難忘的一刻作文(集合15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的一刻作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

難忘的一刻作文1

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇植物生長(zhǎng)，我們?nèi)�年�?jí)也在成長(zhǎng)，十歲是我們新的起點(diǎn)。也是我們?nèi)松�中的臺(tái)階。

　　春天是一位杰出的的畫(huà)家，這校園中的每一處景色都是她的杰作，海棠花芳香撲鼻，在這讓人神清氣爽的時(shí)候，學(xué)校的體育館里我們的十歲成長(zhǎng)禮慶典開(kāi)始了。

　　成長(zhǎng)禮上有很多的精彩節(jié)目，有讓人回想過(guò)去懷念時(shí)光的開(kāi)場(chǎng)舞，有與五星紅旗有關(guān)的歌伴舞，有充滿溫情的教師朗誦，有激情四射的架子鼓，還有三年級(jí)十歲生日禮的詩(shī)朗誦……雖然有那么多節(jié)目，但最難忘的還是與媽媽的擁抱。

　　與媽媽擁抱，我真想小妹妹快快長(zhǎng)大，好讓媽媽歇一歇，未滿一歲的妹妹還不會(huì)走路，妹妹呀，你快些長(zhǎng)大吧！我摸著媽媽的手那手上都有皺紋了，一條條血管也清晰可見(jiàn)，我看著媽媽用眼神告訴她“媽媽我愛(ài)你”，媽媽似乎也在用眼神告訴我：“寶貝，媽媽也愛(ài)你”然后我又看了看妹妹，她一開(kāi)始還是用那種無(wú)辜的眼神看著我，但一會(huì)兒她又看向別的地方了，我心想：這小家伙，什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呀？媽媽好像看穿了我的`心思，告訴我：“她在一瞬間就會(huì)長(zhǎng)大，就像你一樣，回想十年前的時(shí)候仿佛就在昨天一樣呀！”是的，我的妹妹也會(huì)長(zhǎng)大，我只要靜靜的等到那一刻就好了，我撲進(jìn)媽媽的懷中，那里是多么的溫暖呀！在害怕的時(shí)候那里是最安全的地方，在寒冷的時(shí)候那里是避風(fēng)的港灣，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”是呀，地上的草像是子女，而媽媽的愛(ài)像太陽(yáng)，小草永遠(yuǎn)都無(wú)法報(bào)答太陽(yáng)的恩情，好想時(shí)光永遠(yuǎn)定格在這一刻。

　　我愛(ài)媽媽媽媽也愛(ài)我，十歲是人生中的新起點(diǎn)，也是人生中的第一站，十歲成長(zhǎng)禮一生中只有一次，他是我此生中最難忘的一刻永遠(yuǎn)都是。

難忘的一刻作文2

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們即將跨入中學(xué)的大門，小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴給我們留下了五彩斑斕的回憶。

　　“救命啊……”只聽(tīng)一陣殺豬般的慘叫聲從教室里傳出來(lái)，這是怎么一回事兒呢？

　　原來(lái)，那天中午休息的時(shí)候，我們班的“調(diào)皮大王”——王元和一反常態(tài)，竟然安靜地坐在自己的座位上。這時(shí)，另一位同學(xué)小云正好從他身邊路過(guò)。王元和突然飛快地拿出一張紙，在上面飛速寫(xiě)了什么，然后站起身來(lái)，裝出一副若無(wú)其事的樣子，等到小云從他旁邊路過(guò)，他用手輕輕拍了一下小云的背，說(shuō)道：“嗨，小云，你好嗎？”

　　小云莫名其妙地轉(zhuǎn)過(guò)身，瞥了一眼王元和，問(wèn)道：“有什么事嗎？”“沒(méi)……沒(méi)事兒，跟你打個(gè)招呼嘛�！蓖踉�和一臉壞笑。

　　在一旁的我看出了問(wèn)題，心想：這個(gè)搗蛋鬼又在打什么主意，我得去一探究竟。我悄悄走到小云身后，定睛一看：我的天哪，小云背后貼了一張紙，上面畫(huà)著一個(gè)五大三粗、肥頭大耳的豬八戒，旁邊還有個(gè)對(duì)話框，上面寫(xiě)著：“美女，人家看上你了，跑什么？”我忍不住爆笑起來(lái)。

　　我的笑聲引來(lái)了許多同學(xué)，大家一下子把小云圍了個(gè)水泄不通�？吹竭@畫(huà)，大家也都笑了起來(lái)。早已面紅耳赤的小云大吼道：“你們到底在笑什么！小菲！快告訴我！”王元和見(jiàn)狀，趕緊走過(guò)來(lái)，站到小云后面，對(duì)我眨眨眼：不要說(shuō)出來(lái)，不然我要挨打。然后又對(duì)小云說(shuō)：“沒(méi)什么，只是大家覺(jué)得你走路的樣子很……很像企鵝。”小云臉上的紅色又升了一個(gè)度。

　　最后，還是我忍不住告訴了小云真相。小云拿著紙條，怒氣沖天，追著王元和從教室里跑到了操場(chǎng)上，最后又回到了教室里。很快，一陣殺豬般的叫聲就從教室里傳了出來(lái)……

