今天我值日作文(集合15篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的今天我值日作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

今天我值日作文1

　　今天星期五，我是值日生。和我一同值日的那三個(gè)同學(xué)都因?yàn)橛惺伦吡�，只剩下我一個(gè)人了。我想，剩我一個(gè)人，我也要認(rèn)真值日。

　　在擦黑板的時(shí)候，我首先把抹布用水洗干凈，然后拿著抹布從上往下擦，黑板讓我擦得非常干凈。在擦玻璃的時(shí)候，我先往玻璃上打上洗潔精，然后用抹布一點(diǎn)一點(diǎn)使勁地擦干凈。在掃地的時(shí)候，我先從前往后掃，后從左往右掃，地上的垃圾全都被我掃沒(méi)了，掃完之后我又用拖布沾上水，把地拖了一遍。在抹桌子的時(shí)候，我首先把抹布用水洗干凈然后再去擦桌子，發(fā)現(xiàn)桌子上有鉛筆道和粉筆道的我就使勁來(lái)回多擦幾遍，每個(gè)桌子都讓我擦得亮晶晶的。在擺桌子的時(shí)候，我首先看這個(gè)桌子邊和那個(gè)桌子邊是不是對(duì)齊了，我把桌子都擺得整整齊齊。在倒垃圾的時(shí)候，我右手端著撮子，左手拿著笤帚捂住撮子，不讓碎紙跑出去。

　　一切都收拾好了，我剛要回家，老師卻來(lái)檢查衛(wèi)生，她看見(jiàn)教室非常整潔，很高興，表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“你真是個(gè)工作認(rèn)真的.好孩子�！甭牭嚼蠋煹目洫�(jiǎng)，我的心里美滋滋的。

今天我值日作文2

　　有一天上學(xué)時(shí)我看到黑板上寫著我的號(hào)碼，這表示什呢？原來(lái)今天是我當(dāng)值日生的那一天。

　　我心里想：“真可惜，美好的一天就要泡湯了�！庇幸晃恍峦瑢W(xué)跑來(lái)問(wèn)我：”你為什么要哀聲嘆氣的呢�！蔽液苌鷼饣卮鹚�：“你不要明知故問(wèn)，當(dāng)值日生就不能下課了也吔!”那位同學(xué)看我那么兇，于是吐了吐舌頭，一溜煙的跑走了。

　　下課時(shí)，我拖著沈重的步伐，心不甘、情不愿的來(lái)到黑板前，準(zhǔn)備做我值日生份內(nèi)的事。忽然，有一只狗跑進(jìn)教室，在老師把牠趕出去之前，牠及時(shí)大了一陀便便，帶著“惡作劇成功”的姿態(tài)大搖大擺的走出教室。

　　老師等牠走出去后，丟下一句話：“值日生出來(lái)處理狗便便!”接著便去他的辦公室了。

　　我厭惡的望著那一坨發(fā)出陣陣臭味的狗大便，忽然心生一計(jì)：“啊哈，就這么辦!”我把那一坨便便罩上一張白紙，嘿!跟地板簡(jiǎn)直一模一樣嘛，我得意的'笑起來(lái)，跑去跟老師通報(bào)我已把狗大便處理掉的好消息。

　　老師聽了馬上回教室，沒(méi)想到一不小心，竟然踩到了那一坨“地雷”，老師的臉馬上“唰”的一聲變紅，氣急敗壞轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我看見(jiàn)老師巨大身影一步步朝我逼近，忍不住大叫：“救命啊”……。

