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一句話(huà)的啟示作文集合15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的一句話(huà)的啟示作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一句話(huà)的啟示作文1
“失敗是成功之母”這句名言讓我受到了很大的啟發(fā)，它一直鼓勵(lì)著我，因此它成了我的座右銘。記得那時(shí)我才讀三年級(jí)，剛開(kāi)始我很喜歡英語(yǔ)，就一直問(wèn)：老師，什么時(shí)候才考試��！老師回答：過(guò)幾天�？荚嚨哪翘煳易孕艥M(mǎn)滿(mǎn)的，以為自己一定會(huì)考好的'，過(guò)幾天，結(jié)果很快出來(lái)了，我竟然才考了65分，當(dāng)時(shí)我真是有氣又傷心。
回到家，我失望的把考試結(jié)果告訴了爸爸媽媽?zhuān)墒撬麄儾](méi)有生氣，而是溫和的對(duì)我說(shuō)：孩子，不要?dú)怵H，失敗是成功之母，人難免會(huì)有失敗的時(shí)候，你應(yīng)該要把失敗的原因找出來(lái)。聽(tīng)了爸爸媽媽說(shuō)了一些意味深長(zhǎng)的話(huà)，我才平靜下來(lái)，回憶考試經(jīng)過(guò)。原來(lái)在考試的時(shí)候，我把老師說(shuō)的都弄錯(cuò)了，叫我們寫(xiě)A。B的，我卻寫(xiě)成1。2，在加上緊張的心情，使我的腦子變得遲鈍了，一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。我找到了失敗的原因。
因此在以后的各種考試中，無(wú)論是語(yǔ)文考試，還是數(shù)學(xué)考試，我都時(shí)時(shí)刻刻提醒自己不要緊張，認(rèn)真聽(tīng)老是講考試規(guī)則。在期中考試中，我放下了緊張的心情，取得了第二名的好成績(jī)。我高興極了。是啊，“失敗是成公之母”這句名言說(shuō)的很不錯(cuò)，失敗后認(rèn)真反思，找出失敗的原因，在去克服它。
一句話(huà)的啟示作文2
一句話(huà),有時(shí)讓人深思熟慮,有時(shí)讓人受益終生。今天，有一句話(huà)的確讓人深思熟慮，也會(huì)讓人受益終生。
我正在寫(xiě)積累，忽然，一句名言映入我的眼簾;“頭腦不是一個(gè)要被添滿(mǎn)的容器，而是一個(gè)需要被點(diǎn)燃的火把�！笔裁慈萜�?什么火把?有關(guān)系嗎?一系列問(wèn)題在我腦中圍繞，我仔細(xì)思考，卻遲遲想不明白。我找來(lái)爸爸，讓他給我講解。爸爸說(shuō):“你想想，要添滿(mǎn)不就是裝滿(mǎn)嗎?大腦要儲(chǔ)存知識(shí)，這樣只要求裝滿(mǎn)，不但學(xué)不好，還會(huì)讓人感到頭昏腦脹，精疲力竭;相反，如果在你想做另件事時(shí)，馬上去做，不強(qiáng)求自己疲勞地繼續(xù)前面的事情，這樣不但做得又快又好，而且還十分快樂(lè)，這就是區(qū)別，你想怎樣做呢?”
我顯然不相信爸爸說(shuō)得話(huà)，于是決定試一試，我正想去打羽毛球，于是邀爸爸跟我一起打羽毛球，沒(méi)想到表現(xiàn)十分出色，竟然擊敗了爸爸，我還是不相信，突然又想寫(xiě)作業(yè)，平常兩個(gè)小時(shí)的`作業(yè)，今天一個(gè)小時(shí)就做完了，而且準(zhǔn)確無(wú)誤，看來(lái)，用這種方法提高效率不是蠻不錯(cuò)的嘛!
這句話(huà)給了我一個(gè)啟示:在做事時(shí)，要做想做的事，要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，不能麻木地打疲勞戰(zhàn)，這樣不但能提高效率，而且能保持我們精力充沛，身心健康!
