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觀察蝸牛作文集合15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的觀察蝸牛作文，希望能夠幫助到大家。
觀察蝸牛作文1
媽媽送給我和姐姐一個(gè)小家伙兒，我仔細(xì)一看，原來(lái)是一只可愛的白玉蝸牛啊！只見它身子潔白潔白的，好像皎潔的月亮，身上還背著一個(gè)重重的`殼。我和姐姐高興極了，一有空就圍著它看個(gè)不停。
星期天的早上，我和姐姐又把它拿出來(lái)了。可是它卻一動(dòng)不動(dòng)，怎么撥弄也沒反應(yīng)�！笆遣皇撬懒�？”我急得都快哭了。姐姐說(shuō)：“我們可以把它放在水里，看看它會(huì)不會(huì)出來(lái)？”于是，我和姐姐找來(lái)一個(gè)杯子，里面倒了點(diǎn)水，我們把蝸牛放進(jìn)了杯子里，然后靜靜地等待。過了大約半分鐘，它慢慢地伸出了身子。我高興地說(shuō)：“終于出來(lái)了！”姐姐連忙制止我說(shuō)：“小聲點(diǎn)，不然會(huì)把它嚇到的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但是心里還是抑制不住地高興。我們把它放在了菜葉上，然后我用放大鏡在那里仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)姐姐給它喂菜葉的時(shí)候，看見它脖子里居然有菜葉，難道它是用脖子吃東西的？真是太不可思議了。后來(lái)我查了資料，知道蝸牛它是有口的，而且它的牙齒還非常多，長(zhǎng)在舌頭上像一條鋸齒，所以稱為齒舌。
我拿起了一根棍子，輕輕地放在蝸牛的前面，它慢慢地爬上了小棍子，緊緊地貼在上面，無(wú)論我怎么拿棍子，它都不會(huì)掉下來(lái)，真是太神奇了！不過，它爬了一會(huì)兒就不爬了，停在那里動(dòng)也不動(dòng)了。后來(lái)我又拿了幾片新鮮的菜葉給它吃，可是它也不吃，到最后，索性把頭也縮了回去。姐姐說(shuō)：“不要再觀察了，不然會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)的，又要說(shuō)我們耽誤學(xué)習(xí)了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這只小蝸牛的到來(lái)給我們帶來(lái)了許多快樂，還讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了豐富的知識(shí)。觀察蝸牛實(shí)在太好玩了。
觀察蝸牛作文2
這周黃老師布置觀察小動(dòng)物蝸牛的日記。放學(xué)一回家，我就去小區(qū)的小池塘邊找蝸牛。聽媽媽說(shuō)蝸牛喜歡在潮濕的地方活動(dòng)。于是，我順著草叢邊找，終于找到兩只小蝸牛，我小心翼翼的把它帶回家。
我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛背著一個(gè)"小房子"，那是它的家，遇到危險(xiǎn)，它的"小房子"可以保護(hù)它。蝸牛有兩對(duì)觸角，長(zhǎng)的.是它的眼睛，像兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的天線，探測(cè)周圍的境，短的是它的鼻子，嘴巴長(zhǎng)在短觸角中間，住下一點(diǎn)兒的地方一個(gè)小洞，就是它的觜巴。