　　母校，是我成長(zhǎng)的.搖籃，在她的懷抱里，我度過(guò)了五年的甜蜜歲月。從一個(gè)幼稚、好奇的頑童，變成了一個(gè)朝氣蓬勃的少年。我永遠(yuǎn)忘不了王元和同學(xué)嚎叫的那一刻，忘不了在母校的每一刻。

難忘的一刻作文3

　　這一刻發(fā)生在我五年級(jí)上學(xué)的路上。早上，吃過(guò)早飯，我和媽媽有說(shuō)有笑，不知覺(jué)中來(lái)到了學(xué)校前面的林蔭大道上。

　　林蔭大道上，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，十分寧?kù)o。但是施工的噪音和汽車的鳴笛聲打破了往常的寧?kù)o。原本寬敞的大路，忽然之間，變成了極為狹窄的小路，為汽車和行人的通行帶來(lái)了極大的不便。

　　到了十字路口，我該下車了。我原來(lái)以為后面沒(méi)有摩托車。結(jié)果一打開(kāi)門，只聽(tīng)到“咚”的一聲巨響和媽媽的“啊”的聲音。我就明白，我闖禍了。一位阿姨帶著一位同我差不多大的女孩連同摩托車倒在路邊。我和媽媽急忙下車，扶起阿姨和小女孩，嘴里不停地說(shuō)“對(duì)不起，對(duì)不起，有沒(méi)有受傷？”看著她們難受的樣子，我的心頭產(chǎn)生了一種內(nèi)疚感。心里想，要是我再小心聲，后面的車就不會(huì)發(fā)生這樣的事情。后來(lái)，因?yàn)樯蠈W(xué)，我低著頭，慢慢的往學(xué)校走去。

　　放了學(xué)，我還是很擔(dān)心。媽媽過(guò)來(lái)接我時(shí)，我知道了后來(lái)的事情。阿姨是個(gè)好人，沒(méi)有太多的責(zé)怪。到了家后，媽媽非常嚴(yán)厲地批評(píng)了我：“你看你，這么不小心，如果后面是兩三歲的嬰兒，后果不堪設(shè)想�！蔽业椭�頭，一言不發(fā)，心里難過(guò)極了。在抬起頭的時(shí)候，我看到媽媽眼中的'擔(dān)憂和疲勞。那一刻，媽媽是對(duì)我的不滿，那一刻，我明白了媽媽的辛苦，也就是一刻，我知道了媽媽對(duì)我批評(píng)也是深深的愛(ài)。

　　晚上，我躺在床上翻來(lái)翻去，一遍一遍的反思自己。當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有看一看后面情況，就打開(kāi)了車門下車呢？第二天早上，我向媽媽道歉并表示今后做事要小心。

　　就是因?yàn)檫@一刻，帶給了別人的不便，也就是因?yàn)檫@一刻，它成了我這一生中最難忘的事。

　　這一刻我看到了人生突如其來(lái)的危險(xiǎn)，這一刻我看了人生是多么脆弱，這一刻，我看到了媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)，這一刻，我長(zhǎng)大了。

難忘的一刻作文4

　　"滴……滴……”前面?zhèn)鱽?lái)一陣按車笛的聲音。"嗯？爸爸，前面發(fā)生了啥事？"我看向駕駛座上的爸爸，他想了片刻：“我把車停在路邊，下去看看吧！”我想了想，如果堵半天回不了家，還不如去讓爸爸看一眼呢，于是就同意了。

　　爸爸下了車向前走去，我透過(guò)窗子剛好能看到他的身影。剛下完雨，地上全是泥水。一個(gè)三四十歲的阿姨，面露急色拿著一個(gè)破洞的袋子在裝橙子。應(yīng)該是電車不小心倒了，地上有什么東西掛爛了裝橙子的袋子，袋子破了。

　　這個(gè)阿姨穿著米白色的毛衣和同色的褲子，但因?yàn)檐囎拥沽耍�她的衣服上也被濺滿了褐色的泥點(diǎn)，頭發(fā)也亂了，顯得有些狼狽。

　　但是，這都五六分鐘了，卻沒(méi)有一個(gè)人下車幫忙，只是按著汽笛催促。我正看著，爸爸忽然轉(zhuǎn)身回到車上，在車中拿了一個(gè)大點(diǎn)的袋子，又出去了。

　　我這才在發(fā)呆中驚醒了過(guò)來(lái)，看到爸爸把地上濺有泥水的橙子一個(gè)個(gè)擦干凈，小心地放在袋子里。而阿姨一看見(jiàn)有人幫忙，趕緊道謝，跟爸爸一起撿，沒(méi)過(guò)兩分鐘就把橙子全部撿了回來(lái)，還個(gè)個(gè)干干凈凈的。阿姨提著裝滿橙子的袋子，連連道謝，爸爸連忙擺手表示沒(méi)關(guān)系……