一句話(huà)的啟示作文3
有那么一句話(huà)，它賦予過(guò)我無(wú)窮無(wú)盡的力量，讓我心中充滿(mǎn)斗志向前前進(jìn)。它那么微不足道，卻成了萬(wàn)千人努力前行的名言。它就是青，出于藍(lán)而勝于藍(lán)；冰，水為之而寒于水為之而寒于水。這句話(huà)是我偶然發(fā)現(xiàn)的，當(dāng)時(shí)的我對(duì)這句話(huà)充滿(mǎn)了好奇，迫不及地奔向媽媽?zhuān)瑔?wèn)道：媽媽?zhuān)@句話(huà)是什么意思啊？沒(méi)想到媽媽給我吊吊胃口，不緊不慢地說(shuō)：這句話(huà)出《荀子勸學(xué)》，給你講個(gè)故事吧我一聽(tīng)，可急了，連忙打住媽媽的長(zhǎng)篇，著急地說(shuō)：媽媽媽媽?zhuān)v重點(diǎn)！媽媽會(huì)心一笑，問(wèn)我：如果我們比賽很多次，你超過(guò)了我，你會(huì)怎樣？我當(dāng)然會(huì)很高興啊。我不假思索地答道。話(huà)音剛落，媽媽就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。哦，我使勁拍了拍腦袋，媽媽話(huà)中有話(huà)��！我再細(xì)細(xì)的去回味這句話(huà)，得到了答案，這句話(huà)的`意思：靛青，是從藍(lán)草中提取的，卻比藍(lán)草的顏色還要青；冰，是水凝固而成的，卻比水還要寒冷。
在生活中，我們就要像青與水一樣，刻苦努力的學(xué)習(xí)，成為學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生。
一句話(huà)的啟示作文4
“與朋友交，言而有信”，這句話(huà)出自孔子的《論語(yǔ)》一書(shū)。當(dāng)我看完后，我覺(jué)得這句話(huà)對(duì)人和對(duì)我來(lái)說(shuō)啟示太大了。
人總要交朋友，但交朋友最重要的還是要講信用。在現(xiàn)代社會(huì)，你不講信用，人們不與你交朋友，那你的生活就會(huì)很孤獨(dú)。也正是這一句話(huà)，使我想起了我八歲時(shí)發(fā)生的一件事。
記得有一次，我約好朋友張海鵬周末一起玩滑板比賽�？傻搅诵瞧谔鞁寢寘s說(shuō)，要帶我去日照看大海。我可喜歡大海了，心想：以后再比賽吧，先去大海游泳，回來(lái)給他解釋一下也沒(méi)事。我在日照玩得很開(kāi)心，回來(lái)以后，張海鵬給我打電話(huà)，他說(shuō)他整整等了我一天，我沒(méi)去他很失望。我很后悔，從那以后，我不斷地反省自己，心想都怪我不講信用，讓好朋友失望了。
從這件事中，我知道了誠(chéng)信是不可丟的.，如果你丟失了誠(chéng)信，你的損失將會(huì)很大，這也使我得到一個(gè)啟示：跟別人交朋友，要講信用，你說(shuō)到的就一定要做到，不能食言，要是食言了，將會(huì)令你一生都會(huì)后悔的！總歸一句話(huà)：“與朋友交，言而有信”。
一句話(huà)的啟示作文5
前兩天，我讀到了一句格言，這句格言叫：操千曲而后小聲，觀(guān)千劍而后識(shí)器。大意是：練習(xí)了千支曲子才能知曉音樂(lè)的美妙，觀(guān)看了千柄劍后才能識(shí)別兵器的好壞。這句話(huà)說(shuō)明多實(shí)踐才能出真理。讀了這句名言后，我感概萬(wàn)千，同時(shí)也得到了啟示。
只有實(shí)踐，才能有收獲，憑空想象是不可能得到最寶貴的資料的。這句格言中說(shuō)，只有練習(xí)了千只曲子才能知曉音樂(lè)的美妙，而一次都不練習(xí)，是怎能知曉音樂(lè)的美妙的'呢?后句說(shuō)，觀(guān)看了千柄劍才能知道劍的好壞，沒(méi)有一次實(shí)踐也是無(wú)法知曉劍的好壞的。所以，只有多多實(shí)踐才能有巨大的成果。
是啊!世界上那位發(fā)明家不是通過(guò)一次次的實(shí)踐，發(fā)明出讓人贊嘆的物品呢?又有哪一件物品不是通過(guò)實(shí)踐研究出而是憑空想象而制造出來(lái)的呢?諾貝爾通過(guò)一次次的實(shí)踐，哪怕遇到生命危險(xiǎn)也不放棄，終于研究出了彈，為人類(lèi)做出了巨大貢獻(xiàn)。一百多年前，德國(guó)的物理學(xué)家倫琴在一次實(shí)驗(yàn)中偶然發(fā)現(xiàn)了x射線(xiàn)，又經(jīng)過(guò)六個(gè)星期的反復(fù)實(shí)驗(yàn)和研究，才發(fā)現(xiàn)x射線(xiàn)的妙處，并制造出世上第一臺(tái)x光機(jī)。愛(ài)迪生通過(guò)十二年查資料、寫(xiě)筆記、做實(shí)驗(yàn)，發(fā)明了電燈。
讀了這句格言，我的啟示是：做什么事都要去實(shí)踐，多多實(shí)踐才能出真知。
一句話(huà)的啟示作文6
