我的苦惱作文(集合15篇)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的我的苦惱作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的苦惱作文1

　　生活中，總有一些令人煩心的事，平時(shí)我非常厭食，爸爸媽媽常為這件事而大傷腦筋。

　　今天是星期天，一大早，媽媽就到菜市場(chǎng)上，購(gòu)買(mǎi)了雞鴨魚(yú)肉一大堆，花去了不少錢(qián)，回來(lái)后，馬不停蹄地?zé)�了一桌好菜：紅燒鯉魚(yú)、糖醋排骨、炸雞腿、涼拌蘿卜絲……我一看心里就膩煩。

　　爸爸說(shuō)雞肝有營(yíng)養(yǎng)，多吃幾塊；媽媽說(shuō)蘿卜含有維生素A，多吃點(diǎn)；爸爸又說(shuō)排骨增鈣，來(lái)兩塊……我碗里堆得冒尖。我只吃了一點(diǎn)就不想吃了，爸媽都有點(diǎn)生氣了。爸爸說(shuō)：“你的身體正處于發(fā)育階段，不吃飯不能長(zhǎng)高，學(xué)習(xí)沒(méi)有精神�！边@時(shí)，我想起每次打乒乓球時(shí)，玩一會(huì)兒，不然就感到身上沒(méi)力氣……想到這兒，我就吃起來(lái)，可菜到了嘴里總咽不下。爸爸看透了我的心里，眉頭皺了起來(lái)。還是媽媽給我想了個(gè)辦法：“ 兒子，大口大口地吃，對(duì)自己說(shuō)真香！真好吃！”

　　看爸媽愁眉苦臉的樣子，我心里真不是滋味。我想起媽媽叫我學(xué)習(xí)要有毅力，遇到困難不屈不撓。吃飯也一樣，于是，我大口大口地吃起來(lái)，不一會(huì)兒，一碗飯真的吃完了。雖然感到胃口有點(diǎn)消受不起，但看到爸爸媽媽眉頭舒展凱勒，心里也有點(diǎn)高興。

　　唉，我真羨慕別的`孩子，不讓爸媽為孩子吃飯的事操心。

我的苦惱作文2

　　我，一個(gè)平凡的少年，性格開(kāi)朗，沒(méi)有什么事會(huì)讓我苦惱，但是今天上午，卻發(fā)生了一件讓我苦惱的事！

　　今天上午語(yǔ)文考試，大家都埋頭著認(rèn)真答題，唯有小光在抽屜里搗鼓著什么，沙沙發(fā)響，引起我的注意，我掉頭只見(jiàn)他悄悄的'拿出“救命稻草”——語(yǔ)文課本。他左右張望，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人注意他，便翻開(kāi)課本查找答案。

　　看見(jiàn)這一幕，我心里的“小天使”和“小惡魔”開(kāi)始爭(zhēng)論起來(lái)了。小天使要我告訴老師制作他不良的行為，小惡魔讓我不要告，我們是好朋友，如果告訴老師，小光以后肯定不跟我玩了！我覺(jué)得小惡魔講的有著道理，于是便低頭答自己的考卷�？墒切√焓梗�發(fā)話(huà)了；“你這是在害他，而不是在幫他！”我的頓時(shí)亂了起來(lái)，再也不平靜的答題。

　　對(duì)啊！如果我不告訴老師，他還會(huì)作弊的！這樣他以后就不努力了，會(huì)害他的。

　　終于！我鼓起勇氣，告訴了老師，老師知道后，民生取消了他的考試資格！……

　　放學(xué)了！我急忙背著書(shū)包想跟小光解釋剛才的舉動(dòng)，可是小光見(jiàn)我，惡狠狠地瞪了一眼，扭頭就遠(yuǎn)離我。這時(shí)，我真不知道這樣做是對(duì)還是錯(cuò)！如今，小光還對(duì)那事耿耿于懷，從不聽(tīng)我的解釋?zhuān)�這真是一件苦惱的是�。�

我的苦惱作文3

　　今天是10月1號(hào)，國(guó)慶節(jié)，你別看今的天氣是春光明媚，晚上是皓月當(dāng)空，看起來(lái)喜氣洋洋，可我卻要像一只筆一樣，不停地忙碌著。

　　國(guó)慶七天假對(duì)我來(lái)說(shuō)不是天堂，可是名副其實(shí)的“地獄”！語(yǔ)、數(shù)、英加起來(lái)的作業(yè)已能和泰山比輕重了，特別是四篇日記，就像四座珠穆朗瑪峰壓在我心頭，你說(shuō)累不累呀！

　　從早上不到八點(diǎn)，我們就來(lái)到教室，我知道面對(duì)大家和我的是重如泰山的作業(yè)，我們寫(xiě)完了大書(shū)寫(xiě)小書(shū)，寫(xiě)完了小書(shū)又寫(xiě)抄寫(xiě)，寫(xiě)完抄了寫(xiě)，又寫(xiě)聽(tīng)寫(xiě)…直到十一點(diǎn)半我們才放學(xué)，那只是一小部分的.同學(xué)，還有一大部分的同學(xué)沒(méi)寫(xiě)完，直到十二點(diǎn)多才回家。剛剛吃完午飯又要來(lái)寫(xiě)作業(yè)，就那樣一直寫(xiě)，直到五點(diǎn)，我嘆了口氣又埋頭苦臉地寫(xiě)了起來(lái)，手麻了、眼花了、脖子硬了、屁股磨疼了，就這連頭也不敢抬一下，你說(shuō)離譜嗎？教室里安靜得只能聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲音，突然老師說(shuō)放學(xué)時(shí)間到了，我心里一驚：“怎么可能，我只寫(xiě)了…我的作業(yè)還多著呢”，說(shuō)著我又低下了頭。

　　哎！我是小愚公，什么時(shí)候有神仙來(lái)幫我移走這“作業(yè)的大山”��！

我的苦惱作文4

　　我在學(xué)校的時(shí)候老是受批評(píng)，這是什么原因呢？因?yàn)槲矣指哂峙�，力氣大，和同學(xué)玩耍時(shí)不知道輕重，“輕輕”一推就把別人弄疼了。不過(guò)，也是有人動(dòng)我我才動(dòng)手的，就說(shuō)和谷曉雨坐同桌吧。

　　在三年級(jí)下學(xué)期的一節(jié)語(yǔ)文課上，谷曉雨跟我說(shuō)：“借我一支鋼筆吧！”“好吧，給你。”我說(shuō)著給她一支筆。她看看說(shuō)：“我不要這支。”我沒(méi)有理她。她一會(huì)點(diǎn)我?guī)紫�，�?xiě)幾個(gè)字又點(diǎn)我?guī)紫�。我煩了，過(guò)去給她一拳，她哭了。麻老師看見(jiàn)了說(shuō)：“申海伊，怎么和你做同桌的人都要哭好幾次，先給我站講臺(tái)上去，一會(huì)再收拾你！”我心想明明是她先動(dòng)手點(diǎn)的我。

　　唉！一會(huì)兒老師又要說(shuō)一大堆的話(huà)，反正我也聽(tīng)不懂，就照老師的話(huà)做就可以了。一會(huì)兒，老師真的來(lái)說(shuō)一大堆的話(huà)了：“申海伊，你要好好管住你的`手，不要太沒(méi)輕沒(méi)重了，這樣會(huì)傷到人的你知不知道……”老師一直在說(shuō)，我一直在想：我好冤枉呀！老師的話(huà)就像電腦打字一樣：“嘟嘟嘟嘟嘟嘟……”好多好多的話(huà)，說(shuō)都說(shuō)不完。我不想每天都聽(tīng)，可是那也不行呀！誰(shuí)讓我長(zhǎng)著一雙打人沒(méi)輕沒(méi)重的手呢！