　　堵住的`道路，開(kāi)始暢通。爸爸再次上了車，我們倆相視一笑，就這么開(kāi)開(kāi)心心回到了家。

　　那一刻，是難忘的。爸爸為我做了好榜樣，如若平常，我可能會(huì)道當(dāng)做什么都沒(méi)發(fā)生，直直溜過(guò)去。但經(jīng)過(guò)這件事后，我以后不會(huì)再熟視無(wú)睹，而是要去幫助那些有需要的人。畢竟幫助他人，也是在幫助自己！

　　那難忘的一刻，我不會(huì)忘記！

難忘的一刻作文5

　　草，在風(fēng)中站著，風(fēng)，吹動(dòng)它的葉子。風(fēng)就那么靜靜地，陪伴著草。陪伴也許只是無(wú)聲，但也是最能溫暖人心的�！�—題記

　　那一次，是在一個(gè)傍晚，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，帶著一股獨(dú)特的秋的香，吹進(jìn)了空蕩蕩的教室。教室里的人已經(jīng)走光，只留我一個(gè)人在那兒，別提有多么孤單。后桌跟老師告狀，說(shuō)我搶了他的東西，老師就罰我掃地一周，不許別人幫忙。我的心中充滿了委屈，但也說(shuō)不出口。

　　現(xiàn)在已經(jīng)是初秋了，早上沒(méi)聽(tīng)媽媽的話多穿幾件衣服，到了傍晚才意識(shí)到天氣的涼。手都凍冰了，但無(wú)論怎樣也不可以違背老師的要求。無(wú)奈，只能拿起冰冷的掃把。

　　“呼——”門被風(fēng)“推”開(kāi)了，從門口閃進(jìn)了一個(gè)瘦小的影子。黃昏的光芒罩住了她，我瞇起了眼，卻看不清她的面孔�！拔遗隳恪�，她就說(shuō)了一句，然后徑直走向了我，拿過(guò)了我手中的掃把，當(dāng)我還沉浸在錯(cuò)愕中時(shí)，她抬起頭來(lái)，那溫暖的一笑，讓我感受到了前所未有的感動(dòng)。這么做，需要很大的勇氣吧!教室里依舊還是那么寂靜，但我的內(nèi)心不再是那么孤獨(dú)，雖然依舊還是無(wú)聲，但卻多了幾分陪伴。我們倆站著不說(shuō)話，盡力快點(diǎn)做完手中的事情。難忘那一刻，我的心中百感交織，有一種糊在心頭的感覺(jué)說(shuō)不上來(lái)，酸酸的，甜甜的，暖暖的。

　　打掃完教室，她幫我拎起了書(shū)包，帶我飛奔過(guò)花草叢林，消失在夕陽(yáng)中。那之前，我們并不相識(shí)，互不相識(shí)，但那無(wú)聲的陪伴，讓我們成為了朋友。

　　蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。我和她的`遇見(jiàn)，比不上詩(shī)中那遇見(jiàn)�！斑@位妹妹我見(jiàn)過(guò)!”也許，我和她的遇見(jiàn)，也比不上黛玉與寶玉初次的遇見(jiàn)。古往今來(lái)，有太多太多的遇見(jiàn)，我們可能怎么也比不上。但我和她初次的遇見(jiàn)，難忘的那一刻，那無(wú)聲的陪伴，將永遠(yuǎn)留在我的心間。

　　感謝難忘的那一刻，也感謝你，給予我陪伴。

難忘的一刻作文6

　　等啊，盼啊，終于到了3月22日。這一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，艷陽(yáng)高照，我們?nèi)�年�?jí)迎來(lái)了一個(gè)特殊而又有意義的美好時(shí)光——十歲成長(zhǎng)禮。

　　成長(zhǎng)禮上的節(jié)目精彩紛呈。有歡快的舞蹈，有飽含深情的教師朗誦，有激情四溢的架子鼓，有熱情奔放的拉丁舞，有聲情并茂的學(xué)生朗誦……

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！弊屛易铍y忘的一刻是感恩父母的環(huán)節(jié)。我們回到教室后，劉老師給我們讀了《愛(ài)心樹(shù)》的故事，讀完后，老師問(wèn)：“書(shū)中的樹(shù)指的是誰(shuí)？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“是爸爸媽媽！”接著劉老師把爸爸媽媽精心準(zhǔn)備的信發(fā)給了我們。我小心翼翼地打開(kāi)信封，信中寫(xiě)著爸爸媽媽對(duì)我的`愛(ài)和寄予我的希望，還有那貼心又溫暖的話，看完信，我情不自禁地流下了幸福的淚水。我們一天天地長(zhǎng)大，你們一天天地變老，我們是《愛(ài)心樹(shù)》里的小男孩，爸爸媽媽就是《愛(ài)心樹(shù)》里面的那一棵大樹(shù)。從今以后，我一定要珍惜這幸福美好的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，天天向上，回報(bào)爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩和無(wú)私付出。這時(shí)，我想起了之前表演時(shí)學(xué)生朗誦里說(shuō)的那一番話：“爸爸媽媽，吃的，穿的，喝的，沒(méi)有哪一樣不是你們精心準(zhǔn)備的。”現(xiàn)在想一想，是啊，吃的，穿的，喝的，哪一樣不是爸爸媽媽精心準(zhǔn)備的。

