覺(jué)對(duì)感冒可好了，我以前……”我馬上打斷他的話(huà)：“我說(shuō)的是吃藥�。　彼�不好意思的干笑幾聲。

　　他到底是誰(shuí)呀?我想你一定是猜對(duì)了，是的，他就是————我的爸爸。評(píng)語(yǔ)：作文對(duì)爸爸的描寫(xiě)細(xì)致而又幽默。尤其是引用的：“耳朵大了有福”讓人一下浮想聯(lián)翩，感受到了爸爸的樣子。

　　不同的年齡對(duì)熟悉的人有不同的看法，丁佳儀的思想深刻了，作文的選材也更豐富了，生活的真實(shí)永遠(yuǎn)給人新鮮感。

我熟悉的人作文14

　　我有很多熟悉的人，其中我最熟悉的一個(gè)人是我的媽媽。

　　我的媽媽身高160厘米，體重55千克，不高不矮不胖不瘦。怎么樣，標(biāo)準(zhǔn)身材吧？她戴著一副黑色的眼鏡，眼鏡下面有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，翹翹的鼻子，櫻桃一樣的嘴巴。她給人的感覺(jué)是很普通，很和藹可親，但有時(shí)也很?chē)?yán)厲。

　　有一次，我在寫(xiě)作業(yè)，媽媽讓我寫(xiě)完后認(rèn)真地檢查，我寫(xiě)完后卻忘得一干二凈了，結(jié)果出現(xiàn)了許多錯(cuò)誤。媽媽很生氣，把我狠狠地批評(píng)了一頓，然后讓我重新再做一遍，之后又讓我寫(xiě)下保證書(shū)絕對(duì)不能再出現(xiàn)這樣的問(wèn)題。媽媽不但沒(méi)收了我一周的零花錢(qián)，而且命令我一周不能看電視。真是把我“整慘”了！

　　媽媽雖然很?chē)?yán)厲，但是她也很愛(ài)我。有一天下午放學(xué)的時(shí)候，天下起了雨，我和媽媽用一個(gè)雨衣，媽媽一會(huì)兒給我拽拽這兒，一會(huì)兒又給我拽拽那兒，還不停地問(wèn)我：“你淋著了嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有�！被丶液笪铱匆�(jiàn)媽媽的.衣服全濕了，我好感動(dòng)！

　　我覺(jué)得媽媽對(duì)我的愛(ài)好深好深，我真為有這樣的媽媽感到幸福！我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>

我熟悉的人作文15

　　我的`哥哥很愛(ài)看書(shū)，有兩只水汪汪的大眼睛，戴著眼鏡。

　　有一次，我把一本書(shū)拿回了家，那本書(shū)很有意思，我哥哥說(shuō)：“叫我看看。”我說(shuō)：“我不能叫你看呢。”我哥哥說(shuō)：“你不叫我看，為什么呢？”我說(shuō)：“我還沒(méi)有看呢你就看啊�！蔽覄傉f(shuō)完，我就又說(shuō)了一句，我說(shuō)你必須讓著我，我還小呢。我還給我哥哥講了好多道理，我哥哥聽(tīng)得不耐煩了，哥哥動(dòng)了動(dòng)腦子，我哥哥就開(kāi)始和我搶?zhuān)�我們一直在打架，最后，還是我哥哥拿到了書(shū)。我說(shuō)：我不理你了。我和我哥哥就這樣，誰(shuí)也不理誰(shuí)，直到吃完晚飯，吃完晚飯以后，我就跑到我的房間里，我就打開(kāi)電腦我就開(kāi)始玩游戲了，我聽(tīng)見(jiàn)有人叫我開(kāi)門(mén)，我就打門(mén)一看是我哥哥我說(shuō)：對(duì)不起，哥哥我知道錯(cuò)了。我哥哥說(shuō)：我也有錯(cuò)，對(duì)不起。

　　以后，我要向我哥哥學(xué)習(xí)，要多看書(shū)。

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