　　唉！我好苦惱呀！

我的苦惱作文5

　　大家好，我是王裕惠，今年十歲，是四年級(jí)的學(xué)生。我最大的愛(ài)好是看書(shū)，本來(lái)這是一個(gè)非常好的習(xí)慣，很多家長(zhǎng)都希望自己的孩子喜歡讀書(shū)，甚至想盡各種辦法培養(yǎng)孩子讀書(shū)的興趣，他們中有的人羨慕我的媽媽?zhuān)�有一個(gè)這么省心的`女兒。可是，對(duì)于讀書(shū)，我也有苦惱，因?yàn)槲易x書(shū)不仔細(xì)。

　　有兩件事讓我飽嘗讀書(shū)不仔細(xì)之苦。第一件事是在一節(jié)語(yǔ)文課上，老師讓我們背《生命生命》這篇課文。背課文可是我的拿手絕活，我只讀了幾遍就會(huì)背了，得意洋洋地到老師跟前去查背�？墒俏覀兊恼Z(yǔ)文老師格外認(rèn)真，我背錯(cuò)幾個(gè)字她都不放過(guò)，讓我重新背。第二次去查背時(shí)，我落下了“僅僅”兩個(gè)字，老師說(shuō)：“這個(gè)句子如果去掉這兩個(gè)字，意思表達(dá)得就不充分了，我們不能把它丟掉。”我有點(diǎn)沮喪，背了好幾次才背過(guò)。

　　第二件事，是閱讀我們的共讀書(shū)目《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。我只顧著看故事情節(jié)，其他的統(tǒng)統(tǒng)不關(guān)注。結(jié)果在測(cè)查的時(shí)候，被問(wèn)到《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》作者是誰(shuí)，我瞪大了眼睛，是誰(shuí)��？壓根兒就不知道！唉！

　　讀書(shū)不仔細(xì)，帶給我很多苦惱，親愛(ài)的朋友們，你們有什么好辦法，讓我們?cè)陂喿x的時(shí)候能夠仔細(xì)一點(diǎn)，效率高一點(diǎn)呢？

我的苦惱作文6

　　寒假，本是一個(gè)快樂(lè)的假期，可以打雪杖，也可以在河上溜冰。可是，唯獨(dú)這個(gè)寒假，我失去了自由，失去了玩伴，與外界失去了一切聯(lián)系。這一切的一切的根本原因就是期末考沒(méi)考好，生物考的很差，所以只好乖乖的在家做作業(yè)。

　　雖然，我的爸爸媽媽說(shuō)在過(guò)年期間網(wǎng) ，可以好好的，痛痛快快的玩幾天，但是玩過(guò)后就要好好學(xué)習(xí)。從寒假開(kāi)始，我每天面對(duì)的都是雪白的墻壁，我看著那雪白的墻壁就直刺我的眼睛。眼前一切不由得變得模糊，有種想哭的感覺(jué)，但又不知道我在為什么哭泣？是為我那快樂(lè)的寒假嗎？為了我那鳥(niǎo)兒般的自由？為了我那無(wú)話(huà)不談的朋友們？還是為了我所熟悉的一切？我不知道，我很苦惱。 盡管這樣，我的爸爸媽媽這樣嚴(yán)厲的管教我。但是，我一日復(fù)一日的獨(dú)自看著這個(gè)家，看著這本生物學(xué)，看著把我壓得喘不過(guò)氣的作業(yè)。我就想哭。為什么會(huì)變成這樣？就單單是因?yàn)槲移谀┛紱](méi)考好嗎？難道爸爸媽媽不相信我，不相信我，我只會(huì)有這一次的的'失誤，再也不會(huì)了。

　　我害怕面對(duì)我的親戚，所以一般我的爸爸媽媽去走人家，我不會(huì)跟著，別人問(wèn)我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我只好默默地不吱聲。偷偷的看看媽媽的眼神，媽媽的眼神里充滿(mǎn)了失望。我心里又一次難過(guò)想哭。

　　我在家每呆一分鐘，就像過(guò)了一個(gè)多小時(shí)；我在家每呆一小時(shí)，就像過(guò)了一天；我在家每呆一天，就像過(guò)了一年。我在家度日如年，我很苦惱，雖然寒假只有一個(gè)月時(shí)間，但是而我仿佛過(guò)了幾年，這是上帝給我的懲罰嗎？我想應(yīng)該是。