蝸牛的膽子特別小，我輕輕一碰，它就把頭縮進(jìn)殼里。我等了老半天，它還是紋絲不動(dòng)。我想："這只蝸牛是不是餓了。"于是，我從冰箱里拿出一片白菜葉，把蝸牛放在上面，就去看書。
過了一會(huì)兒，它悄悄地爬岀來(lái)，把白菜葉吃了幾個(gè)小洞，而且菜葉上有小小的齒痕，我想蝸中嘴巴那么小，哪來(lái)的牙齒呢？后來(lái)，我去查了資料，才知道蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物。雖然它嘴巴大小和針尖差不多，但是卻有25600顆牙齒！我還發(fā)現(xiàn)蝸牛雖然沒有腿，但它用腹足爬行，它爬過的地方都會(huì)留下黏液，那是蝸牛的分泌物，有助于蝸牛爬行。
通過觀察，我知道了好多蝸牛的秘密，同學(xué)們，只要仔細(xì)，認(rèn)真觀察，就可以發(fā)現(xiàn)更多的秘密。
觀察蝸牛作文3
觀察很重要，我覺得，只要長(zhǎng)久細(xì)致地觀察，必定會(huì)有意想不到的新發(fā)現(xiàn)，這次我想觀察蝸牛。
這幾天剛下過一點(diǎn)雨，就在四十分鐘后，下課鈴響了。我開心地拿起一個(gè)放大鏡，走向了濕潤(rùn)的草坪。我在地上找啊，找啊，終于在草坪邊上找到了一只小小的蝸牛，我用放大鏡仔細(xì)地觀察著，居然找到了它的一對(duì)觸角！我想，這就是科學(xué)書上提到過的“蝸牛的眼睛”吧！我繼續(xù)觀察下去，又發(fā)現(xiàn)了它的“五官”、“屁股”，我用手觸摸了一下它小小的`殼，摸上去硬邦邦，涼絲絲的�？傻任覝�(zhǔn)備伸手再摸它第二次的時(shí)候，上課鈴卻響了。我趕緊藏好蝸牛，急匆匆地向教室跑去。
第二節(jié)課一下課，我又跑來(lái)觀察蝸牛。我找來(lái)一片菜葉放在蝸牛面前，它開始大吃起來(lái)，我在一旁仔細(xì)觀察著。完整的一片菜葉就這樣慢慢地被咬出一個(gè)小洞洞，我心想：它是怎么樣能吃得這么快呢？我想起來(lái)了，科學(xué)作業(yè)本上也說(shuō)過，它有兩萬(wàn)多顆牙齒呢！我怎么看都看不出來(lái)！
時(shí)間過得飛快，不知道過了多久，上課鈴又響起了，這次我居然忘記藏好蝸牛！果然等我下課再走向草坪的邊緣，發(fā)現(xiàn)蝸牛不見了！再仔細(xì)一瞧，我發(fā)現(xiàn)地上有一條水涂過一樣的粘液，我順著粘液找啊找。終于，我又找到了那只蝸牛！原來(lái)，蝸牛爬行過后還會(huì)留下痕跡呢！
我不僅僅發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還證實(shí)了：只要努力認(rèn)真觀察，一定會(huì)有重大發(fā)現(xiàn)！
觀察蝸牛作文4
今天老師布置了一項(xiàng)十分有趣的作業(yè)——寫一篇觀察昆蟲的作文。那我就選擇觀察神奇的小蝸牛吧！
于是我從爺爺?shù)牟藞@子里找到了一只胖乎乎的小蝸牛，我給它取了個(gè)名字叫“湯圓”。湯圓的頭圓圓的，上面兩根帶眼睛的長(zhǎng)觸角總是向上豎著，好像兩根天線，可愛極了。湯圓殼上的斑紋是一圈一圈卷起來(lái)的，像一個(gè)小旋渦，殼有點(diǎn)透明，好看極了。我看了半天也沒找到湯圓的牙齒在哪里，于是問媽媽，媽媽上網(wǎng)一搜才知道，蝸牛竟然有一萬(wàn)二至兩萬(wàn)顆牙齒，真厲害。不過遺憾的是由于湯圓的牙齒太小了，所以肉眼是看不到的，從媽媽手機(jī)上的圖片上我看見，蝸牛的牙齒是一排一排的鋸齒狀的，它能夠輕輕松松的咬碎菜葉子和泥土呢！太神奇了！
我又仔細(xì)觀察了一下湯圓的`移動(dòng)速度，嘖嘖嘖，真的不是一般的慢呀，我想烏龜應(yīng)該都比它爬的快吧。蝸牛的殼下面扁扁的東西是它的腹足，蝸牛就是靠它來(lái)爬行的哦！