　　“今天我以濱校為榮，明天濱校以我為傲。今天我以爸爸媽媽為榮，明天爸爸媽媽以我為傲……”十歲成長(zhǎng)禮在同學(xué)們的莊嚴(yán)宣誓中結(jié)束了，但這一刻將永遠(yuǎn)銘記在我心中。在這個(gè)十歲成長(zhǎng)禮中，我懂得了幸福、感恩與夢(mèng)想……

難忘的一刻作文7

　　這個(gè)世界每時(shí)每刻都在發(fā)生著變化，而人類不可能將所有事都銘記于心，但總會(huì)有幾件事會(huì)令你記憶猶新，腦海里時(shí)不時(shí)的會(huì)蹦出一些難忘的片斷，任憑時(shí)間的洪流如何沖刷，也不會(huì)減少對(duì)這些事情的記憶。

　　我的思緒不僅又飛到二年前的畢業(yè)典禮，祝福聲、歡笑聲飄蕩在校園的上空。在沒(méi)畢業(yè)時(shí)感覺(jué)每個(gè)學(xué)期異常的漫長(zhǎng)，現(xiàn)在回想起來(lái)卻又是如此的短暫。曾經(jīng)多么期盼自己可以快點(diǎn)畢業(yè)，可在畢業(yè)典禮結(jié)束的那一刻，我才真正的意識(shí)到我將要離開(kāi)這個(gè)曾經(jīng)待了五年的校園，不僅有一絲的傷感，對(duì)這個(gè)校園充滿了留戀與不舍。回憶這五年發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回首看看校園里的一草一木、一磚一瓦，那香氣撲鼻的木瓜樹(shù)，那葡萄架下的.閱讀長(zhǎng)廊，那水之德校園文化的展示廳，那走廊里的手抄報(bào)，在那一刻才感覺(jué)到他們都將讓我觸不可及，又仿佛每一處都留著我曾經(jīng)的回憶。

　　教室里，每張桌子上都放著大家的同學(xué)錄，每一頁(yè)都詳細(xì)記錄了他們主人的聯(lián)系方式，馬上我們就會(huì)進(jìn)入新的學(xué)校，有新的同學(xué)，大家很難再見(jiàn)面了，而這一張張同學(xué)錄，也見(jiàn)證了我們美好的小學(xué)時(shí)代。校門口，那簡(jiǎn)約大氣的校門，一切都那么熟悉親切，多么想回到從前，坐到之前的教室，聽(tīng)程老師和孫老師再為我們上一次課，可是再?zèng)]有機(jī)會(huì)了。操場(chǎng)上，各個(gè)班秩序井然的在拍畢業(yè)照，大家背靠教學(xué)樓，用相機(jī)定格了我們五年的小學(xué)生活。

　　不管過(guò)去了多么久，每當(dāng)看到那張畢業(yè)照，我始終難忘那一刻，難忘那天的畢業(yè)典禮，難忘我們5班的同學(xué)，難忘對(duì)我們關(guān)懷備至的程老師和孫老師。

難忘的一刻作文8

　　在學(xué)校里會(huì)有很多同學(xué)互幫互助，但總有那么一兩個(gè)是跟你特別好，什么事情都是第一個(gè)沖出來(lái)幫你的。

　　記得那天下午，上完體育課后我整個(gè)人都在發(fā)抖，眼睛看不清前面的路，還在冒冷汗。剛剛好我兩個(gè)最好的同學(xué)從我面前跑過(guò)，我剛想抬起手叫她們，但她們已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。我只好放下手一個(gè)人硬撐著走上樓。

　　回到班上，我吃力地叫著同學(xué)的名字，但沒(méi)有一個(gè)人理我，我只好默默的趴在桌子上休息。第二節(jié)課的上課鈴響了，但我卻沒(méi)聽(tīng)到，可能是我睡著了吧！等我醒來(lái)，擦了擦眼睛看了看手表后才發(fā)現(xiàn)放學(xué)了。剛起身發(fā)現(xiàn)有件衣服從我身上滑下來(lái)，我回頭一看是我兩個(gè)最好的.朋友。她們一起說(shuō)：“你醒啦！好點(diǎn)沒(méi)？”聽(tīng)到了這句話我明白了，原來(lái)她們一直在等著我。我從嘴巴里放出來(lái)了幾個(gè)字：“你們不回家嗎？”她們同聲同氣地說(shuō)：“等你醒了我們才走�！甭�(tīng)了這話我露出了一絲微笑。說(shuō)完她們拿出了泡好的藥和水，我驚奇地說(shuō)：“你們哪來(lái)的藥？”她們說(shuō)：“在你醒來(lái)的前10分鐘，我們跑下去問(wèn)校醫(yī)拿的�！蔽仪椴蛔越�地流出了眼淚，我含著淚水把藥喝了下去。