我的苦惱作文7

　　唉，世上無(wú)難事，只怕有苦惱。世界上誰(shuí)沒(méi)有苦惱？我的苦惱就是：補(bǔ)習(xí)班。

　　別人有雙休日，我卻有兩天的補(bǔ)習(xí)日，不信，你瞧：

　　星期六的一天：早晨，當(dāng)我還在夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí)，一雙大手，一聲聲親切的呼喚，把我從美夢(mèng)中拉了回來(lái)乖乖，別睡了，趕快起床吃早餐，去上補(bǔ)習(xí)班，遲到的話(huà)，老師就會(huì)說(shuō)你的。無(wú)奈，在老媽的'超級(jí)呼喚大法中，我不得不離開(kāi)我夢(mèng)鄉(xiāng)，起床，漱口，早餐才吃幾口，就得背起書(shū)包，沖出家門(mén)，向魔鬼般的補(bǔ)習(xí)學(xué)校奔去。上課了，課室的感覺(jué)只有一句話(huà)老師講得煩，學(xué)生學(xué)得厭。好不容易到了放學(xué)時(shí)間，我抄完作業(yè)，抓起書(shū)包，以百米沖刺的速度沖到家門(mén)，剛放下書(shū)包，又聽(tīng)到老媽又親切又可恨的聲音乖乖，作業(yè)還沒(méi)做完吧，現(xiàn)在還不能吃飯，你先去寫(xiě)點(diǎn)作業(yè)吧。沒(méi)辦法，我只好抓起筆，向作業(yè)發(fā)起攻擊。

　　下午兩點(diǎn)，起床后，我立刻又抓起筆，那桌子上的習(xí)題被我攻擊晚上，還要去彈琴，回來(lái)時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)五十分了，不用說(shuō)，明天一樣。

　　唉，美好的雙休日就這樣泡湯了，我真苦惱，為什么我一定要上補(bǔ)習(xí)班呢？誰(shuí)來(lái)告訴我呀。

我的苦惱作文8

　　人都會(huì)有自己的苦惱，我也不例外。我的第一個(gè)的苦惱就是我的胖。

　　其實(shí)我小時(shí)候一點(diǎn)也不胖，可隨著年齡的增長(zhǎng)，不知怎的，我的小肚子鼓了起來(lái)，臉圓了起來(lái)，還長(zhǎng)了“雙下巴”呢！我十分納悶：奇怪，我沒(méi)有吃多呀，不照樣一日三餐嗎？怎么我就長(zhǎng)胖了呢？我那哥們唐炫宇比我吃得還多，為啥他就不長(zhǎng)胖呢？更可氣的是，我恨不得喝口涼水都長(zhǎng)胖，我那同桌王藝朵倒好，天天吃那么多反而還那么瘦。體育課跑步的時(shí)候，我總是跟不上；仰臥起坐時(shí)，我要花別人幾倍的力氣才能做得跟他們一樣多……唉！

　　我的第二個(gè)苦惱就是我的粗心大意。

　　一個(gè)非常簡(jiǎn)單的字，一個(gè)容易的算術(shù)題都會(huì)被我寫(xiě)錯(cuò)或算錯(cuò)。特別是考試的時(shí)候，本以為可以考高分，結(jié)果就是被那可惡的“粗心”和“大意”給擋住了通往高分的.道路。雖然我想過(guò)了許多方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題，如把錯(cuò)字抄十遍，把做錯(cuò)的數(shù)學(xué)題重做一遍并再出一道題給自己做，做習(xí)題等。可一到考場(chǎng)，老毛病不期而遇�？烧媸橇钗铱鄲腊�！

　　我的第三個(gè)苦惱是動(dòng)手能力弱。

　　我從小就過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活，導(dǎo)致現(xiàn)在我的動(dòng)手能力十分差，像美術(shù)、手工都不盡如人意。我以作業(yè)多為借口，不是照著網(wǎng)上的方法做就是隨便亂涂亂畫(huà)，企圖蒙混過(guò)關(guān)。在生活方面，我也是一樣。如疊衣服，疊被子，清理自己的小房間也是讓大人們幫我。這可真是一令人頭疼的煩心事��！