我還發(fā)現(xiàn)湯圓的警惕性極好，我用手輕輕碰了一下它的觸角，它就立即縮回“家”中了，過了好一陣子，它先是像偵查員一樣，慢慢伸出腦袋，小心翼翼的左右看了看，感覺沒有危險(xiǎn)了，才完全從家中爬出來(lái)，繼續(xù)向前爬去。湯圓真是好聰明啊！
今天的蝸牛就先觀察到這吧，自然界里有很多神奇的奧秘，以后有機(jī)會(huì)，我還會(huì)多多觀察，這樣就可以獲得更多的知識(shí)了。
觀察蝸牛作文5
在墻角邊，花盆底下，抓來(lái)只小蝸牛。
它那么小，放在手上，還沒我拇指大，卻背著個(gè)重重的殼，真讓人擔(dān)心它走不走得動(dòng)。小心地把它放到地上，盯了大半天，也不見它動(dòng)，我真懷疑它是不是死了。正覺沒趣呢，它慢慢伸出了觸角，然后猛地一個(gè)調(diào)頭，竟向我這邊爬過來(lái)，觸角左右晃動(dòng)，我一時(shí)沒反應(yīng)過來(lái)，嚇地用腳一踢，只見它飛了出去，在不遠(yuǎn)處重重地跌落。
等我反應(yīng)過來(lái)，再湊近看時(shí)，它竟在地上“睡”著了。一定是假死吧，我索性不理它，去寫作業(yè)。過了好一會(huì)兒，再去找它，它竟不見了。只見地面上，留下一條濕濕的痕跡，循著痕跡找過去，終于在門后逮著了它。哼，看你往哪逃！我一邊恨恨地說(shuō)，一邊，向媽媽求救。媽媽幫我找來(lái)一只透明的罐子，在里邊放上濕的`面巾紙，又從樓下弄了些菜葉，撕碎了，灑在面巾紙，然后把蝸牛放進(jìn)去，算是給它安了一個(gè)舒適的家。
小蝸牛在里面翻了身，舒舒服服睡起了大覺。因?yàn)楣拮尤该�，這小家伙一舉一動(dòng)，我都看在眼里。我又做起了作業(yè)，偶爾用眼睛瞄一下它�？纯此鼊�(dòng)不動(dòng)。差不多吃過晚飯，再上來(lái)時(shí)，它已經(jīng)爬到罐子中間透明的壁上，觸角也舒展開來(lái)，一幅愜意的樣子，看來(lái)，它很喜歡這個(gè)家。
我拿來(lái)放大鏡，對(duì)著它細(xì)細(xì)觀察。只見它小小的殼，上面有一圈圈螺紋，我想，是不是它長(zhǎng)大了，螺紋會(huì)更多更深，就像樹的年輪一樣？它的足，那么柔軟，半透明，很漂亮。再對(duì)著它的頭細(xì)看，原來(lái)，它竟有兩對(duì)觸角，一對(duì)短短的，不太動(dòng)。一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，轉(zhuǎn)動(dòng)靈活。輕輕地用筆尖去碰它的殼，它也不理我，稍稍一碰它觸角，它竟一下子全身都縮進(jìn)了殼里。好機(jī)靈的家伙。那么可愛。
我得好好養(yǎng)著它，讓它作我的好伙伴。
觀察蝸牛作文6
在春節(jié)時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，你想知道是什么嗎？那就讓我慢慢道來(lái)。
在春節(jié)的時(shí)候，我和父親、母親來(lái)到奶奶家玩，父親當(dāng)心我在奶奶家無(wú)聊，便在野外抓了十只蝸牛給我玩。我仔細(xì)地看著這十只小可愛，竟然發(fā)現(xiàn)有七只蝸牛的殼是“右旋”的，而另外三只蝸牛的殼是“左旋”的，而且它們的殼上還有許多五顏六色的條紋和星星點(diǎn)點(diǎn)的斑點(diǎn)，美麗極了。