　　喝完藥，她們一個(gè)拿著我的書(shū)包，一個(gè)扶著我說(shuō)：“走吧！你爸在樓下等你�！蔽掖蟪砸惑@：“原來(lái)書(shū)包你們也收好了，我爸爸你們也通知了。”下樓見(jiàn)到我爸后她們便把書(shū)包遞給了他，我爸扶著我走出了校門。我還時(shí)不時(shí)回頭望一下，這時(shí)她們大聲喊：“回家好好休息，作業(yè)我們幫你送過(guò)來(lái)，等你好了以后我們?cè)僖黄鹑ネ��！甭?tīng)了這些話我的眼淚又止不住一下子全出來(lái)了。

　　朋友不用太多，真心的就一兩個(gè)夠了，要好好珍惜身邊對(duì)你好的朋友。

難忘的一刻作文9

　　在我那經(jīng)過(guò)了十一個(gè)春秋的人生歲月中，又一件事使我十分快樂(lè)，并難以忘懷，它點(diǎn)綴了我的生活。

　　三個(gè)星期前，受昆蟲(chóng)館的影響，我和同學(xué)一人買了只蜥蜴，一只雄的，一只雌的，我們準(zhǔn)備把它們撫養(yǎng)大后，釋放它們。我高高興興地帶著我的那只雌蜥蜴回家了。我想：以西醫(yī)現(xiàn)在一定很孤單，還不熟悉它的新家，也許這樣會(huì)使它睡不著，我就哄著它入睡吧！于是，我一邊捧著我的小蜥蜴，一邊輕輕地?fù)崦�著它的頭。不一會(huì)兒，它便睡著了。可奇怪的是，小蜥蜴卻張開(kāi)了嘴巴。我可沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)哪種動(dòng)物睡覺(jué)時(shí)會(huì)張著嘴巴的啊！我左思右想，突然發(fā)現(xiàn)小蜥蜴的肚子十分癟。哦，對(duì)了，阿姨曾說(shuō)如果它張開(kāi)了嘴巴就表示它十分餓！呀，怎么能讓我的小蜥蜴餓肚肚呢？！我得喂它。

　　第一次喂蜥蜴，我心里直起雞皮疙瘩�！靶」怨裕�你可別咬到我的'手指頭！我可是你親愛(ài)的小主人，我對(duì)你可好了……”但說(shuō)得再多也沒(méi)用，它聽(tīng)不懂。我還是得喂它。我先一邊捏著鼻子，一邊用夾子夾起肥肥胖胖，令人作嘔的面包蟲(chóng)，把它放進(jìn)了籠子里。然后，我有哆嗦著手，把蜥蜴的嘴巴撐到最大，以方便喂食。呼——還好它沒(méi)反抗！之后，我又夾起蟲(chóng)子，這蟲(chóng)子好像知道馬上就要離開(kāi)“蟲(chóng)世”似的，拼命扭動(dòng)身子。費(fèi)了九牛二虎之力，我終于把蟲(chóng)子的頭對(duì)準(zhǔn)了蜥蜴的嘴巴。只見(jiàn)那小蜥蜴都等得不耐煩了，把眼睛也給閉上了。我把蟲(chóng)子緩緩地塞進(jìn)，它突然一閉嘴，把我下了一大跳。他那尖尖的小牙齒馬上結(jié)束了蟲(chóng)子的命運(yùn)。隨即它便“咯噔咯噔”地嚼了起來(lái)，一副津津有味、心滿意足的樣子，好像對(duì)我這個(gè)小主人十分滿意……

　　我成功地喂了我的小蜥蜴！我真是太興奮了！

　　吃飽了，喝足了，他舔舔小嘴巴，甜蜜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。而那成功地蜥蜴吃蟲(chóng)的一刻，則也成了我美好的回憶，難忘的一瞬間！

難忘的一刻作文10

　　每個(gè)人都有記憶。不過(guò)，有些漸漸淡出，有些卻能刻入內(nèi)心深處，溫暖人心。

　　紹興的夏天可謂是一個(gè)大火爐，就算與十個(gè)太陽(yáng)相比，也不夸張。正巧是周末，難得有空，媽媽便帶我去逛街，自己卻躲進(jìn)店里乘涼，卻將我“落”在外頭。頭上的太陽(yáng)爬著，不久便慢悠悠地爬上了頂空。我頭上的汗水也隨之聚集，瞟看四周，竟看見(jiàn)有一位環(huán)衛(wèi)工人在掃地；閑而無(wú)趣，便不自覺(jué)去看。

　　他戴著一頂橙色的帽子，白發(fā)之中藏著少許黑發(fā)，不算多。汗水濕透了后背，將他的上衣緊貼著，顯得很瘦。他用干枯的手握著一把破舊的掃帚，用力地打掃著來(lái)自大樹(shù)的“垃圾”。我留心注意到他已經(jīng)掃了有一時(shí)了，又見(jiàn)路旁微微較大的落葉堆，零零散散地，靜靜的躺在那。