　　這些苦惱都是我自己造成的，我要盡早改掉這些毛病，決不讓這些苦惱成為我成長(zhǎng)路上的絆腳石！

我的苦惱作文9

　　陽(yáng)光明媚，可是太陽(yáng)伯伯仍打著哈欠。我本應(yīng)該伸個(gè)懶腰慢慢從軟軟的床里爬出來(lái)，可如今卻成了小弟弟妹妹的“鏟屎官”，只能在“純天然嬰兒鬧鈴聲”中強(qiáng)睜開(kāi)雙眼。

　　一切準(zhǔn)備就緒后，我便上了樓，躡手躡腳地往自己的房間走去，哈哈，沒(méi)有被媽媽發(fā)現(xiàn)！正當(dāng)我準(zhǔn)備踏入房門(mén)時(shí)，卻不料聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)我最不愿意聽(tīng)見(jiàn)的聲音：“可兒，快過(guò)來(lái)幫幫忙！”我當(dāng)即一溜煙進(jìn)了我的臥室，想裝出沒(méi)人的樣子，可沒(méi)想到聲音的.主人卻又說(shuō)道：“家里是有監(jiān)控的，你一上來(lái)我就發(fā)現(xiàn)你啦！”她似是十分無(wú)奈，“快來(lái)幫幫媽媽?zhuān)　蔽夷兀��?tīng)了也只得拖著步子郁悶地走向媽媽的臥室。

　　進(jìn)了臥室，我仿佛來(lái)到了倉(cāng)庫(kù)，他們的床上堆滿(mǎn)了兒童用品，真正的琳瑯滿(mǎn)目，應(yīng)有盡有，我一下子被晃花了眼。再去近便看到爸爸和媽媽?xiě)牙锔鞅е�一個(gè)小奶娃，一個(gè)正在看手機(jī)，另一個(gè)卻手忙腳亂地喂著奶，抱著孩子的尿布濕。好吧，其實(shí)媽媽也挺忙的，于是我就認(rèn)命一般抱走小妹妹，讓他們繼續(xù)搗騰小弟弟。

　　不過(guò)到了這時(shí)可還沒(méi)有完，我把小妹妹輕輕放在了沙發(fā)上，不過(guò)沒(méi)等我喘過(guò)一口氣，小妹妹便偷偷地睜開(kāi)了眼睛，一看我沒(méi)抱著她，便一下子哭起來(lái)，哭得那叫凄慘�。『�(jiǎn)直是驚天地泣鬼神，我被吵得也一同“啊”哭起來(lái)。

　　......

　　哎，這就是我痛苦的假期生活了�，F(xiàn)在，我捏著小妹妹肥嘟嘟的小臉蛋兒，卻不得不說(shuō)苦中甜的部分不少~

我的苦惱作文10

　　“老師來(lái)報(bào)語(yǔ)文分?jǐn)?shù)啦！”不知誰(shuí)眼尖，大聲喊了一句，喧鬧的教室頓時(shí)安靜下來(lái)，鴉雀無(wú)聲。老師夾著一疊令人心慌的測(cè)驗(yàn)卷子走進(jìn)教室。她不動(dòng)聲色地說(shuō)：“同學(xué)們，這次測(cè)驗(yàn)大部分同學(xué)都很好，只有個(gè)別原來(lái)很好的同學(xué)，成績(jī)明顯下降了�！币贿呎f(shuō)，一邊還有意無(wú)意地瞟了我一眼。我的心猛地收緊了。

　　“鄭捷九十八分，于雯九十六，任怡九十五……同學(xué)的名字像泉水流過(guò)，可還沒(méi)我的.名字，我懷里像抱了只小兔子，咚、咚咚咚跳個(gè)不停。終于我聽(tīng)到了“徐靜八十三分”的聲音，猶如晴空一個(gè)閃電。把我驚呆了。羞愧、懼怕一齊向我涌來(lái)……