一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程就像是一打調(diào)味料，有酸，有甜，有苦，也有辣。我的成長(zhǎng)過(guò)程中也充滿(mǎn)了不同的“味道”，它讓我懂得了許多道理，給了我很大的啟示---------“一分耕耘一分收獲”當(dāng)我考試失誤而氣餒時(shí)，面對(duì)那鮮紅的分?jǐn)?shù)，我不住地哭泣，我的心也在哭泣，我辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。我恨自己，恨自己不爭(zhēng)氣，恨自己不成才，甚至恨父母怎么生個(gè)這么笨的我。哪個(gè)人沒(méi)有失敗過(guò)，摔倒過(guò)。我要再爬起來(lái)！于是，我又重新振作了起來(lái)，將淚水化著汗水，做錯(cuò)了怕什么，及時(shí)改正就行。終于，我成功了！當(dāng)我努力去干一件事而屢遭失敗時(shí)，看著父母失望的眼光，我哭了，我對(duì)自己失去了信心。
猛然間，我頭腦中閃過(guò)了那句名言——失敗是成功之母！我猛然醒悟：經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有爬不過(guò)的高山，沒(méi)有闖不過(guò)的險(xiǎn)灘！于是我擦干眼淚，又繼續(xù)干了起來(lái)。
功夫不負(fù)有心人，終于，我成功了！曾老師說(shuō)過(guò)“一分耕耘一分收獲”，遇到挫折要從容，是曾老師的一句話(huà)讓我悟到的'人生哲理，是一盞指引我前行的明燈，是一座不滅的燈塔，永遠(yuǎn)指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸！
一句話(huà)的啟示作文7
困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。
講個(gè)故事吧：
“一個(gè)小山村里，有一戶(hù)人家，門(mén)口有一塊大石頭。這戶(hù)人家中，有一個(gè)小男孩，他天天被石頭絆倒，一天，他想搬走這塊大石頭，又害怕自己搬不動(dòng)，只好放棄……
時(shí)光飛快地流逝了，曾經(jīng)的小男孩變成了現(xiàn)在的老人，他的孫子也像他一樣，經(jīng)常被絆倒，又一次被絆倒的時(shí)候，他決定，自己搬走這塊大石頭。后來(lái)他驚訝的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這塊‘大石頭’一點(diǎn)也不大，就是一個(gè)平面而已。爺爺看著這塊‘大石頭’，心中感慨萬(wàn)千�！�
這里的老人就是因?yàn)椤拔磻?zhàn)先怯”才被它絆了一輩子；而小孫子卻是“越戰(zhàn)越勇”“敵強(qiáng)我更強(qiáng)”的'一個(gè)人物，所以解開(kāi)了“大石頭”的秘密。
我們也要像“小孫子”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他這種“越戰(zhàn)越勇、敵強(qiáng)我更強(qiáng)”的精神！
一句話(huà)的啟示作文8
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
高爾基愛(ài)看書(shū)，我也愛(ài)看書(shū)。
記得有一次我在小學(xué)三年級(jí)的暑假里，媽媽從書(shū)店給我買(mǎi)回來(lái)一大堆書(shū)，有《昆蟲(chóng)記》、《格列佛游記》……讓我在暑假期間看。沒(méi)想到，我隨意拿了一本《格列佛游記》一看，我就被書(shū)中的動(dòng)人故事迷住了。
看書(shū)多了，我的語(yǔ)言表達(dá)能和作文水平都有了明顯地提高。這使我嘗到了讀書(shū)的甜頭，體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣。
書(shū)籍：可以講述許多有趣的故事，給我們展現(xiàn)豐富多彩的生活。書(shū)籍，可以打開(kāi)燦爛多姿的知識(shí)寶庫(kù)，
引領(lǐng)我們走進(jìn)輝煌的科學(xué)殿堂。書(shū)籍是智慧的礦藏，給我們強(qiáng)壯的`營(yíng)養(yǎng)，讓我們領(lǐng)悟更多做人的道路。我愛(ài)讀書(shū)，它是我的良師，是終身陪伴我的益友。
讓我們多讀書(shū)吧，讀書(shū)會(huì)讓你獲得很大的進(jìn)步。
一句話(huà)的啟示作文9
在我的人生道路上，有一句話(huà)一直激勵(lì)著我前進(jìn)，陪我走到今天，那就是“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！泵慨�(dāng)我做作業(yè)累的時(shí)候，一想起它，便鼓勵(lì)自己，克服，克服，再克服。