今天我值日作文3

　　星期四，我值日。我的任務(wù)是打掃走廊。

　　怎么打掃走廊呢？就是你一個(gè)人要先把走廊用掃把掃兩遍，再用拖把把地拖一遍�？芍^是“任務(wù)山大”呀！

　　放學(xué)后，我收拾好書包，來(lái)到教室的東面，擺放清潔工具的地方，可是沒(méi)有掃把了，我急得滿頭大汗。多虧周義博幫我找到了兩把掃把，然后他說(shuō)：“張梓妍，你一個(gè)人打掃太累了，我來(lái)幫你吧！”“哦，那就麻煩你，周義博。”我對(duì)周義博笑了一笑。“不麻煩，一點(diǎn)也不麻煩。我正愁沒(méi)事干呢！”周義博說(shuō)著，就從我手里拿了一把掃把。我和周義博一前一后開始掃地。不一會(huì)就把地掃的干干凈凈，一塵不染。然后，我們倆又一人拿了一把拖把，去廁所把拖布打濕，我的拖布只能用手?jǐn)Q干，非常麻煩。不過(guò)我們兩個(gè)人的速度比一個(gè)人的`速度快多了，不一會(huì)兒，我們就打掃完了。

　　打掃完之后，我說(shuō)：“周義博，我們倆互相檢查一下吧！看看有沒(méi)有沒(méi)有打掃干凈的地方�！薄昂玫�。”周義博爽快的答應(yīng)了。于是，我們倆又相互檢查。結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小角落還有垃圾，我就拿起掃把，把小角落里的垃圾掃進(jìn)了垃圾桶。

　　居老師來(lái)檢查過(guò)之后，很滿意。我對(duì)周義博說(shuō)：“今天真是謝謝你了�！敝芰x博擺擺手：“不用謝，我們是同學(xué)，應(yīng)該互相幫助的�！比缓笪液椭芰x博就各自回家了。

　　我想：工作中最重要的是提高效率，而提高效率的最好的方法就是合作。

今天我值日作文4

　　今天，輪到我和同桌當(dāng)值日生。

　　“叮鈴鈴……”放學(xué)了，同學(xué)們迅速地背上書包，一窩蜂地沖出教室，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，教室里就變得空蕩蕩的，只剩下我們兩個(gè)。

　　我們轉(zhuǎn)身一看，教室里亂糟糟的，黑板上到處都是字，桌椅一點(diǎn)也不整齊，窗戶上到處都是灰，像涂了一層灰油漆。地上幾乎全是垃圾，簡(jiǎn)直就像進(jìn)了一個(gè)巨大的垃圾場(chǎng)。

　　準(zhǔn)備準(zhǔn)備后開始打掃了，我先拿起黑板擦，上上下下地擦黑板，黑板上除了家庭作業(yè)以外，其他的字都被擦掉了。粉筆灰飄落下來(lái)就像冬天的雪花從天而降。接著，我又開始擦玻璃了，我反反復(fù)復(fù)地擦著，玻璃變得干干凈凈的了，像一面明亮的鏡子。

　　我們現(xiàn)在開始掃地了，我拿起掃把和簸箕認(rèn)認(rèn)真真地掃地，我們費(fèi)了很大的'力氣，終于，地上變得干凈了�，F(xiàn)在，我們就開始拖地了。過(guò)了一會(huì)兒，地板好像放了一盞燈一樣，亮堂堂的。教室里被打掃得漂漂亮亮的，我看到我們的勞動(dòng)成果，雖然很累，但是心里美滋滋的！

　　我們背起書包，迅速?zèng)_出教室，就開開心心地回家了。

今天我值日作文5

　　早上，天空藍(lán)藍(lán)的，沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)，云朵雪白雪白的，太陽(yáng)照得我很舒服，一陣微風(fēng)吹來(lái)讓人神清氣爽，我背著書包高興地走向?qū)W校。

　　我驕傲地來(lái)到校門口，背挺得筆直的，精神飽滿地迎接新的一天。今天是我值日，我一定要做到最好，讓同學(xué)們都對(duì)我留下好印象，叫我鐵面無(wú)私的包青天”。當(dāng)我看見(jiàn)我們班的同學(xué)時(shí)，我悄悄地伸出手和他們打招呼。

　　忽然，我看見(jiàn)我們班同學(xué)小明沒(méi)有戴校牌，我想：我是要記他的名字還是不記呢？如果記了名字的話，這周我們班的小紅旗就泡湯了，如果不記，同學(xué)們又會(huì)覺(jué)得我這個(gè)值日生不負(fù)責(zé)任。我皺著眉頭看著小明。小明湊過(guò)來(lái)扯了扯我的衣服，說(shuō)：我今天帶了好多好吃的，中午和你分享，你不要記我的名字�！�

　　我使勁拍開了小明的手，還白了他一眼說(shuō)：我今天是值日生，不能這么做，你現(xiàn)在有兩種選擇，一是叫你媽媽把校牌送來(lái)，二是你現(xiàn)在進(jìn)去，我把名字記上去�！毙∶髀犖疫@么說(shuō)，又著急又生氣地說(shuō)：我以后再也不會(huì)跟你分享好吃的了�！闭f(shuō)著就氣沖沖地跑進(jìn)了學(xué)校。

　　最后，我拿起筆記下了小明的'名字，雖然我們班這次的小紅旗沒(méi)有了，但是我覺(jué)得我是對(duì)的，我做到了值日生應(yīng)該做到的公平、公正，我覺(jué)得很驕傲！

今天我值日作文6

　　今天星期一，老師說(shuō)輪到第一組和第四組的同學(xué)值日，為了能快速有序的完成值日任務(wù)，老師還讓同學(xué)們分成兩人一組、三人一伙，分開來(lái)做事。我是第一組的，今天我也值日。

　　放學(xué)后，我們聚在一起聊了起來(lái)，說(shuō)的是什么呢？哦！原來(lái)在討論誰(shuí)和誰(shuí)一組呢。有的小朋友說(shuō)：“你和我一組吧！”；有的小朋友說(shuō)：“你和她一組！”；還有小朋友說(shuō)：“我要和你一組！”很快我們就把組分好了，大掃除開始嘍！

　　我們組的任務(wù)是擦黑板，我從左邊往右邊擦，另一個(gè)小朋友從右往左邊擦，我們比賽看誰(shuí)擦的快。很快我就擦完了自己的半邊，可右邊的小朋友個(gè)子矮，她還在那一蹦一蹦的擦靠上面的`那幾個(gè)字呢�！昂昧撕昧�，別蹦了，我?guī)湍惆��！蔽艺f(shuō)道�！爸x謝你，你贏了。”她說(shuō)�！肮�哈哈......”我們倆都笑了起來(lái)。

　　一會(huì)功夫，不管是拿著掃帚掃地的小組，還是鋪開抹布擦桌子的小組，都完成了自己的任務(wù)，把教室打掃的干干凈凈、整整齊齊。雖然豆大的汗珠從額頭上流了下來(lái)，可是我們還是很開心、很快樂(lè)。

今天我值日作文7

　　這個(gè)星期輪到我值日，所以一大早我就到了學(xué)校。來(lái)到教室，放下書包，我飛快地拿起笤帚向班級(jí)包干區(qū)跑去。也許是因?yàn)闀r(shí)間還早，包干區(qū)一個(gè)人影也沒(méi)有，可是地上香樟樹的落葉卻很多。雖說(shuō)秋天的香樟樹葉子一片一片的落在地上很像一只只漂亮的彩色蝴蝶，可此時(shí)的我卻一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到它們的美麗！因?yàn)槁淙~實(shí)在太多了!讓我一個(gè)人怎么掃的過(guò)來(lái)?不過(guò)，我轉(zhuǎn)念又想：哼，我是誰(shuí)？

　　我可是無(wú)所不能的`杜欣怡呀！小小的包干區(qū)，你就等著瞧吧！我一定會(huì)把你掃得干干凈凈!說(shuō)干就干，我拿起笤帚就開始埋頭專心對(duì)付那些可愛(ài)的蝴蝶了。掃了一會(huì)兒，我突然看見(jiàn)一個(gè)身影向這邊走來(lái)。仔細(xì)一瞅，哦!原來(lái)是李蕊啊!我太高興了，急忙迎著李蕊走去。誰(shuí)知李蕊來(lái)到包干區(qū)就像沒(méi)看到我一樣，一句話也沒(méi)對(duì)我說(shuō)，只顧著埋頭掃地。哎，我的心里不禁有些小失望，本來(lái)還想跟她聊幾句呢。不一會(huì)兒，其他人也陸續(xù)來(lái)了。真是人多力量大!落葉很快就被我們掃光了。看著整潔的包干區(qū)，我的心里不禁有些小小的驕傲！