　　我拖著像灌了鉛一樣沉重的腳步，向家走去。推開(kāi)房門(mén)，我顧不得放下沉重的書(shū)包，就低著頭把測(cè)驗(yàn)卷交給了媽媽?zhuān)�希望能�?tīng)到幾句安慰的話(huà)。媽媽把卷子細(xì)看了一遍，沒(méi)說(shuō)什么就走開(kāi)了。我以為媽媽原諒了我，沉重的心情輕松了許多。

　　吃過(guò)晚飯，我照常打開(kāi)電視機(jī)觀看少兒節(jié)目，興致正濃，只聽(tīng)“啪”的一聲，媽媽把電視機(jī)關(guān)了：“這周不準(zhǔn)看電視，一定要把功課趕上�！蔽蚁氪蜷_(kāi)書(shū)柜找?guī)妆菊n外書(shū)看，不料看課外書(shū)也被禁止了。我不得不打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，可是怎么也看不進(jìn)。

　　唉！一次偶然的失誤，奪去了我一周看書(shū)看電視的權(quán)力，要是以后我分?jǐn)?shù)考得再低一點(diǎn)會(huì)怎么樣呢？我真不敢想象。

　　這就是我的苦惱。

我的苦惱作文11

　　在我們這個(gè)年紀(jì)，本不應(yīng)該有苦惱，因?yàn)槲覀兊耐�年，�?yīng)該是純真、美好的。然而，有一個(gè)人，在我們這個(gè)本該快樂(lè)的年紀(jì)，添上了四份苦惱。這個(gè)人是誰(shuí)呢？別急，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢敘述。

　　這學(xué)期開(kāi)學(xué)，我們聽(tīng)說(shuō)調(diào)來(lái)了一位新老師，每個(gè)同學(xué)都欣喜若狂。每個(gè)人都在想著新老師的模樣以及性格。新老師很快來(lái)了，那是一位女老師，給我們上第一課的時(shí)候態(tài)度和藹可親。讓我們覺(jué)得十分舒服。因此，我們每個(gè)人上課的時(shí)候都勁頭十足。所以，第一單元像夢(mèng)一樣結(jié)束了。那位老師的法寶——考試也聞風(fēng)而至。出乎那位老師的意料，我們的第一單元成績(jī)——慘不忍睹。第二單元開(kāi)始時(shí)，我們以為她還會(huì)像以前那樣教我們，對(duì)我們和藹可親。然而，事實(shí)似乎并不是這樣。她又一次走進(jìn)教室，顯現(xiàn)出了她的第二面：暴躁的一面。我們現(xiàn)在開(kāi)始苦惱了，因?yàn)樗龑?duì)我們的態(tài)度發(fā)生了一百八十度的大轉(zhuǎn)變。更可怕的'是，她如果生氣了，會(huì)把我們的缺點(diǎn)一個(gè)一個(gè)的揭露出來(lái)，使我們的自尊心立即破碎。我們做的任何一件錯(cuò)事都可以引起她的憤怒。就拿我們班的吳某某來(lái)說(shuō)吧。她有一次上黑板去做題，有一道題怎么也做不對(duì)。那個(gè)老師的巴掌以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到了她的臉上。讓吳某顏面盡失。我們雖然憤怒，但是又有什么用呢？

　　我們?cè)瓉?lái)的盟友——二班在幾次反抗無(wú)效后識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰在魏老師面前像一只哈巴狗，以甚至我們孤立無(wú)援。