我放了幾片菜葉給它們吃�？墒�，只有一只蝸牛在菜葉上留下了一個(gè)個(gè)的大坑，而其他蝸牛卻碰都不砬一下，我?guī)е蓡柸柛赣H。父親二話不說(shuō)，拿起一塊雞肉放在食槽里，蝸牛們馬上“飛奔”過來(lái)，津津有味地吃了起來(lái)。父親看著一頭霧水的我，解釋到：“蝸牛的食性是多種多樣的，有的蝸牛喜歡吃犖食，有的蝸牛喜歡吃素食，還有的蝸牛犖素不均呢！“聽了父親的話，我恍然大悟。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的`一個(gè)奇怪現(xiàn)象：十只蝸牛全都在產(chǎn)卵！我想：父親在野外抓的蝸牛們，一定有的是公的，有的是母的，不可能全是母的��！我上網(wǎng)查找了資料，終于知道了：原來(lái)蝸牛的身體里有兩個(gè)生殖器，一個(gè)是雄性生殖器，另一個(gè)是雌性生殖器，所以蝸牛它既是“先生”又是“太太”，怎樣，很有趣吧！
小小的一只蝸牛就有那么多的秘密，我相信，只要我們細(xì)心觀察身邊的一切事物，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然更多的秘密！
觀察蝸牛作文7
科學(xué)老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)----帶蝸牛。于是我和小伙伴在公園里尋找蝸牛，我們先在草叢里找來(lái)找去可卻沒有看見蝸牛的蹤影，然后我們又去小路的邊上找啊找還是一無(wú)所獲，最后我們?cè)谝粋�(gè)陰暗潮濕的角落里找到了一只帶殼的蝸牛。于是我們用新鮮的樹葉鋪了一條綠色通道，生怕蝸牛會(huì)痛。
我小心翼翼地把蝸牛拿回了家，給它做了一個(gè)潮濕溫暖又舒適的.家。我找了一個(gè)粉紅色的金魚盒子，加了一點(diǎn)水，放了一片新鮮的樹葉。一開始蝸牛在金魚盒里爬上爬下的，好像很陌生這個(gè)環(huán)境，但過了一會(huì)兒，蝸牛漸漸地適應(yīng)了環(huán)境。我仔細(xì)地看著蝸牛，發(fā)現(xiàn)它有兩對(duì)觸角，一對(duì)觸角長(zhǎng)，一對(duì)觸角短。它的眼睛長(zhǎng)在長(zhǎng)的觸角上，雖然有一對(duì)眼睛但是蝸牛看不見，它是用觸角來(lái)感知外界的。蝸牛的殼就像蝸牛的防護(hù)盾一樣堅(jiān)硬，殼上有一圈圈的螺紋，是褐色的。我用鉛筆輕輕地觸碰了它的身體，它就往殼里縮進(jìn)去，直到?jīng)]有危險(xiǎn)了才出來(lái)。它特別喜歡吃嫩葉，它吃得津津有味，好像在跟我說(shuō)：“真好吃呀！”我微笑地說(shuō)：“好吃你就多吃點(diǎn)！”
我把蝸牛放到了一根棉線上，它就把棉線裹得牢牢的。我邊觀察著邊不由自主地唱起了《蝸牛與黃鸝鳥》里的那句“蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬”。
原來(lái)蝸牛有這么多可以觀察的特點(diǎn)。我以后要多多觀察蝸牛并記錄下來(lái)，蝸牛真是可愛又有趣！
觀察蝸牛作文8
下雨過后，你有沒有看到過蝸牛呢？
雨過天晴，萬(wàn)物都換上了新衣。下課了，我和同學(xué)像離弦的箭一樣跑出教室，我們?cè)诓賵?chǎng)上追逐打鬧。忽然，我們看到了幾只小蝸牛在花壇里慢吞吞地爬著，于是，我們就蹲在旁邊好奇地觀察它們。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛不喜歡陽(yáng)光，如果把蝸牛放在陽(yáng)光下，它就會(huì)把身體和頭縮進(jìn)它那個(gè)又大又重的殼里。蝸牛有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短。長(zhǎng)的是眼睛，短的是鼻子。蝸牛沒有腳，只有腹足。它有一個(gè)又小又圓的嘴巴，可別小看這張嘴喲，里面有兩萬(wàn)五千多顆牙呢！