今天我值日作文8

　　天空中飄著片片樹葉，像一只只黃蝴蝶在飛舞，現(xiàn)在的風(fēng)拂過(guò)臉頰就絕不能用溫和來(lái)形容了，可冷了。

　　但倒霉的是這一星期我們組掃地。衛(wèi)生區(qū)還這么一大片，這可得掃到什么時(shí)候�。磕蒙蠏咧�，來(lái)到外面，風(fēng)把人們吹得快要飄了起來(lái)，我就趕緊系上扣子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去空無(wú)一人，我啥時(shí)候變得這么勤奮了？竟然是俺組第一個(gè)來(lái)。

　　大片大片的樹葉鋪成了一條黃金路，我可以毫不夸張地用“黃毯子”來(lái)形容了，我這個(gè)人是有強(qiáng)迫癥的，凡事都要從頭來(lái)，我大踏步來(lái)到車棚的那頭，突然有種走“黃地毯”的感覺(jué)，好清爽。

　　拿上掃帚凌空一揮，這就要行動(dòng)了，我掃的可認(rèn)真了，只要我走過(guò)的.地方就決不能落下一片葉子，掃到一半，突然發(fā)現(xiàn)我忘拿垃圾桶了，我飛快的把掃過(guò)的那幾堆樹葉堆在一起，飛快的拿來(lái)簸箕撮了進(jìn)去，又飛快地跑回班里去拿垃圾桶。居然發(fā)現(xiàn)我們組的人都沒(méi)在座位上，這都奇怪了，也不在衛(wèi)生區(qū)，更不在教室，都憑空消失了？不管了，等一會(huì)兒把地都掃干凈了，讓他們看看我的實(shí)力，看他們?cè)撛趺闯绨菸野桑?/p>

　　拿上垃圾桶來(lái)到衛(wèi)生區(qū)，我傻眼了，我剛才掃的那堆垃圾被風(fēng)吹的到處都是，我大口喘著氣，我們那一組的都問(wèn)我：“你去哪兒了？我們組就你來(lái)的最慢，罰你一會(huì)兒去看衛(wèi)生區(qū)，直到學(xué)生會(huì)的人檢查完為止�！�

　　就這樣，我的勞動(dòng)成果全沒(méi)了，還被訓(xùn)了一頓，跟那竇娥一樣冤。

今天我值日作文9

　　到了星期一，該我們第一級(jí)值日了，我吃完早飯，早早地去了學(xué)校。

　　白宇歡是值日組長(zhǎng)，她先分配好組員之后，就開始掃地了。好不容易把衛(wèi)生打掃干凈了，已是7點(diǎn)30分了，這時(shí)班上同學(xué)越來(lái)越多，我心里真是急死了！因?yàn)榘凑铡皯T例”這個(gè)時(shí)候他們又要亂竄位了。果然，不出所料，他們下位的下位，打鬧的大鬧，看到這情景，我生氣地想：你們眼中還有我嗎？我直接向白宇歡報(bào)告，可白宇歡也無(wú)濟(jì)于事，開始掃她的`地來(lái)，算了，隨便他們?cè)趺磥y，把自己的“地盤”掃完就行了。

　　我掃完地，直接奔向講桌，講桌上的作業(yè)堆得亂七八糟，只好重新整好，放到圖書柜里�！把健睕](méi)拿抹布，怎么擦？可不能用手擦？我又東借西借，借了一條舊紅領(lǐng)巾，管它是什么抹布，擦干凈就行了，我左擦擦、右擦擦，終于被我搞定了！于是我回到了座位上，等待老師發(fā)令，我以為我值的不干凈，沒(méi)想到老師還夸獎(jiǎng)我，我特別高興，興奮，下定決心：以后不論做什么工作我都要細(xì)心、認(rèn)真、做一個(gè)真正的我。