記得有一次，吃過(guò)了晚飯，我便馬上寫(xiě)起了作業(yè)。老師布置的作業(yè)并不多，不到半個(gè)小時(shí)時(shí)間我就完成了。但是，有一道題難住了我。我左思右想，始終也想不出解答的'方法，這可怎么辦呢？直到九點(diǎn)半了還是沒(méi)有解答出來(lái)。我想：算了，反正明天老師會(huì)講的。正當(dāng)我換好睡衣上床睡覺(jué)的時(shí)候，猛一抬頭，看見(jiàn)了墻上掛著的“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這十四個(gè)字，一腔熱血便涌遍全身。我想：要取得好成績(jī)就得付出艱苦的努力。于是，我又拿起了作業(yè)本繼續(xù)思考，我想起了媽媽說(shuō)的話(huà)：“要先把應(yīng)用題按照問(wèn)題去分析，找出每一個(gè)有用條件，再依據(jù)條件列出綜合算式。于是，我就按著媽媽說(shuō)的，把數(shù)學(xué)題一步一步拆開(kāi)來(lái)分析，再合起來(lái)把它解答了。雖然我已經(jīng)渾身乏力，但有一種無(wú)形的力量在支撐著我，讓我和困難進(jìn)行斗爭(zhēng)。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。這句話(huà)給了我莫大的啟示。
一句話(huà)的啟示作文10
媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：你一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立。這句話(huà)深深地印在我的心里，因?yàn)樗o了我啟示。
現(xiàn)在我上五年級(jí)，已經(jīng)是高年級(jí)了，但我還是經(jīng)常讓爸爸媽媽接送，一聽(tīng)說(shuō)要讓我自己回家，我就又哭又鬧，想要博得媽媽的同情心。直到有一天，媽媽說(shuō)下午讓我自己回家，我才改了這個(gè)壞毛病。媽媽上午說(shuō)過(guò)后，真的'沒(méi)去接我。于是，我就自己走回了家，一路上都高興不起來(lái)，非常生氣。回到家后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)阏@樣啊，我讓你去接我，你怎么不去呀？難道你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)孩子就是掌上明珠媽?zhuān)咳f(wàn)一把我丟了怎么辦？到時(shí)候，你后悔也晚了！”而媽媽卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立，要不然長(zhǎng)大后你什么事業(yè)做不成�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天，我自己上學(xué)、放學(xué)，還學(xué)會(huì)了許多事情，比如幫大人洗衣服、疊被子……時(shí)間一長(zhǎng)，我也就習(xí)慣了自己上學(xué)、放學(xué)，還結(jié)識(shí)了不少新朋友！
“你一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立”，這句活激勵(lì)著我：干什么事情都要學(xué)著去做，只有自己獨(dú)立起來(lái)，才能成功。我今后一定會(huì)朝著我的目標(biāo)——獨(dú)立，努力學(xué)習(xí)。
一句話(huà)的啟示作文11
“相信自己，你很棒!”這句話(huà)讓我信心百倍，去向著成功。
記得有一次，我去參加新聞學(xué)校的英語(yǔ)故事大賽。我準(zhǔn)備得非常充分，可是，一到比賽場(chǎng)館，一緊張，把臺(tái)詞全忘了，我急得哭出了聲，一旁的晶晶老師看見(jiàn)了，摸摸我的頭說(shuō)道：“相信自己，你很棒!”這句話(huà)真有用，在我腦海中消失的臺(tái)詞，一瞬間全部又回到了我的'腦海中。我挺直了背，輕松地走上臺(tái)，念起了英語(yǔ)故事——“猴子撈月亮”，我剛表演完，下面就爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。演完后，晶晶老師翹起了大拇指說(shuō)“：陳秋帆，我是你行，你就是行，這次你一定能進(jìn)復(fù)賽!加油，一定要爭(zhēng)取進(jìn)決賽!”在復(fù)賽上，我心里默默地念著這句話(huà)，正是這句話(huà)，我又順利地進(jìn)入決賽，在比賽中，我也沒(méi)有辜負(fù)老師的期望，拿了“二等獎(jiǎng)”。
“相信自己，你很棒!”這句話(huà)讓我度過(guò)了一場(chǎng)“忘臺(tái)詞危機(jī)”。這句話(huà)讓我獲得了成功。從此，他成了我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話(huà)了!