上課的鈴聲響了，可是我還沒觀察夠呢，我決定把小蝸牛帶回家，于是我抓了一只中等大小的蝸牛，又順便摘了幾片樹葉，回到教室，我把文具盒打開，把樹葉和蝸牛放到一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)的小密室里。
放學(xué)后，我一回到家就迫不及待地把小蝸牛從文具盒中拿出來(lái)，放到一個(gè)小盒子中看來(lái)看去。媽媽下班回來(lái)后，我把這件事告訴了她，媽媽告訴我：“你還不知道蝸牛的習(xí)性，可以上網(wǎng)先查一下�！蔽覐陌俣壬现懒宋伵Ｏ矚g土、水和陰暗潮濕的地方。蝸牛喜歡吃菜葉、果皮和水果等食物，蝸牛是軟體動(dòng)物，每次產(chǎn)卵可達(dá)三百到時(shí)五百之間。
查完資料，我就下樓到食堂前的土堆里抓了幾把泥土放到小盒子里，又撿了幾片濕漉漉的.落葉，撕碎放到小盒子里，還摘了幾片嫩葉給小蝸牛做了一個(gè)樹葉房子。回到家里，我把削下來(lái)的蘋果皮放到盒子里。
自從小蝸牛來(lái)到我們家，我一有空閑的時(shí)間，就想去看看小蝸牛。
小蝸牛真是太有意思了！
觀察蝸牛作文9
一個(gè)剛下完雨的周末，我去抓蝸牛。聽老師說(shuō)，蝸牛常常在陰暗、潮濕的地方。我走到花園里，找到花盆，我左看右看，再把葉子掀開，也找不到蝸牛。我想，這淘氣的蝸牛躲到那里去了呢？哦，陰暗。潮濕�；ㄉ厦嬉稽c(diǎn)兒也不陰暗，所以這兒一定沒有蝸牛。我看了看花盆底下，呀。蝸牛。我把它捉來(lái)放在盒子里，再放了一些葉子蓋在蝸牛身上。
它最明顯的就是殼了。那殼一卷一卷的，像棒棒糖一樣。它很害羞，外面有一點(diǎn)動(dòng)靜就不出來(lái)了，等了好久，好像在等外面沒聲音了，它才悄悄地探出頭來(lái)，好像再說(shuō)：外面沒人啦，我可以出來(lái)啦。它把身體伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，觸角豎起來(lái)，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像一個(gè)收音機(jī)的`天線，聽著從遠(yuǎn)方傳來(lái)的新聞呢。它開始慢慢爬行，扭動(dòng)身子，一扭一扭地爬著。
這蝸牛真頑固，我用鉛筆碰它，它不像其它蝸牛那樣收回去，它收了一半，有一半留在外面。蝸牛又出來(lái)了，我又碰一下它，它收回去又出來(lái)，多頑固啊。有一只蝸牛有尾巴，我們居然沒發(fā)現(xiàn)呢。我把睡著的小蝸牛放在正在爬行的大蝸牛上，小蝸牛真懶，自己睡在大蝸牛上面，也不體諒一下大蝸牛。大蝸牛自己也不知道小蝸牛在它背上。大蝸牛一定會(huì)想：怎么突然變重了呢。它覺得很奇怪。
這蝸牛真可愛呀。我觀察完了蝸牛，決定把它放了，它要自由，就像人類一樣。人也要自由，才會(huì)快樂。蝸牛就像人類一樣，有自由。把它關(guān)在盒子里，就像你把我關(guān)在房間里，所以我想把蝸牛放了。這樣，我很快樂，蝸牛也會(huì)很快樂的吧。
觀察蝸牛作文10
一天下午，閑來(lái)無(wú)事的我在家里的小院中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，突然我在小菜地里看到了幾只蝸牛，我很好奇，便仔細(xì)的觀察起它們來(lái)。
那小小的蝸牛頭上長(zhǎng)兩只天線般的觸角，我想它的眼睛可能長(zhǎng)在它的觸角上吧。我去問媽媽，媽媽也說(shuō)不上來(lái)就讓我去查資料。原來(lái)它的眼睛就在觸角的頂端，蝸牛有兩對(duì)兒觸角，一對(duì)兒大的，一對(duì)兒小的，觸角上則一共有4個(gè)小黑點(diǎn)兒，既4只眼睛。