　　四周無(wú)車，怕是因?yàn)闊幔�不敢出�?lái)了罷；蟬的叫聲使人心煩氣躁，空氣中四溢著一種悶重感……

　　突然，不知從何處沖出一輛轎車，它的速度十分的快，在驕陽(yáng)猛烈的照射下，好似一顆“慧星”一般托著銀白色的彗尾，可出乎意料的是，這顆勢(shì)不可擋的“彗星”在臨近街道出緩緩地停下，停得很小心，怕撞到什么。這便引起我的好奇心，就湊過(guò)去，一探究竟。這輛車開(kāi)得很慢，可以想象一下，四周無(wú)人，他大可一踩油門，飛馳而過(guò)。司機(jī)開(kāi)的格外小心，仔細(xì)瞧，這輛車在躲閃著什么？是落葉堆，是那些環(huán)衛(wèi)工人掃出來(lái)的落葉。原來(lái)，司機(jī)在躲開(kāi)這些，怕將工人的勞動(dòng)成果沖散，怪不得他一直那么慢，那么小心。待到車輛開(kāi)出以后，車又快了起來(lái)，像是剛剛有什么東西在壓制這它。不久，便消失在路的“盡頭”只留下環(huán)衛(wèi)工人充滿謝意的笑容。

　　望著轎車遠(yuǎn)去的身影，淚水和汗水雜交著，順流而下。比起世上所謂的那些“溫暖的'人”，他們又何談溫暖？一件小事卻能印出一個(gè)人的內(nèi)心深處，印出別致的溫暖。無(wú)時(shí)無(wú)刻的溫暖。

　　時(shí)間在悄然流失，但那一刻的溫暖卻早已深深地烙印在我的心里。因?yàn)橛小八麄儭�，所以難忘那一刻的溫暖！

難忘的一刻作文11

　　那一刻，我就像一個(gè)奴隸被解放一樣，使我終生難忘。

　　那一天，因?yàn)槲艺Z(yǔ)文考試時(shí)，我不但粗心大意，還做完試卷時(shí)沒(méi)有認(rèn)真檢查，所以導(dǎo)致我的考試成績(jī)不太理想。我心想：唉，回到家又要挨爸爸媽媽的批評(píng)了。爸爸說(shuō)過(guò)，不管是什么科目的考試，都要上九十分或者前三名。我的心就像兔子一樣“怦怦怦”直跳，緊張極了。當(dāng)我到公車站時(shí)，發(fā)現(xiàn)公共汽車?yán)镉性S許多多的人，我只能勉強(qiáng)擠進(jìn)去。我心想：今天怎么那么倒霉啊，不但語(yǔ)文考試考砸了，而且車上那么多人，一點(diǎn)兒站的位置都沒(méi)有了。當(dāng)我悶悶不樂(lè)地想著怎樣跟爸爸媽媽交代這件事情，能不能混不去時(shí)，公共汽車到了黃旗山公園站。

　　我突然閃過(guò)一個(gè)念頭，不如去黃旗山公園溜一圈。于是，我就下車了。走進(jìn)黃旗山公園，我看見(jiàn)了一道獨(dú)一無(wú)二的景色，陽(yáng)光穿透過(guò)樹(shù)葉，照射到小路上。這時(shí)，我的耳邊傳來(lái)一陣陣清脆又美妙的`鳥(niǎo)叫聲，真令人陶醉。來(lái)到一棵大樹(shù)下，我覺(jué)得有點(diǎn)累了，于是就躺下休息一會(huì)兒，一邊乘涼，一邊欣賞著美麗的風(fēng)景。這一棵參天大樹(shù)掉下來(lái)的樹(shù)葉鋪在地上，金黃金黃的，仿佛是一張沒(méi)盡頭的金黃色地毯似的。旁邊有一條小溪，源源不斷地流向遠(yuǎn)方。溪水清清的，水面平靜地像一面鏡子。這時(shí)，飛來(lái)一只小鳥(niǎo)落在旁邊的一棵小樹(shù)上。我發(fā)現(xiàn)那棵小樹(shù)的樹(shù)桿被折斷了，只有很少的一部分樹(shù)桿還連接著，但是它的樹(shù)葉并沒(méi)干枯，還長(zhǎng)出了幾片小嫩芽。我心里想：這棵小樹(shù)真堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)我們也要像小樹(shù)一樣，面對(duì)煩惱要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。我只是一次考試考砸了，也沒(méi)什么大不了的。只要克服困難，好好努力，下次一定能考到好成績(jī)的。這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，使我神清氣爽，煩惱一下就被吹走了。

　　雖然人生總是會(huì)遇到各種各樣的煩惱，但是我們只要克服困難，就一定會(huì)成功。

難忘的一刻作文12

　　在這個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里，在這個(gè)花開(kāi)正盛的日子里，我們一起迎來(lái)了屬于我們的時(shí)刻——十歲成長(zhǎng)禮。