　　唉，值日，讓我喜，讓我憂。

今天我值日作文10

　　讓我猜猜。想必每個(gè)人都在學(xué)校值班。今天呢？那是我第一次掃地。雖然滿頭大汗，但覺(jué)得挺有意思的。哈哈，看看就知道了！

　　今天下午放學(xué)后，所有的學(xué)生都回家了，只剩下我們?nèi)齻�(gè)人掃地。我們?nèi)齻�(gè)同意，一個(gè)人擦桌子擦黑板，另一個(gè)人排座位，倒垃圾。我呢？就是分配掃地！

　　我掃啊掃，灰塵滿天飛，哈哈，滿天飛。突然，我遇到了“勁敵“一塊口香糖粘在地上。一開始用掃帚掃了半天，氣得心里暗暗咒罵：“你這該死的口香糖，怎么這么難起床！“我又掃了一遍，還是起不來(lái)。雅琪說(shuō)：“試試用石頭�！拔一卮穑骸昂冒桑�我試試。“

　　然后，我跑出教室，拿起一塊石頭，走進(jìn)教室，用石頭把那塊口香糖刮了很久，還是下不去。這時(shí)，石齊勸我說(shuō)：“思瑤，別刮胡子。你看，不能用掃帚掃；還是不能用石頭刮。我們無(wú)能為力�！啊鞍�，沒(méi)辦法了。我們放棄吧。“我心里嘀咕著，其他；不行，這種口香糖不攪合會(huì)破壞全班的衛(wèi)生�！巴蝗�，教室里鴉雀無(wú)聲�！耙�！“我叫了一聲�！霸趺戳�？怎么了？“石齊雅琪連忙問(wèn)道。我解釋道：“我突然想起書包里有一把刀�！爸�后我拿起書包，翻來(lái)覆去的'找，終于在鉛筆盒里找到了。刀的外殼是粉紅色的，刀很鋒利，好像是剛買的。我拿起刀，立刻撲向口香糖。一瞬間，口香糖終于被我撿起來(lái)了，我興高采烈。

　　最后地板掃干凈了，垃圾也倒了，我們就分開回家了�；丶业穆飞希�我一直在想那一件事，心里暗自得意。

　　今天是我第一次當(dāng)值日生，也是我歷史上第一次成功！

今天我值日作文11

　　以前總是看見(jiàn)一些大哥、大姐頭戴一頂小紅帽，左手一張A4大小的紙，右手拿著一支筆。每當(dāng)這時(shí)候他們都會(huì)站在我們班的外面，現(xiàn)在我也可以跟他們一樣去各班檢查了。

　　早晨，我們班每一個(gè)人都發(fā)到一頂小紅帽和一幅袖章，大家都高興得不得了，我被分到了年級(jí)管理員的`職務(wù)，我和張振鑫一組，是三年級(jí)的管理員。接著我便從值周隊(duì)長(zhǎng)拿了五張紙，有三個(gè)檢查項(xiàng)目，分別是早操、紀(jì)律、衛(wèi)生第三節(jié)課鈴聲一響，我和張振鑫以及其他十位同學(xué)到各年級(jí)檢查去了。第一個(gè)檢查的是三零六班，我和張振鑫早已分好工，他檢查我記錄，就在這時(shí)張振鑫突然對(duì)我說(shuō)：“童浩我剛才看見(jiàn)有一個(gè)人睜眼�！蔽覇�(wèn)：哪一個(gè)？“第二排第三個(gè)”，他回答道�！昂茫�現(xiàn)在你再去說(shuō)一下扣分的原因，”我說(shuō)。張振鑫回來(lái)時(shí)已是眼操第三節(jié)了，時(shí)間不多了。最后我和張振鑫跑步時(shí)再檢查，最后總算勉強(qiáng)完成了任務(wù)。然后再急匆匆地跑回教室，累得我上不接下氣，之后的幾次檢查都是以同樣的樣子而結(jié)束，下午放學(xué)清場(chǎng)時(shí)，我和張振鑫商量了一下，為了提高辦事效率，我決定分頭行動(dòng)，我去檢查四層的301-305班，他負(fù)責(zé)檢查306-309班。然后把情況告訴我，我再登記在紙上，我想這樣一定會(huì)大大的縮短時(shí)間，既省時(shí)又省力。有了計(jì)劃速度一定會(huì)加快許多。