　　我們的童年，夾雜著憂(yōu)愁。

我的苦惱作文12

　　唉！我的苦惱是啥呢？就是我家對(duì)門(mén)鄰居的小孩，他叫林弘毅。我為什么因?yàn)樗�而苦惱呢？�?qǐng)看下面的介紹吧。

　　這個(gè)小孩呢不與正常的小孩一樣，媽媽一出門(mén)上班就哭鬧著不讓媽媽去，就因?yàn)檫@樣，他也就有了一個(gè)倔強(qiáng)的壞脾氣。就說(shuō)說(shuō)電腦吧！我們家的.人與他們家的人都很熟，所以他們家買(mǎi)電腦的時(shí)候就和我爸爸說(shuō)一起連網(wǎng)，爸爸也答應(yīng)了，網(wǎng)線(xiàn)連了，錢(qián)也交了，可我就是不喜歡，你們肯定會(huì)問(wèn)：“為什么呢？”問(wèn)得好，就是因?yàn)橹灰�他們家的電腦一開(kāi)，我的電腦就像“中了邪”似的“卡來(lái)有卡去”，讓人非常難受。就像我有時(shí)候開(kāi)一些電影出來(lái)看，可到在看到最精彩的時(shí)候就“卡”在那里了，而且每次一上網(wǎng)就要“寬帶連接”可都要連個(gè)“五六”次才連好，只有叫他們關(guān)掉電腦我們連接好了他們?cè)匍_(kāi)，可對(duì)面那個(gè)弟弟就是不肯，而且還沒(méi)有禮貌，好聲好氣地去求他，可他就是對(duì)我不耐煩地說(shuō)著：“你不開(kāi)電腦就會(huì)死呀！你不開(kāi)電腦就會(huì)死呀！”讓我既氣憤又無(wú)奈。

　　唉！人類(lèi)們要是不發(fā)明出電腦該有多好呀，這樣就不會(huì)為了電腦而花費(fèi)金錢(qián)，為了電腦而煩惱而爭(zhēng)吵。

我的苦惱作文13

　　星期五放學(xué)前，老師布置我們五一期間作業(yè)中有一項(xiàng)是寫(xiě)小習(xí)作，我一聽(tīng)見(jiàn)小習(xí)作就苦惱，因?yàn)槲也恢�道怎么下筆，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)："肚子里沒(méi)貨是不行的，學(xué)語(yǔ)文不僅是寫(xiě)小習(xí)作，更重要的讓自己的語(yǔ)言水平不斷的提高"我一聽(tīng)，頓時(shí)恍然大悟！問(wèn)媽媽?zhuān)海⑹裁词嵌亲永餂](méi)貨呢？＂媽媽說(shuō)：“肚子里沒(méi)貨是沒(méi)知識(shí)的意思。”“哦！'我發(fā)出一聲很長(zhǎng)的感慨。每次都是在爸爸媽媽的幫助下，才能把小習(xí)作完成，這是一個(gè)令我非常苦惱的一件事！可是，爸爸說(shuō)不能打退堂鼓。我看著爸爸的態(tài)度很?chē)?yán)肅，我當(dāng)時(shí)就傻了，爸爸又跟我舉例說(shuō)了件事！

　　我一聽(tīng)完，平復(fù)了下急躁的心情。有條不紊的開(kāi)始寫(xiě)小習(xí)作了�？墒�，還是沒(méi)爸爸媽媽理想中的那么好。從7：00`-9：00才把一個(gè)完完整整的小習(xí)作寫(xiě)出來(lái)。看來(lái)，我還要多看書(shū)才能把小習(xí)作寫(xiě)好。我真笨��！但是，我要學(xué)笨鳥(niǎo)先飛才能追上群隊(duì)。

　　雖然，在寫(xiě)這篇小習(xí)作之前，寫(xiě)小習(xí)作是我的苦惱。但是，從現(xiàn)在開(kāi)始，我相信在我不斷豐富自己的`知識(shí)的情況下，我的小習(xí)作會(huì)越寫(xiě)越有水平的！

我的苦惱作文14

　　“今日無(wú)雨，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云……”我無(wú)語(yǔ)!唉!一提到寫(xiě)日記，平時(shí)口若懸河的我就變成啞巴了，為啥呢?那還不因?yàn)闆](méi)經(jīng)歷啊!如果說(shuō)給老媽聽(tīng)見(jiàn)，保證她又嘮叨：“呀，那人家大作家都是游山玩水后才寫(xiě)的佳作?寫(xiě)日記這東西不靠經(jīng)歷，而靠靈感……”唉，特別是在放暑假的時(shí)候，老媽工作忙，沒(méi)工夫陪我玩，哪來(lái)的靈感?這就是我暑假每一天的事情：