　　這一天，學(xué)校被裝飾得格外美麗，校園內(nèi)人山人海，每位家長(zhǎng)跟老師都是攝影師，他們?cè)诓煌５匕磩?dòng)快門，個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎。隨著主持人的一句“開(kāi)場(chǎng)舞”拉開(kāi)了序幕。小演員們昂首挺胸地走上舞蹈，開(kāi)始了精彩地表演。接著是活力四射的架子鼓演出。最后，是有我參加的拉丁舞表演。表演結(jié)束后我坐到媽媽身旁休息。主持人說(shuō)：“下面到了我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)。請(qǐng)你們摸一摸你們媽媽的臉蛋。”我有點(diǎn)不自然地摸了摸媽媽的臉蛋，媽媽的臉上竟然有了細(xì)紋。此刻一陣莫名心酸：媽媽臉上的皺紋是歲月留下的痕跡，是為我們操勞留下的痕跡。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到十點(diǎn)多的時(shí)候，媽媽仍然堅(jiān)持陪著我。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，媽媽會(huì)不顧一切為我打氣。主持人繼續(xù)說(shuō)到：“請(qǐng)你們擁抱一下你們的媽媽�！蔽衣�(tīng)完有點(diǎn)臉紅，我很少抱媽媽��！媽媽笑著說(shuō)：“抱一下吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，輕輕地抱著媽媽。當(dāng)我身體觸碰到媽媽時(shí)，我僵住了，有一股說(shuō)不清道不明地溫暖從我的指尖甜到了心里。我的心跟媽媽是連著的，當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候，媽媽也會(huì)快樂(lè)。當(dāng)我傷心的時(shí)候媽媽也會(huì)傷心。此刻，我終于明白學(xué)校舉辦這次成長(zhǎng)禮的'意義：教會(huì)我們學(xué)會(huì)懂得感恩。

　　這一次的成長(zhǎng)禮是幸福的，是充滿濃濃愛(ài)意的，是充滿歡聲笑語(yǔ)的。走過(guò)十年，我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)知書(shū)達(dá)理的少年。感恩有你們，我親愛(ài)的父母，親愛(ài)的老師，有你們含辛茹苦的培養(yǎng)，讓我這顆小樹(shù)苗每天都在茁壯成長(zhǎng)！

難忘的一刻作文13

　　“幽默是智慧的象征”。這句話一點(diǎn)都不假。給我們上公開(kāi)課的謝老師便是這樣一個(gè)幽默風(fēng)趣的人。

　　星期三上午，我們排隊(duì)進(jìn)入多功能教室，一眼看見(jiàn)大屏幕上打著“謝青春”三個(gè)大字。大家不禁樂(lè)開(kāi)了。“謝青春”，多有意思的名字!一看見(jiàn)這個(gè)名字，大家就已經(jīng)很期待和這位謝老師交流了。

　　我們來(lái)得比較早，老師抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，與我們交談起來(lái)：“學(xué)好語(yǔ)文的.關(guān)鍵，就是要多讀，我來(lái)問(wèn)一下，課文讀過(guò)一遍的請(qǐng)舉手!”只有幾位同學(xué)舉起了手，老師嚇了一跳，失望地?fù)u了搖頭。這時(shí)，有人間：“老師，讀過(guò)一遍以上的算不算?”“你說(shuō)呢?”眨眼間，人人都舉起了手。老師笑了笑，又眨了眨眼問(wèn)道：“我要用一個(gè)手指來(lái)夸獎(jiǎng)你們，你們猜我會(huì)伸出哪個(gè)手指?”平時(shí)不愛(ài)發(fā)言的陳浩強(qiáng)說(shuō)：“是大拇指，大拇指象征表?yè)P(yáng)�！薄白x過(guò)至少兩遍的同學(xué)請(qǐng)舉手。”同學(xué)們的手都舉成了“小樹(shù)林”。老師又問(wèn)：“我現(xiàn)在要用兩個(gè)手指來(lái)表?yè)P(yáng)你們，你們?cè)俨虏�，我�?huì)怎么表示?”“兩個(gè)大拇指!”“No!”還是郭皓反應(yīng)快，脫口而出：“一個(gè)食指，一個(gè)中指，象征勝利�！薄癥es，you are right!Thank you!”想不到老師英語(yǔ)也蠻可以!老師又問(wèn)：“至少讀過(guò)三遍的請(qǐng)舉手。”教室里又是一片“小樹(shù)林”，老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“這回，我要豎起三個(gè)指頭夸獎(jiǎng)你們!”吳宇森還沒(méi)等老師說(shuō)完，便說(shuō)：“一個(gè)中指，一個(gè)無(wú)名指，一個(gè)小拇指，表示OK�！崩蠋煗M意地一笑，又問(wèn)道：“有沒(méi)有讀過(guò)四遍或以上的?”這回。老師是真的驚呆了，看著同學(xué)們肯定的表情，老師也顯得激動(dòng)萬(wàn)分，大聲說(shuō)道：“讓我們伸出十個(gè)指頭，為自己鼓掌吧!”同學(xué)們都伸出自己的小手。使勁地鼓起掌來(lái)。

　　在掌聲中，上課的音樂(lè)聲響起，我們自信地投入到了《灰椋鳥(niǎo)》一課的學(xué)習(xí)中……

難忘的一刻作文14

　　今天我格外的開(kāi)心，你們知道我為什么這么開(kāi)心嗎？不錯(cuò)，今天是我十一歲的生日。本來(lái)學(xué)校是不能過(guò)生日的，但是我們班那和藹的童老師破天荒的答應(yīng)了，于是媽媽就把蛋糕拿到學(xué)校來(lái)了。