再看它背著一個(gè)又大又圓的房子，房子上印著圓圓的`花紋在花園中慢慢的移動(dòng)。它沒有腳 ，也能走路？我很奇怪，我想，蝸牛怎么沒有腳也能走路呢？我又把蝸牛翻過來(lái)放在地上，看它們，它們卻很快的把身體縮回了小房子中。我又看見他們爬過去地方 留下了一道白色的痕跡，我不禁又想，蝸牛的白色的痕跡是什么呢？
我實(shí)在想不出來(lái)，就又去上網(wǎng)查了查蝸牛怎么走路這個(gè)問題。原來(lái)蝸牛腹部有一種能動(dòng)的肉足，叫腹足，它就是用腹足走路的。
至于蝸牛走后的白色痕跡則是蝸牛的腹足上有一種腺體會(huì)分泌出一種黏液，這些黏液有助于蝸牛爬行提高速度。這樣，蝸牛爬過的地方就留下了一道白色的痕跡。
好奇的我把幾只蝸牛放在地上，看它們爬得快不快。我讓他們爬了一分鐘，用尺子一量，結(jié)果爬得最快的那只才十四厘米，最慢的那個(gè)僅僅十厘米。爸爸笑著 說(shuō)蝸牛在玻璃上肯定會(huì)寸步難行吧？我想可不一定，于是我把蝸牛放在了玻璃上，它們卻依舊不慌不忙的爬了起來(lái)，看來(lái)是他們分泌的黏液起了主要的作用，再平滑 的地方也難不倒它們啊。我又測(cè)了測(cè)蝸牛在玻璃上的爬行速度。本來(lái)就慢騰騰的它們每分鐘就能爬一厘米，中途還要休息一會(huì)呢，他們跑的真夠慢。
你看這小小的蝸牛多神奇呀！我想還有很多神奇之處等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！讓我們一起來(lái)研究吧！
觀察蝸牛作文11
最近，班里的同學(xué)們都在流行抓蝸牛，不如我也抓只來(lái)玩玩？
經(jīng)過一番努力，我終于在墻角邊抓到一只蝸牛。不過我聽說(shuō)，蝸牛喜歡吃“素”，所以，我找來(lái)了三葉草，放在它的“家”——一個(gè)吃剩的蜜餞瓶中�？墒�，這怕羞的小家伙卻害怕得躲進(jìn)了殼里，這可把我氣壞了。聽老師說(shuō)，蝸牛一旦躲進(jìn)殼里，你只要倒一杯水泡一下蝸牛就OK了。呵呵，咱就來(lái)試試！我不管三七二十一，先找來(lái)一杯冷水，然后澆到蝸牛的殼上，奇怪！居然沒動(dòng)靜。興許是我太急了吧！冷的不行，我就來(lái)熱的，我在杯中倒入一定量的溫水，水杯變得溫?zé)崃恕Ｎ野褱厮疂驳轿伵ど�，這下它果然不耐煩了——只見它小心翼翼地探出頭來(lái)，我連忙抓起它的觸角，蝸牛死命地扭動(dòng)著身體，好像在抗議我太粗魯了！我才不管這些個(gè)呢！我又把它放回瓶中，自己則去看我心愛的《喜羊羊與灰太狼》去了……
當(dāng)我看完一集動(dòng)畫片，再來(lái)看看小蝸牛時(shí)，發(fā)現(xiàn)蝸牛居然開始在吃三葉草了。更有趣的是，我發(fā)現(xiàn)吃下去的三葉草變成了一條細(xì)小的'綠線，從蝸牛的頭頂劃過。我注意地看著，目光開始轉(zhuǎn)移到它的嘴巴上來(lái)。只見蝸牛使勁把頭向前伸，張開小嘴，對(duì)準(zhǔn)三葉草的邊緣咬了下去……呵呵，沒想到蝸牛嘴巴挺小，胃口倒挺大的！
蝸牛真有趣，不過我后來(lái)還是把它放回到墻角邊的草叢里，讓它回到大自然中去。
觀察蝸牛作文12
一個(gè)星期日的下午，我寫完了作業(yè)，就在陽(yáng)臺(tái)上欣賞著我種的牽�；�。忽然，一只蝸牛跑進(jìn)我的視線內(nèi)，出于好奇，我把蝸牛抓起來(lái)，放在一個(gè)盒子里慢慢觀察。
那只蝸牛殼是向左邊回轉(zhuǎn)的，身體是黑色的，爬行的速度很慢。蝸牛的身體一會(huì)兒伸，一會(huì)兒縮，真有趣，我剛用手碰了它，它就馬上把整個(gè)身體縮進(jìn)了殼里，難怪蝸牛會(huì)有“膽小鬼”的稱呼呢。