　　經(jīng)過(guò)了這一次的鍛煉，我知道了萬(wàn)事都必須有計(jì)劃才行，只有對(duì)不同的事情制定不同的計(jì)劃，做事才會(huì)事半功倍。

今天我值日作文12

　　下午放學(xué)后，輪到我們組值日掃操場(chǎng)了，到了操場(chǎng)，組長(zhǎng)讓我掃臺(tái)階，還有兩個(gè)同學(xué)掃后院，另外兩個(gè)人掃走路運(yùn)動(dòng)的地方，這兩個(gè)同學(xué)就是我哥和另一個(gè)同學(xué)。

　　我們就這樣輕輕地掃著，我的一部分臺(tái)階就要掃完了，我站到高處去看其他人有沒(méi)有掃完，我看著看著，大吃一驚，天吶！那邊好像是少隊(duì)部來(lái)檢查操場(chǎng)了。看樣子，他們也已經(jīng)檢查過(guò)我們班的衛(wèi)生情況了。

　　我本來(lái)想要去告訴他們和組長(zhǎng)的，可我怕他們聽見(jiàn)了，會(huì)手忙腳亂。于是我繼續(xù)掃臺(tái)階，不一會(huì)兒臺(tái)階掃完了，然后我再去看看我的朋友們。我本以為他們也掃完了，可是事實(shí)恰好相反，我又看了看后院，火氣直冒三丈，我一直以為他們?cè)缫褣咄辏�去幫我哥哥他們打掃了呢，可是事�?shí)還是相反，他們一直在欺負(fù)那只毛毛蟲。

　　我火氣沖天地走到他們面前，大聲說(shuō)道：“你們都在干嘛！到現(xiàn)在一個(gè)垃圾都沒(méi)打掃，還有時(shí)間欺負(fù)毛毛蟲嗎？”

　　當(dāng)他們看見(jiàn)了我氣得頭上直冒煙兒，馬上開始掃地，心里提心吊膽的.。

　　我一直看著他們掃地，過(guò)了一會(huì)兒掃完了。當(dāng)我再看那邊，那邊也早已掃完。

　　當(dāng)少隊(duì)部來(lái)檢查時(shí)，一分沒(méi)扣。我知道我不該那樣訓(xùn)斥他們，但是不給他們教訓(xùn)，他們是不會(huì)長(zhǎng)記性的。

　　哎！這累人的值日。

今天我值日作文13

　　今天，輪到我管紀(jì)律。

　　早上一進(jìn)教室，我就知道沒(méi)好事——同學(xué)們有的講著空話，有的離開位子，有的還在教室里圍成一團(tuán)討論某個(gè)話題。我用力地拍了拍桌子，大聲喊道：“讀英語(yǔ)！”同學(xué)們竟然問(wèn)：“今天是你管啊？”我有點(diǎn)兒郁悶，管了這么長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)讓他們記住，便反問(wèn)道：“你說(shuō)呢？”同學(xué)們這才把英語(yǔ)書拿了出來(lái)，開始讀起來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，人差不多到齊了，我開始偷偷觀察有沒(méi)有渾水摸魚的。嘿！我抓住了正在閑聊的陳浩杰和李飛雨。陳浩杰一抬頭看見(jiàn)了我，立刻轉(zhuǎn)過(guò)身去讀英語(yǔ)了；李飛雨似乎覺(jué)察到他不尋常的舉動(dòng)，也馬上抓起了英語(yǔ)書。那一驚一乍的.表情逗得我心里直發(fā)笑。這樣的情景一共出現(xiàn)了三次。