　　在下午的第二節(jié)課，童老師把蛋糕拎進(jìn)了教室，大家立刻像炸開(kāi)了的鍋，“這是誰(shuí)過(guò)生日��？這是誰(shuí)過(guò)生日��？”童老師笑著說(shuō)：“今天是卿蘭過(guò)生日�！瘪R上有人說(shuō)到：“學(xué)校里不是不能過(guò)生日嗎？”童老師解答道：“卿蘭想和大家一起分享自己的快樂(lè)，然后家里也不會(huì)再重新給她過(guò)生日了�！�

　　于是童老師就把蛋糕盒打開(kāi)，“哇，好好看��！好大��！”大家?guī)缀跏钱惪谕�聲贊嘆了起來(lái)。這個(gè)蛋糕有兩層，在上面有五顏六色的的水果，邊沿上是一個(gè)個(gè)三角形的巧克力，真讓人垂涎欲滴�。�

　　童老師把蠟燭點(diǎn)著，讓同學(xué)們給我唱歌，這是我第一次有這么多同學(xué)給我唱生日歌。我很開(kāi)心，同學(xué)們也很開(kāi)心，同學(xué)們開(kāi)心是可以吃蛋糕，我開(kāi)心是有這么多同學(xué)給我祝福。

　　唱完生日歌，同學(xué)們讓我趕緊許個(gè)愿，于是我把眼睛閉上，雙手放在胸前虔誠(chéng)的許下我的心愿。激動(dòng)人心的'時(shí)候終于來(lái)到了，我一口氣吹滅了蠟燭，同學(xué)們使勁鼓起掌來(lái)。有了同學(xué)們?nèi)绱藷崆榈恼坡暎�我的愿望一定�?huì)成真！

　　接著，在童老師的幫助下，我把蛋糕一塊一塊分到同學(xué)們手里，等分好蛋糕，我也準(zhǔn)備坐下來(lái)吃時(shí)，淘氣的同學(xué)卻一下子把蛋糕抹在了我的臉上，我馬上變成了一只大花貓！可我一點(diǎn)也不會(huì)生氣，只是開(kāi)心的笑啊鬧�。　�…

　　這是一個(gè)讓我永久難忘的生日。謝謝爸爸媽媽記得我的生日；謝謝老師理解我的心情，給了我一次機(jī)會(huì)；謝謝同學(xué)們，分享我的快樂(lè)，給予我祝福。我真的好幸福�。�

難忘的一刻作文15

　　今天，我們學(xué)校開(kāi)展了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)了一個(gè)科目——接力跑。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了！第一項(xiàng)就是接力跑，我和同學(xué)們陸續(xù)入場(chǎng)。做了簡(jiǎn)單的熱身之后，我們踏上了熟悉的跑道，我是我們組的第三棒。

　　“預(yù)備——開(kāi)始！”裁判的哨聲剛落，我們班第一棒的同學(xué)就飛快地沖了出去。第一棒和第二棒完成得很順利，馬上到我了！我既興奮又緊張，心想：待會(huì)兒一定要接住棒子�。∏�萬(wàn)不要掉了！于是，我跨開(kāi)腿，側(cè)過(guò)身子，扭過(guò)頭，向后伸長(zhǎng)了右手，時(shí)刻做好接棒起跑的準(zhǔn)備。第二棒的同學(xué)離我越來(lái)越近了！終于，他氣喘吁吁地跑到我跟前，一把將棒子伸向我。我趕緊掌心向上，五指張開(kāi)，穩(wěn)穩(wěn)地接住了棒子�！敖拥搅�！接到了！”我們班的同學(xué)們站在跑道外興奮地叫著。

　　我握緊棒子撒腿就跑，像一支離弦的.箭沖出了起跑點(diǎn)。“貝貝，加油！加油啊！”我聽(tīng)著同學(xué)們的歡呼聲、加油聲，不禁心頭一暖。隱藏在心底的火焰，伴隨著同學(xué)們對(duì)我的希望在胸膛熊熊燃燒起來(lái)……我用盡全身的力氣跑了一圈，超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)其他班的同學(xué)，終于把棒子交給了我們班的第四棒——小林。

　　"小林，能不能贏，就看你了！"我對(duì)奮力沖向終點(diǎn)的小林大聲喊著。此時(shí)，同學(xué)們的加油聲更高了，我也在一旁和同學(xué)們一起為她加油：“小林加油�。∥覀兛春媚�！加油！”我握緊拳頭，心想：小林，一定要加油啊！就看你了！這時(shí)，我們看到了精彩的一幕——小林超過(guò)了所有的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，跑在了最前面！只見(jiàn)小林昂起頭，閉著眼睛，像一只豹子奮力往終點(diǎn)線沖去。終于，她第一個(gè)躍過(guò)了終點(diǎn)線。

　　“我們班第一名了！我們班第一名了！”同學(xué)們歡呼起來(lái)。他們圍著小林和我們?nèi)�位參賽同學(xué)，不住地夸著：“小林，你太厲害了！貝貝，你太棒了！我們班的四位同學(xué)太牛了！”我激動(dòng)地看著同學(xué)們，感覺(jué)到我們的心，此刻靠得更近了，更緊了……

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