　　早上：當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的睡眼，一看鬧鐘9：59分時(shí)我急忙下床，一邊刷牙一邊用毛巾洗臉，來(lái)不及吃早飯就趴在數(shù)學(xué)書(shū)上苦思冥想，那么多稀奇古怪的數(shù)學(xué)題快把我給淹沒(méi)了，加油呀!如果早上做不完，老媽會(huì)把我殺了呀!對(duì)了，后面有參考答案呢!我死命抄，最后對(duì)一下，無(wú)奈抄錯(cuò)頁(yè)了，我想世界上最悲哀的事不過(guò)如此，接下來(lái)就提心吊膽等老媽回來(lái)挨罵了。早上就驚險(xiǎn)的度過(guò)了。

　　中午：被老媽罵過(guò)了的'我更是十分小心，生怕說(shuō)錯(cuò)了什么再被老媽宰一回，啊!終于逢兇化吉，自動(dòng)要求洗碗，“砰”的一聲，抬頭一看，老媽正一臉怒氣對(duì)著我，我真是世界上最最悲哀的人。

　　下午：被伙伴說(shuō)成十分“晦氣”的人，一人獨(dú)自在家，看電視，沒(méi)想到在家絆了一更頭!太衰了!

　　晚上：在床上看電視的我，被老媽冷不丁揪下來(lái)，又要去洗碗，結(jié)果又“平”的一下……

　　唉，天下哪有真么悲哀的人啊!日復(fù)一日的過(guò)下去，真希望暑假快快先從我們身上流走，和伙伴們一起在陽(yáng)光下嬉戲玩耍，那是多么美好!

我的苦惱作文15

　　苦惱的我作文550字

　　我是一個(gè)永遠(yuǎn)快樂(lè)不起來(lái)的女孩，我為自己感到悲傷，我為自己感到難過(guò)，我每天都是愁眉苦臉的，從來(lái)沒(méi)有一天快快樂(lè)樂(lè)．小的時(shí)候，爸爸媽媽很愛(ài)我，關(guān)心我，保護(hù)我，無(wú)微不至地照顧我，我感到自己是世界上最快樂(lè)，最幸福的`孩子．可現(xiàn)在這恰恰與想象的相反，長(zhǎng)大后，爸爸媽媽雖然還愛(ài)我，關(guān)心我，我覺(jué)得他們的愛(ài)沒(méi)有以前的深，從表面都可以看得出來(lái)，我自己看的著，聽(tīng)的著，我做的事情不對(duì)了，爸爸媽媽有時(shí)當(dāng)面不愿說(shuō)，我可以從他們的表情上感覺(jué)到!

　　現(xiàn)在隨著年齡的增長(zhǎng)，自尊心很強(qiáng)，可爸爸媽媽都曾傷害過(guò)我的心，媽媽說(shuō)過(guò)：如果你覺(jué)得這個(gè)家對(duì)你十分嚴(yán)格，對(duì)你不好，你可以走。這次考試我成績(jī)不理想，我自己找到了原因，爸爸說(shuō)過(guò)：別學(xué)習(xí)了，你今晚別學(xué)習(xí)了，學(xué)習(xí)對(duì)你來(lái)說(shuō)已經(jīng)毫無(wú)意義了．星期一如果你不愿意上學(xué)的話(huà)，可以不去，可以不學(xué)．這些話(huà)，我聽(tīng)了極悲痛，就像無(wú)數(shù)個(gè)鋼針在扎我的心臟，自己躲到一個(gè)寂靜的屋子里哭了起來(lái)，眼淚一滴一滴的落下來(lái)．這是我最傷心的事情!

　　我知道爸爸媽媽很傷心，很失望．而我比他們更傷心．他們能了解．理解我的心情嗎？不，他們不理解，我的爸爸媽媽現(xiàn)在變了好多好多，脾氣越來(lái)越暴躁，使我難以接受，爸爸媽媽不顧我是怎么想的，只知道顧自己，只要自己滿(mǎn)意就行了，生活在這個(gè)家，我感到孤獨(dú)和寂寞．悲傷和痛苦!

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