我想把蝸牛的殼打破，看一下蝸牛的整個(gè)身體是什么樣的。我用尖石塊把蝸牛的殼打破了，然后，我伸手摸了一下小蟲子似的蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體上有著一些粘粘的東西，而且蝸牛爬過的地方也有這些粘粘的東西。我把蝸牛拿了起來(lái)，又摸了一下蝸牛的下面，發(fā)現(xiàn)了蝸牛下面有著數(shù)也數(shù)不清的'小圓粒，這又是什么呢？我的注意力又集中到了蝸牛的頭上，蝸牛的頭長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)觸角和一對(duì)短觸角，長(zhǎng)觸角有什么用呢？短觸角又有什么用呢？我看見蝸牛從尾巴里慢慢的排出了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的東西，那又是什么呢？蝸牛身上粘粘的東西是什么呢？蝸牛下面的小圓粒是什么呢？長(zhǎng)觸角和短觸角又有什么用呢？蝸牛排出來(lái)的東西又是什么呢？這一連串的問題爭(zhēng)著擠出我腦子………
為了弄明白這些問題，我上網(wǎng)查了一些有關(guān)蝸牛的資料，原來(lái)蝸牛身體上粘粘的東西是蝸牛的粘液，讓自已保持涼爽；蝸牛下面的小圓粒是蝸牛的腳，叫腹足；蝸牛的長(zhǎng)觸角是蝸牛的眼睛，而短觸角是蝸牛的鼻子，幫助蝸牛找食物，蝸牛排出來(lái)的是它大便。而且我還查到蝸牛的嘴巴在哪，蝸牛的嘴巴就長(zhǎng)在短觸角的下面，里面長(zhǎng)著成百上千顆牙齒，還有一條尖尖的舌頭。
通過這次觀察蝸牛，讓我明白了許多蝸牛的知識(shí)，長(zhǎng)大以后我要當(dāng)一位動(dòng)物學(xué)家，懂得更多動(dòng)物的知識(shí)。
觀察蝸牛作文13
上個(gè)星期天，我正在草坪邊玩的時(shí)候看見墻角那里有一只特別漂亮的蝸牛。我就趁它不注意的時(shí)候把它扣在玻璃杯里抓回了家。
我把它帶回家以后放在了桌子上，它對(duì)這兒的環(huán)境很陌生，它就像沒頭蒼蠅似的到處亂闖，過了一會(huì)兒它就累得上氣不接下氣動(dòng)不了了。我靜靜的看著它，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼上有些奇形怪狀的花紋，還發(fā)現(xiàn)蝸牛的頭上有兩只像五角星的觸角，上面還有細(xì)細(xì)的五顏六色的細(xì)絲。我正準(zhǔn)備把蝸牛拿起來(lái)仔細(xì)的觀察時(shí)，它又動(dòng)了起來(lái)。蝸牛像感覺到我的手要去捉它似的，它就趕緊奮力的向玻璃杯壁上爬，它一步一步慢慢的艱難的使勁爬著。當(dāng)它快爬到玻璃杯沿時(shí)，它的兩只觸角伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的，好像要把它的觸角伸向那自由的“天崖”，就在這兒千鈞一發(fā)的時(shí)刻，不幸的事發(fā)生了。可憐的蝸牛從玻璃杯沿上又掉到了杯底，這時(shí)它的頭連忙縮進(jìn)它的殼里，我想也許是它害怕了，也許是它摔疼了，也許是它躲回殼里傷心的`哭去了，也許是……我想著想著越想越為蝸牛難過，蝸牛為什么要那么費(fèi)勁兒的往外爬呢，難道它也有親人、朋友，它也喜歡自由？我想是的，蝸牛一定是想有自由，想它的親人、朋友，想和它的朋友一起玩兒，所以它才那樣一直奮力的不斷爬……我連忙拿起蝸牛跑到樓下把它放進(jìn)了草坪里，我想它一定會(huì)很快樂的！我的心里好受多了！
朋友們你們以后別再捉蝸牛了，因?yàn)樗鼈円埠臀覀円粯酉矚g自由，它們也有自己的親人、朋友！
觀察蝸牛作文14