一句話(huà)的啟示作文12
最近，我在語(yǔ)文書(shū)上看見(jiàn)了這樣一句名言：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句名言給了我無(wú)窮的啟迪。它就像一盞明燈，指引著我前行。
記得那是我4歲的時(shí)候，我看見(jiàn)許多大哥哥大姐姐在自由自在地滑旱冰。我看了，羨慕得口水都要流出來(lái)了。于是，我就懇求爸爸也幫我買(mǎi)一雙旱冰鞋。沒(méi)過(guò)多久，我就如愿以?xún)數(shù)氐玫搅艘浑p紅色的旱冰鞋。
我一穿上鞋，就迫不及待地拉著爸爸下到了小區(qū)里�！鞍职�，看我的!”我可真是大膽，竟掙脫爸爸的手，箭也似的沖了出去!“哎喲喂!我的.頭!好疼啊!”我一下子就摔了個(gè)四腳朝天!我哭喪著臉，對(duì)爸爸說(shuō)：“不學(xué)了不學(xué)了!”爸爸聽(tīng)了，嚴(yán)肅地說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人!難道你連這一點(diǎn)困難都克服不了?加油!”我聽(tīng)了，咬牙爬起來(lái)，又堅(jiān)強(qiáng)地學(xué)起來(lái)。那時(shí)的我還太小，還不懂“世上無(wú)難事，只怕有心人”的意思。只是跌倒了，就爬起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)。最終，我學(xué)會(huì)了滑旱冰。
世界上有許多難事，但只要肯下功夫做，就一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
一句話(huà)的啟示作文13
“不經(jīng)一番寒風(fēng)骨，焉得梅花撲鼻香�！边@句話(huà)，常常提醒著這世上許多想成功的人，但是真的努力實(shí)踐的又有幾人？在金字塔上的人們，受到大家的注視、稱(chēng)頌，但又有誰(shuí)會(huì)注意到他們背后的努力呢？
昔日的'我，是位渴望成功，卻萬(wàn)般不愿試煉的人，長(zhǎng)久以來(lái)，懷著這種天方夜譚的想法，當(dāng)然是無(wú)法獲得幸運(yùn)之神的眷顧。但是自從巧遇這句話(huà)后，我變了！
往后的我，以這句話(huà)作為座右銘，時(shí)時(shí)提醒我不可逃避瓶頸，要勇敢去面對(duì)。當(dāng)時(shí)，補(bǔ)習(xí)班剛巧有一場(chǎng)背單字的比賽，雖然當(dāng)時(shí)我的成績(jī)不錯(cuò)，但是每班只能派遣一位去參加，因此老師并不怎么看好我。最初，我不禁感到絕望，因?yàn)椋也⒉皇牵⒆詈茫⒌模敲次疫�有什么勝算呢？但秉持著這句話(huà)的意念，我并沒(méi)有放棄。最后在這場(chǎng)不被看好的比賽，我卻脫穎而出，而其成績(jī)更令我喜出望外，直到現(xiàn)在，我才知道我已突破那瓶頸，我成功了！如同那蝴蝶般，脫離那丑陋的外殼，晉升為那翩翩飛舞的美麗蝴蝶。
感謝這句話(huà)，讓我這只懶惰、天真的毛毛蟲(chóng)，晉升為那愿意接受各項(xiàng)挑戰(zhàn)的蝴蝶，也希望在未來(lái)的將來(lái)，這句話(huà)，可以如同那暮鼓晨鐘，存在于每一位渴望成功的人心中，使大家都晉升為美麗的！
一句話(huà)的啟示作文14
“誠(chéng)信是人生路上的航標(biāo)燈，為你指引成長(zhǎng)的方向。”這是我一年級(jí)看的一本書(shū)中的一句讓我銘記于心的話(huà)。也是從小爸爸媽媽就教育的個(gè)人品質(zhì)。這句話(huà)若縮短，三個(gè)字便可解釋——要誠(chéng)實(shí)。