　　接下來(lái)兩次眼保健操的檢查更是讓我哭笑不得。廣播響了，好多同學(xué)卻聽而不聞，有的瞇著眼睛，有的坐著不動(dòng)，有的干脆把眼睛瞪得大大的，上書“挑釁”二字。我只好一個(gè)個(gè)拍著桌子大喊：“做眼保健操！”在我的強(qiáng)大攻勢(shì)下，同學(xué)們終于乖乖閉上了眼睛。我輕輕地吁了口氣：唉，做值日班長(zhǎng)真是任重而道遠(yuǎn)啊！

今天我值日作文14

　　我在學(xué)校被選上了值日生，校長(zhǎng)分配我星期四值日。值日生雖然是很辛苦，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)當(dāng)值日生是一件很快樂(lè)的事情。

　　我每天都在期盼到星期四那天到來(lái)，盼��！等啊！終于盼來(lái)了。這天天氣非常寒冷。我7。30分到學(xué)校，就到個(gè)別班去看看他們有沒(méi)有讀書，奧！我的天啊！其他班的人來(lái)得很遲，全校沒(méi)有一點(diǎn)讀書聲。

　　上課鈴聲終于響起來(lái)了，我就開動(dòng)了。來(lái)到校長(zhǎng)辦公室拿一個(gè)校輝，里面寫著值日生3個(gè)字，我興奮地把這個(gè)校輝掛在脖子上。還拿一本校目日志來(lái)，我就到個(gè)別的班去檢查人數(shù)、穿戴、讀書等各種方面。當(dāng)時(shí)我的'心非常緊張，快要控制不了自己似的，自己已經(jīng)把驕傲的尾巴露出來(lái)了。當(dāng)我檢查到有人沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，我照樣在穿戴方面給他們班扣掉1分。

　　到了下午要檢查清潔衛(wèi)生了，同學(xué)們都把自己的清潔區(qū)搞得干干凈凈的。我非常滿意，還給個(gè)別的班加了分，呵呵！想做一個(gè)公平的值日生還真不難啊加了這班的分那班又說(shuō)沒(méi)公平。在這種情況下我只好給全部的班級(jí)都加分，到下次我可不要再做公平的值日生咯！

　　�。〗裉祀m然是很辛苦，但是我覺(jué)得今天非常高興。

今天我值日作文15

　　每周五是貝貝值日的日子。以前他老是跟我說(shuō)：“媽媽，今天星期幾？”我說(shuō)：“星期五”。

　　“今天我值日”他說(shuō)。我也一直沒(méi)在意，他所說(shuō)的值日到底是什么意思，是做什么的。有一天，他又跟我說(shuō)，媽媽今天星期五，我做值日生。我就問(wèn)他：“寶寶，你老說(shuō)做值日，到底做些什么事？”“我做值日生，小朋友吃飯時(shí)我可以發(fā)小碗和調(diào)羹。”我差點(diǎn)沒(méi)笑出來(lái)，原來(lái)他所特別關(guān)注的值日就是做這些小事呀。但是我回頭一想，也許這對(duì)我們大人來(lái)說(shuō)是小事，可對(duì)他來(lái)說(shuō)也許就是大事，一到他值日的星期五，他就老把這事掛在嘴邊，也是他負(fù)責(zé)的一種體現(xiàn)。曾經(jīng)看過(guò)一篇文章《下蹲的世界》，是一名父親帶孩子到商場(chǎng)去玩，可是孩子一直鬧著要出去，他搞不明白為什么，這么熱鬧、這么好玩的商場(chǎng)，孩子為什么不愿意呆著，而要出去。這時(shí)他看到孩子的鞋帶掉了，于是他蹲下準(zhǔn)備為孩子系鞋帶，可是在蹲下的一剎那，他發(fā)現(xiàn)了另外一個(gè)世界，和孩子的眼睛一起平視出去的世界，看到的是滿眼的'大人的腳和腿，讓人充滿恐懼，于是他抱起孩子就逃也似的往外走去。有時(shí)候，在教育孩子時(shí)，也許我們做家長(zhǎng)的也應(yīng)該懂得換位思考，站在孩子的立場(chǎng)想問(wèn)題，也許可以更好地和孩子溝通。

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