“有一個(gè)小動(dòng)物，整天背著房子走。”這個(gè)謎語(yǔ)我幼兒園的時(shí)候就知道是蝸牛了，但一直沒有仔細(xì)觀察過它。有一天，我從菜地里捉了五只蝸�；丶�，決定精心養(yǎng)護(hù)，仔細(xì)觀察，增長(zhǎng)知識(shí)。
我把蝸牛放進(jìn)了一個(gè)透明的塑料瓶里，并刺了幾個(gè)孔給他們呼吸。然后，放入三片菜葉，還澆了點(diǎn)水。一會(huì)兒，有幾只蝸牛馬上探出了頭和尾巴，兩對(duì)觸角慢慢地抖動(dòng)起來(lái)，慢慢地沿著瓶壁爬動(dòng)，但爬了兩厘米就不動(dòng)了，只見觸角上的眼睛好像在張望什么，果然目標(biāo)被它發(fā)現(xiàn)——菜葉，后來(lái)上完科學(xué)課才知道蝸牛眼睛是看不見的。等它爬上菜葉，它的美餐行動(dòng)開始了。
第二題早晨，我發(fā)現(xiàn)它們把菜葉咬得到處是孔，還有很多形狀像“M”和“N”的.深綠色排泄物。我清理了瓶子，放入了兩片樹葉和五根小草。沒過多久，它們紛紛爬上小草和樹葉，但好像對(duì)這頓豐盛的早餐不感興趣。但我看見它們的排泄物是從殼下面的一個(gè)孔排出來(lái)的。
第三天早晨，我發(fā)現(xiàn)樹葉和小草毫無(wú)受損。原來(lái)它們吃食物也有講究。我再試著放進(jìn)了少許面包和蘋果，繼續(xù)養(yǎng)護(hù)。傍晚放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)面包被吃完了。
通過三天的觀察，我大致了解了蝸牛的生活習(xí)慣和喜歡吃的食物，從此，我對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了濃厚的興趣，今后我將多做實(shí)驗(yàn)，揭開更多的科學(xué)奧秘。
觀察蝸牛作文15
每當(dāng)我看見那個(gè)放大鏡時(shí)，就會(huì)不由自主地想起我以前觀察蝸牛的那件事。
說(shuō)起蝸牛，大家一定都不陌生，它那觸角一碰到東西都會(huì)收入它的殼里面。有一次，捉了一只蝸牛，我一拿，它就縮進(jìn)殼里了。這時(shí)，我突然想到了一個(gè)問題：蝸牛是怎么看路的？它的眼睛在哪？于是我去問媽媽，媽媽說(shuō)‘’你自己去找答案吧�！谑�，我回到了書房，在《10萬(wàn)個(gè)為什么》找到了答案了――蝸牛是有眼睛的。于是我下定決心，一定要看到蝸牛的眼睛，我把剛才那只蝸牛放在了地上，耐心的等著，后來(lái)我看它不出來(lái)，便在它的面前放了一片嫩葉，我又等了一會(huì)兒，看它還不出來(lái)，我仍不灰心，又多拿了幾片嫩葉，把它圍了起來(lái)，又過了一會(huì)兒，外面沒動(dòng)靜了，它便慢慢地探出頭來(lái)，慢慢的`走過去，去吃我剛摘的嫩葉，我便急忙走過去看它的眼睛在哪兒？可是我剛走到那兒，它就急忙把頭縮了進(jìn)去，正當(dāng)我要放棄的時(shí)候，我突然想到了媽媽的一句話：“做事不能半途而廢”。于是我又重新試了一遍，當(dāng)蝸牛又把頭探出來(lái)的時(shí)候，我沒有像上一次那樣魯莽，而是拿著放大鏡輕輕地走過去，最后我終于看見了蝸牛觸角上的那雙眼睛。它的眼睛在觸角上的頂部，小的只有自動(dòng)筆芯那么粗。我高興地大喊：“我終于成功了”。
雖然這次觀察蝸牛眼睛不是太順利，但是從這件事我明白了一個(gè)道理：做什么事都要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。
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