記得有一次，我沒(méi)考好不敢與爸爸媽媽交待，當(dāng)?shù)郊依镂毅枫凡话驳那昧碎T(mén)，爸爸媽媽見(jiàn)我回來(lái)了一臉期待地問(wèn)：“考了多少分？”我見(jiàn)爸爸媽媽這么高興不好打擾他們的心情，于是說(shuō)了我一生中的第一次謊話(huà)：“還……還……還沒(méi)發(fā)呢。”說(shuō)完便逃也似的提起書(shū)包進(jìn)房寫(xiě)作業(yè)去了。我一直懷著的石頭也只掉下一半，另一半我怕我一身也放不下了。晚上睡覺(jué)時(shí)，爸爸媽媽坐在我床前輕言細(xì)語(yǔ)地與我講著道理，似乎也知道了我說(shuō)的.是謊話(huà)。最后我終于被說(shuō)服，把心一橫，一口氣說(shuō)出了真實(shí)情況。原以我會(huì)變成竹筍炒肉”�？刹涣�，爸爸媽媽滿(mǎn)面春風(fēng)笑呤呤的說(shuō)：“沒(méi)事，下次改了就好。重要的是你一定要誠(chéng)實(shí)，只有誠(chéng)實(shí)才會(huì)受人敬佩、受人歡迎。”爸爸媽媽教導(dǎo)以后便走了。我的心不知怎么一下輕松了許多。
從此我便從未撒謊，活得輕輕松松、快快樂(lè)樂(lè)。而那句話(huà)也被我認(rèn)同，成為了我的座右銘。
一句話(huà)的啟示作文15
在英語(yǔ)培訓(xùn)中，我的成績(jī)名列前茅，聽(tīng)寫(xiě)幾乎都是滿(mǎn)分，這就使我開(kāi)始狂妄自大，每一次聽(tīng)寫(xiě)和測(cè)試都不認(rèn)真復(fù)習(xí)，不認(rèn)真準(zhǔn)備。
有一次級(jí)別考試，我考了全年段第二名的好成績(jī)，當(dāng)我拿到試卷后，心中就飄飄然了，第次放學(xué)就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的.議論聲：“快看！這就是301班那個(gè)考了第二名的人！聽(tīng)他們說(shuō)，她只比第一中差了１分而已！”聽(tīng)了這些話(huà)，我就像踩著一朵幸福的云，心中就像開(kāi)了一朵花一樣。自打那次測(cè)試后，我就變得非常驕傲，自高自大。
直到那次考試后，我便收起了我那狂妄自大的心……
那一次，是期末畢業(yè)大考，我還沉浸在“我是天才！”的喜悅中。我被好成績(jī)沖昏了頭腦，所以沒(méi)有復(fù)習(xí)，沒(méi)有準(zhǔn)備。結(jié)果，我考了全班“倒數(shù)第二”，這使我大驚失色，臉都驚得變形了，怎么辦？
后來(lái)，老師把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“祝澹瑩，你怎么了，怎么考得這么差！你還記得我對(duì)你們說(shuō)的？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，支支吾吾地說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”“不錯(cuò)，還記得！那你還記得它的意思嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)了出來(lái)�！袄蠋熚义e(cuò)了，我再也不驕傲了！”老師放過(guò)了我。
自打那次后，我再也不敢驕傲了，不再被好成績(jī)沖昏頭腦了。
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